學生誠信倡議書（通用13篇）

學生誠信倡議書 篇1

　　當你在做一件所謂“天知、地知、你知、我知”的事情時，是否對得起良知，是否經得起誠信的檢驗。比如在無人監考的考試中，在無監視器的超市中，在與每個人相處交往中，都要講誠信，守誠信，讓誠信與我們同行。

　　朋友們，讓我們行動起來，別讓誠信只停留在口頭上，而應讓誠信無處不在，無時不有。讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。只有誠信待人，別人才會誠信對你。

　　每個人在成長過程中，都會碰到或多或少的挫折，陷入或深或淺的困境。正因為曾經有過太多人的幫助與關愛，才有我們今天的成長。學會感恩可以讓人感受慈愛與溫暖，可以讓人懂得知恩圖報，為他人、為社會多做點有益的事。父母、親人、朋友、社會的資助，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，對需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們！

　　誠信乃立身之本，感恩為動力之源，行動起來吧，同學們。

　　生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆去遠航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓，因為我們明白，感恩是永遠的話題、是社會進步的基石。

　　做一個誠信的人，美化你我的心靈。

　　做一個懂得感恩的人，讓愛與我們同在。

　　讓我們共同呼喊，誠信、感恩與你我同行！

學生誠信倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　金秋送爽，香飄浦江！一年一度的上海市中學生作文競賽即將拉開大幕！舞臺閃亮，好戲開張！作文競賽，是我們成長的磨礪，是我們成功的階梯，是我們智慧與思想的閱兵式！因而，真才實學,才是我們的美好夢想！杰佛遜曾說：“誠實，是智慧之書的第一章，倡議書《中學誠信倡議書》。”司馬光的父親曾教育他道：“誠，人之本也。”由此可見，誠信是成就一切的基礎。我們不僅應該以此為信條，做一個大寫的“人”，也應該將這一點貫徹落實到我們的筆下、我們的文章中。為此，我們倡議如下：

　　一、所寫內容真實可靠。我們每位學子的文章內容，最好是親身體驗，也可寫他人的真實經歷。

　　當然，十幾歲的年齡閱歷尚淺，因而在日常生活中更需要我們不斷積累。其實，我們擁有那獲取豐富素材的廣闊天地。因為，我們燦爛的青春，悠久的歷史，輝煌的時代，就是我們取之不盡，用之不竭的無限財富啊！因此，我們不僅要寫真實之文，而且，我們一定能夠譜寫出無愧于青春與良知的華采樂章！

　　二、所抒之情真實可感。以真心方能換真心，以真情才能感動人——這是歷來寫作的成功之路。

　　而情感一旦摻假或者惺惺作態，那么，文章將走向墳墓。同學們，讓我們遠離那些虛假，遠離蒼白與浮躁，專注于你的內心，成為自己真實的讀者！將心比心，更要成為讀者無欺的知音。那么，你的文章，一定會有感而發，揮毫而出，熠熠生輝！

　　三、杜絕一切抄襲行為。抄襲，是誠信缺失的體現。

　　對抄襲者而言，他將得不到任何真正的回饋，還要背負愧疚和不安。抄襲，自古至今，禍害無窮；于己于人，百害無利！抄來的創意，只是粗糙的復制，如同從車間批量生產的華麗模具，一閃即逝，一碰即碎！

　　同學們，我們純明的精神之屋，怎能陳列那些偷來的衣帽鞋襪？

　　最后，讓我們一起莊嚴誓言：（臺下的學生全體起立跟讀）

　　誠實寫作！誠信為人！用善良和真誠書寫人生，用智慧和真情放飛青春!

　　xx中學高二（12）班全體同學

　　20xx年9月

學生誠信倡議書 篇3

　　誠信應考倡議書

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好，光陰荏苒，時光飛逝，轉眼間一個學期即將進入尾聲。無論當初開學時我們是如何暢想如何規劃的，無論我們的當初目標實現了多少，我們都必須認真對待紛至沓來的一科科考試。

　　考試，陪我們一路同行至今，它是對我們知識的檢驗，也是對我們誠信素質的考驗。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信是中華民族積淀五千年的美德，在考場上，我們作為當代大學生，更要發揚這種優良傳統文化。

