教師節倡議書650字(通用32篇)
教師節倡議書650字 篇1
親愛的同學們:
滿園桃李知恩義,篤志勤學謝師恩。時光如水,歲月如梭,第三十四個教師節悄然而至,值此教師節之際,讓我們為老師送上最真摯的祝福:“祝老師們節日快樂!”
當逐漸褪去幼稚的我們初入大學的殿堂,是老師循循善誘,用汗水、用熱情引領我們邁上求知的路途;當往日親密的家人舊友變為遠方的念想,是老師帶我們駛入了溫暖的師院港灣;當我們遇到挫折,徙倚仿佯時,是老師指引我們尋找前進的方向;當我們取得進步,收獲碩果時,是老師功成不居,真情道賀,勉勵我們虛心前行,用臂膀、用激情托舉我們攀登學術的高峰。老師給予我們的不僅是書本知識,更是人生哲理。
值此教師節來臨之際,齊魯師范學院學生會向全體同學發出如下倡議:
尊師重教,弘揚中華傳統美德
正所謂“國將興,必貴師而重傅”,自古以來,中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優良傳統。遇到老師,一句主動的問好,便是我們對老師辛勤付出最大的認可。讓我們送一抹微笑,表達對老師的感恩之心;讓我們擦一次黑板、接一杯熱水,表達對老師的感激之情。
努力學習,傳承師院優良學風
學風是大學的立校之本,良好的學風是對老師辛勤教學的最好回報。讓我們從自身做起,從現在做起,上好每一堂課,聽好每一場講座,做好每一篇作業,答好每一張考卷,寫好每一篇論文,用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學精神堅守齊魯師院的優良學風,回饋立德樹人的無私恩師。
立志成才,擔當民族復興使命
國家的前途,民族的命運,人民的幸福,是當代青年學生必須和必將承擔的重任。讓我們牢記恩師教誨、立志成長成才,在勤學中夯實知識根基,在修德中提升個人素養,在明辨中找準奮斗方向,在篤實中創造青春業績,爭當實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。
“山高水長有時盡,唯我師恩日月長”,師院蓬勃發展的70年來,取得的每一份成績都離不開老師們數十年如一日的潛心教研,每一份榮譽都離不開老師們在三尺講臺揮灑的艱辛汗水。讓我們牢記老師們的諄諄教誨,以“博學明道,崇德象賢”為校訓,提高科學素養,錘煉意志品質,堅定理想信念,樹立良好的新時代青年形象,扣好人生的每一粒扣子,用習近平新時代中國特色社會主義思想構筑強大精神支柱,實現更強更高的新作為,努力成為社會主義建設者和接班
教師節倡議書650字 篇2
親愛的同學們:
秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節,我們迎來了教師節。疾學在于尊師,尊師重道的傳統源遠流長,西周時期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準則,譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來,年復一年,老師們始終堅守在講臺之上,用最飽滿的熱情和嚴謹的治學精神向我們傳播知識,揮灑智慧。
在教師節到來之際,讓我們全體東農學子懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,東北農業大學學生會向全校同學發出倡議:
一、從自身做起,鑄就博大才學。勤學好問,下得苦功夫,求得真學問,同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節課,不辜負老師的諄諄教導;加強道德修養,注重道德實踐,把課堂所學轉化為自身修養,提高自身能力,用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
二、從點滴做起,表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節約,反對浪費,用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福:發一條短信,表達對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。
三、從細節做起,表達感恩之情。倡議全體同學以教師節為契機,用點滴的行動回饋老師的辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害,課間為老師接杯水,細微之處彰顯學生的貼心……希望同學們可以從教師節之日開始,讓這些細節貫穿學期始終,用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
同學們,在教師節來臨之際,讓我們弘揚艱苦奮斗,自強不息的東農精神,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,用優秀的成績祝老師們教師節快樂!
倡議人:
20xx年xx月xx日
教師節倡議書650字 篇3
全體教師:
在來臨之際,我們向自己祝一聲:節日快樂!
適逢盛世,我們欣慰!人民教師,是一個至尊至高的群體。我們這支隊伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明,從事著優化民族、傳承文化、創造未來、描繪明天的光輝事業。我們勞作的產品是人才,職業性質是奉獻,工作的規律是示范,社會的要求是師表。我們工作的超前性、導向性、奠基性和示范性,始終營造著國家的前程,播種著民族的命運。
我們從的興奮中走來,看到了,感受到了,隨著一個個教師節的來臨,一個不可忽視的現象讓我們不安:不少學生送給老師鮮花、筆筒等物品,禮物雖小,但也容易在學生中形成相互攀比的不良風氣。
老師們,“不以善小而不為,不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德,我們二實小教師告訴歷史:鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此,學校班子倡議全體教師:投身師德建設工程之中,不逾矩、不趨倫,拒收錢物,堅持生活的原本,保持為師的純真,崇尚超越,攀向一流,為打造品牌學校,為自己崇高的事業獻計出力。
我們堅定地說:“拒收教師節禮物!”我們細致地做,從自己做起,從眼前小事做起,為學生獻上特殊的禮物,輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生;為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……
教師節的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬,我們需要的不是物質方面的禮物,更需要上永久的尊敬。
請讓我們,讓所有教師用自己的行動,讓大寫的人生大寫起來,神圣的職業神圣起來,崇高的師魂崇高起來!
