有關于教師節倡議書（精選28篇）

有關于教師節倡議書 篇1

　　同學們：

　　xx年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的！

　　新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，東湖學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡！

　　為此，我們向全校學生發出倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。

　　二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！

　　倡議人：

有關于教師節倡議書 篇2

　　秋風送爽，丹桂飄香。九月，是每一位孩子嶄新旅程的起點;九月，是每一位教師全新投入的開始;九月，我們也將迎來屬于我們的特殊節日——教師節。今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。在“紅船精神”的激勵下，宏幼人將不忘初心,崇尚師德，廉潔從教。

　　值此第34個教師節到來之際，嘉興市宏興幼兒園全體教職工倡導過一個綠色教師節。向家長、社會鄭重承諾：杜絕一切鮮花、禮品、禮券、禮金，過一個綠色、清廉的教師節。請您和我們一起保護這片凈土，把感恩留在心里!孩子們的一個燦爛笑容、一個溫暖的擁抱、一句祝福的話語定會讓我們的老師倍感欣慰!

　　竹因節而雅，人因品而優。我們真誠的希望您自覺響應、積極配合，讓我們心手相牽，協同一致，共同為孩子們的健康快樂成長而努力。

　　最后，祝家長朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福，萬事如意!祝我們的孩子們健康成長!

有關于教師節倡議書 篇3

　　親愛的家長朋友們：

　　你們好!

　　秋風送爽，桃李芬芳。隨著新學期的開啟，第三十四個教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　在教師節即將來臨之際，青峰路幼兒園合川園全體教師向每位家長鄭重發出倡議：

　　1、我們堅持教育公平，用愛心、耐心、責任心教導好每一位幼兒。

　　2、我們謝絕禮金、禮品等任何禮物。

　　3、您對幼兒園開展的各項工作及教職工人員的支持與配合，就是我們收到的最好的禮物!

　　謝謝您的配合!

　　青峰路幼兒園合川園

有關于教師節倡議書 篇4

　　孩子們的健康、快樂、學有所成是我們最大的禮物;

　　家長們的理解、包容、支持是我們最好的禮物。

　　請不要給我們愛的負擔

　　教育事業是神圣的，教師的責任是重大的。師者，人之模范也。教師，是以德施教、以德立身的楷模。每到教師節，我們都能感受到家長們的用心，我們的心里也特別感動，老師們的每一份付出，能得到了家長的理解、支持與認同，我們就非常的開心了。

　　蘭因幽香而雅，竹因氣節而高，師因品德而重，作為一名光榮的幼兒教師，擔負著守護天使的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守教師道德規范，形成良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我園全體教職工向全體家長和社會鄭重承諾：

　　堅守教師師德、職業尊嚴，平等而真摯地關愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心教導幫助好每個孩子;堅守教師師德、職業尊嚴，真心實意、公平公正的與每一位家長相處，用真誠的工作換來家長的理解、信任和支持;堅守教師師德、職業尊嚴，拒絕收受任何禮品，捍衛心靈凈土。

　　我們共同的宣誓

　　師德—是熱愛孩子的赤誠之心

　　師德—是熱愛崗位的敬業精神

　　師德—是熱愛事業的博大胸懷

　　師德—是以身立教的形象之本

　　承諾不收禮

　　請不要給我們愛的負擔

　　廈門領翔小金星幼兒園全體教職工宣

　　20xx年教師

有關于教師節倡議書 篇5

　　親愛的家長朋友：

　　您好！在這金秋送爽的九月，我們即將迎來第XX個教師節。值此佳節之際，感謝您把最至親的寶貝交給我們共同培養，讓我們有機會與您一起分享孩子成長的幸福；感謝您一直以來對明日之星的關注、信任和鼎力支持！

　　教師是一個特殊而又神圣的職業。竹因節而雅，人因品而優！我們每年對新教師培訓有一門很重要的“師德必修課”，深入解讀“師德修養”，要求教師堅持教育公平，要求教師用自己的點點滴滴言行潛移默化影響孩子，做孩子的榜樣！

　　其實，您發自內心的信任支持，您不經意的一句問候，您教育進程中的一個理解，還有孩子撲過來的大大擁抱、香香的吻，這種“溫暖的禮物”，我們格外地歡迎！足以令老師們欣慰、感動和珍視！

