行為倡議書（精選33篇）
行為倡議書 篇1
為給全體業戶/住戶創造一個服務完善、環境優美、文明和諧、健康的人文社區，根據本小區實際倡議如下：
1、鄰里之間，尊老愛幼，寬容友善,互助和諧;
2、自覺維護小區環境衛生,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物;
3、愛護共用設施設備，不涂抹、損壞、拆除;
4、愛護一草一木,不在綠地上停車,不踐踏綠地,不摘花折枝,不涂劃、損壞園林;
5、不高空拋灑廢棄物品;
6、不在公共區域內堆放雜物，不占用樓道及消防通道;
7、保持房屋原規劃設計，不拆改承重結構及違章搭建;
8、在小區裝修管理規定允許時間內裝修,不影響鄰里正常生活、休息;
9、不在家中和公共區域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。
各位家人、朋友們，行動起來吧!文明小區人人愛，從我做起，從點滴做起，從身邊做起。您的形象就是小區的形象，小區的形象就是您的形象，讓我們齊心協力，攜手并肩，共創和諧美好家園。小區有您更精彩!
倡議人：
20xx年xx月xx日
行為倡議書 篇2
親愛的教育學子們：
大家好！
當我們在清晨的曙光中置身在校園，整潔優美的環境令我們身心舒暢；當我們投入到一天的學習中，認真執著的勁頭令我們信心百倍；當我們向同學送上祝福和幫助，內心的幸福、溫暖令我們感動；在井岡山大學教育學院這個溫暖的大家庭里，我們要做文明的主人。 文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現象，我們很遺憾的看到有一些同學，和老師頂撞，不尊重教師；隨口說臟話、罵人；破壞校內公共設施和設備；在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫；在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；厭學惡勞，抄作業，考試作弊；在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀律；在校內見到來訪的客人不理睬、不問好以上種種陋習和行為，不僅有悖于高校學生最基本的日常行為規范，而且嚴重影響了當代大學生的形象，更破壞了我們和諧優美的校園環境。
同學們，我們需要營造一個優美、和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們的努力。今天，以“除陋習,樹新風,爭做優秀大學生”為主題的校園文明活動正式開始了，遠團委、學生科在這里向全院同學發出以下倡議：
1、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。
2、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。
3、講究衛生、保護環境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。
4、以校為家，愛護學校公共設施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節約用水用電。
5、嚴格遵守《學生手冊》，遵守交通規則，不搶過馬路，不騎車帶人。
6、自行車擺放整齊，進出校門推車慢行。
7、遵守公共秩序，乘坐公共車輛按順序上車，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕及師長讓座、讓路，不在公共場所喧嘩、起哄。
8、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服,不佩戴首飾,男生不留長發,女生儀容大方,男、女生正確交往。
9、上課認真聽講，不做與學習無關的事，認真完成作業，考試不作弊。
10、積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學都爭做文明人，爭做優秀大學生。每天給大家一個微笑，一個祝福，讓愛永駐心間，讓文明之花開放校園。
同學們，舉手投足，音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養，是我們成人成才的首要條件。千學萬學學做人，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助，共同努力。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
共創和諧校園，共鑄井岡山大學教育學院更加美好的明天！
行為倡議書 篇3
為了給河南睢縣全國鐵人三項精英賽成功舉辦提供優美的生態環境，樹立睢縣良好形象，踐行文明行為，摒棄不良陋習，提升社會文明程度，我們向全縣各服務行業人員廣大干部職工及市民朋友們發出如下倡議：
1、商場及個體門店服務要禮貌待客，微笑服務;貨真價實，買賣公平;誠實守信，踐行諾言;態度誠懇,業務精通;明碼標價，誠信經營;有問必答，服務周到。
2、銀行、郵政、電信服務要熱心周到，言語得當;注重保密，講求效率;舉止端正，業務熟練;操作規范，重信踐諾。
3、賓館服務要用語規范，舉止大方;服務周到，待客得體;環境舒適，收費公平;守法經營，確保安全;著裝規范，語言恰當;禮貌迎送，主隨客便。
4、餐飲服務要講究個人衛生，熟悉菜肴酒水業務;尊重客人選擇，服務熱情細致;擺放文明用餐提示牌;鼓勵消費者適當節儉點餐、理性消費。
5、交通運輸服務要熱情周到，服務規范;維護秩序，注意安全;尊老愛幼，熱心助殘;方便乘客，排擾解難;注重形象，干凈整潔。出租車司機要保持車容整潔，著裝得體，交談得當，安全第一，服務主動，禮讓他人，明碼標價，誠信經營，自覺維護公共衛生，不向車外拋撒垃圾雜物。
6、導游員、講解員要儀容儀表良好，進解準確順暢;講解內容健康，提醒文明旅游，勸阻不文明行為。
7、其它服務行業也要根據各自的行業規范搞好文明服務，做到敬業愛崗，盡職盡責;秉公辦事，高效快捷;心系群眾，熱情服務。
8、廣大干部職工及市民朋友要遵守規則，不酒后駕車，不疲勞駕駛，不向車外扔雜物，服從交警指揮，停放有序，不礙交通。要熱愛自然，不亂排污水、污染環境。要養成衛生習慣，不要隨地吐痰、亂丟垃圾;要愛護花草樹木，不要踐踏草坪、攀折花木。要節約用餐、文明消費，不剩飯、不剩菜。要言行舉止文明，不要污言穢語、相罵吵架;要愛護公共設施，不要擅自挖掘、破壞公物;要誠實守信經商，不要坑蒙敲詐、刁難蠻橫;要樹立良好風氣，不要違法亂紀、聚眾鬧事。