20xx年x月x日
教師節倡議書650字 篇4
尊敬的各位領導、老師們:
古往今來,代代教師胸懷天下矢志報國,耿耿丹心作育英才,教書育人敬業奉獻,贏得全社會尊重和稱贊,尊師重教更蔚然成風。值此第xx個教師節來臨之際,中國教師發展基金會向辛勤工作,為教育發展,中華振興做出巨大貢獻的教師們致以節日問候!同時,為積極響應中央號召,儉樸隆重慶祝教師節,特向社會各界及廣大教師、學生、學生家長發出倡議:
一、希望全社會特別是各級政府以多種形式切實關心教師。弘揚主旋律,增強正能量,堅持正確輿論導向,大力宣傳教師地位作用,發現樹立優秀教師典型,深入宣傳教師先進事跡,充分展現教師高尚師德。以教師節為契機,努力營造尊師重教社會氛圍,采取多種措施幫助教師解決實際問題,使教師生活得更加幸福、更有尊嚴。學生家長和社會各界如有捐款捐物關心資助教師善舉,請通過中國教師發展基金會等教育基金組織捐贈,資助最需要的教師特別是農村邊遠貧困地區教師。
二、希望學生和學生家長不要向教師送禮。教師為教育之本。愛國守法、愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻、關愛學生、有教無類、因材施教、誨人不倦,乃師德精華,更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學生以及學生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品,還校園一片凈土。學生可以贈送自己制作、有紀念意義和保留價值的賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意。
三、希望教師不收受學生和學生家長禮品禮金。為人師者,行為世范。師德乃教師之魂。情操高尚、作風正派、以身作則、嚴于律己,廉潔奉公,安貧樂道,自覺抵制有償家教,不以職責之便謀取私利,是為人師表必備品質。教師當有高尚職業道德,自覺維護職業尊嚴,在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時候都不收受學生和學生家長的禮品禮金,展示為人為師人格魅力、職業風范、道德精神,影響學生,推動社會追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔當、有格調,受學生尊重,讓人民滿意的教師。
科教興國,任重道遠。祝愿萬千教師:學問遠爭上游,播載物之理,學為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為世范。百年桃李開天下,千古紅燭照人間!
倡議人:
20xx年xx月xx日
教師節倡議書650字 篇5
教育偉業,貴有名師;為人師者,重在德賢。綿外學生,學匯中西,彰顯個性;綿外教師,教融古今,以文化人;全體綿外人,胸懷凌云志,心有大境界。適逢第33個教師節來臨之際,茲對對全校教師發出如下倡議:
一、在陪伴和引領中不斷發現和發展學生
三尺講壇,領萬千學子馳騁天地之間,觀宇宙之大;一方教室,引無數心靈神游古往今來,察品類之盛。學數理化,感自然規律以求真;習文史哲,閱世事滄桑以求善;品詩書畫,悟人間冷暖以求美。陪伴和引領,發現和發展,讓師生心心相通,讓文化代代傳承。
二、在尊重和奉獻中成就事業和提升人生
教書育人,仁者展其懷,智者達其理,尊重學生,奉獻才華,成就事業,盡責家國。立志為師,志當如丹,磨礪不失其赤;志當如石,可破不摧其堅。以圣賢為范,見賢思齊,聞過則喜,因材施教,有教無類,安貧樂道,誨人不倦。盡抒情懷,一展抱負,矢志做綿外良師。
三、在直面和擔當中引領和建設精神高地
世事浮躁,人心功利,科教興國,任重道遠。凱歌百代,雄關漫道真如鐵;偉業千秋,而今邁步從頭越。綿陽教育,馳名巴蜀,譽滿神州。綿外教師,當勤學不輟,奏奮進之音,攀登不止,譜百代凱歌。勇立潮頭獨辟蹊徑,直面困難學會擔當,巍巍教壇名師相望,綿外樂土才俊輩出。
天下教書人,千古紅燭情。代代教師胸懷天下報祖國,耿耿丹心輝映日月育英才。佳節又中秋,全校教師,悠悠樂哉;尊師又重教,身為綿外人,鷹飛魚躍。故發此倡議,與諸君共勉。
xx市x學校
20xx年9月9日
教師節倡議書650字 篇6
親愛的家長朋友:
金色九月,秋韻蕩漾,在這充滿喜悅的季節里,我們即將迎來一個神圣的節日——教師節。值此,童欣幼教全體教職工對家長朋友們一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!
尊師重教向來是中華民族的傳統美德。師者,人之模范也。教師,是以德施教、以德立身的楷模。
陶行知先生曾經說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”雖然幼師的工作繁雜而辛苦,但家長的理解與支持、孩子們健康幸福的成長是對我們付出的最好獎賞!
