2024文明課堂倡議書(shū)（精選14篇）
2024文明課堂倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的老師在分配課時(shí)的時(shí)候在全校中是屬于最多的，可是在面對(duì)年幼的孩子的時(shí)候，他們義無(wú)反顧，在面對(duì)身體不適的時(shí)候，他們從未退縮，從未有過(guò)怨言，從未消極以對(duì)。
反觀我們，當(dāng)老師在講臺(tái)上揮汗如雨的時(shí)候，我們卻只忠于我們的手機(jī);當(dāng)老師在黑板上奮筆疾書(shū)的時(shí)候，我們已在臂彎里酣然入睡;當(dāng)老師在講臺(tái)上諄諄教誨時(shí)，我們卻在"悄言細(xì)語(yǔ)。師者，傳道授業(yè)解惑者也，尊師重道是我們學(xué)生的天責(zé)。
為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摒除課堂陋習(xí)，共建文明課堂，我們特向全院學(xué)生發(fā)出倡議：
一、實(shí)現(xiàn)"無(wú)手機(jī)"課堂，上課不攜帶手機(jī)，或上課前將手機(jī)調(diào)至靜音、關(guān)機(jī)狀態(tài);
二、實(shí)現(xiàn)"抬頭族"課堂，拒做"低頭族"，抬頭聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，積極和老師互動(dòng);
三、實(shí)現(xiàn)"無(wú)食物"課堂，不把零食、飯菜帶進(jìn)教室，杜絕"飯香"掩蓋"書(shū)香";
四、實(shí)現(xiàn)"零缺勤"課堂，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨意曠課;
五、實(shí)現(xiàn)"零喧嘩"課堂，共同維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)期間不隨意出入教室，不與周?chē)瑢W(xué)交頭接耳。
"天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。"親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，習(xí)慣成自然，共同營(yíng)造文明健康、和諧溫馨、積極向上的課堂和校園環(huán)境。謹(jǐn)記"明德博學(xué)守正出奇"的校訓(xùn)，在青春寶貴的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，爭(zhēng)做文明大學(xué)生!
倡議人：
20xx年x月x日
2024文明課堂倡議書(shū) 篇2
目前國(guó)內(nèi)的校園教室氛圍，確實(shí)讓人大跌眼界，種種不文明的行為影響了我們的學(xué)習(xí)心情，降低了我們的學(xué)習(xí)效率，更重要的是損害了我們大學(xué)生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下建議：
1、提前10分鐘進(jìn)入教室，不遲到，不早退，不曠課，有事提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，不帶與上課無(wú)關(guān)的物品進(jìn)教室，上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動(dòng)或靜音。
2、儀表端莊，不穿不雅衣裝（拖鞋、背心等）進(jìn)入教室，塑造大學(xué)生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板，主動(dòng)向老師問(wèn)好，下課時(shí)向老師告別并及時(shí)清理垃圾，保持教室整潔。
4、課堂上飽滿(mǎn)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，遵守課堂紀(jì)律；不在上課時(shí)睡覺(jué)或看與該節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū)，不玩手機(jī)，不聽(tīng)音樂(lè)，不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，杜絕“課桌文化”。
6、講究誠(chéng)信，以積極、正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕考試舞弊行為。
7、不準(zhǔn)將食物，零食等帶入教室。
8、離開(kāi)教室前請(qǐng)帶走你的垃圾，關(guān)好門(mén)窗。
以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園。我們愛(ài)教室，我們愛(ài)別人，因?yàn)槲覀兏鼝?ài)我自己。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范，從小事做起，為創(chuàng)建文明教室貢獻(xiàn)己的一份力量，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，早日收獲不一樣的命運(yùn)。
建議人：
時(shí)間：XX年XX月XX日
2024文明課堂倡議書(shū) 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，增強(qiáng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造文明的課堂行為，尊重老師的教學(xué)勞動(dòng)，內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部（學(xué)生工作處、團(tuán)委）、學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全體同學(xué)鄭重倡議：
不玩不睡，課堂有味；
放下手機(jī)，拿起筆桿；
零食不入，思想集中；
不遲到早退，不交頭接耳；
積極發(fā)言，主動(dòng)學(xué)習(xí)；
敏而好學(xué)，樂(lè)于探究；
天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)！這些看起來(lái)很小的事情，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至關(guān)系到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，向課堂不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)！積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果，努力做到：
一個(gè)不：不違紀(jì)
兩個(gè)零：零缺勤、零喧嘩
三個(gè)無(wú)：無(wú)手機(jī)、無(wú)食物、無(wú)睡覺(jué)
四個(gè)有：有紀(jì)律、有效率、有目標(biāo)、有精神
五個(gè)要：要尊師、要知禮、要奮進(jìn)、要合作、要抬頭
知行合一，行勝于言。時(shí)光荏苒，歲月變遷，切莫回眸滿(mǎn)目遺憾，讓文明課堂之花綻滿(mǎn)藝院!