文明是一種習慣，文明是一種修養，文明是一種品質，文明是一種責任，讓我們每個人從自身做起，從現在做起，為實現我縣"爭先進位，富民強縣"奮斗目標提供精神動力、智力支持和文化力量。
倡議人：
20xx年xx月xx日
行為倡議書 篇4
廣大同學：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。
文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。
自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。
一是積極倡導“六大文明交通行為”。
即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習”。
三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。
即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。
提高自身素質，養成文明交通習慣，行重于言。
倡議人：
20xx年xx月xx日
行為倡議書 篇5
親愛的同學們、機動車駕駛員們：
平安是人生最大的祈求與向往，是幸福生活的源泉和保障，平安一生是每個人對生命的終極追求，然而，從你到我、從司機到行人，誰都離不開交通安全，參與交通，有多少粗心大意者卻血濺馬路;有多少人為了趕一點時間而自毀前程;有多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……!動蕩年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍，我國平均每六分鐘就有一人死于車禍，在我國人口三大死因中，交通事故排在第二位。
近年來，我校校園人、車、路三者矛盾日益突出，學生上、下課期間人、車爭道，險象環生，擁擠的車輛和堵塞的交通以及超速駕駛和酒后駕駛現象讓人堪憂。創建"平安校園"，維護校園良好交通秩序，需要全體師生共同努力，和諧穩定的校園氛圍需要我們大家共同營造。讓我們共同行動起來，從自我做起，從點滴做起，自覺學習和遵守交通法規，為此，湘大機關團委特聯合學校保衛處綜合科、校學生會青年志愿者服務部，共同向全校師生提出以下倡議：
一、行人
1、行人自覺靠右行走，過馬路走人行橫道，不要多人并排在道路中間行走。
2、行人不要在校園道路上追逐嬉戲和進行體育運動(特別是球類運動)。
3、在上、下課人、車流量高峰期，要特別注意來往車輛，與機動車保持距離。
4、騎自行車時，不騎飛車(脫手、撒把、快速)、不急轉彎、急剎車，不扶身并行、互相追逐或曲折行駛，不騎車帶人，在經過危險路段時，一律下車推行。
二、機動車駕駛員
5、機動車駕駛員在校園內自覺將車速控制在25公里/小時，并在學生上、下課高峰期，盡量避免駕駛機動車在人群中穿行。
6、機動車駕駛員在經過子校、幼兒園路段時，請自覺按照交通指示標志繞島單向行駛，請勿在此路段非停車位停放或在停車位長時間停放，即停即走。
7、機動車駕駛員在綜合辦公樓及其他有停車位的地方泊車時，請自覺將車停在規定的停車位內，并整齊停放。
8、機動車駕駛員在師生上、下課人流高峰期間，自覺停車減速，禮讓行人。
9、機動車駕駛員在經過東坡村至學校東大門路段時，應減速慢行，不隨意將車停在道路兩旁。
各位師生，安全校園需要大家的配合，讓我們從現在做起，自覺遵守交通規則，自覺履行自己的義務，互相監督提醒，讓安全走進你的家，走進我的家，走進大家的家，讓文明交通成為每一個人的自覺行動，為營造一個安全、文明、和諧的校園交通環境奉獻我們的`力量!
倡議人：
20xx年xx月xx日
行為倡議書 篇6
X村全體居民：
為推進“美麗鄉村、文明城鎮、幸福商城”建設，讓城鎮更文明、讓家園更靚麗、讓生活更美好，我們發出如下倡議：
一、文明在心中。以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，把文明河南建設的各項要求內化于心、外踐于行，說文明話、辦文明事、做文明有禮商城人。
二、文明在口中。不隨地吐痰，不說臟話;不鋪張浪費;不在公共場所吸煙;不在公共場所大聲喧嘩、接打電話;友善對待陌生人員的求助。
三、文明在手上。不亂扔垃圾雜物，不亂潑污水;不亂貼亂畫、亂拉亂扯，不亂設廣告牌;不店外經營，不亂設攤點;不弄臟、損壞公物;不隨地大小便;不散養禽畜，不亂遛寵物。
四、文明在腳下。不隨意踩踏草坪綠地;不亂穿馬路、不闖紅燈;不亂停亂放車輛、不隨意調頭;上下車自覺排隊，不擁擠爭搶座位;公共場所、公交車上主動為老、弱、病、殘及特殊困難人群讓座。
五、文明在行動。積極參加文明城鎮創建活動，爭當文明公民，爭做優秀居民。熱心社會公益事業，奉獻愛心，弘揚正氣，倡樹新風。
行為倡議書 篇7
親愛的同學們:
在這花香鳥語的春天，我們遞鋪鎮中的校園，草地茵茵，書聲瑯瑯。這里充滿生氣，充滿希望。但是亂扔的紙屑時常可見，脫口而出的臟話時常能聞，這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，污染著我們美麗而純潔的心靈。
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們初二(5)班向全校同學發出倡議:
一、愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。
三、科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，學好科學文化知識。四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。
五、愛護公共財產，不人為損壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
六、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節約用水、用電，杜絕"長流水"、"長明燈"、"太陽燈"。
八、遵守中學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
九、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試作弊行為逐出校園。
