精選愛護環境倡議書合集(通用29篇)
精選愛護環境倡議書合集 篇1
城市是居民共同生活的家園,城市環境是每一位居民重要的公共權益。城市越是文明、發達和美好,越是離不開全體居民的共同參與、共同建設和共同呵護。今天的新,正處在新一輪大發展、大轉型、大提升的關鍵時期,我們在享受城市發展帶來的文明、機遇和便捷的同時,也肩負著提升城市形象、維護城市環境的責任和義務。人民城市人民建、共同家園共同管。作為社會各界共同推選的xx區第一屆城市治理委員會的全體委員,我們謹向全區居民提出以下倡議:
自覺踐行文明習慣。嚴格遵守市民公約,用語文明,不講粗話臟話,不在公共場所高聲喧嘩、吸煙吐痰,追求理性、包容,不過激、不冷漠;注重社會公德,講究秩序不亂插隊,遵章守紀不闖紅燈、遵守規則不亂停車。
熱心參與環境公益。主動關心環境、宣傳環保,積極參加護綠建綠、垃圾撿拾、秩序維護等志愿者活動,踴躍參加小區、社區及各類組織開展的環境建設、環境整治等公益活動;節約用電、用水、用紙,合理使用空調,積極養成綠色消費、綠色生活良好習慣。
積極投身垃圾分類。主動學習垃圾分類知識,宣傳垃圾分類好處;自覺落實垃圾分類工作,做到垃圾分類出門、分類投放;努力減少自身垃圾產生,堅決杜絕垃圾亂丟、亂放,自己動手清潔門前屋后、里弄樓道;積極參與垃圾分類利用、資源回收,支持循環經濟發展。
大力倡導綠色出行。積極養成綠色出行習慣,少用車、多動腿;提倡短途出行以步行、自行車為主,中短途以乘坐公交、地鐵為主,最大限度減少開車,最大程度地減少汽車尾氣排放,減輕交通擁堵,改善環境質量。
主動維護環境權益。樹立維護公共環境人人有責意識,營造環境違法人人喊打氛圍;嚴以律己,堅決不占用公共空間搭建違法建筑,不占道經營,不破壞綠化,不隨意采摘花果枝葉,嚴控油煙、廢氣、噪音擾民;積極配合支持城市環境綜合整治、揚塵治理、河道整治、雨污分流、節能減排各項環境保護舉措的落實,攜手建設天更藍、水更清、空氣更清新的美麗新。
我們深知,一棵樹木改變不了氣候,一滴水只有放入大海才能永不干涸。我們也深信,只有全區居民行動起來,共同建設好、治理好、維護好我們的生態環境,我們才能夠自由地、持續地、永久地享有美好家園。
讓我們一起行動起來!
精選愛護環境倡議書合集 篇2
親愛的同學們:
你們好!
在作家的筆中,環境是心靈的港灣;在畫家的眼中,環境是靈感的源泉;在軍事家的字典里,環境是制勝的法寶;在教育家的格言里,環境是塑造人的搖籃;在我們學生的心目中;環境是保障我們學習的必要條件。
誰不想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活?誰不想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習?誰不想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才?我們嶄新美麗的區一中就給我們提供了這一切!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在這樣優美的校園環境中學習和生活,我們是多么的幸福和快樂!
可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里,還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。
所以,我們要向全校的同學們發出如下倡議:
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物。
二、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學。
四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。
爭綠色教室,創綠色學校,建綠色校園,靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生!
倡議人:
20xx年xx月xx日
精選愛護環境倡議書合集 篇3
親愛的同學們:
我們每天都是生活在環境里面,如果環境變了我們的心情也會跟著變了,我們的地球是我們生活的家園,地球的環境也應該由我們來守護,我們不應該去破壞原本的自然環境。
對于很多人而已,隨手亂扔垃圾可能不算什么,但是他們不知道,你扔的垃圾會產生什么樣的危害,一個人一個垃圾在地上,那一群人都把垃圾扔在地上,后面的環境會變成什么樣子呢?雖然說有學校有清潔工叔叔阿姨,外面有環衛工叔叔阿姨,但是你想想,學校那么多人,外面的人更多,一天的垃圾量都數不勝數,他們也是人他們也會累,盡管你扔掉的垃圾最后會有人收拾,但你這種行為就是屬于不對的行為,再者來說,如果你的`垃圾沒有被清理,那么它就會成為污染環境的一員,再換種說法來說,如果你是環衛工作人員的話,你看見有人亂扔垃圾,環境被污染了,你心里會憤怒嗎,地球是我們的家,我們應該做好自己的本責,不要破壞了這么美好的生活環境。
有一些人會喜歡把垃圾扔在附近的池塘或者河流里,覺得是好玩的一件事情,但是他們不知道,這樣做的話既會使河水被污染又會讓水里的魚兒沒有好的水源生活,如果你在自家的池塘里面扔垃圾的話,想必你的爸爸媽媽也會教導你的吧!所以說,美好的環境是要靠我們自己創造和保護的,不能這么的隨意。在這里,我們可以把垃圾分類,分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾,這樣人們扔垃圾就方便多了,另外還可以在公共場合和學校里面立一個牌子,上面就寫:不要亂扔垃圾,從自己做起,保護環境,人人有責!
