有關讀書倡議書范文匯總（通用32篇）

有關讀書倡議書范文匯總 篇1

　　倡議孩子們

　　01

　　積極參加幼兒園組織開展的各個主題閱讀活動。

　　02

　　每天回家堅持讀書至少15分鐘，讀好書。

　　03

　　開展各種圖書活動：和伙伴進行圖書分享、進行圖書漂流、進行圖書交換……

　　倡議家長們

　　01

　　給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”

　　02

　　堅持每天陪孩子進行親子閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。

　　03

　　每個家庭奉獻1~2本好書，與同伴分享。

　　倡議老師們

　　01

　　教師以身作則，參與閱讀活動，為自己制定閱讀目標，為幼兒營造良好的書香環境

　　02

　　各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動。

　　03

　　配合幼兒園積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。

　　圖書漂流活動要求

　　準備階段：

　　提供書籍----請家長幫每位幼兒至少提供一本自己喜歡的圖書到班上參加圖書漂流活動(書籍應適合幼兒閱讀，有益增進幼兒閱讀與理解能力。)準備好圖書之后，將幼兒名字貼固定在漂流袋上，并在圖書上也做好對應的標記，標簽統一貼于書的右上角。由本班老師做好登記匯集到班級“圖書漂流角”。

　　漂流方式：

　　每周五為借閱時間，每個小朋友可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書帶回家，借閱兩天，周一歸還。借閱時請家長親自帶領幼兒配合各班教師做好借閱登記。

　　借閱規則：

　　請家長教育孩子愛護圖書，如果不小心弄臟一點，弄爛一點，沒關系，請您與孩子一起認真清洗或修補圖書后再帶回園，但如果圖書實在損壞得厲害，請家中挑選一本同等價格繪本進行賠償，并告知班級老師。漂流的圖書是我貌同的資源，需要我們大家共同去愛護。

　　閱讀須知：

　　為了能與更多的朋友分享，借閱時建議每次領取一本。閱讀完圖書后請及時返回幼兒園(如遇幼兒有事不能來園，請家人代為送還)，以便其他幼兒繼續閱讀。請家長在與孩子一起閱讀圖書時盡量培養孩子的讀圖能力如果是您給孩子講述故事，請您按照書面的語言給孩子講述，不要口語化，有利于培養孩子的書面語言表達能力，同時盡量用普通話給孩子講述故事，并與孩子一起分享圖書中蘊含的意義，建議家長把每晚睡前30分鐘定為“親子閱讀時光”，享受閱讀的樂趣。

有關讀書倡議書范文匯總 篇2

　　同學們：

　　美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，認真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風景，體嘗讀書的快樂。

　　因此，再次向每位同學發出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時間進行閱讀，3至6年級的同學并適當做讀書筆記。

　　如何做好讀書筆記呢?如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進行：

　　1.四成語或含有四成語的句子。

　　2.一些景物描寫方面的段落。

　　3.人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

　　4.精彩的場面描寫。

　　5.一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

　　6.含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

　　7.一些好開頭，好結尾。

　　8.含有古詩、名言的句子。

　　同學們，積攢我們的零花錢，快去買書吧!讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味!

有關讀書倡議書范文匯總 篇3

　　全局團員青年們：

　　“書籍是人類進步的階梯”，“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”這是前蘇聯大作家高爾基的名言。

　　讀書使我們了解過去，不忘前車之鑒；讀書使我們放眼世界，不做井底之蛙；讀書能幫助我們體味人生，感悟生命；讀書能使我們陶冶情操，健全人格。因此，在全局團員青年中倡導讀書學習之風，對于青年的成長進步以及華東民航的未來發展意義重大而深遠。為此，我們向全局團員青年提出倡議：

　　讓我們為健康成長而讀書。讀書對一個人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。好書能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧。我們要主動融入知識的海洋，吸取智慧的瓊漿，培植情操的樂園，增強拒腐的抗體，讓自己能夠健康成長。

　　讓我們為創新實踐而讀書。創新是一個民族發展進步的靈魂。幾千年文明成果，都是在持續實踐、不斷創新的基礎上所成就。讀書意在探索未知，重在追求真知，貴在經世致用。我們既要專注于書本，又要躬身于實踐，把讀書和實踐結合起來，把知與行結合起來，在實踐中有所發現、有所創造、有所成就。

　　讓我們為民航發展而讀書。青年一直以來都是華東民航各項建設的生力軍和主力軍。當前，華東民航的發展正處在重要時期，需要我們扎實工作、團結一致、勇于奉獻。建設民航強國，更需要我們勤奮學習、銳意進取、敢于擔當。因此，我們要進一步增強緊迫感和責任感，樹立“終身學習”的理念，勤讀書，讀好書，使自己不斷積累知識、學習技能、增長才干，在各自的崗位上發揮積極的作用。

　　青年朋友們，讓我們親近書籍！讓我們把讀書求知當成一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，珍惜寶貴時間，認真讀書學習，從中汲取能量、增長智慧、完善自我，更加自信、充實地迎接每一天，為實現華東民航的又好又快發展，為建設民航強國貢獻青春和力量！

　　管理局團委、管理局青年讀書會

　　20xx年4月27日

有關讀書倡議書范文匯總 篇4

　　尊敬的市民朋友們：

　　在“世界讀書日”——4月23日來臨之際，向全社會發出倡議：

　　每一位市民行動起來，讓閱讀成為一種生活習慣。讓我們從忙碌中走出來，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命，創造更加美好輝煌的精彩人生。

　　每一個家庭行動起來，讓閱讀成為一種優良家風。家庭是社會的細胞，是建設“書香花都”的基礎。家庭成員每天共享半小時閱讀好時光，每月讀一本經典，在和諧的家庭氛圍里親子共讀，夫妻共讀，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度，感悟思想的深度。

　　每一個單位行動起來，讓閱讀成為一種社會潮流。全民閱讀活動是一項社會性、群眾性、長期性活動。讓我們共同參與讀書講座、讀書征文、讀書分享會等閱讀活動，讓讀書學習、追求知識成為文明花都一道最靚麗的風景。

　　朋友們，行動起來吧！人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉因書香而美麗，讓讀書伴隨著我們更加自信地走向美好的未來，共建“書香花都”！

