開展學雷鋒活動倡議書(精選30篇)
開展學雷鋒活動倡議書 篇1
為了進一步深入開展學雷鋒活動,傳承和弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,創建富裕、美麗、幸福、文明、活力巴彥淖爾,在毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年之際,市教育局、市團委向全市中小學生發起倡議,全面貫徹落實xx大提出的推動學雷鋒活動常態化,以“總干”精神為引領,以“迎會創城”為抓手,發揮中小學校學雷鋒主陣地作用,弘揚雷鋒精神,建設文明、和諧、向上的校園文化環境。
同時我們倡議:
一是學習雷鋒關心他人、助人為樂的精神,做一個和諧的人。尊敬長輩,尊敬老師,關心同學,幫助身邊有困難的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心使者。
二是學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起,不購買零食、不吸煙,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。
三是學習雷鋒的集體主義精神。講文明、有禮貌,自覺維護學校的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作,愛護公共財物,維護校園環境的整潔和安寧。
四是學習雷鋒的“釘子”精神,奮進求是,努力學習。像釘子那樣,有擠勁和鉆勁,積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成作業。作業規范、字跡端正,遇到疑難問題向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
五是學習雷鋒為人民服務的精神。樹立遠大的理想和追求,培養科學的世界觀和樂于奉獻的人生價值觀,不斷提高自己的思想境界,多讀書,讀好書,增強為人民為國家服務的本領。
親愛的同學們,向雷鋒學習不是簡單地做幾件好事,做做樣子,刮一陣風,而是要學習雷鋒的精神實質。雷鋒和雷鋒精神不僅僅屬于我們中國,雷鋒精神和他的高尚道德品格早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校,大廳里懸掛著五位英雄肖像,雷鋒的肖像排列在第一位。日本把雷鋒精神歸結為在社會中生存下去所必備的生存價值。雷鋒精神之所以走出國門,屬于全世界,正是因為他對黨、對國家、對人民無限熱愛和忠誠,信守自己的諾言,是共產主義道德與傳統美德的完美結合體。雖然雷鋒和他所屬的那個時代已經離我們遠去了,但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。希望全市中小學積極開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化,讓雷鋒精神隨著我們的腳步播撒到每一個角落。
開展學雷鋒活動倡議書 篇2
親愛的同學們:
陽春三月,寒意未盡,卻處處春意盎然,跟著春天的腳步,同學們,我們又迎來了一年一度的“學習雷鋒月” 。
1963年3月,毛澤東同志發出了向雷鋒同志學習的號召,50年來雷鋒這個名字家喻戶曉,熠熠生輝。雖然雷鋒早已離我們遠去,但雷鋒那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵著一代又一代的人成長。伴隨著時代車輪滾滾向前,雷鋒精神也歷久彌新,與時俱進,有了新的內涵與外延,迸發出更鮮活的生命力。繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神,傳承人類文明是每一個當代大學生所肩負的神圣使命。
在3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際,為了弘揚雷鋒精神,繼承尊師敬老的傳統美德,更好地弘揚“學雷鋒,敬師長,愛母親”的偉大精神,現鄭重向全體同學發出倡議:
1.學習雷鋒的奉獻精神。在班級生活中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在處理班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。 2.學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。要熱情關心老人和生活不便的人,為他們盡自己的一份綿薄之力,將愛傳遞。
3.學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《西安醫學院日常行為規范》和《西安醫學院學生守則》。在學校里,要自覺愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,在學習生活中,自覺做到“三不”上課不遲到,不早退,不曠課,在校園日常生活中要積極參加各項活動,豐富大學校園文化生活,不斷提高自我,積極參加各類比賽,為院系爭光,為學校爭光。
4.學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,主動、及時地完成老師布置的課業任務。遇到疑難問題能向老師積極請教,爭當勤奮好學、勇于創新的大學生。
5. 3月8日是國際勞動婦女節,希望同學們開展感恩活動,感謝老師之情,感激父母之恩。
6.讓雷鋒精神走進校園,走進社區,走進每一個需要幫助的地方,為社會做力所能及的貢獻。
同學們,“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。讓我們行動起來,以雷鋒為榜樣,做美德的傳承者和優良品質的倡導者,做品德優良、團結友愛的當代大學生,時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于日常行動。讓我們樹起實干的桅桿,鼓起理想的風帆,在人生的航道上乘風破浪,拔錨起航!!!
