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感恩節(jié)感恩活動倡議書

發(fā)布時間:2024-11-24

感恩節(jié)感恩活動倡議書(精選5篇)

感恩節(jié)感恩活動倡議書 篇1

  各分支機(jī)構(gòu):

  時間進(jìn)入20xx年,隨著招標(biāo)代理和造價咨詢收費標(biāo)準(zhǔn)文件的廢除,招標(biāo)與造價行業(yè)將面臨更加嚴(yán)峻的發(fā)展環(huán)境,競爭將更加激烈。但,多年來我們中的每支團(tuán)隊都在風(fēng)雨同擔(dān)、榮辱與共。為在進(jìn)一步加深員工與公司之間的認(rèn)同感與感恩心,使員工之間更緊密的團(tuán)結(jié)在一起,形成不可戰(zhàn)勝的優(yōu)秀隊伍,特向各分支機(jī)構(gòu)發(fā)起“感恩公司 愛崗敬業(yè)”的倡議,希望各分支機(jī)構(gòu)內(nèi)部精心組織員工開展各項活動。

  現(xiàn)將集團(tuán)公司關(guān)于組織“感恩公司 愛崗敬業(yè)”系列活動的倡議書通知如下:

  一、活動主題

  “感恩公司 愛崗敬業(yè)”

  二、活動目標(biāo)

  通過開展一系列的感恩反思活動及業(yè)務(wù)技能比賽活動,使員工在精神思想上產(chǎn)生一次精神洗禮,增加員工對公司團(tuán)隊的認(rèn)識和了解,提高員工的公司認(rèn)同感和責(zé)任心,增強(qiáng)公司凝聚力和抗風(fēng)險能力;同時,通過系列活動使員工的業(yè)務(wù)技能普遍提高,使每位員工都能明白如何提升自我、高效工作。

  三、活動組織形式

  各分支機(jī)構(gòu)可組織招標(biāo)采購知識競賽、演講比賽、主持人大賽、有獎?wù)魑摹敉馔卣沟纫恍┝谢顒樱瓌t上選擇兩種活動方式;各分支機(jī)構(gòu)可根據(jù)具體情況自行確定活動形式,鼓勵內(nèi)部員工踴躍報名,積極參與。

  四、活動安排時間

  各分支機(jī)構(gòu)可根據(jù)情況自主安排,在20__年4月20日—20__年6月20日期間,自行擇時組織。

  五、集團(tuán)公司扶持

  各分支機(jī)構(gòu)在組織活動結(jié)束后,凡于20__年7月1日前,將活動具體實施方案電子版、活動現(xiàn)場照片(高清)、內(nèi)部獲獎?wù)掌ǜ咔澹┗蛞曇纛l等相關(guān)資料上報給集團(tuán)公司的,集團(tuán)公司將依據(jù)組織形式給予該分支機(jī)構(gòu)500——1000元的'經(jīng)費補(bǔ)助,以資鼓勵。

  倡議人:

  日期:年月日

感恩節(jié)感恩活動倡議書 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  讓我們一起用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,大家就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  在感恩節(jié)期間,xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會設(shè)計了“感恩的心,感謝有你”為主題的一系列活動,活動分為以下三個內(nèi)容:

  第一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。

  第二:11月26日進(jìn)行感恩節(jié)黑板報比賽,內(nèi)容圍繞“感恩”這一主題。

  第三:感恩節(jié)專題征稿,經(jīng)廣播站采用,會在校廣播站播出。內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。老師們,同學(xué)們,讓我們常懷感恩的心,用真誠的心感謝他人,用熱情的手來幫助他人。得到幫助,勿忘感恩;施予幫助,不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正因為有他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。

  來吧,一起參與到我們的感恩之旅吧!