童欣幼教謹此倡議:
愛,不是索取,而是付出,是給予。在教師節來臨的時候,歡迎孩子用一句話,一首歌、一張賀卡來表達對老師的節日祝福,我們倡議孩子們自己動手制作、繪制禮物;
衷心希望家長朋友不要進行“特殊表示”,向老師贈送禮品、禮金、禮卡等一切物品,額外的表達會破壞教育的公平性,違背幼兒園的教育準則。
當然,我們也很能理解許多家長想借節日向老師們表達感激的迫切心情。因此為家長們奉上一份《教育幼兒園教師節送“禮”清單》。
倡議人:
20xx年xx月xx日
教師節倡議書650字 篇7
親愛的同學們:
秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節,我們迎來了第31個教師節。疾學在于尊師,尊師重道的傳統源遠流長,西周時期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準則,譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來,年復一年,老師們始終堅守在講臺之上,用最飽滿的熱情和嚴謹的治學精神向我們傳播知識,揮灑智慧。
在教師節到來之際,讓我們全體東農學子懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,東北農業大學學生會向全校同學發出倡議:
一、從自身做起,鑄就博大才學。勤學好問,下得苦功夫,求得真學問,同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節課,不辜負老師的諄諄教導;加強道德修養,注重道德實踐,把課堂所學轉化為自身修養,提高自身能力,用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
二、從點滴做起,表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節約,反對浪費,用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福:發一條短信,表達對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。
三、從細節做起,表達感恩之情。倡議全體同學以教師節為契機,用點滴的行動回饋老師的辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害,課間為老師接杯水,細微之處彰顯學生的貼心......希望同學們可以從教師節之日開始,讓這些細節貫穿學期始終,用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
同學們,在教師節來臨之際,讓我們弘揚艱苦奮斗,自強不息的東農精神,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,用優秀的成績祝老師們教師節快樂!
x大學學生會
20xx年9月10日
教師節倡議書650字 篇8
尊敬的家長、親愛的羅中學子們:
你們好!
伴隨著新學期的開啟,教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德,每逢教師節,同學們和家長朋友們都想表達自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有同學們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候才是給老師最好的禮物。
在教師節來臨之際,學校特向全體教師、家長和學生提出倡議:
1、同學們可以用一句話、一個微笑、一次進步來表達對老師的節日祝福。
2、家長們可以用一條短信、一個電話、一聲祝福來表達對老師的感謝。
3、羅中老師將會繼續模范地履行教師職業道德規范,以身立教,教書育人,做同學們健康成長的指導者和引路人。
羅陽中學全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關愛全體學生,節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
教師節倡議書650字 篇9
同學們:
又是9月,第XX個教師節踏著輕盈的'腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,過去的,現在的,將來的,每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師,永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節到了,同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,少隊部向同學們發出如下倡議:
1、見到老師時主動親切問好,教師節當天,上課時的問候語統一改為“老師,節日快樂”。
2、在上課前給老師倒一杯水,在講臺上放一支鮮花,在黑板上寫下祝福老師的話語,全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認真聽講,尊重老師的勞動,讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
5、開展一次為老師服務的義務勞動,為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
6、召開一次以“感謝師恩,發憤求知”為主題的班團會活動。
同學們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來補償老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!祝老師們節日快樂!
教師節倡議書650字 篇10
親愛的同學們:
金色九月,秋風送爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節,迎來了值得慶賀的節日——第xx個教師節!
每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻,學生都會以各種方式表達對老師的感恩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對老師的感激和感謝。教師節到了,同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候,一份祝福,一次進步就是對老師最好的禮物,在教師節來臨之際,學校團隊部向全校同學發出如下倡議:
一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。
二、教師節當天上課時,把問候語改為“老師,節日快樂”等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。
三、在課堂上認真聽講,尊重老師的勞動。
四、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信、或親手制作卡片。
五、給老師畫一幅鉛筆畫,再寫上一行深情的祝福。
六、以全班同學的名義,為老師捧上一杯香茶。
七、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,刻苦學習,用自己良好的風貌回報老師。并養成良好的道德、行為習慣,讓老師少點操心勞神。
八、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
九、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事 。
同學們讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老師,關心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此,祝福天下所有的老師們:節日快樂!
倡議人:
時間:
教師節倡議書650字 篇11
尊敬的家長:
您好!
隨著“尊師重教”的風氣日益高漲,在每年教師節來臨之際,總會有些家長為表達對教師的感激之意,給老師送禮物和禮卡,讓老師感到不安和為難。
作為我們西河路幼兒園的全體老師,都是“愛幼兒、有愛心”的好老師,理應成為廉潔從教的模范。您的信任才是激勵我們教師更好地修身養德,為人師表的最好動力。
在”即將來臨之際,我們向全體學生、家長鄭重承諾:
堅持教育公平,關注全體幼兒,拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等)。
在今后的每一天工作中,我們全體教職員工將時刻堅守這一承諾,深入踐行《教師職業道德規范》,把師德規范的各項要求內化為自覺的行動,努力詮釋教育的神圣與真諦。
孩子的進步和成長以及您的信任、支持和配合,是對全體教師最好的禮物,也是我們最希望收到的禮物!