開展學雷鋒活動倡議書 篇3
春風送暖,三月已踏著輕快的腳步來到我們身邊,每當此時,我們總會回憶起一種精神,咀嚼著一份感動。1963年3月5日,毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發表之后,每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展與時俱進的精神,它不會褪色,反而會因時間的推移而歷久彌新。在社會信任度有所缺失的今日,我們更應該弘揚雷鋒精神,積極參與學雷鋒活動,為身邊人送去春天般的溫暖,為建設和諧社會添磚加瓦。在此,我們向全校教師同學發出倡議,讓我們努力做到:
一、學習雷鋒助人為樂、無私奉獻
“予人玫瑰,手有余香。”幫助有需要的人總是一件快樂的事情,作為新時代的青年大學生,我們應不計較得失,也不要求回報。伸出援助之手不必刻意,只要時時留心身邊小事即可,如——彎下腰為拾荒的老爺爺撿起一只空瓶子,為同學們講解他們不會做的題目,為任何一個迷途的人指出正確的方向。“飲水思源”,并不只是高高在上的校訓箴言,而應該被我們這些交大學子親身實踐。我們每個人的力量雖小,但是我們就像一顆顆小水珠,只要齊心協力,就能匯聚成愛的汪洋。
二、學習弘揚雷鋒銳意進取、自強不息
雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力,鍥而不舍,在物質水平逐漸提升的今日,我們更加應該將生命投入到無休止的學習中去,對疑難問題有著不拋棄不放棄的“釘子精神”,刻苦鉆研,勤奮學習。青年就如同冉冉升起的太陽,我們應趁著這段最好的時光完善自己的知識儲備,為了自己心中的理想而不斷奮斗。
三、學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約
我們常說“憶苦思甜”,就是要記得老一輩艱苦樸素的精神,感恩于現在良好的生活條件。可見,勤儉節約這一美德于現代化的今日,仍有其進步意義。在我們品嘗美食、試穿新衣的時候,世界上還有許多貧困的人們吃不飽穿不暖,因此,我們應該盡自己所能開源節流,哪怕是擰緊一個沒有關上的水龍頭,反復利用同一張草稿紙,不浪費一粒米飯,這些事看起來雖然細枝末節,但是長此以往,我們不僅能夠養成節約的良好美德,而且響應了國家“共建節約型社會”的號召。
四、學習雷鋒感恩之心
人不能脫離社會而單獨存在,我們的成長離不開父母、老師以及同學們的關心和愛護,因此我們應該時時懷著一顆感恩的心,在三月這學習雷鋒精神之際,向他們獻上最誠摯的謝意,并以實際行動去回報他們的愛。
時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神能夠清理每個人思想的暗角,滌蕩每個人心靈的塵埃,使我們成長為有理想有品德的青年學子。在這個激情洋溢的三月里,讓我們攜起手來,一同積極參與到各種各樣的學雷鋒活動中,讓愛與溫暖播撒滿整個校園,并將雷鋒精神一代又一代地傳承下去。
開展學雷鋒活動倡議書 篇4
全區廣大干部群眾:
今年3月5日是全國“學雷鋒紀念日”53周年,也是第17個“中國青年志愿者服務日”。為進一步弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒志愿服務活動常態化,助推生態宜居城、智慧文明城、法治和諧城建設,團區委向全區廣大干部群眾發出倡議:
一、學雷鋒樹新風,共建生態宜居城。建設綠色生態、文明宜居的幸福石拐,是我們每一個公民義不容辭的職責。在這個春意盎然的季節,讓我們一同投身到愛綠護綠的文明活動中來,積極參與義務植樹,爭做綠色文明的使者;勤儉節約,爭做節能減排的響應者;愛護環境,爭做環保低碳的踐行者。
二、學雷鋒身立行,打造智慧文明城。奉獻不分大小,善舉不分先后。志愿服務理念是雷鋒精神在新時期的發展和延續。參與志愿服務活動“助人助己、樂人樂己”。讓我們攜起手來,爭做志愿者,身體力行參與孝老愛親、交通整治、扶弱助殘、愛心救助等學雷鋒志愿服務活動,助推智慧文明城的創建。
三、學雷鋒講品德,構建法治和諧城。公民道德人人共建,道德成果人人共享。學習雷鋒精神,爭做文明公民,參與和諧創建,共建美好家園,既是我們的承諾,也是我們的責任。希望全區廣大干部群眾努力踐行“三德”:在家比家庭美德,工作論職業道德,在外講社會公德。從我做起,從現在做起,從小事做起,踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、見義勇為、敬業奉獻”的基本道德規范,攜手共建法治和諧城。
贈人玫瑰,手有余香。朋友們,讓我們行動起來,在新的春天新的起點,積極熱忱地投入志愿服務活動,用微笑和服務書寫自己“志愿者”的名字,用真情和奉獻譜寫文明石拐的新篇章。
開展學雷鋒活動倡議書 篇5
我校少先隊組織,順應形勢發展,針對學校實際情況,在各班班主任的大力配合下,積極開展豐富多彩的學雷鋒活動。
學校少先隊在3月5日這一天,啟動“學雷鋒做好事”活動。由少先隊代表同學向全校隊員發出倡議:以我們的實際行動向雷鋒叔叔學習,在完成好學習任務的同時,積極承擔服務社區的活動,開展“我教爺爺奶奶文明英語”、“社區禮儀知識競賽”、“維護社區健身器材”、“紅領巾花街養護”等實踐活動,通過長期堅持不懈地開展志愿者活動,使雷鋒精神真正得到繼承和發揚。
學校少先隊第一批“學雷鋒做好事”活動,精神抖擻的開展“文明乘車從我做起”宣傳活動,不僅在校園為同學們宣傳“文明乘車守則”的內容,還通過學校網站向更多的人進行宣傳。隊員們通過網站論壇一起討論“在新時期我們應該怎樣學習和發揚雷鋒精神?”“暢談學雷鋒活動的心得與建議”等。他們還在班主任老師的組織帶領下,分別在“紅領巾花街”、“社區健身樂園”進行環境清理。
少先隊員們通過活動,體會到雷鋒精神的可貴,大家一致表示:每年的三月份都和“雷鋒叔叔相約”,不僅向他匯報隊員們做的好人好事,還要在雷鋒精神的鼓舞下,開展更加豐富多彩的學雷鋒活動,讓雷鋒精神永存每個人的心中。
開展學雷鋒活動倡議書 篇6
團市委、市青年志愿者協會向廣大青年發出如下倡議:
1.向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀和價值觀的優秀青年。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。
2.向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習和工作上發揚刻苦鉆研精神,好學上進,營造“比、學、趕、幫、超”的優良環境。
3.向雷鋒同志學習,聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,爭做一顆永不生銹的螺絲釘。
4.向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,充分發揚團結、友愛、互助、進步的志愿服務精神,切實踐行奉獻他人、提升自己的志愿服務理念。
青年朋友們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動起來吧!希望大家都能積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
開展學雷鋒活動倡議書 篇7
全體青年學生:
今年的3月5日,是_同志題詞“向雷鋒同志學習”_周年的紀念日。_年來,全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動,一代又一代的青年在活動中接受教育,成長成才。學習雷鋒精神,踐行青年責任,弘揚中國夢想,已成為廣大青年提升社會責任感、創新精神和實踐能力的一種途徑,已成為中華民族持續發展的需要,時代發展的必然要求。
為此,特向廣大同學提出以下倡議:
1、向雷鋒同志學習,爭做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀、價值觀和世界觀的優秀當代大學生。
2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的工作和生活作風,做合格的社會主義事業建設者和可靠的接班人。
3、向雷鋒同志學習,時刻關注弱勢群體,服務他人,奉獻社會,始終做心中有集體,心中有他人,全心全意為人民服務的人。倡議廣大青年學生盡己所能,通過參與式觀察和服務式體驗,幫助他人完成心愿,感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢,積極采擷征集有代表性的“雷鋒式夢想”進行分享交流。
