全民文明上網倡議書（通用32篇）
全民文明上網倡議書 篇1
計算機互聯網作為一種信息傳播和交流工具，已經開始影響和改變著我們的生活。互聯網的發展一方面為我們的學習、交流以及娛樂提供了更為寬廣的天地，但是另一方面，由于互聯網資源魚龍混雜、良莠不齊，對身心健康和正確價值觀的形成都造成了巨大的危害。為了充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，提倡文明上網，在此我們向全局廣大干部職工提出如下倡議：
1、提倡自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網絡建設;要遵循愛國、守法、公平、誠信的基本原則，自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網，杜絕違規違紀行為，共建綠色網絡。
2、提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康;不傳遞不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站，不進行不健康內容搜索，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲;不在網站社區、論壇、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，營造健康文明的網絡文化環境。
3、提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處;任何一個網絡用戶都必須認識到，他既是網絡信息服務的使用者和享受者，也是生產者和提供者。應杜絕任何形式的虛假新聞、侵權新聞、低俗新聞，尊重個人隱私權，促進網絡和諧共處。
4、提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信;拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。
5、提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進健康成長;互聯網是宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
6、提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。
讓我們信守倡議，從我做起，從現在做起，自尊、自律，文明上網，上文明網，堅持正義感、責任感，自覺遵守法律法規和局機關相關規定，維護好自己在網絡世界的尊嚴與權利，為營造綠色網絡環境作出我們應有的貢獻。
全民文明上網倡議書 篇2
全校學生朋友們：
大家好!
隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。
互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。
為此，我們向全校中學生發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
全民文明上網倡議書 篇3
營造健康文明的網絡文化環境已成為社會的共識，倡導文明新風，凈化網絡環境，促進和諧穩定，是全市互聯網行業從業人員及廣大網民的共同責任。在此，我們向全市互聯網行業從業人員以及全市網民發出如下倡議：
一、倡導文明辦網、文明上網，嚴格規范網站建設與管理，自覺遵守國家關于互聯網發展和管理的法律、法規和政策，接受政府主管部門的行政管理和業務指導，不違法違規開展業務，切實履行應有的社會責任。
二、自覺抵制網絡低俗之風，不制作、不傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息;不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站;不運行帶有兇殺內容的游戲。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息嚴格把關、及時刪除，不跟風，不炒作。堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。
三、建立健全網站內部管理規章制度，規范新聞信息發布;堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容;堅持提供健康的上網環境和內容鏈接;強化行業自律，恪守行業規范，加強對從業人員的職業道德、網絡公德教育，不斷提高網絡媒體的社會公信力。
四、堅守“七條底線”，強化社會責任意識。我市互聯網行業、廣大網民都要堅守“七條底線”，積極承擔社會責任，共同營造一個健康向上的網絡環境。“七條底線”：一是法律法規底線;二是社會主義制度底線;三是國家利益底線;四是公民合法權益底線;五是社會公共秩序底線;六是道德風尚底線;七是信息真實性底線。
倡議人：
20xx年x月x日
全民文明上網倡議書 篇4
各位網友:
現在，隨著互聯網時代的到來，越來越多的朋友都淪為“網民”，互聯網領略到我們大量信息，也拓寬了我們相處的渠道，現在朋友都快樂在貼吧上寫一些不好的帖子，彰顯了我們邢臺市網民的較好的精神面貌。同時我們大家都曉得：網絡做為信息技術的產物、社會文明發展的標志，以它內容的豐富性、傳播的方便快捷化、整體表現的多樣化、交流的互動性、時空的并無限制性和虛擬化等特點，淪為我們青少年學生喜聞樂見的一種自學、交流、娛樂的方式，在我們生活中占有著關鍵地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應冷靜地認識到：網絡就是一把“雙刃劍”，它在增添多彩的同時也增添了直白，在增添溝通交流的同時也增添了謊言，在增添民主自由的同時也增添了放蕩，誰的抵抗力高，誰就將墜入不可自拔的深淵。在我們生活中時常可以看見：有的同學因沉迷于網絡，破敗學業、道德缺位、進而誘發犯罪，同時在網吧看見一不文明的玩游戲犯罪行為，例如下載不身心健康的網站，個別網民通過互聯網公布各種盲從、反動、暴力和媚俗的內容或展開炒等等。網絡的負面影響已經淪為家長、學校及全社會共同高度關注的一個社會問題。營造身心健康文明的網絡文化環境已淪為社會的共同呼喚、家長猛烈的建議、確保未成年人健康成長的迫切需要。
為此，為了能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，特提出一些文明上網的倡議：
一、嚴格遵守公約，爭當網絡自學的模范。我們必須擅于玩游戲自學，看清網上的世間美丑，自覺反對各種不實、消極內容，靠近黃毒、靠近邪教。必須有益身心健康，不沉溺于交互式時空，能夠融合工作須要和個人職業生涯設計去自學，不斷提高網絡自學的針對性和有效性。極力反對與社會公德和中華民族杰出傳統美德二者背離的不良信息;自覺反對不當之風演化網絡環境，嚴苛遵守網絡規則，嚴格遵守網上道德，不白他人網站，不改為他人網頁，不再網上公布傳播各種不實,黃色，反動的內容，聊天講文明，發帖死守法律，在虛擬世界里播撒文明之光。
二、遵守公約，爭做網絡文明的使者。我們要深刻領會網絡文明的內涵，切實增強網絡文明意識，崇尚科學、追求真知。在無限寬廣的網絡天地里，誠實友好交流，倡導網絡文明新風，使用網絡文明語言，不侮辱欺詐他人，為營造文明的網絡環境做出積極努力。自覺抵制網絡低俗之風。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息、圖片，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。
三、嚴格遵守公約，爭當網絡安全的衛士。我們必須進一步增強網絡安全意識，充分認識網絡安全對于學校信息化建設和青年健康成長的重要性，嚴格要求自己合理、合法地采用網絡資源，杜絕危害網絡安全的犯罪行為。必須有效率防治計算機病毒的傳播，積極主動搜尋和消解網絡安全隱患，保護正常的`網絡運轉秩序。
四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科技知識樹立正確的上網觀，上網可以及時了解時事新聞獲取各種最新的知識和信息，對以后的學習和生活都有很好的指導作用。
五、不沉迷于網絡游戲，不運轉具有兇殺案，色情內容的游戲。網絡游戲能夠多樣我們的生活，但又難并使我們沉迷于其中難以自拔，我們存有我們自己的自學任務和工作，游戲永遠只是我們業余生活中的裝飾。
文明辦網、文明上網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網絡環境是互聯網行業從業人員和網民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來，為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化、推動邢臺市文化大市建設、提升邢臺市民素質的重要陣地而努力!
