給學生們的交通安全倡議書（精選7篇）
給學生們的交通安全倡議書 篇1
親愛的同學們：
大家好!
黨的十八大提出了全面建成小康社會的宏偉目標。當前，全校上下正在認真學習貫徹黨的十八大精神，按照中央、省委、省委教育工委和茂名市委的部署，圍繞全面建設小康社會，建設省內外具有較大影響的本科院校，輻射濱海新茂名建設而信心滿懷地扎實工作、努力學習。
師生員工們，平安是幸福的第一要素，是每個人每個家庭安享天倫的前提，是百姓安居樂業(yè)的保障，是地方經濟社會發(fā)展的基礎。為了營造安全、文明、暢通、和諧的道路交通環(huán)境，提高茂名市城市品位和市民素質，塑造美好茂名形象，進一步促進茂名市經濟社會協(xié)調發(fā)展，構建平安幸福茂名，茂名市委、市政府決定在全市開展摩托車專項整治工作。為此，學校向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、積極響應茂名市委、市政府的號召，迅速行動起來，自覺參與摩托車秩序集中整治行動;以構建和諧校園、平安校園、幸福校園為基礎，身體力行，共同創(chuàng)造安全良好、文明和諧的校園內外交通環(huán)境，并踴躍為茂名市交通治理建言獻策。
二、從我做起，認真學習領會道路交通安全法規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則，積極參與文明交通監(jiān)督、疏導活動，宣傳交通文明知識，糾正不文明交通行為，維護交通秩序。
三、從我做起，自覺養(yǎng)成良好的交通出行習慣，按規(guī)定戴好安全頭盔，并做到“十個不”：不超速超載、不爭搶占道、不接打手機、不沖闖紅燈、不逆向行駛、不無證駕駛、不酒后駕駛、不無牌無證、不假牌假證、不駕駛報廢車輛上路。
四、從我做起，經常教育和提醒家人、親戚、朋友及鄰居，樹立文明交通意識，關愛自己與他人的生命安全，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。
師生員工們，交通中有你、有我、有他，有我們的共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。讓我們積極行動起來，為了家庭的幸福、社會的安定，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通法規(guī)、倡導安全文明出行，共同營造人人講交通安全、個個守交通法規(guī)的良好氛圍。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
給學生們的交通安全倡議書 篇2
親愛的同學們：
大家好!
交通安全與每個人息息相關、密不可分。遵守交規(guī)，文明出行，是做合格公民必須踐行的行為準則。為進一步增強同學們的交通安全意識、提升文明素養(yǎng)，引導大家積極做文明交通的先行者、實踐者和倡導者在此，向全體同學提出倡議：
一、認真學習相關交通安全的法律法規(guī)，樹立交通安全文明意識，增強交通法制觀念，嚴格遵守交通規(guī)則，并積極向身邊的人宣傳交通文明知識，做文明交通宣傳員。
二、步行或騎車過馬路時，要做到“一停、二看、三通過”，不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧戲耍、不越護欄、不追車。騎自行車時，不超載搭人、不帶耳機聽音樂、不打電話、不搭肩并行。
三、自覺抵制違規(guī)車輛，不駕乘無牌、無證和非法改裝車輛，不搭乘非法運營車輛。
四、自覺愛護交通標志、標線等交通設施;自行車等車輛應按序停放在指定位置，拒絕亂停亂放;發(fā)現(xiàn)不文明交通行為應主動勸阻;遇到拒不改正態(tài)度不好的人，可以向學校保衛(wèi)處報告。
同學們，文明在于細微行動，安全在于未然防范。讓我們積極行動起來，從小事做起，從今天做起，樹立交通安全意識，遵守交通規(guī)則，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
給學生們的交通安全倡議書 篇3
親愛的同學們：
大家好!
隨著社會的進步，經濟的發(fā)展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的，不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。
重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧！在此，學校團委向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識，增強交通法制觀念。
2 、行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線；步行或騎自行車過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車、不拋物擊車。
4 、出行時，不乘坐非法營運的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動車；坐車時不向窗外亂扔東西。
5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學時，必須在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規(guī)定有序停放，停放整齊；校內不得騎單車，嚴禁堵車行為，確保校園道路暢通。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
給學生們的交通安全倡議書 篇4
親愛的同學們：
大家好!