4、向雷鋒同志學習,牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。從我做起、從點滴做起,積極開展節約型校園文化建設活動。
請廣大同學們響應倡議,積極參加到節約型校園文化建設和“我的中國夢”志愿服務活動中來,通過躬身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
二〇_年三月五日
開展學雷鋒活動倡議書 篇8
全縣廣大青少年朋友們:
三月的陽光總是溫暖的,照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳之時,我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。
1963年的3月5日,以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此,雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。
20xx年3月5日,將迎來“學雷鋒紀念日”50周年。雖然已經過了半個世紀,但雷鋒精神并沒有隨著時間的流逝而消當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十四年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現,作為一名新時代的中學生,在此,學校特發出以下倡議:
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。在校要輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正,符合規范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境,行動起來吧!弭,在我們的身邊,還有很多很多“活雷鋒”,他們默默地奉獻,把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”,徐正傳當選敬業奉獻類“中國好人”。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”,他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人,是我們身邊的“雷鋒”,也是我們這座城市的英雄。
“學習雷鋒”并不是一句口號,“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現,其實,每天都應該是“學雷鋒日”,為了能更好地弘揚“雷鋒精神”,讓我們每一個人都變成“身邊好人”,全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議:“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”。
1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的踐行者。積極身體力行 ,參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志愿服務活動,深入農村、社區、企業、公共場所,從身邊做起,從點滴做起。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難,為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵帶動身邊的人,加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍,讓椒陵大地上布滿學雷鋒的志愿者身影。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展,社會各界要通過結對、幫扶等多種形式,支持學雷鋒志愿服務活動的開展。全縣青少年要以身作則,努力成為學雷鋒志愿行動的推動者和接力者,將雷鋒精神傳遞下去。
4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者、和諧校園的捍衛者。
“活著,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣說過,也這樣做過。奉獻,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它。
廣大青少年朋友們,時代需要雷鋒精神,讓我們迅速行動起來,積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心愿、我志愿、我行動”活動中來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
開展學雷鋒活動倡議書 篇9
各位同學:
三月,一年一度的學雷鋒月又來到了。人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒是這么說的,同時也是這么做的。雷鋒是平凡的,但是他卻做出了不平凡的事。也許在無數個風雨交加的夜晚,又出現了雷鋒的影子;也許在困難無助的時候,雷鋒又站在你的'面前。雷鋒精神在中華大地上永遠不會抹滅。
今天,在全社會大力推進精神文明建設的時候,在全校重點開展校園環境整治的時候,在文明、禮貌、守紀月活動進一步深入的時候,校大隊部鄭重向全體同學發出倡議:
1、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。
2、學習雷鋒渴求知識、發憤學習的釘子精神。自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度。
3、愛護公共財物,自覺維護校園環境整潔和安寧,樹立校園是我家的主人翁意識,人人爭做保護校園環境的小衛士。
4、尊敬師長,團結同學,熱情幫助每一位需要幫助的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。
5、3月8日國際勞動婦女節,各班開展感恩活動,感謝老師之情,感激父母之恩。
同學們,讓我們一起行動起來,就在這特殊的月份,在無時無刻中,好像雷鋒,好像身邊無數雷鋒的影子那樣為人民服務,為社會服務,獻出自己的一份力量,響應雷鋒的號召,走在學雷鋒活動的最前線!珍惜時光,振奮精神,把握好機遇,努力使自己成為學有所成,思想高尚的優秀學生,最終成為有用之才。
開展學雷鋒活動倡議書 篇10
全國開展向雷鋒學習的活動已有45年。雷鋒是社會主義時期,在黨和人民培育下成長起來的一代新人的杰出代表。他的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。在全面建設小康社會.和諧社會的嶄新時期,繼承和發揚雷鋒精神,有著很重要的現實意義。
社區發出如下倡議:
1、要發揚“釘子”精神。像雷鋒那樣珍惜時間,刻苦學習,努力掌握科學文化知識,不斷提高自身綜合素質。面對工作學習生活中的種種困難,要不畏艱險,迎難而上努力克服。
2、要發揚艱苦樸素精神。像雷鋒那樣勤儉節約,愛護勞動成果。從一點一滴做起,從身邊小事做起,不鋪張,不浪費,自覺愛護公共財物。
3、要發揚助人為樂精神。像雷鋒那樣熱情幫助他人,把他人的快樂當作自己最大的快樂。在社區鄰里之間要相互幫助,要積極參加社區活動、幫助社會弱勢群體,做有益于社會的事情。
開展志愿服務活動有以下幾點意義:
(1)通過參與志愿服務活動,為社會貢獻自身的知識、能力,從而形成無私奉獻的精神和參與社會活動的責任感,使精神境界得到升華。
(2)通過參與志愿服務活動,充實業余時間,親身體驗和接觸社會的方方面面,不同層次和領域的人和事,加深對社會的認識。
(3)通過參與志愿服務活動,能增加知識,接觸未知事物,形成正確的價值觀,充分認識到應當如何發揮自身的價值。與此同時,將參與志愿活動時所學到的知識,運用在自己的日常生活之中,解決在生活中遇到的問題。
學雷鋒社區志愿者活動,將進一步提高社區居民思想認識,在一言一行中體現雷鋒精神。
開展學雷鋒活動倡議書 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!
