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關愛留守兒童倡議書范文集合

發布時間:2024-11-22

關愛留守兒童倡議書范文集合(精選31篇)

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇1

  親愛的同學們:

  “梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉”,畢業季是一個充滿希冀的季節,在這個生機勃勃的日子里,你一定會想留下些什么,讓我們以學子的名義行動吧!同學們,幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。可是你們是否知道這個城市的很多個地方,還有很多的留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們原本稚嫩的雙肩,卻過早承擔起生活的無奈……他們有一個特殊而酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母外出務工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。

  因此,我們需要獻出一份愛心去關注留守兒童,作為”留守兒童”關愛協會的`一員,我們向大家發出倡議:親愛的同學們,讓我們一起伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去我們濃濃的關愛,可以是一本書,可以是一件洗干凈的衣服,也可以是一次“支教活動”,或者是一個關愛的微笑和眼神……,謝謝你親愛的同學!

  留守兒童關愛協會

  機關黨委學生助理團

  7月15日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇2

  各位朋友:

  當你和孩子牽手閑逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,也是義工的重要工作之一,為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題。

  為了使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全區發出“關愛留守兒童”的倡議:

  一、請伸出您關愛的`雙手。

  爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

    二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。

  由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

    三、爭當“留守兒童”的代理家長。

  按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

    四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。

  抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

  讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛心義賣”做起,關注留守兒童的實際困難,讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連,快行動起來吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈人玫瑰,手留余香;賣品有價,愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。

  倡議人:

  20xx年x月x日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇3

  親愛的朋友們:

  所謂“留守兒童”,是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。

  一、留守兒童在受教育中存在的主要問題

  1、人格發展不健全。許多孩子出現了內向、孤僻、自卑、不合群、焦慮緊張、缺乏安全感、人際交往能力較差、頑皮任性、沖動易怒、神經過敏、逆反心理強等問題。

  2、學習較差。大多數"留守兒童"在學習上缺乏主動性、自覺性,心不在焉,應付了事。

  3、思想品行問題較多。父母由于長期在外,大多采取“物質(金錢)+放任”的方式來補償,對子女的倫理道德、法制教育關注較少,導致部分留守兒童紀律散漫,不遵守規章制度,遲到、曠課、逃學、迷戀“網吧”等。

  4、安全隱患較多。對于環境適應能力較差,自制力較弱的孩子來說,加強安全防護工作至關重要。但由于學校、家庭之間存在安全銜接上的“真空”,學校不可能面面俱到,監護人又普遍缺乏安全保護意識和防護能力,導致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無處不在。

  5、監護現狀堪憂

  目前“留守兒童”的監護情況主要有兩種類型。一是隔代監護,即由祖輩撫養的監護方式。一般爺爺、奶奶或外公、外婆健在的,就交由他們撫養,因為這樣外出的父母比較放心。但這種監護方式在兒童成長過程中,存在著許多難以克服的問題。一方面由于天然的親緣關系,監護者多采用溺愛的管教方式,較多地給予物質、生活上的滿足和過多的寬容放任,而較少在精神、道德上進行管束和引導。另一方面,祖孫輩的年齡差距大,觀念也大相徑庭,對待許多事物的看法往往相差十萬八千里,“代溝”明顯,祖輩們常常以他們自己的成長經歷來教育要求孫子輩,思想觀念比較保守,教育方法簡單,而現在的孩子喜歡尋求刺激和創新,講究個性,做事不拘一格,所以祖孫輩在溝通上很難達到共識,有時想管由于自身思想的局限性,方法陳舊,孩子無法接受,變得更具反叛性。另外,老人年歲大,精力不濟,健康狀況欠佳,再加上有的老人監護的不止一兩個“留守小孩”,真是力不從心。二是上代監護,即“留守兒童”由父母的同輩人,如叔、伯、姑、姨、舅等親戚或他人撫養的監護方式。由于監護對象并非己子,監護人在教養過程中難免有所顧慮,不敢嚴格管教。這樣,上代監護也大多屬于物質型和放任型的管教的'方式,容易養成兒童任性的心理行為。而對于較為敏感的兒童來說,又容易產生寄人籬下的感覺,從而形成怕事、孤僻、內向的性格。上代監護還容易出現轉托情況,即小孩被父母托付給親戚后,沒多久因親戚打工等原因外出,就轉托給另一個親戚,幾經托付的小孩幾乎無所適從。

  我所任職的仙臨村是一個農業大村,擁有約四十多留守兒童,針對“留守兒童”的特點和需要,根據我村的實際情況,現制定如下初步方案:

  一、建立起“留守兒童”個人檔案,努力使檔案資料能全面反映“留守兒童”的各方面情況,包括“留守兒童”的姓名、年齡、興趣愛好、性格特征、與代管人的融洽程度,與打工父母的溝通情況等;還有他們監護人的基本情況,包括姓名、年齡、文化程度、性格特征,重點是監護人如何對孩子進行管教等;“留守兒童”父母的基本情況,包括姓名、年齡、文化程度、工作單位及工種、經濟收入情況、對子女的希望要求、與子女聯系溝通情況等。

  二、給他們每人分發一張聯系卡,把我們村委會辦公室和我的聯系電話都寫在上面,如果他們遇到什么事情需要幫忙的可以隨時與我們聯系。開通“親情電話”,如果他們監護人家里沒有電話,可以到村委會辦公室來打電話。

  此致

  敬禮

  倡議人:

  xx月xx日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇4

  尊敬的社會各界朋友:

  當您和自己的孩子歡笑嬉戲時,當您全家圍坐在溫馨的愛巢里其樂融融時,您是否知道有一群這樣的孩子:他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工,他們卻留在缺乏父愛母愛的.家中獨自承受成長中的快樂與傷痛,倍受思親的煎熬……他們,就是留守兒童。

  目前,我市有0—14歲留守兒童14萬多人,其中父母都外出打工的有2萬多人,他們正面臨著生活缺助、關愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。怎樣讓他們健康快樂的成長,已經成為一個亟待解決的社會問題。因此,在“六一”國際兒童節到來之際,市婦聯向社會各界發出倡議——讓我們共同關愛留守兒童!