尊敬的家長朋友,誠摯的希望您和我們一起努力,共守一方純潔的教育空間,為了孩子們健康快樂地成長,讓我們心手相牽,共同努力吧!
順祝家長朋友們工作順利,幸福安康!
倡議人:
20xx年xx月xx日
教師節倡議書650字 篇12
親愛的家長朋友:
又是一年金秋九月,又是一個收獲季節。伴隨著豐收的喜悅,我們迎來了教師節。在這專屬教師的節日里,溫十幼全體教職員工向各位家長表示衷心的感謝,感謝您對幼兒園的熱情關懷和大力支持!
尊師重教是中華民族的傳統美德,九月的空氣中彌漫著感念師恩的氣息。在教師節即將來臨之際,我園嚴格落實中央八項規定精神“勤儉節約、隆重簡樸”的慶祝要求,發起“過一個廉潔綠色教師節”的倡議。因為蘭因幽香爾雅,竹因氣節而高,師因品德而重在,我們始終銘記:
一種欣慰,教師節是對教師這一職業的承認和尊重。
一種榜樣,德高為師,身正為范,要相信榜樣的力量,沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣!
一種真愛,當孩子純真的眼睛望著我們,稚嫩的小臉湊過來的時候,我們永遠要用最真的愛去對他們,不論春秋冬夏。
一種使命,孩子的人生,家庭的希望,民族的未來,都系于教育一身,每天我們接過來的,不只是孩子,而是一雙雙期待的眼睛,一顆顆期盼的心。教書育人,我們責無旁貸!
一種責任,教師的一言一行、一舉一動,都影響著孩子的成長,沒有指責,沒有體罰,沒有歧視,沒有一切不利于孩子成長的舉動,讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。
為了讓孩子健康成長,讓我們攜起手來,自覺響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師的美好形象,捍衛心靈凈土。我們拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券,一聲親切的問候,一張幼兒自制的卡片,就是對我們最好的祝福。
讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的'教師節吧!
再次感謝家長朋友們對我們工作的大力支持,祝您和家人健康快樂,闔家幸福!
xx小學
20xx年9月8日
教師節倡議書650字 篇13
師者,教之以事而喻諸德也。一路成長,我們識萬物、曉大義,是老師塑造了我們的靈魂;一國興旺,圓民族之夢,是老師培育著國家的棟梁。一支粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明。老師用知識播種,用汗水澆灌,用心血滋潤萬千桃李。在這美麗的金秋時節,我們迎來了第31個教師節,值此節日來臨之際,我們向在各個崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節日的祝賀和最誠摯的問候!向長期以來始終關心、支持學校發展的離退休教職員工表示最衷心的感謝!
尊師重教是我們中華民族的傳統美德,在教師節到來之際,為營造尊師重教的良好氛圍,更好地引導我校學生合理健康地向全體教師表達感恩之情,根據《教育部關于做好慶祝20xx年教師節有關工作的通知》要求,我們向全校師生發出如下倡議:
一、倡議全校教師,嚴于律己、潛心教書、靜心育人,結合“三嚴三實”要求,不借節日收受學生和家長的不當之禮;不斷提高人格修養、服務精神、學術魅力,做受學生尊重、讓人民滿意的有扎實學識、有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師,共同打造清風正氣、崇德向善的良好育人環境。
二、倡議全校學生,不盲目攀比、不鋪張浪費、不搞形式主義,以務實簡樸、溫馨健康的方式向老師表達感恩之情,做尊敬師長、有情有義的好學生。
春風化雨情似海,桃李滿園謝師恩。尊師重教,不在于形式,只要發乎真心,自有真情涌動;感念師恩,無關于禮物,只要充滿真意,亦顯情深意濃。老師們,同學們,家長們,讓我們共同努力營造健康和諧的師生關系,弘揚社會正氣,以最純粹、最簡單、最質樸的健康文明方式歡慶教師節。
倡議人:
時間:
教師節倡議書650字 篇14
秋風送爽,桃李芬芳,在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們即將迎來第34個教師節。
師者,傳道授業解惑也!疾學在于尊師,尊師重教的傳統源遠流長,是中華民族的傳統美德,西周時期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準則。
值此佳節來臨之際,牡丹區第二小學全體教職工感謝廣大同學、家長和社會各屆友人一直以來對學校工作的支持,對教師工作的肯定。為大力弘揚教師職業道德,倡導廣大教師廉潔從教,過一個儉樸而隆重的教師節。我們在此謹向全體教師、家長、學生發出倡議:
一、全體教師:
堅持教育公平公正,面向全體學生,拒收任何禮品、謝絕宴請。做廉潔清風的守護者,立德樹人,以真愛呵護、以情操育人,踐行新教育,幸福二校人!
