關于校園環境倡議書（精選29篇）

關于校園環境倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　每當我們走進可愛的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗-議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。為此，我們向全體師生發出倡議：

　　一、告別零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，小商小販所賣的零食大多屬于“三無”食品、不衛生，并且零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　二、不亂丟果皮、紙屑及廢棄物，建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙箱，團委和政教處進行不定期檢查。

　　三、在校園內不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　四、積極幫助有不良習慣的同學改掉壞習慣。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　五、拒絕煙草進校園，建議全體師生不把煙草帶入校園，保護我們的身體健康。

　　六、不踐蹋草坪，跨越綠化帶，不摘花搖樹。

　　同學們，讓我們共同行動起來，拒絕垃圾食品和煙草進入我們的校園，自覺要求自己，做良好習慣的模范，自覺養成保護環境和勤儉節約的好習慣，把家長給的零花錢用在自己的學習上。希望我們人人動手，相互監督，為創造一個美好的學習環境、生活環境和工作環境而共同努力吧！

關于校園環境倡議書 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　又一個光彩奪目的春天，當我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣？當我們上午在陽光燦爛的環境中學習，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力？當我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢？我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環境中學習生活，健康成長，而美麗的環境需要我們共同營造。為了構建我們和諧美好的升達校園，創建一個優美的生活環境，藝術系團委、學生會向全院師生發出如下倡儀：

　　1、請大家愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;

　　2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍或垃圾筒，并主動撿拾地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣;

　　3、請大家愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球;

　　4、請愛護學校教室公物，不在課桌椅亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅;

　　5、請大家經常打掃宿舍、教室衛生 ，并注意擺放好自己的物品;

　　6、請大家節約并合理使用水資源，自覺制止浪費水資源的不文明行為;

　　7、請大家在校園內男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為說“再見”;

　　8、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品;

　　9、請大家自覺抵制污染小廣告。

　　老師們、同學們，讓我們共同攜手，用實際行動投入到 “綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青！讓我們從點滴做起，少一些不經意，多一些責任感，共同構建我們和諧美好的校園！

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

關于校園環境倡議書 篇3

　　尊敬的全校教職員工、同學們：

　　春天已經悄悄地來到我們美麗大學城校區，校園里一遍生機盎然。桃花綻放著花蕊，李花張開了笑臉，玉蘭俏立在枝頭，柳樹萌發著新芽。我們的校園寧靜而整潔，在這樣的環境中工作與學習，會讓您心情舒暢，心曠神怡。

　　校園是我們工作學習的重要場所，校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志�？墒牵�在我們的校園里經常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮，散落的塑料袋，桃山李山上被折毀的花枝，灌木叢里被踩踏的小苗�？吹竭@些景象，能不讓人心痛，能不讓人沉思么?

　　為創建一個美麗整潔的校園生態環境，我們現在向全校教職員工和同學們發出如下倡議：

　　一、樹立綠色文明的觀念。自覺關心校園內的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

　　二、以身作則，從我做起。人人關注校園環境，以主人翁精神自覺保護一草一木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵， 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。主動愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。

　　三、養成良好的衛生習慣。不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。

　　四、愛護公物，保護環境。自覺愛護公物，不在書桌上亂寫亂畫，不在公共場所亂涂亂抹。不人為損壞公物，面對破壞公物的行為自覺制止。

　　全校師生朋友們，美麗的校園為我們的工作、學習、生活提供著便利，讓我們以主人翁精神，以實際行動，從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，彼此監督，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。

　　用我們自己的行動，共同創造大學城校區美好的明天!

關于校園環境倡議書 篇4

　　你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？

　　你想在一個環境優美，充滿生機的校園成才嗎？

　　你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

　　優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。

　　在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。

　　我們滿懷激情，暢想未來。

　　在這里，校團委向同學們發出如下倡議：

　　一、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

　　二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

　　四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

　　五、不亂動教學設備。

　　讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生。

　　人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，我們想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護這個大家庭吧！”

關于校園環境倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

　　你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

　　你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

　　在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實;有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實;有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采„„一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。

　　然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。 為了使我們有一個舒適的學習和生活環境，亳州三中學校管理處向全體同學發出倡議：

　　一、不亂涂亂畫。

　　二、不在教學區飲食。

　　三、不把外賣帶入校園。

　　四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

　　五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。

　　六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。

　　七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。

　　八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。 美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數過無數師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣!

