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小學生做自己健康的第一責任人倡議書

發布時間:2024-11-27

小學生做自己健康的第一責任人倡議書(精選33篇)

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇1

  各位親愛的家長朋友們:

  校園是人員密集場所之一,守護全體師生的健康平安是我們共同的牽掛和責任。為筑牢家校同防安全防線,保障每個學生都能健康、安全、快樂地成長,x學校向您倡議如下:

  01防范意識要增強公共場合守距離

  堅持不去人員密集場所,減少不必要的外出活動,不參加大型聚集性活動,不前往國內高風險地區,盡量減少人員流動。堅決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態。要堅定防控信心,不信謠、不傳謠、不焦慮、不停步。

  02健康監測天天做出現異常立處置

  每天自覺開展家庭成員健康監測,出現發熱、嘔吐、腹瀉、咳嗽、皮疹等疑似癥狀,及時到醫院就診,第一時間告知學校就診結果,做到不瞞報、不謊報、不帶病上課。

  03洗手消毒戴口罩清潔環境常通風

  與子女一起養成正確積極的個人衛生習慣,堅持勤洗手、戴口罩,避免用不潔的手觸摸口眼鼻,注意手衛生和環境消毒。帶動子女做家居清潔,保持家庭環境衛生清潔,每天開窗通風次數不少于3次,每次不少于30分鐘,保持室內空氣清新流通。定期晾曬、洗滌被褥及個人物品。家庭常備防護口罩、洗手液、消毒濕巾、消毒劑、體溫計等防護物資。

  04運動睡眠安排好平衡膳食營養全

  科學安排子女作息時間,督促子女并與其一同參加體育鍛煉、親子活動,保證子女每天校內外各1小時的體育活動。保證子女每日充足睡眠時間,小學生不少于10小時、初中生不少于9小時。合理搭配子女一日三餐,做到食物種類多樣,營養充足均衡。督促子女每天足量飲水,多吃新鮮蔬菜、水果、奶類,保證充足的魚、禽、蛋、肉類的攝入,不偏食、不暴飲暴食、少吃油炸、煙熏、燒烤類食物、不喝或少喝含糖碳酸飲料。

  05情緒心理細關注親子關系更和諧

  關注子女的心理健康、情緒狀態,理性溝通、溫情交流,及時覺察和疏導子女負面情緒,通過運動、音樂、勞動、手作、親子游戲等方式幫助子女調節情緒,保持平和、愉悅心情。引導子女培養健康的興趣愛好,鼓勵子女參加有益身心健康的活動。建立良好的親子關系,家長要進行自我心理調適,避免將負面情緒傳遞給子女,妥善處理與子女之間的矛盾。

  06校門接送聽指揮安全社交戴口罩

  在學校門口接送子女時按要求佩戴口罩,主動配合交警和學校的指揮安排,在指定區域、指定時間有序接送,保持安全社交距離,不聚集、不扎堆、減少滯留、快速離開。

  07校外培訓不跟風尊重規律蓄后勁

  校外培訓機構人員復雜,人多密集。不建議家長利用假期帶孩子參加任何形式的學科培訓。尊重教育規律和孩子的成長規律,既幫助孩子遠離風險,也為孩子的長遠發展積蓄后勁。

  08疫苗接種筑屏障科學防疫護健康

  積極響應國家新冠病毒疫苗接種政策,配合學校和相關部門工作,在符合疫苗接種條件的前提下,主動為家庭成員接種疫苗。通過官方渠道了解疫情信息,不造謠、不信謠、不傳謠,向子女宣傳普及正確的新冠肺炎防控知識和技能,提升自己和子女的健康素養。

  09工作防疫兩不誤出差上報守規定

  按照屬地要求落實各項防控措施,在工作中、上下班/學的途中做好個人及子女的防護措施。減少不必要的外出串門、探親訪友、聚餐聚會等社交活動。如有出差安排,應提前獲取目的地的防控規定,持續做好出差途中個人衛生防護,往返時應提前主動向社區報備,并向學校如實報告旅居史。

  希望我們每個人都能從自身做起

  保持良好的衛生習慣

  增強個人防護意識

  提高個人防護能力

  慎終如始

  讓我們共同努力

  為孩子的健康成長保駕護航!

  

  20xx年xx月xx日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇2

  全體師生及家長:

  過去的三年,我們家校攜手與病毒抗爭了三年,共同做到了孩子和家人健康的守護者;如今,終于迎來了轉折點。12月7日,國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組印發了《關于進一步優化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》。提出了優化疫情防控的“新十條”措施,對風險區劃定和管理、核酸檢測、隔離方式、保障群眾就醫購藥需求等方面進一步優化。在除學校、醫療等重點機構外,其他公共場所不再查驗核酸檢測證明和健康碼的情況下,個人防控的重要性更加凸顯,共同當好孩子和自己健康的“第一責任人”,是我們今后一段時間內的防控主要任務,因此,學校向全體師生及家長發出如下倡議:

  1、嚴格落實“戴口罩、勤洗手、少聚集”的防疫要求。在家校途中、學校(含教室、辦公室等校內所有場所)全程科學規范佩戴口罩,在食堂就餐時除吃飯外,其余時間全程規范佩戴口罩,按秩序排隊,用餐前后不逗留。在宿舍也要戴好口罩,睡覺休息時才可摘下,不能亂串宿舍。在學校內不串班、不聚集,教育教學活動以班級為單位開展,教室、宿舍勤通風、勤消毒。

  2、走讀生家長請督促孩子嚴格做到家庭、學校“兩點一線”往返,全程做好個人防護,不聚集,不去人員密集場所。雙休日和其他在家時間提醒孩子非必須不外出。家庭同住人員減少或避免去各類人群密集場所(大型商場超市、餐飲聚餐等),提搞防護意識,控制行程軌跡,降低感染風險,共同營造健康安全的學習和居家環境;住校生在校期間不離開學校,堅持宿舍、教室兩點一線。周末不要求學生及同住家人去社會面做核酸檢測,避免人員交叉接觸。

  3、主動報告身體狀況。嚴格落實晨、午檢,樹立和強化“做自身健康第一責任人”的理念,學生向班主任主動報告自己的健康狀況。在校人員出現發熱、頭痛、咳嗽、乏力等相關癥狀時,立即報告學校,回家健康監測或去醫院治療,請學生家長配合處置,做到快速響應、全力配合,寄宿生家長和離校較遠的家長請提前做好預案,避免被動。在家師生或同住人員出現發熱、頭痛、咳嗽、乏力等相關癥狀時,立馬報告學校暫緩入校,請假在家健康監測。

  4、自覺落實定期核酸檢測,切實加強自我防護。按照“新十條”優化措施,嚴格落實“中小學校內人員七天一檢”的規定。嚴格遵守學校和村社防疫規定,不信謠、不傳謠、不造謠,當好個人健康的“第一責任人”;嚴守“戴口罩、不聚集、勤洗手、一米線”十二字防護口訣。核酸檢測人員,一律暫不返校,并按防控部門要求,落實健康監測和后續核酸檢測。

  5、需要進入校園的其他人員,必須佩戴口罩,由學校值班人員認真查驗核酸七天一檢陰性證明及測量體溫,并核實來源地,登記后報學校同意方可進入校園,原則上無關人員不得進入校園。

  6、及時接種疫苗。接種新冠疫苗,不僅能有效保護個人健康,降低重癥率和死亡率,也有助于早日構建群體免疫屏障。我們倡導符合條件的孩子和家長做到“應接盡接”,盡早完成疫苗的全過程接種,保護個人健康,攜手共筑校園免疫屏障。

  7、幾點要求和建議:

  1、請家長密切關注學校發布的疫情防控工作要求,隨時關注班級的各類防疫通知。

  2、及時完成班級的各類摸排和上報,不瞞報,不晚報,不漏報。

  3、給孩子準備充足的口罩,并教育引導孩子保持安全社交距離。

  4、每天關注孩子的健康狀況,如遇孩子身體不適,請及時到正規醫院就醫。請假請向班級老師說明具體情況,以便跟進。

  5、如接到屬地管理通知等特殊情況,請第一時間聯系老師,并配合學校做好相關防疫工作。

  隨著“新十條”措施的發布,社會面管控將進一步優化,人員流動將進一步頻繁,必將給學校的疫情防控和師生的身體健康帶來嚴峻挑戰。為有效降低疫情校園傳播風險,給孩子們創造平安快樂的學習環境,讓我們行動起來,自覺承擔防控責任和義務,從自我做起,當好自己健康的“第一責任人”。同舟共濟,攜手抗疫,相信寒冬終將過去,春暖花開一定會到來!