  您,可以是個人、家庭,您,也可以是班級、團隊、單位、朋友組合。您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳普及正確的家庭教育理念、科學的教子知識和方法,使他們真正擔負起教育孩子的責任和義務;您可以擔當留守兒童的“代理家長”和輔導員,經常對留守兒童進行思想教育、心理疏導、親情溫暖,幫助那些沒有成人監護的留守兒童,開通“親情電話”,書寫“親子書信”,增進與家長的聯系,促進留守兒童健康成長;您可以適當給予困難留守兒童生活、學習方面的資助,幫助貧困留守兒童解決生活、學習中遇到的困難;您可以踴躍參與城鄉兒童手拉手、城市家庭與農村留守兒童家庭結對等活動,讓孩子在交流互動、互幫互助中共同成長、共同進步;您更可以為留守兒童工作奔走呼吁,形成輿論聲勢,擴大社會影響,進一步引起全社會對農村留守兒童問題的廣泛關注,促使更多的個人、社會單位和組織積極參與。

  如果您樂意伸出溫暖的雙手,請致電我們:濮陽市婦聯,我們將竭誠為您奉獻愛心牽線搭橋。為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和更美好的明天,讓我們齊心協力,與愛同行,努力為留守兒童創造和諧的成長環境,為建設和諧濮陽做出自己的貢獻!

  倡議人:

  20xx年x月x日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇5

  親愛的朋友們:

  “同樣是普通勞動者,我理解他們養家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母,我也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。”近年來,隨著經濟發展的加速和城市化進程的加快,越來越多的農民背井離鄉,外出打工。

  由于各種原因,他們的.子女往往不能隨父母進城,這些孩子就成了“留守兒童”。據統計,我地36鄉鎮現有農村留守兒童5萬人,他們的合法權益很難得到充分的保障,他們的身心健康、生活學習狀況令人擔憂,留守兒童問題已不僅僅僅是打工者的心痛,更是整個社會的傷痛!

  當您的孩子還在您懷里撒嬌時,成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母溫暖的懷抱,懵懂地、無助地承受各種壓力和困難;當您的孩子津津有味地享受著您精心準備的美味佳肴時,同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費力地生火做飯;當您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節時,留守的孩子卻連生日都無人記起!他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負,親情缺失、家教缺失、監護不力等實際問題,已直接影響到了他們的健康成長。

  “幼吾幼,以及人之幼”,我們都是社會大家庭中的一員,留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來自社會大家庭的溫暖和關愛。我們要做的只但是是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到您的撫慰……

  招募“關愛留守兒童志愿者”的大幕已經拉開,寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一齊來做留守孩子生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人。

  “只要大家都行動起來,留守兒童問題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請您和家人,身邊的朋友行動起來,伸出愛心之手吧!”

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇6

  朋友們:

  “同樣是普通勞動者,我理解他們養家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母,我也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。”近年來,隨著經濟發展的加速和城市化進程的加快,越來越多的農民背井離鄉,外出打工。

  由于各種原因,他們的子女往往不能隨父母進城,這些孩子就成了“留守兒童”。據統計,我地36鄉鎮現有農村留守兒童5萬人,他們的合法權益很難得到充分的保障,他們的身心健康、生活學習狀況令人擔憂,留守兒童問題已不僅僅僅是打工者的心痛,更是整個社會的傷痛!

  當您的孩子還在您懷里撒嬌時,成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母溫暖的懷抱,懵懂地、無助地承受各種壓力和困難;當您的孩子津津有味地享受著您精心準備的美味佳肴時,同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費力地生火做飯;當您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節時,留守的孩子卻連生日都無人記起!他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負,親情缺失、家教缺失、監護不力等實際問題,已直接影響到了他們的健康成長。

  “幼吾幼,以及人之幼”,我們都是社會大家庭中的一員,留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來自社會大家庭的溫暖和關愛。我們要做的只但是是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到您的撫慰……

  招募“關愛留守兒童志愿者”的大幕已經拉開,寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一起來做留守孩子生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人。

  “只要大家都行動起來,留守兒童問題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請您和家人,身邊的朋友行動起來,伸出愛心之手吧!”