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們為成長在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們，從我做起，從現在做起，讓我們趕快行動起來吧!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

關于校園環境倡議書 篇6

　　把我們的學校建設的角角落落干干凈凈、方方面面整整齊齊、旮旮旯旯條條理理，是我們每一個“中心人”的責任和義務，因為這里就是我們的家，需要大家都來愛護她，現在向這個大家的所有成員提出倡議：

　　一、保持校園干凈，絕不在校園吃零食、扔垃圾、扔碎紙等，決不在校園抽煙，絕不隨地吐痰（泡泡糖）。

　　二、保持校園安靜，絕不在校園大聲喧嘩、追逐跑躥；汽車不鳴笛、電車（自行車）不搖鈴。

　　三、保持校園有序，所有車輛停放到指定位置，擺放整齊，不隨意放置。

　　四、保持穿著整齊，上班時間內，學生一律穿校服，不穿高跟鞋，不留奇葩發型；教師穿著裙褲的長度要在膝蓋以下，不穿拖鞋。

　　五、愛惜優美環境，見紙屑就撿、見垃圾就拾、見到不文明現象就要制止。

　　為讓我們的校園更加漂亮！你我、咱們大家快快行動吧！

　　中心學校

　　20xx年6月2日

關于校園環境倡議書 篇7

　　親愛的老師、同學們:

　　親愛的同學們，當你在優美的校園中學習，為美好的未來而努力時，相信大家都渴望有一個空明清新的校園，渴望每一個健康綠色的生機，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學習環境潔凈無瑕，渴望我們的生活環境怡人與愜意。如果你愿意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創造這理想的天堂。我們向全校師生發出倡議：

　　1、愛護及保護樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。

　　2、保護環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

　　3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風時吹的滿地都是。

　　4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

　　5、不用的廢紙，用來驗算，作業本每頁可以雙面用，以節約紙張。

　　6、愛惜水源，節約用水，不浪費水。

　　7、自覺撿拾白色垃圾。

　　8、把垃圾按分類進行投放。

　　9 不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。

　　10 積極參加植造林活動，綠化家園，每個班里多養花，凈化空氣。

　　希望我們每們同學及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛護我們大家園——五中。

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

關于校園環境倡議書 篇8

　　親愛的老師們、同學們：

　　當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于我們全體師生的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持維護和打掃。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;還有的同學隨意踐踏草坪，把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。我們要向全校的師生們發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;

　　二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

關于校園環境倡議書 篇9

　　親愛的同學們：

　　學校是我們學習的樂園，是我們的第二個家，美麗的環境需要我們共同去營造，文明的習慣要靠我們平時一點一滴地養成。但是，有些同學卻不愛護校園環境，垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學們的勞動成果，風一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。

　　長此以往，不僅會影響同學們的學習，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛護校園環境，懂得珍惜，學會謙讓。我相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以我向全體同學發出以下倡議：

　　1、愛護校園花草樹木，不隨手摘花。

　　2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時撿起來，養成彎腰撿垃圾的好習慣。

　　3、看到有同學隨地亂丟垃圾，及時制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。

　　4、不在校園內吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。

　　5、養成勤儉節約的好習慣，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

　　同學們！讓我們從小事做起，從我做起，保護校園環境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！

　　辭職人

　　20xx年xx月xx日

關于校園環境倡議書 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我們知道，校園是老師和同學們工作、學習的場所，優良的校園環境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。我們的校園雖然面積不大，但綠化還算不錯，綠樹成蔭、花香鳥語；教室外面、過道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營造一個健康、和諧、催人奮進的環境，使同學們在優良環境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓大家在優美、整潔、溫馨的環境中一天天健康地成長，做一名文明的社會公民！