2024文明課堂倡議書(shū) 篇4
同學(xué)們：
大家好！針對(duì)夏季來(lái)臨之際以及在校園里所出現(xiàn)的一些不文明的現(xiàn)象，為構(gòu)建和諧校園，使我院同學(xué)能夠更好地學(xué)習(xí)和生活，數(shù)理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、上課前能主動(dòng)幫助老師把黑板擦干凈。
2、上課時(shí)做到不遲到，不早退，不曠課。
3、上課中將自己的手機(jī)關(guān)機(jī)或設(shè)置于靜音狀態(tài)；不在課堂上玩手機(jī)，發(fā)短信。
4、不在上課時(shí)吃東西；不在課堂上睡覺(jué)。
5、進(jìn)入機(jī)房語(yǔ)音室自覺(jué)穿上鞋套。
6、上課時(shí)不看與該節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū)，特別是小說(shuō)、報(bào)紙、雜志等。
7、課間進(jìn)入教室時(shí)耐心等待上一節(jié)課的同學(xué)退出教室以后再進(jìn)入，并且男生最好讓女生先進(jìn)。
8、未聽(tīng)到老師明確宣布下課之前，不要收拾書(shū)包。
9、下課后將課桌上廢物清理好，將椅子擺好。
10、最后走的同學(xué)將黑板擦干凈。
雖然這些都是些小事，但是切實(shí)做到的確需要大家去奉獻(xiàn)，去遵守，去忍讓。希望大家多為其他人著想，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)所有其他人的尊重。希望大家能自覺(jué)做到以上幾點(diǎn)。
該活動(dòng)無(wú)期限、無(wú)懲罰、無(wú)監(jiān)督。希望的只是大家的配合，大家的自覺(jué)，大家對(duì)他人的承諾。
也許改變需要時(shí)間，但真的改變了，節(jié)約的不僅僅是時(shí)間。
謝謝大家合作！！！！！！
數(shù)理系團(tuán)總支
數(shù)理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2024文明課堂倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的老師在分配課時(shí)的時(shí)候在全校中是屬于最多的，可是在面對(duì)年幼的孩子的時(shí)候，他們義無(wú)反顧，在面對(duì)身體不適的時(shí)候，他們從未退縮，從未有過(guò)怨言，從未消極以對(duì)。
反觀我們，當(dāng)老師在講臺(tái)上揮汗如雨的時(shí)候，我們卻只忠于我們的手機(jī);當(dāng)老師在黑板上奮筆疾書(shū)的時(shí)候，我們已在臂彎里酣然入睡;當(dāng)老師在講臺(tái)上諄諄教誨時(shí)，我們卻在“悄言細(xì)語(yǔ)。師者，傳道授業(yè)解惑者也，尊師重道是我們學(xué)生的天責(zé)。
為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摒除課堂陋習(xí)，共建文明課堂，我們特向全院學(xué)生發(fā)出倡議：
一、實(shí)現(xiàn)“無(wú)手機(jī)”課堂，上課不攜帶手機(jī)，或上課前將手機(jī)調(diào)至靜音、關(guān)機(jī)狀態(tài);
二、實(shí)現(xiàn)“抬頭族”課堂，拒做“低頭族”，抬頭聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，積極和老師互動(dòng);
三、實(shí)現(xiàn)“無(wú)食物”課堂，不把零食、飯菜帶進(jìn)教室，杜絕“飯香”掩蓋“書(shū)香”;
四、實(shí)現(xiàn)“零缺勤”課堂，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨意曠課;
五、實(shí)現(xiàn)“零喧嘩”課堂，共同維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)期間不隨意出入教室，不與周?chē)瑢W(xué)交頭接耳。
“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。”親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，習(xí)慣成自然，共同營(yíng)造文明健康、和諧溫馨、積極向上的課堂和校園環(huán)境。謹(jǐn)記“明德博學(xué)守正出奇”的校訓(xùn)，在青春寶貴的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，爭(zhēng)做文明大學(xué)生!