　　倡議人：

　　日期：20xx年x月x日

有關讀書倡議書范文匯總 篇5

　　當人類的始祖想要把智慧和信仰傳給子孫，他們找到了文明的載體——書。

　　當我們的先輩希望后世銘記自己的苦難和熱血，他們找到了比皇陵或長城更堅固的載體——書。

　　一千年前，歐洲的哥特人找到自己的信仰之后，虔誠地在白銀的書頁上以金箔嵌成字母，這樣制成的一本《圣經》如今已是瑞典國家博物館的鎮館之寶。

　　時至現代，被公認為最有智慧，最愛讀書的猶太人，在給孩子的第一本書上，會涂上蜂蜜，其目的是讓孩子明白，書是甜的。

　　從泥版到甲骨，從鐘鼎到竹帛，書永遠與希望為伴，總是與文明同生。

　　天造書，赤日為封面，皓月為封底，風云為圖，星辰為文。

　　地構書，沃土為書頁，高山為書脊，江河為圖，萬物為文。

　　滄海桑田，只是歷史翻了一頁。朝代興衰，只是人類將書讀了一段。王侯相將，樵夫漁父都只是書中的一個字或一個標點。

　　讀書，用口去讀，抑揚頓挫，平上去入，聲聲悅耳;用心去讀，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀，花開花謝，潮起潮落讓人覺得不虛度年華，蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮云，萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之后，會胸懷大志，腹藏良謀。書，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最悲慘的民族崛起自強，可以使最落后的國家后來居上。因為，書是人類進步的階梯，踏著它，你可以站上巨人的肩膀。運用它，你會古今貫通，中外融合。

　　老師們，同學們：我們的生活何以變得更加充實和甜美，我們的人生何以變得睿智而又多彩。其實不用尋尋覓覓濟世良方，更不需要上窮碧落下黃泉獲取錦囊妙計，最好的計策就是讀書，從書中探索途徑，從書中考據方法，從書中歸結答案。收回躁動的凡心俗志，漸離喪志的玩物雕蟲，讓生活多一縷書香，讓人生有以書為伴的習慣。從障中開始從今天開始，吸納書中的精華，掌握書中的智慧，一天之內哪怕只有幾分鐘的閱讀也會積沙成塔，集腋成裘讓你的品味上升，形象高大。敬愛的老師們，讀書會增強你的膽識，提高你的效率，你的談吐會如珍珠落玉盤，你的書寫好比顏筋柳骨。親愛的同學們，讀書會純正你的志向，磨礪你的品性，提升你的成績。因為一頁頁的量變會回報你一生的質變，只要你堅信書才是你最忠實的、可以同甘共苦的伙伴，你的生活肯定日趨于善，月臻于美。

　　老師們，同學們，當你打開書頁，會發現一種態度，那是虔誠;當你在品味書韻時，能感受一脈氣息，那是智慧;當你遨游書海時，將發現穩固的海市蜃樓，那是財富。這就是書的奇妙，這就是閱讀對你的嘉獎。今天我們在國旗下倡議，其目的就是要讓我們的校園彌漫著書卷氣，人人想讀書，個個在讀書，形成一種讓人流連忘返，嘆為觀止的育人場景。我們堅信，只要我們全校師生好讀書，讀好書，時時與先賢對話，處處與智者為伍，在對比中起步，在反思中提升，在競爭中前行，我們的障中定會碩果累累，捷報頻傳，我們的障中定會聲譽響九州，形象照天宇!

有關讀書倡議書范文匯總 篇6

　　為了讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴！讀書月來臨之際，我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們在生動有趣的.圖書王國里，體驗與感受著快樂的閱讀之旅。為了讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，在這段日子里，我園將于4月8日～4月28日舉辦“最是書香能致遠”讀書漂流活動。這次活動將涵蓋家長與孩子，希望家長們能給予大力的支持與配合！

　　活動準備階段

　　每個幼兒挑選1本適合幼兒年齡特點的圖書，匯集到班級里成為讀書漂流活動的資源，老師會給每本書做好漂流標簽。

　　活動內容：

　　1、每周一幼兒可選擇一本圖書帶回家，由家長陪同進行親子閱讀（需班級教師處做好借閱登記），圖書漂流活動包括班級內、年級內、全園內三個階段。

　　2、在活動期間要求家長每日陪孩子一起進行親子閱讀，在“漂流記錄卡”上記錄讀后的感受和見解，并要求幼兒來園后能在集體面前進行看圖講述。連續21天在掌通家園進行閱讀打卡的寶貝將獲得幼兒園準備的精美禮品。

　　倡議人：

　　年XX月XX日

有關讀書倡議書范文匯總 篇7

　　各位同學：

　　你們好!

　　讀書是我們生命之中必然存在的事情，而在小學階段去多家閱讀，對于我們的成長來說更是一件有利無弊的事情。所以親愛的同學，讀書，就從此刻開始。學習，也從此刻開始。就讓我們邁著穩健的步子，去追逐書中的另一個世界吧!

　　在小學階段里，我們該去讀一些什么書呢?我還記得我三年級的時候，我的姐姐給我買了一本《魯濱遜漂流記》，第一次接觸這本書的時候，我滿是好奇。這本書中還穿插了一些畫面，整體上就給我很大的吸引力了。拿到之后，我就開始閱讀起來，我會利用課后的一些時間，以及每天放學回家后的一些休息時間去閱讀。一開始我自己還是有一點浮躁的，讀了一半，小伙伴來我家找我去玩，我就會有一點心動，想立馬放下書跟著小伙伴出去玩耍。

　　可是看到書中的主人公那堅強的毅力之后，我便告訴自己，如果我讀完一本書的毅力都沒有，那我又怎么去做其他的事情呢?在我們的生命當中，有一些東西是可以放棄的，而有一些東西就必定要堅持的。所以這個選擇權也一直在我們的手上，結果也在我們的手上。所以我也開始拒絕一些充滿誘惑的事情，沉下心來去閱讀了。

　　在我開始讀書的半年里，我整個人變得不再那么浮躁，對待事情也更加的專一了。不管是在學習上，還是平時的生活中，我更有毅力一些了，也更加的果斷明理了。這是讀書教會我的事情，也是讀書為我帶阿里的改變。所以同學們，我是提倡大家閱讀的，因為閱讀不僅只為我們帶來思想上的改觀，更是為我們的生活填充了更多有價值的東西。

