幼兒園讀書月倡議書（精選18篇）

幼兒園讀書月倡議書 篇1

　　讀書，一個永恒的話題

　　今天，是第十五個“世界讀書日”。

　　這一天，請告訴親人和朋友，一起去體會讀書的快樂。

　　這一天，請誠邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書。

　　這一天，請手捧書籍，汲取人類文明的精髓。

　　這一天，讓我們堅定人生的信念，博覽群書，抒寫生命不朽的篇章。

　　培根說：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其博彩也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。

　　讀書，是我們不竭的精神動力。讀書，可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣;讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，還會使我們明理，做個有修養的人。一本好書，就是一艘航船，引領我們駛向成功的彼岸。

　　余秋雨曾說：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

　　腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書會讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小，但讀書卻可以讓我們放眼未來。

　　與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

　　同學們，在這個春意盎然、萬物生長的季節，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發展，博學篤行，面向社會”的主題，把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書成為生活的一種習慣，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，成人，成才!

　　20xx年XX月XX日

幼兒園讀書月倡議書 篇2

　　莎士比亞曾經說過:“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”一個孩子如果從小就能養成良好的閱讀習慣，那么他的生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。

　　讀書的人是最美的，孩子和成人同樣需要書的熏陶，童年時打下的閱讀習慣會像忠實的伙伴一樣伴隨孩子一生。為此，我園將在四月份結合4月23日“世界讀書日”開展為期一個月的讀書月活動，具體活動形式安排如下:

　　1、好書你我共分享

　　讓孩子從家里帶二至三本圖書到班級，與同伴分享優秀書籍。

　　2、共同閱讀時段

　　老師每天選擇固定時間組織孩子一起閱讀，也請家長每天在家抽出半小時固定時間與孩子一起讀書，養成孩子熱愛讀書的好習慣。

　　3、枕邊好故事

　　老師在孩子每天午睡時為孩子講一個故事，家長在孩子每晚睡覺前為孩子講個故事。

　　4、家長讀書心得評比

　　請家長寫一篇關于讀書方面的文章參與我們的評比活動(可以是教育孩子讀書方面的、也可以是家長自己對讀書的感悟體會等)，

　　5、閱讀活動集體教學展示

　　在讀書月活動結束時，我們將邀請家長來園觀摩孩子閱讀方面的集體教學活動，了解孩子各方面的發展情況。

　　讀書是終生的事情，讀書應重在平時，此次“閱讀月”活動只是推波助瀾，我們希望借助這樣的活動，讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。家長朋友們，為了孩子的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到“讀書月”活動中來吧!

幼兒園讀書月倡議書 篇3

　　尊敬的家長朋友:

　　你們好!伴著春天的腳步，我們迎來了第xx個世界讀書日。這也是我園倡導讀書日活動的第三個年頭。為了在家園內外營造濃濃的讀書氛圍，使讀書成為我們生活中的一個重要內容，培養幼兒愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣;在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。

　　我園將在20xx年4月18日---4月22日開展“童心如歌書香如蜜”讀書周活動。本次讀書周共分六部分:閱讀分享;寶寶閱讀大賽;幼兒圖書漂流活動;幼兒詩歌朗誦和教師讀書成長活動。為此倡議各位家長和我們一起來讀書，一起來說書，一起來感受和分享讀書帶來的樂趣。請您:

　　1、走進書店，為孩子購買一本他(她)自己喜愛的書，開始閱讀。

　　2、在家中樹立榜樣，潛移默化的帶動孩子讀書。

　　3、請每天關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境共享閱讀的快樂。

　　4、 給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子分享閱讀的感受

　　家長朋友們，“家有讀書子，國有棟梁才”。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!我們衷心地希望通過讀書周活動，為大家創設一種共同暢游書海，共同享受閱讀快樂的環境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在閱讀中健康快樂地成長。世界讀書日，我們的讀書周--讓我們共同行動起來!