十、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀律。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成正確的榮辱觀念，樹立遞鋪鎮中文明勤奮形象，培育鎮中學生"紳士淑女"風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
倡議人：
20xx年xx月xx日
行為倡議書 篇8
各位老師、同學們：
一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級;走出校門，代表學校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現在我們點滴的具體言行，在此，我們向每一個學生發出倡議：
一、語言文明、規范，不說臟話、粗話，不談論不健康的話題。
二、愛護環境衛生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護教室和宿舍衛生。
三、尊敬老師，團結同學，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學。
四、勤奮好學，上課不開小差，認真完成各科作業。
五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。
六.人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。
倡議人：
20xx年xx月xx日
行為倡議書 篇9
安全生產責任重于泰山。安全生產事關職工群眾的生命安全和家庭幸福，事關企業和社會的和諧穩定和有效發展。面對油田上下嚴峻的安全生產形勢，特車大隊向全體干部職工發出如下倡議：
一、始終保持清醒頭腦，牢固樹立違章就是事故的理念
為了消除困擾大隊安全生產不利因素，為了不讓沉痛的教訓再次重演，廣大干部職工一定要站在以人為本、珍愛生命的高度，站在講政治、講大局、講安全、講穩定的高度，牢固樹立違章就是事故的理念，從自身做起，從規范自身的每一個行為做起，堅決向低標準告別、向老毛病告別、向壞習慣告別，真正從源頭上根除違章，推進大隊安全生產、科學發展。
二、努力提升青工安全技能，切實筑牢安全生產防線
人是安全生產的主體，青是安全生產中最活躍的因素，他們既是防止事故發生所采取的一切措施和行動的`計劃者、執行者和控制者，但往往也是事故的引發者、責任的承擔者和后果的受害者。提升青工的安全素質，既是治標之需，更是治本之策。廣大青工要積極參與各種形式的技能培訓，不斷提升安全操作技能水平，切實做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
三、嚴格執行崗位安全責任制，做一名有責任的員工
生產一線廣大職工要時刻堅持安全一的責任意識，認真落實崗位安全責任制，做到事事有人管、人人有專責、操作有標準、工作有落實，確保每一名職工上標準崗、干標準活。堅決不做不懂安全知識的糊涂人、只知蠻干的魯莽人、圖省事怕麻煩的懶惰人、滿不在乎的麻痹人、馬虎大意的粗心人，真正做一名我要安全、我會安全、我能保證安全的崗位員工。
廣大職工同志們，企業生產安全為天，安全生產人人當先。
深入開展向不安全行為告別活動，就是呵護我們的生命，就是珍惜我們的明天。讓我們攜起手來，同擔安全責任，保安全發展，以我們的行動和力量創特車大隊美好未來。
行為倡議書 篇10
親愛的家長朋友、同學們：
交通是我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發達的現代交通在為我們帶來便利和舒適的同時，也增加了許多安全隱患。
在上下學的路上，我經常會看到一些車輛不遵守交通規則。闖紅燈，逆行，不按規定車道行駛等一些不文明的交通行為。尤其是我們學校門前的那條小路上，擠滿了車輛。我們總是從車縫間穿行。別認為這都是些小事，但這些交通隱患和淡薄的安全意識會扼殺寶貴的生命。因此，我向全市人民發出倡議：
1.遵守交通法規，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過馬路時要走斑馬線，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。”
2.杜絕超員超載車。
3.車輛,行人各行其道，機動車禮讓斑馬線。
4.禁止酒后駕車，無證駕駛。
珍愛生命，遵守交通規則，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，為交通的安全及暢通，為了寶貴的生命，請遵守交通規則吧 ！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
行為倡議書 篇11
親愛的家長、老師、同學們：
當前，我校正在積極創建文明單位。全校師生、家長既是文明單位的受益者，更是文明單位的創建者。積極行動起來，投身創建活動，是每一個光小人義不容辭的責任和義務。在此，學校謹向全體師生員工及家長們發出倡議：
一、向全體學生發出倡議：
1、彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2、愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校校氛圍。
3、遵紀守法，文明行動。遵守學校規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣，在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優雅文明。
4、攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環境作出自己的努力。
5、珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊用餐，不推擠，不插隊，餐前洗手，疾病遠離；餐具取送，不剩垃圾；珍惜糧食，堅持“光盤行動”。
二、向全體教師發出倡議：
1、愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的學校環境。
2、廉潔從教，爭當先鋒。規范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。
3、從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。
