關于學校節約用水倡議書(精選33篇)
關于學校節約用水倡議書 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
不知大家是否知道,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。
然而,長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?當前,我市正在建設“山水泉城,魅力邢襄”,實施水生態保護及修復迫在眉睫。
老師們,同學們,參與建設山水泉城,我們人人有責,義不容辭。
在此,我要向全校師生發出以下倡議:
一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,做好日常節約用水。
四、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
五、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!為我市建設山水泉城助力!
謝謝大家!
倡議人:
日期:20xx年x月x日
關于學校節約用水倡議書 篇2
親愛的同學們:
大家好!
水,是一切的生命之源。正因為有了水,才有了這個蔚藍而美麗的星球,才使人類、動植物得以生存。
假如真的沒有水,那會怎樣呢?那地球上也會和火星、土星一樣,沒有生命,死氣沉沉。那么,將不會有人類的出現,樹木,花草等一切將不復存在。鮮花經過澆灌才會綻放,綠葉經過滋潤才會美麗。如果沒有水,鮮花會綻放嗎?小溪會歡唱嗎?小鳥會飛翔嗎?小樹會枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點五三,其中近百分之七十是固體冰川,即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川,還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點三,只占全球總儲水量的十萬分之七。
在日常生活中,水總是不知不覺地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是開著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120千克。淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。大、小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”。
淋浴如果關掉水龍頭擦香皂的話,洗一次澡可節水60千克。夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗。家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
如果大家都沒有節水的意識,如果真的到了水貴如油的那天,將會有無數的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會成為人們悔恨的眼淚!
節約用水,利在當代,功在千秋。所以,我呼吁大家,節約用水,從現在開始,節水,愛水,珍惜水資源,保護水資源。從我做起,從身邊的一點一滴做起!
關于學校節約用水倡議書 篇3
水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳。可是現在,很多人還有水是“取之不盡,用之不竭”的錯誤觀念,沒有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0。8%,世界80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。雖然我們XX縣四面環海,但是淡水資源十分匱乏,每一位居民都應該有節約用水的意識。作為長海高中的一份子,更應該把節約用水的思想放在心中,落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節水、愛水”學校節約用水倡議書學校節約用水倡議書。作為一名愛高中、愛長海的普通學生,我向全體同學發出如下倡議:
1、提高節約用水的意識,樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式;
2、平時養成節約用水的行為習慣,掌握科學的節水、用水知識,了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識;
3、無論是走讀還是住公寓的同學,都要節約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時少用一滴水;
4、除了自己做到節約用水,也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水;
5、積極參與到節水型學校創建活動中來,為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻一份力。
敬愛的老師們、同學們,節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節約每一滴水,構建和諧社會,共創美好未來!
年XX月XX日
關于學校節約用水倡議書 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
不知大家是否知道,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。
然而,長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?當前,我市正在建設“山水泉城,魅力邢襄”,實施水生態保護及修復迫在眉睫。
老師們,同學們,參與建設山水泉城,我們人人有責,義不容辭。
在此,我要向全校師生發出以下倡議:
一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,做好日常節約用水。
四、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
五、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!為我市建設山水泉城助力!
謝謝大家!
倡議人:
20xx年xx月xx日
關于學校節約用水倡議書 篇5
尊敬的老師同學們:
隨著學校規模的不斷擴大,用水、用電設備不斷增加,特別是夏季來臨,學校水泵房供水設備、配電室變壓器已滿負荷甚至超負荷運行。學校全年花費水、電費約xx萬元。為創建節約型校園,希望我們從點滴做起,從身邊做起,把節約用水、用電作為一種習慣落實到日常工作、學習、生活中。
杜絕身邊不和諧現象:教室、宿舍無人,而燈照樣開著,風扇照常轉著;白天光線充足時燈也全部打開,對長明燈無動于衷;廁所、公用水龍頭人走水照流,對水長流視而不見。“有水當思無水之苦,有電當思無電之痛”!面對這些無處不在的浪費行為,節約用水、用電刻不容緩。節約不僅是一個人素質、修養的體現,更是一份社會責任。為此,總務處向全體老師、同學們發出“珍惜每一滴水、每一度電”的節約倡議:
1、從節約每一滴水、每一度電開始,樹立勤儉節約的良好美德。
2、避免大開水龍頭,提倡用盆洗臉洗手;不用時隨手關緊水龍頭,杜絕跑冒滴漏現象。
3、下班或下課離開辦公室、寢室、教室,請關閉電腦、電風扇、打印機等一切設備電源。
4、在光線充足時不開照明燈,在辦公室、寢室以及教室內不使用大功率電器。
5、辦公場所盡量減少空調的使用,并嚴格控制溫度設定和開關時間;在下班前提前半小時關閉空調。
6、提高教室使用效率,人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后,最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。
7、增強責任意識,若遇水電浪費現象無法關閉時,及時與維修部門聯系。
8、積極帶頭宣傳節水節電觀念,敢于并及時制止水電浪費行為。
9、節約用水、用電,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學參與節約,從細節做起、從身邊的點滴做起。
老師、同學們,讓我們共同行動起來吧,讓節約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水、用電的綠色情懷填滿我們的心房,響應節能環保號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量,您的參與是對學校發展最大的支持!