幼兒園讀書月倡議書 篇4

　　親愛的各位家長朋友：

　　你們好！

　　書籍是人類進步的階梯。為了培養幼兒愛讀書、樂讀書、會讀書的習慣，激發教師、家長與幼兒讀書的樂趣，真正體驗讀書的`快樂，我們迎來了金沙幼兒園20xx年快樂讀書月活動，本次讀書月的主題是“快樂讀書月，書香飄滿屋”，活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長，在此，向全體幼兒、教師、家長發出倡議。

　　（一）倡議孩子們：

　　1、人人獻出自己的好書。進一步充實完善各班自己的閱讀區域，能和小伙伴一起分享好書，體驗閱讀的快樂。

　　2、堅持每天認真讀書并持之以恒，形成習慣。大班幼兒人人會講一個故事、中班幼兒會朗誦5首以上詩詞、兒歌，小班幼兒能朗誦3首以上古詩、兒歌。

　　3、開展各種圖書活動：能和伙伴進行圖書分享。

　　（二）倡議老師們：

　　1、營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域，建立“好書漂流站”，開展圖書漂流活動。

　　2、開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、書伴我成長等。

　　3、積極開展各類讀書月活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。

　　4、閱讀一本優秀書籍，并撰寫讀書心得。

　　（三）倡議家長們：

　　1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書籍。

　　2、堅持每天和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，增進親子之間的情感。

　　3、輔導孩子學會生動的講述1—2個故事。

　　4、積極報名參與班級“故事爸爸”、“故事媽媽”，積極來園為孩子們誦讀經典故事。

　　我們相信，閱讀的魔力會像濃霧中的指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向；它會像傳說中的燭光，雖然微弱，但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈；它會像春土里的種子，雖然渺小，但匯聚之后能夠破土而出。讓我們一起走進閱讀，在閱讀中尋找最美的自己！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園讀書月倡議書 篇5

　　親愛的小朋友、家長、教職工們：

　　陽春三四月，讀書好時節！以“萬人萬卷閱動”為主題的第十二屆“讀書月”活動即將到來，活動時間為20xx年xx月xx日（世界讀書日）至5月22日。在此，xx市第八保育院向全體幼兒、家長和教職工們發出倡議：倡議孩子們：

　　1、積極參加幼兒園組織開展的主題閱讀活動。

　　2、每天回家堅持讀書30分鐘。

　　3、從家里帶2至3本圖書到班級與同伴分享，讀好書，交好朋友。

　　4、和爸爸媽媽一起參觀書店、圖書城。

　　倡議老師們：

　　1、營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域。

　　2、班級開展一次讀書主題活動。

　　3、選擇自己喜歡的名著名篇、經典佳作潛心閱讀。

　　倡議家長們：

　　1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭做書香家庭。

　　2、堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。

　　3、每晚睡覺前為孩子講個故事，讓美妙的故事陪伴孩子進入夢鄉。

　　莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讓我們點燃讀書熱情，與經典同行，繪人生底色;與圣賢交談，拓廣闊視野。讀書是種習慣，書香伴我成長!

　　倡議人:

　　時間:

幼兒園讀書月倡議書 篇6

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　大家好！

　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。

　　從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要。

　　4月23日是世界讀書日。為了培養幼兒愛讀書、樂讀書、會讀書的良好習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍，我園擬在美好的春天里開展讀書月活動，旨在濃濃的讀書氛圍中，引導幼兒與經典繪本交朋友，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，正真使他們體驗閱讀的快樂。親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　現特向家長發出如下倡議：

　　1、請幫助幼兒挑選3—5本喜歡的圖書，參與幼兒園組織的“讀書月圖書分享”活動。

　　2、請家長朋友陪伴孩子共同閱讀，打造每日“親子共讀”時間。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀20分鐘并持之以恒，爭做“讀書明星家庭”。把每天親子共讀的照片或視頻發到朋友圈，并配文“我是博苑幼兒園，快樂讀書，快樂成長。第x天打卡”。堅持30天不僅能養成讀書的好習慣，還可以到幼兒園領禮物哦！

　　3、在讀書月活動期間，您可以和孩子一起將讀書的故事、讀書的心得、讀書的收獲，以圖文并茂的形式展現出來，并于4月25日前交于本班老師，我們將對優秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

