撿垃圾的倡議書（精選5篇）
撿垃圾的倡議書 篇1
親愛的各位朋友：
萬物復蘇的春天已經來到，我們剛送走飄雪的冬季，又迎來了新的一學期。在剛剛結束的愛心捐書捐款中我院學生表現積極，充分體現了我院學生的愛心奉獻精神。
清晨，當我們披著朝陽的光輝走在校園里時，一天緊張又愉快的校園生活便開始了。每天我們在這里學習生活，校園就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰!
優美的環境叫我們學習進步，道德高尚，優雅的環境讓我們寬饒謙讓，學會做人。每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細的觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如意之處。地面到處都是紙團，牛奶盒，方便面袋等垃圾。
面對校園內的種種瑕疵，我多么希望教學樓的每條通道都能保持干凈整潔的面孔，多么希望垃圾紙屑都能乖乖的躺在垃圾桶里，我希望與美不協調的行為在我們商職校園里消失，這一切的一切都要靠我們大家共同努力啊!
為了凈化校園環境，美化學生心靈，我們向全院同學發出倡議，在校園里見到垃圾能主動撿起，讓講文明、講衛生的良好風尚體現在彎腰伸手之間。為了鼓勵同學們積極參與到這項活動中來，我院將對主動撿垃圾的同學給予表彰和獎勵，并對表現突出的同學給予加分。希望全體同學能以飽滿的熱情投身到本次活動中來，校園將因你的加入而更清潔!
倡議人：
20xx年xx月xx日
撿垃圾的倡議書 篇2
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。但是，我們的校園就時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑；依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技；依舊有人看見了地上的垃圾，還可以繼續說說笑笑，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。
現在，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個不起眼的小事、不經意的動作，是我們力所能及的小事，體現的卻是良好的習慣和高尚的品性。勿以善小而不為，當你彎下腰撿起垃圾時，你會發現一種未曾體驗的喜悅，會贏得同學們的尊敬和贊賞，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園才會體現出一份真正的美————那就是大家的心靈美。
所以，我倡議全體同學積極行動起來，“撿起一片紙，凈化一方地”，“丟進我，美麗你”，共同營造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛圍。自覺做到一下3點：
1、不亂扔垃圾，分類將垃圾放入垃圾桶
2、自覺養成隨手撿垃圾，用我們的雙手清潔我們的校園。
3、時刻記住：只有清潔我們的校園；才有我們美麗的校園。
建議學校對在“撿垃圾”活動中表現優秀的同學和班級將定期給予表彰。發現主動撿垃圾的1人次加操行分1分，班級加操行分2分；發現亂仍垃圾的1人次扣操行分2分，班級扣操行分4分
校園未來美好的一切還要靠我們去創造，我們必須從小培養思想道德觀念，做一個全面發展的合格中學生。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！謝謝大家！
倡議人：
20xx年xx月xx日
撿垃圾的倡議書 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
愛護地球、維護生態、保護環境、倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿。一個人的力量也許微不足道，但把我們每一人的力量聯合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發展的文明。讓我們攜起手來，從身邊做起，從一點一滴做起，你、我、他，從每一人開始，呵護我們的校園。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。如果我們每個人都能主動撿起一個廢棄的包裝袋、一張糖果紙、一根煙頭、一個飲料瓶、一張廢紙，那么我們的校園就會干凈幾分；如果我們每個人肯多走幾步，少扔一點垃圾，我們就可能擁有潔凈的校園和社區。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與實踐，只需要每個人一些簡單的動作和良好的習慣。讓我們以主人翁的姿態，為改善校園環境貢獻力量，共同努力清潔白色垃圾，創建綠色校園、綠色社區！
我們倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、人人都做環保天使，做綠色宣傳員，用實際行動影響周圍的人，不斷美化我們校園的環境。