年XX月XX日
關于學校節約用水倡議書 篇6
親愛的老師,同學們:
你們好!
水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。我國水資源總量2.8萬億立方米,居世界第六位,但人均水資源量卻只有2100立方米,僅為世界人均水平的28%,比人均耕地占比還要低12個百分點,列世界第125位。水資源短缺是我國的基本國情,節約用水、保護水資源是國家法律規定的公民義務,更是公共機構及其干部職工應盡的義務。
在此,我們倡議全市公共機構干部職工立即行動起來,珍惜水資源、保護水資源,爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。向公共機構及其干部職工發出以下倡議:
一、增強節水意識。
認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》等節能法律法規,深入開展節水工作,促進廣大干部職工樹立節約能源資源意識。愛水、惜水、節水,不僅可以降低行政成本,推進節約型機關建設,而且在社會上也能起到積極的示范和帶頭作用,對經濟和社會的發展都將產生深遠影響。全體干部職工要自覺樹立用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、強化節水責任。
公共機構及其全體干部職工要自覺肩負節水工作責任,爭做節約用水的示范者和推動者,爭做節約資源的組織者和監督者,從自己做起,從帶動身邊的同事做起,積極帶頭遵守節約用水規定,努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
三、做好節水工作。
加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕跑冒滴漏,杜絕出現長流水現象。積極抓好節水改造,推進新技術,優先使用節水型龍頭、節水型衛生潔具,提高節水效率。改善高耗水的消費結構和不良習慣,科學合理利用水資源,爭創節水型單位。
四、養成節水習慣。
廣大干部職工要自覺養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,從一點一滴做起,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。
通過張貼節水宣傳畫和標語口號,經常開展節水教育、宣傳活動。對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。在廣大干部職工中形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面,以此帶動和影響整個社會,提高全社會節約用水、保護水資源的意識,共同建設美好家園。
節水是一個永恒的話題。積極推進公共機構節約型機關建設,努力做好節約用水工作是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來,積極投身到節水的實際行動中來,為節水盡一份責任,為建設資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。
關于學校節約用水倡議書 篇7
學生、家長、教師:
水是一切生命賴以生存、經濟社會可持續發展的重要自然資源和環境要素。我市已被列為全國400個缺水城市之一,節約用水、保護水資源是公民的法定義務,更是公共機構及其廣大干部職工的應盡責任。在20xx年城市節約用水宣傳周來臨之際,我們倡議全區公共機構及其廣大干部職工深入開展“全面推進城市節水,點滴鑄就生態文明”主題活動,爭當節約用水的宣傳者、節約用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、增強節水意識。認真貫徹《節約能源法》、《公共機構節能條例》等法律法規,不斷促進廣大干部職工愛水、惜水、節水,充分發揮示范和引領作用,有效降低行政成本,扎實推進節約型機關建設。
二、強化節水責任。公共機構及其廣大干部職工要自覺肩負節水責任,從自己做起,從帶動身邊的同事做起,帶頭遵守節約用水規定,樹立人人節水、人人護水的良好風尚。
三、做好節水工作。加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕“長流水”。切實抓好節水改造,推廣新技術新產品,提高節水效率。科學合理利用水資源,爭創節水型機關。
四、養成節水習慣。廣大干部職工要自覺養成計劃用水,節約用水,重復用水的良好習慣。提倡一水多用,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,從一點一滴做起,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。經常開展節水宣傳教育活動,形成人人關心節水、處處注意節水、時時自覺節水的生動局面,影響和帶動全社會節約用水、保護水資源,共建美好新青羊。
積極推進節約型機關建設、認真做好節約用水工作,是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來,積極投身到節水護水的實際行動中來,為全民共建城鄉一體化、全面現代化、充分國際化的生態田園城市,全面實現水資源可持續發展營造良好的環境!