　　4、鼓勵幼兒積極參與班級組織的講故事活動，敢于展現自我，樂于展現自我。同時，博苑幼兒園也給大家爭取了一點讀書的福利。我園多次與書商洽談，爭取到一部分成本價繪本，感興趣的家長朋友可以用優惠價把繪本帶回家哦！

　　讓我們積極行動起來，帶領孩子多讀書，讀好書！以飽滿的熱情投入到“讀書月”活動中來吧！讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋；讓我們以書為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園讀書月倡議書 篇7

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　為了讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴！本學期，我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們在生動有趣的圖書王國里，體驗快樂的閱讀之旅。努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養幼兒良好的讀書習慣，營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環境氛圍，我園將4月定為全園讀書月。在此，我們向各位家長發出倡議：

　　1、陪伴孩子共同閱讀

　　給您的孩子提供更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀30分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。

　　2、故事爸媽進課堂

　　在班級開展“故事爸媽進課堂”活動，每周請兩至三名家長進課堂給全班小朋友講故事。形式不限，自愿報名。

　　3、故事情景劇表演

　　以班級為單位，每班排練兩個故事情景劇，參與者由教師、幼兒、家長共同組成，分小、中、大三個年齡段分別進行。

　　4、阿笨貓講故事比賽

　　小班為親子講故事，中班為師幼講故事，大班為幼兒講故事。故事內容健康活波，富有童趣，故事內容需選自《小學生拼音報》幼兒版——20xx年1月《阿笨貓》至20xx年6月《阿笨貓》上的傳統故事、童話故事、寓言故事等。

　　5、開展“班級圖書漂流”活動

　　每周五下午，幼兒可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書，借閱兩天，周一歸還。這樣，在周末家長就可以陪孩子進行親子閱讀。

　　6、與孩子一起制作圖書

　　請每位家長與孩子一起制作一至兩本圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分的調動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力，通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧，爭做“讀書之星”。

　　7、記錄親子閱讀心得體會

　　在閱讀月活動期間，您可以與孩子一起將閱讀的故事、閱讀的心得及收獲以圖文并茂的形式記錄下來，我們將對優秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

　　8、家長交流：家長利用班級微信群，進行讀書心得交流以及親子閱讀經驗分享等。

　　我園開展的一系列讀書月活動，希望各位家長陪同孩子積極參與。以全部的熱情投入到“讀書月”活動中，讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋里一起暢游，一起成長！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園讀書月倡議書 篇8

　　尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　大家好！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。

　　現特向家長發出如下倡議和邀請：

　　1、請幼兒帶一本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。

　　2、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。

　　3、開展“圖書借閱日”活動。在每周五下午，幼兒可以從班級或樂貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閱讀，借閱期限為一周。

　　4、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規格為A3紙大小，并于4月20日之前上交。我們將對優秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

　　5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。（時間：4月15日—26日）

　　6、鼓勵幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動。

　　讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！

幼兒園讀書月倡議書 篇9

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友，書既像一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心說過：讀書好、好讀書、讀好書。著名作家海倫.凱勒也曾說過：一本好書像一艘航船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面提高。讀書能改變一個人的思想靈魂，能改變一個人的生活態度，能改變一個人的行為習慣。

　　古今中外，凡是有成就的人，沒有不重視讀書的。列寧從小就酷愛讀書，他在他的.一篇文章中寫到：我們一定要給自己提出這樣的任務，第一是讀書，第二是讀書，第三還是讀書，然后要檢查，使知識和學問真正滲透到我們的血肉里。偉大的科學家愛因斯坦也非常重視讀書，他為自己制定了詳細的讀書計劃，積累了雄厚的基礎知識。

　　多少仁人志士，哪一個不是博覽群書，才華橫溢，這樣的事例舉不勝舉，他們之所以成為偉人，是與從小酷愛讀書分不開的，讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉，更是一個走向成功的必由之路。

　　著名的思想家孔子終生愛書如命，即使到了晚年，對《易經》認真地讀了一遍又一遍。

　　是書，給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天，今天、和明天，看到了人類的歷史與未來，是書，讓我們的每一天都變得豐富而充實，