倡議人：
xx月xx日
全民文明上網倡議書 篇5
親愛的同學們：
為響應今年世界電信和信息社會日“保障兒童網上安全”的主題，抵制虛假、色情、暴力等網上不良信息傳播，值此全省凈化社會文化集中統一行動深入開展暨世界電信和信息社會日之際，我們鄭重地向全社會發出倡議：
一、未成年人自覺自律，不進營業性網吧、不瀏覽網站、不沉迷網絡游戲、綠色文明上網，努力把自我打造成為合格的網絡公民。
二、家庭是保護未成年人健康上網的重要陣地。廣大家長努力學習網絡知識，提高網絡素養，使用綠色上網軟件，為孩子過濾不良信息。
三、學校大力普及網絡知識，強化網絡運用能力，廣泛使用綠色上網軟件，積極開展未成年人喜聞樂見的網絡文化活動，成為培養未成年人形成健康網絡品質的輔導基地。
四、通信運營企業要積極運用各種技術手段，主動過濾各類不良信息，認真清查淫穢色情、反動暴力等不良信息的網站，為廣大未成年人營造一個綠色的網絡空間。
五、互聯網站要嚴格執行《互聯網信息服務管理辦法》等國家法律法規，大力倡導中華民族優秀文化、弘揚愛國主義精神和人類優秀文明成果的先進網絡文化，把最美好的精神世界展現在未成年人面前。
六、互聯網協會等社會團體要加強行業自律和社會監督，整合社會資源，協調各方力量，成為創建未成年人綠色網上空間的堅強紐帶。
七、政府有關部門要認真貫徹中央關于凈化網絡空間、促進網絡發展的一系列指示精神，一手抓繁榮，一手抓管理，綜合運用經濟手段、法律手段、行政手段和技術手段，創造促進未成年人健康成長的網絡環境。
讓我們攜起手來，共同努力，創建綠色網上空間、推進網絡文明建設，努力為廣大未成年人營造一個健康向上的綠色上網環境。
倡議人：
20xx年xx月xx日
全民文明上網倡議書 篇6
學生朋友們，大家好!
隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為中小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為中小學生提供展現自我的個性空間，中小學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。
為此，我校向全體學生發出“美德網上行，做文明小網民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網，不瀏覽色情、暴力等信息，自覺抵制邪教等不良信息。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
xx學校
20xx年9月24日
全民文明上網倡議書 篇7
全市民朋友們：
互聯作為一種信息傳播和交流工具，正在不斷影響和改變著我們的生活。目前，我市正在創建全國文明城市，倡導文明新風。民朋友，自覺文明上，促進良好風氣形成，是我們共同的責任。在此，我們向全市廣大民朋友們發出如下倡議：
01、依法上，做遵紀守法的倡導者。
自覺遵守憲法和互聯相關法律法規，自覺對上行為負責，不在上發布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結的信息，筑牢絡空間的法治屏障。
02、安全上，做絡空間的維護者。
主動學習掌握相關絡安全知識，合理使用絡資源，注意個人信息保護，改變不健康的上習慣，提高絡安全防護技能，積極監督舉報各類互聯違法和不良信息，推動絡空間安全健康發展。
03、理性上，做社會責任的踐行者。
努力提高上明辨是非的能力，增強社會責任意識，理性認識絡，全面客觀看待紛繁復雜的絡信息，正確參與上交流討論，理直氣壯倡導正確觀念，駁斥錯誤言論，讓絡空間風清氣正、充滿陽光。
04、文明上，做文明風尚的引領者。
自覺養成文明上良好習慣，使用文明禮貌用語，不信謠、不傳謠、不造謠，拒絕不良信息，共同唱響文明“好聲音”。
民朋友們，讓我們從現在做起、從自身做起，堅持文明上，傳播正能量，弘揚真善美，為城市文明做出應有的貢獻!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
全民文明上網倡議書 篇8
親愛的網民：
互聯網是人類偉大的發明之一，它引發了社會的巨大變革，深刻地影響和改變著我們的生活、工作、學習和娛樂方式。在實現偉大“中國夢”的道路上，需要我們共同喚起、傳播具有時代特色的網絡文明，攜手營造健康和諧、積極向上的網絡家園，使我們的精神家園更加陽光、溫情、善意和健康。
為此，市文明辦、市互聯網信息辦公室聯合向全市網民發出倡議：踐行網絡文明，共筑美好家園。
一、樹立法律意識，自覺遵守國家政策和法律法規，遵守道德規范，堅決維護國家利益和民族利益。
二、加強自身修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。分清善惡美丑的界限，自覺防范屏蔽各種不良信息，不訪問非法網站網頁，不參與網上賭博，不沉溺網絡游戲，抵御侵蝕誘惑。
三、踐行網絡文明公約，堅持客觀真實、文明理性發言，做負責任的傳播者。利用博客、微博、微信、論壇等方式傳播信息時，不發表粗話、臟話，拒絕與喜歡說粗話、臟話的網民進行網上交流，并及時制止和舉報他們的不良行為。
四、自覺抵制網上低俗之風，不制造、不聽信、不傳播任何謠言，不參與任何散布各種低級、庸俗和迷信信息的網絡活動。遇到相應問題時要善于思考、分析和辨別，堅決抵制低俗、誹謗信息及其他虛假信息，做營造健康向上網絡環境的實踐者。
五、增強網絡安全意識，預防網絡犯罪發生。維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不制作和傳播不良有害信息，不竊取他人隱私，不使用“黑客”軟件，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發展。
倡議人：___
時間：____年__月__日
全民文明上網倡議書 篇9
親愛的同學們、家長們：
在我們建設文明學校、文明課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成為人們吸取知識、增長才干、娛樂生活的重要平臺。互聯網的發展一方面為我們的研究學習、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閑提供了更為寬廣的天地。另一方面，由于互聯網資源魚龍混雜、良秀不齊，少部分人出于各種不同的目的，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動：制造并傳播病毒、入侵非公開網站并竊取各種機密甚至是國家機密、在網上通過盜用他人銀行帳號密碼等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果……這些，都是無視網上文明道德、危害網絡正常發展的行為，應受到社會的譴責！
