關于世界讀書日倡議書（精選31篇）

關于世界讀書日倡議書 篇1

　　親愛的老師們，同學們：

　　時值無限生機的四月，這是播種的季節，是行動的季節;讓我們暢游書籍的海洋，擁抱希望的寰宇。

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

　　小讀者們，讀書真的很快樂!“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。”開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，與大家共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　讀書吧!希望你們人人養成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

　　讀書吧!讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書，就如同享用一次盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。小讀者們，趁著大好年華，收拾起我們行裝，讓我們一起踏上讀書的征程吧!

　　倡議人：

　　日期：

關于世界讀書日倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　大家好!我是今天的值日班長武祎祎，一個愛讀書的小女孩，我非常喜歡騎自行車、打羽毛球，還愛看一些漫畫書。說起讀書，今天就是一個非常特別的日子——4月23日，世界讀書日。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，可以豐富我們的頭腦;讀書，能引導我們明理，教我們做有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!正所謂“開卷有益”，益己、益人、益民族!

　　春天已悄然來到我們的身邊，俗話說“一年之計在于春”，在這大好的春光里，我們的班級也拉開了首屆讀書節的序幕，為此我向全班同學提出倡議：

　　1.每天擠出至少30分鐘的時間，認真讀書，持之以恒。

　　2.認真朗讀語文書上的經典課文，讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。

　　3、認真寫好讀書摘記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書摘記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的能力。

　　4、依據學校的古今中外名著目，每個同學每月至少閱讀一本好書。

　　5.積極參加學校組織的各項讀書活動，經常與老師同學交流讀書經驗。

　　6、樂于把自己讀到的好書推薦，與讀書的快樂。

　　“瑯瑯書聲滿校園，傾心閱讀沁心誹”同學們，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于世界讀書日倡議書 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　每個孩子都會擁有世界閱讀日——跳蚤書市換換樂活動許多圖書，但是隨著時間的推移，很多書不再被翻閱，成為了書櫥里的擺設，這是多么的可惜啊!“跳蚤書市換換樂”活動是社會發展的需要，更是每一個家庭，每一個孩子的需要。在“世界閱讀日”4月23日來臨之際，我們幼兒園中大班將開展“跳蚤書市換換樂”活動，以此創造圖書的最大價值，拓寬孩子的眼界，增進孩子之間的感情，培養孩子的交往能力，通過交換閱讀同伴的圖書，分享知識與快樂。

　　一、活動目的

　　通過主題活動的開展延伸，引導孩子們學會在書市中選擇自己喜歡的圖書;在活動中，讓孩子通過自主交往換取喜歡的圖書，培養他們綜合實踐的能力，同時感受活動中濃郁的書香氛圍和交流換書的樂趣。

　　二、活動時間

　　4月23日(周二)下午3：00—4：00

　　三、活動地點

　　一樓舞蹈廳

　　四、活動口號

　　1、同沐書香，共享快樂;和諧發展，快樂成長

　　2、喜歡的好書，盡在跳蚤，淘淘淘

　　五、參與班級

　　中大班全體師生

　　倡議人：

　　20xx..

關于世界讀書日倡議書 篇4

　　4月23日世界讀書日，又在這個陽光明媚、生機盎然的季節如期而至。每年的讀書日活動，我們不希望成為一種形式，而是真正希望通過活動，讓孩子喜歡閱讀，愛上閱讀，并且愿意分享自己的閱讀。在閱讀活動中，父母是孩子的榜樣。讓孩子愛上讀書，身邊就要有會閱讀的爸爸、媽媽。爸爸媽媽們需要用您的嘴、您的聲音，甚至是您的親身示范和陪伴來為孩子的心田播下幸福的種子。

　　在此，我們誠摯向全園的每個家庭發出倡議，期待您們能積極參與今年閱讀活動周啟動儀式及分享展示會的“親子大舞臺”節目表演中。表演內容可以是講故事、童話劇或詩朗誦等能展現孩子語言能力的節目。表演形式除了有個別孩子的單獨展示，我們更希望能有親子合作或幾家組團演繹的方式。

　　愿意為孩子的成長插上翅膀的爸爸媽媽們，請記得準時于4月15日在班級老師處報名。4月18日，校級家委會的成員將會進行節目海選。

　　真誠期待您們的參與，請一定記得我們的約定哦！

　　機關三幼校級家委會

　　20xx年4月11日

關于世界讀書日倡議書 篇5

　　同學們：

　　美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己靜靜閱讀的時間、空間，認真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風景，體嘗讀書的快樂。

　　因此，再次向每位同學發出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時間進行閱讀，3至6年級的同學并適當做讀書筆記。

　　如何做好讀書筆記呢？如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進行：

　　1、四成語或含有四成語的句子。

　　2、一些景物描寫方面的段落。

　　3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

　　4、精彩的場面描寫。

　　5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

　　6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

　　7、一些好開頭，好結尾。

　　8、含有古詩、名言的句子。

　　同學們，積攢我們的零花錢，快去買書吧！讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于世界讀書日倡議書 篇6

　　尊敬的廣大市民朋友：

　　書籍是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。貧者因讀書而富，富者因讀書而貴;愚者因讀書而智，智者因讀書而美。在浩瀚的書卷里，在朗朗的書聲中，綿長的歷史得以延續;燦爛的文明得以彰顯;博大的精神得以匯聚;厚重的文化得以傳承。

　　今天，正處在轉型升級的關鍵時期，更離不開深厚的人文力量支撐。閱讀不僅是每一個人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑，也是夯實文化軟實力，增強核心競爭力、促進和諧社會建設的重要內容。

　　在第二十二個“世界讀書日”即將到來之際，我們誠摯地向全社會發出倡議：

　　——倡導廣大機關干部率先垂范，與書相約，以書為友，引領閱讀風氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，為營造全民閱讀氛圍和建設學習型政黨、學習型社會貢獻自己的力量。

　　——倡導廣大企業員工讀書，學習先進文化，掌握先進技能，既要有“一技之長”，更要一專多能，既提升自身的業務素質，又豐富企業的文化內涵。

　　——倡導廣大農民朋友多讀書，增長知識，開拓視野，提升致富本領，爭做懂科技、善經營、會管理的新型農民，積極投身新農村建設。

　　——倡導青少年愛讀書、讀好書、善讀書，繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚國學，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在讀書中學習，在讀書中成長，在讀書中成才。

　　——倡導社區居民讀書，提高思想道德素質和文化修養，增強和諧理念和文化品位，為創建“文明社區”打下堅實基礎。

　　——倡導特殊人群讀書，增強自信，自強不息，豐富精神文化生活。

　　朋友們，書香，貴在閱讀，請積極參與到全民閱讀活動中來，讓我們從自己做起、從現在做起，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀和善閱讀的習慣，努力提升科學文化素質，為我市構筑“精神高地”，沖出“經濟洼地”，與全省同步實現全面小康，為我市實現富裕文明和諧美麗的奮斗目標提供精神力量和智力支撐!