　　現在的我已經六年級了，我也已經堅持每天都閱讀三年了，這三年的閱讀時間，讓我從班級的前二十變成了班級的前三。大家聽起來可能覺得很是震撼，但實則上這一些進步是我花費了莫大的心血換來的。三年如一日的堅持不是每個人說做到就做到的。這需要我們強大的心理，也依賴于我們每個人對這件事情的執著和熱愛。讀書可能不會短暫性的改變我們，但是它會漸漸把我們帶向一個更加美好的未來，也會讓我們有一些突破性的成長。這種娓娓道來的成功更讓人迷戀，也更讓人感到興奮和驕傲。讓我們一起讀書，一起在這平凡的世間找尋不一樣的人生吧!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

有關讀書倡議書范文匯總 篇8

　　親愛的同學們

　　您好！

　　學習促進發展，讀書豐富人生。4月23日是世界閱讀日，為了進一步激發大家的讀書熱情，讓讀書漸漸成為實小師生的一種生活方式，我校將4月份定為校園讀書月，并將部分活動延續至本學期。在此期間我們將組織師生開展一系列豐富多彩的讀書活動，特此通報與您，真誠邀請您也能加入到我們的讀書行動之中，伴隨孩子快樂成長，共同享受讀書的樂趣。針對孩子們開展的活動主要有：

　　第一大行動―“讀百本好書，做有志少年”

　　各班展開不同形式的讀書競賽，比一比，賽舞，看誰讀得多，看誰讀得好。學校特意推薦適合孩子們閱讀的“百本好書”（具體書目見附錄）希望孩子們能在您的支持與鼓勵下達到“多讀書、讀好書、好讀書”的境界。

　　第二大行動―“好書大家換真，情無極限”

　　為了解決圖書來源的問題我們提倡孩子們采取“買、借、換相結合的方法。除平時把自己喜愛的、值得閱讀的好書推薦給小伙伴做到好書共讀、妙文共賞外，四月中旬我們還將舉辦全校范圍內的“好書互換”活動，屆時希望您能支持孩子們的選擇。

　　第三大行動―每日“暢游書海一小時”

　　為了讓孩子有充足的時間讀書，我們提倡每天早晨課前10分鐘的晨讀，午間20分鐘的自由閱讀，晚上回家堅持讀書30分鐘；學校成立

　　“小太陽讀書俱樂部”為部分午間在校的同學提供讀書場地。 第四大行動―“親子同讀共寫

　　讀書月里，希望您能在閑暇之余至少和孩子同讀一本書互相交流讀后的感受，做孩子讀書的榜樣或伙伴。相信在您的帶動和鼓勵下孩子讀書的勁頭一定會更足！

　　第五大行動―故事朗誦大比拼

　　我們將結合《語文課本》及《語文經典讀本》等在一、二年級中進行講故事比賽，在三至五年級中進行美文誦讀比賽等活動，通過小組表演或集體朗誦等多種形式，讓更多的孩子在賽場上展示自己朗讀的成果

　　親愛的家長朋友，讀書月各項活動的開展有利于孩子養成良好的讀書習慣，而這種習慣的培養也需要您的參與和支侍。相信您早已為孩子提供了靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，也相信您一定會一如既往地支待我們的活動。我們將在六一期間評選出書香家庭、書香班級、校級讀書“三士”予以隆重表彰。

　　家長朋友讓我們共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子的一生奠定扎實的基礎。我們相信有了您的支持、我們的努力，孩子們一定會在閱讀中

有關讀書倡議書范文匯總 篇9

　　尊敬的家長：

　　寒假即將來臨，為進一步培養學生的閱讀興趣和習慣，提高學生的閱讀、審美能力，開闊學生的視野，我校決定開展寒假"書香家庭親子共讀"活動，特向您發出如下倡議：

　　1、請您加入到我校"書香家庭親子共讀"活動中，引領孩子走進書香四溢的世界，暢游知識的海洋;參與孩子成長，記錄孩子生活的點點滴滴。請您不要把喝酒、打牌當作借口，做好孩子讀書的榜樣，用您的言傳身教促進孩子的健康成長。

　　2、建議您在家庭中設置圖書角，并有一定的藏書量，創設良好的讀書氛圍。平時您要盡可能自己多讀書給孩子創設良好的讀書環境，做好孩子的榜樣，與孩子共同成長、共同提高。

　　3、請給孩子足夠的'鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。建議您和孩子共同擬定家庭讀書計劃，并按照計劃開展家庭讀書活動，讓讀書成為家庭的一種生活方式。

　　4、請放假時根據孩子的年級到校為孩子借閱相應的書籍。建議小學低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1個小時，高年級1—2個小時，每天進行親子共讀。

　　5、閱讀方式靈活多樣，可家長、學生一起讀，邊讀邊交流，也可分頭自主閱讀，然后進行親子之間好書推薦;在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書卡、摘錄本、手抄報等。

　　6、假期間請將你們"親子共讀"的故事及共讀的體會、隨筆或親子共讀照片等發到班主任郵箱，學校將根據您上交的資料擇優評出"書香家庭"和"書香個人"，并在北務小學微信公共平臺和教育網站刊登。

　　家長朋友們，讓讀書成為習慣，讓心靈沐浴書香，讓我們和孩子一起享受閱讀吧!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

有關讀書倡議書范文匯總 篇10

　　親愛的老師們、同學們：

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。歡樂的假期生活即將到來，讓我們捧起那些充滿智慧的書籍，與經典為友，描繪人生的精彩;與博覽同行，開拓我們廣闊的視野。讓我們走進書的世界，讓書香浸潤我們的人生。

　　師大附小支部特此向全體教師、全體同學倡議：

　　一、閱讀幾本好書。希望每位師生在寒假期間認真讀幾本有價值的圖書，寫下自己的讀后感。在讀書交流會上，與自己的讀書。

　　二、養成讀書習慣。希望全校師生把讀書變成一種伴隨終身的良好習慣，每天堅持讀書，多讀書、讀好書、善讀書。

　　三、營造讀書氛圍。營造讀書的氛圍，有賴于全體師生的共同努力，讓我們和好書為友，與知識同行。

　　讀書是一種幸福，是一種人生的享受，是一種美麗的靜謐，讓我們快快行動起來吧。

有關讀書倡議書范文匯總 篇11

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　你們好!莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住關鍵期，加強對孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是家庭和社會的當務之急。每個父母，都希望自己的孩子擁有聰明的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧?而這一切，都可以在閱讀優秀圖書中獲得，為此我館特舉辦“快樂閱讀·和諧成長”親子閱讀活動。