倡議人
20xx年6月16日
關于學校節約用水倡議書 篇8
親愛的同學們:
身居校園,也許我們并不缺少水,也不會有缺水的`危機。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴峻,已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此,在國家抗旱救災的關鍵時期,向同學們發出以下倡議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
3、減少洗衣次數,衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請及時斷水。
4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。
5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
6、發現水管有漏水現象,請馬上向樓管老師反映。
同學們,讓我們行動起來吧,讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節約用水,從我做起!從一點一滴做起!
祈禱旱情早點結束!
20xx年x月x日
關于學校節約用水倡議書 篇9
親愛的老師、同學們:
水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發出熱切倡議:
1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細流,方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的新家園做己的貢獻!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
關于學校節約用水倡議書 篇10
親愛的市民朋友們
大家好!
20__年以來,我縣累計降水_mm,比常年同期(_mm)偏少三成,處于近_年來歷史最低水平(同20__年基本持平,高于20__年干旱年)。我縣主要供水水庫蓄水率較低,個別供水水庫的水位已接近死庫容,抗旱形勢十分嚴峻,節約用水迫在眉睫、刻不容緩。
在此,我們向廣大市民發出以下倡議:
1.把節約用水落實到日常生活中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。
2.盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶等出現跑冒滴漏現象,要及時報修。
3.請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
4.短時淋浴,勤關勤開;淺水盆浴,適量適溫。采用淋浴,避免過長時間淋浴,搓洗時關掉水龍頭。沖澡時長每短一分鐘,可節水_升。淋浴時,可用大型盆接水,回收的水可循環利用。適當降低使用浴缸的頻次,洗浴后的水可用于沖廁。
5.衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數,提倡手洗,適量投放洗滌劑,以免造成用水的浪費。
6.見到有浪費水資源現象,請及時制止。
市民朋友們,讓我們立即行動起來,珍惜水資源。從培養好的節水習慣開始,掌握節水小竅門,不斷增強自我節水意識,從日常小事做起,從自我做起。爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
關于學校節約用水倡議書 篇11
親愛的老師和同學們:
“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現實都告訴我們:勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校是學校發展的內在動力;節約資源是全社會的共同責任。我校園硬件設施日趨完善,現代化的辦學條件和辦公設施一應俱全,學校給我們了優越的工作環境,旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象,嘩嘩的自來水從指尖流走、一張張打印紙進入了垃圾箱,外面光線充足教室里依舊燈火輝煌,每月我校的電費在500元左右,冬季學校用電量還會增加許多,開支非常之大。
為此,學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起,大力宣傳節約資源的,師生一起共同做好節約文章,形成“節約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
3、請做到一水多用,充分利用水資源。
4、見到有浪費水電資源現象,請及時制止。發現未關的水龍頭請隨手關閉。
5、停水期間,應關好水龍頭。
6、發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請及時向有關部門反映。
7、節約用電,隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉教室、辦公室內的“長明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗,陽光充足時不應開燈;人數少時,開部分燈。
9、投影機、電腦、打印機、掃描儀、復印機、等設備有選擇性的開啟,不要每次全開,造成設備和用電浪費,不用及時關閉。
10、電腦不用應設為休眠狀態,長時間不用要關機,同時關閉接線板電源。
全體師生,積極行動起來吧,從我做起,從現在做起,珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,從現在開始!