此外，少部分人在網上發布、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、暴力、反動等內容，在網上語言低俗、格調不高，在網上聊天交友不負責任并由此引發出一些社會問題，損害了網絡的健康發展。特別需要引起重視的是，如果任由這些消極面滋長成為一種網絡現象，將會對在網絡環境中成長的青少年學生的學業、健康和思想造成巨大的危害。所以，對于未成年人來說，互聯網是一把鋒利的.“雙刃劍”。為此，我們向全校學生發出如下倡議：
1、爭做網絡文明模范！我們要善于網上學習，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，趨利避害，爭做網絡中的主人！
2、爭做網絡文明學生！我們要誠實、友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不去營業性網吧，倡導文明新風，爭做合格的學生。
3、爭做網絡安全衛士！我們要維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不參與有害和無用信息的制作和傳播，監督和防范不安全隱患，促進網絡健康發展！
網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造！讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，遵守《全國青少年網絡文明公約》，從我做起，從現在做起，自尊、自律、上文明網，文明上網，為我校精神文明建設，為社會的健康發展做出自己的貢獻！
全國青少年網絡文明公約
要善于網上學習，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不辱罵欺詐他人。
要增強自護意識，不隨意約會網友。
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
20xx年xx月xx日
全民文明上網倡議書 篇10
全縣青少年朋友們：
互聯網作為現代信息交流的平臺，是社會文明進步的標志，如今已成為人們喜聞樂見的學習、交流和娛樂的重要方式，是青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而，網絡是把雙刃劍，我們在享受其便利的'同時，也產生了許多“煩惱”。互聯網上信息量大，內容繁雜，一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到損害，世界觀、人生觀、價值觀發生偏離。為了引導青少年養成健康文明的網絡生活方式，營造一個綠色安全的網絡環境，共青團xx縣委員會特發出以下倡議：
樹立正確網絡道德觀
廣大青少年朋友要自覺遵守相關法律法規，樹立正確的網絡道德觀，自覺抵制各種網上不良行為，養成文明上網良好習慣。不造謠、不傳謠、不信謠，不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害信息；不點擊不健康網站，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，增強網絡文明意識，使用網絡文明的語言，倡導文明新風，營造健康的網絡道德環境。
增強安全上網意識
了解網絡安全的重要性，增強網絡安全意識，監督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序。上網時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。上網時不能偏聽偏信，不隨便約見網友，不隨意打開不明網站，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，自覺遵守網絡規則，維護網絡安全。
合理使用網絡資源
廣大青少年朋友應充分運用網絡優勢，吸取知識，不沉迷于網絡，加強自律，不沉溺虛擬時空，正確處理好上網與學習、生活的關系，自覺以學習為重，利用網絡資源學習有益知識，提升自身素質，塑造美好心靈，營造網絡文明新風。
努力營造綠色上網環境
社會應加強未成年人網絡保護的宣傳教育；網絡媒體要規范信息發布，堅持提供健康的上網環境和內容鏈接；互聯網上網服務營業場所要強化行業自律，嚴格執行《未成年人保護法》和《互聯網上網服務營業場所管理條例》等法律法規；學校和家長要注重培養未成年人多方面的興趣，開展有利于未成年人身體、智力、心理全面發展的課余活動，使未成年人能從多渠道獲得成就感，在未成年人成長的過程中，家長要擔負起關注、陪伴的責任。
全縣青少年朋友們，讓我們從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，追求積極向上的網絡新生活，共同營造綠色健康的網絡環境。
全民文明上網倡議書 篇11
同學們：
隨著信息科學技術的迅猛發展，互聯網應用得到了廣泛的普及，網絡已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具，但是網上的不良信息、不文明行為，日漸泛濫，對青少年的身心健康帶來負面影響，甚至危害社會的和諧穩定。創建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力又安定有序的互聯網和諧環境已成為全社會的當務之急。在此，我代表校學生會向廣大青年網民倡議：
一、自覺遵守國家的法律法規，做遵法、守法網民。
二、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息，做文明上網人。
三、傳播文明觀念，帶動身邊的人共同抵制網上不文明言行，共同維護文明網絡環境。
四、自覺遵守《文明上網公約》，充分發揮互聯網的積極作用，使其成為我們尋求知識、了解社會的良師益友，爭做優秀網民。
從我做起，從現在做起！讓我們積極行動起來，文明上網共同建設一個健康、和諧的網絡天地。
倡議人：
20xx年xx月xx日
全民文明上網倡議書 篇12
親愛的同學們：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網上的腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發出如下倡議：
一、把互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
三、上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人：
時間：20xx年XX月XX日
全民文明上網倡議書 篇13
全校學生朋友們：
大家好!
隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。
互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。
為此，我們向全校中學生發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
全民文明上網倡議書 篇14
老師、同學們：
隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導我校學生養成健康文明的網絡生活方式，學校向全校同學發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的'信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
全民文明上網倡議書 篇15
親愛的同學們：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，絡已成為學習知識、交流、休閑娛樂的重要平臺。然而絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，上的腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略；上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘；上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發出如下倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上。
二、把互聯做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀上建立一道防線，抵制絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。 四、上要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性吧；不進色情、垃圾站；不沉迷于絡游戲；健康上，把絡作為獲取知識的園地；文明上，正確處理上與學習的關系；綠色上，熟悉上的安全通道。
親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚絡文明，讓我們高舉絡文明的大旗，努力促進上健康文明的道德規范和社會絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的絡新生活，為社會的和諧健康發展做己的貢獻！
xx職業技術學院團委
20xx年5月24日
全民文明上網倡議書 篇16
同學們：
大家好！
近年來，隨著現代科技的迅猛發展，互聯網在加速信息交流、促進知識更新、推動經濟發展方面發揮了巨大的作用，并且以其快捷、靈活、豐富的優勢，改變了我們獲取信息的方式，擴展了學習內容，對我們成長成才起到了重要的促進作用。但由于種種原因，也產生了一些不容忽視的負面效應。一部分人在網上發布、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、反動的內容，在網上“虛擬社區”語言粗俗、格調低下，在網上聊天交友不負責任并由此引發了一些社會問題;少部分人利用網絡從事違法犯罪活動;一些網吧經營業主貪圖經濟利益，采取惡劣手段，引誘、教唆、容留我們中的一些人長期滯留網吧，使他們深陷其中不能自拔。如果任由這些消極現象滋長蔓延，將會對社會穩定和我們的身心健康產生極其不利的影響。
為營造文明的網絡環境,引導同學們文明上網，我校近期將開展“安豐高級中學學生文明網上行”系列活動，主要有：“網上放飛青春”、“我的網絡生活”等主題征文活動;“網絡的普及使人際關系親密了還是疏遠了”、“網絡的普及對我們的利弊觀”等為題的辯論賽;“遠離網吧，遠離犯罪”全校學生簽名活動、主題班會，校園綠色網吧向學生開放、校園網向學生家長開放等。通過以上活動我們將會領略互聯網上的繽紛世界，更會懂得維護網絡環境我們應盡的一份責任。
同學們，學校積極為我們創造良好的網絡環境，希望大家充分挖掘網絡信息對我們成長的積極功能，共同營造有利于我們健康成長的良好氛圍。真心希望同學們在上網過程中，不瀏覽不健康的信息，不散布虛假信息，不利用網絡傷害他人，不通過網絡窺探私人信息，不做 “網絡黑客”，不約見網友，不在網上玩游戲。樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力，從自身做起，拒絕“網絡毒品”，爭做文明網絡公民。
同學們，記住我們的宣言：文明上網、正確學習，嚴守公約、自護自律。
愿網絡成為我們成長成才的好幫手！
倡議人：
20xx年x月x日
全民文明上網倡議書 篇17
民朋友們：
隨著互聯的迅猛發展和廣泛普及，特別是移動互聯時代的加快到來，絡正成為人民群眾獲取信息的重要平臺和表達意愿的新興媒體。各級各類站為豐富人民群眾生活發揮了重要作用。同時，也要看到目前絡謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在，嚴重破壞了上輿論生態，影響了社會和諧穩定，必須堅決予以抵制。為營造健康和諧的絡輿論環境，弘揚主旋律，傳遞正能量，特向全盟互聯各行業、廣大民朋友發出如下倡議：
1、堅守“七條底線”，營造健康向上的絡環境，自覺抵制違背“七條底線”的行為，積極傳播正能量，為實現中華民族偉大復興的夢作出貢獻。“七條底線”是：法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線。