當三月的春風將要吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們廣大少先隊員中,[蓮山 課~件]讓我們將學習雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議:
一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發奮學習科學文化知識,努力培養自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動,節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園,做好校園內的衛生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環境衛生,爭做文明小學生。
同學們!紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。學習雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大,傳承不息。
倡議人:
開展學雷鋒活動倡議書 篇12
廣大團員、同學們:
1963年3月毛澤東同志發出向雷鋒同志學習的號召,四十八年來,雷鋒精神不曾遠去,學雷鋒活動在全國掀起熱潮,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐,雖然時代已發生巨大的變化,但雷鋒始終活在人民的心中,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
這精神是民族的瑰寶,是永不磨滅的豐碑,是全人類的財富,是一種跨越時空的精神,是人類的財富。我們學習雷鋒,不僅是做好人好事,還要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中去。因此,學校團委向廣大團員、同學們發起倡議:
一、當學習雷鋒的標兵。向雷鋒同志學習,做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的合格學生。向雷鋒學習,發揚“釘子精神”,刻苦鉆研,勤奮學習,苦練報國本領,做合格的社會主義建設者和接班人。向雷鋒學習,聽從黨的指揮。向雷鋒學習,言行一致、不圖名利、始終如一,做全心全意為人民服務的新時代的新青年。
二、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今天,雷鋒精神不僅代表中國先進文化的前進方向,更已成為全人類共同擁有的寶貴精神財富。我們要積極開展形式多樣,生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到公益勞動和校園建設中去,通過親身實踐,自覺地把“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”的口號與雷鋒精神結合起來,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為青年學生的一種自覺行為。
三、堅持勤儉節約的作風,在日常生活中節約用水用電,自覺抵御不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫助身邊有困難的同學,將學雷鋒精神落實到具體行動上,把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。
四、號召各班團支部,積極開展活動,用實際行動掀起學雷鋒的熱潮。樹立大學生的良好形象。
同學們,學雷鋒精神是一筆寶貴的財富,學雷鋒貴在平日,貴在堅持。讓我們從身邊的小事做起,從點滴做起,共同攜手,讓雷鋒精神在校園內外永放光芒,將雷鋒精神發揚光大。
開展學雷鋒活動倡議書 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們廣大少先隊員中,讓我們將學習雷鋒精神與我校“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議:
一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發奮學習科學文化知識,努力培養自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動,節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園,做好校園內的衛生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環境衛生,爭做文明小學生。
同學們!紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。學習雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大,傳承不息。
謝謝大家!
開展學雷鋒活動倡議書 篇14
當春風吹綠大江南北,萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會想起一個光輝榜樣的名字——雷鋒。這個熠熠生輝的名字,伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中,我們愛心在燦爛的春天被點燃,我們學習雷鋒好榜樣,我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生發出倡議:
一、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想,做中華民族傳統美德傳承者和社會主義道德規范的實踐者;
二、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,努力學習,健康成長,不斷提高自己,完善自己;
三、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在學習生活中腳踏實地、不斷進取;
四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作;不計較個人得失,不拈輕怕重,讓奉獻熱情灑遍校園,讓每一份愛心都能點燃希望。
五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《十要十不準》,講文明、講禮貌,自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作,愛護公共財物,維護校園環境的整潔和安寧。
六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。
“活著,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣說過,也這樣做過。這種信念、這種精神,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!
老師們、同學們,讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神傳承者,讓雷鋒精神與時代同行,讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!
倡議人:
開展學雷鋒活動倡議書 篇15
致哈礦全體青年職工:
多年前,雷鋒同志以短暫壯麗的人生,樹立了一座道德楷模的不朽豐碑,鍛造了一種無私奉獻的大愛精神。半個多世紀的滄海桑田,雷鋒精神薪火相傳、彌久愈鮮,成為完美人格和崇高品德的一面旗幟!今年的3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx周年紀念日,在此,哈爾烏素露天煤礦團委向全體青年職工發出如下倡議:
一、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀和價值觀的優秀青年。牢固樹立遠大思想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。
二、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在工作上發揚刻苦鉆研的精神,好學上進,營造“比、學、趕、幫、超”的優良環境。
三、向雷鋒同志學習,聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,爭做一顆永不生銹的螺絲釘。
四、向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻。做到心中有集體,心中有他人,充分發揚團結、友愛、互助、進步的志愿服務精神,切實踐行奉獻他人、提升自己的志愿服務理念。
五、積極開展”立足崗位做好事”等形式多樣,內容豐富的學雷鋒活動,積極投身到礦山的建設和發展中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
青年職工朋友們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的`熱情和充足的干勁行動起來吧!希望大家都能積極參與學雷鋒活動,在本職工作中大力發揚愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業精神,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的礦山“人人學雷鋒、時時有雷鋒”!
團委宣
時間:20xx年xx月xx日
開展學雷鋒活動倡議書 篇16
同志們、朋友們:
今年是雷鋒同志犧牲50周年。50多年來,雷鋒這個響亮的名字早已銘記在人們的心中,雷鋒精神更是在祖國大地生根發芽,煥發出勃勃生機,時刻展現出與時俱進的鮮活生命力!19__年3月5日,發出“向雷鋒同志學習”的號召。黨的十三屆六中全會也發出向雷鋒同志學習的號召,掀起了學習雷鋒精神的高潮。10月,黨的xx屆六中全會上再次提出,要深入開展學習雷鋒活動,采取措施把學習活動常態化。在大力推進社會主義核心價值體系建設的新形勢下,雷鋒精神被賦予了新的時代內涵。廣大干部職工要認真學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,學習弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神,學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神,將雷鋒精神薪火相傳。根據的統一部署,向轄區廣大員工發出如下倡議:
一、學雷鋒,樹新風。雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,是全國人民學習的光輝榜樣;雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,順應了社會進步的時代潮流,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。我們要學習雷鋒和雷鋒式模范人物的先進事跡,樹立道德標桿,汲取榜樣的力量;要學習雷鋒精神的時代內涵,弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,提升道德水平。
二、學雷鋒,見行動。每年3月份,廣大干部職工,尤其是青年員工,要根據自身特長、專業素質和個人服務意向,結合職責、區域特點和社會公益需求,積極參與以“傳承雷鋒精神,志愿服務社會”為主題的集中志愿服務活動。
三、學雷鋒,促履職。轄區廣大干部職工,應積極參加以“學雷鋒、創業績、當先鋒”為主題的崗位學雷鋒活動,立足本職,愛崗敬業,實踐“敬業愛崗、團結協作、創先爭優、奉獻社會”的精神內涵。同志們,朋友們,讓我們立刻行動起來,從我做起,從現在做起,用我們的行動影響和帶動身邊的人,把雷鋒精神真正扎根到實踐中,落實到行動上,為做出新的更大的貢獻!