  倡議人:

  日期:年月日

感恩節(jié)感恩活動倡議書 篇3

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。在我們的成長路上,有荊棘,有磕絆,有迷惑,有失落,少不了他人的幫助和指引。他們中有父母,有老師,有社會上的每一位好心人。俗話說:滴水之恩應(yīng)當(dāng)以涌泉相報,羊有跪乳之恩,烏有反哺之情。作為青少年,我們更應(yīng)擁有一顆感恩的心,感念父母之恩,感念學(xué)校之恩,感念社會之恩,感念祖國之恩。學(xué)會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好,感受生活的快樂。

  父母給予我們生命,把我們養(yǎng)育成人。他們含辛茹苦,毫無怨言,將全部的愛獻(xiàn)給了子女,卻不求任何回報。感念父母之恩是做人的道德底線,如果一個人連自己的父母都不知感恩,又怎會愛別人呢?

  除了感念父母之恩,我們還應(yīng)感念學(xué)校、老師之恩。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)文化知識的場所,老師是三尺講臺上無私奉獻(xiàn)的知識傳播者。諄諄教誨,師恩難忘,感謝學(xué)校和老師為我們的成長所做的一切。

  還有我們的祖國、社會,作為一名公民,愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),是我們的神圣職責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)常念感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,報效祖國,回報社會。

  為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、要用實際行動回報父母的愛。在家里要主動幫父母做家務(wù),為父母做一頓飯,為父母分憂解難、關(guān)心父母的身體健康,體會父母培養(yǎng)自己的艱辛與不易。

  2、要感念學(xué)校、老師的栽培之恩。我們要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學(xué)校其他工作人員。平時多與老師交流溝通,給老師倒一杯水,為老師搬一張椅子;節(jié)假日給老師寫一封信,為老師送一束花以表達(dá)自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,保持校園環(huán)境整潔干凈,為學(xué)校的建設(shè)盡一份微薄之力。

  3、多參與公益活動,幫助社會上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人,可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐,可以組織義賣、可以為需要的人募捐等等,以我們的實際行動來回報社會,把我們感受到的恩情傳遞給他人,傳遞給社會。

  同學(xué)們,只要我們用愛、用行動去回報父母、回報學(xué)校、回報老師、回報社會,我們就能體會到感恩其實是件有意義而又快樂的事。

  學(xué)會感恩,讓我們的家庭更和睦,讓我們的校園、社會更和諧,讓我們的未來更美好!

  倡議人:

  日期:年月日

感恩節(jié)感恩活動倡議書 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。從呱呱落地到現(xiàn)在,你們在父母的關(guān)愛下幸福成長,在老師的淳淳教導(dǎo)下健康發(fā)展,愛你的人為你們付出了辛勤的勞動。對此,在感恩節(jié)來臨之際,我們學(xué)校將開展感恩教育日活動。通過此次活動,讓大家學(xué)會感謝父母養(yǎng)育之恩,老師教誨之恩,讓孩子永懷一顆感恩的心,讓愛播灑人間!

  學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  1、抱抱、親親自己的家人,跟父母、老師說一句體貼、關(guān)愛的話。

  2、學(xué)唱一首感恩歌曲。

  3、共讀一篇感恩小故事。

  4、為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。如:捶捶背、捶捶腿,端杯水、遞碗筷等。

  倡議人:

  日期:年月日

感恩節(jié)感恩活動倡議書 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  讓我們一起用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,大家就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  在感恩節(jié)期間,xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會設(shè)計了“感恩的心,感謝有你”為主題的一系列活動,活動分為以下三個內(nèi)容:

  第一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。

  第二:11月26日進(jìn)行感恩節(jié)黑板報比賽,內(nèi)容圍繞“感恩”這一主題。

  第三:感恩節(jié)專題征稿,經(jīng)廣播站采用,會在校廣播站播出。內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。老師們,同學(xué)們,讓我們常懷感恩的心,用真誠的心感謝他人,用熱情的.手來幫助他人。得到幫助,勿忘感恩;施予幫助,不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正因為有他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。

  來吧,一起參與到我們的感恩之旅吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

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