　　作為我們中學生，必須深刻的地認識到：書的重要價值，因為它是民族精神的重要載體，是經過歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴財富，里面包涵著“天下興亡，匹夫有責”的強烈責任感，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高抱負，“自強不息”的意志和胸懷，“以天下為己任”的遠大理想，我們應該自覺承擔起傳承民族文化精神的重任，同時，我們更應明確，讀書要有選擇，要讀有益學習和身心健康發展的書，讀書還要持之以恒，始終如一，預則立，不預則廢，因此，我們要制造自己的讀書計劃，嚴格落實，讀書要思考，只有靈活運用，才是讀書的最高境界，要養成好讀書，勤動筆的好習慣，希望我們大家利用一切可利用的時間多讀書，讀好書。

　　同學們，讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力，讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在讀書中享受樂趣吧!

　　倡議人:

　　時間:

幼兒園讀書月倡議書 篇10

　　各位XX幼兒園的小朋友家長：

　　我園近幾年一直以漢文化、早期閱讀為特色，通過閱讀孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂，使幼兒積極主動地去建構生活經驗，表現親身體驗，表達情感，促進幼兒的健康和諧發展。為了進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展，結合4月23日世界讀書日的到來，開展“書香潤童心好書伴成長”為主題的頤樂幼兒園讀書節活動。

　　向家長發出倡議，號召全體家長積極投身到“書香潤童心、好書伴成長”的活動中來，進行宣傳發動。

　　1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節的時候，送好書壓歲。

　　2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流。

　　3、建議利用微信等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

　　XX幼兒園家教指導組

　　20xx年4月

幼兒園讀書月倡議書 篇11

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　最是書香能致遠，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴。我園將結合“國際讀書日”在四月開展書香閱讀節活動，旨在為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺，讓幼兒在閱讀中開闊視野，提高閱讀興趣和欣賞能力、表現表達能力。同時我們真誠地邀請家長們積極參與閱讀節活動，以閱讀為紐帶，搭建起家園溝通交流的平臺，在互助、共享中提高幼兒閱讀的質量。

　　1、系列活動一：書香西郡，閱讀眾享。

　　（1）圖書漂流。各班級成立繪本漂流臺。每周五繪本漂流，離園時將繪本漂流袋帶回家，利用雙休日閱讀，周一來園時再將繪本漂流袋帶回。

　　（2）立體閱讀。《西西故事屋》向教師、家長和幼兒征集有聲故事，招募最美聲音；揚州市木偶研究所走進校園，展示豐富多彩的木偶故事表演。

　　（3）個性化活動。各年級組根據幼兒的年齡特點，開展適合本年齡段幼兒適宜的活動，豐富幼兒的閱讀生活。

　　2、系列活動二：用情相伴用愛閱讀（親子活動）。

　　（1）尋找最美書店。閱讀節期間，家長帶領幼兒逛一次書店感受書店濃濃墨香，發現只是存在的另一種形式美，在尋找最美書店的奇妙之旅中發現美、感受美、體驗美。

　　（2）親子閱讀打卡。俗話說“21天就能養成一個好習慣”，閱讀是一項需要長期堅持的事情，我們邀請家長和孩子每天一起閱讀繪本，營造良好的家庭閱讀氛圍，滲透閱讀理念，提高親子閱讀質量。

　　新教育認為，一個人的成長發育史，就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。讓我們行動起來，和孩子一起暢游書的海洋，讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園讀書月倡議書 篇12

　　親愛的同學們：

　　讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明事理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的理解能力，養成良好的學習習慣。我們每個班級成績好的同學大多都是讀書多的孩子。我們的語文試卷很多分值的題都是考查課外知識、閱讀理解能力以及書面表達能力，所以僅是課本上的知識遠遠不夠，要想學好語文，必須多看書，增加積累，“厚積”才能“薄發”！原國家教委主任柳斌曾說：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。我們新民街小學一直在號召同學們讀課外書。今天，我們再次發出“讓讀書成為習慣，讓書香浸潤校園”課外閱讀倡議，號召全體同學共同參與創建、營造書香校園。倡議內容如下：