　　可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時間有的同學在教學樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺，食堂開水房前的水龍頭竟有很多被扭成沖天炮，為了啥？思想匯報專題只為了方便自己能洗頭，只為了刷牙不帶杯子。頭發也許漂柔了一些，口腔也許清新了一陣，但你們的良知進了潲水桶，人格進了下水道。有的同學在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學、放學路上亂寫亂畫；有的同學隨手往教學樓下扔垃圾；有的同學把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄；有的同學打掃衛生時為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在操場的垃圾桶里。針對以上這些情況，學校團委提出倡議：請各位老師、同學共同保護環境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。

　　具體讓我們做到以下這些：

　　1、愛護學�；ú輼淠荆�不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

　　2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

　　3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。

　　4、每天做好值日生工作，清除衛生死角（樓梯、樓道）。

　　5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。

　　6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

　　7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。

　　8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

　　9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

　　10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

　　11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

　　12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。

　　13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。

　　14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　15、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。

　　老師們、同學們，讓我們行動起來吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓“學校是我家，環境優佳靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個人付諸的行動，成為我們每個人發自內心的一種愛護學校的責任，從而為我們自己營造一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環境。

關于校園環境倡議書 篇11

　　尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是

　　又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。

　　為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的`小事做起，擔負保護校園環境的責任，做一名有素質的大學生。

　　讓我們細心的觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。

　　因此，我們倡議：

　　1、以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

　　2、不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。

　　3、不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

　　4、不在課桌椅上亂寫亂畫。

　　5、樹立和倡導綠色文明意識。

　　6、勤儉節約，珍惜校內各種資源，隨手關燈、關空調、飲水機等。

　　7、上課將通訊工具自覺調成無聲狀態，共同營造文明課堂。

　　8、師生和諧、同學友好。語言文明、行為規范。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優美的環境讓我們懂得珍惜，優美的環境讓我們知書達理，優美的環境讓我們學會謙讓。細節體現一個人的素質，讓我們做好每一個細節，保護校園環境，爭做一名有素質的大學生！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于校園環境倡議書 篇12

　　親愛的老師、同學們：

　　又一個光彩奪目的春天，當我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣？當我們上午在陽光燦爛的環境中學習，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力？當我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢？我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環境中學習生活，健康成長，而美麗的環境需要我們共同營造。為了構建我們和諧美好的升達校園，創建一個優美的`生活環境，藝術系團委、學生會向全院師生發出如下倡儀： 1、請大家愛護學�；ú輼淠荆�不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;

　　2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍或垃圾筒，并主動撿拾地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣; 3、請大家愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球;

　　4、請愛護學校教室公物，不在課桌椅亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅;

　　5、請大家經常打掃宿舍、教室衛生 ，并注意擺放好自己的物品; 6、請大家節約并合理使用水資源，自覺制止浪費水資源的不文明行為;

　　7、請大家在校園內男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為說“再見”;

　　8、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品;

　　9、請大家自覺抵制污染小廣告。

　　老師們、同學們，讓我們共同攜手，用實際行動投入到 “綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青！讓我們從點滴做起，少一些不經意，多一些責任感，共同構建我們和諧美好的校園！

　　倡議人：

　　日期：xx年xx月xx日

關于校園環境倡議書 篇13

　　親愛的同學們：

　　學校是我們學習的樂園，是我們的第二個家，美麗的環境需要我們共同去營造，文明的習慣要靠我們平時一點一滴地養成。但是，有些同學卻不愛護校園環境，垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學們的勞動成果，風一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。

　　長此以往，不僅會影響同學們的學習，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛護校園環境，懂得珍惜，學會謙讓。我相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以我向全體同學發出以下倡議：

　　1、愛護校園花草樹木，不隨手摘花。

　　2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時撿起來，養成彎腰撿垃圾的好習慣。

　　3、看到有同學隨地亂丟垃圾，及時制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。

　　4、不在校園內吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。

　　5、養成勤儉節約的好習慣，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

　　同學們！讓我們從小事做起，從我做起，保護校園環境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！

　　20xx年xx月xx日

關于校園環境倡議書 篇14

　　老師們、同學們：

　　“校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，讓我們立即行動起來，自覺增強環境意識，摒棄不良行為。

　　一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。我們不禁要沉思。

　　講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德!其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。