  

  20xx年x月x日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇3

  親愛的老師們,同學們,家長朋友們:

  寒冬季節,新冠反復,流感高發,疫情形勢依然嚴峻。確保孩子們的健康安全是社會各界應盡的義務,更是我們學校和家長義不容辭的責任。現就加強疫情防控工作,向廣大師生和家長發出如下倡議:

  學生、家長篇

  一、少出門,多防護

  因您工作需要,請您在上班途中務必全程佩戴好口罩,保持安全社交距離。請盡量少帶孩子出門,回到家后,請及時洗手,并用酒精進行消毒。

  二、勤預防,多運動

  養成良好的衛生習慣,勤洗手、勤消毒、勤通風;加強體育鍛煉,增強身體免疫力,降低感染風險。

  三、早檢測,早隔離

  如有家長發現身體不適,本著對自己和家人高度負責任的態度,自覺進行核酸檢測(抗原),盡早隔離。如有孩子出現感冒、咳嗽、發燒等癥狀,盡量讓孩子在家休息,多休息,多喝水,科學就醫。

  四、線上學習,別忘記

  請家長按照學校的課程表,與孩子共同保持合理有序的作息節奏,制定好學習計劃,科學利用時間,培養孩子們良好的學習生活習慣,學會適應,學會自我管理。請家長為孩子提供安靜溫馨的學習環境和線上學習的終端設備(電腦或手機),保障網絡暢通。提醒并督促孩子按時參與,積極與教師互動交流。

  

  20xx年xx月xx日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇4

  餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,餐飲行業作為勤儉節約、反映社會風尚的重要窗口,為認真貫徹落實“厲行節約、反對浪費”的重要批示,按照中央“八項規定”及省政府“六條禁令”的要求,臨安市餐飲協會將大力倡導積極向上、科學健康的生活方式,自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,為此,特向全體會員單位發出倡議:

  一、弘揚傳統美德,倡導文明新風。勤儉節約、尊重勞動成果是一個民族文明程度的重要標志。餐飲企業要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念,積極參與到文明餐桌行動中來,著力打造節約、低碳、環保的消費環境。

  二、加強內部管理,倡導文明消費。深入內部挖潛,培養員工節約意識,提升管理水平,抱團取暖,集體采購,降低成本,降低身價,按消費對象設計制作大、中、小份菜肴,避免餐桌浪費,走向大眾消費。

  三、樹立綠色理念,倡導文明節約。節約是一種美德,餐飲企業要在醒目位置對消費者進行,飯店聚餐要按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,以“光盤”為榮,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂人生。

  四、遵守道德規范,倡導文明用餐。自覺遵守餐飲場所道德規范,自覺維護用餐環境,不在禁煙場所吸煙,講究用餐衛生。注重低碳環保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子,倡導餐桌禮儀,謹記開車不喝酒,喝酒不開車。

  五、關愛生態環境,倡導文明飲食。要樹立健康的飲食養生新理念,科學搭配,注重營養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養。

  讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,為健康加油!

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇5

  親愛的老師們,同學們,家長朋友們:

  寒冬季節,新冠反復,流感高發,疫情形勢依然嚴峻。確保孩子們的健康安全是社會各界應盡的義務,更是我們學校和家長義不容辭的責任。現就加強疫情防控工作,向廣大師生和家長發出如下倡議:

  學生、家長篇

  一、少出門,多防護

  因您工作需要,請您在上班途中務必全程佩戴好口罩,保持安全社交距離。請盡量少帶孩子出門,回到家后,請及時洗手,并用酒精進行消毒。

  二、勤預防,多運動

  養成良好的衛生習慣,勤洗手、勤消毒、勤通風;加強體育鍛煉,增強身體免疫力,降低感染風險。

  三、早檢測,早隔離

  如有家長發現身體不適,本著對自己和家人高度負責任的態度,自覺進行核酸檢測(抗原),盡早隔離。如有孩子出現感冒、咳嗽、發燒等癥狀,盡量讓孩子在家休息,多休息,多喝水,科學就醫。

  四、線上學習,別忘記

  請家長按照學校的課程表,與孩子共同保持合理有序的作息節奏,制定好學習計劃,科學利用時間,培養孩子們良好的學習生活習慣,學會適應,學會自我管理。請家長為孩子提供安靜溫馨的學習環境和線上學習的終端設備(電腦或手機),保障網絡暢通。提醒并督促孩子按時參與,積極與教師互動交流。

  教師、員工篇

  一、理性看待疫情形勢,做科學防疫的支持者。

  要理性看待疫情發展新形勢,不恐慌,不放松,通過官方媒體渠道獲取相關信息,正確認識因時因勢優化完善防控措施的有關要求,傳播正能量,共同營造積極向上的輿論氛圍。

  二、嚴格遵守各項規定,做疫情防控的踐行者。

  要嚴格按照學校防控要求,盡可能減少社會面活動。學校將根據疫情防控形勢變化,及時調整校園疫情防控政策,請持續關注學校的最新要求并遵照執行。

  三、提高個人安全意識,做日常防護的示范者。

  要提高個人防護意識,做自身健康的第一責任人,加強個人健康管理,以科學的方法應對疫情,規范佩戴口罩、勤洗手、常通風,保持安全社交距離,養成健康生活習慣。

  四、恪守教師責任擔當,做好學生學習的主導者。

  要本著教書育人的基本原則,以身作則,展現責任擔當。有條不紊的做好線上教學工作,嚴格按照教育教學標準維持線上教育教學秩序,積極關心學生在家的學習、心理情況,做好每天線上作業的批改講解工作,對情緒不佳的學生適時進行心理疏導。讓學生在家依舊能保持良好的習慣和狀態。

  從今天開始,做好自己健康的'第一責任人。

  

  20xx年x月x日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇6

  親愛的家長朋友們:

  您好!

  三年來,我們攜手抗疫,和衷共濟,感謝您一直以來的理解、信任和支持!

  校園是人員高度聚集場所,沒有家長的安全就沒有孩子的安全,沒有社會面的安全就沒有學校的安全!近日,全國各地對新冠肺炎疫情防控措施進行了優化調整,12月9日,發布了“x13條”關于優化疫情防控工作相關措施也給出了明確通告,意味著我們向恢復正常生活邁出了一大步,但優化調整不等于“躺平”,個人防控在此刻顯得尤其重要。

  我們倡議家校攜手“當好孩子和自己健康第一責任人,共同做孩子和家人健康的守護者”!為確保您和孩子的健康,確保正常教育教學秩序不受影響,我們需要家校攜手,共同做好疫情防控工作,現特向家長朋友們送上溫馨提示。

  校園封閉管理

  學生嚴格落實學校、家庭“兩點一線”閉環管理,盡量不乘坐公共交通工具。孩子由家長點對點接送,家長嚴格按照學校上、下學時間,錯時錯峰接送孩子,全程佩戴口罩,保持1米距離,即送即走、即接即走。

  校外無關人員一律不準入校。因工作原因確需進入校園的外來人員,需嚴格審批,經測溫、核驗48小時核酸證明后,掃場所碼方可入園。

  落實健康監測

  家長要堅持每天入學前為孩子進行健康監測,如有體溫異常暫緩入園,不隱瞞、不謊報病情。出現呼吸道感染癥狀應居家休息,不帶病上班、上課。做好家庭成員日常健康監測,如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等不適癥狀時,請及時佩戴口罩前往發熱門診就診,并第一時間向班級老師報備,就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。

  履行家庭責任

  當好自己與孩子健康的第一責任人,提升家庭防御能力。孩子確需出行的要嚴格履行請假報批手續,返校時須按學校要求查驗健康碼和有效的核酸檢測陰性證明等。孩子共同居住者確需前往高風險地區請配合向孩子班主任報備行程軌跡,返南后落實好健康監測。

  如孩子與共同居住人員有高風險或涉疫地區旅居史、有與確診病例或密切接觸史,請務必如實、及時向屬地社區和學校報備,根據最新發布的疫情防控政策要求做好有關居家隔離和健康監測工作。

  做好自我防護

  1、勤鍛煉,強體質,勤洗手、常通風、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷,保持1米以上社交距離等良好衛生習慣,盡量不去或少去人群密集、空氣不流通的場所,自覺遵守防疫措施,配合好相關場所的驗碼、測溫等措施。

  2、嚴格佩戴口罩,保持規范佩戴口罩,尤其是在乘坐公共交通工具或進入公共場所時,務必全程佩戴口罩。

  3、保持健康衛生的生活習慣,勤消毒、健康飲食、作息規律,加強體育鍛煉,保持良好心態。保證充足睡眠,提升自身免疫力。合理安排學習和睡眠,注意勞逸結合,增強自身免疫力。

  4、非必要不從境外地區郵購物品,盡量避免自行網購、代購、海淘進口服飾和冷鏈食品,謹慎從國內發生本土疫情所在地區購買商品。若收到境外快遞或物品,要正確佩戴口罩和一次性手套,減少直接接觸和交流,用含氯消毒劑或75%酒精對內外包裝進行全面消毒;處理完快遞后,及時摘下手套,認真進行手消毒或清潔雙手,更換口罩,避免用不清潔的手接觸口、眼、鼻。

  做好心理疏導

  孩子可能會因疫情產生害怕、緊張、焦慮等不良情緒,請您在注重孩子學習和生活的同時,更要關注孩子心理健康,加強對孩子情感呵護,發現心理異常時與老師保持溝通,共同做好孩子的心理健康工作。

  及時接種疫苗

  接種新冠疫苗,不僅能有效保護個人健康,降低重癥率和死亡率,也有助于早日構建群體免疫屏障,倡導符合接種條件的孩子、家長盡早就近完成新冠疫苗全程接種和加強針接種,做到“應接盡接”,保護個人健康,攜手共筑全民免疫屏障。

  疫情終將過去,安全是一切幸福的起點。讓我們攜手起來,勇敢地做疫情應對的參與者和助力者,共同筑牢校園的防疫屏障,共同守護孩子的.健康與安全。真誠期待在我們攜手努力下,走出疫情的冬天,共迎春暖花開的日子。愿我們的每一天都能平安相伴!