倡議人:_
日期:__年__月__日
開展學雷鋒活動倡議書 篇17
今天是第__個學雷鋒活動紀念日,同時也是第__個中國青年志愿者服務日。__年來,雷鋒事跡家喻戶曉,雷鋒精神代代傳承。為進一步弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒志愿服務活動常態化,可再生能源學院在此向我院廣大學生發出如下倡議:
一、 弘揚雷鋒精神,樹立遠大志向 爭當國之棟梁
我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神,立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。作為大學生,首要任務就是學習好科學文化知識,認真完成好自己的學業,為走入社會、建設祖國、服務人民做好準備,努力成為國家建設的棟梁之才。刻苦鉆研,勇于創新,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯;“海納百川”,在博學中成長成才,為祖國的發展貢獻青春智慧。
二、 弘揚雷鋒精神,學習助人精神 深化志愿服務
積極身體力行,爭做“志愿者”,廣泛參與關愛他人、關愛社會、關愛自然活動,特別是參與關愛老弱病殘等特殊群體。以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恒的堅守來支持學雷鋒志愿服務活動的開展,把雷鋒精神內化為自覺行動,在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的真諦。
三、 弘揚雷鋒精神,踐行核心價值觀 爭做優秀大學生
時至今日,雷鋒精神已經成為了社會主義核心價值體系的重要組成部分。作為當代大學生,我們注定要走向社會,以我們的實際行動來回報社會、奉獻社會。希望同學們能以雷鋒精神為鏡,大力踐行社會主義核心價值觀,誠實守信,言行一致,厲行節儉,助人為樂,不斷激發和凝聚社會正能量,爭做優秀大學生。
“這是我應該做的”——這是雷鋒在口頭上經常說的一句話,也是永遠激勵我們奮力前行的強大力量。讓我們攜起手來,用我們的滿腔熱血和無悔的青春,去共同譜寫一曲關愛、奉獻之歌,做新時代的雷鋒人!
開展學雷鋒活動倡議書 篇18
今年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表52周年。半個世紀以來,雷鋒精神像一顆具有旺盛生命力的種子,在華夏大地上生根發芽,生生不息,教育鼓舞了一代又一代人,激勵一代又一代人健康成長。雷鋒精神已成為中華民族的一筆寶貴財富,它像一面鮮紅的旗幟,放射著奪目的光芒。為大力弘揚和傳承雷鋒精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,現向全區廣大干部群眾發出如下倡議:
一、爭做“學雷鋒”志愿服務理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神,倡導綠色、健康、文明的生活方式,遵守公民道德規范和文明公約,遵守黨員干部日常行為規范,踐行“學習雷鋒、奉獻社會、服務他人、提升自我”的志愿服務理念,追求真善美,引領社會文明風尚。
二、爭做“學雷鋒”志愿服務精神的踐行者。積極身體力行,爭當“學雷鋒”活動的優秀志愿者,鼓勵帶動身邊的人,加入和壯大“學雷鋒”志愿者隊伍,深入農村、社區、企業、學校、公共場所,傳播文明理念,倡導互助精神,幫助一切需要關愛和扶助的人,積極發揮和傳遞社會正能量,為實現“中國夢”添磚加瓦。
三、爭做“學雷鋒”志愿服務行動的推動者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,圍繞“關愛社會、關愛他人、關愛自然”,積極參與志愿服務活動。助困助學、敬老助殘,關愛孤兒、孤寡老人,熱心公益、保護環境,積極營造“我為人人、人人為我”的良好氛圍。
贈人玫瑰,手留余香。全區廣大干部群眾,特別是黨員、團員、青年志愿服務隊的志愿者們,積極行動起來吧!從現在做起,從自我做起,從小事做起,爭做雷鋒精神的傳承者,滿腔熱情地投入到“學雷鋒”志愿服務活動中來,為實現“三大目標”、推動改革發展、建設和諧文明埇橋營造良好風尚。
開展學雷鋒活動倡議書 篇19
親愛的同學們:
三月,一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊,今年是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”xx周年。
那么作為新世紀的學生,我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此,我們中學團委向全校師生發出倡議,學習以下七種雷鋒同志所具有的精神:
一、文明禮貌的春風精神。
二、團結守紀的大雁精神。
三、誠實純真的水晶精神。
四、熱心服務的孺子牛精神。
五、主動向上的火箭精神。
六、自強勇敢的雛鷹精神。
七、永不服輸的釘子精神。
學習雷鋒同志的七種精神,要求我們做到以下幾點:
一、在班級中,從小事做起,干好份內工作,保持教室、寢室清潔,人人爭當文明青年。
二、 在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上臟物。
三、 遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。
四、 在學習上要有刻苦鉆研的精神,遇到困難不要退縮,而要勇于面對困難,克服困難,挑戰困難。
五、與同學和睦相處,不拉幫結派,遇到矛盾正確解決。
六、積極參加“獻愛心”活動,貢獻自己的微薄力量。
七、遵守學校的規章制度,不上網,不吸煙喝酒。準時上課,按時休息。
同學們,祖國的藍圖呼喚我們創造,祖國的發展激勵我們奮斗。讓我們以青春的誓言向未來宣告:我們學習,我們創造,我們實踐,讓青春在激情的時代交出一份合格的人生答卷!