　　我們倡議：請爸爸、媽媽每周抽出業余時間，與您的孩子一起到圖書館來開展親子閱讀，陪伴孩子一起讀書，一起成長，一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手，營造書香家庭氛圍，與好書同行，與群書同行! 我們倡議：廣大家長和孩子一起讀書，制定讀書計劃、建立閱讀習慣，影響和帶動子女培育閱讀興趣，讓愛在閱讀中傳遞。 因為優秀書籍給孩子們的東西，不是單純的知識，也不是瞬間即逝的'刺激，而是生存的自信，做人必備的才能和勇氣。

　　我館將實施親子閱讀活動激勵計劃：根據《親子讀書反饋表》和電腦登記到館借閱情況，每季度評選出家庭“讀書之星”并通報;根據家庭一年到館閱讀量，評出“書香家庭”和“書香少年”;年底將組織10-15個家庭，大家交流讀書體會，交換讀書信息，并采取表演才藝，分享讀書筆記和讀書經驗等形式展示親子閱讀的成果，進一步激發孩子的閱讀熱情。

　　我們真誠希望能有更多的家庭參與到活動中來，用最靜心的閱讀，來充實比天空更廣闊的心靈，豐富我們的生命。讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中，學會寬容、反思、合作、感恩、自信、愛心…親子閱讀將會使我們的生活更加充實、更加健康!

　　讓我們記住，閱讀是孩子成長的基石，是美好人生的開始!

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

有關讀書倡議書范文匯總 篇12

　　少先隊員們：

　　中國人歷來有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，讀書是我們民族不竭動力的源泉，因此我們號召同學們一起參加“多讀書，讀好書，積極鍛煉身體，度過一個健康陽光的'暑假”的活動并發此倡議：

　　1.從今天開始，多讀書，讀好書，讓我們把走進書店、圖書館當作回家一樣，選擇一本好書，靜靜地讀，細細品味，暢游在書海中，并在讀書的同時，多鍛煉，多運動。

　　2.從今天開始，讓我們同看一本書，共同感受讀書給我們的樂趣，交流美好感受，分享讀書的快樂，還要和家人共同鍛煉，勞逸結合。

　　3.從今天開始，向同學們推薦一本好書，把自己的書都拿出來，分享讀書的快樂。

　　親愛的同學們，讀書吧!讓我們行動起來，為提高素質，增長知識而讀書，為把家鄉、祖國建設得更好而讀書!多讀書，讀好書，積極鍛煉，度過一個健康陽光的暑假。

　　倡議人：

有關讀書倡議書范文匯總 篇13

　　親愛的同學們:

　　莎士說過：書，是全世界的營養品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。

　　又到暑假了。很多同學都在睡覺、玩電腦和出去玩消磨了時間。并且讀書的同學很少了。但是無論古今中外，對于書，人們總給予最高的肯定與特別的關懷。手工精制的紙特別適合中國書畫之用，分生宣和熟宣兩種。

　　人類許多偉大的創造，大都經過漫長歲月的發展的過程，并聚合無數人的心力，時刻成長、壯大，圖書也不例外。以我們中國為例，它至少已有三千五百年以上的發展歷史，其間人們所投入的智慧與勞力，更無與倫比。圖書在迭次的創造改進，才有今天的`面貌。大體來說，歷史上，除了某些為特殊目的所制作的圖書之外，書籍的發展，略有脈絡可尋。最早人們的交往，在彼此示意之時，可能只借手勢或音量做為媒介。其后，從經驗的累積，進而確定一些固定的音節，來代表某種特定的意義，于是人類跨出了有聲無言的時代，邁入到有言無文的社會。

　　有了語言，人類往往借助于記憶力，把聽到的話，牢牢記住，再對別人復述出來；或將心中的理想，個人的經驗，借語言加以傳播。這種目的及辦法，與日后圖書的功能相近，因此，可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限，有時更會走樣，口傳的活書，必然有許多缺陷。于是，聰明的人類起而發明了許多幫助記憶的方法，其中最富代表性的便是結繩。以結繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式，來表示各種不同的意義，我們可稱之為繩書。

　　繩書能傳到遠方，也能長期保存，比起語言，自有某些長處。然而終因其式樣變化有限，無法滿足快速進步中人類社會的需要。于是，人類再著手改進，乃從模仿天性里，描繪外界形像加以簡化，使之蛻變成為簡單的圖像，再用它來做為意象的符號。這種圖畫，已有文字的雛形，一般人稱之為文字畫。之后，經過再改良演進，漸漸成為定型的象形文字。又經過長時期的發展，終于成就了無數的字體，供人們應用。文字的出現，既為人類文明開拓了嶄新境界，也為書奠下堅實的基礎。

　　中國的記言文是在記事文之先發展的。商代甲骨卜辭大部分是些問句，記事的話不多見。兩周金文也還多以記言為主。直到戰國時代，記事文才有了長足的進展。古代言文大概是合一的，說出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭，《尚書》的大部分其實也是辭。我們相信這些辭都是當時的雅言①，就是當時的官話或普通話。但傳到后世，這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語了。

　　讓我們一起讀書吧！

有關讀書倡議書范文匯總 篇14

　　親愛的同學們：

　　大家好，書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年，書籍讓你們大開眼界，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。

　　冰心奶奶說："讀書好，讀好書，好讀書。"過大年了，同學們又會喜氣洋洋地收到很多壓歲錢。新年壓歲錢，寄托著長輩們對你們的愛，對你們的期望，讓我們把這些壓歲錢換成我們的精神食糧，讓爸爸媽媽通過網絡幫助我們購買一些有益于學習和身心健康的好書。

　　同學們，讓我們趕快去閱讀吧，一起捧起那些充滿智慧知識的書本，過一個充實而有意義的.溢滿書香的寒假!讓寶貴的生命因為閱讀而放射出動人的光彩!讓美麗的童年因為閱讀而洋溢著溫暖!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

有關讀書倡議書范文匯總 篇15

　　同志們、朋友們：

　　1995年11月15日，聯合國教科文組織，將每年4月23日定為世界讀書日。其目的是鼓勵人們自覺培養愛讀書的社會風尚，以此對推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