4、齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。
5、結對幫扶，奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。
三、向全體家長發出倡議：
1、尊重孩子，尊重學校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。
2、家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體；不在校內吸煙；不講粗話；不大聲喧嘩；聚眾聊天；不隨地吐痰；不亂丟紙屑、果皮；教育引導孩子愛護校內設施，為孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。
3、關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合學校培養孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。
4、引導孩子與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。
5、遵守學校接送制度，按規定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養孩子養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成孩子良好的生活習慣。
6、凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。
同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為光小的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創建文明校園做起，為創建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。
倡議人：
日期：
行為倡議書 篇12
尊敬的廣大市民朋友們：
你們好！
文明、安全、暢通的道路交通環境是我們的城市名片，也是我市創建全國文明城市的一項重要指標。為弘揚中華民族傳統美德，增強人民群眾的自身道德意識、社會公德意識、文明交通意識，全力打造優質的市容秩序，我們倡議：
一、主動把機動車停放在機動車停車泊位上，非機動車(含摩托車、電動車、助力車)停放在人行道等規定的非機動車停車位，并做到“按位、統一朝向” 停車。
二、車輛停放不占用公交車專用停車泊位，一車不占用兩個停車泊位，不超出泊位線以外停放。
三、需臨時停車上下客時，選擇合適的臨時停車點，并注意他人的行車安全，不停放在十字路口、機動車道、人行橫道等可能影響到他人通行的地點，臨時停車做到快上快下。
四、保持良好的車容車貌，文明規范停車，主動勸告自己的家人朋友，以實際行動告別車輛亂停亂放陋習。
從現在做起、從我做起，做文明人、停文明車，讓我們對所有不規范、不合理、不文明的停車行為說 “不”，告別一切不文明交通行為，共同攜手為營造我市安全、文明、暢通的道路交通環境而努力！
倡議人：
20xx年xx月xx日
行為倡議書 篇13
親愛的家長朋友、同學們：
近年來，我校與交通管理部門密切配合，針對中學生年齡、認知特點，開展了一系列卓有成效的交通安全宣傳教育工作，極大地增強了同學們的交通法制觀念和交通安全意識，有效維護了交通安全和社會穩定。但是，我們應該清醒的認識到，由于經濟發展和車輛猛增，我們面臨的交通安全形勢仍然相當嚴峻和復雜，不安全因素時時在威脅著同學們的人身安全。大量的車禍讓人觸目驚心、慘不忍睹，血的教訓隨時在提醒著我們。上下學期間，每當看到人車混行的場景，學校、家長無比揪心。為避免交通意外的傷害和消除危害交通安全的行為，學校特向廣大家長朋友和同學們發出如下倡議：
一、認真學習交通安全知識，自覺遵守交通秩序。
二、走人行橫道，過斑馬線時要做到“一停、二看、三通過”。
三、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不攀越護欄、不追車扒車、不拋物擊車。
四、排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車。
五、不乘坐帶病車、超載車、農用車、摩托車、電動摩托車、電動自行車等無營運資格的車輛。
六、未滿十二周歲，不在道路上騎自行車。
七、建議距離學校30分路程內的同學選擇步行或乘坐公交車上下學。
家長朋友們、同學們，讓我們共同攜起手來，倡導綠色出行，為維護良好的交通秩序做出應有的貢獻。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
行為倡議書 篇14
各位同學：
你們好!
歡笑與友愛凝聚著溫馨的歲月，青春與夢想沉淀著花樣的年華!世界著名心理學家威廉·詹姆士這么說的：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。習慣決定命運，可是好習慣并非自然而成的，自然而成的常常是懶惰、生活無規律等等壞習慣。所以我們才要自我控制來培養好習慣，而且這樣的培養也不是件容易的事情。 于是，我校政教處、校團委、學生會向全校學生發出倡議：
1、早操集合行動迅速，做到快、靜、齊，跑操聽從指揮。
2、課間時間，不在教室內大聲喧嘩吵鬧，在走廊追逐打鬧。
3、見到老師要含笑致意或向老師問好。
4、愛護花草樹林，不踩踏草坪，不采摘花朵。
5、愛護校園環境，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。見到垃圾隨手撿起放到垃圾箱。
6、愛護公物，起風或離校時，要自覺關好門窗、電源。
7、節約水電，養成隨手關燈、關水龍頭的習慣。
8、穿著大方整潔、不穿奇裝異服，不留長發、怪發，不染發。不化妝、不佩戴手飾，不穿高跟鞋。
9、就餐自覺排隊，按次序購買飯菜，不亂擠、不插隊。愛惜飯菜，不亂倒飯菜。餐后垃圾放到指定位置。
10、 按時起床，疊好衣被，值日生整理好內務、開窗通風;按時就寢，熄燈后不說話、不走動。因故晚睡，要注意輕和靜，不要影響他人休息。 親愛的同學們，初中生活是我們人生中絢爛的一筆，讓我們用文明的語言，文明的行為，文明的舉止，從我做起，共同打造我們文明的寢室，文明的班級、文明的校園!多年以后，當我們再回首，那時我們一定還會記得，中秋的風中，也曾有你我的笑臉，和煦的陽光下，也曾映照著你我如火的青春!