開展學雷鋒活動倡議書 篇20
當春風吹綠大江南北之際,我們總會回憶起一個名字——雷鋒;當萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會感動于一種精神——雷鋒精神。
20xx年,是毛主席題詞號召“向雷鋒同志學習”xx周年。雷鋒精神是言行一致的革命精神,是公而忘私的共產主義風格,更是奮不顧身的無產階級斗志!如今,隨著時代的進步,雷鋒精神也被不斷賦予新的內涵。它不僅是愛與奉獻,它更是理想是進步,它屬于我們每一個心懷善念的普通人!作為新一代的大學生,更應該弘揚雷鋒精神,積極參與學雷鋒活動,為建設和諧校園添磚加瓦。在此,學生工作部(處)向全校同學發出如下倡議:
一、學習雷鋒樂于助人、甘于奉獻的精神,開展“學雷鋒、凈校園”活動。
校園是我們大家共同學習生活的場所,良好的校園環境要靠我們每個人的實際行動。在這個陽春三月里,我們不妨拿起簸箕、奉獻校園:打掃校園的某個角落、某條走道、某間教室。在清潔校園的過程中去體會雷鋒精神,去感受勞動奉獻所帶來的樂趣,同時也在清潔校園的過程中去了解保潔工人的辛苦,從而自覺自發地維護校園環境。
二、學習雷鋒勤儉節約、艱苦樸素的作風,將“光盤行動”堅持到底。
勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們倡議全校同學行動起來,厲行節儉,杜絕“舌尖上的浪費”。讓我們樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念,從現在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,爭做“光盤一族”。并用自己的實際行動來帶動周邊的同學、朋友、家人,共創一個文明環保的校園和社會環境。
三、學習雷鋒自強不息、積極進取的品質,進行“良好學風伴我行”活動。
雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力,鍥而不舍,在物質水平逐漸提升的今日,我們更加應該將認真投入到學習中去。為此,倡議同學們進行“良好學風伴我行”活動,堅持“每日早讀”,對疑難問題不拋棄不放棄,刻苦鉆研,勤奮學習,多讀書、讀好書,汲取科學知識,不斷充實自己。
雷鋒說“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”今天,我們說“愛祖國,愛學校,愛奮斗,更愛奉獻,我是新世紀的青年”。不同的時空,都是流行的文化;不同的表達,都是青年的心聲。讓我們用實際行動唱響學雷鋒的時代強音,為中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量!
倡議人:
日期:
開展學雷鋒活動倡議書 篇21
親愛的同學們,作為新世紀的學生,我們應該把雷鋒精神發揚光大,怎樣才能成為具有雷鋒精神的學生呢?我向全體同學發出倡議:
一、積極參加社會活動,遵守各項法律法規。
二、自身安全要注意,不要單獨去游泳,要和大人結伴同行;不要到不熟悉的水域游泳,要先了解水下環境;不要到了水邊就馬上下水,應先做準備活動,適應水溫,不容易抽筋;不要在水中用鼻子呼吸,容易嗆水,應水上用口吸氣,水下用口和鼻吐氣。
三、在班級中,從小事做起,干好份內工作;在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上的臟污,遵守紀律,愛護公物,人人爭當文明學生。
四、在學習上要有刻苦鉆研的精神,遇到困難不要退縮,而要勇于面對困難,克服困難,挑戰困難;與同學和睦相處,不拉幫結派,遇到矛盾正確解決。
五、積極參加獻愛心活動,積極參加社區活動,貢獻自己微薄的力量。
六、遵守學校的規章制度,不上網,不吸煙喝酒,準時上課,按時休息。
同學們,祖國的藍圖呼喚我們創造,祖國的發展激勵我們奮斗,讓我們學習,創造,實踐,為我們的交出一份合格的答卷!
倡議人:
日期:
開展學雷鋒活動倡議書 篇22
伴著和煦的春風,我們迎來了新的學期。今年3月5日是毛澤東同志題詞號召“向雷鋒同志學習”x周年,聽到“雷鋒”這個名字,我們的心中總會油然而生一股敬佩之情。我們要把三月份作為學習雷鋒活動月,以雷鋒精神為一棵樹,為一朵云,為一個高尚的靈魂。“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落”,在“學雷鋒活動月”中,讓我們把這句口號變成具體的行動吧。因此,高二三班向全校同學發出倡議:
一、讓學雷鋒活動成為德育的一個載體。與傳統美德教育的結合,與愛國主義教育的結合,與現代文明的結合。為了能更好地把“學雷鋒”活動落到實處,我們可組織同學參觀“雷鋒精神青少年教育基地”使學校學雷鋒活動緊貼時代脈搏。讓雷鋒精神走進校園,走入心靈、走進家庭、走入生活。
1、學習雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,努力學習,做“革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中,發揚刻苦鉆研精神,勤學上進,不懼挑戰和困難,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,從我做起:節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
3、愛護公共財物,保護校園環境衛生,樹立“校園是我家”的主人翁意識,不隨意亂丟東西,人人爭校、護校的小衛士。
4、尊敬師長,團結同學,熱情幫助每一位需要幫助的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。
5、深化感恩作業行動,積極開展感恩老師之情,感激父母之恩。
6、讓雷鋒精神走進社區,清理衛生,幫困濟貧,為社會做力所能及的貢獻。我們是新世紀的一代青少年,是一支朝氣蓬勃、勇于開拓的社會主義現代化建設后備軍,是中華民族的希望。希望每位同學都要從我做起,從點滴做起,從現在做起,積極參與到學雷鋒活動中去,不僅是在“學雷鋒活動月”中學雷鋒,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,付諸于行動。為了民族的振興,為了共產主義的明天,讓我們全區中小學生都來學習雷鋒、傳播雷鋒、爭做雷鋒,讓雷鋒精神世代傳承。
倡議人:
日期:
開展學雷鋒活動倡議書 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
冬去春來,我們帶著對春的渴望踏入三月,三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的,同時也是這么做的。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學習的好榜樣。結合我校開展的文明禮儀教育,在此向全校同學發出倡議:讓我們緊跟雷鋒步伐,從養成良好習慣做起,發揚少先隊六種精神,爭做新世紀合格的小公民。
1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人,見到老師、同學主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助,時時處處溫暖別人。
2、發揚團結守紀的大雁精神。 做到按規則辦事, 集體的事情一起干,不讓一個小伙伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵,要團結友愛、互相幫助,做到不違反學校規定,嚴格遵守小學生日常行為規范。
3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠,實事求是,說了就要努力做。
4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事,隨時準備幫助別人。
5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作,不斷探究與創新。
6、發揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭,愉快挑戰每一天。
同學們,“贈人玫瑰,手有余香。”學習雷鋒應當從自身做起,從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光,讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事,一份小小的愛心,都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候,校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時, 花草將以燦爛的笑臉回報于你。 陽光之所以明媚,正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。
希望同學們能夠立即行動起來,用你們的智慧和雙手,把我們的校園變的更加和諧文明,更加整潔美麗!