　　選擇做一名老師，其實是在選擇把班上所有的孩子當成自己的孩子來愛的工作。

　　沒有完美的老師，也沒有完美的家長，因此，我們相遇，一起經歷、一起修行和成長！

　　孩子的進步是我們最大的幸福，家長的理解是我們最好的禮物！

　　支持你孩子的老師，就是在支持你孩子的成長！

　　接納你孩子的老師，其實也是在愛你自己的'孩子！

　　這是一場因愛和信任的邂逅，讓彼此之間的愛與信任流淌起來吧！

　　為了孩子們的健康成長，讓我們共同響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓我們一起過一個清新恬淡、真誠樸實、純正廉潔的教師節！

有關于教師節倡議書 篇6

　　金秋九月，我們即將迎來第34個教師節。我園每年在教師節來臨之際，都會開展“踐行師德之風，凈化教師心靈”的師德主題活動。全園教師承諾并簽署了紅幼師德禁令十條：其中有一條是禁止以任何形式收受家長的任何禮物與饋贈，中大班的家長已經非常清楚并認可我們的做法，希望小班家長亦支持遵循我們的優良傳統，使紅幼形成廉潔從教的良好風氣。因此，幼兒園向每一位家長鄭重提出以下倡議:

　　1、倡議家長不要購買鮮花送給老師，其實寶貝們每天臉上洋溢的笑容、一句親切的問候、每天的點滴進步都是最好的回饋。

　　2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈。家長的理解與支持是我們最期待的，希望您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物。

　　請相信我們會像愛自己的孩子那樣愛您的孩子。您的微笑與信任、孩子的依戀與尊敬就是給予我們最好的禮物。

　　嘉定區紅石路幼兒園

　　20xx年9月9日

有關于教師節倡議書 篇7

　　又是9月，第34個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩，每一位老師都應該得到祝福和尊敬。

　　我們要以何種方式來慶祝這個節日呢？一句問候，一份祝福，一次滿意的作業，一個小小的進步就是對老師最好的禮物。因此，在教師節來臨之際，東城街道中心小學全體教師向所有家長發出如下倡議：

　　為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節”——不送花，不送巧克力，不送卡。請各位家長加入到“維護校園一方凈土，珍愛孩子一份純真，弘揚教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發展好學校。

　　中心小學

有關于教師節倡議書 篇8

　　尊敬的家長、親愛的同學們：

　　秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來又一個教師節。回想這幾年教師節，很多同學喜歡用鮮花、賀卡來表達自己對老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環保，真的有點浪費。

　　因此，海門市通源小學的全體教師向各位家長、各位同學發出如下倡議：不向老師贈送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!

　　同學們，讓我們一起過一個健康、綠色、節儉的教師節吧!

　　海門市通源小學

　　20xx年9月6日

有關于教師節倡議書 篇9

　　家長朋友：

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，在第XX個教師節即將來臨之際，我們謝絕家長任何形式的送禮或宴請，然而我們珍視您的心意，珍視您對我們工作的認可——您的一句禮贊便是教師無上的榮光，您的一句肯定將給予我們無限的動力。

　　桃熟流丹，李熟樹殘，種花容易樹人難。想想您的孩子入園時的哭鬧、調皮，對比他（她）現在的明理、懂事，是誰在默默無聞地付出？是誰像媽媽一般疼愛和呵護著我們的寶貝，讓孩子在幼兒園快樂地生活、學習？家長朋友們，讓我們行動起來，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達我們最誠摯的節日的問候和感謝吧。

　　您可以和孩子一起動手制作一張小卡片，或者發一條短信息，提醒孩子送上節日祝福“老師，我愛您”……都是送給老師們的最好的節日禮物，是為人師者最大的欣慰和鼓勵。

　　這個節日，因您的參與而更有意義！

有關于教師節倡議書 篇10

　　大家好，我是二（3）班的c果。今天是9月10日“教師節”，是我們敬愛的師長的節日。我代表qz小學的學生，感謝老師們的辛勤勞動，祝福老師們“節日快樂”！

　　我們的師長，傳授我們知識、教導我們做人；為了我們的健康成長，費盡心血。作為學生，我們能否做些什么讓老師們的工作能輕松一些，心情能更愉悅一點呢？

　　我倡議：

　　1、我們要努力學習，爭取更好的學習成績，用學業上的進步來報答老師對我們的栽培。

　　2、上課時專心聽講，不做與上課無關的事。這樣老師就能不受打擾的講課，課堂效率高。老師看到我們認真聽課的樣子，心情也會更好。：）

　　3、回答老師提問的時候，多動腦筋、勤思考。多想想有沒有更好的答案？有沒有其他的解題可能性？/在老師的幫助下，真正把知識學懂學通。

　　4、進了學校，我們就是集體的一份子。所以，請大家遵守學校、班級的集體規則。行動之前想一想，自己的行為該做嗎？自己的行為，是會為集體增添榮譽，還是相反？請管好自己，不要隨心所欲。