  倡議人:

  20xx年x月x日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇7

  社會各界朋友:

  在靖邊縣五里灣便民服務中心有這樣49個孩子,最大的19歲,最小的才3歲。他們有的因父母離異或父母外出務工而和爺爺奶奶居住在一起;有的因父母一方去世而和單親父母生活在一起。

  在閑暇之余,當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到這些不幸的孩子,他們因為家庭不健全或父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早地承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:"留守兒童"。

  這些孩子,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,或生活在單情的家庭里,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。這個群體已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。

  為了幫助我中心農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長,我們五里灣便民服務中心向全社會發出"關愛留守兒童"的倡議:

  一、請伸出您關愛的雙手,爭當"知心姐姐、知心哥哥"。經常主動傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭當"留守兒童"教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進"留守兒童"與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

  三、爭當"留守兒童"的代理家長。希望大家按照"一幫一"或"一幫多"的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

  四、努力為"留守兒童"做好事、辦實事。希望大家抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習生活習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

  政府的人力和物力是有限的,只有全社會共同攜起手來,才能讓這些孩子健康快樂地成長。現在我們五里灣婦聯、團委倡議社會各界,為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力,心手相牽,努力為留守兒童創造快樂的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧社會作出新的貢獻!

  本活動我們將長期堅持下去!

  愛心熱線電話:

  獻愛心聯系人:(五里灣婦干)

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇8

  親愛的朋友們:

  在我們的周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出務工,用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們卻留在了農村家里,成為兒童中一個特殊的弱勢群體——農村留守兒童。天真燦爛的年齡,本該得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,卻過早地離開了溫暖的懷抱,體驗著親情的缺失,忍受著孤獨和貧困的煎熬。據統計,我市共有農村留守兒童21095人,其中有167名兒童父母雙親外出且常年無人管理。

  為了讓他們健康成長,我們倡議:希望全市各黨政機關、企事業單位和廣大干部職工及社會各屆人士伸出溫暖的雙手,積極參與農村留守兒童結對幫扶活動。

  一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,傾聽他們的心聲、關注他們的成長,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子健康成長,主動履行代理家長義務。

  三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的'學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

  四、倡導社會各單位和個人捐款、捐物,我們將會把你們對留守兒童的這份關懷存入愛心基金,載入愛心史冊。

  兒童是祖國的花朵、民族的希望。留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢群體,關愛留守兒童是全社會的共同責任。讓我們齊心協力,努力為留守兒童創造和諧的成長環境,為構建和諧社會作出貢獻。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇9

  親愛的朋友們:

  您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

  眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。

  關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。因此,我們組織了 “關愛孩子傳遞愛心 共享和諧”的關愛留守兒童活動,并向全社會發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

  你可以做留守兒童教育的'宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法……

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧靖邊做貢獻!

  朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!

  有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待著你,也等待著我。

  倡議人:

  20xx年x月x日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇10

  社會各界愛心人士:

  假如你有孩子,你定然希望他健康成長;假如你有孩子,你定然希望他幸福快樂;假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。可是,在我們身邊,卻有這樣一群孩子,他們的父母為了生計,甚至在他們嗷嗷待哺時就背井離鄉外出打工,一年到頭不回家,讓留在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中一個特殊的弱勢群體——“留守兒童”。據統計,我鎮留守兒童達上千人,他們本應和其他孩子一樣得到父母呵護,享受家庭溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠,聚少離多缺少溝通。父母親情的缺失,使他們不能像同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁;成長過程中的種種困惑,使他們不知道如何去面對;生活中遇到的困難和問題,使他們不知道怎樣去解決。他們需要父母般的溫暖,他們呼喚父母般的親情,他們渴望父母般的溝通,他們夢想父母般的教誨。“留守兒童”已成為當今一個不可忽視的社會問題。

  關注“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。在這里,我們向全社會發出倡議:關愛留守兒童,奉獻您的愛心。

  你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;你可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;你可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……我們相信,你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,甚至你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……留守兒童在等待,等待著你,等待著我……“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,朋友們,讓我們伸出友愛之手,關愛扶助留守兒童,共同為農村留守兒童創造健康、自由、快樂的成長環境,為構建和諧孫園、魅力孫園作出新的更大的貢獻!

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇11

  在我們的周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出務工,用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們卻留在了農村家里,成為兒童中一個特殊的弱勢群體——農村留守兒童。天真燦爛的年齡,本該得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,卻過早地離開了溫暖的懷抱,體驗著親情的缺失,忍受著孤獨和貧困的煎熬。據統計,我市共有農村留守兒童21095人,其中有167名兒童父母雙親外出且常年無人管理。

  為了讓他們健康成長,我們倡議:希望全市各黨政機關、企事業單位和廣大干部職工及社會各屆人士伸出溫暖的雙手,積極參與農村留守兒童結對幫扶活動。

  一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,傾聽他們的心聲、關注他們的成長,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子健康成長,主動履行代理家長義務。

  三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

  四、倡導社會各單位和個人捐款、捐物,我們將會把你們對留守兒童的這份關懷存入愛心基金,載入愛心史冊。

  兒童是祖國的花朵、民族的希望。留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢群體,關愛留守兒童是全社會的共同責任。讓我們齊心協力,努力為留守兒童創造和諧的成長環境,為構建和諧社會作出貢獻。

  關愛留守兒童倡議書2

  親愛的同學們:

  你們好!

  每當我們悠閑地漫步在風景如畫的校園,每當我們輕松地回到談笑風生的寢室,每當我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時。在同一片藍天下生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾,他們無法正常地行走;由于殘疾,他們的世界萬籟俱寂;由于殘疾,他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的未來,同樣對未來充滿著希望,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才,他們渴望社會的關注,熱心人的.扶助。

  在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。1990年12月28日,我國在第七屆全國人民代表大會上將每年五月第三個星期日定為“全國助殘日”。每年助殘日活動的主題,都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。

  幫助一個品學兼優的貧困殘疾人的子女,你就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童,你就改變了他一輩子的命運;幫助一個有勞動技能的殘疾人就業,你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來之際,謹向全體同學發出倡議:“關愛殘疾孩子,發展特殊教育”,積極行動起來,尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。節約我們的零花錢,為殘疾同伴獻愛心,使他們也能像我們一樣健康地成長!讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋,再次共同奏響愛滿江漢的樂章!