年XX月XX日
關于學校節約用水倡議書 篇12
老師們、同學們:
“水是生命之源。”這句話相信大家都聽過吧。可是現在,很多人認為水是取之不盡的, 我們沒有意識到水的重要性,毫無顧忌的浪費水。希望我們應該記住“愛水惜水,節約用水。”因此,我提出了以下幾點建議:
1、每次用完水,要擰緊水龍頭,家里及時換漏水的水龍頭,以防漏水太多。
2、水要多用。如洗菜水、洗臉水都可以沖馬桶,養魚的水可以澆花,淘米水可以用來洗筷子和鍋碗一類。
3、喝多少水,就接多少水,不要浪費一滴,如果喝不完,可以洗菜給花澆水等。
4、如果在公廁、學校等場所看到浪費水的人,要及時制止。
5、樹立愛水意識,開展節約水的主題班會,增強愛護水、節約水、不浪費任何一滴水的好習慣。
同學們,讓我們從一點一滴開始,珍惜每一滴水,節約用水,為建設美麗的家園共同努力。
倡議人:
日期:
關于學校節約用水倡議書 篇13
親愛的同學們:
身居校園,也許我們并不缺少水,也不會有缺水的危機。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴峻,已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此,在國家抗旱救災的關鍵時期,向同學們發出以下倡議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
3、減少洗衣次數,衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請及時斷水。
5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
6、發現水管有漏水現象,請馬上向樓管老師反映。
同學們,讓我們行動起來吧,讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節約用水,從我做起!從一點一滴做起!
倡議人:
日期:20xx年x月x日
關于學校節約用水倡議書 篇14
親愛的同學們:
我國是水資源緊缺的國家,而水正是我們每個人不可缺少的資源,因此,我們必須一起珍惜它,節約它。
節約水資源并不是一句簡短的口號,而是我們每一個人應盡的責任,為此我向大家提出以下幾點建議:
一、因為我國93%是咸水,淡水只占7%,而飲用水只占其中的0.8。因此我們一定要節約飲用水,倒進杯子里的水就一定要喝完,不能剩下一點。
二、洗手時不要讓水白白流走,池子里可以接一個盆,把洗完手的肥皂水流下來,可以沖洗拖把,這樣一個簡簡單單的舉動,就為節約用水作出了貢獻。
三、可以用淘米水來澆花,用洗臉水來沖廁所等,這些舉動都可以節約資源。
四、不管有多么緊急的事,用完水龍頭都要及時關掉。
五、遇到有人浪費水時,要及時制止。
六、制作有關于節水的手抄報或者標簽并張貼。
節約用水這個簡單的話語,卻飽含著深層的含義,因為在有些地區孩子們還喝不上水。住在這樣一個美好的家園里,我們要懂得知足,懂得節約,用自己的一舉一動幫助身邊的人,幫助貧困的祖國同胞們。
不要讓人類的最后一滴水變成眼淚,我們要珍惜水資源的來之不易,用實際行動節約用水。
關于學校節約用水倡議書 篇15
親愛的老師和同學們:
長期以來,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水、節約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節能意識、節能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳,提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水電資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
六、請做到一水多用,充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
八、發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請馬上向后勤部門反映。
九、節約用電,隨手關燈。全院同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。
十、光線充足時,不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器,以減少耗電量。
十一、上自習時,同學們應集中學習避免教室燈光全開。
全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節約水、電資源,從現在開始!
20xx年xx月xx日
關于學校節約用水倡議書 篇16
親愛的學生、家長、教師:
水是一切生命賴以生存、經濟社會可持續發展的重要自然資源和環境要素。我市已被列為全國400個缺水城市之一,節約用水、保護水資源是公民的法定義務,更是公共機構及其廣大干部職工的應盡責任。在20xx年城市節約用水宣傳周來臨之際,我們倡議全區公共機構及其廣大干部職工深入開展“全面推進城市節水,點滴鑄就生態文明”主題活動,爭當節約用水的宣傳者、節約用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、增強節水意識。認真貫徹《節約能源法》、《公共機構節能條例》等法律法規,不斷促進廣大干部職工愛水、惜水、節水,充分發揮示范和引領作用,有效降低行政成本,扎實推進節約型機關建設。
二、強化節水責任。公共機構及其廣大干部職工要自覺肩負節水責任,從自己做起,從帶動身邊的同事做起,帶頭遵守節約用水規定,樹立人人節水、人人護水的良好風尚。
三、做好節水工作。加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕 “長流水”。切實抓好節水改造,推廣新技術新產品,提高節水效率。科學合理利用水資源,爭創節水型機關。
四、養成節水習慣。廣大干部職工要自覺養成計劃用水,節約用水,重復用水的良好習慣。提倡一水多用,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,從一點一滴做起,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。經常開展節水宣傳教育活動,形成人人關心節水、處處注意節水、時時自覺節水的生動局面,影響和帶動全社會節約用水、保護水資源,共建美好新青羊。
積極推進節約型機關建設、認真做好節約用水工作,是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來,積極投身到節水護水的實際行動中來,為全民共建城鄉一體化、全面現代化、充分國際化的生態田園城市,全面實現水資源可持續發展營造良好的環境!