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇7

  尊敬的各位家長:

  您好!

  隨著國務院優化落實新冠肺炎疫情防控“新十條”措施的發布,多地對新冠肺炎疫情防控措施進行了優化調整,但優化調整不是完全放開,而是聚焦優化,強調精準,最大限度減少疫情對生產生活的影響。在這個關鍵時刻,個人防控的重要性更加凸顯、責任更加重大,我們每個人都應該做好自己健康的第一責任人,當好孩子成長的堅實守護者!

  學校是人員密集的重點場所。最大程度保障師生健康,最大程度維護正常教育教學秩序,是當前學校疫情防控的重要任務。為確保您和孩子的健康,我們不能放松警惕,不能麻痹大意,不能消極應付,需要家校攜手“同心同力”,繼續做好疫情防控工作,共同營造一個安全、平穩、有序的校園環境。在此向您發出如下倡議:

  一、做好健康監測。上學前要給孩子測量體溫,若有發熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛、腹瀉等癥狀,暫緩到校,第一時間告知學校,并及時就醫。

  二、規范佩戴口罩。每天給孩子書包里備一包口罩,要求孩子上下學途中全程規范佩戴口罩,口罩出現臟污、變形、損壞、異味時及時更換,每個口罩累計佩戴時間不超過8小時;廢棄口罩不可隨意亂扔,要規范處置。在校內全天佩戴口罩,課間不串座串班,不追逐打鬧,不交頭接耳,不聚集聊天。

  三、盡量避免聚集。上下學盡量選擇步行、騎車或由家長開車接送,路途中減少溝通交流,遠離有發熱和咳嗽等人群,不亂碰公共用品,遠離病菌源。乘坐公共交通工具要全程規范佩戴口罩,盡量減少與其他人員交流,避免聚集。周末或節假日不去公共娛樂場所,非必要不跨區流動。

  四、保持安全距離。在校門口有序排隊進入學校,保持前后1米距離,不扎堆嬉鬧,不喧嘩奔跑,不亂竄班級。要嚴格遵守學校要求,錯時錯峰離校,堅持兩點一線,放學后直接回家,不聚會不聚餐。

  五、講究個人衛生。教育孩子飯前和便后要勤洗手,講衛生,咳嗽噴嚏、清理垃圾、接觸門把手等公共設施后,應及時洗手或用速干手消毒劑等進行擦拭清潔處理;不隨地吐痰,不亂扔雜物,養成良好習慣。

  六、防疫科學有序。放學到家后,讓孩子脫掉厚外套,放至通風處,將書包或帶回家的物品消毒,用肥皂清洗雙手,做好手消毒;室內保持環境衛生,做好消毒消殺,及時清理垃圾,做到垃圾不過夜,家中每日開窗通風2-3次,每次20-30分鐘;孩子身體不適及時告知家長,在家長陪同下就醫,并及時向學校報備。

  七、學會健康生活。引導孩子早睡早起,保證睡眠充足,加強身體鍛煉,保持心態健康。三餐要規律,不挑食偏食,不暴飲暴食,葷素搭配好,多吃新鮮菜,營養要均衡。

  八、積極排憂解難。面對疫情,引導孩子不慌張害怕,克服壞情緒,調整好心態。要堅定信念,要相信國家。孩子居家時,一人一屏幕,難免有情緒,家長要多關心,多耐心溝通,多排解疏導。

  家長朋友們,在這場沒有硝煙的戰役里,每個人都是自己健康的第一責任人。讓我們攜手共同努力,全力做好疫情防控工作,為孩子的健康保駕護航!我們堅信,在您的鼎力支持和全體師生的共同努力下,我們一定能夠早日回歸疫情前的學習和生活狀態,在歲月靜好中共享幸福。

  

  20xx年xx月xx日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇8

  疫情防控沒有旁觀者,也沒有局外人,人人都是自己健康的第一責任人。從個人做起,從現在開始,對自己的生命健康負責,昌樂縣西湖小學向全體學生發出如下倡議:

  1.自主自律

  做好自我防護,自覺遵守防疫的基本準則,落實個人健康責任,做好自己健康的第一責任人。

  2.規律作息

  制定“一日生活規劃”,讓學習生活井井有條,做到作息規律,睡眠充足,小學生每天睡眠時間不少于10小時。

  3.合理膳食

  均衡飲食,一日三餐有規律,保證保持機體正常的免疫功能,多喝水、多攝取新鮮水果蔬菜,少吃甜食、含糖飲料和油炸食品。

  4.科學運動

  進行適度、適合自己的體育鍛煉,確保每天完成累計至少1小時的中等強度以上運動。

  5.用眼護眼

  書寫閱讀時要保持頭位端正、肩膀端正,堅持“一尺一拳一寸”,即眼睛離書本一尺,胸口離桌沿一拳,握筆的手指離筆尖一寸,讀寫持續用眼時間最長不超過50分鐘。

  6.好好學習

  要主動適應網絡授課與學習,制定科學的學習計劃,自覺維護課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課、不刷屏、不掛機,認真完成各種線上作業,積極配合任課教師完成教學任務。

  7.愉悅身心

  課余時間,可到陽臺或窗邊,接觸陽光,深呼吸;可以做做家務,和朋友家人聊聊天,讀讀書,聽聽音樂,洗個熱水澡,讓自己身心放松。

  8.健康科普

  主動學習健康知識與技能,掌握基本的急救知識、急救技能和必要的醫學知識,養成健康行為,不斷提升健康素養。

  

  20xx年x月x日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇9

  親愛的家長朋友們:

  您好!

  三年來,我們攜手抗疫,和衷共濟,感謝您一直以來的理解、信任和支持!

  校園是人員高度聚集場所,沒有家長的安全就沒有孩子的安全,沒有社會面的安全就沒有學校的安全!近日,全國各地對新冠肺炎疫情防控措施進行了優化調整,12月9日,發布了“13條”關于優化疫情防控工作相關措施也給出了明確通告,意味著我們向恢復正常生活邁出了一大步,但優化調整不等于“躺平”,個人防控在此刻顯得尤其重要。

  我們倡議家校攜手“當好孩子和自己健康第一責任人,共同做孩子和家人健康的守護者”!為確保您和孩子的健康,確保正常教育教學秩序不受影響,我們需要家校攜手,共同做好疫情防控工作,現特向家長朋友們送上。

  校園封閉管理

  學生嚴格落實學校、家庭“兩點一線”閉環管理,盡量不乘坐公共交通工具。孩子由家長點對點接送,家長嚴格按照學校上、下學時間,錯時錯峰接送孩子,全程佩戴口罩,保持1米距離,即送即走、即接即走。

  校外無關人員一律不準入校。因工作原因確需進入校園的外來人員,需嚴格審批,經測溫、核驗48小時核酸證明后,掃場所碼方可入園。

  落實健康監測

  家長要堅持每天入學前為孩子進行健康監測,如有體溫暫緩入園,不隱瞞、不謊報病情。出現呼吸道感染癥狀應居家休息,不帶病上班、上課。做好家庭成員日常健康監測,如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等不適癥狀時,請及時佩戴口罩前往發熱門診就診,并第一時間向班級老師報備,就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。

  履行家庭責任

  當好自己與孩子健康的第一責任人,提升家庭防御能力。孩子確需出行的要嚴格履行請假報批手續,返校時須按學校要求查驗健康碼和有效的核酸檢測陰性證明等。孩子共同居住者確需前往高風險地區請配合向孩子班主任報備行程軌跡,返南后落實好健康監測。

  如孩子與共同居住人員有高風險或涉疫地區旅居史、有與確診病例或密切接觸史,請務必如實、及時向屬地社區和學校報備,根據最新發布的疫情防控政策要求做好有關居家隔離和健康監測工作。

