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關于抵制校園網貸倡議書

發布時間:2024-11-11

關于抵制校園網貸倡議書(精選5篇)

關于抵制校園網貸倡議書 篇1

  親愛的同學:

  隨著互聯網的發展,一些小額網絡貸款在校園悄然滋生,學生們只需要填寫一些基本資料,拍幾張照片,就可以拿到不等數額的貸款,其實這樣看似方便快捷的小額貸款平臺,處處是陷阱!為增強大學生安全防范意識,拒絕不良網絡借貸,現就“校園貸”風險防范,對同學們提出如下倡議:

  一、理性消費,拒絕攀比。在校生要以學業為重,積累知識,要根據自己以及家庭的實際情況進行消費,避免因跟風或攀比而鋪張消費。

  二、如果家庭經濟困難,確實需要貸款,一定要和家長商量好再做決定,可選擇由政府主導,金融機構向高校家庭經濟困難學生提供的校園地國家助學貸款、生源地信用助學貸款,并且要仔細閱讀貸款合同,謹慎貸款,誠信還款。

  三、不參與、不宣傳“校園貸”違規違法活動;不鼓動、不脅迫他人在“校園貸”中借款;不張貼、不轉發“校園貸”違規違法信息;不冒用、不頂替他人身份進行校園貸款。

  四、大學生創業,可向創業所在地人力資源社會保障部門申請創業(開業)補貼,也可去各國有商業銀行、股份制銀行等申請小額貸款,詳細了解貸款及還款的相關知識,按期誠信還款,保持良好的信用記錄。

  希望同學們謹以已經發生的事故、案例為戒,加強對網絡貸款的辨識能力,防范網貸風險,拒絕校園網貸,積極營造良好的校園安全環境!也請大家關注學生資助管理中心的官方微信、官方網站,了解更多有關學生資助的政策和活動!

關于抵制校園網貸倡議書 篇2

  親愛的同學們:

  隨著網絡借貸的快速發展,一些P2P網絡借貸平臺不斷向高校拓展業務,部分不良網絡借貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實際資費標準等手段,誘導學生過度消費,甚至陷入“高利貸”的陷阱,不僅影響了我們正常的學業,侵犯了學生合法權益,也讓一些家庭背負了沉重的債務,“欠款跳樓”、“裸條借貸”、“暴力催收”等現實悲劇在我們身邊不斷上演,不得不引起我們的警醒和反思。為此,學院呼吁廣大同學樹立科學合理的消費觀念,防范抵御校園不良網借貸風險,現面向全校學生發出如下倡議:

  一、強化自我保護意識,提高辨別能力

  面對層出不窮的不良網絡借貸平臺,以及打著“零利息”、“零首付”、“低門檻”、“低成本”名號等吸引眼球的貸款信息,我們一定要強化自我保護意識,主動了解相關金融貸款知識和法律法規,辨別真偽,不斷增強自身的辨別能力,避免被不良網貸的表面假象誤導而陷入困境,不斷強化防騙意識,提升自我保護能力。

  二、強化責任意識,樹立理性消費觀念

  我們要樹立正確的消費觀念以及生活觀念,在日常消費過程中,體諒父母,消費水平要在家庭承受范圍能力之內。在生活上不羨慕、不嫉妒、不攀比、不盲從,合理安排生活支出,做到量入為出、適度消費,拒絕過度消費、超前消費。要樹立理性科學的消費觀,避免盲目跟風,避免情緒化消費,避免只注重物質而忽視我們精神上的追求,崇尚艱苦樸素、勤儉節約的優良品格,不斷強化我們自身的責任意識,對自己負責,對家庭負責,對社會負責。

  三、強化信用意識,維護自身權益

  科技在飛速發展,互聯網時代,個人信息很容易在網絡上傳播,受他人利用。目前,很多外界詐騙分子,利用我們大學生社會經驗少,盜用學生的身份證和學生證等個人信息進行違規貸款,非法獲利,對學生本人的利益和信用造成嚴重的損害,我們無論是對承諾提供“好處”的陌生人,還是關系密切的同學朋友,切勿使用個人信息替他人進行網貸,避免出現“違約”承擔連帶責任,注重維護自身的權益。如果確需貸款,一定要和家長溝通商量,選擇生源地助學貸款或到正規金融機構、信用社機構辦理相關貸款手續,貸款前一定要仔細閱讀貸款合同,如果有不合理的地方要及時向金融機構咨詢清楚,以免造成不必要的麻煩。在正規金融機構貸款后,要按時還款,培養信用意識和契約精神,時刻牢記信用會影響人的一生,切不可讓大學時代出現不良信用記錄而影響自己的未來。

  四、自覺抵制不良網貸,弘揚青春正能量

  大學是我們人生中最美好的人生經歷,因此,我們要把主要精力放在學習上,以優異的成績回報父母、社會和國家,努力踐行社會主義核心價值觀,倡導勤儉節約,文明修身。不參與不良網貸宣傳活動,不從事校園不良網絡借貸代理活動,堅決抵御不良網貸,專注學業,珍惜青春韶光,做一名文明合格大學生。

  同學們,為了保護好自己及他人的財產安全乃至人身安全,讓我們積極行動起來,從現在做起,從你我做起,理性消費,科學消費,把“安全”銘記在心,理性辨別是非,自覺抵制不良網貸,攜手共進,共同破解不良網貸帶來的亂象,用自己的智慧和勤奮,去創造真正屬于我們的美好大學生活篇章!

