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青少年爭做文明小公民倡議書

發(fā)布時間:2024-11-22

青少年爭做文明小公民倡議書(通用5篇)

青少年爭做文明小公民倡議書 篇1

  全校少先隊員們:

  最近,我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在你我的身邊還存在著一些不文明的現(xiàn)象,因此,特地向全校少先隊員們發(fā)出倡議書:積極行動起來,爭做文明小公民。

  一、從我做起,不文明的話不說,不文明的事不做,講究道德。

  二、在課堂上努力學習各學科知識,在課外努力投身社會實踐。

  三、愛護環(huán)境。我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑飲料桶,同時還要 有“你丟我撿”的好品質(zhì),做一個文明小公民。

  四、遵守交通規(guī)則,做到紅燈停綠燈行,過馬路時走斑馬線。

  五、愛護公物。不損壞公共設(shè)施,不折枝摘花,不踐踏綠地草坪。

  六、健康向上。熱愛書籍,熱愛科學,熱愛生活。拒絕不健康讀物,遠離網(wǎng)吧,遠離毒品和危險游戲。人人健康成長,讓家長和社會放心。

  七、養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,以《日常行為規(guī)范》和《學生守則》為要求,加強對自我的管理。

  同學們,文明禮貌是我們學習和生活的根基,是健康成長的翅膀。讓我們用文明禮貌來約束自己的言行。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴小事做起,爭當文明小公民,讓文明禮貌之花開遍洛陽的每一個角落。

  此致

  敬禮

  XX小學五年級年一班

  20xx.10.24

青少年爭做文明小公民倡議書 篇2

  全市少先隊員們:

  近日來,為了美化、凈化我們的家園,進一步促進廣大市民養(yǎng)成良好的生活習慣,不斷提高我市的文明程度和城市生活品位,全市人民正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身創(chuàng)建全國文明城市的活動中,我們?nèi)鲗W院附屬小學的全體少先隊員真誠地希望與大家攜 手并進,共創(chuàng)文明。為此,我們向全市少先隊員發(fā)出如下倡議:

  一、做創(chuàng)建文明城市的宣傳員

  通過圖書、報刊、網(wǎng)絡(luò)、影視、展覽等多種渠道學習創(chuàng)城知識及相關(guān)要求,并在此基礎(chǔ)上用板報、墻報、文藝節(jié)目等多種形式宣傳創(chuàng)城的重要性和創(chuàng)城知識。

  二、做身邊環(huán)境的清潔員

  不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶,做到“人在一方,凈一處環(huán)境,美一處環(huán)境”。

  三、做自立自強的小主人

  每個少先隊員要學會獨立自主,在實踐中磨煉自己,提高素質(zhì)。

  四、做誠實守紀的好孩子

  誠信做人,誠信辦事;以誠待人,說話算數(shù),有錯就改;遵規(guī)守紀,踐行社會公德,遵守公共秩序。

  五、做健康向上的好學生

  熱愛書籍,熱愛科學,熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧,遠離毒品和危險游戲,人人健康成長,讓家長和社會放心。

  少先隊員們,創(chuàng)建全國文明城市是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。

青少年爭做文明小公民倡議書 篇3

  全市青少年同學們:

  最近,我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在你我的身邊還存在著一些不文明的現(xiàn)象,因此,特地向全市青少年和同學們發(fā)出倡議書:積極行動起來,爭當文明小公民。

  一,愛護環(huán)境。我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑飲料桶,同時還要 有“你丟我撿”的好品質(zhì),做一個文明小公民。

  二,遵守交通規(guī)則,做到紅燈停綠燈行,過馬路時走斑馬線。

  三,愛護公物。不損壞公共設(shè)施,不折枝摘花,不踐踏綠地草坪。

  四,健康向上。熱愛書籍,熱愛科學,熱愛生活。拒絕不健康讀物,遠離網(wǎng)吧,遠離毒品和危險游戲。人人健康成長,讓家長和社會放心。

  同學們,文明禮貌是我們學習和生活的根基,是健康成長的翅膀。讓我們用文明禮貌來約束自己的言行。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴小事做起,爭當文明小公民,讓文明禮貌之花開遍洛陽的每一個角落。

青少年爭做文明小公民倡議書 篇4

  同學們:

  今年是我市全國文明城市的復(fù)檢之年。創(chuàng)建文明城市,是市委、市政府加快惠民之州建設(shè)的一項重要措施,是一件造福人民,惠及千家萬戶的好事。作為惠州市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行,做一名合格的文明小公民,為迎接X年全國文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測評做出應(yīng)有貢獻。在此,我們向全市中小學生發(fā)出如下倡議:

  1. 實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,遠離毒品和網(wǎng)吧,人人健康成長,讓家長和社會放心。

  2. 實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游園,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

  3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。尊敬師長,見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風般和善悅耳。

  4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,成為體現(xiàn)城市文明內(nèi)涵最豐富的表情,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動中體驗,在養(yǎng)成文明習慣的`基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾不斷自我提高,達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

  同學們,為了讓我們的惠州更加文明、更加和諧、更加輝煌,讓我們以主人翁的姿態(tài)積極熱情地參與迎復(fù)檢工作之中,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來吧!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

青少年爭做文明小公民倡議書 篇5

  全校少先隊員們:

  最近,我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在你我的身邊還存在著一些不文明的現(xiàn)象,因此,特地向全校少先隊員們發(fā)出倡議書:積極行動起來,爭做文明小公民。

  一、從我做起,不文明的話不說,不文明的事不做,講究道德。

  二、在課堂上努力學習各學科知識,在課外努力投身社會實踐。

  三、愛護環(huán)境。我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑飲料桶,同時還要 有“你丟我撿”的好品質(zhì),做一個文明小公民。

  四、遵守交通規(guī)則,做到紅燈停綠燈行,過馬路時走斑馬線。

  五、愛護公物。不損壞公共設(shè)施,不折枝摘花,不踐踏綠地草坪。

  六、健康向上。熱愛書籍,熱愛科學,熱愛生活。拒絕不健康讀物,遠離網(wǎng)吧,遠離毒品和危險游戲。人人健康成長,讓家長和社會放心。

  七、養(yǎng)成良好的'生活、學習習慣,以《日常行為規(guī)范》和《學生守則》為要求,加強對自我的管理。

  同學們,文明禮貌是我們學習和生活的根基,是健康成長的翅膀。讓我們用文明禮貌來約束自己的言行。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴小事做起,爭當文明小公民,讓文明禮貌之花開遍洛陽的每一個角落。

  倡議人:

  xx年xx月xx日

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  • 倡議書
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