  做好自我防護

  1、勤鍛煉,強體質,勤洗手、常通風、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷,保持1米以上社交距離等良好衛生習慣,盡量不去或少去人群密集、空氣不流通的場所,自覺遵守防疫措施,配合好相關場所的驗碼、測溫等措施。

  2、嚴格佩戴口罩,保持規范佩戴口罩,尤其是在乘坐公共交通工具或進入公共場所時,務必全程佩戴口罩。

  3、保持健康衛生的生活習慣,勤消毒、健康飲食、作息規律,加強體育鍛煉,保持良好心態。保證充足睡眠,提升自身免疫力。合理安排學習和睡眠,注意勞逸結合,增強自身免疫力。

  4、非必要不從境外地區郵購物品,盡量避免自行購、代購、海淘進口服飾和冷鏈食品,謹慎從國內發生本土疫情所在地區購買商品。若收到境外快遞或物品,要正確佩戴口罩和一次性手套,減少直接接觸和交流,用含氯消毒劑或75%酒精對內外包裝進行全面消毒;處理完快遞后,及時摘下手套,認真進行手消毒或清潔雙手,更換口罩,避免用不清潔的手接觸口、眼、鼻。

  做好心理疏導

  孩子可能會因疫情產生害怕、緊張、焦慮等不良情緒,請您在注重孩子學習和生活的同時,更要關注孩子心理健康,加強對孩子情感呵護,發現心理時與老師保持溝通,共同做好孩子的心理健康工作。

  及時接種疫苗

  接種新冠疫苗,不僅能有效保護個人健康,降低重癥率和死亡率,也有助于早日構建群體免疫屏障,倡導符合接種條件的孩子、家長盡早就近完成新冠疫苗全程接種和加強針接種,做到“應接盡接”,保護個人健康,攜手共筑全民免疫屏障。

  疫情終將過去,安全是一切幸福的起點。讓我們攜手起來,勇敢地做疫情應對的參與者和助力者,共同筑牢校園的防疫屏障,共同守護孩子的健康與安全。真誠期待在我們攜手努力下,走出疫情的冬天,共迎春暖花開的日子。愿我們的每一天都能平安相伴!

  

  20xx年x月x日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇10

  尊敬的各位家長、親愛的同學們:

  學校是人員密集、接觸密切的特殊場所,一旦傳染源引入,極易發生聚集性疫情。我們要將最大確定性、最小風險、最優防護給予孩子。為了筑牢學校、家庭的疫情防控底線,確保孩子們的健康安全,需要家校攜手共同做好疫情防控工作,不放松警惕、不麻痹大意、不消極應付。希望各位家長朋友們能全力配合,堅持做好常態化疫情防控工作,共同面對新一輪的挑戰!這一封《疫情防控告家長書》,請您和孩子認真閱讀,做好自己健康的第一責任人!

  配合學校做好疫情防控工作

  1、請家長密切關注學校發布的疫情動態和疫情防控工作要求,隨時關注班級的各類防疫通知,配合學校做好健康排查和上報工作。密切關注孩子的身體狀況,如出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)覺減退等癥狀,及時按規定治療,及時報備。

  2、請家長時刻關注自身身體狀況。為減少社會面混管核酸檢測帶來的追溯不便,師生按要求在校內定期開展核酸檢測。

  3、家長要明確孩子同住人概念,除了共同居住的父母外,還包括同一家里共住的其他成員,也包括共餐人員、接送孩子人員等。若同住人確診為新冠陽性,要第一時間告知班主任,孩子居家隔離。

  4、寒假前,全體師生做到“非必要不出市、非特殊不出省”。確需離舟的須經學校主要領導書面審批,同意后方可離舟,返舟后及時銷假,并嚴格按照學校要求查驗健康碼和有效的核酸檢測陰性證明等。

  加強校門管理

  1、校園相對封閉管理。嚴格進校人員信息查驗工作。請家長非必要不進入校園,若確需重要事宜進入校園的必須提供72小時內核酸檢測陰性證明,且近七日無出市記錄,配合門崗測量體溫、戴好口罩,方可進校。

  2、家長在校門口接送孩子時,請全程佩戴好口罩,不聚集、不逗留,上下學階段有秩序接送孩子,請家長自覺遵守校門口管理規定。

  3、提醒孩子上學、放學途中佩戴口罩,到校后,排隊依次有序進校,有序進入測溫通道,保持前后間隔1米以上,不扎堆、不擁擠、不嬉戲。

  學校已做好應急預案

  1、根據當前疫情形勢和上級文件要求,學校已做好教育教學有關工作應急預案,一旦校園出現陽性人員,將按照屬地疾控要求做好應急處置,科學精準劃定風險區域,努力做到“離校不離教、停課不停學”。

  2、如果孩子所在班級的線下教學因疫情影響不得不按下“暫停鍵”,請您支持做好居家學習的相關保障,幫助孩子調整心態,合理應對,最大限度減少疫情對學習的影響。

  繼續落實個人防護措施

  1、堅持“防疫三件套”(佩戴口罩、保持社交距離、注意個人衛生)、“五還要”(口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要盡量開。)盡量減少去人群聚集場所,返家后勤洗手,勤消毒。

  2、及時接種疫苗,應接盡接疫苗接種對于預防感染、預防再傳播和減少重癥患者等方面具有顯著的效果。3歲以上適齡無接種禁忌人群應做到“應接盡接”,保護個人健康,攜手共筑全民免疫屏障。

  3、安全上學,兩點一線。“兩點”,即家和學校;“一線”,指安全、近距離,來離校的路線。佩戴口罩,不拐彎不逗留,躲避密集。盡量做到“點對點”往返,減少乘坐公共交通工具。

  4、合理備藥。國家衛生健康委已做全面部署,無論是在藥品銷售網點,還是在醫療機構,這些藥物是充足的,沒有必要去囤積和搶購藥物。

  5、加強鍛煉,均衡飲食。加強鍛煉,增強免疫力,保證飲食營養,補充水分,多吃新鮮蔬菜和水果,拒絕吃野味。避免受涼,保證睡眠充足。生活不規律易使免疫系統功能減弱,充足睡眠能消除疲勞,調節人體各種機能,增強免疫力。

  讓我們攜起手來,家校協同,團結一心,做好自己健康的第一責任人,當好孩子成長的堅強守護者。我們堅信,在您的鼎力支持和全體師生的共同努力下,我們一定能夠早日回歸疫情前的學習和生活狀態,在歲月靜好中共享幸福。祝身體健康、家庭幸福、萬事如意!

  

  20xx年x月x日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇11

  親愛的師生及家長朋友:

  您好!近日,全國多地對新冠肺炎疫情防控措施進行了優化調整,涉及核酸檢測、出行、就醫等諸多方面,這也意味我們向恢復正常生產學習、回歸正常生活邁出了一大步。

  但調整不等于徹底“躺平”,個人防控的重要性更加凸顯、責任更加重大,我們每個人都應該當好自己健康的第一責任人!

  為確保您和孩子的健康,我們需要家校攜手共同做好疫情防控工作,不放松警惕、不麻痹大意、不消極應付,堅持做好常態化防疫工作!

  1堅持做好個人防護

  在公共交通工具、電梯、商場等人群聚集場所認真做好個人防護:堅持“防疫三件套”(佩戴口罩、保持社交距離、注意個人衛生)、盡量減少去人群聚集場所,返家后勤洗手勤消毒。

  2配合學校做好防疫工作

  請家長密切關注學校發布的疫情動態和疫情防控工作要求,隨時關注班級的各類防疫通知,配合班主任,做好健康監測。有異常,不要慌,立即上報并配合防疫。及時完成學校各類摸排和上報,不瞞報,不晚報,不漏報。

  3正確佩戴口罩錯峰接送

  堅持正確佩戴口罩,佩戴時“分清內外上下,貼合蓋住口鼻頜,調整壓緊金屬條,及時、定期更換口罩”,不在人員密集或與人交談時取下口罩。

  家長接送孩子上、下學時段,請全程佩戴好口罩,保持一米以上間距,不擁擠,在規定區域內有序接送孩子,不聚集、不逗留。

  4及時接種疫苗

  疫苗接種對于預防感染、預防再傳播和減少重癥患者等方面具有顯著的效果。3歲以上適齡無接種禁忌人群應做到“應接盡接”,保護個人健康,攜手共筑全民免疫屏障。

  5養成健康生活方式

  1、要注意科學飲食、營養均衡,保證足夠的雜糧、蔬果以及蛋白質的攝入,食用肉類和蛋類要煮熟、煮透。

  2、家長可以和孩子一起適度運動鍛煉,堅持規律作息,不熬夜,保證睡眠充足和良好心態,有效提高機體的免疫功能,增強抗病毒能力。

  3、勤洗手,勤洗澡,養成良好的衛生習慣。

  6保持環境衛生

  1、提倡勤開窗通風。每日開窗通風2-3次,每次20-30分鐘,溫度適宜時,可使窗戶常開。

  2、日常保持環境整潔。及時打掃衛生、清理垃圾,做到垃圾不過夜,處理進口冷凍食品的餐具和臺面,病人及訪客使用的物品和餐飲具,要及時做好清潔消毒。

  7堅持健康監測

  做好家庭成員日常健康監測,如出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等癥狀時,請及時佩戴口罩前往發熱門診就診,并第一時間向班級老師報備,就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。

  疫情尚未結束,我們都是自己健康的第一責任人,讓我們攜手共同努力,全力做好疫情防控工作,為孩子的健康保駕護航!