　　1、根據老師的推薦，結合自己的興趣愛好，精心準備幾本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀；捐書到圖書角與同學共享，并經常借閱班級圖書角的書籍，建議每個同學每月閱讀一本好書。

　　2、堅持“一日三讀”活動，“晨讀”、“午讀”和放學之后的“晚讀”。來校入班即讀，讓朗朗書聲充滿校園；回家做完作業也擠出至少30分鐘的時間，認真讀書，讓知識源源不斷地進入你的腦中。

　　3、經常做讀書筆記。將讀書活動中讀到的精彩片斷，好詞好句，名人名言等記錄下來。高年級同學在摘錄的同時還要將自己的心得體會記錄下來。

　　4、堅持讀書，持之以恒。讓家長真實地記錄你每天的讀書情況，并填寫好閱讀記錄表，兩周上交一次（今天各班老師會下發課外閱讀記錄表和對家長發起的倡議書）。

　　同學們，讀書吧，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓書香伴我們成長，伴我們成功，伴我們成就夢想。

　　倡議人:

　　時間:

幼兒園讀書月倡議書 篇13

　　尊敬的領導、老師、同學，親愛的家長朋友們：

　　大家好！

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇，一個人不讀書，他就變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。

　　為了讓我們大家愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，讓大家在閱讀中不斷更新教育觀念，提高自身文化素養，養成每日讀書的良好習慣，在此我向各位同仁、家長朋友及同學們發出如下倡議：

　　一、制定個人讀書計劃。根據學校讀書計劃和推薦書目，制定出適合自己的讀書計劃。

　　二、選擇好書，并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向，做到有側重點地選擇自己喜歡的書籍，堅持每天閱讀，持之以恒，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。

　　三、博覽群書，讓我們懷著渴求與虔誠之心，閱讀各種書籍，在這些凝結著人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，做到隨讀隨寫。

　　四、讀書形式多樣化，要以個人閱讀為主，集體學習為輔。做到讀寫結合，學以致用。

　　建議同學們：

　　一、制定個人讀書計劃。每一個同學結合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閱讀，

　　二、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平與寫作能力，希望同學們在進行大量閱讀的同時能及時摘錄好詞佳句，低年級同學可摘抄好詞或者優美句子，高年級同學在摘錄的同時還要將自己的真情實感記錄下來。

　　三、掌握科學的讀書方法。能在老師的指導下進行科學讀書。

　　四、合理安排讀書時間。除了每天的早讀與閱讀課，同學們還可以利用每天課余時間、放學回家時間，針對自己的實際情況有針對性地進行閱讀。每天閱讀時間不少于30分鐘。

　　五、養成讀書的好習慣。讓讀書成為我們的生活方式。

　　六、經常購買圖書，做好與同學間的讀書交流活動。

　　建議家長們：

　　一、支持學校的讀書活動，積極讀書，做孩子的表率。

　　二、做好孩子的監督工作，督促孩子放學回家每天讀書30分鐘。

　　三、響應學校倡議，與孩子共同閱讀，與老師積極交流，配合學校的讀書活動，創建書香家庭。

　　四、根據孩子的需求，每月購買適合孩子的圖書，創設家庭小書庫，為孩子營造良好的讀書氛圍。

　　我休閑，我讀書，我時尚，我讀書，書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們、同學們、家長朋友們，快快捧起書本吧，讓我們與書為友，讓讀書成為我們每個人的好習慣，用朗朗讀書聲裝點我們的校園、家園，讓我們的校園因讀書而美麗！讓我們的家園因讀書而溫馨！

　　倡議人:

　　時間:

幼兒園讀書月倡議書 篇14

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　“書是人類進步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應該為民族的偉大復興而勤奮學習，刻苦讀書。

　　聯合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”，提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。