  倡議人:___

  日期:20__年__月__日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇12

  全鎮全體黨員干部、社會各界愛心志愿人士:

  “同樣是普通勞動者,我們理解他們養家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母,我們也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。”近年來,隨著經濟發展的加速和城市化進程的加快,越來越多的農民背井離鄉,外出打工。由于各種原因,他們的子女往往不能隨父母進城,這些孩子就成了“留守兒童”。他們的合法權益很難得到充分的保障,他們的身心健康、生活學習狀況令人擔憂,留守兒童問題已不僅僅是打工者的心痛,更是整個社會的傷痛!

  當您的孩子還在您懷里撒嬌時,成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母溫暖的懷抱,懵懂地、無助地承受各種壓力和困難;當您的孩子津津有味地享受著您精心準備的美味佳肴時,同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費力地生火做飯;當您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節時,留守的孩子卻連生日都無人記起!他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負,親情缺失、家教缺失、監護不力等實際問題,已直接影響到了他們的健康成長。

  我們都是社會大家庭中的一員,留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來自社會大家庭的溫暖和關愛。我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,帶回家吃一頓飯,洗一次澡。讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到您的撫慰……

  寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一起來做留守孩子生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人。

  “只要大家都行動起來,留守兒童問題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請您和家人,身邊的朋友行動起來,伸出愛心之手吧!” 聯系電話: 劉老師

  

  20xx年XX月XX日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇13

  朋友們,社會各界愛心人士們:

  兒童是祖國的將來,民族的期望,少年智則國智,少年強則國強。然而,當我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時,在我們身邊還有著這樣一個特別群體——留守兒童。他們小小年紀,卻由于父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭暖和,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩柔弱,卻過早地擔當起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護和家庭的溫馨,他們的學習教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國經濟社會快速進展轉型期,留守兒童問題已然成為了突出的社會問題,影響到了社會的穩定和諧。尤其是畢節5名兒童窒息死亡大事給我們帶來了深深的震撼。

  關愛留守兒童,為他們帶給良好的'成長環境,是全社會義不容辭的職責和義務。為此,我們呼吁,社會各界親密關注留守兒童,職能部門要建立農村留守兒童關愛效勞體系,為留守兒童制造一個良好的生活學習環境;社會愛心人士和團體組織要發揚樂善好施,扶弱濟困的傳統美德,盡綿薄之力,為留守兒童帶去關愛的溫馨;留守兒童家長要勇于擔當起孩子教育第一任教師的職責,讓家庭成為孩子品德修養與學習才智的培訓基地。在此,省婦聯、省婦女兒童基金會向社會各界愛心人士發出建議:伸出關愛之手,暖和孤寂之心,讓我們攜手撐起一片愛心藍天,讓留守兒童共沐陽光雨露!

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇14

  廣大市民們:

  當你們在關愛自己的孩子時,你是否想到還有一些因父母出去打工,而見不到父母的孩子們嗎?他們多么希望自己的父母也能夠在自己的身邊陪伴自己成長,可以關心自己的一切,在此我倡議,希望能夠通過我們的熱情去包圍他們、溫暖他們,讓他們的笑臉更加燦爛。

  

  20xx年XX月XX日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇15

  關心教育、關愛孩子的各界朋友們:

  當你和兒女牽手散步,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務工掙錢,他們普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長,我們向社會各界發出“關愛留守兒童”的倡議:請伸出您充滿愛心的雙手,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重您的資助,將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉,能夠讓一個面臨失學的孩子圓成才的夢想;您的愛心,也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細流,能夠匯成江河。愛心匯集,傳遞的卻是社會大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,愛心無限,距離雖遠,心靈相牽……讓我們共同行動,用我們的愛心點燃期望,播撒陽光。

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇16

  各位朋友、各界愛心人士:

  大家好!

  您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:留守兒童。為切實關愛農村留守兒童,促進農村留守兒童健康、快樂成長,在此我們向全社會發出"關愛留守兒童"的倡議:

  熱誠歡迎各位朋友、社會各界愛心人士以及企事業單位踴躍奉獻愛心,讓我們共同攜手來幫助留守兒童,讓我們用自己的愛來點起一盞希望的心燈。

  一本閑置書籍 潤澤孩子們的心

  在全區各鄉鎮(街道)郵政網點開設了愛心捐贈站均可辦理各類愛心圖書捐贈。您可以是一個人、一個單位、一個企業,按自愿原則捐贈閑置書籍。最終匯集統一交給郵政部門。郵政部門同時也設立社會義賣義捐點,活動所得義賣款用于購買留守兒童教輔類書籍,所得書籍用于捐贈貧困山區學校及留守兒童。

  我們將通過郵政系統網絡匯總善款統一采購愛心禮包,愛心禮包組合內含“各類書籍+學習用具+2封愛心家書+1枚感恩卡”。愛心禮包捐贈流程是捐贈人(單位、企業、個人)到郵政網點填寫《愛心禮包捐贈登記單》——網點錄入捐贈信息,開具《愛心禮包捐贈憑據》——捐贈人簽字確認,網點收捐贈款——向捐贈人郵寄捐贈票據——發放愛心禮包——愛心禮包投交受捐人——受捐人寄回感恩卡。辦理郵政網點現場將提供《“愛心禮包”捐贈憑據》,含“一對一”捐助學生姓名、性別、年級和通訊地址等信息。

  關愛留守兒童,是我們全社會共同的責任,也是義務;是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。朋友們,趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我......