2、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守互聯協會《文明上自律公約》，不發布危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。
3、自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，大力營造文明健康、積極向上的絡文化氛圍，自覺養成守法上、文明上的良好習慣，做到“上文明，做文明人”。
4、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。
5、提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在上惡意謾罵、詆毀他人。
6、主動抵制和舉報各種上不良行為，堅決同絡違法犯罪活動作斗爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。
7、以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制絡有害信息，帶頭清掃絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的絡環境。
爭做有高度的安全意識、有文明的絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有”好民。
20xx年xx月xx日
全民文明上網倡議書 篇18
文明是城市亮麗的名片，網絡文明是城市文明的重要組成部分，作為人民教師和少先隊員，我們有責任、有義務倡導網絡文明新風、提升網絡道德素質、維護網絡安全秩序，共建清朗網絡空間，共享文明成果。互聯網如今已成為人們喜聞樂見的學習、交流和娛樂的重要方式，互聯網也是雙刃劍，它能成就一個人的未來，也能毀掉一個人的人生。在此，集賢里小學向全體師生發出如下倡議：
一、樹立法治意識，做政策法律的捍衛者
自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，愛網凈網，用法律戒尺約束自身網絡行為，維護積極健康、文明有序的網絡文化環境。
二、樹立文明意識，做文明新風的`傳播者
積極弘揚社會主義核心價值觀，文明上網、文明發聲，廣泛傳遞向善向上的精神力量，發出中國好聲音，講述天津好故事。
三、樹立責任意識，做社會責任的踐行者
敢于駁斥網上錯誤思想和言論，勇于抨擊網絡假丑惡現象，宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣，讓網絡空間風清氣正。
四、樹立自律意識，做綠色網絡的建設者
自覺抵制各種網上不良行為，養成文明上網良好習慣，不造謠、不傳謠、不信謠，不跟風炒作，不被惡俗利用，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。
五、樹立安全意識，做網絡安全的維護者
自覺學習掌握網絡安全防護技能，合理使用網絡資源，不通過互聯網傳輸涉密文字、圖片、視頻等，不通過互聯網攻擊網絡系統、竊取各種秘密，不侵害他人合法權益，做好網絡設備安全防護，推動網絡空間安全發展。
親愛的老師們、同學們！讓我們從現在做起、從自身做起，做好文明風尚的傳播者，做好文明行為的實踐者，踐行文明辦網、文明上網，做網絡文明的傳播者和網絡正能量的弘揚者，共同構建健康有序、文明和諧的網絡生態環境，打造風清氣正的網絡空間！
20xx年xx月xx日
全民文明上網倡議書 篇19
全體同學:
隨著以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，隨之掀起了網絡熱潮。網絡改變了我們生活。但我們也清楚的看到，互聯網負面影響也有顯現，尤其是對中學生的影響尤甚。網上的腐朽文化，對部分學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒，對部分學生的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對部分學生的行為進行誤導。對少數學生造成了極大的危害，讓我們感到非常痛心。在我們學校也大量存在著在家上網、在校逃學外出上網、用手機上網等現象的存在，對我們的身心健康和正常的教學秩序造成很大影響。 為了在全校倡導文明上網，健康上網，學習上網，遠離低俗，遠離毒源，營造校園網絡文明、健康的環境。特向全校同學發出如下倡議:
1、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡道德規范榜樣。我們要學習網絡道德規范，增強網絡道德意識，分清網上善惡美丑的界限;要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理;要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，形成良好的網絡道德行為規范。
2、養成在校不上網、雙休日合理上網的好習慣，不沉迷于網絡，不登陸、瀏覽不健康的網站、視頻、圖片等，不在網絡上發布、傳播謠言和反動不健康的言論。
3、各班主任利用班會時間召開專題班會，引導廣大學生正確認識沉迷于網絡的危害，學會正確對待使用網絡資源，講述沉迷于網絡的危害，倡議文明合理上網。
網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
倡議人:
xx年x月x日
全民文明上網倡議書 篇20
親愛的同學們，
大家好!