2024文明課堂倡議書(shū) 篇6
課堂是增長(zhǎng)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、教書(shū)育人的重要場(chǎng)所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要，也是大學(xué)生良好風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下建議：
一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂，不在課堂吃東西；
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動(dòng)，尊重老師、尊重課堂；
三、不做“低頭族”，上課不玩手機(jī)、不上，課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)；
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺(jué)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情；
五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電；
六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
建議人：
時(shí)間：XX年XX月XX日
2024文明課堂倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
課室是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的圣地，三尺講臺(tái)上是"師者的傳道授業(yè)解惑"，而臺(tái)下的學(xué)生應(yīng)"疾學(xué)在于尊師"。然而，部分同學(xué)在課堂上打瞌睡、玩手機(jī)和吃零食等不良現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，這嚴(yán)重影響到廣醫(yī)"立志立德，求真求精"的校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)生是校園文明的載體，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是我們每一個(gè)學(xué)子的責(zé)任和使命。為此，我們向全體廣醫(yī)同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，堅(jiān)決做時(shí)間的主人。合理安排自己的生活節(jié)奏，把握作息，做到準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到不早退，成為時(shí)間的主人，以良好的精神面貌度過(guò)精彩的大學(xué)生活。
第二，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，摒棄課堂陋習(xí)。課室是一個(gè)神圣的地方，應(yīng)做到文明守禮，做到"四不為"：不喧嘩，不交頭接耳，不打瞌睡，不吃零食;"四可為"： 課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，課后復(fù)習(xí)。
第三，拒絕當(dāng)課堂低頭族。在上課期間應(yīng)將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為靜音，學(xué)生的首要任務(wù)應(yīng)該是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不可因?qū)κ謾C(jī)的過(guò)分依賴(lài)而分散了課堂上的注意力。
第四，尊師重道，克己復(fù)禮。荀子曰："國(guó)將興,必貴師而重傅。"想要獲得知識(shí)才干，首先在于尊師重道，文明守禮。課前主動(dòng)起立問(wèn)好，對(duì)老師表示歡迎和尊敬;課后致以誠(chéng)摯的掌聲，對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)表示肯定和敬意;校道偶遇老師時(shí)，駐足微笑，鞠躬問(wèn)好。
第五，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公眾利益。保持課堂整潔干凈，做到舉止文明，不在教室亂丟、亂吐、亂畫(huà)。
同學(xué)們，只要我們每天能改變一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣，互相監(jiān)督，不久便能形成良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍，這不但能提高大家的學(xué)習(xí)熱情取得更高的學(xué)習(xí)效率，而且能促進(jìn)彼此的友誼,共同進(jìn)步。所謂"行勝于言"，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，帶著一顆求知、上進(jìn)的心，走進(jìn)神圣的醫(yī)學(xué)殿堂吧!