我們的口號：自律者，思想之主人，一世自立;他律者，精神之奴隸，碌碌無為!帶走你的痕跡，留下你的形象!文明生活，健康成才!做文明學生，樹田中新風!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
行為倡議書 篇15
親愛的同學們：
一個文明城市，能給市民提供良好的學習、生活、工作環境。建設一個文明城市，需要社會各界和城市居民的共同努力。我們青少年是祖國的未來和希望，是跨向二十一世紀的新一代，建設一個美麗、富裕、文明的宜昌城，我們每個青少年有著光榮的義務和神圣的責任。因此，隆中路小學大隊部向全體同學們發出“告別不良行為，爭做文明小市民”的倡議：
一、熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛人民，為建設美麗、富裕、文明的宜昌城而努力奮斗，認真做到“四不”：不損壞公物、不損壞綠化、不亂涂亂畫，不影響市容。
二、團結同學，助人為樂，言行文明，不粗言穢語，不相互吵架。
三、尊師愛校，敬老愛幼，鄰里相親，幫貧扶困，不亂花錢，不欺窮愛富，講求社會公德。
四、講求衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養成愛清潔、講衛生的良好習慣。
五、遵章守紀，見義勇為，保護公德，不闖紅燈，不妨害交通，自覺遵守公共秩序，敢于向不良行為做斗爭。
同學們：讓我們攜起手來，在家長和教師的辛勤培育下，努力學習，堅強拼搏，用我們的雙手和智慧共同建設我們的城市，讓我們的城市更加美麗、文明、富裕。
行為倡議書 篇16
青青校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，文明禮儀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。為倡導校園文明禮儀新風尚，提高同學們的綜合素質，讓我們從小事做起，爭做文明大學生，充分展示河南工院學子風采!為此，特向同學們提出以下倡議：
1.校園文明。舉止得當，儀表端莊，言行得體，不亂丟亂扔，不吸煙，不酗酒，男女同學，交往得當。
2.課堂文明。認真聽講，遵守課堂紀律，杜絕“課桌文化”，及時清理垃圾，保持教室整潔。
3.宿舍文明。遵守學校及公寓管理規定，尊重室友，不私拉亂接，不使用大功率電器。
4.環保文明。勤儉節約、抵制浪費。隨手關燈，及時關水，合理消費。
5.就餐文明。自覺排隊，愛護食堂環境衛生，爭當“光盤族”。
6.網絡文明。文明上網，不沉迷于網絡，不傳播非法信息，維護網絡和諧。
7.活動文明。積極參與文體活動和志愿服務工作，爭做志愿者，讓志愿者成為身邊的你我他。
同學們，文明就是從身邊開始，從小事做起。我們相信，播種文明行為，收獲良好習慣;播種良好習慣，收獲優秀品質;播種優秀品質，收獲無悔青春!
團委 汽車工程學院
2019年3月21日
行為倡議書 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
金秋是我們校園最美的時節，美麗的西醫，滿園蒼翠，集自然之秀，匯人文之流，為了創建講文明、知文明、學文明的校園氛圍，打造和諧文明舒適溫馨的校園環境，我們特面向全校師生員工發出以下倡議：
1、樹立文明形象。做有知識有文化的大學生，做有道德有禮貌的中國人。尊敬師長，文明用語；關愛同學，關心集體。文明行動，從我做起，從點滴做起，一舉一動體現風度，同心同德美化校園。
2、創建和諧校園。真誠待人、樂于助人，互相尊重、互相學習，學會理解、學會包容，學會微笑、學會寬恕，勇于自省、敢于認錯，共同創造舒適溫馨的家，讓校園充滿真摯的愛。
3、養成節約意識。節約水電、節約糧食、節約資源。杜絕浪費、杜絕奢侈，循環利用、廢物回收，注意細節、養成習慣，心疼滴水、隨手關燈。一點一滴匯聚生命之源、文明從節約點滴開始。
4、愛護校園環境。一花一草一木，且看且愛且護；不亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰，讓自己成為一名校園清潔工，主動積極的去愛護校園環境。
5、珍惜公共資源。養成良好習慣，愛護課桌、愛護墻壁、愛護電教設備，不在墻壁涂鴉、不在課桌簽名、不亂動教學設備、不在教室吃零食，珍惜公共資源、愛護我們共同擁有的一切。
6、傳承優良傳統。繼承發揚延安精神，牢記“厚德博學、精益求精”的校訓，樹立遠大抱負，勤奮努力、積極進取，敢于吃苦、樂于奉獻，做新時期團結勤奮、求實創新的西醫人。
西醫是我家、文明禮儀靠大家，讓我們攜起手來、共同努力，在全校范圍內講文明、知文明、學文明，做文明風尚的傳播者、做文明新風的引領者，讓文明禮儀之花開滿校園，用自身的言行共同樹立校園文明新風尚、共同創建校園和諧新氛圍!
