小學節水倡議書（通用7篇）

小學節水倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　人與自然的和諧是人類可持續發展的根本。就以水資源為例：人類的淡水資源是及其有限的，全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八，全世界五十億人口就靠飲用百分之零點八的淡水。在我國的北方，尤其是西北嚴重缺水，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯。冬天，在我國北方出現的“風塵暴”現象就是環境遭破壞、嚴重干旱的后果。

　　我們只有一個地球，珍愛我們的生態環境，合理利用和節約使用各種自然資源，已成為世界的潮流。

　　然而浪費水資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧：廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設備壞了無人報告，長流水見慣不驚；。

　　為此，我們向同學們發出倡議：

　　一、從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德；

　　二、養成隨手關水，及時報告維修的好習慣；

　　三、以夠用為原則，節約為準繩的理念，養成電器人少少開，光線不足時才開燈的習慣。

　　讓我們行動起來，節約用水，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，共同創建“節約型校園”！

　　倡議人：

　　日期：

小學節水倡議書 篇2

　　水占人體體重的五分之四，它對我們人類很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發現有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。 在此，我提出以下節約用水的倡議書：

　　1.洗完手后，一定要及時關掉水龍頭，并關緊。

　　2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。

　　3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，一定要擰緊水龍頭。

　　4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。

　　5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。

　　讓我們節約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學節水倡議書 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　又是一個光彩奪目的春天來到了，春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，當我們享受著雨露的滋潤時，你是否想過，在云南、貴州、廣西、重慶、四川等地卻發生著80年一遇的特大旱災。

　　國家防汛抗旱總指揮部辦公室統計，截至3月2日，全國耕地受旱面積6567萬畝，1501萬人、923萬頭大牲畜因旱飲水困難。已投入抗旱資金7.5億元、勞力898萬人，臨時解決744萬人、357萬頭大牲畜的飲水困難。國家防總預計，滇黔桂渝川XX年3月份的降雨仍可能偏少，旱情將持續發展。下一階段，保城鄉居民飲水安全，是抗旱救災的重中之重。

　　因此，少先隊大隊部倡議：開展“抗旱救災獻愛心、節約用水記心間”活動。

　　一、各中隊要大力宣傳，組織學生開展捐助活動，此次捐款活動只須每人捐1元錢，自愿捐款。各中隊必須在明天早操結束以后將錢交到八角樓底樓有關人員。

　　二、此次活動除捐款外，還希望大家節約用水，要做到如下幾點：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。

　　3、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　4、發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。

　　5、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。

　　同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量！讓在旱災中的人們用上干凈的水吧！

　　倡議人：

　　日期：

小學節水倡議書 篇4

　　同學們：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。為此，我向全校同學倡議：節約用水，創建節水型社會。

　　1、宣傳節約用水的重要性，并從我做起，愛惜水、節約水。

　　2、注意調節水龍頭水量，并及時關水;盡量將水重復利用，如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。

　　3、發現水管跑冒滴漏要及時報告;遇到浪費水的行為要及時制止。

　　4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，保持水體清潔。

　　同學們，節約用水，造福人類，功在當今，利在千秋。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學節水倡議書 篇5

　　親愛的老師，同學們：

　　你們好！

　　長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。

　　事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

　　一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

　　為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識。

　　倡議人：

　　日期：

小學節水倡議書 篇6

　　尊敬的市民們:

　　大家好!

　　我是本市一名六年級的小學生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物。仔細觀察，便會發現它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發生了。

　　此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。

　　資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活?所以，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關掉水龍頭開始。

　　X小學

　　20xx年XX月XX日

小學節水倡議書 篇7

　　親愛的老師，同學們：

　　你們好!

　　長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。

　　事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭„„其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上„„這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

　　一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如? 有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

　　為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日