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇17

  親愛的同學們:

  你們好!

  每當我們悠閑地漫步在風景如畫的校園,每當我們輕松地回到談笑風生的寢室,每當我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時。在同一片藍天下生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾,他們無法正常地行走;由于殘疾,他們的世界萬籟俱寂;由于殘疾,他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的未來,同樣對未來充滿著希望,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才,他們渴望社會的關注,熱心人的扶助。

  在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。1990年12月28日,我國在第七屆全國人民代表大會上將每年五月第三個星期日定為“全國助殘日”。每年助殘日活動的主題,都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。

  幫助一個品學兼優的貧困殘疾人的子女,你就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童,你就改變了他一輩子的命運;幫助一個有勞動技能的殘疾人就業,你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來之際,謹向全體同學發出倡議:“關愛殘疾孩子,發展特殊教育”,積極行動起來,尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。節約我們的零花錢,為殘疾同伴獻愛心,使他們也能像我們一樣健康地成長!讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋,再次共同奏響愛滿江漢的樂章!

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇18

  全體老師、同學們:

  你們好!

  隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩余勞動力的超多轉移,在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體――貧困留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。由于長期缺乏父母的關愛,再加上一般都存在家里經濟條件差、生活環境不好等狀況,有的孩子因為貧困而失去了學習的機會,他們渴望知識、憧憬未來、成績優異、品學兼優,可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關愛和物質的幫忙,扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。

  關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛。建寧縣團縣委和郵政局、關工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動,幫忙貧困留守兒童幸福生活、健康成長。在此,我代表校園團委向全體師生發出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,以實際行動關愛這些弱勢兒童,幫忙他們幸福成長。只要您獻出愛心,他們就多了一份生活的期望。也許您的點滴之恩,就有可能改變一個孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓期望的光芒照亮他們的前程。

  授人玫瑰,手留余香。請伸出您的友愛之手,為貧困留守兒童撐起一片藍天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂成長;請獻出您的關愛之情,讓春風吹綠大地,讓愛心充滿人間!

  此致

  敬禮!

  倡議人:

  x年xx月xx日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇19

  全縣各級婦女干部,社會各界愛心人士、廣大志愿者:

  人說愛心無價,人說大愛無疆。當你們牽著孩子的手,徜徉漫步,暢享天倫之樂時,你可曾想到,在我縣農村有近5000名孩子,人們叫他們為“留守兒童”。這些本該享受父母之愛、家庭之歡的孩子,由于父母外出務工,小小年紀便親情失依,沒有了父母的朝夕呵護,沒有了在父母懷抱的撒嬌承歡,沒有了寂寞時的傾訴,曾經的大家庭的溫暖,曾經的父母厚愛,轉化成了深深的孤獨和無助。他們與年邁的爺爺奶奶或其他家人一起守望著厚重的黃土,守望著一年一次兩次的相聚,望眼欲穿的等待把他們的童年磨蝕。他們渴望著每天能向父母問問作業題,他們希望有病時能喝一口父母遞過的水,他們企盼著早起上學時能聽到父母的諄諄叮囑,他們希望放學歸來時父母能輕輕地摸摸小手……,留守孩子稚嫩的心靈過早地承受著生活的艱辛和無奈……

  為引導動員更多的愛心組織和愛心人士參與到“愛心媽媽”結對關愛留守兒童的行動中來,讓更多的留守兒童感受到社會大家庭的溫暖。我們以婦聯組織、也以母親的名義發出倡議:熱切呼吁各級婦女干部、各界愛心人士、廣大志愿者,請你積極參加“愛心媽媽”結對行動,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的守護人,與這些失依的孩子心手相牽,用你的力量、用你的愛心彌補他們童年的孤寂,彌補愛的缺失,給他們以所有孩子一樣溫馨而美麗的童年!請你抽出一點時間,每周給留守兒童打一個電話,傾聽孩子們的心聲,彌補他們缺失的親情;每月家訪一次,買一本書、送一件禮物,讓他們分享你關愛的快樂。一季度開展一次關愛活動,一年組織一次聯誼活動,讓孩子們的童年更加快樂。你的一個電話,會撫慰孩子無助和委屈時的心靈;你的一封書信,會鼓勵孩子們戰勝孤獨;你的一次家訪談心,會使孩子們的性格更加開朗,行為不會偏離規范,童年充滿陽光!

  關愛留守兒童、呵護留守兒童,讓留守兒童健康成長是我們義不容辭的責任。我們相信,有各級組織的關懷,有全社會共同的關愛,有你們的愛心,在我們這個和諧的大家庭里,就不會讓他們學業失教、生活失助、心理失衡、行為失范、安全失保!

  真誠希望愛心企業為農村貧困留守兒童奉獻愛心,捐款捐物,為孩子們實現夢想助一臂之力!

  贈人玫瑰,手留余香。關愛留守兒童,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸懷。我們相信,只要人人都獻出一點愛,孩子一定會找回快樂的童年,世界一定會變成美好的人間!