　　市精神文明建設辦公室

　　20年4月21日

關于世界讀書日倡議書 篇7

　　親愛的老師們、同學們：

　　4月23日，一年一度的“世界讀書日”又一次到來。自1995年正式確立以來，“世界讀書日”已經走過了19個年頭。書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才？“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”在此，我們向附校全體師生發出倡議：

　　一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

　　二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的`羽翼！

　　三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

　　四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結合起來，才能真正實現知行統一。

　　五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

　　老師們、同學們，“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧！為生命閱讀，構建智慧家園！現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在北外附校。

　　20xx年xx月xx日

關于世界讀書日倡議書 篇8

　　4月23日，是“世界讀書日”，是值得我們歡慶的節日。 1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，享受讀書的樂趣，并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情--讀書，讀書，再讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

　　教育是一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。之于教育，營造書香氛圍也必然不例外，它必然也是一種相互的推動和喚醒。從某種意義上說，一支與書香為伴的教師團隊必然造就一個喜愛讀書的學生群體。然而當夢想照進現實難免會遭遇尷尬。校園，它應當是文化的沃土，文化的沃土離不開讀書，但是就在這片文化沃土之上，讀書也是漸行漸遠。在繁重的工作壓力包圍下，能擁有充分的閱讀時間的老師幾乎微乎其微，能堅持讀書并使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無幾。

　　當下，讀還是不讀，這幾乎已經成了一個擺在教師隊伍面前的兩難問題。答案是毋庸質疑的--讀。誰都知道現代社會是個知識高頻率折舊的時代，對知識一勞永逸、以不變應萬變已經是奢望。作為教師不更新知識，成為學生面前的現代文盲將是必然的結局。再看我們這一代教師的成長經歷，我們無不都是在應試教育的桎梏中走來的，精神成長本身或多或少存在貧血，工作后馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書的時間，我想也許我們很快就會面臨“黔驢技窮”的窘境。試想:當我們在孩子面前大吹讀書的好處時，是否心虛過?當我們在課堂上夸夸其談時，是否覺得底氣不足?當我們為了晉級或升職攪盡腦汁寫論文時，是否有江郎才盡的感覺?身為人師，的確不可不讀書。好在，我們總還有一種憂患意識，也總有一群先行者讓我們在感動之余憑添了一份閱讀的信念，在我們的周圍，總有一種堅韌的閱讀精神讓我們淚流滿面。

　　在春暖花開的四月，在4月23日“世界閱讀日”這一天，“20xx年機關幼兒園讀書活動”將拉開帷幕。新世紀新階段各種競爭日益激烈，但在競爭的背后，離不開博大而深厚的人文力量支撐。讀書月啟動之際，我們誠摯地向廣大教職工發出倡議:

　　開卷有益，閱讀增智!讓我們與圖書交友!讓讀書成為每個人的生活習慣!讓我們一起重塑一個全新自我!“時間就象海綿里的水，要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應酬多的借口中走出來，從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂中走出來，從逛街聊天、網絡游戲的空閑中走出來，擠出時間，多看點書吧，這樣既充實了我們的閑暇時光，也讓孩子們向我們看齊--熱愛閱讀!

關于世界讀書日倡議書 篇9

　　閱讀是我們民族精神動力不竭的源泉。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮閱讀的民族，閱讀，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;閱讀，能引導我們明理。為此，州黨委宣傳部、州文明辦、州文化體育廣播影視局、州新聞出版局向全州社會各界人士和各族青少年朋友發出倡議:廣泛開展以“書香巴州·放飛夢想”為主題的全民閱讀活動!

　　在人類社會邁向知識經濟時代的進程中，閱讀是陶冶情操、頤養身心的必然需求。因此，要堅持把閱讀作為一種生活方式，在閱讀中感悟生命、品味人生、陶冶情操、健全人格、提高品位、成長成才。朋友，無論你是窮還是富，是老還是幼，無論你是在教室、圖書館，還是在路邊、草地、車廂、工棚，選擇一本你所喜愛的書，積極參與到全民閱讀活動中來吧!

　　學無止境，開卷有益。在第19個“世界讀書日”到來之際，讓我們更多地關注閱讀，培養閱讀的興趣，分享閱讀的快樂，使閱讀學習成為我們終生的習慣。我們把閱讀作為一次新的耕耘與播種，使迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，使貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智豐富我們，讓書中的知識潤澤我們，使追求知識、尊重人才成為我們這個時代最美的時尚!

　　“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”。我們堅信:閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到閱讀活動中去，分享閱讀的濃濃樂趣，共享閱讀的美好時光，為建設“繁榮富裕和諧美好”的巴州再譜新章!

關于世界讀書日倡議書 篇10

　　同學們：

　　4月23日是世界讀書日。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。近年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

　　閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生，一個民族的精神境界在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識、涵養智慧、提升品味，把中華民族五千年的歷史文化與更新更多元的因素融合在一起，使我們自身更趨完善，更具魅力，并以更加開放的姿態，更加包容的胸懷走向世界。

　　但是，國人的讀書現狀不容樂觀。據中國新聞出版研究院最新調查結果顯示，20xx年中國18－70周歲國民紙質圖書閱讀量僅為4.39本，這其中有相當一部分還是教材教輔。而據聯合國教科文組織的調查，猶太人以64本的年人均閱讀量雄踞世界首位。據有關資料顯示，猶太人經過科學測試，平均智力商數達到115以上，遠高于其他民族。猶太人人口雖僅有1600萬人，占比全球人口不到0.25%，但是卻獲得了全球27%的諾貝爾獎，諾貝爾獎獲得概率遠高于其他各個民族，概率是全球平均水平的108倍。愛因斯坦，馬克思，弗洛伊德，奧本海默，馮諾依曼等閃耀歷史的天才都出自這人數不多的民族。猶太人被稱為世界上最聰明的民族，這與熱愛讀書、熱愛知識的優良傳統密不可分。