20xx年x月x日
關于學校節約用水倡議書 篇17
親愛的老師、同學們:
你們好!
我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護者,鄭重向全體少先隊員們發起倡議:
1、水是生命之源,節約用水,保護水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”。
2、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動,大力支持環保工作。
3、自覺維護公共環境的整潔,出門要帶“清潔袋”。
4、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物;講衛生,愛勞動,積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻,發現破壞環境保護的違法行為要主動報告,敢于斗爭。
5、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
6、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
關于學校節約用水倡議書 篇18
親愛的同學們:
身居校園,也許我們并不缺少水,也不會有缺水的危機。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴峻,已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此,在國家抗旱救災的關鍵時期,向同學們發出以下倡議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
3、減少洗衣次數,衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請及時斷水。
4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。
5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
6、發現水管有漏水現象,請馬上向樓管老師反映。
同學們,讓我們行動起來吧,讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節約用水,從我做起!從一點一滴做起!
祈禱旱情早點結束!
倡議人
20xx年6月16日
關于學校節約用水倡議書 篇19
水占人體體重的五分之四,它對我們人類很重要,而且我國是貧水國家之一,但是我發現有很多學生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過,總會看見一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。
在此,我提出以下節約用水的倡議書:
1.洗完手后,一定要及時關掉水龍頭,并關緊。
2.不能浪費每一滴水,如:打水仗等。
3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊,一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進河流,要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。
關于學校節約用水倡議書 篇20
親愛的同學們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素,水資源是社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。xx省是全國嚴重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經濟發展和人民生活帶來嚴重的.影響,但日常生活中浪費水資源的現象還相當嚴重。為此,我們向全校發出倡議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時斷水。
3、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
4、有間的寢室人員離開宿舍時,要及時檢查水龍頭是否關好。
5、發現跑、冒、滴、漏現象,請及時向管理人員反映解決。
6、節約用水,做到身體力行,帶動身邊的同學共同參與節約用水。
同學們,行動起來吧,讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應的號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量!
倡議人:
日期:20xx年x月x日
關于學校節約用水倡議書 篇21
親愛的老師、同學們:
水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發出熱切倡議:
1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
關于學校節約用水倡議書 篇22
小學學生、家長、教師:
水是一切生命賴以生存、經濟社會可持續發展的重要自然資源和環境要素。我市已被列為全國400個缺水城市之一,節約用水、保護水資源是公民的法定義務,更是公共機構及其廣大干部職工的應盡責任。在20xx年城市節約用水宣傳周來臨之際,我們倡議全區公共機構及其廣大干部職工深入開展“全面推進城市節水,點滴鑄就生態文明”主題活動,爭當節約用水的宣傳者、節約用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、增強節水意識。認真貫徹《節約能源法》、《公共機構節能條例》等法律法規,不斷促進廣大干部職工愛水、惜水、節水,充分發揮示范和引領作用,有效降低行政成本,扎實推進節約型機關建設。
二、強化節水責任。公共機構及其廣大干部職工要自覺肩負節水責任,從自己做起,從帶動身邊的同事做起,帶頭遵守節約用水規定,樹立人人節水、人人護水的良好風尚。
三、做好節水工作。加強用水設施設備的.日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕“長流水”。切實抓好節水改造,推廣新技術新產品,提高節水效率。科學合理利用水資源,爭創節水型機關。
四、養成節水習慣。廣大干部職工要自覺養成計劃用水,節約用水,重復用水的良好習慣。提倡一水多用,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,從一點一滴做起,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。經常開展節水宣傳教育活動,形成人人關心節水、處處注意節水、時時自覺節水的生動局面,影響和帶動全社會節約用水、保護水資源,共建美好新青羊。
積極推進節約型機關建設、認真做好節約用水工作,是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來,積極投身到節水護水的實際行動中來,為全民共建城鄉一體化、全面現代化、充分國際化的生態田園城市,全面實現水資源可持續發展營造良好的環境!