  

  20xx年xx月xx日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇12

  增強體質

  均衡膳食營養,葷素搭配。家長可以和孩子一起適度運動鍛煉,堅持規律作息,不熬夜,保證睡眠充足和良好心態,有效提高機體的免疫功能,增強抗病毒能力,勞逸結合,注意用眼衛生。

  親愛的家長朋友,請您當好自己與孩子健康的第一責任人,盡量保持與孩子同頻次核酸檢測,做到“愿檢盡檢”,提升家庭防御能力。盡量減少非必要的外出,提升防護意識,降低感染風險,共同營造健康安全的學習生活環境!

  防疫從我做起

  家園齊心協力

  扎實做好學校的防疫安全工作

  創造一個更加安全

  有序的學習生活環境

  保證所有孩子的健康

  是我們的'工作

  也是我們的責任

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇13

  親愛的家長朋友、同學們:

  大家好!隨著國務院聯防聯控機制綜合組發布《關于進一步優化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》和x省貫徹《關于進一步落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》精神,防疫措施進一步優化。校園是重點場所,學生是特殊群體,學生健康關乎著千家萬戶,為切實保障師生的健康安全,特向全體師生和家長發出如下倡議:

  在校防控篇

  1、上學前,在家測量體溫,如果體溫異常,有感冒、咳嗽、四肢乏力等癥狀,或家里同住人員有居家隔離、核酸異常、健康碼非綠碼等情況,主動并及時向班主任老師請假,自覺居家休息。如果無異常,隨身多攜帶幾個口罩,佩戴好口罩上學。

  2、上學途中盡量選擇步行、自行車或由家長接送,如乘坐公共交通工具,應全程佩戴好口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品以及口、眼、鼻,盡量與他人保持一定距離。不與人交談,全程不飲食。自備消毒濕巾,常洗手,常消毒。

  3、進校時在校門口排隊時,佩戴好口罩,相隔一米以上距離等待,不能交頭接耳。入校時通過測溫門,測體溫合格后有序進入學校。

  4、進教室時班主任對學生進行晨檢,通過體溫測量和健康詢問的方式,確定學生是否有發熱、干咳等疑似傳染病癥狀。加強因病缺勤管理,嚴格落實因病缺勤(課)追蹤等措施。因病請假,復課時需提供二級以上醫院診斷證明。

  5、在教室內時戴好口罩,減少面對面交談,不用手碰口罩。教室窗戶常開,保持空氣流通。學生在教室內咳嗽或打噴嚏時,要用紙巾或手肘捂住口鼻,口鼻分泌物要用紙巾包好,放入封閉式垃圾桶內或自備的垃圾袋中。

  6、課間休息時課間不聚集性玩耍,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;做眼保健操前后,要注意手部衛生;課間去洗手間應佩戴口罩、避免聚集、規范洗手。要進行科學的體育鍛煉,增強體質。在校期間不串座、不串班、不打鬧、保持安全的社交距離。

  7、用餐時進入食堂應佩戴口罩,遵循分時、錯峰的原則,就餐排隊時與他人保持一米距離,用餐時不扎堆就餐,不交談。餐前餐后要洗手,用餐后立即佩戴口罩,不在餐廳逗留。

  8、放學回家時按照學校安排,家長錯峰前來接送,不在校門口聚集。學生保持家庭和學校“兩點一線”,離開學校時正確佩戴口罩,放學后不與同學相互串門,不在外逗留,不去人員密集、空氣流通性差的公共場所。放學到家應及時消毒洗手。按時休息,保持充足的睡眠。

  居家生活篇

  1、回家記得先消毒

  外套褲子,隨身物品,仔細消毒并通風。快遞包裝,臟污口罩,妥善丟棄不進家。

  2、家居記得常清潔開窗通風,打掃房間,杜絕氣溶膠傳播。窗門把手,馬桶坐墊,用酒精噴灑消毒。

  3、飲食記得講衛生洗凈食材,煮熟食材,不吃生食或野味。公筷分餐,減少交流,餐具杯具勤消毒。

  4、物品記得分開用毛巾床單,牙刷水杯,家人之間不混用。勤洗衣物,晾曬衣被,避免細菌帶上床。

  5、藥品記得多儲備抗病毒藥,布洛芬類,相應藥品可儲備。口罩手套,洗手凝膠,防疫物資要多備。

  家校配合篇

  請家長們、孩子們當好自己健康的“第一責任人”,配合學校做好以下工作:

  一、積極配合主動上報。

  二、加強日常健康管理。

  三、非必要不外出聚集。

  四、核酸檢測應檢盡檢。

  五、堅持做好個人防護。

  六、做好衛生消毒工作。

  七、主動接種新冠疫苗。

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇14

  尊敬的老師、家長、同學們:

  隨著國家“二十條”和“新十條”的政策相繼公布,全體師生和家長的生活情況將迎來很大改變,而優化措施并不是完全放開不防,在防疫政策優化的同時,大家要科學的認識、正確的看待防疫新政策,學會科學防疫,做自己健康的第一責任人!

  為了更好地保護自身和家人的健康,高陵嘉園小學向全體師生和家長發出倡議:

  做好每日健康監測,出現發熱、干咳、乏力等癥狀及時就醫,做到不帶病上班、上學。根據需要適時進行核酸檢測和抗原自測,做到早發現。

  做好個人防護,正確佩戴口罩,不參加聚集性活動、非必要不出入公共場所。做好出行防護,盡量不乘坐公共交通工具,減少傳播風險。科學認識新冠肺炎,理性看待疫情,不造謠、不信謠、不傳謠。

  愛家盡責,守土有責,只有全社會同心、同向、同行,做好自己健康的第一責任人,才能最大程度保護好自身和家人的健康安全。

  

  20xx年xx月xx日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇15

  親愛的家長朋友:

  您好!

  12月7日,國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組印發《關于進一步優化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》。隨著“新十條”措施的發布,社會面管控將進一步放松,人員流動頻繁,必將給學校疫情防控和師生的身體健康帶來嚴峻挑戰。為有效降低新冠肺炎疫情校園傳播風險,為學生創造平安快樂的學習環境,請家長務必積極配合學校工作,并做好自己及學生的健康防護,在此提出以下倡議:

  每天做好體溫監測

  請您及家庭成員保持勤洗手、多通風、常打掃、細消毒、少聚餐、分餐制等良好衛生習慣,并做好家人特別是孩子的健康監測,一旦孩子出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、嗅覺味覺減退或喪失等癥狀,請立刻做好防護,及時到發熱門診就診,同時告知班主任,孩子暫緩返校。

  出門堅持佩戴口罩

  戴口罩是阻斷病毒傳播的最后一道防線。無論您上街購物,還是上班訪友,請務必堅持戴好口罩。因為,只有您健康,才有孩子的健康;只有每個孩子都健康,才有整個校園的健康。同時,我們提醒您每天為孩子準備好兩個口罩,一個督促孩子上學前戴上,另一個放學前進行更換。

  接送孩子配合安排

  接送孩子時務必配合學校管理,聽從指揮,請在指定時間、指定區域有序排隊接送,前后保持1米以上距離,不聚集、不扎堆,減少滯留,快速離開,實行學校、家庭“兩點一線”“點對點”往返。再次提醒您:全程佩戴口罩,并督促孩子戴好口罩。

  盡量減少社會活動

  鑒于臨近春節外地返鄉人員可能快速增多,為降低風險,建議您盡量減少社會活動,不與外地返鄉尚在健康監測期內的人員近距離接觸,不帶孩子到超市、餐館等人員密集場所,也不要讓孩子參加校外培訓機構、興趣班、托管班等,降低感染風險。

  主動學習健康知識

  主動學習新冠病毒相關科學知識,關注官方權威發布信息,保持冷靜理性,不信謠、不傳謠,弘揚正能量,共同維護健康有序的社會秩序。

  社會面管控的逐步放松將會給學校疫情防控帶來更大的挑戰,楊凌恒大小學會持續優化防控措施,堅持門禁制度,做到科學精準防控,并及時儲備物資,更細化衛生消毒等工作,盡全力保障學生安全。

  疫情終將過去,安全,是一切幸福的起點,讓我們攜手起來,共同守護孩子的健康與安全

  愿我們的每一天都能平安相伴

  

  20xx年x月x日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇16

  個人防護很重要

  戴好口罩

  正確使用口罩,確保防護效果。佩戴時區分內外,緊貼面部,遮住口鼻。保持安全社交距離,避免聚集扎堆。咳嗽、打噴嚏時,要用紙巾或肘部遮掩口鼻,自覺回避周圍人員。養成勤洗手的習慣,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻。

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇17

  尊敬的各位家長、親愛的同學們:

  學校是人員密集、接觸密切的特殊場所,一旦傳染源引入,極易發生聚集性疫情。我們要將最大確定性、最小風險、最優防護給予孩子。為了筑牢學校、家庭的疫情防控底線,確保孩子們的健康安全,需要家校攜手共同做好疫情防控工作,不放松警惕、不麻痹大意、不消極應付。希望各位家長朋友們能全力配合,堅持做好常態化疫情防控工作,共同面對新一輪的挑戰!這一封《疫情防控告家長書》,請您和孩子認真閱讀,做好自己健康的第一責任人!