　　今天，我們在這里隆重迎接第19個世界圖書日、舉辦遼寧省第三屆全民讀書節，歡迎您參加到讀書活動中來。寄望您通過讀書領略“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的自然，感受“人生如夢，一尊還酹江月”的大氣，品位“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃香”的美麗，體會“長風破浪會有時，直掛云帆及滄海”的自信。讓您、讓我們、讓大家，樹立熱愛祖國熱愛人民熱愛社會主義的新風尚！

　　說：“現在，我經常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。”人類從幼稚走向成熟、由洪荒走向文明，由貧窮走向富足，離不開優秀的書籍指引道路。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民族請命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士，等等。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗！

　　在全國上下建設社會主義核心價值觀、為實現偉大中國夢、創建學習型社會的今天，讀書已經不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責任、一種使命，讓人們在讀書中創造出彩人生！

　　開展全民讀書節活動，是希望人民群眾在讀書中領悟“天遼地寧人豪邁，山高海闊民和諧”的豪邁大氣、和諧奮進的遼寧精神，豐富精神文化生活，提升文化素質，以實際行動為建設富庶文明幸福新遼寧貢獻力量！

　　我們倡議，每個人都參加到讀書活動中來，養成良好的閱讀習慣。做到愛讀書、多讀書、讀好書。自覺與書為伴，每個月走進一次圖書館或書店，每個月讀一本好書，讓閱讀成為生活，讓知識充實人生；崇尚以書會友，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚；積極參加捐書活動，用我們的愛心讓困難群體共享閱讀。

　　我們倡議，每個家庭都參加到讀書活動中來，自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍。做到每個家庭設有一個圖書角、訂有一份報、擁有一個借書證；家庭成員每天共享至少一小時的閱讀好時光；讓品評推薦好書成為我們茶余飯后的經常話題，讓書香充溢每一個家庭，促進精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。

　　我們倡議，全省各級各類圖書館、書店和文化新聞出版廣電部門都參加到讀書活動中來，為全省廣大人民群眾提供良好的閱讀資源和服務保障。積極組織內容豐富、形式多樣、貼近群眾的讀書活動，為全省人民群眾愛讀書、多讀書、讀好書提供好條件好氛圍好環境。

　　讓讀書成為一種習慣，成為一種生活。讀書從今天開始，從你我做起，從每一個社會公民做起！

有關讀書倡議書范文匯總 篇16

　　尊敬的廣大村民：

　　1995年聯合國科教文組織召開第28次全體會議，決定4月23日為“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯，熱愛讀書是中華民族千百年來的優良傳統。讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度；讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的終點！讀書更是建設和諧文化，構建和諧社會，提高國民整體素質，促進人的全面發展，實現中華民族的偉大復興的必由之路！有人說，經典美文，就如維生素片，“雖每日一粒，亦可養身”。

　　在此，我們向廣大村民發出如下倡議：

　　一、全體村民行動起來！自覺養成良好的閱讀習慣，讓讀書伴隨我們的生活并成為我們快樂的生活方式。

　　二、每一個家庭行動起來！多讀書、讀好書，涵養性情，陶冶情操，讓讀書成為我們共同的精神享受。

　　三、社會各界行動起來！開展豐富多彩的讀書活動，激發廣大村民的讀書熱情，讓書香飄逸每一個角落。

　　“腹有詩書氣自華”！與好書為伴，為人生填色；品書香盛宴，建文化廟臺！讓我們從現在開始，都來讀書吧！讓終身學習、畢生閱讀成為我們共同的習慣和風尚！

　　倡議人：

　　日期：20xx年x月x日

有關讀書倡議書范文匯總 篇17

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　陽春三四月，讀書好時節！以“樂享·書香”為主題的“20xx年春季讀書節”向你我走來！讀書節是學院的活動，更是全體師生的共同節日。

　　在第23個“4.23世界讀書日”即將來臨之際，我們向同學們發起倡議：讓我們一起：樂享閱讀共冶書香。

　　讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會風尚，決定了人們能否主動吸收各種文化的營養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質，營造文明氛圍，引領先進文化。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。

　　立足于大千世界，讀書能使我們于峻峭呼嘯處得巋然，于清風朗月處見飄逸，于百花爭艷處嗅獨芳；讀書會使我們心馳神往，奇思遐想，視通萬里，可上九天攬月，亦可下五洋捉鱉，可朝謁秦皇漢武，幕訪孔孟太白，夏可觀十里荷花，秋賞三秋桂子，北可馳騁于塞外草原，南可躑躅于江春雨巷。

　　在書香的天空下，可領略“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然；可感受“人生如夢，一尊還酹江月”的那份大氣；可品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗；亦可體味“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，清新靈動的音符伴著悠揚婉轉的旋律飄入我們的心扉，讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創作的激越。

　　讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此，我們發出倡議，從現在做起，讓我們捧起書本，讓濃郁書香飄逸在我們的校園，讓讀書伴隨我們走向美好的未來！

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

有關讀書倡議書范文匯總 篇18

　　親愛的老師、同學們：

　　大家上午好！

　　老師們、同學們，在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創造了神奇的方塊字，并用它來記載古老民族的不朽歷史，這就是我們今天的書。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。

　　正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。為此學校向全校師生發出如下倡議：

　　從今天開始，讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。

　　從今天開始，積極參加“好書換著看”活動，與眾人分享讀書之樂，每個同學帶上一至兩本好書，看看哪個班的圖書角建得最快，藏書最豐富。

　　從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

　　從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。

　　從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。

　　從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力會不斷地得到挑戰、培養和訓練。

　　讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，是我們精彩人生的開始！

　　親愛老師、同學們，讓我們點燃讀書的熱情，在書海中揚帆，在書海中成長！讓我們確立一種信仰，“閱讀是生命中不可缺少的一個組成部分”，讓我們積極行動起來，用我們青春年少的激情，讓瑯瑯的讀書聲飄蕩在城關五小上空，讓校園因書香更顯魅力無窮！

有關讀書倡議書范文匯總 篇19

　　親愛的朋友們：

　　春回大地、滿鎮書香;快樂閱讀，詩意棲居。在第21個世界讀書日、第二個江蘇全民閱讀日到來之際，開展全民閱讀活動，對于豐富人民群眾文化生活，提升我鎮歷史文化底蘊具有重要的意義，也為我鎮建設實力、美麗、和諧、高效新富安強大的力量和智力支撐!在此，我們向全鎮人民發出倡議：

　　讀書吧，讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，在讀書中陶冶情操、提高素養，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。

　　讀書吧，讓讀書成為一種優良傳統!家庭是社會最小的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的新常態，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進愉悅、心靈交融與家庭和諧。

　　讀書吧，讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業都要行動起來，結合實際推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業、進農村、進機關等活動，讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。

　　讀書吧，我們在書中探尋知識就是力量的真理，徜徉于書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的意境。讀書吧，我們倡書，去豐富自己，去壯大自己，以堅不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!