年XX月XX日
關于學校節約用水倡議書 篇23
親愛的同學們:
你們好!
水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤,才有了上善若水的感悟。長期以來,人們普遍認為水是取之不盡,用之不竭的資源,沒有形成節約用水的意識,也沒有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。
我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。
在此,我校特向全校師生發出以下倡議:
一、 廣大師生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成節約用水光榮,浪費用水可恥的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所,洗澡搓洗時,及時關閉水流,節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數。小件、少量的衣物提倡手洗。洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!
倡議人:
20xx年xx月xx日
關于學校節約用水倡議書 篇24
親愛的同學們:
水是一切生命賴以生存、經濟社會可持續發展的重要自然資源和環境要素。我市已被列為全國400個缺水城市之一,節約用水、保護水資源是公民的法定義務,更是公共機構及其廣大干部職工的應盡責任。在20xx年城市節約用水宣傳周來臨之際,我們倡議全區公共機構及其廣大干部職工深入開展“全面推進城市節水,點滴鑄就生態文明”主題活動,爭當節約用水的`宣傳者、節約用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、增強節水意識。認真貫徹《節約能源法》、《公共機構節能條例》等法律法規,不斷促進廣大干部職工愛水、惜水、節水,充分發揮示范和引領作用,有效降低行政成本,扎實推進節約型機關建設。
二、強化節水責任。公共機構及其廣大干部職工要自覺肩負節水責任,從自己做起,從帶動身邊的同事做起,帶頭遵守節約用水規定,樹立人人節水、人人護水的良好風尚。
三、做好節水工作。加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕 “長流水”。切實抓好節水改造,推廣新技術新產品,提高節水效率。科學合理利用水資源,爭創節水型機關。
四、養成節水習慣。廣大干部職工要自覺養成計劃用水,節約用水,重復用水的良好習慣。提倡一水多用,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,從一點一滴做起,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。經常開展節水宣傳教育活動,形成人人關心節水、處處注意節水、時時自覺節水的生動局面,影響和帶動全社會節約用水、保護水資源,共建美好新青羊。
積極推進節約型機關建設、認真做好節約用水工作,是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來,積極投身到節水護水的實際行動中來,為全民共建城鄉一體化、全面現代化、充分國際化的生態田園城市,全面實現水資源可持續發展營造良好的環境!
倡議人:
20xx年xx月xx日
關于學校節約用水倡議書 篇25
尊敬的校長,同學們:
你們好!
我發現,最近我們學校有很多同學在浪費水。一些同學用水毫無節制,甚至有的同學經常用水來打水仗??水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。
針對這些浪為水的現象,對此我提出建議:
1、學校可以派出一些兒小衛士在廁所旁觀察,有沒有個別同學在浪費水,然后扣除班分。
2、學校可以請一些兒專家,告訴同學們節約用水的重要性。
3、可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4、如果看到同學在浪費水可以及時提醒。
5、可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的告示。
6、學校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節約用水,可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。
同學們,水是生命的起源,大家一定要節約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!
倡議人:
日期:20xx年x月x日
關于學校節約用水倡議書 篇26
親愛的同學們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎,是國民經濟和社會發展的命脈。自20__年以來我國受到旱災的嚴重影響,20__年春季我國西南部地區遭遇60年來最嚴重的干旱。20__年秋季以來到現在我國魯豫地區也遭遇到了百年不遇大旱,特別是魯西南地區遭遇到了二百年不遇大旱,當地人民生存條件受到極大的威脅,由此可見,人類的生存環境岌岌可危。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中沒有意識到水對于我們來說是多么的重要,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因,主要是節水意識不夠,沒有養成節約用水的觀念和習慣。因此,大力開展節約用水工作,建設節水型社會刻不容緩。在此,我們倡議:全社會都積極行動起來,每個人都要爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、積極宣傳水情知識、傳播節水理念、弘揚節水風尚、做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身,更重要的是兼濟天下,把節水的意識傳遞給周圍的每一個人,將節水的影響擴大到更大的領域。
二、認真學習節水知識,推廣節水辦法,創新節水技術,努力做科學節水的推動者。
三、愛水、惜水、節水,從現在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發生在身邊的用水浪費現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源,讓節水成為一種習慣!