  配合學校做好疫情防控工作

  1、請家長密切關注學校發布的疫情動態和疫情防控工作要求,隨時關注班級的各類防疫通知,配合學校做好健康排查和上報工作。密切關注孩子的身體狀況,如出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)覺減退等癥狀,及時按規定治療,及時報備。

  2、請家長時刻關注自身身體狀況。為減少社會面混管核酸檢測帶來的追溯不便,師生按要求在校內定期開展核酸檢測。

  3、家長要明確孩子同住人概念,除了共同居住的父母外,還包括同一家里共住的其他成員,也包括共餐人員、接送孩子人員等。若同住人確診為新冠陽性,要第一時間告知班主任,孩子居家隔離。

  4、寒假前,全體師生做到“非必要不出市、非特殊不出省”。確需離舟的須經學校主要領導書面審批,同意后方可離舟,返舟后及時銷假,并嚴格按照學校要求查驗健康碼和有效的核酸檢測陰性證明等。

  加強校門管理

  1、校園相對封閉管理。嚴格進校人員信息查驗工作。請家長非必要不進入校園,若確需重要事宜進入校園的必須提供72小時內核酸檢測陰性證明,且近七日無出市記錄,配合門崗測量體溫、戴好口罩,方可進校。

  2、家長在校門口接送孩子時,請全程佩戴好口罩,不聚集、不逗留,上下學階段有秩序接送孩子,請家長自覺遵守校門口管理規定。

  3、提醒孩子上學、放學途中佩戴口罩,到校后,排隊依次有序進校,有序進入測溫通道,保持前后間隔1米以上,不扎堆、不擁擠、不嬉戲。

  

  20xx年xx月xx日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇18

  校園防疫應配合

  人人有責

  學校作為特殊場所,校外人員非必要不進校,確需進校的`,落實測溫、掃場所碼、持72小時核酸陰性證明,戴口罩。

  在校門口接送孩子上下學時,孩子和家長全程都要戴好口罩,保持安全間距。尤其是家長在等候孩子放學的過程中更要注意防范,避免扎堆,家長之間非必要不交談。

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇19

  尊敬的家長、親愛的同學:

  近日,國務院聯防聯控機制綜合組發布《關于進一步優化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》,將持續提高疫情防控科學精準水平,全國各地也陸續優化、調整疫情防控措施,但是“優化”絕非“躺平”,特別是目前疫情防控形勢嚴峻復雜,學校疫情防控工作正處于最緊要時刻。

  為堅決守住校園疫情防線,確保自己和家人的健康,現向大家發出倡議:

  一、科學認識疫情

  請密切關注官方發布的新冠疫情防控動態,隨時關注學校發布的疫情防控工作要求,及時了解相關防控政策和措施。正確看待疫情,保持平常心,不恐慌、不傳謠、不信謠。

  二、增強防范意識

  增強疫情防范意識,嚴格牢記防疫“三件套”、做好“五還要”。平時做好個人衛生,正確佩戴口罩。繼續保持勤洗手、常通風、不聚集、不扎堆、一米線等良好的生活習慣。另外,書包里存放些備用口罩、消毒紙巾等防護用品。

  節假日避免去人群密集或密閉的場所,減少參加聚集性活動,盡量保持“兩點一線”。必須前往時,注意佩戴好口罩,做好個人防護。

  三、做好健康檢測

  認真做好每日健康監測。若出現發熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀時,做好個人防護及時就醫,避免乘坐公共交通工具。

  四、規范日常接送

  嚴格按照規定時間錯峰上下學,途中做好安全防護,盡量避免乘坐公共交通。需正確佩戴口罩,保持安全社交距離,校門口不聚集、不扎堆、減少滯留。

  五、主動配合防疫

  隨時關注班級群及家長群的各類通知,主動配合班主任做好每日防疫信息上報。有異常,不要慌,立即上報并配合防疫,不瞞報、不晚報、不謊報。不帶病上學或參加集體活動。

  六、養成良好習慣

  堅持規律作息,保證充足睡眠。注意科學飲食,葷素均衡搭配。適度運動鍛煉,提高機體免疫力。學會調節情緒,積極溝通交流,保持愉悅心情。

  家長們、同學們,當前每個人都是自己健康的第一責任人,我們要充分做好個人防護。疫情尚未結束,希望我們慎終如始,攜手同行,守護家園,全力做好新形勢下的疫情防控工作,確保自己和家人的健康!

  

  20xx年xx月xx日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇20

  疫情防控沒有旁觀者,沒有局外人,人人都是自己健康的第一責任人。我倡議、我行動,從個人做起,從現在開始,對自己的生命健康負責。現面向全縣青少年學生發出如下倡議:

  1、自主自律。做好自我防護,自覺遵守防疫的基本準則,落實個人健康責任,做好自己健康的第一責任人。

  2、規律作息。制定“一日生活規劃”,讓學習生活井井有條。家長要以身作則,督促孩子規律作息、充足睡眠。幼兒園、小學生每天睡眠時間不少于10小時,初中生每天睡眠時間不少于9小時,高中生每天睡眠時間不少于8小時。

  3、合理膳食。保證每日規律三餐,保證保持機體正常的免疫功能。多喝水、多攝取新鮮水果蔬菜均衡飲食,少吃甜食、含糖飲料和油炸食品。

  4、科學運動。每天進行適度、適合自己的體育鍛煉活動。中小學生每天參加累計至少1小時中等強度以上運動。

  5、用眼護眼。書寫閱讀時要保持頭位端正、肩膀端正,要堅持“一尺一拳一寸”,即眼睛離書本一尺,胸口離桌沿一拳,握筆的手指離筆尖一寸。讀寫持續用眼時間最長不超過50分鐘。

  6、好好學習。備齊書本,先預習;端正坐姿,認真聽;課堂筆記,快速記;遇到難題,先標記;反復思考,理思路;互動環節,主動問;課后作業,快完成;耳眼手腦,巧協作;線上線下,收獲多。

  7、陽光心態。在完成課業之外,可到陽臺或窗邊,多接觸陽光,可以做做家務,和朋友家人聊聊天,讀讀書,聽聽音樂,深呼吸,洗個熱水澡,讓自己放松身心、精神愉悅。

  8、健康科普。主動學習健康知識、行為和技能,結合實際掌握基本的急救知識、急救技能和必要的醫學知識,不斷提升健康素養。

  

  20xx年x月x日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇21

  親愛的家長朋友:

  大家好!

  隨著社會面疫情防控政策的優化調整,這也意味我們向恢復正常生產學習、回歸正常生活邁出了一大步。但調整不等于徹底“躺平”,疫情尚未離去,個人防控的重要性更加凸顯、責任更加重大,我們每個人都應該當好自己健康的第一責任人!

  為確保您和孩子的健康,我們需要家校攜手共同做好疫情防控工作,不放松警惕、不麻痹大意、不消極應付,堅持做好常態化防疫工作!