  有意者請與縣婦聯聯系。

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇20

  親愛的朋友們:

  您是否明白在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

  眾所周知,兒童,本應當在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福完美地生活,可是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自應對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。

  關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。所以,我們組織了“關愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關愛留守兒童活動,并向全社會發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

  你能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也能夠擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你能夠為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。所以,我們組織了“關愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關愛留守兒童活動,并向全社會發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

  你能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也能夠擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的.知情人、學習的引路人、成長的保護人;你能夠為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼細心靈的話;也能夠做特困留守兒童生活上的資助者,甚至能夠經過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們期望;也許你的資助能夠改變一個人的命運,也許你的一封信就能夠改變他們對世界的看法!……

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是職責、也是義務,是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康歡樂成長。幫忙農村留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為進取構建和諧化州做貢獻!

  朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的期望,用愛的力量托起明天的太陽!

  至此

  敬禮!

  倡議人:

  x年xx月xx日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇21

  兒童是祖國的未來,民族的希望。然而,當我們衣食無憂,與家人共享天倫之樂時,在我們身邊還有這樣一個特殊群體―――留守兒童。他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工,他們卻留在缺少父母親情的家中,獨自承受成長中的快樂與傷痛,備受思親的煎熬,他們正面臨著關愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。

  關愛、呵護留守兒童是我們共同的責任。為此,多倫縣婦聯向社會發出倡議――讓我們共同關愛留守兒童!

  您,可以是單位、企業、學校,也可以是班級、家庭、個人。您可以捐建留守兒童之家、留守兒童愛心書屋、陽光操場等公益項目,給留守兒童創造一個良好的學習娛樂場所;您可以結對幫扶留守兒童,給留守兒童生活上關心、心理上疏導、學習上輔導;您可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以適當給予困難留守兒童生活、學習方面的資助,幫助貧困留守兒童遇到的困難;您更可以為留守兒童工作奔走呼吁,形成輿論聲勢,擴大社會影響,進一步引起全社會對留守兒童問題的廣泛關注,促使更多的單位、組織和個人積極參與。

  也許您的點滴付出,就能改變一個孩子的命運;也許您的一份關愛,就能點亮他們的青春夢想!如果您愿意伸出溫暖的雙手,請致電多倫縣婦聯:0479-452。我們將竭誠為您奉獻愛心牽線搭橋。讓我們齊心協力,與愛同行,努力為留守兒童創造良好的成長環境,為建設富裕和諧美麗多倫做出自己的貢獻!

  倡議單位:

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇22

  當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。

  由于父母外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。

  __周邊的__鄉里,在大山深處有著這么一群需要幫助的孩子,父母常年外出打工,照顧他們的只有年邁的爺爺奶奶。他們坐在板房的簡陋教室里,認真的學習知識。家比較遠的孩子,需要每天早晚徒步至少5公里才可以走到學校,我們看到有許多小朋友的鞋子都已經破了。

  呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。

  20__年10月12日,蘭州英孚將走進榆中小水子小學,在此,蘭州英孚向各位家長和小朋友發出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,以實際行動關愛這些弱勢兒童,幫助他們幸福成長。只要您獻出愛心,他們就多了一份生活的希望。也許您的點滴之恩,就有可能改變一個孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

  可接受的捐贈物品包括:

  文具類(新)、書籍類(不限新舊)

  捐贈方式:

  請家長將捐贈的物品打包整齊,帶到學校交至各班主任處

  ___

  ____.__.__

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇23

  當我們衣食無憂,與家人共享天倫之樂時,在我們身邊還有這樣一個特殊群體―――留守兒童。他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工,他們卻留在缺少父母親情的家中,獨自承受成長中的快樂與傷痛,備受思親的煎熬,他們正面臨著關愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。

  關愛、呵護留守兒童是我們共同的職責。為此,多倫縣婦聯向社會發出倡議――讓我們共同關愛留守兒童!

  您,能夠是單位、企業、校園,也能夠是班級、家庭、個人。您能夠捐建留守兒童之家、留守兒童愛心書屋、陽光操場等公益項目,給留守兒童創造一個良好的學習娛樂場所;您能夠結對幫扶留守兒童,給留守兒童生活上關心、心理上疏導、學習上輔導;您能夠擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您能夠適當給予困難留守兒童生活、學習方面的資助,幫忙貧困留守兒童遇到的困難;您更能夠為留守兒童工作奔走呼吁,構成輿論聲勢,擴大社會影響,進一步引起全社會對留守兒童問題的廣泛關注,促使更多的單位、組織和個人用心參與。

  也許您的點滴付出,就能改變一個孩子的命運;也許您的一份關愛,就能點亮他們的青春夢想!如果您愿意伸出溫暖的雙手,請致電多倫縣婦聯:。我們將竭誠為您奉獻愛心牽線搭橋。讓我們齊心協力,與愛同行,努力為留守兒童創造良好的成長環境,為建設富裕和諧秀麗多倫做出自己的貢獻!