美好的生活環境不是憑空來的,是很多人在背后默默付出的結果,我們也要貢獻一份力量,愛護環境。
精選愛護環境倡議書合集 篇4
為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,淄博趙店中學新成立的學生會勞衛部于4月末向全校師生發出倡議:每當我們走進校園,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好象走進自己的另一個家一樣,“愛護校園環境”倡議書。我們大部分是住校生,整天生活、學習在校園里,一周七天,有五天時間都在學校里度過。我們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、長大。每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園的義務和責任。
四月初我校召開了“和諧校園環境,小事從我做起”主題班會。為更進一步明確每個同學的責任、目標、任務。今天我們召開“愛護校園環境” 動員大會,倡議同學們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起,愛護校園環境,讓我們對校園再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關愛。具體實施措施:
1、增強愛護校園綠化意識。
2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利于花草樹木生長的行為。
3、主動制止不愛護綠化的行為。
4、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環境。
精選愛護環境倡議書合集 篇5
尊敬的市長:
您好!
保護環境,人人有責。我們地球資源是有限的,所以我們要保護地球,保護環境,保護資源。我們株洲市的衛生情況不太好,保護環境的意識差,尤其是我們的母親河——湘江河。
我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源,美好的環境,空氣,河里有著可愛的小魚,螃蟹……兩旁種著高大茂盛的樹木,天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱。可是,我們卻向她隨意的破壞,向她亂丟垃圾,兩旁的樹木被人們濫砍濫伐,河里被工廠亂排污水,死雞,死鴨等等給污染,河里再沒有可愛的水族,臭氣熏天,天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣,會讓我們的環境受到破壞,威脅,在此我向市長提出幾點建議:
1、增強人們的環境知識,在重要的節日宣傳。
2、在重要的節日舉行植樹種花,體驗活動,也要在受污染的地方中清理垃圾。
3、把亂開的工廠收費,用在修復污染的地方植樹。
4、遵守有關禁止亂扔廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定地點或容器內,特別是不要亂扔廢電池,因為一節廢電池所含的重金屬,如果流到清澈的水中,它造成的污染是非常嚴重的。
5、要求學生。在學習中,要盡量節省文具用品的使用,杜絕浪費。
6、要求人們愛護花草,不破壞城市綠化,并且積極參加植樹活動。
倡導人們提高保護環境的意識,為保護環境,造福后代,貢獻出自己的力量。
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
精選愛護環境倡議書合集 篇6
尊敬的市長:
您好!
保護環境,人人有責。我們地球資源是有限的,所以我們要保護地球,保護環境,保護資源。我們株洲市的衛生情況不太好,保護環境的意識差,尤其是我們的母親河——湘江河。
我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源,美好的環境,空氣,河里有著可愛的小魚,螃蟹……兩旁種著高大茂盛的樹木,天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱。可是,我們卻向她隨意的破壞,向她亂丟垃圾,兩旁的樹木被人們濫砍濫伐,河里被工廠亂排污水,死雞,死鴨等等給污染,河里再沒有可愛的水族,臭氣熏天,天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣,會讓我們的環境受到破壞,威脅,在此我向市長提出幾點建議:
1、增強人們的環境知識,在重要的節日宣傳。
2、在重要的節日舉行植樹種花,體驗活動,也要在受污染的地方中清理垃圾。
3、把亂開的'工廠收費,用在修復污染的地方植樹。
4、遵守有關禁止亂扔廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定地點或容器內,特別是不要亂扔廢電池,因為一節廢電池所含的重金屬,如果流到清澈的水中,它造成的污染是非常嚴重的。
5、要求學生。在學習中,要盡量節省文具用品的使用,杜絕浪費。
6、要求人們愛護花草,不破壞城市綠化,并且積極參加植樹活動。
倡導人們提高保護環境的意識,為保護環境,造福后代,貢獻出自己的力量。
倡議人:
日期:
精選愛護環境倡議書合集 篇7
友愛的少先隊員們,敬重的叔叔阿姨們:
大家好!