二、全體學生家長:
不向教師送禮,不宴請教師,做良好社會風氣的推動者、實踐者。樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風,做孩子的表率,用正能量熏陶孩子,形成家校育人合力,這是學生家長給學校、給老師最好的禮物。
三、全體學生:
1.從點滴做起,表達深情厚誼。我們倡議全體同學厲行節約、反對浪費,用最簡潔、最真誠的方式表達對老師的祝福:發一條微信,表達對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;與恩師合一張影,用微笑傳播深深情意。
2.從細節做起,展露感恩之情。我們倡議全體同學以教師節為契機,用點滴的行動回饋老師的辛勞:課前擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害;課上認真聽講,用態度表達對老師的尊重。希望同學們可以從教師節之日開始,讓這些細節貫穿學期始終,用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
3.從自身做起,鑄就真才實學。千學萬學學做真人,同學們應蓄“底氣”、蘊“大氣”,涵養人無我有、人有我優、人優我特的洞見和謀略。同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節課,不辜負老師的諄諄教導,把教師所教轉化為自身修養,提升自身能力,用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明。老師用知識播種,用汗水澆灌,用心血滋養萬千桃李,用關懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達人前,他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持,同學們平常的一句問候、一次進步就是給老師最好的禮物。同學們,讓我們行動起來吧,用我們最真摯、最熱誠的心,去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學修德,努力成長為具有必要的歷史知識、健康的身心素質、較強的創新能力、寬廣的國際視野的高素質應用型人才。
竹因節而雅,人因品而優。讓我們攜起手來,自覺響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔”的清風吹遍校園每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節!
牡丹區第二小學
20xx.9.8
教師節倡議書650字 篇15
尊敬的家長、親愛的羅中學子們:
你們好!
伴隨著新學期的開啟,第xx個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德,每逢教師節,同學們和家長朋友們都想表達自我對教師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有同學們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候才是給教師最好的禮物。
在教師節來臨之際,學校特向全體教師、家長和學生提出倡議:
1.同學們能夠用一句話、一個微笑、一次提高來表達對教師的節日祝福。
2.家長們能夠用一條信息、一個電話、一聲祝福來表達對教師的感激。
3.羅中教師將會繼續模范地履行教師職業道德規范,以身立教,教書育人,做同學們健康成長的指導者和引路人。
羅陽中學全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關愛全體學生,節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風吹遍學校的每一個角落,讓我們一齊過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
教師節倡議書650字 篇16
全市教師同行們:
今年9月10日是我國第xx個教師節,今年教師節的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”。結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動,謹向全體同行發出以下倡議:
一、以德立教,優化師風。認真抓好教育實踐活動整改落實、建章立制環節的各項工作,不斷優化師德師風。緊緊圍繞“帶頭踐行社會主義核心價值觀”這一主題,嚴格執行中央“八項規定”、教育部“六條禁令”和省委“28條辦法”,自覺做到崇德修身。
二、教書育人,改進教風。不斷增強自身的責任感和使命感,做到教書與育人、言傳和身教并重,以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,尊重、關心、愛護每一個學生,因材施教,誨人不倦,全心全意幫助學生全面發展,爭做學生健康成長的指導者和引路人。
三、嚴謹篤學,提升學風。樹立終身學習理念,不斷拓寬視野,優化知識結構,刻苦鉆研業務,更好地把握教育教學規律和人才成長規律,積極投身教育改革,不斷改進教學方法,努力提高自己的教育教學能力和水平。
親愛的同行們,師風是從教之基,教風是立教之本,學風是強教之魂。讓我們以身邊的先進典型為榜樣,自覺抵制各種不良風氣,并以積極進取的精神風貌和教書育人的職業情懷,以為民清廉的崗位準則和勤勉踏實的隊伍形象,爭做人民滿意的好教師,為推進我市教育科學和諧發展作出新的更大貢獻!
在此,謹祝全市同行教師節快樂!
倡議:
20xx年xx月xx日
教師節倡議書650字 篇17
尊敬的家長:
您好!
秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節,我們即將迎來=教師節。為了貫徹落實教育部關于《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》和蘇州市教育局《關于嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求,進一步規范學校管理,加強教師職業道德建設,更好地發揮學校服務學生、服務家長、服務社會的功能,促進全體教師投身本職工作,提高業務水平,在教師節即將來臨之際,金雞湖學校全體教師向每位家長鄭重發出倡議:“過一個健康、廉潔、綠色的教師節!”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!同時,我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花給老師,因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個綠色低碳的教師節。
我們期待您對老師們的工作、學校的管理一如既往地支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!
此致
敬禮
20xx年9月5日
教師節倡議書650字 篇18
親愛的同學們:
金秋九月已經來到,冷清的校園又漸漸熱鬧,忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節中,我們迎來了今年的9.10——第xx個教師節!
成長,是我們作為學生的主旋律,而老師,就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在,無論是在學習中,生活中,還是其他各個方面。可以說,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天的我們。我們無論什么時候,都欠老師一句真心的“謝謝”!