  倡議單位:

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇24

  親愛的朋友們:

  當你正坐在溫暖的辦公室或者明亮的教室里,

  當你是在憂愁新買的手機什么時候到貨,

  抑或準備怎樣度過一個美好的“六·一”兒童節。

  你可知道,

  在我們身邊,

  還有一個弱小無助的特殊群體——留守兒童。

  他們沒有父母在身邊無微不至的關愛,

  也沒有讓人艷羨的玩具與書籍,

  他們有的只是常年與年邁的親人守候家鄉,

  等待遠方的父母,

  但每天清晨他們又懷揣著對美好生活的向往和期待,

  伴著日出歡笑著來到校園。

  他們渴望著被關懷,一個書包、一雙鞋、一本課外書、一個擁抱……

  都是他們夢寐以求的向往和期待。

  攜手微心愿,匯聚正能量。

  在全團開展“一學一做”主題教育實踐之際,

  共青團象州縣委員會

  開展“青春護航·圓夢微心愿”困難留守兒童關愛活動。

  目前,

  我們已經征集到困難留守兒童微心愿166個。

  在此,

  我們向大家發出倡議:

  讓我們伸出熱情的雙手,

  認領一個心愿,

  點亮一個夢想,

  用實際行動讓困難留守兒童感覺社會的關愛,

  讓希望之光照亮象州大地。

  贈人玫瑰,手有余香,

  我們期待著您攜愛而來……

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇25

  留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展,在越來越多的青壯年農民走入城市的時候,廣大農村產生了一個特殊群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期,他們在成長中無法得到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,缺少了父母情感上的關注和呵護,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常,使學習與安全受到嚴重影響。

  隨著暑假的臨近,加強留守兒童安全和教育管理又一次擺在我們面前。在此我們向全體離退休老同志發出倡議:

  熱誠歡迎全體離退休老同志踴躍奉獻愛心,共同攜手幫助留守兒童,用我們自己的愛來為需要幫助的孩子點起一盞希望的燈,照亮他們的前程。我們倡議,獻出您的愛,讓留守兒童分享;獻出您的愛,代外出的農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以幫助引導留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就改變了一個孩子的命運,也許您的一分關愛就改變了他們對世界的看法。

  關愛留守兒童,是我們全社會共同的責任和義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。

  同志們,朋友們,趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我……

  倡議人:

  20xx年x月x日

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇26

  各位朋友、各界愛心人士:

  大家好!

  您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:留守兒童。為切實關愛農村留守兒童,促進農村留守兒童健康、快樂成長,在此我們向全社會發出"關愛留守兒童"的倡議:

  熱誠歡迎各位朋友、社會各界愛心人士以及企事業單位踴躍奉獻愛心,讓我們共同攜手來幫助留守兒童,讓我們用自己的愛來點起一盞希望的心燈。一本閑置書籍潤澤孩子們的心。

  在全區各鄉鎮(街道)郵政網點開設了愛心捐贈站均可辦理各類愛心圖書捐贈。您可以是一個人、一個單位、一個企業,按自愿原則捐贈閑置書籍。最終匯集統一交給郵政部門。郵政部門同時也設立社會義賣義捐點,活動所得義賣款用于購買留守兒童教輔類書籍,所得書籍用于捐贈貧困山區學校及留守兒童。

  我們將通過郵政系統網絡匯總善款統一采購愛心禮包,愛心禮包組合內含"各類書籍+學習用具+2封愛心家書+1枚感恩卡"。愛心禮包捐贈流程是捐贈人(單位、企業、個人)到郵政網點填寫《愛心禮包捐贈登記單》——網點錄入捐贈信息,開具《愛心禮包捐贈憑據》——捐贈人簽字確認,網點收捐贈款——向捐贈人郵寄捐贈票據——發放愛心禮包——愛心禮包投交受捐人——受捐人寄回感恩卡。辦理郵政網點現場將提供《"愛心禮包"捐贈憑據》,含"一對一"捐助學生姓名、性別、年級和通訊地址等信息。

  關愛留守兒童,是我們全社會共同的責任,也是義務;是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。朋友們,趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我。

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇27

  親愛的朋友們:

  您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

  眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。

  關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。因此,我們組織了 “關愛孩子傳遞愛心 共享和諧”的關愛留守兒童活動,并向全社會發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

  你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法……

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧靖邊做貢獻!

  朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!

  有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待著你,也等待著我…......

  工作委員會

  20xx年4月

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇28

  兒童是祖國的未來,民族的希望,留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢群體,關愛留守兒童是全社會的`共同責任。

  隨著我國現代化進程的加快,大批農村青壯年外出務工,他們用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,他們的子女卻留在了農村家里成為“留守兒童”。據統計,我區留守兒童達0余人,他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠,使他們缺少父愛和母愛,缺少家庭——第一課堂的教育和培養,怎樣讓他們健康快樂的成長,已經成為一個亟待解決的社會問題。

  值此“六。一”國際兒童節56周年到來之際,xx區婦女兒童工作委員會提出倡議:由婦兒工委各成員單位帶頭,區級各部門、各個家庭積極行動起來,為留守兒童做好事辦實事,可組織幫扶村的留守兒童和本單位的兒童集體過節,可組織干部職工深入留守兒童家庭進行慰問,可動員干部職工接留守兒童過節……開展形式多樣的關愛“留守兒童”活動,用真情和愛心,讓留守兒童過一個愉快而又有意義的節日!

  xx區婦女兒童工作委員會

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇29

  尊敬的教師們,親愛的同學們:

  大家好!

