和睦倡議書范文（精選13篇）
和睦倡議書范文 篇1
全校家長、同學們：
大家好！
俗話說得好：“家和萬事興！”我想，這應該是每個人所追求的理想生活。
現在這個社會，生活節奏越來越快，大家工作也越來越忙，再加上各種電子產品的侵入，大家留給家人的時間是越來越少。很多家庭，家人每天團聚的時間不超過三個小時，有的家庭甚至沒有時間團聚。要么是父母一直忙于工作，令孩子孤單寂寞；要么就是孩子顧著忙自己的事情，令父母感到無趣。導致家人關系越來越生疏，家人關系越來越不和睦。為此，我提出以下倡議：
1、孩子要主動找父母玩耍，父母也要利用空閑時間主動多陪陪孩子。
2、大人和小孩都要放下電子產品，多進行親子互動，如親子共讀和親子游戲等，增進親子關系。
3、家長不要一回到家就忙工作，孩子也不要一回到家就業，要抽出時間多進行溝通、陪伴家人。
4、孩子和父母都要互相理解、多多包容，不要對方一犯錯就大聲責罵。
5、要多關心家人的生活和健康狀況，讓家人切實地感受到因你的'存在而幸福。
創建和諧家庭是我們共同的責任和目標，讓我們立刻行動起來，從現在做起，從自家做起，讓我們一起關愛家人，陪伴家人，攜手打造和諧家庭、和睦家庭、和美家庭！讓我們的生活充滿陽光！
倡議人：
日期：
和睦倡議書范文 篇2
廣大機動車駕駛人、市民朋友們：
“禮讓為先、文明和諧”是中華民族的傳統美德，更是社會文明的重要標志。近來，西咸新區的市民朋友們在“車讓人、人守規”的活動倡導下，文明交通意識不斷增強，“文明出行”不再是一句口號，它正漸漸融入人們的生活當中。為了進一步叫響西咸新區“文明交通，禮讓為先”這張城市形象的名片，即日起，在全市開展文明交通“車讓人·人守規·共文明”交通實踐行動。在此，我們發出倡議：
一、駕車講禮讓
當您駕車遇行人正在通過前方斑馬線時，請提前減速，依次在斑馬線前停車讓行，不鳴喇叭、不搶道。遇前方斑馬線無行人行走時，也請提前減速，低速安全通過斑馬線，隨時做好停車讓行準備；當您駕車行經沒有交通信號指示燈的交叉路口，遇有行人正在橫過道路時，請您主動減速、禮讓行人安全通過。公交車、出租車、公務車駕駛人員，要帶頭做好“車讓人”示范，用您的文明交通行為帶動影響更多的人。
二、騎行講規矩
當您騎乘行經斑馬線時，提前減速、禮讓行人，遵守交通信號，服從交警指揮，不駛入機動車道，做文明出行的踐行者。
三、步行講文明
當您步行通過路口或者橫過道路，要走斑馬線，自覺做到紅燈停綠燈行，不闖紅燈、不搶行，遇到禮讓行人的.機動車輛時，要禮貌回應，為文明行為點贊。
文明之行，始于足下。
人人都是文明交通參與者、建設者，有義務、有責任對不文明交通行為進行勸導監督，積極宣傳倡導文明交通行為、環保出行方式，帶動身邊更多人自覺參與到“車讓人·人守規·共文明”交通實踐行動中來。
文明之行，始于足下。車讓人、人守規，遵紀守規。用你我的實際行動踐行公民道德規范。交通文明一小步，城市文明一大步。讓我們攜起手來，從我做起，文明駕車，禮讓為先，讓出安全，讓出秩序，讓出關愛，以“車讓人讓出和諧，人守規守出文明”為口號，讓文明交通成為最亮麗的城市風景！
倡議人：
日期：
和睦倡議書范文 篇3
各位居民：
俗話說，遠親不如近鄰。當你生活中遇到一些困難的時候，鄰居們紛紛伸出援手，為你排憂解難，這是多么和美的一幅圖畫。
然而，隨著人們生活節奏的加快，人與人之間舊時親密的鄰里關系被阻斷。本小區舉辦了一些活動，密切了居民之間的日常交往，雖然時常能見到鄰里之間和睦相處的景象，但不和諧的現象也比比皆是。
每個人心里都渴望著一份溫暖的情意，都希望左鄰右舍能像一家人一樣和睦相處。重要的是，你要首先伸出你溫暖的雙手，付出你真摯的感情。為此，我們倡議，為把我們的小區建設成一個和睦的小區、一個溫暖的大家庭，每個人就從現在做起，從小事做起，從自己做起。
上下樓時碰到同單元的'住戶，主動沖他點頭打招呼;看見腿腳不便的老人，攙扶他一把;風雨來時幫鄰居收被單，如果不知道是誰的，放在他容易找著的地方如樓梯扶手……