　　20xx年x月x日

有關讀書倡議書范文匯總 篇20

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　又是一年春天到，在這個春暖花開的日子里我們迎來了第24個世界讀書日。為了提高幼兒讀書的興趣，增進家園以及親子之間的感情。我們以"書香潤童年閱讀越快樂"主題，旨在號召全園幼兒及幼兒家長共同讀書。本次讀書月活動我們將分四周逐步開展。第十周為"海報宣傳周"、 第十一周"悅讀之星周"、第十二周"親子共讀周"、第十三周"自制圖書周"。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。

　　一、倡議孩子們：

　　1.為了進一步充實各班閱讀區圖書的數量和質量，希望孩子們盡量能獻己喜歡的好書，并與小伙伴一起分享。

　　2.堅持每天認真讀書并持之以恒，養成良好的閱讀習慣。大班幼兒每周講一個小故事，并在班級的微信群里分享。中班幼兒播報一些小新聞、天氣情況、每周菜譜等。小班幼兒說簡短的句子，朗誦一些古詩、兒歌……同時，積極參與幼兒園悅讀之星評比活動，爭取獲得悅讀之星。

　　3.在與父母的合作下，繪制海報宣傳畫，制作自己喜歡的小圖書。

　　二、倡議老師們：

　　1.開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我共成長等。

　　2.積極配合幼兒園開展讀書月相關活動，讓孩子們在"閱讀"中健康快樂地成長。

　　三、倡議家長們：

　　1.給孩子靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書。

　　2.與孩子共同閱讀，分享閱讀快樂的同時陪伴孩子制作海報宣傳畫、制作小圖書，并積極鼓勵孩子參與悅讀之星評比。

　　本次"讀書月"活動期間，幼兒園將圍繞"海報宣傳"、"悅讀之星評比"、"親子共讀"、"自制圖書"等主題對幼兒、老師、家庭開展活動。從而提高幼兒、教師、家長對閱讀的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的養成。

　　孩子們、家長們、老師們，讓閱讀成為我們一生的習慣吧!請大家以全部的熱情投入到南門小學幼兒園讀書月活動中來吧!

有關讀書倡議書范文匯總 篇21

　　親愛的同學們：

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”但是，有的同學平時不愛讀書，回到家打游戲，看電視，玩手機……其實多讀書，會給我們帶來很多好處。

　　讀書可以增加一個人談吐的質量和深度，讀書可以讓你掌握很多的知識，讀書在某種程度上，可以讓你獲得優越感，還可以使我們變得更加的自信。讀書可以保持大腦的活躍，防止它失去能力。讀書的人還會對事件和文化多樣性有更豐富的認知，讀書的人還會對世界的基本認識得到擴展。

　　為此，我向全校同學發出多讀書的倡議，讓我們從今天起努力做到以下的幾點：

　　1、讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事，我們還可以在班級里組織讀書小組。

　　2、每天堅持讀書打卡。利用飯后時間，可以多讀一些書籍。

　　3、可以做一個讀書計劃，在上面寫上你想讀的書，書讀完后，就劃掉，可以給自己一個小小的獎勵。

　　4、讀書的時候，我們可以做讀書筆記，不僅能提高我們的閱讀能力和水平，還會使我們的語文成績有所提高。

　　5、減少上和看電視的時間，還可以請父母幫忙監督讀書。

　　6、可以在班級里定期舉辦一個“讀書分享會”說說自己在讀書時的感想。

　　以上都是我提出的建議，請大家遵守我們平常讀書的習慣。

　　讀書真的有很大的好處，希能夠堅持每天讀書。一份努力，一份收獲，一份信念。同學們讓我們一起堅持下去吧！讓我們一起行動起來吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關讀書倡議書范文匯總 篇22

　　古人說：“讀書使人明智，讀詩使人靈秀，凡有所學，皆成性格。”是書籍讓我們看到了壯闊的歷史，多彩的世界。一本好書往往能改變人的一生，人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史，可想而知讀書是多么的重要啊！為了提高同學們的文化素養，所以我真誠的向大家發出倡議。

　　一、我希望學校開展圖書室或建立每周讀書日，讓同學們多讀書，愛讀書，讀好書。

　　二、開展圖書室，要制定好每周借書日。

　　借書時，要在紀律委員那里記錄標注姓名、班級、所借書名和還書日期。每周讀書日可利用一節課時間，讓同學們一起閱讀。

　　三、同學們在讀書的時候可以用多種讀書方法：

　　1、摘抄法，讀書時可以把名詞名句摘抄下來。

　　2、品味法，讀書時慢慢的品，細細的嚼，仔細的品味語句中的奧秘。

　　3、疑問法，帶著疑問去讀書，并把疑問一個個解開。

　　四、終身讀書，我們要每天讀書，每天讀一部分。如果是上學期間，可以利用課間時間去讀。

　　五、讀用合一，我們讀書時學到的東西，要與生活中的言行結合，從而真正的實現知行統一。

　　六、讀寫結合，我們要把從書中學到的名言名句運用到寫作中，使我們的文章更加的優秀。

　　大家行動起來吧！讓我們多讀書，好讀書，讀好書。讀書能使我們更加博學多才。希望大家能夠真正的做到終身讀書、讀用合一、讀寫結合，讓我們把中國文化傳遞下去。

　　倡議人：

　　日期：

有關讀書倡議書范文匯總 篇23

　　同學們：

　　書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內涵的知識時代，一個不讀書的民族，是沒有希望的.民族；校園沒有了書墨之香，難成教育；天之驕子的我們缺少了書卷之氣，怎可成才？

　　在此，我們向全體師生發出倡議：

　　1、讓我們從電視、電子游戲和網絡所構筑的聲光世界中警醒，沉下心來多讀書、讀好書，使讀書真正成為我們的良好習慣和生活方式。

　　2、積極投身學校讀書節的各項活動中，為讀書節增添光彩。本屆“讀書節”我們重點讀童話，金秋10月是我們的童話誦讀月，我們會在班主任和語文老師的指導下盡情閱讀；11月是我們的童話誦讀匯報月，在11月的第二周和第四周學校將舉行童話創編比賽和童話繪畫比賽；12月是我們的童話誦讀表彰月，屆時，將評選書香班級等優秀集體和優秀個人，還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫刊板。