9月10日,這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多,不必介意太多,讓我們一起把自己最真實的情感表達出來。
“老師,您辛苦了!”借這個難得的機會,把自己想說的話告訴老師。這些話,在心中都醞釀了一年了,不能再錯過這一天,哪怕是課前一句簡單的話語,悄悄送到講臺上的一張賀卡,亦或是擺在辦公室的一束鮮花,我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。
新的學期來臨,至誠的同學們,讓我們拿出假期中積蓄的力量,為老師度過一個難忘的教師節。在此,我們向全院學生發出倡議:讓我們行動起來,為老師獻上自己最真摯的祝福!
福州大學至誠學院團委學生會權益部
20xx年x月x日
教師節倡議書650字 篇19
尊敬的家長、親愛的同學們:
金秋九月,丹桂飄香。隨著新學期的開啟,我們迎來了第xx個教師節。尊師重教是我們中華民族的傳統美德,每當教師節來臨之際,家長和孩子們都會以各種形式來表達自己對老師的祝福與感激之意。在此,松隱小學的全體老師向每位家長和同學們鄭重發出倡議:讓我們攜手度過一個廉潔、文明的教師節!
1.我們謝絕家長的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈。鮮花雖美,禮品雖厚重,卻缺失了一份真誠與尊重。我們都認為,以真情呵護教導孩子是我們的責任!家長們的理解和配合就是對老師工作的肯定。
2.希望同學們將對老師的祝福與尊重,落實到自己的日常學習與生活之中去。你們的一句問候,一個微笑,一次進步,都是對老師的尊敬,是老師心中最贊的禮物!希望同學們能做最好的自己,認真學習,以優異的表現來報答老師們的辛勤付出。
家長們、同學們,我們期待你們能一如既往地支持松隱小學的工作,讓我們攜起手來,一起度過一個廉潔、文明的教師節!
金山區松隱小學
20xx年9月7日
教師節倡議書650字 篇20
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創傷;是誰在我們犯錯誤的時候,引導我們向正確的方向駛航
誰言寸草心,報得三春暉。值此教師節來臨之際,少先大隊部向全校同學發出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節里,見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,爭取以優異成績來報答老師,并養成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操勞。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!,愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們瀘天化小學的全體老師身體健康,青春永駐。
x學校
20xx年9月7日
教師節倡議書650字 篇21
親愛的家長朋友:
又是一年金秋九月,又是一個收獲季節。伴隨著豐收的喜悅,我們迎來了教師節。在這專屬教師的節日里,溫十幼全體教職員工向各位家長表示衷心的感謝,感謝您對幼兒園的熱情關懷和大力支持!
尊師重教是中華民族的傳統美德,九月的空氣中彌漫著感念師恩的氣息。在教師節即將來臨之際,我園嚴格落實中央八項規定“勤儉節約、隆重簡樸”的慶祝要求,發起“過一個廉潔綠色教師節”的倡議。因為蘭因幽香爾雅,竹因氣節而高,師因品德而重在,我們始終銘記:
一種欣慰,教師節是對教師這一職業的承認和尊重。
一種榜樣,德高為師,身正為范,要相信榜樣的力量,沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣!
一種真愛,當孩子純真的眼睛望著我們,稚嫩的小臉湊過來的時候,我們永遠要用最真的愛去對他們,不論春秋冬夏。
一種使命,孩子的人生,家庭的希望,民族的未來,都系于教育一身,每天我們接過來的,不只是孩子,而是一雙雙期待的眼睛,一顆顆期盼的心。教書育人,我們責無旁貸!
一種責任,教師的一言一行、一舉一動,都影響著孩子的成長,沒有指責,沒有體罰,沒有歧視,沒有一切不利于孩子成長的舉動,讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。
為了讓孩子健康成長,讓我們攜起手來,自覺響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師的美好形象,捍衛心靈凈土。我們拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券,一聲親切的問候,一張幼兒自制的卡片,就是對我們最好的祝福。
讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
再次感謝家長朋友們對我們工作的大力支持,祝您和家人健康快樂,闔家幸福!
倡議人:
日期:
教師節倡議書650字 篇22
親愛的老師們:
在忙碌而有序的工作中,我們迎來了20xx年的教師節。我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘,為幼教事業發展做出了積極的貢獻。在這一時刻,我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在教師節來臨之際,我們要始終銘記:
一種欣慰,教師節是對教師這一職業的承認和尊重。
一種榜樣,德高為師,身正為范,要相信榜樣的力量,沒有榜樣你永遠不能成功地教給兒童任何東西。努力做孩子的好榜樣!
一種真愛,當孩子純真的眼睛望著我們,稚嫩的小臉湊過來的時候,我們永遠要用最真的愛去對他們,不論春秋冬夏。
一種使命,孩子的人生,家庭的希望,民族的未來,都系于教育一身,每天我們接過來的,不只是孩子,而是一雙雙期待的眼睛,一顆顆期盼的心。教書育人,我們責無旁貸!