來吧，用你的真心和愛心來做這一切，漸漸地你會發現，有一天，每個人都對你露出溫暖的笑容。那時候，你會發現，這個小區有多么可愛，世界有多么美好！
倡議人：
日期：
和睦倡議書范文 篇4
全省眾多家庭主要成員、女性姐妹們：
家中是社會發展的體細胞，家中的和睦文明行為是全部社會發展文明建設的基本。建立“和睦文明家庭”，必須眾多家庭主要成員尤其是女性姐妹們的共同奮斗。為了更好地全力發揚社會公德新風系統，推動社會發展的和睦平穩，向全省眾多家庭主要成員和女性姐妹們傳出以下提倡：
一、家庭幸福，敬老愛幼。創建公平、民主化、和諧、友好的家庭成員關系，夫婦互敬，敬老愛幼，團結一致左鄰右舍，婆媳之間和諧，小姑子和睦，教子有方，以德育人，為兒女造就優良的發展自然環境，做兒女快樂成長的榜樣，讓家中變成和諧幸福快樂的溫暖海港。
二、學習培訓奮發進取，敬業愛崗。在眾多家庭主要成員中刮起學理論、學文化藝術、學習技能、學禮儀的風潮，通過學習，提升家庭主要成員的社會道德素質和思想境界，讓家中變成工作發展趨勢的頑強服務平臺。
三、移風易俗活動，尊崇文明行為。崇尚科學健康的生活方法，塑造科學研究、文明行為、發展的.生育意識，積極開展身心健康往上的文化藝術休閑活動，說文明行為話，做文明行為事，當文明人，讓每一個家中產生文明行為身心健康科學研究的新氣象。
四、克勤克儉，保護生態環境。進一步提高環境保護意識和節省觀念，積極開展“翠綠色家中”創先爭優活動，從本身學起，節約資源，綠色生活，珍惜資源，保護生態環境;積極主動投身于“美麗鄉村建設”基本建設，參加村(居)、社區衛生服務創先爭優活動，主動維護保養公共衛生服務。培養優良的生活習慣，保證室內室外清理齊整、院落生活陽臺園林綠化清理、家庭主要成員儀表盤干凈整潔，讓家中變成清潔漂亮的翠綠色海港。
五、遵規守紀，熱情公益性。爭當學法用法知法、遵規守紀的榜樣;積極參加“平安家庭”爭當主題活動，提高安全性安全意識，不許黃、賭、毒和迷信活動、邪教組織進家門口;主動維護保養國家主權和整體利益，積極執行公民義務，一同維護保養社會發展信息安全，積極參加社會發展慈善活動，讓家中變成幸福快樂和睦的平靜海港。
家合萬事興，家趙國平靜。使我們迅速行動起來，從本身學起，從點點滴滴逐漸，讓家中變成和睦文明行為的起始點，讓和睦文明行為之風遍布章丘市地面！愿平安、文明行為、溫暖、富有的家中變成和睦章丘市的漂亮美景！
倡議人：
日期：
和睦倡議書范文 篇5
廣大居民群眾：
大家好！
平安建設是構建和諧社會，促進經濟社會協調發展，維護廣大人民群眾的根本利益的偉業工程。
自xx年平安創建活動開展以來，先后開展了警務進社區、打擊兩搶一盜、矛盾糾紛大排查大調處等活動，有利地維護了轄區的社會穩定，但是隨著社會的轉型，各種誘發社會矛盾的因素依然存在，社會治安滿意率和平安建設知曉率還有待進一步提高。為了最廣泛地調動全社會的力量參與平安建設，使平安建設成果惠及全體居民群眾，我們向廣大居民群眾發出倡議：
1、做平安建設的支持者，積極投身到平安建設的各項工作中去；
2、做平安建設的.宣傳者。要大力宣傳平安創建工作，以實際行動模范地影響身邊的人，使平安建設深入人心，家喻戶曉；
3、做平安建設參與者。要積極行動起來，要加強治安防范，要組組聯防，戶戶聯防，同違法犯罪行為作斗爭；要遠離賭博、遠離，要加強子女教育；不扯皮打架，不沾染黃、賭、毒；要以主人翁的姿態，從自身做起，從點滴做起，為構建和諧家園而共同努力；
4、做平安建設的監督者。創建平安綠水，構建和諧家園，需要社會各界的關心支持和監督。要通過學法、懂法、守法、用法，敢于揭露違法犯罪行為，揭露社會丑惡現象，見義勇為，弘揚正氣；構建和諧家園，是每位居民朋友義不容辭的責任，平安是一朵花，您能享受它的芬芳，可也需要您的澆灌，平安是一個家，您能感受它的溫暖，因為您就住在它她中間，愿平安與您同行。