節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。節水活動,功在當代,惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來,讓我們攜手同心、眾志成城,極早投入到節水抗旱的活動中來,為奪取抗旱防災的全面勝利做出一份貢獻!
關于學校節約用水倡議書 篇27
親愛的老師和同學們:
長期以來,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水、節約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們自己的利益,我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節能意識、節能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳,提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水電資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
五、請做到一水多用,充分利用水資源。
六、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
七、發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請馬上向反映。
八、節約用電,隨手關燈。全校同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。
九、光線充足時,不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器,以減少耗電量。
十、上自習時,同學們應集中學習避免教室燈光全開。
全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節約水、電資源,從現在開始!
年XX月XX日
關于學校節約用水倡議書 篇28
親愛的同學們:
“節約用水,人人有責。”這句從古到今的小短語,這句聽出老繭發的小短語,卻句句鉆心。水,是我們生命的源泉,農業的命脈,工業的血液。人體內每天要喝1100毫升水,一人一升,一人一升,全球多少億人,每天多少升水?我們都沒有算過,不算不知道,一算嚇一跳啊!中國有14億人,每天就需要14億升水,14億水啊!中國的淡水資源是有限的。
我們要像愛護眼睛一樣,珍惜水資源。為了更加保護水,珍惜水,我為大家提出了以下建議:
(1)洗臉刷牙時要及時關上水龍頭。
(2)用洗菜水沖馬桶。
(3)不要實行用水包f費制,這樣既不管幾口人,也不管用了多少水,每戶都激同樣的水費。這樣的收費制度會造成水資源的嚴重浪費。
(4)農田灌溉時,經土渠輸送,沿途損失的水量一般要占輸水量的50%~60%。
打開水龍頭,清潔甘冽的水便嘩嘩流淌,然而,自來水并非“自來”,而是來之不易!我們要牢記“細水長流,飲水思源。”假如人類不珍惜水源,地球上最后一滴水將是人的眼淚。節約用水吧,人們,醒悟吧!
關于學校節約用水倡議書 篇29
老師們、同學們:
“水是生命的源泉”,“電是發展的杠桿”。當前,我們一方面面臨水電資源短缺的困擾:全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面,許多地區在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電,另一方面又存在著嚴重的浪費現象。有水當思無水之苦,有電當思無電之痛。
長期以來,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。今天,隨著我校發展規模的不斷擴大,用電用水量日趨增加。作為新時代的三高人,我們應該認識到水電的重要,杜絕浪費現象的出現。節約用水、節約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護我們學校和我們自己的利益,現在,我們向全校師生發出節約用水、用電倡議,以實際行動開展節約用水用電活動。
1、全校師生立即行動起來,積極開展節約用水用電活動。學校領導、老師和班干部要帶頭做好節約用電用水的宣傳教育工作,要以身作則起表率作用。全校師生提高節約用電用水意識,做到科學用電用水,節約用電用水;
2、充分認識我們學校節約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在教室、寢室還是辦公室都要注意節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣。
3、在洗手和沖拖把時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
4、請做到一水多用,充分利用水資源。
5、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
6、發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請馬上向學校和老師反映。
7、節約用電,安全用電,人走隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
8、光線充足時,不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器,以減少耗電量。
各位老師和同學們,我們只有一個地球,節約能源是為子孫后代保留一個生態環境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動起來,響應學校的號召,積極開展節水節電活動,為創建節約型校園,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,齊心協力,為了我校更加美好的明天,盡自己的一份責任。
總務處宣
關于學校節約用水倡議書 篇30
尊敬的老師、家長,親愛的同學們:
水是一切生命賴以生存、經濟社會可持續發展的重要自然資源和環境要素。我市已被列為全國400個缺水城市之一,節約用水、保護水資源是公民的法定義務,更是公共機構及其廣大干部職工的應盡責任。在xx年城市節約用水宣傳周來臨之際,我們倡議全區公共機構及其廣大干部職工深入開展“全面推進城市節水,點滴鑄就生態文明”主題活動,爭當節約用水的宣傳者、節約用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、增強節水意識。認真貫徹《節約能源法》、《公共機構節能條例》等法律法規,不斷促進廣大干部職工愛水、惜水、節水,充分發揮示范和引領作用,有效降低行政成本,扎實推進節約型機關建設。
二、強化節水責任。公共機構及其廣大干部職工要自覺肩負節水責任,從自己做起,從帶動身邊的同事做起,帶頭遵守節約用水規定,樹立人人節水、人人護水的良好風尚。
三、做好節水工作。加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕“長流水”。切實抓好節水改造,推廣新技術新產品,提高節水效率。科學合理利用水資源,爭創節水型機關。
四、養成節水習慣。廣大干部職工要自覺養成計劃用水,節約用水,重復用水的良好習慣。提倡一水多用,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,從一點一滴做起,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。經常開展節水宣傳教育活動,形成人人關心節水、處處注意節水、時時自覺節水的生動局面,影響和帶動全社會節約用水、保護水資源,共建美好新青羊。
積極推進節約型機關建設、認真做好節約用水工作,是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來,積極投身到節水護水的.實際行動中來,為全民共建城鄉一體化、全面現代化、充分國際化的生態田園城市,全面實現水資源可持續發展營造良好的環境!