　　古語云：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

　　《新課程標準》對中小學生的閱讀提出了具體的量化指標，要求小學六年課外閱讀量不少于145萬字(一、二年級5萬字;三、四年級40萬字;五、六年級100萬字;初中不少于200萬字)。我校根據當前課程改革的要求和學生現在普遍存在的讀書少的現狀，結合我校實際，特組織開展“我讀書，我快樂”讀書活動。在此，我們向全體同學發出倡議：

　　一、崇尚讀書。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

　　二、品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

　　三、博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

　　四、讀以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

　　五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

　　同時，我們殷切希望同學們每天做到：

　　一、備好一本書。同學們隨時都要精心準備好一本自己喜歡、有益的好書，放在書包里,隨時供自己閱讀。

　　二、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平，讀書摘記可以提高同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

　　同學們，讀書吧!讓我們在書海中遨游，用心體會讀書的快樂，讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實地走向美好的未來!

　　倡議人:

幼兒園讀書月倡議書 篇15

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　在這春暖花開的時節，我們高興地迎來了金山小學讀書節活動。這屆讀書節的主題是：營造書香校園，打造人文金小。

　　說到讀書，同學們不禁要問：我們為什么要讀書?怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們為什么要讀書。蘇聯作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什

　　么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的變得睿智。

　　正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

　　同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。

　　同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇?這就要認真向老師請教，本屆讀書節學校特別推薦同學們讀一些好書;其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規定：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計劃可定一周看什么書，看多少頁等等;還有一點，早在三千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣：“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園讀書月倡議書 篇16

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，讓我們一起來讀書吧！

　　想在政治上有作為的人們請讀書。正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。”震撼歐洲及至世界的拿破侖，建立新中國的毛澤東，創下了三國鼎立霸業的曹操，他們無一倒外不是手不釋卷的。正是閱讀讓他們都胸藏韜略，滿腹經綸，從而成為卓越的政治家。

　　想要成為名商的人們請讀書。培根說：“書足以長才。其長才最見于處事判事之際。”故才高八斗的范蠡隱居之后，只經商幾年就成巨富，被當地人尊為財神。比爾蓋茨的父母在答育兒經時說：“特利（昵稱）能有今天是因為他從小就閱讀量遠遠超過同齡人，才讓他見識犀利，善于把握時機。”

　　想做個有魅力的男子請讀書；正所謂“腹有詩書氣自華。”三國名將吳蒙正是聽從了孫權的勸告，廣獵群書，才讓同是名將的魯肅由看不起其“少蘊藉”到對其刮目相看，最后結為好友。學富五車、談吐幽默的周恩來，不但征服了歐美各大政要，更征服了貴婦們，她們一致稱他為中國最美的男子。

　　想成為窈窕淑淑女的女性請讀書。缺小書香的美女就如米飯，雖能一時噴香誘人，終不能持久，更難以讓人回味。而擁有書香的美女就如米飯添了酒糠，才能釀成酒，才能年月越久越醇，越能醉人。西施在勾踐送給夫差前，勾踐認為美女須兼備三大條件：①是美貌②是能歌善舞③是體態神韻優美，而西施只有貌美，便請樂師、舞娘教其歌舞，請名士教其吟詩作對添神韻，三年后送給吳王，果然從此“君王不早朝”。

　　只想成為凡人的人們更要讀書。我們是凡人自然免不了煩心之事，而因為我們是凡人，力量單薄就更難以從困境走出，更難以從挫折中站起。這時只有讀書才能給予我們力量，讓我們的心靈獲得寧靜。陶淵明在官場深受其挫，退隱后亦免不了衣食之憂，天災人禍之苦，唯“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然自得。”才讓他從困擾中脫身，自擁有了“采菊東籬下，悠然見南山。”的閑淡自得。

　　因此，我們不難發現，書于人生，就像鹽于菜，更美的食材少了鹽都無法成為佳肴。但閱讀并非是決堤的洪流，所過之處會留下肆虐的痕跡。閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠會在石下給我們澆灌出姹紫嫣紅的春天。

　　想擁有這個誘人春天的人們請讀書，今天，讓我們踏上創書香校園的列車啟航吧。

　　倡議人:

　　時間:

幼兒園讀書月倡議書 篇17

　　全盟廣大干部群眾：

　　21世紀是知識創新的時代，知識正深刻地改變著整個經濟和社會生活。實踐揭示出這樣一條發展規律：一個地區，發展的動力來自于知識，應對挑戰的能力來自于知識創新，保持發展的生機和活力來自全體人民知識結構的快速更新。

　　阿拉善，歷史悠久，民族文化底蘊深厚。讀書明理，求知探索，經世致用，勇立潮頭，既是阿拉善民族文化之內涵，也是阿拉善人的不懈追求。當前，我盟正處于新的發展時期，實現“科學發展、富民強盟、和諧幸福”，需要全盟廣大干部群眾用知識武裝頭腦、用智慧助推發展。在“4·23世界讀書日”來臨之際，為貫徹盟委（擴大）會議精神，用社會主義核心價值體系引領文明風尚，大力推進“書香阿拉善”建設，營造全民讀書的良好社會氛圍，盟委宣傳部、盟精神文明辦、盟直機關工委、盟文廣局、阿拉善日報社、阿拉善廣播電視臺聯合啟動“書香阿拉善”全民讀書月活動，向全盟各族干部群眾發出如下倡議：

　　一、每一位公民都行動起來，養成良好的讀書習慣。減少應酬、遠離牌桌、拒絕不健康的生活習慣，堅持每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們在讀書中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素養。

　　二、每一個家庭都行動起來，形成濃郁的讀書氛圍。家長帶頭，樹立“以書為友、崇尚閱讀”的榜樣。家庭成員積極閱讀，多與親人一起品評好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。

　　三、每一個單位都行動起來，形成長效讀書機制。各單位各部門、各行各業要結合各自實際，緊緊圍繞建設學習型黨組織，采取多種形式，廣泛開展知識競賽、讀書講座、讀書研討等活動；開展閱讀進機關、進學校、進企業、進農牧區、進社區、進家庭活動，讓讀書學習蔚然成風。

　　讓我們以“書香阿拉善”讀書月活動為契機，多讀書、讀好書。正所謂：開卷有益，益己、益人、益發展；讀書有利，利民、利國、利天下。與好書為伴，為人生增色；品書香盛宴，建和諧阿拉善！

　　倡議人:

　　時間:

幼兒園讀書月倡議書 篇18

　　親愛的孩子們，親愛的家長：

　　大家好！

　　書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！書是我們看世界的一扇窗，書是五彩世界的萬花筒，書是大千世界的縮影，在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現和體驗，感受快樂的心情加入閱讀之旅。

　　現在電視、網絡等多媒體的發展，并沒有降低人們的讀書興趣，而是豐富了讀書的形式和內容。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網絡圖書更是趣味無窮。讀書，猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激情，有喜怒哀樂永遠與人生相伴。

　　在此，我向全體孩子們、家長們、幼兒園全體教職工、提出一下倡議：

　　倡議孩子們：

　　1、每天進入語言區認真讀書5—10分鐘并持之以恒，形成習慣。

　　2、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書，感受親情的溫暖。

　　3、帶幾本好書到幼兒園和同伴分享，享受與小伙伴一起閱讀的快樂。

　　倡議家長們：

　　1、在家為孩子創設靜心閱讀的氛圍，給孩子提供更多有益的書籍，為孩子營造一個家庭書香環境。

　　2、每天至少抽出半個小時和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。

　　3、和孩子一起到書城逛一逛，讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。

　　4、積極向幼兒園投稿，分享親子閱讀所帶來的幸福感。

　　倡議幼兒園全體教職工：

　　1、選一本自己感興趣的書，滋養自己的心靈，并做到持之以恒。

　　2、將閱讀帶給身邊的每一個人。

　　從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

　　從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受 和新的啟迪。

　　從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。

　　從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。

　　讓我們記住，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，此次讀書月活動只是推波助瀾，我們希望借助這樣的活動，讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。

　　家長朋友們，親愛的老師們，為了孩子的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到讀書月活動中來吧！讓讀書成為每一個人的好習慣！

　　讀書月活動期待中大外語幼兒園全體員工、老師、孩子、家長的積極參與！