倡議人：
日期：
和睦倡議書范文 篇6
親愛的同學們：
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。"揀起這個紙團，你揀到了一種快樂，丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的`美德。"同學們，讓我們為學校良好的校園環境建設盡一份力吧！從身邊的小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現三岔河一中學子良好的風貌。
在這里，向大家發出以下倡議：
一、愛護學�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，保持環境衛生。
三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電器。
八、愛護學校資源，隨手關閉電燈和飲水機的電源，節約每一度電。
九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
十、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。
另外，希望同學們把廢紙、廢鐵、塑料瓶、紙板等可以回收利用的物品放入各班的紙盒中，我們將用此項收入辦一份屬于我們自己的報紙！
倡議人：
和睦倡議書范文 篇7
老師們、同學們：
大家上午好！
社會需要和諧，大學同樣需要和諧。隨著大同在國內影響力的提高，大同大學的發展也加了快了腳步，推進我校的和諧發展建的設勢在必行。
近來，環境的惡化引起了人類的自省，低碳環保成為社會普遍熱議的話題。作為當代大學生，對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設和諧校園，應該將低碳環保進行到底。
節能減排可謂老生常談，可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室里，即使天色很好，一些同學在看不清屏幕時不是把窗簾拉開，而是索性打開電燈，把明媚的陽光拒之窗外；在水房里，即使水盆中的水足夠使用，個別同學還是將水龍頭大開著，還振振有詞地說，這樣漂洗得干凈。這換必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦；也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業單位迫于政府節能減排的壓力，在指標完成不了的情況下，采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況，筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度，這樣才不至于落后于其他兄弟院校。
接下來讓我們關注一下白色污染。在禁塑令頒發兩半以后的今天，塑料袋依然在我校大行其道。據筆者分析，在這些“白色污染重災源”中，小攤處于各種監管的邊緣范圍，因而禁塑效果不佳；而對于學校餐廳，因為匪價格便宜，加上就餐座位有限，所以很多同學就選擇用塑料袋把飯裝走吃，導致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一家私營餐廳時，一個勤工助學同學說：“每天在這里把匪打包帶走的學生都很多，人們都喜歡方便干凈么�！蹦敲创伺e真的可取嗎？據了解，塑料本身含有大量有害成分，尤其在遇熱時甚至會產生不少劇毒物質。當溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進塑料袋中，再被送入口中時，就不只是可口的食物了，恐怕還有巨大的'食品安全隱患。在此，筆者呼吁學校相關部門嚴格執行禁塑令，同時也呼吁我校學子，為了個人健康和周圍環境，請拒絕使用一次性塑料袋。