3、不隨地吐痰。
4、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒在中心內亂扔垃圾的人。
5、拒絕使用一次性餐具（尤其是一次性塑料袋），節約資源，維護環境整潔。
6、以節水、節電、節糧為榮—讓節儉美德代代相傳。
同學們！讓我們用心去關注環境的變化，用熱情傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的任務。從我做起，從現在做起，從身邊點滴的小事做起。為營造更加美麗和諧的校園而努力。
倡議人：
20xx年xx月xx日
撿垃圾的倡議書 篇4
在校園里，你可曾注意過，操場上隨意丟下的一個個塑料袋？你可曾留意過，走廊上遺留的一個個空塑料瓶？你可曾發現過，教室里掉落的一片片紙屑？也許你會回答：“見過，不過沒在意�！焙⒆觽�，此時，你為什么不隨手將垃圾撿起，丟進垃圾桶，還我們的校園一個清潔呢？
每當你漫步在校園中的時候，看見滿地的垃圾，想必會皺起眉頭，埋怨亂丟垃圾的同學吧�？赡銋s不一定知道，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到，自己主動彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是我們學校還有很多同學沒有管住自己那只亂扔垃圾的手，還沒有養成保持衛生干凈的意識。
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，因為此時你會想：這垃圾又不是我扔的，為什么要我撿起來？如果這樣想就錯了，因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學定會向你投來贊賞的眼光，也許他會想：我應該向你學習，也為校園的環境獻上一份力。以后的日子里，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，有這么多的伙伴在和我一起為校園的美麗而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作�？伤w現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美：不止是環境上的美，更是大家心里的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創造美好校園！
為此，學校德育處、少先大隊部提出如下倡議：
1、牢固樹立衛生意識，自覺維護校園的清潔衛生；
2、養成良好的衛生習慣，自覺把垃圾扔進垃圾桶或隨身帶的塑料袋內，絕不隨地亂扔；
3、當看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等垃圾的時候，不管是誰扔的，主動撿起來，放進垃圾桶內；
4、每天都要清理垃圾桶最少三次，教室里的桌凳、掃帚、拖把、撮箕等物品擺放整齊，保持教室的整潔衛生；
5、每天都有值日生協助管理、督促本班的衛生情況，發現問題及時解決，解決不了的向班主任反映。
同學們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念，養成良好的行為習慣，以實際行動感染、帶動同學和家人，使我們的校園、家庭、社會變得更美麗，為享有“全國衛生縣城”美譽的家鄉做出一點貢獻吧！
武寧一小德育處
20X-10-1
撿垃圾的倡議書 篇5
親愛的各位朋友：
萬物復蘇的春天已經來到，我們剛送走飄雪的冬季，又迎來了新的一學期。在剛剛結束的愛心捐書捐款中我院學生表現積極，充分體現了我院學生的愛心奉獻精神。
清晨，當我們披著朝陽的光輝走在校園里時，一天緊張又愉快的校園生活便開始了。每天我們在這里學習生活，校園就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰!
優美的環境叫我們學習進步，道德高尚，優雅的環境讓我們寬饒謙讓，學會做人。每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細的觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如意之處。地面到處都是紙團，牛奶盒，方便面袋等垃圾。
面對校園內的種種瑕疵，我多么希望教學樓的每條通道都能保持干凈整潔的面孔，多么希望垃圾紙屑都能乖乖的躺在垃圾桶里，我希望與美不協調的行為在我們商職校園里消失，這一切的一切都要靠我們大家共同努力啊!
為了凈化校園環境，美化學生心靈，我們向全院同學發出倡議，在校園里見到垃圾能主動撿起，讓講文明、講衛生的良好風尚體現在彎腰伸手之間。為了鼓勵同學們積極參與到這項活動中來，我院將對主動撿垃圾的同學給予表彰和獎勵，并對表現突出的同學給予加分。希望全體同學能以飽滿的熱情投身到本次活動中來，校園將因你的加入而更清潔!
倡議人：