我們的家鄉在美麗的杭州灣畔,我們為杭州灣濕地而感到傲慢!從小,我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮,撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大,“愛惜濕地資源,愛惜生態環境”倡議書。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦,盡情地玩耍著,在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時候的我,感覺杭州灣濕地真美!
這學年,我們在老師的帶領下,走進杭州灣濕地:用儀器測量她的水質,用彩筆描繪她絢麗,用歌聲贊美她的富有,用雙手愛惜她的身軀……咱們用小公民的行動,美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!
社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋巡游,共同關注著大橋下一片寶貴的濕地資源,倡議書《“愛惜濕地資源,愛惜生態環境”倡議書》。“世界銀行贈款500萬美元支持杭州灣濕地愛惜,到明年大橋通車時,游客在大橋上,能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。”這多么令人欣喜萬分哪!作為家鄉將來的仆人翁,今日,我們還想用我稚嫩的聲音,向全市的紅領巾,向社會各界的叔叔阿姨們發出以下倡議:
1、自覺地疼惜濕地里的每一種生物,珍惜每一寸水土,愛惜濕地的生態環境。
2、無論您從事什么工作,希望您都能成為一名杭州灣濕地愛惜的`義務宣揚員。
讓我們一起行動起來吧!信任咱們的杭州灣濕地確定會成為最美的“濕地公園”,吸引更多的國內外游客來慈溪觀光巡游!
有您的支持和參與,您才可以觀看人與自然和諧的動人場景:人們在岸邊垂釣,蘆葦在和風中恣意生長,白鷺在水草中寧靜的棲息,跳魚在灘涂上跳動,魚蝦在清水中暢游……
x學校環保小社團
20xx年12月10日
精選愛護環境倡議書合集 篇8
各位同事:
整潔、優美的廠區,不僅是展示員工高素質水平的一個窗口,也是我們生活、工作理想的所在。作為一名員工,作為公司的一分子,我們每個人都有責任和義務保持它的潔凈、美化它的環境。在,廠區就如同我們自己的家園一樣,應當得到我們的呵護。為了進一步改善廠區環境衛生,培養大家養成良好的`生活習慣,提高大家環保意識,辦公室倡導全體員工以廠為家,愛護公共衛生,能夠做到:
1、自覺遵守公司相關規章制度,培養良好的道德風尚,養成良好的衛生習慣,自覺摒棄不文明、不衛生的行為,爭做講文明、愛清潔的好員工。做到廠區內不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、煙頭,愛護花草樹木和公共設施;便后及時沖洗,做到手紙入簍;辦公樓內不大聲喧嘩;各部門使用會議室后及時將會議室衛生打掃干凈,做到桌椅擺放整齊、桌面、地面干凈無雜物。
2、積極宣傳”保護環境,以廠為家”的文明環保活動,身體力行,用自身的模范行為帶動身邊的人,在公司內形成人人參與,人人出力的良好氛圍,共同營造良好的廠區、車間、公寓等公共環境衛生。
3、主動拾撿垃圾,勸阻亂丟亂扔、踐踏草坪等不良行為。
各位同事,請行動起來吧!讓我們少一些不經意,多一些責任感,多走幾步路,多彎幾次腰,從”我”做起、從現在做起,從身邊的小事做起,做到”不以惡小而為之,不以善小而不為”。養成健康文明的生活方式,為創造和諧、優美、文明、整潔的工作、生活環境而共同努力!
倡議人:
20xx年xx月xx日
精選愛護環境倡議書合集 篇9
伴侶們:
您還記得母親河嗎?她曾經那么美麗,那么年輕,她給了我們生命、尊嚴和熱忱;她從遠古流淌到今日,孕育了宏大的華夏文明;她從高山流向大海,滋潤著萬頃良田;她從每個中華兒女心上流過,有笑有淚,有災難也有豐收;她就象我們的母親,無私奉獻,隨歲月消逝而愈見滄桑。
而培育中華民族和一方人民的主要江河–"母親河"的今日呢?長江洪水泛濫,泥沙大量增加,污染越來越嚴峻;一向以"水患"著稱的黃河頻繁斷流,從前的天際之水變成了蒼白的裸石和干枯的黃沙土,聽不見那震天的濤聲,看不見那一瀉千里的浩瀚。
"巨龍沒有鱗,簡潔受傷。黃河沒有林,特殊哀痛。"三班級的小伴侶尚且知道扼腕痛惜今日的母親河,具有現代意識、關愛自然環境和生態狀況的我們莫非不感慨、不感受、不感悟嗎?