隨著信息科學技術的迅速發展，互聯網得到廣泛的普及，已經成為人們日常工作，生活和中不可或缺的工具，但是網絡給我們提供方便的同時也給我們帶來了巨大的負面影響，不少學生沉迷于網絡游戲、聊天等，荒廢了學業。作為新時代的接班人，我們應擦亮眼睛，提高網絡素質，健康上網。
為此，特向同學們提出以下倡議：
1、嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺抵制誘惑，遠離網吧。
2、有節制、有目的上網。不長時間沉迷于網絡世界，利用網絡的優勢幫助自己學習、提高。
3、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗的言論、圖片及信息，做文明上網人。
4、科學上網，充分運用網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
5、關心身邊同學，勸他們遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。
6、爭當網站小衛士。努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡，建設網絡文明。
7、參與管理，做黑網吧的舉報者，做綠色上網的員。
同學們，我們是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者，讓我們齊心協力，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康生活，為營造綠色網絡環境作出我們應有的貢獻。
倡議人：
20xx年xx月xx日
全民文明上網倡議書 篇21
同學們：
在科技飛速發展的今天，電腦網絡已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，互聯網對中學生的影響也越來越大，上網甚至已成為不少中學生生活的一部份。然而，在海量的互聯網信息中難免會出現良莠不齊、魚龍混雜的現象。如何營造健康文明的網絡文化環境，清除抵制不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求、保障未成年人健康成長的迫切需要和構建和諧社會的客觀要求。
基于互聯網的互動特點，網民可以通過網絡表達自己的意見和建議，因此，網民也就成了信息的制造者和傳播者，網民是否文明上網是營造良好網絡文化氛圍的關鍵所在。因此，要真正凈化網絡環境，傳播健康向上的網絡文化，就需要每一個網民從我做起，自覺抵制網上不良之風以及丑惡現象。在廈門市“文明辦網、文明上網，創建全國文明城市”的活動啟動之際，學校向全體同學發出如下倡議：
一、正確認識網絡，建設好利用好管理好這一事物。任何事物都有它的兩面性，網絡也一樣，它是一把雙刃劍。我們應當學會面對它，使用它，而不是沉淪于它，被它所迷惑。無論是把網絡拿來當娛樂工具也好，當學習工具也好，都不要忘記，它僅僅是一個工具。
二、遵守國家法律法規，我們要從一個帖子、一篇博文做起，不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下和危害國家安全社會和諧穩定的言論、圖片、信息等，堅決抵制不健康、媚俗的網上信息。
三、為學校網站建設做貢獻，不在校園貼吧上發表不健康、庸俗的話題，做文明上網人，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，為營造積極向上、和諧文明的校園文化氛圍出一份力。
全民文明上網倡議書 篇22
隨著互聯影響力的不斷增強，全社會對絡文明的期望值越來越高，對文明辦、文明上的要求越來越高，絡文明建設已經成為社會主義文明建設的重要內容，建設和諧社會的重要方面，特色絡文化健康發展的重要保障。為推動絡文明建設，營造科學健康、和諧文明的絡環境，抵制庸俗、低俗、媚俗之風，德城區城管執法局全體工作人員發出如下倡議：
一、樹立正確的絡觀，爭做文明民。
加強絡文明建設，把互聯建成共建共享的家園，需要每位民更多的關心、支持和呵護。廣大民既是絡文化建設的參與者，又是文明絡文化的創造者、傳播者。要樹立正確的絡觀，遵守法律法規，規范上行為，自覺抵制有損絡文明、有悖絡道德、損害絡和諧的事，積極倡導、自覺實踐文明健康的上方式和行為。
二、傳播先進文化，爭做絡道德模范。
大力弘揚社會主義核心價值體系，傳播先進絡文化，為人民群眾更好的優秀文化產品，用優秀的絡文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心，使積極健康的絡文化產品占據上主導地位，努力營造積極向上、和諧文明的絡文化氛圍。堅持文明上，堅守道德準則，爭做絡道德模范，努力在上形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。
三、堅持理性自律，爭做絡文明使者。
充分發揮民在絡文明傳播中的積極性、主動性，提倡理性思考、文明創作，自覺做到不發布危害國家安全、危害社會穩定、違反法律法規、違背社會公德的有害信息;不在上惡意攻擊、詆毀、謾罵他人;不散播淫穢色情、詐騙、暴力、惡搞等不良信息;不傳播謠言和虛假信息;不跟風炒作炫富拜金、荒誕獵奇等庸俗行為，大力倡導積極健康有益的絡表達和文明互動。
四、增強安全意識，爭當絡安全衛士。
踐行絡文明公約，維護絡安全，不破壞絡秩序，筑牢絡安全防線。充分認識絡安全的重要性，合法、合理地使用絡的資源，增強絡安全意識，積極監督和主動防范不安全隱患，維護正常的絡運行秩序，促進絡的健康發展。
全民文明上網倡議書 篇23
親愛的同學們：
大家好！
隨著互聯的迅速發展，絡已成為我們學習知識、交流、休閑娛樂的重要平臺，它為我們展現自我的空間。但我們也看到，絡是一把“雙刃劍”，絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別站也存在著傳播不健康信息、不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的'身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，現在向全體同學發出“文明上、健康上”的倡議：
1、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離吧。不沉迷絡游戲，正確把握上時間和上時段。
2、明確上目的，利用絡充實、提高、完善自我。
3、文明健康上，訪問文明站，做文明上的模范和榜樣。
4、宣傳文明上，倡導文明上，做綠色上的宣傳員。
5、關心身邊同學，奉勸遠離吧，幫助同學充分認識不良站的危害。
讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。
全民文明上網倡議書 篇24
同學們：
上網已經成為人們工作學習生活不可或缺的一個重要方面。然而,任何先進技術都有其兩面性.互聯網一方面能夠給人們獲取信息、娛樂身心、交流思想、表達意愿提供了方便，另一方面，由于互聯網的開放性，網上的不良、不實信息混淆視聽，容易影響和誤導人們對事物的正確判斷，甚至釀成不良后果，乃至于影響社會健康發展。一些別人用心者制造“瘟疫事件”等嚴重侵犯公民權益，損害公共利益，危害國家安全和社會穩定，令人深惡痛絕。共同抵制網絡謠言，營造健康文明的網絡環境，已經成為網民們共同關注的問題。上網文明，人人有責。為抵制網絡謠言，營造健康文明的網絡環境，讓互聯網世界真正成為人們獲取真實信息、學習科學知識、提升生活質量的百花園、知識窗、服務臺，本人特向網友們發出如下倡議：