倡議人：
日期：
行為倡議書 篇18
同學們：
每當你們背著書包高高興興地走進教室時，是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情？你可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢？
下課時，我常常看見有些同學用完紙巾，隨手一扔或放進柜子里，被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被輔助員扣分，還會讓經過的老師留下不好的印象。為了使班集體整潔，干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習。我給大家提出以下幾點建議:：
1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒，再出去活動或看書。
2、除了讓同學們做好整潔，自己也要以身作則，帶頭讓大家做好整潔工作。
3、當班級作好后，可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。
4、看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。
我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會又干凈又整潔，讓經過的老師贊不絕口。
倡議人：
日期：
行為倡議書 篇19
親愛的同學們:
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學校，環境優美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。
為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發出倡議:
1、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公共財物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。
5、自覺維護公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內喧嘩。
7、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、遵守小學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
20xx年XX月XX日
行為倡議書 篇20
親愛的同學們：
暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，——市創建辦、——市教育局聯合向全市中小學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明——人”活動，積極參加“講文明 樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。
一、向心中的榜樣學習。要做生活的'有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。
二、關注社會，從小事做起。我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭做文明小使者。帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。
四、爭當“書香學生”。“最是書香能致遠”，暑假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書香學生”。
五、爭當漢書寫標兵。要通過規范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關電視欄目，了解每個漢背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢書寫標兵。
六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。
同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗——貢獻自己的一份力量! ——市創建辦
行為倡議書 篇21
衡陽市各位公民：
和諧社會，人人有責。我呼吁全體市民要改正自己的不文明行為，提高自身的素質和修養。讓我們衡陽早日成為全國文明城市。我的倡議如下：
一、不要破壞環境。不要再公園里踐踏草坪，隨手摘花，否則花兒就會枯萎凋謝，我們的綠地會越來越少嗎，空氣也不會像以前那么新鮮了。
二、不要砍伐樹木。樹木可以吸收人類呼出的二氧化碳，汽車尾氣和工廠廢氣，還可以給人類提供氧氣。大家還要節約用紙，因為紙張也是用樹木做出來的。
三、不要亂扔垃圾果皮紙屑，應扔進指定的果皮箱。因為扔在大街上影響市容，加重清潔工的工作量。一個人丟可能不算什么，但如果丟的人多了，街上便垃圾成堆了。
四、不要破壞公物。每種公物都是政府出錢建造的，如果公物遭到破壞，會給人們生活造成不便，應該受到處罰。
五、不要打架斗毆。跟別人發生小沖突時，要盡量以理服人。常言道：“君子動口不動手。”
希望每位市民將文明公約牢記在心，視為己任，讓我們共同打造一個美好文明的城市吧。
簽名：_
時間：20__年__月__日
行為倡議書 篇22
親愛的同學們：
暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，x市創建辦、x市教育局聯合向全市中小學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明x人”活動，積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。
一、向心中的榜樣學習。要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。
二、關注社會，從小事做起。我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭做文明小使者。帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。
四、爭當“書香學生”。“最是書香能致遠”，暑假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書香學生”。
五、爭當漢書寫標兵。要通過規范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關電視欄目，了解每個漢背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢書寫標兵。
六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的`巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。
同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗貢獻自己的一份力量!
x市創建辦
x年6月30日
行為倡議書 篇23
親愛的同學們：
我們的校園充滿了生氣，充滿了希望。然而遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園里，還是有著一些不文明行為：課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符;樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾;教室內、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音;聽到部分同學的臟話、粗話;……凡此種種，不僅有悖于學生最基本的日常行為規范，影響了同學們的自身形象，也破壞了和諧優美的校園環境。
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們向全校同學發出以下倡議：
一、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情。
二、不曠課，不遲到，不早退，不在課堂上睡覺，上課期間不玩手機、不在校園內亂逛，自覺遵守課堂紀律，。
三、愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木， 發現校園內垃圾要主動彎腰撿起。
四、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。
五、以校為家，愛護學校公共設施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節約用水用電。
六、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服,不佩戴首飾,男生不留長發,女生不化妝,男、女生正確交往。
八、在學校餐廳就餐，排隊打飯菜，不浪費糧食。
九、遵守學生一日行為規范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。 "撿起這個紙團，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語成為每一位學生的箴言。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成良好行為習慣。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
行為倡議書 篇24
居民朋友們：
為共同創造整潔、有序、文明的社區環境，動員號召廣大居民講文明樹新風、革除生活陋習、爭做文明市民，借時下柯橋區創建全國文明城市的契機，特向廣大居民朋友發出如下倡議：
一、當好文明風尚的傳播者。聚賢是我家，創建靠大家。我們衷心希望您能以主人翁的姿態當好社區的文明使者，從我做起，增強參與社區文明建設的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造文明社區居民形象，用文明的方式影響他人。
二、當好文明行為的實踐者。文明行為，重在堅持。我們應自覺做到：保護環境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂拉亂曬、不亂堆亂放，創造整潔優美的社區環境;自覺做到行走有道、開車有德、停車有序，形成文明禮讓的社區風氣;自覺遵守社會公德，不在公共場所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設施，不破壞花草樹木，營造良好的公共秩序。
三、努力做到“三個保證、四個不”。三個保證——保證自己居住的樓層或單元干凈整潔，及時清除張貼的小廣告;保證配合完成社區發起的公益性活動;保證家庭其他成員積極響應倡議，做社區文明建設的積極支持者。四個不——不在樓道或公共場所堆放雜物;不隨意丟棄、傾倒垃圾;不私自強占公共面積;不私自在公共綠地種植瓜果蔬菜。
四、當好志愿服務精神的傳承者。志愿者活動是當代社會主義和諧社會建設的一項十分高尚的行為。“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，是推進城市文明、促進社會和諧的重要力量。廣大居民要從我做起，從現在做起，從每件小事做起，積極參加各種志愿服務活動，踴躍加入到志愿者的行列，共同培育文明和諧、積極向上的社會風尚。
講文明話、辦文明事、做文明人，讓我們攜手并肩，使我們的興越更美麗、鄰里更和諧、生活更幸福!
倡議人：
日期：
行為倡議書 篇25
為了正校風、嚴學風，更好地優化育人成才環境，為了在我校形成“學禮儀，講文明”的良好氛圍，學校團委向全體同學發出倡議，讓我們學習禮儀，告別不良行為，爭做文明學生。
菁菁校園，學習圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;師生和-諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學校，校園文明更應該走在社會的前列，為此，我們應做到：
1.儀表文明 作為富有朝氣的學生，儀表服飾應與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發、染彩發，男性不留女性發，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔。
2.語言文明 大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、臭話、大話、假話。
3.行為文明 遵守社會基本道德規范，遵守學院各項規章制度，自覺維護教學和生活秩序，不在教學區、生活區大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產品，不起哄、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和制品，不參與任何邪教組織。
4.交往文明 同學之間、師生之間學會相處，尊敬老師，團結同學，大力倡導男女同學間的坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。
5.用餐文明 遵守用餐秩序，尊重食堂職工，計劃用餐，不亂拋剩飯殘菜。
6.環境文明 愛護校園的公共設施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰。
7.考試文明 講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。
文明到底有多遠?其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一團紙屑，只要你遵規守紀，這樣我們就會離文明越來越近!