　　同學們，讓我們從今天開始努力，用每個人的行動，送給老師一個美好的“教師節”；用我們每個人每天的努力，讓老師天天都過節！

有關于教師節倡議書 篇11

　　同學們：

　　早上好！

　　又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，親愛的同學們，我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，少先隊大隊部向大家推薦幾種既布滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨試一試：

　　1.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

　　2.自己制作一個賀卡，送給老師；

　　3.早上見到老師時送上一聲親切的問候；

　　4.給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；

　　5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

　　6.一份自己決心改正缺點追求上進的日程表；

　　7.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

　　8.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　試試吧，給引領我們成長的老師一份關愛，謝謝大家！

有關于教師節倡議書 篇12

　　親愛的同學們：

　　滿園桃李知恩義，篤志勤學謝師恩。時光如水，歲月如梭，第三十四個教師節悄然而至，值此教師節之際，讓我們為老師送上最真摯的祝福：“祝老師們節日快樂!”

　　當逐漸褪去幼稚的我們初入大學的殿堂，是老師循循善誘，用汗水、用熱情引領我們邁上求知的路途;當往日親密的家人舊友變為遠方的念想，是老師帶我們駛入了溫暖的師院港灣;當我們遇到挫折，徙倚仿佯時，是老師指引我們尋找前進的方向;當我們取得進步，收獲碩果時，是老師功成不居，真情道賀，勉勵我們虛心前行，用臂膀、用激情托舉我們攀登學術的高峰。老師給予我們的不僅是書本知識，更是人生哲理。

　　值此教師節來臨之際，齊魯師范學院學生會向全體同學發出如下倡議：

　　尊師重教，弘揚中華傳統美德

　　正所謂“國將興，必貴師而重傅”，自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優良傳統。遇到老師，一句主動的問好，便是我們對老師辛勤付出最大的認可。讓我們送一抹微笑，表達對老師的感恩之心;讓我們擦一次黑板、接一杯熱水，表達對老師的感激之情。

　　努力學習，傳承師院優良學風

　　學風是大學的立校之本，良好的學風是對老師辛勤教學的最好回報。讓我們從自身做起，從現在做起，上好每一堂課，聽好每一場講座，做好每一篇作業，答好每一張考卷，寫好每一篇論文，用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學精神堅守齊魯師院的優良學風，回饋立德樹人的無私恩師。

　　立志成才，擔當民族復興使命

　　國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代青年學生必須和必將承擔的重任。讓我們牢記恩師教誨、立志成長成才，在勤學中夯實知識根基，在修德中提升個人素養，在明辨中找準奮斗方向，在篤實中創造青春業績，爭當實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。

　　“山高水長有時盡，唯我師恩日月長”，師院蓬勃發展的70年來，取得的每一份成績都離不開老師們數十年如一日的潛心教研，每一份榮譽都離不開老師們在三尺講臺揮灑的艱辛汗水。讓我們牢記老師們的諄諄教誨，以“博學明道，崇德象賢”為校訓，提高科學素養，錘煉意志品質，堅定理想信念，樹立良好的新時代青年形象，扣好人生的每一粒扣子，用習近平新時代中國特色社會主義思想構筑強大精神支柱，實現更強更高的新作為，努力成為社會主義建設者和接班

有關于教師節倡議書 篇13

　　親愛的同學們：

　　又到了金風送爽的九月，這是一個收獲的季節，更是一個播種的季節。在老師們的引領下，我們，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節，我們即將迎來第XX個教師節。

　　老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向；是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣；是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍；是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。

　　同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢？

　　在我們即將迎來第XX個教師節之際，大隊部特向大家提出如下倡議：

　　一、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。表達對老師節日的祝福。

　　二、在教師節那天，對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

　　三、教師節那天，在黑板上寫上祝福的話，送上你親切的問候。

　　四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。

　　五、遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　此外，學校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”征文活動，請同學們，用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達對老師的感激之恩,向老師送去節日的祝福。