一、自覺遵守國家政策法令，堅決維護國家利益和民族利益。加強自身修養，堅持客觀真實、文責自負，文明發言，決不發表有辱國格人格的言論。
二、積極響應“增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設社會主義文化強國”的戰略部署，自覺宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣。
三、獨立思考、理性對待，擦亮眼睛，不被別有用心的人所利用。對那些無中生有、歪曲事實、造謠誹謗、瞎編亂造的貼子，堅持不跟貼、不轉貼。
四、積極支持互聯網企業抵制網絡謠言的行動，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延，發現網絡謠言予以揭露、并積極舉報，人人爭做網絡健康環境的維護者。
五、文明上網，上文明網，上安全網，做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識，不隨便約見網友;牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上網，爭當新時代的好青年、好少年。
青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青少年是網絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長。
倡議人：
20xx年x月x日
全民文明上網倡議書 篇25
青少年朋友們：
為引導廣大青少年形成文明健康的絡生活方式，培育崇德向善的絡行為規范，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚上主旋律，爭做“四有”好民，自治區委宣傳部聯合自治區文明辦、信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展“我參與，我成長，一起爭做好民活動”，現向全區青少年提出如下倡議：
1、自覺維護絡安全，學習必備的防護技能，養成必要的安全意識，安全用、文明上，爭做維護絡安全的踐行者。
2、上學習有益的信息資料，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的絡素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做上正能量的傳播者。
3、上要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用、健康用，不沉溺虛擬時空，不隨便約見友，爭做絡誠信的先行者。
4、上下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好民，爭做清朗絡空間的建設者。
讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良互聯行為，弘揚絡文明，共建“清朗”絡空間，共享互聯發展成果。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
全民文明上網倡議書 篇26
全體員工：
隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使公司保持清新、健康的輿論氛圍，特向全體職工發出“文明上網、健康上網”的倡議：
1、規范自身行為，自覺抵制誘惑。不沉迷網絡，不下載淫穢色情的影視音像作品，杜絕成為傳播淫穢色情信息的傳播通道，營造健康、和諧的網絡環境。
2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網，訪問文明網站，不刊載不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索；不在網站社區、論壇中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息等。
4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。做文明上網的模范和榜樣。
凈化網絡環境，弘揚社會正氣需要大家共同參與，希望全體職工共同行動起來，營造綠色網絡環境。讓我們信守倡議、嚴格要求自己，使文明、健康的網絡文化在公司蔚然成風，共同促進公司企業文化的健康發展。
倡議人：
xx年xx月xx日
全民文明上網倡議書 篇27
親愛的同學們：
互聯是一個豐富多彩的美麗世界，人們可以在上面查閱資料、看電影、買東西……可是，互聯的進步也帶來了害處。有些同學經常偷偷玩和平精英、王者榮耀、荒野行動……為此，我向同學們發出倡議：
1、學生的主要任務是學習，減少上的時間，將精力放在學習功課上，不能沉迷于絡游戲。
2、有的同學有電話手表。電話手表上也是有很多游戲的。有電話手表的同不能下載游戲，更不能玩。
3、我們可以適當的玩一些益智類游戲，如圍棋、數獨、象棋……
4、學校可以制作并張貼一些“文明上”海報、公益用語。
5、如果有同學看見有學生放學后去吧，一定要上前制止，并告訴他（她）要安全上。
文明上，不玩游戲；一個承諾，一種責任。同學們，讓我們一起行動起來吧！
x學校xx班
xx年xx月xx日
全民文明上網倡議書 篇28
老師們、同學們：
互聯網作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到社會生活的各個方面，改變著人們的生活方式和價值觀念。作為新時代高中生，我們要明確網絡是把雙刃劍，利用的好，有利于自己的成長和學習，如果迷戀網絡，受不良網站誘惑，網絡則成為害人害己的工具。當前，我市正在創建全國文明城市，我校在爭創泰安市文明校園，作為一名高中生，我們應該倡導文明新風，凈化網絡環境，促進良好風氣的形成。在此，學校向全體師生發出如下倡議：
一、樹立法律意識，促進綠色網絡建設。
自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。不在貼吧、微信、微博、QQ等發布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色網絡。
二、樹立文明意識，加強網絡道德觀念。
積極倡導社會主義核心價值觀，提高網絡道德修養，文明上網、文明發言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風，爭做文明守法網民。
三、樹立責任意識，確保網絡信息安全。
網民要增強社會責任感，自覺遵守社會公德和網絡道德，制作和傳播合法、真實、健康的網絡內容，使互聯網成為宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的平臺，拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。
四、樹立自律意識，維護網絡健康環境。
對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息及時刪除，不跟風、不炒作。主動抵制和舉報各種網絡不文明行為，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。