　　校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志可是，在我們的校園仍可以發現有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的'現象時有發生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。為了創建一個文明和諧的校園環境，老師們、同學們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環境。我們向全校師生倡議：

　　一、從自身做起，做好個人衛生，穿著整潔大方。

　　二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。

　�、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物。

　�、谠谛�園內不吃零食，不隨地吐痰。

　�、鄄粴�壞花草樹木。

　　④不毀壞課桌椅。

　　三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔，減輕清潔阿姨的工作。

　　四、倡導文明行為從我做起：

　　1、節約用水，隨手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂。

　　2、節約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源，光線充足時，不要開燈，做到人走燈滅。

　　3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品。

　　4、不帶早餐零食進入教學區和辦公區。

　　xx月xx日

關于校園環境倡議書 篇15

　　親愛的同學們：

　　學校是我們學習的樂園，是我們的第二個家，美麗的`環境需要我們共同去營造，文明的習慣要靠我們平時一點一滴地養成。但是，有些同學卻不愛護校園環境，垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學們的勞動成果，風一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。

　　長此以往，不僅會影響同學們的學習，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛護校園環境，懂得珍惜，學會謙讓。我相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以我向全體同學發出以下倡議：

　　1、愛護校園花草樹木，不隨手摘花。

　　2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時撿起來，養成彎腰撿垃圾的好習慣。

　　3、看到有同學隨地亂丟垃圾，及時制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。

　　4、不在校園內吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。

　　5、養成勤儉節約的好習慣，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

　　同學們！讓我們從小事做起，從我做起，保護校園環境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！

　　xx月xx日

關于校園環境倡議書 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔；不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。

　　三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。

　　四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

　　五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。

　　六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。

　　七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

　　倡議人：

　　日期：

關于校園環境倡議書 篇17

　　親愛的同學們：

　　我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。

　　三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。

　　四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

　　五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。

　　六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免滋生細菌的溫床。

　　七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

　　倡議人：

　　日期：

關于校園環境倡議書 篇18

　　校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志�？墒牵�在我們的校園仍可以發現有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。

　　為了創建一個文明和諧的校園環境，老師們、同學們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環境。我們向全校師生倡議：

　　一、從自身做起，做好個人衛生，穿著整潔大方。

　　二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。②在校園內不吃零食，不隨地吐痰。③不毀壞花草樹木。④不毀壞課桌椅。

　　三、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔。

　　四、倡導文明行為、綠色生活，從我做起：

　　1、節約用水，隨手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，減少水污染;

　　2、節約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源，光線充足時，不要開燈，做到人走燈滅;

　　3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品;

　　4、不制造影響他人的噪聲，維護安定環境。

　　老師們、同學們，校園無垃圾需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，讓我們立即行動起來，自覺增強環衛意識，摒棄不文明、不衛生的行為方式。

　　一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心活動中心的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

　　二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環境，不帶零食進校園。

　　三、勤儉節約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節約每一滴水。

　　四、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛護校園內的體育設施及清衛設施。

　　五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環境。

　　同學們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到不宜惡小而為之，不宜善小而不為。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

　　一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。我們不禁要沉思：講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德!其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。

　　親愛的同學們，今天，我以實驗小學少先隊的名義發起倡議，行動起來吧!看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領巾，我們怎能傷害她!保護環境，珍惜樹木，從今天開始，從現在開始，從自己開始，我們還要去監督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個社會。

　　倡議人：

　　日期：

關于校園環境倡議書 篇19

　　親愛的老師、同學們：

　　同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環境，目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境，讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。

　　目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環境，損害了學校的形象。各班同學應保護環境、愛護公物、齊心協力共建美麗校園。校園，是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環境也是學校文明程度的重要標志。

　　因此，在這里向全校師生發出以下倡議：

　　1、愛護學�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

　　2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

　　3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。

　　4、每天做好值日生工作，清除衛生死角(樓梯、樓道)。

　　5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。

　　6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

　　7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。

　　8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

　　9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

　　10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

　　11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

　　12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。

　　13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。

　　14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　15、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。

　　同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護校園環境;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜校園環境。讓我們攜起手來，共同保護校園環境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的.校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的北附校園吧!