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創造一個更加文明、和-諧的校園環境而努力。
樓古中學團委
行為倡議書 篇26
全體少先隊員們：
大家早上好！
我們作為一代新人，我們吸吮著中華民族五千年文明的營養，沐浴著黨的雨露陽光，正在茁壯成長。但在某些社會的角落，總有一些不健康的東西，干擾我們的學習和生活，影響我們的健康成長。在當前，開展禮儀教育，進行禮儀規范訓練，對我們少年兒童的健康成長具有極其重要的意義。 為了純潔我們的心靈，凈化成長的環境，今天在這里，讓我以學生代表的名譽向全校少先隊員發出倡議：“學習禮儀、實踐禮儀，爭當文明學生、創造文明校園！”
一、自覺學習文明禮儀知識。在新的學期，我們要認真學習，細致體會禮儀常規，禮儀要求。把每一條每一款都識記于腦、爛熟于心。我們要提高辨別是非能力，積極參加各種有意義的文明禮儀教育活動，不斷豐富知識，拓展視野，陶冶情操，凈化心靈，養成文明生活習慣，為將來成長為祖國合格建設者和接—班人做好準備。
二、自覺實踐文明禮儀。文明禮儀不能僅僅是一種意識，更重要的是要落實到行動中去。因為，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來。我們每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。
三、做文明行為小監督員。我們的健康成長離不開父母的呵護、老師的培養、全社會的關心，但在我們身邊總有不少不文明的現象。因此，我們有責任提請身邊的親人和朋友改掉不文明的習慣。
禮儀是人類文明的標志之一，是一個人道德修養的外在表現。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。
同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著！
同學們，在“文明禮儀伴我行”實踐活動中，我們拋棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚，讓我們以小主的積極姿態與全體老師一同打造整潔、文明、和—諧的校園！積極做校園的文明之星！讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！
：
時間：20xx年xx月xx日
行為倡議書 篇27
“講文明 樹新風”暑期社會實踐活動倡議書
親愛的同學們：
暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，——市創建辦、——市教育局聯合向全市中小學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明——人”活動，積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。
一、向心中的榜樣學習。要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。
二、關注社會，從小事做起。我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭做文明小使者。帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。
四、爭當“書香學生”。“最是書香能致遠”，暑假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書香學生”。
五、爭當漢書寫標兵。要通過規范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關電視欄目，了解每個漢背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢書寫標兵。
六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。
同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗——貢獻自己的一份力量!
——市創建辦
——市教育局
——年6月30日
行為倡議書 篇28
親愛的老師同學們，尊敬的武漢市市民朋友們：
在這銀杏金黃、丹桂飄香，充滿收獲喜悅的美好季節，歡迎來到美麗的大學。
大學是省級文明單位，是武漢市創建全國文明城市立功單位，也是我們共同的家園。我們每一個人都是校園的主人，既是校園文明的受益者，又是校園文明的守護神。
美麗的校園環境，期盼您的參與和支持：當您漫步在校園的林蔭小道時，您是文明的使者，請呵護好一花一草，垃圾雜物隨手入箱，公物設施悉心愛護；當您穿行在校園的交叉路口時，請別忘記家人對您“平安”的`叮囑，紅燈亮時等一等，斑馬線前停一停；當您接待外來人員的咨詢時，您就是江大使者，代表著江大形象，請盡力為他們提供可能的幫助；當您在英才廣場上參加豐富多彩的社團活動時，請盡量放低音量，以免影響到在圖書館學習的同學；當您在食堂享受可口的飯菜時，請節儉用餐、文明就餐，并在餐后自行將餐具整齊有序地放在回收點……舉手投足、良言善行，您都在踐行社會主義核心價值觀，彰顯“最美江大人”的風采。點點滴滴凝聚磅礴力量，你我攜手成就文明校園。
美麗江大是我家，文明創建靠大家。讓我們一起行動起來，從現在做起、從自己做起，共建全國文明城市，共建美好幸福家園。
大學精神文明建設指導委員會
20xx年10月12日
行為倡議書 篇29
同學們：
宿舍，是大學校園中重要的生活空間、學習空間、成長空間和情感空間，是我們每一位同學在學校里的家。良好的公寓秩序和宿舍環境是平安校園、文明校園、和諧校園的重要標志，也關乎住宿同學的校園生活品質和成長發展大計。
作為一名人大學子，我們在體驗美好大學生活、提高自身綜合素能的同時，理應特別注意提高自我管理的意識和能力，自覺養成健康的生活習慣，積極建設平安文明和諧宿舍。為此，我們向全校住宿同學發出如下倡議：
一、開展宿舍掃除，維護公寓環境；
二、清除衛生死角，消除安全隱患；
三、增強安全意識，提升自律能力；
四、營造友愛氛圍，共筑文明生活。
千里之行，始于足下。讓我們從自己做起，從當下做起，積極行動起來，自覺維護安全、整潔的宿舍環境，建設文明、舒適的生活家園，為創建平安校園貢獻自己的力量。
倡議人：
日期：
行為倡議書 篇30
同學們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。 校園是我們的家，我們是學校的主人，創建文明平安校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起。為養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生，學校團委倡議：
一、端莊儀容儀表 ：
我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：
1、不佩戴首飾；男生不留長發，發型不宜太成人化
2、穿戴整潔、樸素大方
3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。
二、文明行為舉止 ：
1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。
2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧
3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰
4、不破壞公物
5、不私自出校門，不爬墻
6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費水
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學之間正常、大方地交往
10、講究誠信；文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲！
三、提升道德水平 ：
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象！
2、集體榮譽感：愛集體、關心集體，能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中，能產生激勵人們奮發進取的力量，獲得強烈的集體認同感和成就感。
四、陶冶生活情操 ：
1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良站
2、不傳唱不健康歌曲
3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品
4、積極參加各種有意義的活動，如：學校運動會、校園文化藝術節、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
行為倡議書 篇31
西青開發區廣大企業、群眾：
大家好!