倡議人:
20xx年xx月xx日
關于學校節約用水倡議書 篇31
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好!
水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。
為創建節水型城市,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教師和廣大同學發出倡議:
1、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
3、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。
4、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。
5、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
6、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。
老師們、同學們,節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風,用實際行動努力構建節約型校園,為學校的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!
關于學校節約用水倡議書 篇32
親愛的同學們
大家好!
水是生命之源、生產之要、生態之基,是人類社會生存發展之本。節約利用水資源,保護水資源安全,是每個公民應盡的責任和義務。今年以來,我縣持續干旱少雨,供水水源大幅度減少,已嚴重影響到廣大人民群眾的正常生產生活用水。為有效應對當前的旱情形勢,在此,我們倡議:
一、人人樹立“節約光榮、浪費可恥”的用水觀念,從自身的一點一滴做起,養成良好的節水習慣,形成愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
二、愛水、惜水、節水從現在做起,從我做起,從小事做起,請大家對發生在身邊的用水浪費現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
三、增強愛水意識,養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。認真學習節水知識,推廣節水辦法,使用節水器具,堅持一水多用,從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水,努力做科學節水的示范者、推動者。
四、各機關、企事業單位要加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現“長流水”現象,積極抓好節水改造,使用節水器具,提高節水效率。
五、各用水企業要大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備,改造傳統耗水工藝技術,提高水重復利用率,做好節水減排工作。
六、各類學校、幼兒園要加強節水教育,讓青少年了解節水知識,強化節水意識,培養并形成科學文明的節約用水習慣。
市民朋友們,讓我們立即行動起來,珍惜水資源、保護水資源,爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
關于學校節約用水倡議書 篇33
親愛的同學們:
水,是生命之源;電,是人類經濟發展和社會進步的生命線。面對日益嚴峻的區域性環境危機和全球氣候變化的威脅,世界各國都在節能降耗上采取了諸多措施。近年來,我國供水供電形勢也嚴重吃緊。就我市而言,水電的形勢也不容樂觀。為盡量減少拉閘限電現象,市政府及水電管理部門已想方設法、多方協調,但“缺水少電”形勢仍非常嚴峻。作為公民,我們有責任有義務為祖國、為家鄉分憂解難,積極投身節能行動。同時,摒棄“只要自己花錢,想怎么消費就怎么消費”的錯誤想法,而應進一步繼承和發揚中華民族的優良傳統:節約光榮,浪費可恥。為此,我園向家長們發出如下倡議:
1.出門時隨手關閉電源;
2.看完電視、用完電腦后立刻拔掉電源插頭;
3.陽光充足時不開燈;
4.使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速;
5.減少開關冰箱的次數,存取食品后盡快關閉冰箱門;
6.盡量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電;
7.夏天空調溫度設置不低于26℃,冬天空調溫度設置不高于24℃。
9.節水從點滴做起,使用節水型龍頭和坐便器,一水多用;
10.衣物集中洗滌,減少洗衣次數,洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水。
節約是美德、節約是智慧、節約是品質、節約是責任,讓我們攜起手來,共同創建我們的“節約型家園”。