環保低碳的概念范圍其實很廣。我們可以利用大四畢業的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物，這樣不但避免了不必要的資源浪費，還使同學節省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學生，筆者建議學校設立“畢業生舊物銀行”，用以幫助下一家庭經濟困難的新生。這是一種極其有效的措施，不但表現了同學們的愛心，增強了畢業生對于母校的認同感，還可以支持環保、支持低碳。減少生產就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼，卻能對低碳環保起到很積極的作用。
建設和諧校園，加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態迎接國內外游客的檢閱，但只修建復古建筑，蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前，市區一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現象還時�？梢姡踔吝�有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學生，我們應該身體力行，積極倡導文明行為，用我們自己的行動感染身邊的人，并將這種文明意識推向大同市，以大學生的社會使命感和責任意識，為推動大同城市文化實力的提升盡自己的一份力量。
倡議人：
日期：
和睦倡議書范文 篇8
老師們、學生們：
和睦的校園內是大家期盼的。作為教育工作者和中小學生，我們都是院校的主人家，應當在建立和諧校園的全過程中奉獻自身的一份能量，人人有責，從如今學起，從身邊的小事學起，爭做優秀老師，爭當文明學生，同創和諧校園。因此，我院特向全體師生傳出下列提倡：
1、樹正風肅紀浩然正氣人人有責。老師作為授業傳道解惑的教書育人特使，是學員增長知識和思想進步的引導者和領路人，該校教職員工要做學員的榜樣與榜樣，重視愛的教育，愛生如子，關心學員發展趨勢；要敬業愛崗，靜心博學篤行，教學相長。用自身的行動散播文明行為的種籽，推動身邊的人，在家做文明行為的好組員，在學校做文明行為的好教師，在社會發展做文明行為的好中國公民，塑造王家溝小學老師的師德師風風采，呈現我院文化教育優良正風肅紀。
2、遵章守紀人人有責。院校是鼓勵孩子幸福內心的熱土，遵章守紀是大家每一個老師學生的崗位職責。大家的一言一行、一點一滴都體現了自己的素養涵養，都展現著大家校園內的精神面貌。因而，每一名老師學生都應當嚴以律己、盡職盡責，用心遵照教育科研政策法規，嚴格執行校紀，振振有詞地遏制危害院校品牌形象的各種各樣個人行為，爭當文明行為老師學生。
3、文明行為培養人人有責�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不以”，院校的一草一木、一桌一椅，大家每一個老師學生都應當主動維護保養，院校的一日基本大家都應當以身作則。我們要從身旁的點點滴滴瑣事學起，用文明行為的'儀態禮儀去感柒他人，危害他人，文化教育他人，勤奮構建溫暖、和睦、文明行為的學校環境。
4、告別陋習人人有責。惡習不變，自然環境難做，要管好自己的嘴，不用說臟話粗話，不隨地吐痰；要管好自己的手，不毀壞公物，不亂扔臟物，不亂倒垃圾，不亂刻濫涂，不聚眾斗毆；要管好自己的腿，不亂串課室，不踐踏草地，不擁堵追求，不進到網咖，要培養優良的學習培訓生活方式，使院校的自然環境更為唯美干凈整潔。