為大力宣揚愛惜母親河的意義,讓更多的`人接受綠色文明的理念,更好地關注身邊的生態平衡,主動疼惜漂亮的生存環境。機關團委準備在建團八十周年之際,開展"愛惜母親河–共建綠色家園"義賣、拍賣籌款活動,活動所籌款項將全部寄往中國青少年基金會,在母親河流域建筑"鎮海煉化共青林",為我們共同擁有的土地獻上一片綠葉。為此我們倡議:請樂觀參與到"愛惜母親河行動"中來吧!海納百川,聚沙成塔,只要人人都獻出一點愛,黃河之水就不再斷流,長江之水就不再泛濫,中華民族的棲息地將永久鋪滿綠色。
精選愛護環境倡議書合集 篇10
親愛的同學們:
方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔,肩負著將文化知識傳承萬代的責任與義務。
教室是同學們學習知識最根本的地方,它的干凈整潔至關重要,它不僅決定了學校的形象,也影響著同學們的學習心情。而如今,這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子:有多少同學把在外面買來的早餐在教室里風卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上;有多少同學將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風景線”的趨勢。
至高神圣的`知識傳授地點被垃圾填塞,這樣“別具一格”的風景我們真的愿意看到嗎?同學們,你們真的愿意在這樣的環境下學習?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意的。所以,我們向同學們發出以下倡議:
環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中,我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發出如下倡議:
1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
3、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
4、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。
5、勤儉節約,愛護公物。
6、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生。
倡議人:
20xx年xx月x日
精選愛護環境倡議書合集 篇11
親愛的同學們:
當你走進我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家,環境靠大家,我們是學校的主人,理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象:有的同學零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒有送到指定的.位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察,卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學校的墻壁不知是哪位“校園藝術家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”,喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷,十分積極練習遠投,連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;
二、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫;
四、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;
五、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。
六、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
七、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發現地面上的紙片、包裝袋等,拾起來扔進垃圾箱里,確保地面的干凈。
八、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
九、值日學生、值日教師要盡職盡責,及時提醒、督促。各位老師、同學們,愛護校園環境,應從我做起,從現在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
倡議人:
20xx年XX月XX日
精選愛護環境倡議書合集 篇12
當你在這漂亮的校內中學習,為我們美妙的將來而努力著時,信任我們每一個同學都渴望有一個潔凈的校內,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素養和科學(文化)素養的基本手段之一,建立節省型和環境友好型校內,這不僅是學校自身進展的需要,更是我們中同學應有的。社會責任,為了增加大家的環境愛護意識,讓校內、班級環境更加干凈靚麗,有利于創建綠色和諧的校內環境,我們“校內環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關懷環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨便采摘校內的一草一木,愛惜公共綠地。
3、愛惜儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量削減損壞修理。
4、節省用水,珍惜水資源,削減水污染;節省用電,做到人走燈滅,光線充分時不要開燈,避開“白晝燈”、“長明燈”的狀況發生,微機室電腦用后準時關機。
5、節省用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨便鋪張糧食,不剩飯,培育良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的`紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校內出自己的一份力。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來提倡節省,父母老師也一再強調環境的愛護,讓我們義不容辭地擔當各自的使命,樹立環保意識,養成節省資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校內而努力!
精選愛護環境倡議書合集 篇13
老師們、同學們:
校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,讓我們立即行動起來,自覺增強環衛意識,摒棄不文明、不衛生的行為方式。
一、樹立綠色文明的觀念,自覺關心活動中心的環境狀況,把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。
二、愛護校園環境,不做破壞校園環境的事,對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環境,不帶零食進校園。
三、勤儉節約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源,節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節約每一滴水。
四、愛護教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛護校園內的體育設施及清衛設施。
五、做好綠色宣傳員,看見不文明的現象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環境。
同學們,為了美化我們的校園環境,構建文明家園,也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
一件小事,往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時,即便是被稱為一方凈土的'校園,我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,常常出現在我們眼前,而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規范的道德。我們不禁要沉思:”講道德,必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物,維護公共秩序,尊重老師的勞動,都是道德!其實,道德并不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起,加強道德修養,持之以恒,永不懈怠。
倡議人:
精選愛護環境倡議書合集 篇14
親愛的老師、同學們:
您好!