　　文/校辦宣傳

　　2x年x月x日

關于校園環境倡議書 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好!

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創造優美的校園環境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

　　1、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　2、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

　　4、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

　　5、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督;從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環境，珍愛我們共同的家。

　　倡議人

關于校園環境倡議書 篇21

　　親愛的少先隊員們：

　　你們好!

　　當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么，請同學們一起遵守下列倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

　　2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

　　3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

　　4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

　　保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

　　___

　　20__年_月_日

關于校園環境倡議書 篇22

　　全校師生：

　　為響應學校深入開展校園環境綜合治理的號召，以實際行動清潔美化校園，營造“潔、齊、美、和諧”的校園環境，校團委、學生會向全校師生倡議：

　　1.不將早飯、零食等帶入教室，自覺愛護環境衛生，做到垃圾不亂丟。

　　2.養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。

　　3.不在教室墻壁、廣場等公共區域亂涂亂畫，破壞校園整潔美觀。

　　4.愛護花草樹木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。

　　5.不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發傳單，規范使用告示張貼欄。

　　6.有序停放機動車輛等代步工具，避免違規占道，注意文明用車。

　　7.活動宣傳做到規范有序，避免宣傳給清潔和行人帶來不便。

　　讓我們積極行動起來，爭做清潔校園環境的倡導者、行動者、督促者!讓我們齊心協力，共同行動，共創美好!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于校園環境倡議書 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好!

　　又是一年春風起，又是一季鮮花開，我們渴望優美的環境、健康的生活、整潔的校園。在積極參與“創建文明城市”的活動中，請廣大家長朋友(包括爺爺奶奶等親人)，為孩子樹立良好榜樣，自覺增強保護環境的意識，做校園環境衛生的衛士。

　　告別曾經的陋習，秉承文明的火炬，加入文明的行列，爭做文明的使者，與幼兒園全體教職員工共同為孩子們創造一個舒適健康、安全衛生的生活、學習、游戲環境。我們誠摯地向全體幼兒家長及來園接送孩子的親人朋友發出如下倡議：

　　1、不要在園內吸煙，亂扔煙頭。

　　2、不要在園內活動場地，特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。(沙池是幼兒非常喜歡的游戲場所，需盡量保證場地衛生。)

　　3、不帶早餐、不帶零食入園，不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。

　　4、愛護公共設施，不損壞公物。

　　5、愛護花草樹木，不踐踏草坪綠地，不攀折花木。

　　6、大門前綠化帶，是校園的一道風景線，請不要隨意扔飲料殼及白色污染物，自覺維護綠化帶的衛生整潔。

　　幼兒園是孩子們健康成長的樂園，而這座樂園需要家長朋友和我們共同珍惜和維護。愛護校園，就是愛護我們的孩子，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，用熱情和愛心去傳播愛園護園的理念，用行動共建環境幽雅，和諧文明的美好家園。

　　辭職人

　　20xx年xx月xx日

關于校園環境倡議書 篇24

　　同學們：

　　愛護好校園環境，建設一個美麗的`校園環境是我們每個師生共同的責任，“美麗中國”當從“美麗校園”開始。

　　為創建文明美麗的校園，我們倡議并號召全校同學增強文明意識，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園貢獻自己的一份力量。

　　為此，我們向全體師生發出以下倡議：

　　一、保護校園環境，共建和諧綠色校園，在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生。

　　二、維護良好課堂紀律，共創良好學習環境，自覺保持教室整潔，營造美好教學環境。

　　三、節約校內公共資源，共營節儉校園風尚，拒絕浪費，節約水電，珍惜糧食。

　　四、保持干凈整潔寢室，共護和諧寢室氛圍，節約水電；不亂接寢室線路；保持寢室整潔規范，嚴格遵守作息時間。

　　五、養成個人文明的良好習慣，舉止得體，尊重老師和同學，盡到一個當代大學生應負的責任。

　　播下一次行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種品格。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明大學生。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于校園環境倡議書 篇25