5、團結一致友好人人有責。社會發展召喚善心，每個人必須關懷。幫助他人，幸�？鞓纷陨恚魂P注他人，收獲快樂；送禮玫瑰花，手留余香。大家老師和學生、朋友之間應互助友愛、互相幫助、互激互勵、和睦和睦。讓善心、善意、真誠、真心實意與我們同在，一同構建和睦幸福的師生之間、朋友關系，共建美好家園和睦的幸福校園內，使我們多一份關懷的人文精神，多一些寬容的時代感。
6、每個人參加人人有責。道別各種不良行為，爭當文明行為老師學生，重在每個人參加。走入文明校園，爭當文明行為老師學生。我們要憑借高尚的使命感、自豪感，每個人外伸兩手，竭盡所有激情，積極開展到文明行為和諧校園基本建設中，以自身的身體力行關愛大家一同的校園內，展現王家溝學前教育的整體形象。
老師們、學生們，文明行為的校園內，靠大家全校師生共同奮斗來構建；院校的品牌形象，靠大家全校師生共同奮斗去造就；文明行為的學員，靠大家全體人員教職員工以身作則而塑造。建立和諧校園是一項長期性的工程項目，必須我們大家一同的勤奮，使我們迅速行動起來，做和諧校園的先驅者、宣傳者、監管人，一同鑄就校園內和睦文明行為的新協奏曲！
倡議人：
日期：
和睦倡議書范文 篇9
創建平安和諧家庭倡議書家庭是社會的細胞，家庭平安是社會穩定的前提，家庭和諧是社會和諧的基礎。加快“平安和諧家庭”創建，以家庭文明促進社會穩定，以家庭和諧促進社會和諧，離不開廣大家庭的.積極參與。
為此，我們向全體村民發出倡議：
1、提高素質勤學習，創學習之家。樹立終身學習意識，營造家庭學習氛圍，養成良好學習習慣。
2、懂法用法不違法，創守法之家。遵守國家法律法規，不歧視婦女，不虐待兒童，保護婦女兒童的合法權益，家庭成員無違法犯罪行為。
3、傳承美德講民主，創美德之家。尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家，無家庭暴力。
4、團結和睦講互助，創友善之家。鄰里團結，互幫互助，和睦相處，友善待人。
5、崇尚科學守公德，創文明之家。崇尚科學，反對邪教和迷信；崇尚文明，遵守社會公德和公民道德規范。遠離“黃、賭、毒”。
6、勤勞致富講奉獻，創富裕之家。勤勞致富，守法經營，信守合同，照章納稅，扶貧濟困，奉獻社會。
7、科學教子做表率，創愛心之家。重視家庭教育，掌握科學教子方法，加強子女的道德教育，關注孩子的心理健康，親子間經常溝通。關愛失足家庭成員。
8、依法維權不纏訪，創明理之家。依法維護自身合法權益，通過正確渠道反映合理訴求，不無理纏訪，不鋌而走險，不魯莽行事。
9、自我防范重安全，創安全之家。熟知防火、防盜、防交通事故等安全知識，增強防范意識，加強防范措施，避免各類事故發生，確保自身及公共安全。
10、講究衛生重保健，創健康之家。講究衛生，重視保健，注意清潔，加強體育鍛煉，預防傳染性疾病，采取科學、健康、文明的生活方式。
疽庭平安和諧關系到社會的文明進步，關系到姑嫂村的繁榮富強，關系到千家萬戶的福祉。全村廣大家庭要積極行動起來，共建平安和諧家庭，為創建“平安姑嫂村”、打造“和諧姑嫂村”、構建和諧社會貢獻力量！
倡議人：
日期：
和睦倡議書范文 篇10
回眸人生，感悟最深的是八個字：父愛深沉，母愛偉大。我們每一個人都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的。從呱呱墜地的那一刻起，父母的滴滴汗水乳汁把我們喂養大，扶著我們踏出人生之路，教我們說話，讓我們懂得如何做人。他們用血汗編織了一張濃郁的愛網，網住了外面的風風雨雨，向我們敞開博大的胸懷，擁抱我們，呵護我們，為我們默默地奉獻自己的一切。兒女的成長凝結著父母的心血，父母對我們的恩情深厚而無私。每時每刻，父母愛的牽掛都在伴隨著我們，父母把愛給了我們，時時刻刻都在付出�！皹溆o而風不止，子欲養而親不在”。父母給了我們生命，使我們能夠在人世間經風雨、見彩虹。兒女每一步成長都凝聚著他們的心血，也都是他們無盡的愛所沉淀。他們對子女的愛像滴水穿石般執著與專注。人生中，我們會面對很多困難，但父母的愛會一直伴隨著我們。窘困時，能傾注所有幫助父母;受委屈時，能耐心聽我們哭訴的是父母;犯了錯，能毫不猶豫原諒我們的也是父母;遠走在他鄉時，時時牽掛我們的依然是父母。父母的親子之愛只能用無私、偉大兩個詞來形容。這份厚重的愛超然與水火之上，橫亙與生死之間。