倡議人：
20xx年x月x日
2024文明課堂倡議書(shū) 篇8
“文明課堂”倡議書(shū)
同學(xué)們：
大家好！針對(duì)夏季來(lái)臨之際以及在校園里所出現(xiàn)的一些不文明的現(xiàn)象，為構(gòu)建和諧校園，使我院同學(xué)能夠更好地學(xué)習(xí)和生活，數(shù)理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、上課前能主動(dòng)幫助老師把黑板擦干凈。
2、上課時(shí)做到不遲到，不早退，不曠課。
3、上課中將自己的手機(jī)關(guān)機(jī)或設(shè)置于靜音狀態(tài)；不在課堂上玩手機(jī)，發(fā)短信。
4、不在上課時(shí)吃東西；不在課堂上睡覺(jué)。
5、進(jìn)入機(jī)房語(yǔ)音室自覺(jué)穿上鞋套。
6、上課時(shí)不看與該節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū)，特別是小說(shuō)、報(bào)紙、雜志等。
7、課間進(jìn)入教室時(shí)耐心等待上一節(jié)課的同學(xué)退出教室以后再進(jìn)入，并且男生最好讓女生先進(jìn)。
8、未聽(tīng)到老師明確宣布下課之前，不要收拾書(shū)包。
9、下課后將課桌上廢物清理好，將椅子擺好。
10、最后走的同學(xué)將黑板擦干凈。
雖然這些都是些小事，但是切實(shí)做到的確需要大家去奉獻(xiàn)，去遵守，去忍讓。希望大家多為其他人著想，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)所有其他人的尊重。希望大家能自覺(jué)做到以上幾點(diǎn)。
該活動(dòng)無(wú)期限、無(wú)懲罰、無(wú)監(jiān)督。希望的只是大家的配合，大家的自覺(jué)，大家對(duì)他人的承諾。
也許改變需要時(shí)間，但真的改變了，節(jié)約的不僅僅是時(shí)間。
謝謝大家合作！！！！！！
數(shù)理系團(tuán)總支
數(shù)理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2024文明課堂倡議書(shū) 篇9
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課堂是增長(zhǎng)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、教書(shū)育人的重要場(chǎng)所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下倡議：
一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂，不在課堂吃東西;
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動(dòng)，尊重老師、尊重課堂;
三、不做“低頭族”，上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng)，課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺(jué)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情;
五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電;
六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
2024文明課堂倡議書(shū) 篇10
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課堂是增長(zhǎng)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、教書(shū)育人的重要場(chǎng)所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下倡議：
一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂，不在課堂吃東西;
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動(dòng)，尊重老師、尊重課堂;
三、不做“低頭族”，上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng)，課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺(jué)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情;
五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電;
六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
2024文明課堂倡議書(shū) 篇11
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課，江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院向全體同學(xué)鄭重倡議：
1.不把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū)，并主動(dòng)清理教室抽屜的`垃圾，通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng)，不影響教學(xué)秩序。
2.上課不遲到、不早退、不曠課，保證課堂紀(jì)律。如有請(qǐng)假情況，積極向老師反映。
3.等老師宣布下課后才能起身離開(kāi)教室，當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí)，耐心等待老師講完后才可起身整理。
4.在上課時(shí)候，手機(jī)能幫助我們學(xué)習(xí)，同樣也能干擾我們學(xué)習(xí)，對(duì)于我們有利還是有弊，完全取決于我們的自覺(jué)性和自控能力。所以希望同學(xué)們能夠加強(qiáng)自己的自制力，不要在手機(jī)中迷失自我。
5.對(duì)于上課占座的現(xiàn)象，相信大家都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)才會(huì)做出這樣的舉動(dòng)。但希望同學(xué)們?cè)谡甲鶗r(shí)能夠文明占座，需要多少座位就占多少座位，為其他同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)提供機(jī)會(huì)。
6.愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)公眾利益,保持講臺(tái)、黑板整潔干凈.愛(ài)惜教學(xué)設(shè)施設(shè)備，不違規(guī)使用和操作電腦及投影儀。
7.誠(chéng)信考試，做到“零作弊，零違紀(jì)”。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來(lái)很小的事情，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動(dòng)”，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果。“行勝于言”，請(qǐng)同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué)，在老師的監(jiān)督下，努力進(jìn)取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！