　　活動評比：

　　活動結束后，每班上交少先隊總隊部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的老師”征文三篇。征文、賀卡將按年級評選出一等獎二名，二等獎四名，三等獎八名。一、二等獎作品在學校宣傳櫥窗展出。

　　同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕！

　　最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康！

　　中心小學少先隊總隊部

　　20xx年9月

有關于教師節倡議書 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　又到了金風送爽的九月，這是一個收獲的季節，更是一個播種的季節。在這一年中最美的時節，我們迎來了第三十個教師節。

　　老師，無論是過去、現在和將來，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人……。當我們懵懂進入校園的時候，是老師給我們明確努力的方向;當我們遇到困難的時候，是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定信心，鼓足勇氣;當我們取得成績時，是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍;當我們受到挫折時，是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關愛和鼓勵，用不倦的教誨，引導我們駛向正確的航道……

　　誰言寸草心，報得三春暉。同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，在我們即將迎來第二十五個教師節之際，院團委特別倡議大家開展如下活動，以表達我們對老師的感恩之情：

　　一、給曾經的和現在的所有老師捎去一份問候，一份祝福。可以給老師發一封郵件，打一個電話，發一段信息，或是自制一張賀卡，畫一幅圖畫并配上你寫的小詩。

　　二、在教師節那天，對老師說一句最真心的感謝。

　　三、布置好教室、給老師倒一杯水、為老師打掃辦公室等。

　　四、教師節那天，在黑板上寫上祝福的話，送上你親切的問候。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。

　　六、遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　七、在教師節期間，能為教師做一件實事。

　　同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕!

　　最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康!

　　xx中學

　　9月10日

有關于教師節倡議書 篇15

　　親愛的老師及家長：

　　你們好!

　　在第30個教師節來臨之際，學校黨政工領導班子向全體教師致以節日的問候，向長期以來關心、支持教育事業的家長朋友和社會各界表示衷心的感謝。為深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，我們鄭重發出倡議：過一個“綠色教師節”!

　　我們真誠地呼吁廣大教師、家長及學生，以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意，拒絕送禮收禮之風，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。

　　教師不僅是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業的蓬勃發展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長作出表率，更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。因此，我們倡議家長尊重“教師”的名譽，用賞識、微笑和支持來回報教師一份尊重、一份理解和一份認同。我們倡議學生用“一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為”這樣純潔的方式表達對教師的尊敬和感謝。我們倡議教師們能夠為人師表，自尊自律，嚴守清廉純潔作風，不向學生及家長索要或接受財物，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風氣，做到公平地對待每一位學生，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，以優雅的風范和高尚的情操去感染學生，以淵博的學識和卓越的師技去培養學生，在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻者之歌。

　　親愛的老師和家長們，竹因節而雅，人因品而優。為了孩子們的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!

　　縣環山小學

　　中共縣環山小學黨支部

　　縣環山小學工會

　　20__年九月十日

有關于教師節倡議書 篇16

　　尊師重教是中華民族的傳統美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實的行動起來。其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。值教師節來臨之際，我們向全體同學發出倡議，以一種“環保”的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。

　　●見到老師時主動親切問好

　　●寫一封信或小紙條表達對老師的感謝

　　●上課前全班一起對老師道一聲“老師節日快樂！”

　　●完成一份最棒的作業，認真回答老師的問題

　　●在黑板上寫上對老師的誠摯的祝福

　　●遵守班規校規，不讓老師操心

　　●給老師一包潤喉糖，讓他保護好嗓子

　　●為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　對老師的愛我們不應只限于教師節，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師！用我們的點滴行動，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！

有關于教師節倡議書 篇17

　　親愛的家長朋友們：

　　秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來第34個教師節。新的學期開始了，期待又充滿希望，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。在教師節來臨之際，迪恩、愛之諾幼兒園全體教師向每一位家長鄭重發出倡議，過一個“健康、綠色”的教師節!

　　我們倡議家長文明尊師、敬師，我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!孩子們的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子們的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心里充滿無與倫比的幸福感。期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!