　　“人文日新，從青年起！青年日新，從晨讀起！”青年人早起讀書，誦讀經典可以振作精神，陶冶性情，讓我們一起用簡易可行，務實能行的方式去行動、去養成、去體會，從作息規律改造自己，從學識精神引導自己，從家國天下感奮自己。

　　讓我們在這個優雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂！

　　讓我們記住：4·23，世界讀書日——我們的節日！

　　讓我們一起大聲讀出來！

關于世界讀書日倡議書 篇11

　　親愛的老師們、同學們：

　　“書籍是人類進步的階梯“。為倡導全人類加強閱讀，1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日“。在這春暖花開的四月，我區“書香溢校園好書伴我行“讀書節拉開了帷幕。我校首屆讀書節也有聲有色的進行著。在20__世界讀書日將要到來之時，少先大隊向老師們，同學們發出倡議：

　　在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂“;

　　在這一天，走進伴你終生讀書的學校——圖書館;

　　在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

　　在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

　　從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚“。

　　朋友們，讀書吧!在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

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　　年月日

關于世界讀書日倡議書 篇12

　　4月23日，一個風中飄著些柳絮的日子。

　　幾乎沒人會覺得，這個日子有什么特別，就像沒人會覺得，一個在鄉間田埂上捧著本書看的孩子，和一個在鬧市街頭上買了本書的孩子，有什么特別之處。然而，也許這兩個孩子，看的正是同一本書，并且，都為書中的同一句話而露出過微笑;不論是漫步在飄散著油菜花氣息的熏風里，還是靜坐在被鋼筋和玻璃分割的水泥大廈里，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這樣的詩句，都會在這兩個孩子的口中發出同樣悅耳的音節，并在這兩個孩子的心里，引出同樣一幅清淡而悠遠的畫卷。

　　有人說，人與人的性情是永遠不可能相同，也就注定了，人與人的心靈是永遠不可能相通，可是，當這個世界上有了書籍，即使相隔千山萬水，我們也能因為閱讀過同一本“海的女兒”，而在看見大海的時候，想起同樣的描述——“矢車菊花瓣一樣的藍。”如果，不同的人與人能夠在同一片大地上和平共處，那一定是因為，他們之間有著一種可以溝通的語言，而人類的文明，正是建立在這樣一個語言交流的基礎之上。

　　日本閱讀推廣人松居直在《幸福的種子》里說道：“盼望您能用自己的聲音和話語擁抱孩子，讓他在溫暖生動的話語中成長。因為，親子之間交換的豐富語言，是一個家庭最大的財富。”

　　一個人讀過的書，僅僅是一本書;一個家庭讀過的書，就會成為一個家庭共有的財富;而千千萬萬個家庭讀過的書，將會成為一個民族、一個國家的文化基石;那么，全世界孩子讀過的書，也終將在這些孩子長大后，成為整個人類建筑自己精神家園的沃土。一個百年前的童話作家的生日，成為了全世界孩子的讀書日，似乎是偶然，其實，卻是必然，如果沒有安徒生，沒有他創造的那些滿懷著愛與美的語言，今天的我們，就不可能擁有那么多相通的童年回憶，也不可能擁有那么多對人生、對情感的相似領悟。

　　在這個春光和煦的國際兒童閱讀日，請為你身邊所有的孩子讀一本書吧!通過這朗朗讀書聲，讓歲月的感悟，人生的憧憬，從一顆心靈的峰巒流淌到另一顆心靈的溪谷，于是，你終會發現，有一些東西，不會因為光陰的交替而磨滅，也不會因為時空的不同而改變，那就是我們存在的意義和理由。

關于世界讀書日倡議書 篇13

　　尊敬的廣大讀者：

　　在世界讀書日來臨之際，圖書館倡議全院讀者：廣泛而深刻地閱讀。因為閱讀是獲取知識的基本方式，也是一個國家，一個民族傳承發展的基本途徑。閱讀是力量，一個人的閱讀力量，決定一個人學習的力量、思考的力量、實踐的力量，所有人閱讀的力量，決定國家文化的力量、精神的力量、創造的力量。這種力量越大,中國夢航船的動力就越足,航速就越快，距離目的地就越近。黨和政府高度重視開展全民閱讀活動，我院校領導率先垂范，做專題講座，倡導“閱讀，為中國夢加油”。

　　我們倡議讀書，不是為了更詩意地生活，而是為了更智慧地思考。讀書，可聽先賢之言，識前車之鑒，知塵世良緣。書是良友，書是階梯，書是財富，書也是食糧。美麗的詩歌，優美的散文，跌宕的小說，抑或是專著、研究，讓你看懂這個世界，更加冷靜地思考。

　　尊敬的老師，親愛的同學們：讀書吧，讀書將給你一種全新的欣賞自然、觀望世界的方式;讀書將給你強大的心靈、堅強的支撐;讀書將給你多彩的精神世界、積極向上的生活態度。讀書，讓我院能夠“挑戰一流，走向世界”;讀書，讓中國復興夢，不再是夢想!

關于世界讀書日倡議書 篇14

　　全校師生：

　　當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，書籍作為人類知識的載體，人類智慧的結晶，人類進步的階梯，它推動人類不斷發展，不斷進步；它滋養人類心靈，開啟人生智慧，創造健康生活；它構建生命價值，給養精神世界，提升文明素質。

　　讀書一直為世界之潮流，各國都把提倡閱讀風氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點，閱讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國，閱讀運動蔚然成風。4月23日是英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬提斯的逝世紀念日，聯合國教科文組織從1995年起正式把4月23日定為“世界閱讀日“，籍此來推動閱讀和寫作。特此，我系發起“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生“讀書系列活動，倡導為人生而讀書。以此來將推動書香校園、書香班級、書香寢室的建設，豐富師生的精神內涵。

　　我們廣大青年學子要愛讀書、讀好書、善讀書，因為青年是祖國的未來，是祖國的希望。青年學子要通過讀書探求真理、塑造人格、砥礪品行，要在讀書學習中探索新知，提高內涵素養；要在讀書學習中探求真理，追求卓越發展；要在讀書學習中豐盈自己的生命，陶冶自身氣質。

