弘揚中華傳統文化倡議書怎么寫(精選3篇)
弘揚中華傳統文化倡議書怎么寫 篇1
全國各族同胞、海外僑胞們:
中華民族漢字,是中華文明之魂,是生命的符號,是先祖以無窮智慧創造的世間獨有的文化傳播工具。揭示人生奧妙、宇宙規律,解讀民族意識,感悟民族和-諧都離不開文字;表明人與人、人與自然(天地、動物、植物、礦物)以及人與暗物質之間的關系,也需要智慧的符號來表達。中華民族漢字,她歷經數千年的發展,從形、音、意各方面已臻完善,於點、橫、堅、撇、捺筆劃中蘊含著自然的哲理與警示。各族人民的和-諧與繁榮,民族精神的生生不息,與充滿靈性、象征、詩性的文字息息相關。為了敬惜漢字,弘揚優秀傳統文化,我們特向全國各族同胞、海外僑胞發出以下倡議:
一、充分認識敬惜漢字的重大意義。敬惜漢字就是禮敬先祖,尊重和繼承民族的創造精神;敬惜漢字就是傳承文明,弘揚和發展優秀的傳統文化;敬惜漢字就是凈化心靈和傳承孝道,傳承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認識學好漢字的重要性。學好漢字,從圣人古訓到先賢名言,從《惜字訓》到佛家經典均有論述。漢字為世間至寶,國之遺產。她能使凡者圣,愚者智,貧者富,富者善,病者康。學好漢字,必能使人聰明睿智,福壽康寧,現身獲其壽之五福,后裔得伊訓之百祥。在科學技術、經濟、文化飛速發展的今天,我們更應以回歸自然、關愛環境的心態,高度重視中華民族之瑰寶——漢字,以符合自然之道的方式學好漢字,認真領會、準確把握。
三、應從日常生活的點點滴滴做起,對有漢字的書籍、紙張、物品以及各種印有漢字的袋子等等,均不可亂扔亂拋。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報紙當鋪坐、塞墻孔、包鞋包物;以帶字之紙擦物品、當手紙甚至將漢字踩於腳下等。有條件者可建惜字爐,將帶字紙張加以焚化。
四、普愿廣大同仁,大力勸說親朋好友、單位同志,若逢生日、祝壽、婚慶、入學、升職喬遷、開工開業、落成典禮,以及過年過節,不要燃放煙花鞭炮,免得糟蹋字紙獲罪。同時,也希望制造鞭炮的廠家,切勿再用字紙生產鞭炮。
五、不用同音異字,肆意篡改成語、文字;不用貶詞邪意曲解、歪解成語、漢辭作曲藝、游戲供人取樂。這是污踐、詆毀漢字傳承,毀滅中華圣人血脈,罪不容誅。望世人引以為戒,切莫冒此天下之大不韙。另外,不倒貼、倒寫、倒畫漢字;不在污*、廁所、地面、低洼潮濕之處圖寫和張貼文字。
六、國家提出以德治國,要構建和-諧社會,建設資源節約型、環境友好型社會,這為我們倡導敬惜漢字、珍愛帶字紙張,提供了良好的環境和契機。我們作為炎黃子孫的一分子,一定要敬重、珍愛中華民族的文字,正確使用漢字,盡可能避免錯別字,不以拼音取代漢字,同時要嚴禁亂寫亂畫,特別是不在文物古跡上亂題亂寫,保護好國家文物。我們強烈呼:把漢字作為世界非物質文化遺產進行申報,以保護中華古國僅存的漢字體系;設立漢字日,以號召全民敬惜漢字;國家應立法,規范漢字的使用與保護。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息,代代相傳。全國各族同胞、海外僑胞們,行動起來吧!讓我們一起在工作、在生活的行為當中,以實際行動敬惜漢字,弘揚祖國優秀的傳統文化!