父母對子女的恩情，子女全身全心用一輩子的時間都報答不完。若等父母“風燭殘年”時，才知道感恩父母，風中的蠟燭，隨風飄搖，你偌大軀體能為父母遮擋多少風雨?父母的心等待結成冰，你再火一樣的熾熱又怎能溫暖父母的心?感恩面前，更多人選擇了等待。等待自己有了能力，有了資本，有了條件，等到自己功成名就，事業有所建樹，才從容盡孝。每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿—相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝�？上В覀兺耍藭r間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報達的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。世界上有一些事情，當我們年輕的時候無法懂得，當我們懂得時候，已不在年輕。世界上有些東西可以彌補。父母的愛，便是我們無法償還的。莫要等父母真的老了，才開始感恩。如今，父母逐漸走向蒼老，歲月在臉上流下了深深的皺紋,他們的身軀也佝僂,他們曾經的步伐也已蹣跚。從現在做起，從一句簡單的問候開始，全身全心為父母做些力所能及的事情。一杯清茶，一碗淡飯，一個電話，一路相伴……這些隨手隨心的事情，在他們心里，都是無價的。
其實，在父母心中，沒有奢望兒女回報些什么，兒女的一份孝心，便是對父母為我們付出的肯定。用心去感恩，用行動報答父母的生育恩，生育情。父母臉上露出了笑容，便是兒女滿心的幸福。
要尊重老人，注重老人所想所需;孝敬父母，滿足父母合理要求;用眼勤手勤嘴勤腿勤敬侍老人;用愛心孝心細心耐心關心老人，讓尊老敬老愛老助老的家庭繼承傳統美德發揚光大。
和睦倡議書范文 篇11
“愛”是人世間最美麗的情感，“愛”與“被愛”都是幸福和快樂。“愛”是力量的源泉，“愛”是溝通的橋梁�！皭邸笔羌彝ド钪胁豢扇鄙俚闹匾煞�。一份關懷、一聲贊許、一個微笑、一份鼓勵，都能夠溫暖每一個家庭成員的心。然而，愛是相互的，沒有真情投入，就不會有真情回報。只有以自己的愛才能贏得愛，才能架起家庭成員之間感情的橋梁。生活中，愛不僅是家庭成員前進和發展的精神動力，而且是建立親密無間、和諧關系的基礎。愛是一種巨大的力量，它能夠對每一個人起到感化、塑造和激勵的作用。
家庭成員中每一個人的人格都是平等的。營造和諧家庭，就要求我們每一個家庭成員，要相互尊重對方的人格，同時也要以實際行動贏得自己的人格。要通過互相關心、互相體諒、互相幫助，形成團結和睦的家庭關系。
同時，在這個復雜的社會中，不管是家庭中的哪一位，都要懂得有所為和有所不為，我們誰都不是一個完人。只要能夠寬容家庭成員的不足之處，只要能夠在平等、尊重、真誠、寬容的基礎上，去幫助你發現的人和家庭成員的任何不足之處，就能創造良好和諧的家庭環境，營造溫馨和諧的家庭氛圍，這也是每個家庭成員的共同需要和責任。只要用心去體味，用心去創造，以真誠回答真誠，以理解換取理解，以心暖心，以愛贏得愛。也只有這樣，家庭就能在一種和諧、融洽的氛圍下共同的促進與發展。
要對子女慈愛，對父母孝愛;對親人情愛，對愛人珍愛;對朋友友愛，對他人關愛;對弱者憐愛，對社會博愛，讓愛的氣息在家庭處處洋溢。
和睦倡議書范文 篇12
和諧家庭主要應該表現出四個方面的和諧，即關系和諧、生活和諧、發展和諧、心理和諧。關系和諧，是指在家庭成員中要互相尊重、和睦相處，彼此寬容、相互理解;生活和諧，是要在日常生活中讓家庭里洋溢著快樂的氣氛。發展和諧，是指要有一個全體家庭成員一致認同的基本價值取向，一家人都要能基本達成共識。心理和諧，是指每一個家庭成員都要有為家庭發展而和衷共濟的良好心態。家庭成員之間不能動輒就互相埋怨，相互指責，而是應該彼此多一點關愛，多一點感恩，多一點謙讓，多一點支持。