　　誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。沒有誠信，何來尊嚴? 那些通過自己努力學習、復習獲得高分的人，他們可以仰著頭堅定的告訴別人自己的分數，他們有強大的自信，有自己的尊嚴。誠信考試是對自己知識的肯定、對自己人格的肯定。

　　我校的校訓，是“求是創新”，‘求是’就是指誠信，誠信考試、誠信做人，只有求是，才能創新。為弘揚我校“求是創新”的精神，端正認真嚴謹的學風，貫徹“勤學、修德、明辨、篤行”的社會主義核心價值觀，在四級、六級、期末考試來臨之際，我院分團委學生會向全院同學發出如下倡議：

　　一、認真復習，積極備考;

　　二、在復習的過程中相互鼓勵、幫助，共同提高、進步;

　　三、堅定信心，抱著積極、平和的心態參加考試;

　　四、自覺遵守考試紀律及相關規定，杜絕考試作弊，誠信應考;

　　人無信不立，國無信不強。九層之階，起于壘土;千里之行，始于足下。讓我們為嚴謹的考場紀律莊重的做出“誠信、文明、自律、自覺”的承諾。從自己做起，從現在做起，爭做文明大學生。

　　最后，衷心祝愿同學們在即將到來的四六級以及期末考試中取得優異的成績!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學生誠信倡議書 篇4

　　你們好!

　　升入大四，你們正式踏上了自己的求職擇業之路，努力向人生更大的目標奮進。首先，預祝大家在就業的道路上一帆風順。

　　高校畢業生就業形勢日益嚴峻，總量壓力和結構性矛盾交織，畢業生就業競爭異常激烈。面向人單位的調查表明，當前，在制約畢業生求職和職業發展的因素中，誠信就業問題尤為突出。誠信是中華民族的傳統美德，當今社會，誠信缺失問題已引起極大關注。據用人單位反應，在招聘工作中發現，大學生求職時存在著虛假簡歷、隨意違約等不誠信行為，這不僅給畢業生，也給學校造成了惡劣影響。諸多單位，會因此而縮減對學校的招聘計劃，直至停止在學校招聘畢業生。

　　20__年，全國有就業需求的應往屆畢業生多達千萬，宏觀就業形勢嚴峻，我校畢業生6038名，是人數較多的一年。面對嚴峻的形勢，我們不僅需要用扎實的專業基礎在競爭中取勝，更要以良好的道德品質使自己立于不敗之地。誠然，當今社會不誠信現象屢見不鮮，但是隨著社會的發展，最終將建立誠信的競爭機制。

　　為展現我校畢業生的良好風貌，維護的學校良好形象，營造積極就業、誠信就業的良好氛圍，我們向全體20__屆畢業生發出倡議：

　　1. 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養良好的職業道德，誠實守信。

　　2. 樹立科學合理的擇業觀，抓住機遇，能夠及時簽約，謹慎簽約，不隨便違約。

　　3. 確保求職材料的真實性，如實反映在校期間的思想素質、學習成績、社會實踐、榮譽獎勵等情況，務求展現真實的自己。

　　4. 發揚互助精神，在自己簽訂就業協議后，做好同學之間的互助推薦，幫助未就業同學及時獲取就業機會。

　　誠信乃就業之基，立人之本，預祝20__屆畢業生順利就業，開啟職場新征程。

　　就業指導工作處

學生誠信倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信高度的概括和真實體現。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。為此旅信港系向全體學生發出如下倡議：

　　1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。

　　2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，敢于負責。

　　3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守校紀校規，做到：不說謊，不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠實，講信用，重信譽。做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。

　　“對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成”。我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為“新時代”的大學生，我們攜起手來吧，將誠信進行到底!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學生誠信倡議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們，應該讓誠信無愧于自己的靈魂，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我們向全校學生發出如下倡議：

　　1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。

　　2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇于負責。

　　3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中學生日常行為規范》，在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠實，講信用，重信譽。努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐，不斷提高個人的綜合素質，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。

　　“對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成”。我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為“新時代”的學生，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底.