我們都知道,良好的生態環境是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。藍天碧水,鳥語花香,空氣清新。這正是我們夢寐以求的生存環境,但是汽車尾氣,生活污水,白色垃圾,廢電池的大量存在,讓我們的環境失去了往日的美好。保護環境,應該從我們每個人做起。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康的生活環境,我提出了以下倡議:
一、增強環保意識,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,積極督促家人、朋友節約資源、保護環境。
二、節約用水、用電、用紙,養成隨手關燈,及時關緊水龍頭的好習慣,盡量兩面使用紙張,用完的紙張注意回收。
三、減少使用一次性用品,如:一次性餐盒、一次性筷子等;減少使用塑料購物袋,自備環保購物袋;減少使用餐巾紙,多使用抹布、手絹。
四、使用環保電池。用完的電池不要隨手丟掉,統一送到廢舊電池回收處,也可以在學校設置一個統一的電池回收箱。
五、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化、美化活動,保護野生動物,保護綠地花木,不踐踏草坪,不隨意摘花摘葉。
六、倡導綠色出行方式。多選擇騎自行車或乘坐公交車出行,盡量不使用汽車出行。
美好的環境需要我們每一個人的共同努力!我相信,如果人人都能做到這幾點,那我們的環境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會更美好。為了這美好的世界,我們努力環保吧!
倡議人:
20__年__月__日
精選愛護環境倡議書合集 篇15
這期我們的班會是“愛護校園環境”當然提也跟他有關了最近我們學校有許多的廢紙,也不知道是那些同學仍的,她是我們的校園呀!
環境愛護,愛護環境,現在地球母親每天都在流淚。
為什么?
因為現在我們人類破壞環境非常嚴重了?今年2月,北極冰川融化了。我們破壞了大自然,破壞了地球。我們現在必須保護環境。
不說大的,說小的。說我們身邊的小事:
1. 比如教室的紙屑,大家看見希望大家拾起來。
2. 比如我們生活的校園會有一些紙屑,希望拾起來。
3. 遵守規則,不扔紙屑。
4. 主動勸導扔紙的同學。
5. 勞動最光榮,愛勞動。
6. 身為六年級的的同學我們應該有榜樣的樣子,主動拾起紙屑。
7. 走廊或校園有紙屑希望同學不要踢來踢去,把它放入垃圾箱。
8. 不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。
9. 節約用水,每一滴水生命之源。
身邊還有許許多多的小事,做小事從我做起!愛護環境愛護校園!同學愛護校園從我做起。
讓每一天都變得那樣純潔美麗。
環境,我們生存的地方,一個舒適的地方,那需要我們去創造!讓每一天太陽輕柔的掛在遠處,月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球!
倡議人: xx年x月x日
精選愛護環境倡議書合集 篇16
親愛的同學們:
優美的環境,讓我們如沐春光,享受快樂。
而這最愜意的享受,正因為許多人的幾分自私、幾分懶惰、幾分疏忽,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后、吃飯時,操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、檳榔渣、飲料瓶、廢紙屑等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,滿目瘡痍,不忍目睹……
我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視她。并且這也是我們的責任,義不容辭。
美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她眩目的光彩。
同學們,就讓我們從身邊做起,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園吧。
如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們不亂扔垃圾,校園就能保持清爽。不積跬步,無以至千里。為在全校范圍內形成美化校園,人人有責的氛圍,共創綠色校園,我們倡議:
1、不在校園內吃檳榔、口香糖、瓜子、糖果等零食,更不亂扔殘渣廢物;
2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好教室、寢室和保潔區衛生;
3、養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾,更不從樓上向下丟棄雜物,有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋,并及時提醒亂扔垃圾的同學;
4、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在清潔桶或清潔袋里;
5、不把食物帶進教室,主動清理抽屜里的垃圾,教室清潔桶滿了主動倒掉;
6、不隨地吐痰、不亂寫亂畫;
7、不使用污染環境的產品,不使用一次性碗筷;
8、勤儉節約,不追求名牌,不追求新潮。節約用水,節約用電;
9、尊敬老師,團結同學,講究禮貌,語言文明,行為規范。
同學們,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗!