　　有一種職業，不是民警，卻要每天解決爭搶糾紛;有一種職業，不是醫生，卻要了解各類疑難雜癥;有一種職業，不是文秘，卻要精通各種辦公文件;有一種職業，不是街道大媽，卻要解決各種糾紛;也有一種職業，不是演員導演，卻要排練出各類演出;更有一種職業，不是藝術家，卻要創作出幼小心靈里的完美童話世界。她，就是孩子的啟蒙老師-我們的幼兒老師，尊師重道是我們中華民族的傳統美德，老師，是倫理道德，知識，價值觀念和傳授者，教人為人處世的行為規范，是道德表率。

　　從孩子的第一次入園開始，老師們伴隨孩子度過哭鬧、焦慮的適應期，對孩子無盡的愛從每一個動作，每個眼神中體驗出來。我們不是媽媽，卻勝似媽媽。愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣的。

　　相信您對老師有很多感謝的話，借此教師節來臨之際，我們迪恩 愛之諾幼兒園全體教師感謝您對我們工作的支持和認可。

　　我園全體教師共同認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、以真情關心、以真心教導他們是我們的責任!一聲真誠問候、一句真摯感謝，足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強大的工作動力!

　　我們將從拒絕一枝鮮花做起，拒絕一切饋贈，因為孩子們的點滴進步和家長朋友們滿意笑容才是給我們老師最好的禮物!

　　讓我們攜起手來，自覺響應倡議，過一個簡樸、積極、向上的“綠色教師節”!

有關于教師節倡議書 篇18

　　親愛的同學們：

　　金色九月，秋風送爽。在這個收獲的季節里，我們即將迎來第三十個教師節。在此，管理學院團委代表學院全體學生向一直以來辛勤付出的老師們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝——老師，您辛苦了!

　　“國將興，必貴師而重傅。”老師是人類文明的傳承者，是人類靈魂的工程師，更是最值得我們尊敬和感恩的人。老師的誨人不倦、春風化雨，是為了培育我們堅毅的人格、完整的品性。正是老師如紅燭般默默無聞的奉獻，成就了一代代服務于祖國現代化建設的棟梁之才。

　　值此第三十個教師節之際，我們向全體同學提出倡議，倡議大家用小事表達我們對老師們大愛的感懷。

　　一、“我給老師捎句話”——教師節線上“微”感懷鼓勵廣大同學關注管理學院官方微信平臺“HIT管院”，參與“紅燭微印象”教師節感懷互動。通過發送語音、文字或圖片祝福，表達對于教師們無私奉獻的感切。

　　二、“我給老師新氣象”——教師節線下“微”互動

　　鼓勵廣大同學在教師節當天通過課前布置、課上互動等方式，通過擦黑板、給老師倒杯水、布置宣傳板報等方式，集中體現同學們對于老師的感恩與祝福。

　　三、“我給老師畫賀卡”——教師節祝福“微”表達

　　鼓勵廣大同學通過手繪的形式為老師制作手工賀卡。用充滿敬愛、感激之情的賀卡，形成人人尊師重教的良好風氣。

　　四、“我為老師賀節日”——教師節創意“微”展示

　　鼓勵廣大同學通過多種方式展示對于老師的仰慕和敬意。通過創意活動，感悟感懷老師們對于同學們的諄諄教悔。

　　同學們，飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族自古以來的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的應有之義。讓我們從小事做起，從身邊做起，在每一堂課上做到全神貫注，在每一篇作業中做到盡己所能，在每一次備考中做到全力以赴，用日漸淵博的學識回饋老師們的無私付出，用最真摯的感情和最突出的成績報答老師們的恩情。

　　最后，再一次向我們敬愛的老師們致以最崇高的敬意，祝愿所有老師節日快樂!

　　共青團xx大學管理學院委員會

　　二〇一四年九月十日

有關于教師節倡議書 篇19

　　教師節倡議書

　　尊敬的家長，親愛的同學們：

　　金秋九月，丹桂飄香。隨著新學期的開啟，我們迎來了第34個教師節。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，每當教師節來臨之際，家長和孩子們都會以各種形式來表達自己對老師的祝福與感激之意。再此愛樂實驗小學全體教師向每位家長和同學們鄭重發出倡議：讓我們度過一個廉潔、文明的教師節!