老師們,同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動起來。 希望每位老師、每一位同學都能積極參與到學雷鋒的活動中,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心, 并付諸于行動, 真正讓我們三完小校園形成“人人學雷鋒、 天天有雷鋒、 時時有雷鋒”的濃厚氛圍。
魏縣第三完小
2019年3月3日
開展學雷鋒活動倡議書 篇24
這個熠熠生輝的名字,伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化,但雷鋒同志依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒同志活動月”中,我們的愛心在燦爛的春天被點燃,我們學習雷鋒同志好榜樣,我們弘揚雷鋒同志精神。
我們向全體師生發出倡議:
一、學習雷鋒同志,就要像雷鋒同志那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想,做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的實踐者;
二、學習雷鋒同志,就要像雷鋒同志那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,努力學習,健康成長,不斷提高自己,完善自己;
三、學習雷鋒同志,就要像雷鋒同志那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在學習生活中腳踏實地、不斷進取;
四、學習雷鋒同志的奉獻精神。從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作;不計較個人得失,不拈輕怕重,讓奉獻熱情灑遍校園,讓每一份愛心都能點燃希望。
五、學習雷鋒同志的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《十要十不準》,講文明、講禮貌,自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作,愛護公共財物,維護校園環境的整潔和安寧。
六、學習雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。
“活著,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒同志這樣說過,也這樣做過。這種信念、這種精神,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!
老師們、同學們,讓我們行動起來,深入學習雷鋒同志精神,積極開展學雷鋒同志活動,讓我們成為雷鋒同志精神的傳承者,讓雷鋒同志精神與時代同行,讓雷鋒同志精神在地高校園永遠閃光!
開展學雷鋒活動倡議書 篇25
學湖里社區黨委與老干部理論學習組共同商討,起草了《學習雷鋒精神,建設和諧社區倡議書》,動員全社區居民行動起來,積極參加學習、宣傳、踐行雷鋒精神活動,把我們社區建設成為文明和諧社區。現提出如下倡議:
一、認真學習雷鋒精神,通過閱讀中央文件,讀書、看報、上網、聽廣播、看電視學習雷鋒的事跡、品德,掌握其精神實質,找出自己的學習重點。學習中央對開展學雷鋒意義、要求,措施,明白怎么學、怎么做,把學習雷鋒活動扎扎實實地開展起來。
二、搞好雷鋒精神宣傳,通過博客、壁報、聊天、講座、文藝演出等形式宣傳雷鋒精神。讓雷鋒精神傳遍家家戶戶、老人小孩,人人皆知入心入腦。
三、積極踐行雷鋒精神,從本崗位做起,從我做起,從身邊做起。
要把學習雷鋒活動崗位化,注意找好三個結合點:一是把學雷鋒活動與兩會班子成員做好本職工作結合起來,深入開展“學雷鋒,找差距,鼓干勁,做奉獻主題活動,以雷鋒“愛一行干一行”的螺絲釘精神為榜樣,找出不足,明確努力方向,做好本職工作。二是要把學雷鋒與行動與加強居民“四德”教育結合起來,深入開展“學雷鋒,做好事當好人”主題活動。三是把學雷鋒與創先爭優組織建設年活動結合起來,深入開展黨員承諾,認崗,與樓內老人結對子幫扶活動。
要把學雷鋒活動常態化,365天都是“學習雷鋒日”,使雷鋒精神內化為我們的自覺行動。在社區內廣泛開展“學習雷鋒,奉獻愛心”服務活動,做好尊老愛老、助老濟困工作。開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動,做到文明停車、文明養犬、文明裝修、文明祭掃、愛護綠地、講究衛生、家庭和睦、鄰里和諧,使我們的社區成為和諧社區。
倡議人:
年月日
開展學雷鋒活動倡議書 篇26
同學們:
全國開展向雷鋒學習的活動已有47年。雷鋒是社會主義時期,在黨和人民培育下成長起來的一代新人的杰出代表。他的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。在全面建設小康社會的嶄新時期,繼承和發揚雷鋒精神,有著很重要的現實意義。
校團委向全校同學們發出如下倡議:
1、要發揚“釘子”精神。像雷鋒那樣珍惜時間,刻苦學習,努力掌握科學文化知識,不斷提高自身綜合素質。面對學習中的種種困難,要不畏艱險,迎難而上。
2、要發揚艱苦樸素精神。像雷鋒那樣勤儉節約,愛護勞動成果。從一點一滴做起,從身邊小事做起,不鋪張,不浪費,自覺愛護公共財物。
3、要發揚助人為樂精神。像雷鋒那樣熱情幫助他人,把他人的快樂當作自己最大的快樂。在校內,同學與同學之間要相互幫助,共同進步。要積極年志愿者活動,在活動中幫助社會弱勢群體,做有益于社會的事情。
開展學雷鋒活動倡議書 篇27
全體機關干部:
為進一步弘揚雷鋒精神,全面激發機關干部職工愛崗敬業、優質服務的光榮感和使命感,農委辦公室倡議在全體機關干部職工中開展“從小事做起踐行雷鋒精神”活動。倡議委屬各單位、機關各科室工作人員結合自己的思想和工作實際,把握新時期雷鋒精神的時代特征和精神實質,以雷鋒同志為榜樣,堅持做到以下幾點:
一是拒絕冷漠,崇尚文明。以高度的熱情和積極性,積極開展“三要三不”活動,即要以熱情的微笑,要以高尚的情操,要以優質的服務和向不文明語言說不,向不文明行為說不,向不文明態度說不。以實際行動,高效、優質、便捷地為群眾服務。做崇尚文明的新時代“雷鋒”。
二是提倡使用鋼筆,減少水筆污染。目前中性“水筆”由于價格便宜、使用方便,成為機關干部的首選書寫工具,但是隨手就扔,不僅浪費,最為嚴重的就是,這種做法會對環境造成極大的污染。目前中性“水筆”污染已超塑料袋污染,成為不容忽視的問題,從身邊小事做起,重拾鋼筆,減少水筆污染,做保護環境的新時代“雷鋒”。
三是加入光盤行列,珍惜糧食蔬菜。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。倡導廣大干部群眾在家或外出就餐時,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。堅決做到豐年不忘災年,增產不忘節約,消費不能浪費,尊重糧食,加入光盤行列,做勤儉節約的新時代“雷鋒”。