倡議人:
日期:
精選愛護環境倡議書合集 篇17
全體師生員工:
地球是我們共同的家園,環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境、節約資源是我們義不容辭的責任。在世界地球日(4月22日)即將來臨之際,我們在此向您提出以下倡議:
1、減少私車出行,盡量拼車、乘坐班車或騎自行車上下班(疫情期間除外);
2、節約水資源,隨手關上水龍頭,發現跑冒滴漏,請及時報修;
3、節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈、電腦、電視、空調;
4、節約糧食,不挑食,不剩飯菜;
5、節約用紙,保護森林,雙面使用打印紙;
6、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費;
7、做環保的宣傳者:認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動,向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識;
8、做環保的執行者:懇請大家減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,減少二氧化碳的排放量。
人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起,讓我們一起積極行動起來,盡自己的一份力量,養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣!
20xx年x月x日
精選愛護環境倡議書合集 篇18
全校的老師、同學們:
我們人類只有一個賴以生存的村莊――地球,可這個原先十分美麗的村莊此刻卻被我們弄得面目全非,同時,也面臨著各種各樣的危險:水污染、空氣污染、土地荒漠化、臭氧層稀薄、白色垃圾堆積、野生動物臨危、能源減少……照這樣下去,不久,我們的地球將會成為一片廢墟,我們人類將會滅絕。為了拯救我們的地球,保護我們的地球,我推薦大家做到以下幾點:
一、少用一次性物品。一次性物品堆積,污染了土地;焚燒,污染了空氣;水化,污染了水源。所以,我們要盡量不用一次性碗筷、塑料袋,減少白色垃圾的堆積程度。
二、植樹造林。樹葉的綠能夠調節眼睛疲勞度、制造氧氣,樹木還能夠防止水土流失。所以,我們要超多植樹,保護環境,減少土地荒漠化。
三、節約用水,一水多用。淡水是人體必需的因素之一,但是淡水只占全球水資源總量的0。03%。所以,我們要節約用水,做到一水多用。
四、保護野生動物。此刻,由于人們的偷獵,超多野生動物面臨滅絕的危險。所以,我們要保護野生動物,不吃野生動物肉。
全校老師同學們,讓我們一齊保護環境,保護我們的地球吧!
精選愛護環境倡議書合集 篇19
關于保護環境的事情,我們要提出倡議:
我們生活的每個角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來了極大的影響,再加上人們每天大量的'燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會產生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,原來水里有魚,蝦,可是現在什么也沒有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復原來的樣子。
大家一起行動起來,讓我們共同保護我們的家園——地球吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
精選愛護環境倡議書合集 篇20
親愛的老師們,同學們:
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的家園,但是人類的貪婪和自私侵蝕了這個美麗的家園,環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染家園的多少角落?環保,看似兩個平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻。現在,全球的科技發展日新月異,可又有誰曾發現養育我們的地球在默默的流淚呢?
我們美麗動人的地球,由于我們的一己私利,隨意的砍伐樹木已經變得千瘡百孔,傷痕累累。人類只顧自己眼前的利益!為了讓自己能腰纏萬貫,建起了一座座巨型工廠,他們把工廠生產的工業廢氣,未經處理就排了出來,使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態環境。他們為了自己的一時利益,把那些未經處理的工業廢水排放到清澈的小河里。人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態環境,造成了大部分土地都變成沙漠。街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣,是空氣變得越來越渾濁。就這樣日復一日,年復一年,河中原本清澈見底的水,現在卻臭氣熏天,河里的.都小魚小蝦都失去了賴以生存的家園。把地球媽媽摧殘成這樣罪魁禍首到底是誰呢?這個罪魁禍首就是我們人類啊!貪婪,自私,無知人類,你們快快醒悟過來吧!難道你們真想看著傷痕累累的地球束手無策嗎?如果,我們真的把地球破壞得體無完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?
來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
讓我們愛護環境,保護環境,保護生態平衡,隨手撿起一塊紙片,讓我們手拉手,共同創造一個更加美麗可愛的地球吧!
精選愛護環境倡議書合集 篇21
同學們、老師們:
幾億年前,地球給了人類和動物們一片綠色,一片藍天。千百年前,人類與自然和諧相處,衣豐食足。幾百年前,人類認為各種資源取之不盡,開始了貪婪地開采,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。現在,地球像一個無腦嬰兒,眾神為它悲嘆。
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們倡議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的`覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
讓我們一起努力吧,千萬要記住,保護母親河,也就是在保護我們人類自己!