　　1. 希望同學們將對老師的祝福與尊重落實到自己的日常學習與生活中去。你們的一句問候，一個微笑，一次進步，都是對老師的尊敬，是老師心中最贊的禮物。希望同學們能做最好的自己，認真學習，以優異的表現來報答老師們的辛勤付出。

　　2. 我們謝絕家長的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈。鮮花雖美，禮品雖厚重，卻缺少了一份真誠與尊重。我們都認為，以真情呵護教導孩子是我們的責任!家長們的理解和配合，就是對老師工作的肯定與支持。

　　3. 我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品鮮花，學校也將檢查登記納入我校教師職業道德評價作為廉潔從教的重要依據。

　　家長們，同學們我們期待你們能一如既往的支持愛樂實驗小學的工作。讓我們攜起手來一起度過一個廉潔，文明的教師節。

有關于教師節倡議書 篇20

　　親愛的家長朋友們：

　　您好!

　　秋風送爽，桃李芬芳，洋溢著新鮮氣息的9月撲面而來。9月，是每一位孩子嶄新的啟程;9月，是每一位老師全新的投入;9月，我們將迎來第34個教師節。

　　在教師節即將來臨之際，我們真誠地感謝您對厚街小牛津學校一直以來的關心和支持!您的理解和配合是我們全體老師強大的工作動力。在此，我們全體教職員工也向家長鄭重承諾：廉潔從教，關愛每一位學生。

　　與此同時，我們向全體家長發出如下倡議：教師節謝絕宴請!謝絕贈送禮品或禮金!為營造尊師重教的良好風尚，建議引導孩子向老師表達最樸素的心意：可以深深鞠躬，說一句"老師，您辛苦了，節日快樂!"，送給老師真誠的問候;可以完成一份最棒的作業，送給老師最好的自己;可以幫老師搬沉甸甸的作業本，送給老師稍許的輕松;可以自制一張賀卡，送給老師溫暖的知心話......

　　親愛的家長朋友們，竹因節而雅，人因品而優。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓"廉潔從教"的清風，吹遍厚街小牛津學校的每一個角落，讓我們共同為孩子創造一個美好的未來!

　　祝全體家長身體健康，家庭和美!

　　東莞市厚街小牛津學校 20xx年9月6日

有關于教師節倡議書 篇21

　　親愛的同學們：

　　數載春秋，一生芳華，皆情系在育人二字，惟愿身后桃李綻放光華，無愧人生。而身為師者，也甘于把這些美好珍藏于心底，只是用包含赤誠的眼神注視著以待開拓的園地，辛勤耕耘。為學莫重于尊師，師道既尊,學風自善。師者，恰如繁星，不爭日月之輝，只愿丹心熱血沃新花已矣。

　　兩袖清風，授學育人無怨無悔，激蕩時代潮流;立德立言，書寫丹青精彩人生，傳播松柏精魂。教書育人，興國科教，為師者們秉持著傳道、授業、解惑的育人理念，孜孜不倦，在治學育人的事業上傾吐真心，揮灑熱血。

　　在教師節到來之際，讓我們全體西法大學子懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，我們向全校同學發出倡議：

　　一、從自身做起，鑄就博大才學。勤學好問，下得苦功夫，求得真學問，同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節課，不辜負老師的諄諄教導;加強道德修養，注重道德實踐，把課堂所學轉化為自身修養，提高自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。

　　二、從點滴做起，表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節約，反對浪費，用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福：發一條短信，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。

　　三、從細節做起，表達感恩之情。倡議全體同學以教師節為契機，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細微之處彰顯學生的貼心。希望同學們可以從教師節之日開始，讓這些細節貫穿學期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。

　　同學們，在教師節來臨之際，讓我們弘揚艱苦奮斗，自強不息的陜北公學精神，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，用優秀的成績祝老師們教師節快樂!

　　西北政法大學學生

　　20xx年9月9日

有關于教師節倡議書 篇22

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!每年的教師節，教室里都擺滿了家長送來的鮮花、賀卡及禮物，家長們總會為了給老師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推托的禮物而心存不安。因為，“平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責任。”一份份難以推托的禮物而心存不安。

　　我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂，家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。今天，我園向每位家長鄭重發出此倡議書：我們謝絕禮金、鮮花、禮物等一切饋贈! 我們會將所收到的禮物擺放至校門口，由老師親自退還給家長!感謝您的合作!

　　皇冠幼兒園

　　20xx年9月8日

有關于教師節倡議書 篇23

　　親愛的老師、家長朋友們：

　　金秋九月，秋風送爽，丹桂飄香!值此第34個教師節及中秋佳節來臨之際，新亞洲教育投資集團向旗下愛彌兒幼兒園及新亞學校辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心園校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!