一種責任,教師的一言一行、一舉一動,都影響著孩子的成長,沒有指責,沒有體罰,沒有歧視,沒有一切不利于孩子成長的舉動,讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。
宜山鎮南洋幼兒園
20xx 年 9月9日
教師節倡議書650字 篇23
親愛的同學們:
有一種藝術,她是靈魂的雕塑;有一種付出,她是緘默無聲。這種藝術,她將辛勞灑在三尺講臺,卻滋潤了萬千學子心。這種付出,她有時間作證,怎能不讓我們動容?
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您的生命像一個長長的句子:艱辛是導語,無私是謂語,奉獻是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。
《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,10年,20年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物,或許將來有一天,我們在事業上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第xx個教師節來臨之際,學校向全體同學發出倡議,以一種“環保”的方式來報答老師們的恩情,以實際行動來慶祝老師的節日。
做到五個一:
第一,自制一張賀卡,送上自己的知心話;
第二,為老師倒一杯茶水,送上祝愿健康的一個行動;
第三,深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
第四,完成一份最棒的作業,積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;
第五,請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節日快樂!
古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應只限于教師節,讓我們從現在開始,從遵守紀律開始,從端正學習態度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
倡議人:
20xx年xx月xx日
教師節倡議書650字 篇24
親愛的老師、家長、同學們:
第xx個教師節踏著輕盈的步子款款走來。每年的這個時候,寄托著無限師恩,每一位老師都應該得到祝福和尊敬。我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢?那滿室的鮮花再美,也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重…其實孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步才是給老師最好的禮物。為此,在教師節來臨之際,我校特向全體教師、家長和學生提出倡議:
讓廉潔之風吹進校園,讓我們共同過一個清新、廉潔、有意義的教師節! 同學們,你們燦爛的笑臉,一句“老師,祝您節日快樂”,老師定會如沐春風!用你稚嫩的小手,自制一張寫上祝福的賀卡,定讓老師感受到最真摯的愛! 一個短信,能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件,捎來的是無限的祝福和感謝! 黑板報上,一句"教師節快樂!"課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業……都是獻給老師最好的禮物!
老師們,希望你們牢記"教書育人,廉潔從教,清白做人!",努力做學生品格成長的榜樣,以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!家長們,希望你們為孩子樹立榜樣,營造"尊師重教"好風尚,引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!從小做一個尊重老師,尊重長輩,文明有禮的小公民。
老師們、家長們、同學們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,與友愛合作同行,一起為西門小學美麗的藍空呼吁:
讓我們一起過一個清新、有意義的教師節吧!
xx小學
20xx年9月8日
教師節倡議書650字 篇25
新的學期,我們竹壩幼兒園又迎來了許多可愛的孩子們。在這豐收的季節里,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來了第xx個教師節。
尊師重教是中華民族的傳統美德,每逢教師節,寶貝們和家長都會以各種形式表達對老師的真摯祝福。然而,對教育工作最大的關心支持,莫過于家園聯系、互動,尊重教育規律,攜手共育幼苗。對老師真正的尊重感謝,在于發自內心的信賴與包容。在老師們看來,最好的教師節禮物就是寶貝們的一個擁抱和一句問候。在此,我們倡議:不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。讓我們以相互成全、相互理解、相互欣賞的作派,度過一個環保低碳、廉潔清新的教師節!您的'合作支持與理解認同是送給我們最美最好的教師節禮物!
師德如玉,童心如紙。幼兒園是孩子們童真的天地,純潔的凈土。作為呵護孩子們健康成長的守護者,老師們愿用自己的行動,維護幼兒園的純潔。
在此,所有竹壩幼兒園的老師們發出倡議書,倡議綠色環保的教師節,我們感謝家長的心意,謝絕家長們的禮物!請各位親愛的家長們放心,所有的老師們都會把每個孩子當做天使一樣守護!
教師節倡議書650字 篇26
敬愛的老師們:
教師節快樂!
九月,充滿著希望,也洋溢著感恩。九月,我們迎來了民大新生,也將迎來。
春暉綿不盡,師恩似海深。民大辦學六十六載,培育了萬千人才。北納民族精英,南攬國家棟梁;西來飲水“思源”,東往感念“相思”。良師常在,誨人不倦。值此九月金秋,讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此,我們鄭重向全體民大學子發出倡議:
我們倡議民大學子給老師寫一張卡片,發一條短信,表達心底的感謝與祝福。也可以學院或社團組織為單位,開展形式多樣的慶祝活動,如:組織畢業校友回校看望恩師、與老師共同植下紀念樹、準備課堂小驚喜、舉辦教師節座談會等,讓老師們擁有一個美好的教師節回憶。
我們倡議全校學子共同參與“為老師點燈”活動。9月9日晚,在燈光球場,讓我們點亮“心燈”、匯聚心語,為民大教師送上最特別、最真摯的節日祝福,表達對老師的感激與敬愛之情。
歲月如歌師恩難忘,春風化雨師道永存。我們要以實際行動慶祝老師的節日,尊重老師的付出,我們要自覺遵守課堂紀律、積極配合老師教學,把尊師重道、厚德感恩常態化,以優異的學習表現回報老師的教育之恩、母校的培養之情。
倡議人:
日期:
教師節倡議書650字 篇27
親愛的同學們:
金風送歡笑,丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第二十九個教師節。從入校的上下求索,到學識能力的一步一步成長,再到最后的破繭成蝶。一路走來,我們在不斷地長大、成熟。疑難困惑,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點迷津的也是老師。老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
同學們,你們可知道,目前有很多職業沒有每天8小時之外的工作要求,而我們敬愛的老師,為了學生,常常備課、批改作業到深夜,以至于無暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長年累月堅持備課、批改作業而久坐的緣故,許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時,許多老師帶病堅持授課。老師們的敬業精神值得我們尊重與珍惜!