　　倡議人：

　　xx月xx日

有關讀書倡議書范文匯總 篇24

　　我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操，健全人格;讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。

　　在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠摯地發出倡議：

　　——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站，暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

　　——讀書吧!擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等借口中走出來，從玩游戲、斗地主等娛樂中走出來，以讀書充實我們的閑暇時光。讓我們從節省一包煙、少請一桌飯做起，將更多的錢用來多買書，買好書(本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書，努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。

　　——讀書吧!與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享閱讀的好時光。

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

有關讀書倡議書范文匯總 篇25

　　同學們：

　　一本好書就像一艘航船，引領我們從線狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造。在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯美的山河，可以知文史經哲，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。

　　愛上讀書，與它同行，你會發現生活不再無聊，你會發現世界廣闊多彩。想感受大峽谷的神奇與美麗嗎？想了解金字塔的秘密嗎？想聽很多很多的故事嗎？想了解我們的動物朋友嗎？書中的世界很精彩，它可以將世界擺在你眼前，放在你手中。如果你想通曉天文地理，熟知古今中外，那還是看書吧！它將是你永遠的朋友和可以回答一切問題的老師！利用課堂、課余時間，多讀一些書，將你讀過的書記下來，讓我們比一比，看誰讀的書多，看誰得到的知識多！

　　青年朋友們，新世紀已向我們吹響了前進的號角，讓我們為中華之崛起而讀書，為民族之振興而拼搏。與時俱進，銳意進取，在中華民族的偉大復興中做出我們這一代無愧于歷史的答卷。

　　同學們，讓我們一起好讀書、讀好書！“與書同行，其樂無窮！”

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

有關讀書倡議書范文匯總 篇26

　　尊敬的家長朋友、親愛的小朋友：

　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，養成愛讀書、勤讀書、樂讀書的好習慣，對孩子一生的發展都至關重要。

　　在這一年中最美好的季節里，我們迎來了“書香為伴，快樂成長”為主題的讀書月活動，讓我們在生動有趣的圖書王國里，一起聆聽孩子們天籟的聲音，一起感受快樂的讀書之旅，述說春天的故事。在此，金城幼兒園發出以下倡議：

　　一、制定閱讀計劃

　　每天閱讀半小時，每周閱讀兩冊;

　　二、完成親子任務

　　晚間親子共讀10分鐘

　　親子繪本故事推薦

　　完成親子自制繪本

　　三、分享讀書成果

　　閱讀使我快樂，我的快樂愿與您分享。

　　人人獻出一本好書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“讀書漂流”活動

　　每天離園前故事分享活動

　　國旗下“愛閱讀”主題活動

　　繪本故事表演大賽

　　家長朋友們：

　　請將您的熱情投入到“讀書月”活動中來吧!用您的熱情來感染孩子們，感染身邊的朋友，帶他們進入書的海洋。讓我們以書為友，以書為媒，讓孩子們在書香中，收獲滿滿的愛吧!

有關讀書倡議書范文匯總 篇27

　　全校師生及家長：

　　“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明禮的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們情感豐富;書籍讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花……讀書益處多多。

　　臨淄，是齊文化的發祥地，擁有悠久的歷史和燦爛的文化。

　　20xx年，臨淄區在全區中小學正式推出“12年讀書工程”，努力形成全社會“多讀書、好讀書、讀好書”的良好風尚，在全區掀起“人人閱讀，終身閱讀”活動，不斷提高廣大市民的`綜合素質和文化品位，推進文明城市建設。

　　令人期待的暑期就要來臨，為了讓我們每個同學度過一個健康積極的假期，我們向全校師生及家長發出倡議：

　　1、要崇尚讀書。讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。

　　2、要多讀書，讓我們把走進書店、圖書館當作回家一樣，選擇一本好書，靜靜地讀，細細品味，暢游在書海中。

　　3、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

　　4、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，細細品味生活點滴，并記錄下來，寫好暑假讀好書征文，開學后，學校選拔優秀讀后感參加臨淄區第二屆“假期讀書行” 征文比賽。

　　全校師生及家長們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個校園和家庭!

有關讀書倡議書范文匯總 篇28

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!您愛讀書嗎?您的孩子愛讀書嗎?您的孩子有書讀嗎?您在滿足孩子物質需求時，是否想到過給孩子提供必要的精神食糧—書籍? 中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們要繼承和發揚這個優良傳統。今天，人類已進入新的世紀，讀書不僅成為一個人修養的標志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。可以說，一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。然而，隨著生活節奏的加快和電子媒介的發展，由于工作和生存的壓力，由于受娛樂文化和視覺文化的沖擊，人們讀書的習慣正在消失。同時與發達國家如以色列年人均讀書64本、俄國年人均讀書55本、美國年人均讀書50本相比，我們還存在著相當的差距。

　　在此，我們向全體家長倡議：請您加入到“營造書香家庭”活動中，做孩子的`讀書的向導和榜樣。

　　家長是孩子的第一任老師，家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當您牽著孩子的手，走進琳瑯滿目的書店，帶領孩子走進書香滿溢的圖書館的時候;當您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時候;當您引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。我們可以算這樣一筆帳：按一般孩子讀普通讀物每分鐘200字計算，每晚30分鐘可讀6000字，一周呢?一年呢?一年可讀平均10萬字的圖書至少20本。數字可觀自不必說，更重要的是，如果孩子們能將這一習慣保持一生，這該是一筆無法估量的人生財富!閱讀將為孩子帶來一個全新的世界，不僅會帶給孩子想象的空間，知識的沉淀，而且教會孩子如何做個有修養的人!在此給您提以下幾點建議和希望：

　　1、為您的孩子設立一個家庭書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

　　2、請您抽空帶孩子去書店看看，去圖書館逛逛，為孩子挑選幾本書。

　　3、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。您可以給孩子講講書中的故事，也可以和孩子一起閱讀、一起討論，與孩子共享閱讀的快樂。

　　4、與孩子共建讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟。

　　讓我們共同努力，用書籍為孩子的未來奠基。使閱讀成為您孩子的生命需求。

　　祝您全家讀書有獲!