　　作為教育工作者，平等而真摯地關愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心陪伴每一個孩子是我們義不容辭的責任!我們的工作是辛苦的、繁瑣的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量。崇尚師德，廉潔從教，是我們秉承的作風，在此，集團特向全體教職員工和家長朋友們發出如下倡議：

　　1“輕負高效”過兩節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮

　　愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的兩節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心里壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以后能做一個對社會有用之人。

　　2“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金

　　情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風范和道德精神。祝愿老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。

有關于教師節倡議書 篇24

　　xx年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的!

　　新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，東湖學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡!

　　為此，我們向全校學生發出倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。

　　二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　20xx年9月8日

有關于教師節倡議書 篇25

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　xx年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的！

　　新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，東湖學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡！

　　為此，我們向全校學生發出倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。

　　二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！

　　倡議人：

　　日期：

有關于教師節倡議書 篇26

　　親愛的家長、同學們：

　　金風送歡笑，丹桂花香飄。我們即將迎來第三十四個教師節。尊師重教是中華民族的光榮傳統，在節日來臨之際，會有家長和同學借此機會表達自己對老師的尊敬和祝福，對于家長和同學們的心意，我們向您表示衷心的感謝。在此，學校并特向家長和同學們發出如下倡議：

　　1、正確理解對老師的敬意。向老師表達敬意和謝意不一定非要送花、送禮物，一句真誠的祝福、一個甜美的笑容、一條溫馨的短信，都能讓老師心花怒放、干勁倍增。向老師表達敬意注重的是平時而非教師節一天，用端正的坐姿，積極的發言，工整的書寫，甜甜的微笑，親切的問好……來表達對老師節日的祝賀。

　　2、全力幫助學校凈化行風。學校是文明之地、健康之地，要從小培養孩子們崇尚禮儀、講究道德、弘揚正氣，必須在教師中首先形成正風，讓教師成為表率。為此，我們希望各位家長能夠全力幫助學校凈化教育行風，讓請客送禮不正之風能夠在校園杜絕。

　　3、真心做好孩子的榜樣。請客送禮、行賄受賄是社會民眾所不恥的行為，更是處于成長之中的孩子們深惡痛絕的惡行。給教師送禮，以給孩子尋個方便，讓孩子得到關照是目前許多家長送禮的主要原因。但是，收到禮物才為家長辦事，才對孩子負責的老師畢竟少數，絕大多數的老師都兢兢業業、教書育人。孩子成長的關鍵在自身，請家長千萬不要給孩子做出這方面的榜樣。

　　親愛的家長、同學們，真誠地希望我們共同努力，“做最好的自己、做最好的伙伴”，教育出好孩子，培養出好教師，發展出好學校。以健康文明、更有意義的方式，表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與您共同努力，維護良好的師生關系，弘揚社會正氣，抵制不良風氣，為凈化校園健康文明的環境，為社會樹立良好的道德風尚共同努力!

　　我們愿意接受廣大家長及社會各界對我們的監督。同時歡迎對有收受禮物的行為進行舉報投訴。請家長全力配合我們的工作。

有關于教師節倡議書 篇27

　　又是9月，第32個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩，每一位老師都應該得到祝福和尊敬。

　　我們要以何種方式來慶祝這個節日呢?一句問候，一份祝福，一次滿意的作業，一個小小的進步就是對老師最好的禮物。因此，在教師節來臨之際，水產路小學全體教師向所有家長發出如下倡議：

　　為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節”——不送花，不送巧克力，不送卡。請各位家長加入到“維護校園一方凈土，珍愛孩子一份純真，弘揚教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發展好學校。

　　水產路小學

　　2019.9.7

有關于教師節倡議書 篇28

　　親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節。

　　老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創傷

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”在第xx個教師節來臨之際，讓我們為老師準備一份別樣的節日禮物，表達節日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生動的形式，向教師表達感恩之心和節日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，過一個綠色的教師節。

　　1、給曾經的和現在的老師送上一份祝福，一句問候、一條短信、一封親筆信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰；

　　2、給老師一個優秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動；

　　3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學對老師說一句最真心的謝謝；

　　4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事；

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！

　　在此，祝福全天下的老師：節日快樂！

　　倡議人：

　　年月日