交通安全，人人有責。隨著社會不斷發(fā)展，汽車、電瓶車走進了千家萬戶，隨之交通事故也與日俱增，許多家庭因交通事故家破人亡;要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發(fā)生，我們應該怎么辦呢?下面我將自己的觀點做一下闡述：
一、首先就是要加大宣傳力度;政府的宣傳不應只停留是電視和報紙上，由于網絡的發(fā)展，現(xiàn)在每天看新聞和報紙的人已經不多，大家都在低頭看手機和玩游戲;政府為什么就不能開發(fā)一個關于交通安全知識有獎問答軟件的APP，用戶可以在任何地方任何事件進行查閱和回答問題，對回答合格者給予移動話費或者保險積分兌換現(xiàn)金等形式的獎勵，這樣就可以激發(fā)全民學習交通安全知識的高潮。
二、通過對社區(qū)、村組、工廠、學校發(fā)放交通安全知識有獎問答試卷有條件的辦理相關知識培訓班，對任何參與學習和提交有獎問答試卷的人員給予發(fā)放印有交通安全宣傳圖片或者標語的日常生活器具，此方案是用物質獎勵，激發(fā)市民學習高潮。
三、建議在小學設置交通安全監(jiān)督員制度，每一個學生為交通安全監(jiān)督員。政府統(tǒng)一印制交通宣傳知識問卷，由學校實施每月發(fā)放一次形式，進行家庭交通安全知識問答活動，具體有小朋友和家長一起參與共同做題，由板主任負責批閱，對滿分的學生進行學分獎勵制。起目的是讓小朋友從小參與并學習交通安全知識，利用小朋友的熱情及責任心，從而達到全民普法教育，大大提高交通安全知識的認識。
四、交通事故發(fā)生多為不遵守交通信號燈引起，建議在有條件的路口加裝紅外制導語音報警系統(tǒng)，就是當紅燈亮起時紅外制導報警系統(tǒng)同時開啟，如果有人為越線時，語音系統(tǒng)機會打開，告知前方紅燈，請等綠燈時在通行。或者其他方式的提升，其目的就是為了再次提醒，避免事故的發(fā)生。
朋友們，同學們，為了你和你家人的安全、健康和幸福，讓我們一起行動起來把。從我做起，共同監(jiān)督家人和身邊的人，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛生命，文明出行，讓交通安全警鐘時刻提醒著我們。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
給學生們的交通安全倡議書 篇5
親愛的同學們：
大家好!
當我們朝氣蓬勃，肩負希望，懷揣理想，行走于人來人往的寬闊街道時，是否注意到交通線上隱藏的`危險呢？一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實;不遵守交通法規(guī)即是不珍愛自己的生命。
我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種“小事”。對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任！親愛的同學們，請珍愛生命，為自己，為家人，為愛我的人，為我愛的人，因為生命不僅僅屬于自己！我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你和家人的幸福，在此特向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規(guī)，服從交警指揮和按照交通信號燈、交通標志標線行車、走路。
二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動，自覺養(yǎng)成機動車、非機動車、行人相互禮讓的良好習慣。
三、崇尚文明的交通行為。堅持做到，行人走人行道，過馬路走人行橫道；乘坐公交車排隊上車，不在車廂內隨意丟棄雜物，不向車外亂扔雜物；主動為老弱病殘孕乘客讓座，最大限度地幫助他人，告別不文明交通行為。
四、崇尚模范的交通行為。行車走路，遵章守紀，爭當遵守交通法規(guī)的模范，以自身良好的素質感染和帶動其他交通參與者遵守信號、文明交通，在全社會營造“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的良好氛圍。
五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識，不無證駕駛，不酒后駕車。遵守交通規(guī)則是我們所有人應盡的義務，是我們每個人不可推卸的責任。只要我們每個人都嚴守交通法規(guī)，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。
文明城市呼喚文明市民，文明市民爭創(chuàng)文明城市，我們相信：人人文明一小步，社會前進一大步。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從今天做起，共同創(chuàng)造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環(huán)境！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
給學生們的交通安全倡議書 篇6
親愛的同學們：
大家好!