　　有人說，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度；讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的終點！而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。

　　值此“世界讀書日“來臨之際，我們倡議：

　　閱讀起來，讓貧乏和平庸遠離我們；

　　閱讀起來，讓博學和睿智豐富我們；

　　閱讀起來，讓歷史和時間記住我們；

　　閱讀起來，讓傳承之精神永世長存。

　　老師們，同學們讀書吧！讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學校，更加自信、充實地走向美好、走向未來！

關于世界讀書日倡議書 篇15

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　4月23日是世界讀書日，借“世界讀書日”之際，我園將開展“讀書節”活動，讓幼兒走進圖書，與書為友，引導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，同時以“讀書節”為紐帶，建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體。在互助、共享中培養幼兒閱讀的興趣。

　　在此，我們向各位家長發出倡議：

　　1.家長要養成閱讀習慣，做孩子的榜樣，把閱讀作為家庭中的基本生活方式。

　　2.建立家庭圖書角，給您的孩子提供靜心閱讀的空間，提供更多有益的適合幼兒閱讀的書籍。

　　3.堅持固定時間和孩子共同閱讀，分享閱讀快樂，并持之以恒，激發幼兒的閱讀興趣，培養閱讀習慣。

　　4.時常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣，拓寬讀書渠道。

　　5.積極參與幼兒園“讀書節”活動，與孩子共同成長。

　　以書為媒，啟智修德，讓我們共同感受親子閱讀的樂趣與魅力，讓我們共同享受美好的親子閱讀時光。愛孩子，就陪他一起閱讀吧！

　　xx市第二實驗幼兒園

　　20xx年4月18

關于世界讀書日倡議書 篇16

　　親愛的老師們、同學們：

　　“世界讀書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的保護。

　　1997年1月，中央宣傳部等九個部委共同發出了《關于在全國組織實施“知識工程”的通知》，這是以發展圖書館事業為手段，以倡書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統工程。

　　知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑。 。書，是前人勞動與智慧的結晶，是我們獲取知識的源泉；書，帶來了遐想和樂趣，也帶來了智慧的源泉和的力量；書，使我們增長知識，開闊視野；書，讓我們明白事理，增強能力；書，陶冶性情，德潤人心。我們要讓自己變得聰明起來，就必須多讀書，讀好書，沿著書籍構成的階梯，攀上一個又一個科學的高峰。

　　莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變人的一生。人的發育史，應該是他本人的閱讀史；而一個民族的境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。

　　朋友們：“同沐四季風，共享讀書樂”讓我們與書交友吧！讓閱讀之花，遍地盛開。

　　倡議人：

　　時間：

關于世界讀書日倡議書 篇17

　　圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者，人類社會的進步和發展離不開讀書，幾乎每個人的大學生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現了您的'自身修養，又包含了對他人的關照和尊重。

　　為讓同學們共同擁有一個溫馨的學習環境，在第二十個世界讀書日來臨之際，圖書館向全體讀者發出以下倡議：

　　1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館，愛護圖書及館內公共設施，尊重工作人員勞動，不隨意丟放圖書；

　　2、在館學習時，將手機設為震動和靜音狀態，不大聲喧嘩，不發聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營造安靜的學習環境；

　　3、在座椅上休息或閱覽圖書時，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內環境衛生；

　　4、在圖書館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語，相互監督，相互提高。

　　“求知而來，載知而歸。”親愛的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境而努力吧。

　　圖書館

　　20xx年xx月xx日

關于世界讀書日倡議書 篇18

　　同學們：

　　大家好！

　　1972年，聯合國科教文組織向全世界發出"走向閱讀社會"的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。這一天也是著名作家塞萬提斯（西班牙）、莎士比亞（英國）、維加（西班牙）3位著名文學大師的辭世紀念日。

　　冰心奶奶曾經教育我們，要"讀書好，好讀書，讀好書"。的確是啊，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在談話；讀一本好書，就如同享受一次精神的饕餮盛宴；讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。每天，在靜心閱讀中拓寬我們的眼界，開闊我們的視野，啟迪我們的智慧，學做有修養的'人；每天，在靜心閱讀中享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，品味詩詞歌賦，回味回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。

　　“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”在這個播種希望的季節，讓我們徜徉在好書的海洋，盡情暢游，享受閱讀帶來的無限樂趣。在第xx個"世界讀書日"到來之際，向我區中小學生提出以下倡議：

　　1、周末了，到圖書館去借閱幾本自己心儀已久的書吧，那兒是伴你終生的學校！和爸爸媽媽走進書店去買幾本好書吧，那兒是你精神的家園！

　　2、告訴親朋好友："今天是世界讀書日，讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂！"

　　3、邀請爸爸媽媽加入到家庭書香閱讀中來，關閉手機，關閉電腦，關閉電視，打開一本書，靜靜地讀起來，讓閱讀成為全家人的共同愛好和習慣。

　　4、周一給孩子們半天時間，讓孩子們自由自在地讀起來吧！

　　5、愛讀書的孩子們，通過班級交流、班級博客、班級墻報等形式秀一秀你們的閱讀美照吧！

　　同學們，在這大好春光里，讓我們收拾起行裝，一起踏上讀書的快車道，美美地讀起來吧！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于世界讀書日倡議書 篇19

　　親愛的同學們：

　　圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者，人類社會的進步和發展離不開讀書，幾乎每個人的大學生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現了您的自身修養，又包含了對他人的關照和尊重。

　　為讓同學們共同擁有一個溫馨的學習環境，在第二十個世界讀書日來臨之際，圖書館向全體讀者發出以下倡議：

　　1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館，愛護圖書及館內公共設施，尊重工作人員勞動，不隨意丟放圖書;

　　2、在館學習時，將手機設為震動和靜音狀態，不大聲喧嘩，不發聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營造安靜的學習環境;

　　3、在座椅上休息或閱覽圖書時，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內環境衛生;

　　4、在圖書館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語，相互監督，相互提高。

　　“求知而來，載知而歸。”親愛的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境而努力吧。

　　倡議人：

　　日期：

關于世界讀書日倡議書 篇20

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　4月23日是世界讀書日，借“世界讀書日”之際，我園將開展“讀書節”活動，讓幼兒走進圖書，與書為友，引導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，同時以“讀書節”為紐帶，建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體。在互助、共享中培養幼兒閱讀的興趣。