關于抵制校園網貸倡議書 篇3

  案例一: 長沙某高校學生陷“貸款購手機”騙局長沙某大學多名學生被騙,這些被誘騙的大學生分別貸款購買手機,每臺手機的市場價不等,辦完貸款購機手續后,手機沒拿到,卻背負了一身的欠款,總欠款額度高達數萬元。

  案例二 :請其他同學幫助申請網絡借貸去賭球血本無歸

  杭州某大學生謊稱家庭富裕,兼之平時出手闊綽,是同學眼中的土豪,在取得其他學生的信任后,以做生意向家里證明自己的能力但缺少資金為由,騙取同學們幫他到互聯網金融平臺貸款,拿到錢后卻用于賭球,最終全部輸光。據悉,被騙學生多達40余人,被騙貸款最多達數十萬元,最后因債務纏身無力償還在山東青島跳樓自殺。

  案例三 :大學生買手機貸3萬滾成70多萬負債某大學的一名學生,去年為了購買高檔手機及其他消費,申請校園網絡借貸。隨后,經過拆東墻補西墻,不斷找其他貸款公司貸款還債,其最終欠下多家公司共計70余萬元的債務,而原始金額僅為3萬元。

  專家分析,校園不良網貸存在諸多風險,一是高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入“連環貸”陷阱。二是部分校園借貸平臺利用少數學生金融知識匱乏,鉆金融監管空子,誘導學生過度消費。三是校園不良網貸平臺存在信息盜用風險,被冒用身份者可能會面對信用記錄被抹黑及追債等問題。四是校園網貸平臺“校園代理,層層分包提成”等發展模式破壞正常校園秩序,暴力追債現象威脅學生人身安全。

關于抵制校園網貸倡議書 篇4

  親愛的同學們:

  部分不良網貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實際資費標準等手段,誘導學生過度消費,從而侵犯學生合法權益。為讓大學生加強防范意識,免于受到不良“校園網貸”的侵害,向大家提出以下倡議:

  一、量入為出,理性消費。

  作為大學生,還不能做到完全的經濟獨立。因此更應該樹立理性的消費觀念,適度消費,不沖動消費,不為家庭增加負擔。

  二、艱苦奮斗,勤儉節約。

  弘揚中華民族艱苦奮斗的傳統美德,根據自身實際情況制定合理消費計劃,不攀比、不炫耀。

  三、加強防范,掌握常識。

  增強個人防范意識,主動學習掌握金融投資等方面的常識,面對誘惑,理智分析利弊,降低被騙幾率。

  四、認清風險,謹慎貸款。

  充分認識到不良“校園網貸”的風險,不參與“校園網貸”宣傳,不盲目跟風,不冒用他人身份信息進行貸款。如確實需要貸款,要在與家長協商后,選擇生源地、校園地國家助學貸款,或到正規銀行機構、信用社機構辦理商業貸款。

  對于已經發生的很多起“校園網貸”侵權案例,我們應引以為戒,增強安全防范意識,牢固樹立理性消費的理財觀念。讓我們攜起手來,從我做起,共同維護好安全文明的校園網絡環境!

關于抵制校園網貸倡議書 篇5

  親愛的同學們:

  近年來,隨著互聯網的迅速發展,“校園網貸”的新興貸款方式逐漸興起。這些看似能給大學生用款帶來很多便利的“校園網貸”實際上也存在著許多風險。

  部分不良網貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實際資費標準等手段,誘導學生過度消費,從而侵犯學生合法權益。為讓大學生加強防范意識,免于受到不良“校園網貸”的侵害,向大家提出以下倡議:

  一、量入為出,理性消費。

  作為大學生,還不能做到完全的經濟獨立。因此更應該樹立理性的消費觀念,適度消費,不沖動消費,不為家庭增加負擔。

  二、艱苦奮斗,勤儉節約。

  弘揚中華民族艱苦奮斗的傳統美德,根據自身實際情況制定合理消費計劃,不攀比、不炫耀。

  三、加強防范,掌握常識。

  增強個人防范意識,主動學習掌握金融投資等方面的常識,面對誘惑,理智分析利弊,降低被騙幾率。

  四、認清風險,謹慎貸款。

  充分認識到不良“校園網貸”的風險,不參與“校園網貸”宣傳,不盲目跟風,不冒用他人身份信息進行貸款。如確實需要貸款,要在與家長協商后,選擇生源地、校園地國家助學貸款,或到正規銀行機構、信用社機構辦理商業貸款。

  對于已經發生的很多起“校園網貸”侵權案例,我們應引以為戒,增強安全防范意識,牢固樹立理性消費的理財觀念。讓我們攜起手來,從我做起,共同維護好安全文明的校園網絡環境!

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