  一、堅持做好個人防護

  1、倡導學生及與學生共同居住人員盡量做到“兩點一線”,不去人流密集區。同時,請您備足口罩,并提醒孩子離開家和教室時都要科學佩戴口罩,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被褥,養成個人良好衛生習慣。

  2、請您密切關注孩子的健康狀態,如有發熱、咳嗽、咽痛、乏力等癥狀,要主動報告班主任,居家觀察,待癥狀消除后,方可返校復學。學生及與學生共同居住人員有核酸檢測結果陽性、與核酸檢測結果陽性人員有過密切接觸等疫情風險情況要第一時間向屬地鎮村和班主任報告,并積極配合落實好相應管控措施。

  3、倡導與學生共同居住人員盡量減少與外來人員接觸,不去人多的地方,非必要不前往人員密集場所。倡導在家就餐,避免集體性聚餐。

  4、養成健康生活方式,增強免疫力。要注意科學飲食、營養均衡,保證足夠的雜糧、蔬果以及蛋白質的攝入,食用肉類和蛋類要煮熟、煮透。家長可以和孩子一起適度運動鍛煉,堅持規律作息,不熬夜,保證睡眠充足和良好心態,有效提高機體的免疫功能,增強抗病毒能力。加強疫苗接種,養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。

  二、校園管控維護安全

  1、落實嚴格的校園封閉管理。所有學生每日返校前進行健康自查,如出現發熱等癥狀的,暫緩返校。

  2、由于校園是特殊場所,所有無關人員及車輛一律不得進入校園。確需入校的,經批準后須嚴格登記、正確佩戴口罩并持48小時內核酸檢測陰性證明方可入校,進校前要嚴格掃碼、測溫。

  三、家校攜手共同守護

  1、與學生共同居住人員在落實居家隔離、居家治療等疫情管控措施期間不得與在校學生接觸、共同生活等,否則將影響學生正常學習生活。

  2、請您及家人持續關注屬地發布的'疫情防控動態信息,自覺遵守防控規定,正確佩戴好口罩,保持1米以上社交安全距離,做到不信謠、不傳謠、不造謠、不恐慌、不焦慮,不在朋友圈、微信群、抖音等平臺上發布未經證實的虛假信息。

  各位家長朋友,懇請您及家人繼續保持清醒認識、理性心態,從自身做起,從家庭做起,織密筑牢防控網,為孩子在校園內正常進行線下學習提供保障。

  最后,讓我們堅定信心,同舟共濟,共同做好常態化疫情防控工作,為全體學生營造健康、安全、有序的學習環境而共同努力,為孩子的健康保駕護航!

  

  20xx年xx月xx日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇22

  親愛的同學們:

  你們知道嗎?3月28日是全國中小學安全教育日,3月28日~4月3日是我們浙江省中小學生安全教育周。根據學校實際,我們把3月28日~4月3日定為安全教育周。為了使大家增強安全意識,讓事故遠離我們,在安全教育周總隊部向全體少先隊員發出如下倡議:

  一、注意交通安全。

  1、增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。

  2、平時認真學習交通法規,豐富交通安全知識。

  3、放學回家過馬路時,做到紅燈停,綠燈行,走人行橫道線,注意觀察道路狀況,確認安全后再行走。

  4、上學放學乘坐公交車,做到文明乘車,安全乘車。

  5、遵守交通法規,不在馬路上嬉戲。

  6、宣傳交通法規,爭做紅領巾志愿者、義務宣傳員。

  二、注意活動安全

  1、上下樓梯輕聲慢步靠右走,千萬不要把扶手當作滑梯滑下來。

  2、不在欄桿邊打鬧,或把頭伸出欄桿,甚至爬出欄桿。

  3、課間不做劇烈運動。參加活動時,不做危險動作。

  4、發現不安全隱患及時向老師報告。

  三、注意飲食安全。

  1、不把零食等東西帶進學校。

  2、吃飯前記得洗手。

  3、文明就餐,排隊有秩序。

  4、放學以后不買街頭攤點的食品、飲料。

  5、在家不食用未經徹底加熱的剩余飯菜等食物。

  6、食用的涼菜、瓜果、蔬菜要認真清洗、消毒。

  7、不購買過期、變質的食品和飲料、冷飲,不喝生水和不潔凈的水。

  同學們,有了生命,一切才有可能;有了健康,我們才能更好地享受生命。同學們,為了我們的安全行動起來吧!

  平師附小總隊部

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇23

  新年到了,我們個個都很開心,放鞭炮的,爬山的,到處拜年的都有,無論怎么樣都會很開心。又是在玩的時候有樂趣,又是在數壓歲錢的時候那種樂趣。

  新年到,福氣也到。但是,我們就是這樣,在新年里,據爺爺說,只要是本命年,在新年的第一分鐘,許下的愿望,很多會成真的。而且,經過很多人的試驗,是都會成功的。所以說,我們還是聽信這個吧。但是畢竟今年是虎年,所以說,我總是冥思苦想,想著新年應該許個什么愿望。

  新年到嘍!春晚我總是有點擔心,生怕自己會忘掉。所以哦,我寫了一張紙條,上面寫著我寫的三個愿望。我總覺得平時覺得精彩的魔術都沒有那么大的魅力了。唉,終于等到開始倒計時的時候了,我拿起紙條望著門外,“3,2,1!”倒數完畢,我心里默念:“愿望一,讓辛苦了好幾年的姐姐能夠找到好單位;第二個愿望,我的一些重要比賽能夠獲得比較好的獎項;第三個愿望,希望我們的親人都能身體健康,萬事如意!”心里說完了,就開始眺望遠處,好像看到了天邊有著一片白白的云,爺爺說,他許愿的時候,總是會看到一朵很純凈的白云,那就是神來滿足你的愿望了!我也看到了很白的云,我也能成嘍!

  寒假我們很開心,只要我們回去努力,我們的春節愿望一定會實現,加油吧,我們就是得到好處的人,只要努力,加上神的輔助,就會很成功的哦!整個寒假,我總是很開心,因為我的愿望將會實現,我們就會變得越來越好!

  這個寒假,意義非凡,五年級,又是本命年,許下的愿望就會像一顆小苗,慢慢地茁壯成長;就會像一只小鳥,慢慢地飛向遠方;就會像一棵大樹,吸收更多的能量;就會像一縷陽光,照亮每一寸土地!

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇24

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  自從踏進高小的校門,老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣,做文明小學生。走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。

  自從搬進新校以來,同學們的言行發生了很大的變化,同學之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下,同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

  但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質”你真正做到了嗎?一些不文明的現象在我們同學中還時有發生:經常會有同學亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩;這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的同學,比如早晨執勤的大隊干部,進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時糾正我們的不良言行,我們應該向這些優秀的同學學習,從自身做起,講文明,講禮貌,做一個品行優秀的人,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。

  為此,我代表畢業班同學向全校同學發出倡議:

  1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態度和藹,友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

  2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內、廁所內追逐打逗,大聲喧嘩。出入食堂要排隊,安靜就餐。

  3、講究衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、嚴格遵守小學生行為規范和文明守則,不把食品帶進校園。

  5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

  同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無處不在,它可以表現出一個人的道德,它可以增進人與人之間的友誼,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

  同學們,讓我們行動起來,養成習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇25

  同學們:

  你們是祖國的未來和希望關心你們的健康成長呵護你們的生命安全是全社會的共同責任也是學校和家長時常的牽掛。當前正值經濟社會快速發展和車輛劇增時期不安全的因素大量存在觸目驚心的車禍時時在威脅著人們的生命財產安全。中小學生是交通安全中的弱勢群體交通安全意識、交通法制觀念仍處于模糊期加大交通安全法制教育增強學生的交通安全意識、自我保護意識和文明參與意識已勢在必行也是構建和諧社會、創建平安校園的現實要求。為此市公安局交警大隊全體交通民警向全市中小學生發出如下倡議:

  一、倡導文明交通。過街要遵守交通信號紅燈停綠燈行;橫穿道路走斑馬線一停、二看、三通過做到不越線不搶行。

  二、不亂穿道路不在道路上嬉鬧玩耍或聚集停留不翻越護欄不追車扒車不拋物擊車。

  三、文明乘車。等公交車時站在站臺或人行道上等候車輛停穩后遵守“先下后上”的`規則;客車行駛中不將身體的任何部分伸出車外、不向窗外亂扔東西;不乘坐農用車、電動三輪車和其它不符合安全要求的機動車出行。

  四、不滿12周歲不騎車上路;年滿12周歲騎車靠右行駛不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶肩并行不突然猛拐。

  五、自覺愛護交通設施。

  六、主動進行“小手拉大手”安全提示積極勸阻身邊的酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超員等危險駕駛行為。

  遵守交通安全法律是生命安全的保障保障學生交通安全是我們應盡的責任。同學們讓我們攜起手來認真遵守交通法規珍惜生命平安出行從我做起從現在做起告別不文明的交通行為為創建文明、和諧、平安校園而共同努力。

  倡議人:

  時間:

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇26

  親愛的同學們:

  現在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節約嗎?有的同學可能會有這樣的疑問,的確,節約一粒米沒有什么實際意義,但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米,仍掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。

  珍惜糧食就是在珍惜農民的勞動成果,珍惜父母的勞動成果。誰知道農民的艱辛,浪費糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動成果,在此,學校大隊部向同學們鄭重地提出倡議:

  1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

  2.不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

  3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

  4.看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

  5.做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。

  6.盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。

  7.不偏食,不挑食。

  8.到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。

  9.積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。

  同學們,節約糧食其細微之處可以看出一個人的內在,小中見大。古語有云:“一屋不掃,何以掃天下”,任何事情都是如此。糧食來之不易,行動起來吧!珍惜糧食,就從現在做起,從我做起!用實際行動做建設“節約型家園”的帶頭人,為建設文明、和諧的家園做出應有的貢獻。

  倡議人:

  時間:

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇27

  親愛的同學們:

  每天清晨,我們懷著愉快的心情來到學校。可是,學校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數不清,還滾動著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴重影響了我們身邊的環境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學們,相信我們都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:

  一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶,方便同學們扔垃圾。

  二、全體同學互相監督,人人樹立環保意識。

  三、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

  四、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  五、養成良好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  六、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。

  七、建立獎懲評比制度。獎勵環保衛士,懲罰環境破壞者。班級之間進行評比,作為優秀班級評選條件。

  同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇28

  尊敬的家長朋友:

  您好!