　　XX小學

　　201X年10月

學生誠信倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們，應該讓誠信無愧于自己的靈魂，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班同學發出如下倡議：

　　1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，在公共場合不喧嘩、不打鬧、不隨地吐痰，坐公共汽車主動讓座，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。

　　2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，學會感恩，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇于負責。

　　3、樹立學校個人誠信形象：熱愛花園，愛我1班、尊敬老師、團結同學;嚴格遵守《花園中學日常行為規范》，在學風、考風、行為規范等方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;在寢室關心同學，遵守就寢紀律，就餐不浪費。積極參加社會實踐活動，不斷提高個人的綜合素質。做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。

　　我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們1班全體同學樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值。同學們：誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為花園學子，我們要像珍愛自己的生命那樣，珍愛學校和班級的信譽，讓我們一起攜起手來，將誠信進行到底!

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

學生誠信倡議書 篇8

　　親愛的同學們:

　　誠信是心靈與心靈之間最默契的對話。它是道德的底線、守法的基礎、社交的準則、和諧的前提。作為一名沈建學子，我們應當秉承“博學善建 厚德大成”的校訓精神，正確認識到誠信對砥礪品格、升華人格的重要意義。以誠信作為我們生活處事的原則，自覺營造和諧健康的社會環境。為此，我們向環境學子發出如下倡議:

　　一、誠信立身。

　　自覺維護學校名譽，忠于國家和人民，忠于理想和事業。從道德操守著眼，從日常生活著手，用自己的實際行動塑造新世紀大學生的誠信形象。

　　二、誠信為人。

　　自覺做到言行一致，真誠待人。發揚中華民族的傳統美德、堅決杜絕一切不良風氣，時刻將律己慎獨﹑誠實守信作為自己的行動指南。

　　三、誠信處事。

　　自覺遵守校紀，大膽地同一切違反亂紀的不良行為作堅決的斗爭。有強烈的社會榮辱觀念，用自己的實際行動維護和諧健康的社會環境。

學生誠信倡議書 篇9

　　親愛的老師們、同學們：

　　古人云：人無信則不達。中國是禮儀之邦，講究誠信一向是中華民族的傳統美德。誠信，作為修身安邦的基石，維護社會交往的準則和現代社會的標志，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。為增強中學生思想教育的針對性和有效性，在校園內形成“誠信為榮，失信可恥”的良好氛圍，在此，我們向全校同學倡議：

　　1、提高自身道德修養，樹立誠信觀念

　　誠實守信是社會道德規范的基礎和根本。加強誠信教育，是中學生健康成長的客觀需要，是維護學校正常教學生活秩序的重要保證。人生“路漫漫其修遠兮”我們會得到許多，也會失去很多，但誠信——人生立身之本，卻是應當一生謹記的。

　　2、從身邊事做起，誠信做人

　　講究誠信并非空話，它需要我們切實地從身邊小事做起。當前，社會上有一些人不守誠信，欺騙欺詐等現象屢有發生，這些不良的社會現象也侵蝕著校園。它們嚴重影響了學生的學習生活，有損校園風氣，干擾了學校的正常教學秩序。從身邊事做起，誠信做人，是我們作為當代中學生的做人之根本，立業之根基。 誠信無處不在。為響應學校關于開展誠信為主題教育活動的安排，學校將在學校開展長期的誠信教育活動，望廣大同學踴躍參與，全力配合。

　　老師們、同學們，讓我們積極行動起來，做一個誠實守信的人，走誠信人生，創誠信校園!

學生誠信倡議書 篇10

　　親愛的同學們：

　　誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們，應該讓誠信無愧于自己的靈魂，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我們向全校學生發出如下倡議：

　　1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。

　　2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇于負責。

　　3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規范》，在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠實，講信用，重信譽。努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐，不斷提高個人的綜合素質，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。

　　“對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成”。我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為“新時代”的小學生， 我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底!