倡議人:
日期:
精選愛護環境倡議書合集 篇22
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?
在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠,卻真實。初進校園的懵懂,博學可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運動會上的瀟灑風采一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直接影響因素。
然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場,黑板凹槽內留下很多粉筆灰,講臺上雜物成堆,飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場,污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂的生活。 為了使我們有一個舒適的學習和生活環境,三中學校管理處向全體同學發出倡議:
一、不亂涂亂畫。
二、不在教學區飲食。
三、不把外賣帶入校園。
四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒內。
六、自覺疊好被子,保持宿舍干凈整潔。
七、不傾倒污水,并對傾倒污水的同學予以制止。
八、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。
美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數過無數師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里,別忘記,“三中”是我們永遠的港灣!
當我們在綠樹成蔭的.校園中漫步時,會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定會全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。同學們,作為“三中”一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們為成長在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動,只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們,從我做起,從現在做起,讓我們趕快行動起來吧!
三中學生管理處
3月6日
精選愛護環境倡議書合集 篇23
親愛的同學們:
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。“天閣是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。
3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。
8、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
9、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。
20xx年,創文明和諧校園,看天閣,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明天閣人!我們一起努力吧!
20xx年3月4日
精選愛護環境倡議書合集 篇24
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的'生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
四(1)班
20xx年9月11日
精選愛護環境倡議書合集 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
誰不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰的錯?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時,那能不全神貫注?當我們整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的.環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。學校是我們的家。我們是學校的主人建設靠我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的文明行動。因此,校團委青年志愿者協會向全校師生發出以下倡議:
一、全校師生一起來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
二、節約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
四、看到地上有紙屑等雜物,要主動撿起并監督,勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
五、回收舊電池。(我們會在大廳放回收箱)
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色,珍愛我們共有的家。
校團委青年志愿者協會
x年4月
精選愛護環境倡議書合集 篇26
老師、同學們:
在市委、市政府的領導下,經過全市人民的`共同努力,我市“全國文明城市、國家衛生城市、國家環保模范城市、國家園林城市”創建工作已取得階段性成果,市容市貌有了很大改觀。在創建工作中,我市環衛系統干部、職工作出了突出的貢獻,他們是城市的美容師,是創建工作的主力軍。當我們感慨于城區環境日漸靚麗、整潔的時候,當大多數市民還沉浸在夢鄉的時候,環衛工人卻在大街小巷辛勤勞作,日復一日,年復一年。他們沒有豪言壯語,只有默默奉獻,他們始終堅守著簡單而樸實的信念——“寧愿一人臟,換來萬家潔”,努力為建設美麗、清潔的新而默默奉獻。
為了讓全社會給予環衛工人更多的人文關懷,形成尊重環衛工人、尊重勞動成果的良好風氣,學校向全體師生發出如下倡儀:
一、弘揚環衛工人精神,廣泛開展向環衛工人學習活動。要通過媒體宣傳、社會宣傳、文藝宣傳和開展“道德講堂”等活動,在全校弘揚環衛工人兢兢業業、吃苦耐勞、忘我工作、默默奉獻的精神,大力宣傳環衛精神、環衛意識、環衛典型、環衛法規。逐步在全社會形成尊重環衛工人、尊重環衛勞動成果的風氣,在全校師生中形成學習環衛工人、爭當先進典型,服務人民、奉獻社會的良好氛圍。
二、支持環衛工人的工作,尊重環衛工人的勞動。全體師生要積極參加開展“當一天環衛工人”志愿體驗活動,通過自己的親身經歷和切身感受,加深對環衛工人的了解,理解他們的艱苦和辛勞。要保護環衛工人的合法權益,關心環衛工人的生活,幫助他們解決實際困難。通過我們的努力,進一步鼓舞環衛工人的士氣,積極為環衛事業的發展創造一個良好的環境。
三、從我做起,從小事做起,維護市容衛生,爭做文明市民。全體師生要牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺抵制和消除各種不道德、不文明的行為,從我做起,從小事做起,知榮辱、講文明、除陋習、樹新風。做到不隨地傾倒垃圾、污水,不向果皮箱扔污濁物、便溺物,不從樓內或車廂內向窗外扔紙屑雜物,不隨地吐痰、亂吐口香糖,不亂貼亂畫、毀損環衛設施,不帶寵物進入公共場所,不讓寵物隨地便溺。
是我們共同的家園,美化、維護市容市貌是我們共同的責任。城市管理和文明建設需要大家共同努力,讓我們攜起手來,共同創造美好的生活,為早日實現實力、宜居、開放、平安的新作出應有的貢獻!