  感謝您對學校各項工作的理解和支持!孩子是一個家庭的希望,給孩子營造一個綠色、健康、文明、安全的成長環境,是我們共同的心愿。

  隨著社會物質生活水平的不斷提高,人們的工作和生活越來越離不開網絡與電子產品了,小學生使用手機的現象日漸增多。手機的使用雖然在一定程度上方便了家長和學生的聯系,但它在帶給我們便利的同時,也給學生的成長帶來許多隱患,具體表現:

  一、上課時使用手機,會影響課堂教學秩序和課堂教學效果。

  二、小學生心智尚未成熟,在作業中過度依賴手機,直接搜索答案,照搬照抄,喪失了學生積極思考的主動性。

  三、不健康的網絡信息,不利于學生身心的健康成長。

  四、隨意結交朋友,不但占用學習時間,影響學業,而且埋下安全隱患,危害身心健康。

  五、癡迷游戲,荒廢學業。

  六、手機對眼睛的危害極大。長時間看手機會對眼睛造成刺激,出現視疲勞,甚至會對視網膜產生影響,出現近視、遠視、散光,嚴重的還會導致對視網膜的永久傷害。

  為貫徹黨的教育方針,培養德智體美勞全面發展的合格人才,根據淄博市教育局《關于加強中小學生手機管理工作的通知》精神,同時也為了維護學校正常教學秩序,保護學生視力,進一步促進學生身心健康成長,現結合我校實際,特向全校家長發起禁止學生攜帶手機進校園的倡議活動。讓我們家校攜手做好如下工作:

  一、家長要大力支持配合學校工作,按淄博市教育局《關于加強中小學生手機管理工作的通知》的文件精神,在校期間,任何學生不能私自將手機、平板、電話手表等通訊工具帶進校園;

  二、若有特殊情況,學生確有將手機等通訊工具帶入校園需求的,須經學生家長同意并書面提出申請,經班主任和學校同意后,方可攜帶入校。進校后,手機將由班主任統一保管,禁止帶入課堂。

  三、家長教育引導孩子節假日在家不玩網絡游戲、不上不良網站、不觀看或發布不良信息,遵守《全國青少年網絡文明公約》,家長要科學監管、指導學生合理適度使用電子產品。

  四、學校規定,任課教師不得用手機布置作業或要求孩子利用手機完成作業。

  五、建議家長科學合理使用手機,不在孩子面前玩網絡游戲,給孩子樹立一個良好的榜樣。

  為了解決因禁帶手機而影響家長學生之間聯系的問題,家長可直接聯系班主任教師。學生需要聯系家長,可通過班主任老師、借用班主任電話或保安室公用電話等進行聯系。

  各位家長,為了促進學生身心健康成長,切實加強兒童青少年近視防控,規范學生日常行為管理,營造良好的育人和成長環境,希望您能一如既往地支持、配合我們的工作,形成家校育人合力,禁止手機進入校園!

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇29

  親愛的同學們:

  你們好!為了我們共同擁有美好的明天和未來,我們向全校同學們發出以下倡議:

  一、認真學習禁毒知識,深入了解毒品的危害。

  掌握禁毒知識對我們具有重要的現實意義,它是我們抵制毒品的基礎。

  二、樹立防毒意識,提高自我保護能力。

  面對犯罪分子的花言巧語和偽裝,我們要學會鑒別,學會保護自己,防止被人引誘吸毒。結交朋友要慎重,平時生活要有規律,積極參加集體活動、文體活動和公益活動。

  三、從我做起,抵制毒品。

  做到不吸食毒品,不從事毒品違法犯罪活動。做到遠離毒品,遠離網吧、游戲廳等不利于未成年人健康成長的娛樂場所。做到注意學習,歷練品格,強健體魄,立志做一名有益于人民的人。

  四、參與禁毒,主動同毒品違法犯罪行為作堅決的斗爭。

  發現有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為,要及時向有關部門報告。不能坐視不管,更不能被犯罪分子利用。

  “珍愛生命、遠離毒品”是我們的口號,“創建平安天小、構建和諧校園”是我們的宗旨!同學們,為了家庭的幸福,為了和諧美好的明天,為了中華民族的偉大復興!我們攜起手來,珍愛生命、遠離毒品,不讓毒品進入天小校園,讓我們美麗的家園永遠不受毒品的侵害與污染,讓我們的生活更加和諧美滿。

  倡議人:

  時間:

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇30

  老師、同學們好!我是xx班的。

  從一年級開始,學校老師就要求我們包塑料書皮,而且每個學期都要更換新書皮。

  我數了一下,上個學期我有7本書、9個作業本,一共包了16個塑料書皮。

  我們班有43位同學,全班一個學期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班,全年級一個學期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級,一個學期一共使用9632x6=57792個書皮,全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多,這個數字太驚人了!

  塑料書皮被丟棄之后,是白色污染,對大自然很不好,需要一二百年才能降解。

  而且,塑料是從石油里提煉出來的,石油很寶貴,我們應該珍惜寶貴的資源。

  所以,我提議:要用環保方式包書皮。

  第一,結實的塑料書皮可以重復使用,不用每個學期買新的。

  每學期開學之前,我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉,然后,媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒,再用濕抹布擦干凈。

  這樣,書皮就變干凈了。

  現在我上三年級了,用的還是一年級的書皮,看上去也跟新的差不多。

  第二,塑料書皮要買質量好的。

  聽說很多塑料書皮含有有毒物質,甚至有致癌物質,會傷害我們的身體。

  第三,如果學校老師不要求必須用塑料書皮,我們可以用廢紙包書皮,廢物利用,更環保,還能自己動手。

  老師讓我們包書皮,是為了讓我們愛護書本。

  我們一定要愛惜自己的書本,同時,我們也要保護環境。

  包書皮看上去是小事,實際上是大事。

  希望大家一起從包書皮開始,關注環境。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇31

  老師,同學們:

  你們好!

  近來,我在班級在操場上聽到同學們有說臟話,有看到同學們做不文明手勢的現象,我覺得很不好。在此,我提出以下倡議,希望可以將學校中的不文明現象治理好。

  當天的值日生要在下課的時候,在學校周圍巡邏。一看到,聽到有同學做不文明手勢,講不文明的話時 ,就上前制止。如果有人不聽的話,就記名,再不聽就扣分,再不改正就寫檢討。

  相信有了值日生這樣的整治后,在學校說臟話的人就會越來越少,我們景園小學一定是最文明的學校,我們景園小學的學生一定是最文明的學生。

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇32

  生活在地球上的人類:

  因為我們人類正在肆無忌憚地砍伐樹木,污染空氣,破壞水源,貪婪地開采資源,我們的地球母親遭受了嚴重的破壞,所以從現在開始,我們必須保護好我們的地球母親。

  我們要保護我們的地球母親,因為她每天都在護理我們,在這個美麗富饒,消耗了大量精力的身體上長大。她每天承受著巨大的痛苦,只是為了讓我們人類過得更好,活得更幸福。至于我們人類,長大后不僅會報答她為我們所做的一切,還會處處摧殘她,給她增添創傷。為了解決我們喝水時流下的眼淚,她挖出了地球母親扁平的身體。比如我們亂扔垃圾,扔個電池,扔到土里。用不了多久,一平方米的土地就會被破壞,再也種不出莊稼;如果把一種看不見的“毒藥”放入水中,那么一個人一生的水就會被污染,有多少人會因為喝了被污染的水而死亡。可想而知,如果我們在刷牙的同時方便地關上水龍頭,一年就能節省數百個浴缸。

  朋友們,為了我們的明天,我提議珍惜我們共同生活的地球。從身邊的小事做起,保護她!

小學生做自己健康的第一責任人倡議書 篇33

  老師們、同學們 :

  在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯網帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來,越來越多的學生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯網快速發展的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。

  營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園,我們向全體老師、同學們發出如下倡議:

  1、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業性網吧,不訪問淫穢網站,不瀏覽非法網站。

  2、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的'網絡環境。要自覺遠離網吧,不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網上流言。

  3、共同維護文明網絡環境,共同清掃網絡垃圾。不制造和傳播網絡病毒,維護網絡安全,不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

  4、文明上網,安全上網,做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上網,爭當新時代的好青年、好少年。

  青年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青年是網絡活動中的主體,我們要信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,上文明網,文明上網,讓網絡伴隨我們健康成長。

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