　　在此，我們向各位家長發出倡議：

　　1.家長要養成閱讀習慣，做孩子的榜樣，把閱讀作為家庭中的基本生活方式。

　　2.建立家庭圖書角，給您的孩子提供靜心閱讀的空間，提供更多有益的適合幼兒閱讀的書籍。

　　3.堅持固定時間和孩子共同閱讀，分享閱讀快樂，并持之以恒，激發幼兒的閱讀興趣，培養閱讀習慣。

　　4.時常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的`豐富和有趣，拓寬讀書渠道。

　　5.積極參與幼兒園“讀書節”活動，與孩子共同成長。

　　以書為媒，啟智修德，讓我們共同感受親子閱讀的樂趣與魅力，讓我們共同享受美好的親子閱讀時光。愛孩子，就陪他一起閱讀吧！

　　xx市第二實驗幼兒園

　　20xx年xx月xx日

關于世界讀書日倡議書 篇21

　　尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

　　在這春暖花開，萬物生長的季節里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。

　　聯合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

　　為此，我們向全體家長提出倡議：希望我們的孩子能在家長的幫助下積極參與到閱讀活動中來，與家長、同伴共享讀書的美好時光、分享讀書的濃濃樂趣!

　　讀書不是一朝一夕的事情，今天的啟動儀式只是一個開始，它是一個長期的過程，讓讀書成為一種習慣!讓我們一起走進書的世界，沐浴書香，感悟生活。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的雙眼因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的幼兒園、家園……

　　我們共同記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!

　　倡議人：

　　時間：

關于世界讀書日倡議書 篇22

　　各位市民朋友們：

　　在春暖花開的高原四月天，在“世界讀書日”到來之際，我省“全民讀書活動月”活動拉開了帷幕。今年，我省開展全民讀書月活動的主題是：“倡導讀書風尚，建設文化名省”。這是我們在重新熔鑄面向未來的新青海精神進程中，向全省各族人民發出的熱切呼喚。

　　熱愛讀書是中華民族千百年來的優良傳統。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感；讀書能夠引導人們樹立正確的人生觀和價值觀!讀書更是提高國民素質、建設和諧社會、創造美好生活、實現中華民族偉大復興“中國夢”的必由之路!為此，我們誠摯地向全社會發出倡議：

　　讓我們讀書吧。因為“書是人類進步的階梯”。正是書籍的出現，才讓人類的知識積累與擴展、思想傳播與豐富、靈魂寄托與升華成為可能；書籍也是證照個人與社會的鏡鑒，正是書籍所承載的真理和能量，引導了人類的歷史方向和文明進程。

　　讓我們讀書吧。因為“最是書香能致遠”。書籍是無數先輩探索世界和人生的智慧結晶，是我們唯一享用不盡的精神財富。在知識的海洋中，書籍是我們遠行的航線，也是我們心靈的.燈塔和港口。在讀書的過程中，我們就會進入一個高尚的領域，并與各個時代的偉大人物對話和交流，我們就能開闊視野，增長才智，豐富思想，讓人生充滿芬芳。

　　讓我們讀書吧。因為“書山有路勤為徑”。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能不斷更新知識，與時俱進，抵達新境界。活到老學到老，希望人人都能養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中提高個人和家庭的生活品位；在讀書中增強自己的工作能力和才智；在讀書中成為一個有益于人民有益于社會的人。

　　讓我們讀書吧。因為“書是我們時代的生命”。我們正在勵精圖治、尋求新的發展與突破。讓我們更多地吸納有益的思想和知識，讓優秀的中華傳統文化與當代世界先進科技相結合，在讀書學習中實踐與創新；讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力；讓讀書成為青海高原最美的時尚。

　　全省各族兒女，在這萬物生長的季節，濃濃書香飄溢在我們美麗的家園，全民讀書活動就是一次新的耕耘與播種。面向世界，面向未來，讓我們為中華之崛起而讀書!

　　倡議人：

　　日期：xx月xx日

關于世界讀書日倡議書 篇23

　　你知道世界讀書日嗎？

　　1995年，聯合國教科文組織宣布將4月23日，作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情—讀書。這是全世界讀書人共同的節日！

　　莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在第十三屆“世界讀書日”的今天，校圖書館特向全校師生發出以下倡議：

　　4月23日，世界讀書日。讓我們親近圖書！

　　在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂”。

　　在這一天，走進圖書館，看一本雜志，借閱一本書。

　　在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，并開始閱讀。

　　在這一天，登錄一個讀書。

　　在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。

　　在這一天，送一本書給你的親人、朋友、同事、同學。

　　在這一天，對你周圍的人談論書以及關于書的故事。

　　從這一天開始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學習的過程，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚，成為一所學校的`風景與文化。”

　　讀書吧！在這萬物生長的季節，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！

　　四月，“卉木繁榮，和風清穆”，是一年當中最活躍、最美好的月份之一。在這個美好的月份里有一個特別美好的節日――世界讀書日。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。很多國家在這幾天內都會以各種方式舉辦慶祝活動，以示提倡和重視。這樣美好的節日，我們焉能錯過？

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也并非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長度，但一定可以改變人生的寬度和深度；讀書不一定能改變你的相貌，但一定可以改變你的氣質；讀書不一定能馬上給你帶來好運和財富，但必將助你獲得好運和財富。

　　我們現在的閱讀狀況如何呢？據齊魯工業大學大學生課外閱讀狀況調查顯示，大學生每年閱讀紙質圖書（課本、期刊除外）的數量，有85%左右在0-10本之間。而每天的課外閱讀（紙質）時間，有81%的學生沒超過2小時。值得注意的是，有80%以上的大學生認為，對他們進行課外閱讀形成最大困擾的問題是：沒有時間！大學生應該是最有時間、最方便進行課外閱讀的群體之一了，說沒有時間，除了學業負擔的影響，更主要的，恐怕不是真心想去閱讀吧。

　　“德隨量進，量由識長。”這個“識”，有兩個重要的，一是人生的閱歷，通過生活的實踐、思考，來學習如何識人、處事、觀景、辨物等等；另一個就是通過讀書，來彌補生活圈子狹窄所造成的不足，坐擁天地風景，神交千古勝友，品鑒明師精華，知曉古今興衰。