四是扎實練好基本功,爭做創先爭優先進。倡導機關干部認真學習專業知識,熟練掌握本職工作所需要的知識和技能,掌握了解相關政策法規,發揚雷鋒同志的“螺絲釘”精神,干一行、愛一行、專一行,刻苦鉆研工作技能,爭做業務骨干,對待農民群眾要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,做享受工作快樂的新時代“雷鋒”。
五是心懷感恩,樂于助人。在生活中,心懷感恩,善待身邊的每一個人,樂于助人,做生活上的熱心人,發揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,努力自身做起,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,做樂于助人的新時代“雷鋒”。
倡議人:_
日期:__年__月__日
開展學雷鋒活動倡議書 篇28
同志們、朋友們:
今年是雷鋒同志犧牲50周年。50多年來,雷鋒這個響亮的名字早已銘記在人們的心中,雷鋒精神更是在祖國大地生根發芽,煥發出勃勃生機,時刻展現出與時俱進的鮮活生命力!19xx年3月5日,毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召。黨的十三屆六中全會也發出向雷鋒同志學習的號召,掀起了學習雷鋒精神的高潮。10月,黨的xx屆六中全會上再次提出,要深入開展學習雷鋒活動,采取措施把學習活動常態化。在大力推進社會主義核心價值體系建設的新形勢下,雷鋒精神被賦予了新的時代內涵。廣大干部職工要認真學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,學習弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神,學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神,將雷鋒精神薪火相傳。根據的統一部署,向轄區廣大員工發出如下倡議:
一、學雷鋒,樹新風。雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,是全國人民學習的光輝榜樣;雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,順應了社會進步的時代潮流,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。我們要學習雷鋒和雷鋒式模范人物的先進事跡,樹立道德標桿,汲取榜樣的力量;要學習雷鋒精神的時代內涵,弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,提升道德水平。
二、學雷鋒,見行動。每年3月份,廣大干部職工,尤其是青年員工,要根據自身特長、專業素質和個人服務意向,結合職責、區域特點和社會公益需求,積極參與以“傳承雷鋒精神,志愿服務社會”為主題的集中志愿服務活動。
三、學雷鋒,促履職。轄區廣大干部職工,應積極參加以“學雷鋒、創業績、當先鋒”為主題的崗位學雷鋒活動,立足本職,愛崗敬業,實踐“敬業愛崗、團結協作、創先爭優、奉獻社會”的精神內涵。同志們,朋友們,讓我們立刻行動起來,從我做起,從現在做起,用我們的行動影響和帶動身邊的人,把雷鋒精神真正扎根到實踐中,落實到行動上,為做出新的更大的貢獻!
倡議人:
日期:XX年XX月XX日
開展學雷鋒活動倡議書 篇29
高二年級組向全體同學倡議:
第一,學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。
開展學雷鋒活動,弘揚和培育雷鋒精神,從現在作起,從自我作起,從身邊小事作起,熱心幫助身邊的同學,伸出互助的雙手,展現當代中學生的風范。
第二,弘揚雷鋒克己奉公,熱愛集體的精神,付諸實際行動,共創美麗校園。
學習雷鋒精神,用我們的行動美化校園風貌,在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使之在實中發揚光大,傳承不息。
第三,發揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求是,努力學習。
學習雷鋒品質,向釘子那樣,有擠勁和鉆勁,培養和樹立正確的人生觀,多讀書,讀好書,努力掌握文化科學知識,不斷提高自己的水平。
雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恒的。讓雷鋒精神與時代共行,與世紀同行。
開展學雷鋒活動倡議書 篇30
當春風吹綠大江南北之際,我們總會回憶起一個名字——雷鋒;當萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會感動于一種精神——雷鋒精神。
20__年,是題詞號召“向雷鋒同志學習”__周年。雷鋒精神是言行一致的革命精神,是公而忘私的共產主義風格,更是奮不顧身的無產階級斗志!如今,隨著時代的進步,雷鋒精神也被不斷賦予新的內涵。它不僅是愛與奉獻,它更是理想是進步,它屬于我們每一個心懷善念的普通人!作為新一代的大學生,更應該弘揚雷鋒精神,積極參與學雷鋒活動,為建設和諧校園添磚加瓦。在此,學生工作部(處)向全校同學發出如下倡議:
一、學習雷鋒樂于助人、甘于奉獻的精神,開展“學雷鋒、凈校園”活動。
校園是我們大家共同學習生活的場所,良好的校園環境要靠我們每個人的實際行動。在這個陽春三月里,我們不妨拿起簸箕、奉獻校園:打掃校園的某個角落、某條走道、某間教室。在清潔校園的過程中去體會雷鋒精神,去感受勞動奉獻所帶來的樂趣,同時也在清潔校園的過程中去了解保潔工人的辛苦,從而自覺自發地維護校園環境。
二、學習雷鋒勤儉節約、艱苦樸素的作風,將“光盤行動”堅持到底。
勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們倡議全校同學行動起來,厲行節儉,杜絕“舌尖上的浪費”。讓我們樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念,從現在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,爭做“光盤一族”。并用自己的實際行動來帶動周邊的同學、朋友、家人,共創一個文明環保的校園和社會環境。
三、學習雷鋒自強不息、積極進取的品質,進行“良好學風伴我行”活動。
雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力,鍥而不舍,在物質水平逐漸提升的今日,我們更加應該將認真投入到學習中去。為此,倡議同學們進行“良好學風伴我行”活動,堅持“每日早讀”,對疑難問題不拋棄不放棄,刻苦鉆研,勤奮學習,多讀書、讀好書,汲取科學知識,不斷充實自己。
雷鋒說“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”今天,我們說“愛祖國,愛學校,愛奮斗,更愛奉獻,我是新世紀的青年”。不同的時空,都是流行的文化;不同的表達,都是青年的心聲。讓我們用實際行動唱響學雷鋒的時代強音,為中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量!