我們生活在一個交通便利的社會，難免經常在人車擁擠的街道上奔波。你一定曾經目睹過有人為了趕路無視紅綠燈匆匆離開，甚至有人在街道上追逐嬉戲打鬧，就像下面這樣，但是你知道這樣會造成怎樣的后果嗎？
今天，小協(xié)想向你們科普點小知識，順便向你們發(fā)起倡議~不光是在校外的街道，哪怕在我們的校園內，也會出現(xiàn)關于各種交通問題，比如說近日風靡的共享單車，由于騎車不規(guī)范造成的安全事故也常有發(fā)生。
不論是媒體上，還是現(xiàn)實中；不論是校外，還是校內，因為不遵守交通法規(guī)，我們看到了血的.事實，看到了那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，經歷了血的教訓。
然則在痛惜的同時，我們更應該清醒地認識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是作為一個公民應盡的責任和義務，更是體現(xiàn)一名大學生規(guī)則意識的最佳反映之一。
你還記得在小學的時候，老師不斷強調的“紅燈停，綠燈行”嘛？就像下圖這樣。
是啊，在交通面貌日新月異、路網四通八達、車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每個人來說尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造一個優(yōu)良的校園交通環(huán)境，小協(xié)想鄭重地向全體同學提出以下幾點倡議：
一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規(guī)，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風。自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從校衛(wèi)隊員的管理與指揮。
二、文明行路。必須在人行道、斑馬線上行走，沒有人行道的靠路右邊行走，在校園內留意白色護欄，如非必要請勿在機動車道一側行走。自覺“人車分流”。反對“中國式過馬路”。不三五成群并肩走。不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄，不在馬路上追逐打鬧嬉戲，不在馬路上使用劃板、旱冰鞋。注意周圍行人和車輛，在路口不要急拐彎。
三、文明騎行。做到遵守交通規(guī)則，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐，不牽引、攀扶車輛，不雙手離把。騎自行車橫過機動車道時，應下車推行。不騎車帶人，不違章載物。不打傘騎車，不在騎車時接打電話。步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。為保證校園整齊，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放。不建議騎車時戴耳機。
四、在以身作則的基礎上，做文明交通的宣傳者和實踐者。在校園中發(fā)現(xiàn)不文明的交通行為，例如違規(guī)停車，請及時勸阻；如果同行的同學有不文明的交通行為，請堅定自己的內心，并盡量勸阻。勸告你的家人、親戚也要遵守交通規(guī)則，珍愛自己和他人的生命。
同學們，安全無小事。交通安全進萬家，幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規(guī)是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，自覺養(yǎng)成文明交通的良好習慣，既是為自身安全著想，更能為創(chuàng)造安全、暢通、有序的校園交通環(huán)境作出我們應有的貢獻！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
給學生們的交通安全倡議書 篇7
親愛的同學們：
大家好!
為確保學生的出行安全，我校特開展了“文明交通綠色出行”的活動，因此我們倡議同學們認真學習交通安全知識，提高交通安全意識和自我防護能力，同時希望家長朋友規(guī)范自己的交通行為，以自身的一言一行引導孩子養(yǎng)成良好的交通習慣。為此，我們倡議全校師生及家長做到以下幾點：
1、在道路上行走時，要在人行道內行走或靠路邊行走。
不要在道路兩側嬉戲、追逐或長時間逗留，不要突然橫過道路。橫過道路時，必須從人行橫道、天橋及其他行人過街設施通過;在通過人行橫道時，也要注意觀察來往車輛，加強自身安全防范。
2、通過設有交通信號燈和人行橫道的路口時，應當注意觀察人行橫道指示燈，在綠燈亮時通行;
通過沒有交通信號燈或人行橫道的路口，應注意避讓通行的車輛，在沒有車輛通行的前提下安全通行。
3、橫過道路要做到：左看、右看、再左看，三次確認保安全，即;
左看，確認近處無駛來車輛;再右看，確認遠處無車輛通過;再次左看確認安全，才能迅速安全通過。
4、家長要帶頭并教育自己的孩子不乘坐無牌、無證及無證人員駕駛的機動車、農用車三輪車、電瓶三輪車和拖拉機等交通工具;
不乘坐車況差、改裝車座和超員、超載的車輛。
5、每一名小學生要自覺學習交通安全知識，學會自我保護，并勸告家長文明通行，不酒后駕駛、不超速、不違法超車、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放，駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。
交通的文明需要大家共同建設，文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來，倡導文明交通，樹立文明新風，為創(chuàng)設安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境作出自已應有的貢獻!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日