五、樹立安全意識，抵制網絡有害信息。
豐富自己的網絡安全知識，規范上網，瀏覽正規網站。要善于思考和分析，認真辨別信息的真偽，防止上當受騙、被人利用。自覺傳播網絡正能量，努力創造一個真、善、美的網絡世界。
尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們從現在做起、從自身做起，堅持文明上網，營造健康網絡，為我市創建全國文明城市，為我校爭創泰安市文明校園、山東省文明校園奏響網絡文明的和諧之音！
全民文明上網倡議書 篇29
隨著計算機的迅猛發展，絡世界已進入并深刻影響我們的生活。已經成為大學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但它在為我們生活帶來巨大方便的同時，上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜著暴力、反動以及欺詐陷阱等，對于缺乏自控力的人來說，易走上畸形發展的道路。同時，長時間的上，對健康影響也很大，手機、電腦熒光屏有可能產生致癌物質，并容易產生靜電吸附灰塵，長時間面對屏幕，還會導致斑點、皺紋等。
絡是一把雙刃劍，尤其是絡游戲更容易讓人沉湎于其中而影響學業。據相關統計數據顯示，我校約有45.8%的學生擁有電腦，99.9%的學生上，60%以上玩過電腦游戲，約10%愛好絡游戲。因上玩游戲導致遲到、早退及曠課的占比例8%，而這8%的比例中又有大約70%的學生有不同程度的掛科現象，因上導致留級、退學的也占1%左右。 大學生是最具科技意識和創新意識的一個群體，大學生民是毋庸質疑的絡活動的主體，要實施絡安全工程和絡文明工程，大學生理應發揮其重要作用。
在這種形勢下，我們向全校學生發出了“文明上倡議書”，號召大家高舉絡文明大旗，努力促進絡健康文明良好氛圍的形成，自覺遵守《全國青少年絡文明公約》，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明，做文明人。
1、遵守《全國青少年絡文明公約》，爭做絡道德規范榜樣。我們要學習絡道德規范，增強絡道德意識，分清上善惡美丑的界限，激發對美好絡生活的向往和追求，形成良好的絡道德行為規范。
2、遵守《全國青少年絡文明公約》，爭做絡文明的使者。我們要認識絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強絡文明意識，使用絡文明語言，倡導絡文明新風，營造健康的絡道德環境。
3、遵守《全國青少年絡文明公約》，爭做絡安全的衛士。我們要了解絡安全的'重要性，合法、合理地使用絡的資源，增強絡安全意識，監督和防范不安全的隱患，維護正常的絡運行秩序，促進絡的健康發展。
絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。互聯做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的上輿論氛圍，讓我們積極響應《全國青少年絡文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明，文明上。
倡議人：
時間：____年__月__日
全民文明上網倡議書 篇30
全市網民朋友們：
互聯網作為一種信息傳播和交流工具，正在不斷影響和改變著我們的生活。目前，我市正在創建全國文明城市，倡導文明新風。網民朋友，自覺文明上網，促進良好風氣形成，是我們共同的責任。在此，我們向全市廣大網民朋友們發出如下倡議：
01、依法上網，做遵紀守法的倡導者。
自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規，自覺對網上行為負責，不在網上發布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結的信息，筑牢網絡空間的法治屏障。
02、安全上網，做網絡空間的維護者。
主動學習掌握相關網絡安全知識，合理使用網絡資源，注意個人信息保護，改變不健康的上網習慣，提高網絡安全防護技能，積極監督舉報各類互聯網違法和不良信息，推動網絡空間安全健康發展。
03、理性上網，做社會責任的踐行者。
努力提高網上明辨是非的能力，增強社會責任意識，理性認識網絡，全面客觀看待紛繁復雜的網絡信息，正確參與網上交流討論，理直氣壯倡導正確觀念，駁斥錯誤言論，讓網絡空間風清氣正、充滿陽光。
04、文明上網，做文明風尚的引領者。
自覺養成文明上網良好習慣，使用文明禮貌用語，不信謠、不傳謠、不造謠，拒絕不良信息，共同唱響文明“好聲音”。
網民朋友們，讓我們從現在做起、從自身做起，堅持文明上網，傳播正能量，弘揚真善美，為城市文明做出應有的貢獻!
20xx年xx月xx日
全民文明上網倡議書 篇31
全體同學：
隨著以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，隨之掀起了絡熱潮。絡改變了我們生活。但我們也清楚的看到，互聯負面影響也有顯現，尤其是對中學生的影響尤甚。上的腐朽文化，對部分學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;上的黃色流毒，對部分學生的身心進行摧殘;上的暴力文化，對部分學生的行為進行誤導。對少數學生造成了極大的危害，讓我們感到非常痛心。在我們學校也大量存在著在家上、在校逃學外出上、用手機上等現象的存在，對我們的身心健康和正常的教學秩序造成很大影響。 為了在全校倡導文明上，健康上，學習上，遠離低俗，遠離毒源，營造校園絡文明、健康的環境。特向全校同學發出如下倡議：
1、遵守《全國青少年絡文明公約》，爭做絡道德規范榜樣。我們要學習絡道德規范，增強絡道德意識，分清上善惡美丑的界限;要認識絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理;要了解絡安全的重要性，合法、合理地使用絡的資源，增強絡安全意識，形成良好的`絡道德行為規范。
2、養成在校不上、雙休日合理上的好習慣，不沉迷于絡，不登陸、瀏覽不健康的站、視頻、圖片等，不在絡上發布、傳播謠言和反動不健康的言論。
3、各班主任利用班會時間召開專題班會，引導廣大學生正確認識沉迷于絡的危害，學會正確對待使用絡資源，講述沉迷于絡的危害，倡議文明合理上。
絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。讓我們積極響應《全國青少年絡文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明，文明上。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
全民文明上網倡議書 篇32
隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導我班學生養成健康文明的網絡生活方式，八年級三班班委會向全班同學發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以榮辱觀為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人：
__年_月_日