　　第一小學

　　20年1月9日

學生誠信倡議書 篇11

　　親愛的同學們：

　　誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們，應該讓誠信無愧于自己的靈魂，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班同學發出如下倡議：

　　1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，在公共場合不喧嘩、不打鬧、不隨地吐痰，坐公共汽車主動讓座，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。

　　2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，學會感恩，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇于負責。

　　3、樹立學校個人誠信形象：熱愛花園，愛我1班、尊敬老師、團結同學;嚴格遵守《花園中學日常行為規范》，在學風、考風、行為規范等方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;在寢室關心同學，遵守就寢紀律，就餐不浪費。積極參加社會實踐活動，不斷提高個人的綜合素質。做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。

　　我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們1班全體同學樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值。同學們：誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為花園學子，我們要像珍愛自己的生命那樣，珍愛學校和班級的信譽，讓我們一起攜起手來，將誠信進行到底!

學生誠信倡議書 篇12

　　親愛的老師們、同學們：

　　古人云：人無信則不達。中國是禮儀之邦，講究誠信一向是中華民族的傳統美德。誠信，作為修身安邦的基石，維護社會交往的準則和現代社會的標志，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。為增強中學生思想教育的針對性和有效性，在校園內形成“誠信為榮，失信可恥”的良好氛圍，在此，我們向全校同學倡議：

　　1、提高自身道德修養，樹立誠信觀念

　　誠實守信是社會道德規范的基礎和根本。加強誠信教育，是中學生健康成長的客觀需要，是維護學校正常教學生活秩序的重要保證。人生“路漫漫其修遠兮”我們會得到許多，也會失去很多，但誠信——人生立身之本，卻是應當一生謹記的。

　　2、從身邊事做起，誠信做人

　　講究誠信并非空話，它需要我們切實地從身邊小事做起。當前，社會上有一些人不守誠信，欺騙欺詐等現象屢有發生，這些不良的社會現象也侵蝕著校園。它們嚴重影響了學生的學習生活，有損校園風氣，干擾了學校的正常教學秩序。從身邊事做起，誠信做人，是我們作為當代中學生的做人之根本，立業之根基。 誠信無處不在。為響應學校關于開展誠信為主題教育活動的安排，學校將在學校開展長期的誠信教育活動，望廣大同學踴躍參與，全力配合。

　　老師們、同學們，讓我們積極行動起來，做一個誠實守信的人，走誠信人生，創誠信校園!

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

學生誠信倡議書 篇13

　　親愛的同學們：

　　古人云：人無信則不達。中國是禮儀之邦，講究誠信一向是中華民族的傳統美德。誠信，作為修身安邦的基石，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。 因此我們應該把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，追而求之，歌而頌之。為切實提高小學生的誠信意識，在校園內形成誠信光榮，失信可恥的良好氛圍，在此，我代表我校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

　　1、提高自身道德修養，樹立誠信觀念

　　加強誠信教育，是小學生健康成長的基礎，是維護學校正常教學生活秩序的重要保證。人生路漫漫，我們會得到許多，也會失去很多，但誠信——人生立身之本，卻是應當一生謹記的。

　　2、從身邊事做起，爭做誠信少年

　　講究誠信并非空話，它需要我們切實地從身邊小事做起。當前，社會上有一些人不守誠信，欺騙欺詐等現象屢有發生，這些不良的社會現象也侵蝕著校園。從身邊事做起，誠信做人，是我們作為當代小學生的做人之根本，立業之根基。

　　3、待人接物上講誠信。

　　待人真誠，在人際交往中抱心誠意善的動機和態度，相互理解、接納和信任，杜絕“逢人只說三句話，未可全拋一片心”的交往陋習，在人和人之間搭起彼此信任的橋梁。

　　4、在處事行為上講誠信。

　　誠信處事，守時守信，言必行，行必果;不追求一己之私，不隱瞞事實真相，不違反文明公約，不抄襲作業，考試不作弊。

　　同學們，讓我們每個人像愛惜生命一樣，珍愛自己的誠信，做一個誠實的人。讓我們趕快行動起來吧!不要讓誠信只出現在紙上，應該讓誠信成為我們的口頭嬋。要讓它活躍在我們心中，讓我們做誠信的主人。這樣，我們才能成為21世紀“德能皆備”的人才，我們的祖國建設才能如日中天，欣欣向榮。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日