　　倡議人：

　　xx月xx日

有關讀書倡議書范文匯總 篇29

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　眾所周知，書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。從書中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關愛，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是堅強，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應該做，什么事我們不應該做而且堅決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學習，什么事我們應該憎恨、鄙視與批評……

　　讀書可以提高專業水平，讀書可以提升職業素養，讀書可以提高理論水平，讀書可以培育社會責任，讀書還能讓我們學到最優秀、最規范的語言。文學家們的優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。

　　如果沒有“熟讀精思，虛心涵泳，切己體察”，就容易流于浮光掠影、走馬觀花。沒有一定量的可以了如指掌、可以娓娓道來的篇章打底，就會缺乏根基，缺乏底氣，缺乏認知的平臺，從而缺乏應有的判斷力和鑒賞力。一所沒有良好閱讀氛圍的學校不可能有真正的教育，一個沒有高超閱讀技巧的教師成不了優秀的教師，一個沒有良好閱讀習慣的學生也絕不會是個精神豐盈的學生。

　　在此我們向全校師生發出倡議：永遠不要等有時間才閱讀，見縫插針，想讀就讀；永遠不要等坐進書房才閱讀，任何地方都可以閱讀；永遠不要有用才閱讀，急功近利、立竿見影是妄想；永遠不要嫌自己讀得太晚，只要行動，就有收獲。從今天開始，每年6—9月為我校“田家炳杯”讀書節，我們將舉行一系列活動。老師們，同學們，讓我們以飽滿的熱情，在活動中展現風采吧！

　　讓我們與名著為伴，和經典同行，開拓視野，陶冶情操，頤養身心，打好人生底色，塑造美好心靈，積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。讓閱讀浸潤我們思想的土壤，讓閱讀震顫我們生命的琴弦，讓閱讀鑄就我們青春的豐碑。

　　讓美好的一天從閱讀開始！

　　x年xx月xx日

有關讀書倡議書范文匯總 篇30

　　親愛的同學們：

　　書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。“讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。

　　我校有著良好的讀書學習風氣，為營造“書香校園”，學校這個大環境為我們廣大學生讀書學習提供了平臺，創造了條件，引導學生博覽群書。讀書可以推動學校文明建設。讀書可以增長知識，提高自身素質。圖書館也高度重視讀書學習，經常組織形式多樣的讀書指導推廣活動。我們中區閱覽室計劃在中區營造“多讀書，讀好書”的氛圍，開展多讀書讀好書活動，為此，在這個全社會倡導讀書的大氛圍中，我們向全體同學發出讀書倡議：

　　一、全體學生立即行動起來，“多讀書，讀好書”，養成讀書的習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”，積極打造學習型人生。從倡議這一天開始，讓我們共同享受讀書的快樂。走進圖書館，走進書店，親近閱讀，親近圖書;讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。

　　二、全校各個班級注重培育書香氣，發揚崇文重教的班風。班級是學校的細胞，只有班班散發著書香氣，校園才能處處飄著書香味。各班還要通過讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式，促進全班同學閱讀的廣泛、深入、持久開展。中區閱覽室將開展“多讀書，讀好書”比賽。

　　三、各班班干部特要做讀書學習的表率，既要抓好自身的讀書學習，又要帶動本組、本班讀書學習，要做好讀書活動的典型經驗和做法的交流，加強班級同學讀書引導，營造全班讀書的文明風尚。要下苦功夫、細功夫、真功夫，做到博學、審問、慎思、明辨、篤行，讓工作學習兩不誤。

　　腹有詩書氣自華。同學們，讀書有益，益己、益人、益民族。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書促學習、促創新、促和諧、促發展。讓我們立即行動起來，以書為友，以書為鑒，讓讀書成為習慣，讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂讀書吧!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關讀書倡議書范文匯總 篇31

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　在這柳綠花明、春風和煦的溫暖季節，我們即將迎來第二十四個世界讀書日。1995年，為紀念人類歷史上的兩位偉大的文學巨匠——塞萬提斯和莎士比亞，聯合國教科文組織宣布將每年的4月23日，即塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”，旨在引起全人類對閱讀的關注，倡導讀書文化。

　　西漢劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”前蘇聯文學家高爾基把書籍比作“人類進步的階梯”。英國哲學家培根則認為“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。宋人黃庭堅則說得更具體：“人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。”這些古今中外的名人無不在強調閱讀的重要。

　　我們知道，一個不重視閱讀的人，是一個無法進步的人;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個了無生氣的學校;一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望、沒有未來的民族。

　　三更燈火五更雞，正是我輩讀書時。在今年世界讀書日即將來臨的時候，學校決定開展“書香浸潤生命，閱讀豐富心靈”讀書周活動，在此我誠摯地向全校師生發出如下倡議：

　　一、以讀書周為契機，讓我們崇尚閱讀。我們可能依然平凡，閱讀讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，閱讀卻可以讓我們胸懷世界。在閱讀中體味人生，感悟生命;在閱讀中陶冶情操、健全人格;在閱讀中提高生活品味;在閱讀中成長成才。

　　二、以讀書周為契機，讓我們品讀經典。與經典為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，用經典砥礪我們的德行!

　　三、以讀書周為契機，讓我們博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

　　四、以讀書周為契機，讓我們讀以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行合一。

　　五、以讀書周為契機，讓我們樹立終身閱讀的信念。時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書。把閱讀作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”，從而達到完善自我，全面發展的目的。

　　我倡議，從本周起，我們大家能夠每天放下手頭工作、放下作業一小時，哪怕半小時，在溫馨安靜的環境里來享受閱讀的快樂。

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讓我們大家行動起來，一起暢享讀書樂趣，共建書香校園!

有關讀書倡議書范文匯總 篇32

　　同學們：

　　美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己靜靜閱讀的時間、空間，認真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風景，體嘗讀書的快樂。

　　因此，再次向每位同學發出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時間進行閱讀，3至6年級的同學并適當做讀書筆記。

　　如何做好讀書筆記呢？如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進行：

　　1、四成語或含有四成語的句子。

　　2、一些景物描寫方面的段落。

　　3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

　　4、精彩的場面描寫。

　　5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

　　6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

　　7、一些好開頭，好結尾。

　　8、含有古詩、名言的句子。

　　同學們，積攢我們的零花錢，快去買書吧！讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味！

　　20xx年xx月xx日