《天津市文明行為促進條例》已由天津市第xx屆人民代表大會常務委員會第九次會議于20xx年3月29日通過，自20xx年5月1日起正式施行。文明交通作為展現城市文明的重要窗口，是城市文明形象的重要體現，是文明城市創建工作的`重要組成部分。自覺遵守交通法規，積極倡導文明新風，是每一個公民應盡的責任和義務。文明城市需要文明交通，文明交通呼喚文明市民。請您和我們一起參與到文明交通綜合治理行動中來，做一個文明的交通參與者，共同創造和維護文明交通秩序。為此，我們向西青開發區廣大企業、群眾發出如下倡議：
一、行人請按信號燈通行，過街走人行橫道或過街設施，不要跨越、倚坐隔離設施，不要在機動車道內行走。
二、非機動車駕駛人要遵章守法，堅決抵制闖紅燈、逆向行駛、不按規定車道行駛、違法載人等交通違法行為。
三、機動車駕駛人要系好安全帶，文明禮讓斑馬線，嚴禁行車途中接打電話，隨意變更車道;杜絕酒后駕駛、超員超速行駛和疲勞駕駛。
四、不要在機動車道上攔乘、等候機動車;在乘車時要系好安全帶，不要將身體任何部分伸出車外，不要向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。
朋友們，城市文明交通“人人是形象、人人有責任”。讓我們攜起手來，用點滴行動共同營造安全、暢通、文明、有序的道路交通環境，為建設平安西青貢獻自己的力量!
行為倡議書 篇32
尊敬的各位老師、各位同學們：
大家晚上好！
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環境優美、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意“飛舞”;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的大學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛生，是我們的義務;保護環境，是我們的責任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個和諧、溫馨、干凈、有序的校園環境，而這個美好的環境需要大家共同去營造。
方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子圣地。 中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。大學生作為高素質群體，更應該成為文明發展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣，端正良好學風。
在此，我們向同學們發起倡議：“從我做起，爭做文明大學生”。
一、誠實守信，嚴于律己。
按時上早操、吃早飯、上早讀，晚自習不遲到，不曠課、自覺遵守課堂紀律，創建良好學風，爭創“三早一晚”先進個人;嚴肅考風考紀，誠信考試，杜絕作弊行為，營造和諧的'校園氛圍。
二、遵守社會公德，共筑整潔校園環境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學文明交往，自尊自愛;有序進出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環境清靜整潔，自覺維護舒適、安靜的學習環境。
三、創文明宿舍，揚和諧風尚。
團結互助，強化集體觀念，保持宿舍整潔;時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發生;作息規律，按時歸宿，定時熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。
四、提倡節約，杜絕浪費。
文明就餐，排隊購飯;餐桌文明，不剩飯菜;人走水關、燈熄，共建節約型校園。
五、推進學生科技創新活動
堅持提高創新素質，激發我們的創造能力和創新精神，營造良好創新氛圍，充分發揮我們各學科的綜合優勢，形成整體合力，在大學生創新實踐活動中出精品、出特色、出亮點、出成績。
六、傳遞愛心，傳播文明、建立和諧社會
號召我們各位團員青年進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，深刻認識到青年志愿者活動對于建設社會主義和諧社會的重要性，充分發揮青年人的朝氣和活力，“緊貼社會，就地就近，量力而行，講求實效”，認真履行志愿者的義務權利，深入開展形式多樣的志愿服務工作，力爭成為一名合格的志愿者。
七、 時刻關心國家大事，堅持以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，爭取早日加入中國共產黨。
同學們，“天下大事，必行于細”，高尚的品德，文明的言行，是每個當代大學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明大學生，為提升我們商洛學院的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻！
謝謝！
倡議人：
20xx年x月x日
行為倡議書 篇33
世紀之交，風起云涌。在這個充滿競爭的世界里，人無德不立，國無德不興，道德文明建設仍然任重道遠。我們大學生是未來的希望，祖國的接班人，更應該樹立文明修身的榜樣。
為此我們倡議：
一、培養堅定的理想和信念。
二、培養良好的團隊精神和協作精神。
三、培養強烈的社會責任感。
四、加強基礎文明修養、爭創文明個人、文明集體，響應學校號召，共建文明校園。
朋友們，讓我們投身到“大學生文明修身行動”的活動中來，從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手，從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，倡文明之風，踐文明之行，為建設美好社會和完美人生努力奮斗！
倡議人：
日期：