樹立和維持良好的家庭關系，在日常生活中，家庭成員之間就要相互理解、關心、愛護和幫助，而不能只是索取，不去給予、不去奉獻。尊重乃敬重、重視之意，每個人都需要別人的尊重，每個人都應該尊重別人。家庭成員之間，也要懂得尊敬他人的人格、權利和勞動。我們要懂得理解人，夫妻間互敬互愛、平等和睦，就能使全家團結，人心舒暢。父母對子女有撫養教育的責任，家長應善于站在孩子的角度想問題、辦事情，要多看到他們的長處，要學會寬容，不要斤斤計較，不要對孩子太苛刻。相反，子女也有對父母贍養孝敬的義務。子女也應該多為家長著想，要懂得家長的辛苦，體諒家長的用心，多為父母分憂。
一個家庭同左鄰右舍的關系，實際上是個人、家庭與社會之間關系的縮影。鄰里之間雖然職業不同，志趣愛好不同，但朝夕相見、守望相助，日常生活中有著特別密切的關系，所以鄰里之間要互相關心和幫助。俗話講：“遠親不如近鄰”。良好的鄰里關系，不僅有助于我們克服困難，有助于互相影響、教育和感化，還有利于營造溫馨、穩定的社會人際環境。在和諧家庭構建中，要積極傳承中華傳統家庭美德。家庭美德是健康發展的保障，不僅對家庭起著至關重要的作用，而且對社會也具有強烈輻射功能。家庭成員的道德意識和文明行為，對社會公德和職業道德的形成與維護有著重要的影響和作用，也直接關系到整個社會的安定和文明。家庭美德又是社會穩定、經濟發展的文明基石，社會的穩定和發展，有賴于家庭的穩定和文明。家庭美德建設搞好了，就能啟動家庭成員的內動力，推動社會的發展。家庭美德建設的好壞是現代家庭是否健康向上、和諧融洽的重要標志。因此，我們要大力倡導我們長輩們留給我們的以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德這一筆寶貴財富，傳承并發揚廣大。
要在事業上相互支持，生活上相互關心;長幼間要上慈下孝，夫妻間要彼此忠誠;在工作中要愛崗敬業，對待鄰里要平等禮讓，讓家庭關系更加平等、和睦、友愛。
和睦倡議書范文 篇13
孩子是祖國的未來，是每一位父母的希望�？瓷磉叄卸嗌俚募议L因缺少知識而苦惱，有多少創業者因知識的匱乏而失敗。凡是已經為人父母的，都是家庭的家長。和諧家庭的家長必須從自身做起，加強學習，努力掌握全新的家庭教育理念，跟上時代的步伐，全面提高家教水平。培養一個身心健康，有自信心、上進心的孩子對構建和諧家庭具有深遠的意義。
家庭是教育子女的搖籃，父母是兒童的第一任教師。父母對子女要傾注無私的、崇高的愛，要擔當起自己應盡的義務。學生思想品德的好壞，在很大程度上取決于家庭教育和家庭環境。因此，作為家長就應該努力培養孩子良好的品質和修養，還要為孩子做出榜樣，以自身的言行感染孩子、教育孩子。我們要給孩子營造一個和諧的、良好的學習環境，給孩子一個自由的空間。我們要引導他們具備一種積極向上的思想，教育他們勤學好問，教育他們學會做人。
父母是孩子的第一位老師，父母的一舉一動、一言一行對孩子有著直接的影響。家長要讓孩子享受充分的愛，在家庭中不僅創造一個學習的氛圍，也還要創造一個輕松和諧的民主氛圍。因此，家長應當與孩子共同學習、共同進步，逐漸形成學習的良好家風。
要營造濃厚的家庭學習氛圍，重視智力投資;樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，讓家庭生活方式更加健康、文明。樹立科學教子觀念，倡導男女平等;讓家庭成員注重藝術修養，讓每個孩子在文明、平等、和諧的家庭環境下健康、茁壯成長。
家和萬事興，和諧我先行。從自我做起，從家庭做起，從鄰里做起，對社會的給予深懷感恩之心，對鄰里的不足抱有寬待之心，對他人的疾痛投以關愛之心，對自我的欠缺多點反省之心，讓我們一同努力，建設和順家庭、和睦鄰里、和美家園!