　　簡單點說，讀書可以讓我們在似是而非面前，眼睛更明亮一些，能夠見微知著，入木三分；讀書可以讓我們在迷茫無措的時候，隨手翻閱前人的心血之作，免費受教；讀書可以讓我們在孤獨苦悶的時候，看到自己不是一個人；或者，在光陰走得特別慢的時候，能夠在書中“樂以忘憂，不知老之將至”。

　　然而，具體還得看你讀什么，怎么讀。

　　讀書不在多少，在于我們是否能聞道則勤而行之。“半部論語治天下”說的也是類似的道理。不過，讀書廣泛總是有好處的，起碼不會見識淺薄，趣味低俗，談吐乏味，人生無聊。至少，在讀書的時候，你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。

　　一個人在書籍的密林里散步，是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費了人生有限的光陰，卻看不到心中的風景。讀書久了，也可能會疲憊懈怠，甚至放棄。這時候，我們都會十分需要明師指點或者朋友助力。

　　在此，我們誠摯地向全校師生發出倡議：

　　——讓讀書帶給我們喜悅和平的心境；

　　——讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈；

　　――讓讀書帶給我們靈機一動的閃現；

　　――讓讀書帶給我們風雨飄搖中安慰；

　　――讓書籍教我們學會仁慈；

　　――讓書籍帶我們認識博大；

　　――讓書籍幫我們堅定地站立；

　　――讓書籍助我們自由地飛翔！

　　不論是教師還是學生，貧窮或是富有，碩果累累還是一無所成，當我們靜下心來讀書時，我們都將成為一名清白的讀者，一粒盛滿未來的種子，一朵含苞待放的花，一艘載有希望的小船!

　　春風十里，不如讀書的你。親愛的朋友，美好的季節，讓我們一起讀書吧! 黨委宣傳部、校團委、校工會婦委會、圖書館

關于世界讀書日倡議書 篇24

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　在“4.23世界讀書日”到來之際，太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯合開展“20xx世界讀書日”系列活動。具體事宜安排如下：

　　一、指導思想

　　為了更好地貫徹落實黨的“__大”精神，響應黨和政府“堅持以人為本，保障和實現人民群眾的文化權益”的號召，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進全民族素質的提高，推動全民閱讀活動深入開展，以“公民講堂”為主題，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，促進學習型社會建設，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧社會的構建。

　　二、活動時間

　　20xx年4月23日――5月底

　　“4.23世界讀書日”，為系列活動的啟動日，系列活動將持續到5月底。

　　三、活動目的

　　宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建和諧社會、創建文化名城做出貢獻。

　　四、主、承辦單位

　　主辦單位：太原市文化廣播電視局

　　太原市教育局

　　承辦單位：太原市圖書館

　　太原市教育局物資裝備中心

　　五、活動安排

　　活動倡議

　　在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

　　在這一天，走進伴你終生讀書的學校——圖書館；

　　在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；

　　在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；

　　在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂；

　　從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；

　　從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

　　（一）“4.23”系列活動啟動儀式

　　邀請市領導向社會宣布太原市20xx年“4.23世界讀書日”系列活動啟動。

　　（二）活動內容

　　1、“同一個世界，同一個夢想”讀書活動與太原市教育局聯合舉辦“世界讀書日”全市中小學校系列活動。

　　①“4.23”當天，各學校在升旗時開展世界讀書日主題演講。在面對國旗的莊嚴氣氛中，讓學生們了解“世界讀書日”，從小養成讀書的好習慣。

　　②組織讀書日主題班會，同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。

　　③組織學生到圖書館做一天“小圖書管理員”。

　　④各學校圖書館在“世界讀書日”期間，開展“迎奧運閱讀知識競賽”，向中小學師生宣傳“世界讀書日”。

　　⑤開展學生與家長互動讀書活動。各學校充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導全民閱讀。

　　⑥開展“我與數字圖書館”活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐，廣泛開展校內外的網絡閱讀，并組織、推薦、評選學校師生的優秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源，為教育教學服務。

　　2、聯合組織開展“迎奧運促和諧”太原市第__屆青少年讀書教育活動演講比賽預賽。

　　3、與三晉都市報合作，舉辦“影響我一生的一本書”有獎征文活動。在4.23當天邀請省城知名作家、學者開辟一期“讀書沙龍”。

　　4、與山西省大眾傳媒學校合作，舉辦4.23專題講座主講人：陶國武博士中國文化發展戰略研究會副主任中國社會科學院文學所所長助理主講方向：閱讀與文化

　　5、與“龍城熱線”合作，推出“4.23宣傳欄目”。

　　6、與“太原書城”聯合舉辦“優惠券換書”活動。

　　7、基層圖書館活動

　　十縣公共圖書館在“世界讀書日”期間，開展“閱讀知識競賽”，向市民宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀。

　　8、高校、廠礦、醫院圖書館活動

　　在全市范圍內各高校、廠礦、醫院圖書館在“世界讀書日”期間，開展讀書征文、知識競賽、資源培訓等活動，在全社會范圍內宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀。

　　9、開展送書上門活動

　　深入社區，在4.23當天舉辦“4.23世界讀書日”宣傳活動，發放傳單、現場辦證、送書上門、為弱勢群體服務等。

　　挑選精品圖書，送書進光榮院，使老年讀者足不出戶就可以看到優秀書刊。

　　挑選精品圖書，送書進部隊，豐富廣大官兵的業余生活，使書香飄蕩在綠色的營地。

　　10、講座：4.23當天在圖書館報告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。

　　11、展覽：在圖書館一層展廳舉辦20xx年“4.23我最喜愛的一本書征文活動”獲獎作品展覽。

　　12、陣地服務

　　在“4.23世界讀書日”系列活動中，以太原市圖書館為陣地，大力開展宣傳活動，營造節日氣氛。

　　①4.23當天向社會免費發放閱覽證。

　　②開展“圖書館志愿者行動”