2024文明課堂倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的立校之本，良好的學(xué)風(fēng)可以激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，成為他們努力成長(zhǎng)的強(qiáng)大力量，同時(shí)這也是學(xué)校提高育人質(zhì)量的保證。我校大力倡導(dǎo)營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，整頓課堂秩序，努力為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但現(xiàn)在課堂上很多同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，卻用手機(jī)低頭看微博，微信，空間等社交軟件，或者低頭玩游戲，更有甚者還在課堂上看電影，電視劇等等。這些都嚴(yán)重的影響了課堂質(zhì)量，破壞了良好的學(xué)風(fēng)。
為了給同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高上課質(zhì)量，在此，會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)就“無(wú)手機(jī)課堂”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、上課期間不帶手機(jī)，帶手機(jī)的同學(xué)將手機(jī)主動(dòng)關(guān)機(jī)。
二、課堂上同學(xué)們互相監(jiān)督，對(duì)在課堂上玩手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸說(shuō)。
三、班委發(fā)揮帶頭作用，以身作則，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
四、養(yǎng)成良好的使用手機(jī)的習(xí)慣，以正確的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。
同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，充滿(mǎn)朝氣，為何要讓手機(jī)阻擋我們前進(jìn)的步伐。為了我們的理想與未來(lái)，讓我們?yōu)榇蛟鞜o(wú)手機(jī)課堂而努力，為共同營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建設(shè)文明的現(xiàn)代化大學(xué)貢獻(xiàn)一份力量!
2024文明課堂倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園育桃李英才，文明長(zhǎng)大需你我共建！新學(xué)期,新氣象,攜手共建文明課堂,譜寫(xiě)未來(lái)長(zhǎng)大美麗華章，我們?cè)谛袆?dòng)！
課堂是大學(xué)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所。但現(xiàn)在的課堂卻存在一些不和諧的因素，不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序，而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境，破壞了良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為加強(qiáng)校園文明、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課，長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、上課不遲到、不早退、不玩手機(jī)；
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題；
3、不將早餐、零食等帶入教室；
4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè)；
5、自覺(jué)保持教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境；
6、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明課堂不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己的目標(biāo)；讓建設(shè)文明課堂不再是虛無(wú)的理念，而成為每個(gè)長(zhǎng)大人實(shí)際的行動(dòng)！
長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
2024文明課堂倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的老師在分配課時(shí)的時(shí)候在全校中是屬于最多的，可是在面對(duì)年幼的孩子的時(shí)候，他們義無(wú)反顧，在面對(duì)身體不適的時(shí)候，他們從未退縮，從未有過(guò)怨言，從未消極以對(duì)。反觀我們，當(dāng)老師在講臺(tái)上揮汗如雨的時(shí)候，我們卻只忠于我們的手機(jī);當(dāng)老師在黑板上奮筆疾書(shū)的時(shí)候，我們已在臂彎里酣然入睡;當(dāng)老師在講臺(tái)上諄諄教誨時(shí)，我們卻在“悄言細(xì)語(yǔ)。師者，傳道授業(yè)解惑者也，尊師重道是我們學(xué)生的天責(zé)。
為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摒除課堂陋習(xí)，共建文明課堂，我們特向全院學(xué)生發(fā)出倡議：
一、實(shí)現(xiàn)“無(wú)手機(jī)”課堂，上課不攜帶手機(jī)，或上課前將手機(jī)調(diào)至靜音、關(guān)機(jī)狀態(tài);
二、實(shí)現(xiàn)“抬頭族”課堂，拒做“低頭族”，抬頭聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，積極和老師互動(dòng);
三、實(shí)現(xiàn)“無(wú)食物”課堂，不把零食、飯菜帶進(jìn)教室，杜絕“飯香”掩蓋“書(shū)香”;
四、實(shí)現(xiàn)“零缺勤”課堂，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨意曠課;
五、實(shí)現(xiàn)“零喧嘩”課堂，共同維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)期間不隨意出入教室，不與周?chē)瑢W(xué)交頭接耳。
“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。”親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，習(xí)慣成自然，共同營(yíng)造文明健康、和諧溫馨、積極向上的課堂和校園環(huán)境。謹(jǐn)記“明德博學(xué)守正出奇”的校訓(xùn)，在青春寶貴的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，爭(zhēng)做文明大學(xué)生!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日