精選愛護環境倡議書合集 篇27
廣大市民朋友:
今年3月份以來,市領導帶領市直機關86家單位的3000多名機關干部,開展了“一日環衛工”民生體驗活動及“結對子”“周巡查”常態化的環境衛生整治行動。一年來,在共同的勞動和交流過程中,讓我們體會到環衛工人的艱辛與不易。月色是他們的伙伴,晨光是他們的衣裳。他們沒有星期假日,一年365天,天天都上崗作業。勞動強度大,危險系數高。然而,他們默默地承受著、默默地奉獻著。正是他們的無私奉獻和辛勤付出,才使我們城市變得越來越干凈、越來越美麗宜人。為此,我們向全市廣大市民發出倡議:
1、從我做起,不造臟。請廣大市民從自身做起,養成自覺保持環境衛生的良好習慣,堅持做到“五不”:不隨地吐痰,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂貼亂畫,不高空拋物。
2、文明經商,我先行。希望工商業戶認真搞好門前公共環境衛生,不亂設攤點,不占道經營,嚴格做到物放有序,盡最大努力保持維護好網點內外的環境衛生。
3、綠色出行,保安全。各種車輛司機和乘客,做到文明出行,不從車窗隨手拋垃圾、扔煙頭;大貨車司機作業時,事先應做好遮塵、防泄漏等衛生安全防護,做到不遺撒、不泄漏,確保沿途駛過的路面干凈整潔。
4、人文關懷,暖人心。全社會都來關心、愛護環衛工人,給予辛勤勞作的他們多方面的支持與關照。在環衛工人的工作地點和作業地段,沿街的機關、企事業單位及工商業戶,要積極奉獻愛心,為他們敞開大門,騰出一定的空間,讓環衛工人能夠躲躲雨、避避風、暖暖手,給他們提供必要的方便和援助。同時,在條件允許的情況下,各級組織團體和單位積極開展為環衛工人夏季“送清涼”、冬季“送溫暖”活動,把全市人民和各界的關懷送到環衛工人的心坎上。
5、營造氛圍,樹形象。要大力弘揚環衛工人精神,要通過媒體等多種形式,廣泛深入地宣傳環衛工人兢兢業業、吃苦耐勞、忘我工作、默默奉獻的精神,在全社會形成尊重環衛工人、尊重環衛工人勞動成果、服務人民、奉獻社會的良好社會風氣。
“人民城市人民建,人民城市人民管。”讓我們廣大市民攜起手來,為我們的城市環境衛生建設盡一份心、出一份力,通過我們自身的實際行動,為環衛工人減輕負擔。我們堅信并期待著,通過全體市民和社會各界的共同
精選愛護環境倡議書合集 篇28
親愛的同學們:
剛才我們都看到了因破壞環境而接受批評的同學了,這一幕我們要牢記心里,并要發起深醒,作為一名少先隊員,我們要崇尚道德,保護環境珍惜花草,這是做人的基本準則。“不積小流,無以成江海。”一件小事,往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時,即便是被稱為一方凈土的校園,我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,常常出現在我們眼前,而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規范的道德。
我們不禁要沉思:”講道德,必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物,維護公共秩序,尊重老師的勞動,都是道德!其實,道德并不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起,加強道德修養,持之以恒,永不懈怠。
親愛的同學們,今天,我以實驗小學少先隊的名義發起倡議,行動起來吧!看看那些迎風微笑的小草,看看那些搖曳身資的樹木,再看看我們胸前的紅領巾,我們怎能傷害她!保護環境,珍惜樹木,從今天開始,從現在開始,從自己開始,我們還要去監督別人,再去感染周圍更多的人,乃至帶動整個社會
xx月xx日
精選愛護環境倡議書合集 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們:
誰不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰的錯?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時,那能不全神貫注?當我們整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。學校是我們的家。我們是學校的主人建設靠我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的文明行動。因此,校團委青年志愿者協會向全校師生發出以下倡議:
一、全校師生一起來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
二、節約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
四、看到地上有紙屑等雜物,要主動撿起并監督,勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
五、回收舊電池。(我們會在大廳放回收箱)
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色,珍愛我們共有的家。
20xx年x月x日