　　利用圖書館這個公共平臺，發揚志愿者奉獻精神，為廣大讀者提供服務和幫助，共創和諧圖書館。

　　進一步在全社會倡導志愿精神，培育志愿服務理念，以實際行動迎接“世界讀書日”。

　　③為讀者推薦精品圖書，設立圖書專架，推出專題圖書陳列專柜，主要推薦熱門圖書、精典文學、休閑生活、科普、法律知識類圖書。

　　④電子閱覽室推出

　　a、“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀

　　b、“中國藝術博物館”―中國規模最大在線藝術品鑒賞平臺，內容包括美術、書法、雕塑、手工藝品、平面設計等。

　　c、“博看網”在線報刊期刊閱讀，全球第一中文報刊網站，包括大眾頻道和教學頻道3000種60000冊。

　　⑤“名著有聲閱讀”優秀影片播放

　　資源共享室將面向讀者，免費播放、等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。

　　⑥“送圖書回家”還書免責活動

　　讓更多流散在外的書刊文獻返還圖書館。凡是在20xx年12月31日之前逾期的書刊，我館將全免延誤費，圖書證重新驗證后也可開通使用。

　　六、要求

　　（一）加強領導，周密部署。本次系列活動是我市培養全民讀書興趣，提高全民文化素養，加強未成年人思想道德建設，促進和諧社會構建的重大文化活動，各主、承辦單位及有關領導要高度重視，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。

　　（二）寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導全市中小學生熱愛學習，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教于樂，使市民和我市未成年人在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。

　　（三）嚴密組織，確保安全。在這次系列活動中，參加人員涉及到社區、部隊、全市老年人和中小學生，各主、承辦單位在開展活動過程中，要制定安全防范措施，采取安全防范舉措，特別是外出集體活動，要嚴密組織，確保安全。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于世界讀書日倡議書 篇25

　　親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　你們知道嗎？4月23日是“世界讀書日”。英國戲劇大師莎士比亞說:生活里沒有書，就好像沒有陽光。智慧里沒有書，就好像小鳥沒有翅膀。我們這個年齡是最應該讀書的時候，而我們卻把讀書的時間浪費在看動畫片、玩電腦中去了。我們應該把爸爸媽媽給我們買玩具的錢用來買書，來了解更多的知識。某某爺爺在電視里告訴我們說：“要好讀書，讀好書”。今天，我們向所有小朋友發出倡議：“希望我們班的`小朋友每天都堅持看書，養成每天看書的好習慣。

　　活動步驟：

　　1、請家長周末帶孩子去書店購買一本繪本故事書。

　　2、晚上和孩子在家做好親子閱讀并記錄孩子講述的故事內容。

　　3、來園把故事講述給小朋友。

　　4、離園和小朋友交換故事書，回家后和爸媽做好親子閱讀。

　　小朋友們加油吧!希望你們都能成為我們班的讀書之星！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于世界讀書日倡議書 篇26

　　寫在第十九個“世界讀書日”來臨之際書籍是人類共同的精神財富，閱讀是與圣賢智者在時空上進行的談話。

　　一本好書往往能改變人的一生。一個人的精神成長，與他的閱讀息息相關；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

　　讀書鑄就一個國家的文化根基。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會風尚，決定了這個國家能否富強和騰飛。

　　社會進步必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟時代，讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。

　　世間萬物都會枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。

　　讀書，使我們的精神不再貧乏，思想不再蒼白，生命不再孱弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

　　前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“一所學校也可能缺少很多東西，可能在許多方面都很簡陋貧乏，但只要有書，有能為我們經常敞開世界之窗的書，那么，這就足以稱得上是學校了。”

　　春天正是讀書天！在這萬物復蘇，春意盎然的季節，我們向全校師生發出倡議——讓我們盡享閱讀樂趣，共建書香校園。讓我們把閱讀變成一種習慣，在潛移默化的滋養中，吸收營養，提升素質，營造文明氛圍，引領先進文化！

　　我們期盼著閱讀春天的來臨！

　　倡議人：

　　日期：

關于世界讀書日倡議書 篇27

　　四月，“卉木繁榮，和風清穆”，是一年當中最活潑、最美好的月份之一。在這個美好的月份里有一個特別美好的節日――世界讀書日。1995年，教科文宣布4月23日為“世界讀書日”。很多國家在這幾天內都會以各種方式舉辦慶祝活動，以示提倡和重視。這樣美好的節日，我們焉能錯過？

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也并非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長度，但一定可以改變人生的寬度和深度；讀書不一定能改變你的相貌，但一定可以改變你的氣質；讀書不一定能馬上給你帶來好運和財富，但必將助你獲得好運和財富。

　　我們現在的閱讀狀況如何呢？據齊魯工業大學20xx年大學生課外閱讀狀況調查顯示，大學生每年閱讀紙質圖書（課本、期刊除外）的數量，有85%左右在0—10本之間。而每天的課外閱讀（紙質）時間，有81%的學生沒超過2小時。值得注意的是，有80%以上的大學生認為，對他們進行課外閱讀形成最大困擾的問題是：沒有時間！大學生應該是最有時間、最方便進行課外閱讀的群體之一了，說沒有時間，除了學業負擔的影響，更主要的，恐怕不是真心想去閱讀吧。

　　“德隨量進，量由識長。”這個“識”，有兩個重要的，一是人生的閱歷，通過生活的實踐、思考，來學習如何識人、處事、觀景、辨物等等；另一個就是通過讀書，來彌補生活圈子狹窄所造成的缺乏，坐擁天地風景，神交千古勝友，品鑒明師精華，知曉古今興衰。

　　簡單點說，讀書可以讓我們在似是而非面前，眼睛更明亮一些，能夠見微知著，入木三分；讀書可以讓我們在迷茫無措的時候，隨手翻閱前人的心血之作，受教；讀書可以讓我們在孤獨苦悶的時候，看到自己不是一個人；或者，在光陰走得特別慢的時候，能夠在書中“樂以忘憂，不知老之將至”。

　　然而，具體還得看你讀什么，怎么讀。

　　讀書不在多少，在于我們是否能聞道那么勤而行之。“半部論語治天下”說的'也是類似的道理。不過，讀書廣泛總是有好處的，起碼不會見識淺薄，趣味低俗，談吐乏味，人生無聊。至少，在讀書的時候，你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。

　　一個人在書籍的密林里散步，是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費了人生有限的光陰，卻看不到心中的風景。讀書久了，也可能會疲憊懈怠，甚至放棄。這時候，我們都會十分需要明師指點或者朋友助力。