倡議人:©第一范文網
20xx年xx月xx日
弘揚中華傳統文化倡議書怎么寫 篇2
各部室、分公司及全體干部職工:
為確保公司全面高質量完成20xx年各項奮斗目標,結合內部挖潛年工作思路,公司號召廣大干部職工以節約用電為突破口,降低用電成本,開創節能降耗新局面,公司特向各部室、分公司及全體干部職工發出如下倡議:
1、積極倡導“節電光榮”,培養節電習慣
在公司全面樹立“節約用電,從現在做起、從點滴做起、從自己做起”、“少開一盞燈,節約一度電”、“節約用電,人人有責”的良好風尚,努力培養節約用電的習慣,共同為節能降耗出一份力。
2、降低生產用電
各部室、分公司要認真學習《用電管理規定》,并將文件精神傳達至每名職工。工作中各單位嚴格按照規定要求執行,尤其生產單位,開車盡量安排在低谷、平時段;停車、檢修安排在高峰時段。在確保正常生產經營的情況下,限度降低生產用電。
3、加強辦公用電管理,降低辦公用電
辦公室電腦、打印機等所有辦公耗電設備不用時,要隨時切斷電源,減少待機耗電;自然光線充足時,盡量不開燈,做到人走燈滅,杜絕長明燈現象;夏季使用空調時,應關閉門窗,將溫度設定在26℃以上,嚴防無人時空調運行;冬季有暖氣供暖時,嚴禁使用空調;科室、后勤要限開或停開用電功率大的設備,盡量減少電力負荷,減少非生產用電,限度降低電耗。
勤儉節約是中華民族的傳統美德,貴在自覺,貴在堅持。廣大干部職工要齊心協力,積極行動起來,節約用電,為公司順利完成全年各項目標任務作出新的貢獻。
倡議人:©第一范文網
20xx年xx月xx日
弘揚中華傳統文化倡議書怎么寫 篇3
家長朋友們:
大家好!
當前,以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現,極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切,給人類的生存和發展帶來重大危機。20xx年x月,被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開,一場“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點,更是我國實現科學發展的重要資料之一。
低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發展低碳經濟,實質就是提高能源資源利用效率,建設清潔高效能源資源消費結構,促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”,就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的職責意識,倡導節約資源、保護環境的自覺行為,引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣,在全社會構成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。
過低碳生活,創造綠色家園,政府和企業需要行動,我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信,低碳綠色生活離我們并不遙遠,美化地球家園能夠從點滴做起,從此刻開始:
一、參與“國策宣傳”活動
在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”用心參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動,討論、講述基本國策。用心參加志愿者活動,組織開展社會調查,更多地了解社會,奉獻社會。
二、用心開展“地球一小時”宣傳與實踐活動,做好關燈一小時的節電活動
用心響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議,開展“地球一小時(EarthHour)”活動,期望全體同學能利用5月最后一個星期六(20:30—21:30)推薦所在的村(社區)和自己的父母自愿熄燈一小時,以證明你及其家人對節約資源保護環境的支持,努力減少資源浪費。
三、創設綠色家園活動
1、農村同學要倡議父母少占耕地,合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學要盡力推薦家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽,并倡議所在小區(社區)科學保養綠地。
2、慈溪水道縱橫,然而大多都不同程度地受到污染,全體同學可利用假期時間,以家附近的河道為主要實踐基地,自覺清理河道垃圾,倡議所在鎮(街道)、村(社區)在河道兩側植綠護綠。
四、做“節能減碳”的宣傳者
結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與推薦推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,營造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
五、做“低碳生活”的實踐者
1、自覺構成資源循環利用的理念,堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品,重復使用紙張,多發電子賀卡,學會舊物巧用,盡量一物多用,節約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;
2、用心參加植樹造林,減少白色污染,愛護森林資源;
3、自覺使用節能節水器具,適度使用空調,隨手關掉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備;
4、盡量購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,循環利用水資源,自覺對生活垃圾進行分類;
5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實現城市出行的“環境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的職責意識,盡量不占和少占耕地,努力減少資源的占有使用,為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。
珍惜地球資源,倡導低碳生活。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從此刻做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份資源,少開一天車,少用一度電,節約一滴水,攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍,努力把節約資源體此刻日常生活的每個細節中,成為我們的生活習慣,讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。
過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續,我們來行動!
倡議人:©第一范文網
20xx年xx月xx日