  有這樣一群孩子,他們還嗷嗷待哺時,父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生糊口。很多時候,他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受父溫母暖的時候,他們卻被留在山村鄉下,孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字:留守兒童。

  留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來,同樣承載著民族的期望,他們不僅僅關系到現實社會的安寧與和諧,還關系到祖國下一代的整體素質。我們需要關注這些留守兒童,讓他們在歡樂、和睦、關愛,健康的環境中成長,讓其感受到社會大家庭的溫暖,讓他們共享一片成長的天空,是我們每一個人的職責和義務。

  我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧困。可是,我們必須能盡自我的力量去做點什么。其實社會不是缺乏愛,只是缺少把愛心匯集起來的倡導者,缺乏一個讓愛心流淌的渠道。

  關注留守兒童,關注祖國未來。同在藍天下,為了留守兒童都能擁有幸福的童年和完美的明天,讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統美德,同學們、教師們省下一件玩具錢吧,少喝幾瓶飲料,少抽幾包煙少買一件新衣服,少穿一雙名牌鞋。慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧,用我們的愛心和善舉,架起愛的橋梁,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心,必須能令這些留守兒童,感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;必須能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、完美的心靈;必須能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量,共同構建一個愛心家園。

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇30

  大家好!

  有這樣一群孩子,他們還嗷嗷待哺時,父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生糊口。很多時候,他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受父溫母暖的時候,他們卻被留在山村鄉下,孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字:留守兒童。

  留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來,同樣承載著民族的希望,他們不僅關系到現實社會的安寧與和諧,還關系到祖國下一代的整體素質。我們需要關注這些留守兒童,讓他們在歡樂、和睦、關愛,健康的環境中成長,讓其感受到社會大家庭的溫暖,讓他們共享一片成長的天空,是我們每一個人的責任和義務。

  我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧困。但是,我們一定能盡自己的力量去做點什么。其實社會不是缺乏愛,只是缺少把愛心匯集起來的倡導者,缺乏一個讓愛心流淌的渠道。

  關注留守兒童,關注祖國未來。同在藍天下,為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統美德,同學們、老師們省下一件玩具錢吧,少喝幾瓶飲料,少抽幾包煙少買一件新衣服,少穿一雙名牌鞋。慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧,用我們的愛心和善舉,架起愛的橋梁,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心,一定能令這些留守兒童,感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量,共同構建一個愛心家園。

關愛留守兒童倡議書范文集合 篇31

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩余勞動力的大量轉移,在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體——留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。由于長期缺乏父母的關愛,再加上一般都存在家里經濟條件差、生活環境不好等情況,有的孩子因為貧困而失去了學習的機會,他們渴望知識、憧憬未來、成績優異、品學兼優,可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關愛和物質的幫助,扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。

  關愛貧困留守兒童需要的是全社會的.共同關愛。開江縣關工委、縣教育局在全縣廣泛開展募捐活動,幫助留守兒童幸福生活、健康成長。在此,我們向全體師生發出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,以實際行動關愛這些弱勢兒童,幫助他們幸福成長。捐款不分多少,滴水匯成大江,碎石堆成海島。哪怕就是幾元錢,只要您獻出愛心,他們就多了一份生活的希望。也許您的點滴之恩,就有可能改變一個孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

  授人玫瑰,手留余香。請伸出您的友愛之手,為貧困留守兒童撐起一片藍天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂成長;請獻出您的關愛之情,讓春風吹綠大地,讓愛心充滿人間!

  隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩余勞動力大量轉移,我們的農村校園里出現了一個新的特殊群體——留守兒童。我市漣水縣有許多外出務工農民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經濟社會的發展作出了貢獻,但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一起生活,有的甚至獨守門戶自理生活。目前我市漣水紅窯學校小學部有留守兒童,他們長期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關愛,不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質的提高,還可能帶來嚴重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才,牽動著外出務工農民兄弟姐妹的心,關系著千家萬戶的幸福,關系到社會的和諧穩定。

  兒童是國家和民族的希望,關系著國家和民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。切實采取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校,多數時間在校園、在老師身邊,對他們的品德、學習、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關注關愛全市留守兒童學習生活健康成長是全區教育工作者義不容辭的責任。為此,向全體師生:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

  為了救助這些命運坎坷的孩子,幫助他們順利完成學業、健康成長,進一步弘揚中華民族扶弱濟困的優良傳統,在全校形成關愛他人、互幫互助的良好社會風尚,共同構建和諧食品,我們決定開展以“奉獻無私愛心關愛留守兒童”為主題的關愛紅窯貧困留守兒童捐款活動。我們真誠希望各位校友慷慨解囊,給我校學生救助事業以有力的支持。不管是一元、兩元,還是五十、一百,它都代表著你的一份愛心,所捐贈款項將全部用于幫助紅窯貧困留守兒童完成學業;使他們遠離失學、遠離疾病、遠離傷害、遠離孤獨,使他們走進校園,最終走向社會,參與國家的建設,以愛回報愛。

  這個世界不是缺少天才,而是缺少培養和幫助天才的人。您的一份愛,也許將成就一位天才。只有愛才能喚醒愛。愛是一只永生的鳥,它會從一顆心飛到另一顆心,從一個世代飛到另一個世代。歲月不是障礙。“愛人者,人恒愛之。”因為愛,我們的生命才有了光輝;因為愛,我們的人生才有了價值;因為愛,這片山河才適宜我們棲居。

  為此,尊敬的朋友,伸出您的手,向在苦難的泥淖里掙扎的我們的同胞、那些憂心如焚的孩子們!

  我們將銘記你們!那些樹一樣日益壯大的心靈會銘記你們!

  每一位好心的捐款人的姓名都將長留一中史冊,供當代人及后人翻閱。愛與善就是行動!愛與善就是世界上最強大的力量!我們一中人永遠相信!謝謝朋友們!

  祝各位朋友:

  身體健康幸福快樂!

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