　　在此，我們誠摯地向全校師生發出建議：讓讀書帶給我們喜悅和平的心境；

　　讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈；

　　讓讀書帶給我們靈機一動的閃現；

　　讓讀書帶給我們風雨飄搖中撫慰；

　　讓書籍教我們學會仁慈；

　　讓書籍帶我們認識博大；

　　讓書籍幫我們堅決地站立；

　　讓書籍助我們自由地飛翔！

　　不管是教師還是學生，貧窮或是富有，碩果累累還是一無所成，當我們靜下心來讀書時，我們都將成為一名清白的讀者，一粒盛滿未來的種子，一朵含苞待放的花，一艘載有希望的小船！春風十里，不如讀書的你。親愛的朋友，美好的季節，讓我們一起讀書吧！

關于世界讀書日倡議書 篇28

　　各位XX幼兒園的小朋友家長：

　　今年4月23日是第27個“世界讀書日”，1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。這一天也是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀念日。各國往往會在讀書日前后的一個月時間內開展各類讀書活動，旨在要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。

　　借世界讀書日的契機，我們向全體家長倡導在每個家庭中創設愛書、愛閱讀的氛圍，同時為推進幼兒園各班閱讀好環境的進一步創設，特向家長發起“捐一本讀百本”的倡議，通過家長帶孩子一起到書店選擇、購買一本適合孩子的圖畫書籍，并鄭重的捐給所在班級，繼而讓孩子感受到分享圖書的快樂，真正體驗“捐一本讀百本”的感受。

　　特倡議家長，利用五一節小長假，帶著孩子一起去書城兒童圖書區逛一逛，挑選一本孩子喜歡的圖書(因幼兒園孩子看書以圖片為主，建議選擇以圖為主文字為輔的幼兒圖書)，并告訴他(她)要捐給班級，和好朋友一起看。每個小朋友都向班級捐贈一本圖書，每個小朋友可以在班級里看到很多不一樣的圖書，這是一個好主意，家長們愿意支持嗎?同時我們的老師和小朋友將共同承擔愛護圖書的職責。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于世界讀書日倡議書 篇29

　　親愛的同學們：

　　書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！

　　如今是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才？“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”

　　古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”在此，我們向xx中學全體同學發出倡議：

　　一、要崇尚讀書。

　　在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

　　二、要品讀經典。

　　讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！

　　三、要博覽群書。

　　時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

　　四、讀書以致用。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結合起來，才能真正實現知行統一。

　　五、要終身讀書。

　　把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

　　同學們，“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧！為生命閱讀，構建智慧家園！現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于世界讀書日倡議書 篇30

　　親愛的朋友們：

　　在這溫暖的四月，一個散發著別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書日”來臨之際，您想過，書籍對您意味著什么嗎？

　　如果您是一位熱愛讀書的人，那么書就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的一雙手……

　　一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會，是一個人文缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望、沒有文化底蘊的民族。回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對讀書有熱烈的情懷。

　　人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，在信息海量及競爭激烈的今天，讀書、求知、思辨是每一個人都應該具備的基本素養。讀書不僅成為一個人修養的標準之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。

　　一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識，增長本領，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力!

　　親愛的朋友們，在今年的“世界讀書日”來臨之際，我們的宣傳口號是:快樂讀書，自由讀書，非功利讀書，非誘惑讀書!

　　我們倡議，這一天，我們要讀書，但不要為了讀書而讀書;

　　我們倡議，做個感性的讀書人，只為自己喜愛而讀書;

　　我們倡議，不為考試而讀書，不為求名利而讀書;

　　我們倡議，為求真知而讀書，為自由而讀書，為凈化心靈而讀書!

　　親愛的朋友們，不拘哪天，不拘何時，讓我們自由自在，讓我們品讀文學、品讀歷史、品讀哲學、品讀藝術，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生。

　　倡議人：

　　日期：

關于世界讀書日倡議書 篇31

　　尊敬的我親愛的，我的家人：

　　“書籍是人類進步的階梯”。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，會影響個人的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀，1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。

　　我家有著良好的讀書學習風氣，早在上個世紀初就倡導過全家讀書，以爺爺為首就收集很多圖書，自XX年以來，我們(兒子們)在外求學，而后尋求工作，在整個歷程中確實認識到讀書的重要性和必要性，在我們還是少年時期爺爺與爸爸就高度重視過家人的讀書學習，為家里未來的孩兒們提供過卓越的環境。而當前，我家已站在新的歷史起點上，更應當把全家讀書推向一個新高度，在全家營造“多讀書，讀好書”的氛圍，進一步提升自我素質，加強家庭黨組讀書建設（以我家老黨員爺爺,以及老娘為領導）促進我家經濟、文化，精神風貌的全面發展。為此，在這個新的一年到來之際，我們向全家人發出讀書倡議：

　　一、家庭成員行動起來，讀好書，善讀書，養成讀書的習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”，積極打造學習型人生。從現在開始，讓我們共同享受讀書的快樂。讓我們走進圖書館，走進書店，親近閱讀，親近圖書；讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。

　　二、應注重培育書香氣，發揚崇文重教、詩書傳家的優良傳統。“母親的素質決定著民族的素質”，父親的素質影響著子女的一生，書香家庭從每一位家長讀書開始，每一位父親、母親力爭成為學習型的父親、母親。

　　三、黨員干部特別是領導同志要做讀書學習的表率，把讀書學習做為開拓局面創新工作（包括炒股）的突破口，抓好自身的讀書學習，下苦功夫、細功夫、真功夫，做到博學、審問、慎思、明辨、篤行，讓工作（包括炒股）干得更出色。

　　四、各長輩成員、已婚成員、未婚成員、大學生、中學生以次為契機，搞好讀書學習活動，并以各種方式關心幫助不愛讀書的同學讀書學習。通過讀書賽、讀書講座、研討會等形式，促進全家閱讀的廣泛、深入、持久開展。

　　五、"和田的家"博客開設讀書專題專欄，大力宣傳推介各類好書，開展讀者閱讀情況調查，報道各方面讀書活動的典型經驗和做法，加強讀書引導，營造全家讀書的文明風尚。

　　腹有詩書氣自華。我親愛的家人們，開卷有益，益己、益人、益民族；讀書有利，利民、利國、利天下。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書促學習、促創新、促和諧、促發展。讓我們立即行動起來，快樂讀書吧！