　　尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是__

　　又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。

　　為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負保護校園環境的責任，做一名有素質的大學生。

　　讓我們細心的觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。

　　因此，我們倡議：

　　1.以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

　　2.不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。

　　3.不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

　　4.不在課桌椅上亂寫亂畫。

　　5.樹立和倡導綠色文明意識。

　　6.勤儉節約，珍惜校內各種資源，隨手關燈、關空調、飲水機等。

　　7.上課將通訊工具自覺調成無聲狀態，共同營造文明課堂。

　　8.師生和諧、同學友好。語言文明、行為規范。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優美的環境讓我們懂得珍惜，優美的環境讓我們知書達理，優美的環境讓我們學會謙讓。細節體現一個人的素質，讓我們做好每一個細節，保護校園環境，爭做一名有素質的大學生!

　　倡議人：___

　　日期：__年__月__日

關于校園環境倡議書 篇26

　　尊敬的校領導：

　　我是本校一名七年級的學生，今年我校經過重新裝修后，學校環境更加優美、整潔，我們置身其中，學得開心，玩得快樂，但是，我于近日卻發現，校園里經常有一些垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，這使我們本來美麗的校園有了瑕疵。為了保護我們的校園環境，我提出了以下幾點建議：

　　1.開展一次以“保護校園環境”為主題的班會，讓同學們暢談自己對保護校園環境的建議。

　　2.在校園的.醒目之處貼上一些關于“保護校園環境”的標語。

　　3.同學之間相互監督，看見有同學亂扔垃圾時立即向值周教師舉報。

　　4.可回收的廢品，同學們可以以班級為單位積攢起來，賣廢品，做班費。

　　讓我們每個人從點滴做起，愛護我們的校園環境，為我們的校園變得更加優美、整潔，獻出自己的一份力量。為我們這個校園增添更璀璨的一頁。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于校園環境倡議書 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創造優美的校園環境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

　　1、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　2、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

　　4、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

　　5、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督；從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環境，珍愛我們共同的家。

　　倡議人：

　　X年X月X日

關于校園環境倡議書 篇28

　　全院教職工、同學們：

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。創建綠色校園，不僅要有優美的校園環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這是我們的責任，也是我們的義務。人人都要爭做護綠使者，要用實際行動去影響周圍的人，做到保護校園環境，共建綠色校園。為此，通師分院總務處發出倡議：

　　1.樹立綠色文明觀念，強化環保意識。遵守校規校紀，自覺關心校園環境。

　　2.立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

　　3.不追求高消費生活方式，提倡勤儉節約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷。做到節能減排。

　　4.爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不在校園內吸煙。

　　5.愛護每一片綠地，做到不踏草坪，不攀折花木。人人都做綠色宣傳員。對不文明現象和損壞綠化設施的行為要敢于抵制。

　　6.努力做到：師生和諧，同學友善，語言文明，行為規范。

　　各位教職工，同學們！讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”，用愛心去關注學校環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們攜起手來，為保護校園環境，建設綠色校園貢獻力量。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

關于校園環境倡議書 篇29

　　校園環境衛生是學校精神文明建設的基礎，是促進學校優化、美化的有力保障。為了能更好地綠化、美化、凈化我們新的學習環境，營造良好的校園生活環境，同時也為了堅決抵制校園中出現的不文明行為，學院青年志愿者行動指導中心、院學生會特向全院同學們發出以下倡議：

　　一、宿舍

　　1.自查宿舍門口，將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內，保持宿舍門口的清潔;2.時常檢查宿舍走廊、樓梯口，隨手清理宣傳單張等垃圾;3.堅持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理干凈，營造良好的宿舍生活環境。

　　二、教學樓，實驗樓

　　1.路過走廊、樓梯通道等公共區域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進垃圾桶。2.下課后主動幫老師擦黑板，盡量不影響下一節課。

　　三、校園內

　　1.看到被風吹倒的自行車，希望大家能順手扶起來。

　　2.看到被風吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品，或者校園內的一些牌子等公共設施，希望大家可以隨手撿起放在路邊。

　　“學校是我家，潔凈靠大家”!創文明和諧校園，需要每位學生志愿者立即行動起來，用辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗!

　　中山大學新華學院青年志愿者行動指導中心

　　中山大學新華學院學生會

　　20__年4月21日