“誰言寸草心,報得三春暉。”在20xx年教師節來臨之際,我們鄭重地向全體同學提出以下倡議:
1、在教師節這一天,給老師捎去一份問候,一份祝福。可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信,也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水,在黑板上寫祝福的話語,全班同學對老師說一句最真心的感謝!
2、講文明,懂禮貌。見到老師要主動打招呼,說聲“老師好”,分別時說“再見”。進入教師辦公室前要先敲門,不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自使用教師電腦;進出學校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況,不在休息時間打擾老師。
3、配合老師上好每一節課。課前課后主動幫老師搬教具;上課前主動將黑板和講臺擦凈,保持教室干凈;課堂上認真聽講,不睡覺、不吃東西、不說閑話;不遲到、不早退。上課遲到須經過老師的同意方可進教室。課后要認真完成老師布置的作業。讓老師少為我們操心勞神,爭取以優異成績來回報老師的教育之恩。
4、懂得如何與老師溝通與相處。當我們生病未能到校上課時,要主動及時地告知老師,不要讓老師擔心;當我們犯錯誤受到老師批評時,要虛心聽取老師的教誨,不欺騙、不頂撞老師;當我們的'看法與老師不一致時,要耐心地與老師探討;當我們被老師不小心誤會時,要心平氣和地跟老師解釋清楚。
親愛的同學們,讓我們以實際行動,對老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧!讓我們用實際行動獻上對老師最衷心的祝福:祝愿我們的老師身體健康,工作順利,家庭幸福!
倡議人:
20xx年xx月xx日
教師節倡議書650字 篇28
親愛的同學們:
又是一年秋實累累,又是一季丹桂飄香。在這個金色的收獲季節,迎來了最值得我們全體同學感恩的日子——第__個教師節。在這里,電氣工程系團委、學生會、社團聯合會代表全系兩千多名學子衷心祝愿全系教師,工作順利,身體健康,桃李滿天下!
老師,您辛苦了,祝您節日快樂!
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。
老師,您默默耕耘,無私奉獻,在三尺講臺上揮灑著青春與汗水;
老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留我心;
老師,您潛心育人,甘做人梯,嘔心瀝血;
老師,您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。
“誰言寸草心,報得三春暉”。值此教師節來臨之際,我們鄭重地向同學們發出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一束花或者為他們送上一首歌。
二、在教師節里,見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,爭取以優異成績來報答老師,并養成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神。
教誨如春風,師恩似海深!同學們,讓我們行動起來吧,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!
教師節倡議書650字 篇29
同學們:
又是9月,第xx個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,過去的,現在的,將來的,每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師,永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節到了,同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,少隊部向同學們發出如下倡議:
1、見到老師時主動親切問好,教師節當天,上課時的問候語統一改為“老師,節日快樂”。
2、在上課前給老師倒一杯水,在講臺上放一支鮮花,在黑板上寫下祝福老師的話語,全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認真聽講,尊重老師的勞動,讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
5、開展一次為老師服務的義務勞動,為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
6、召開一次以“感謝師恩,發憤求知”為主題的班團會活動。
同學們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來補償老師那與日俱增的.白發。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!祝老師們節日快樂!
倡議人:
20xx年xx月xx日
教師節倡議書650字 篇30
親愛的同學們:
金風送歡笑,丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了教師節。從入校的上下求索,到學識能力的一步一步成長,再到最后的破繭成蝶。一路走來,我們在不斷地長大、成熟。疑難困惑,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點迷津的也是老師。老師――永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
同學們,你們可知道,目前有很多職業沒有每天8小時之外的工作要求,而我們敬愛的老師,為了學生,常常備課、批改作業到深夜,以至于無暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長年累月堅持備課、批改作業而久坐的緣故,許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時,許多老師帶病堅持授課。老師們的敬業精神值得我們尊重與珍惜!
“誰言寸草心,報得三春暉。”在__年教師節來臨之際,我們鄭重地向全體同學提出以下倡議:
1.在教師節這一天,給老師捎去一份問候,一份祝福。可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信,也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水,在黑板上寫祝福的話語,全班同學對老師說一句最真心的感謝!
2.講文明,懂禮貌。見到老師要主動打招呼,說聲“老師好”,分別時說“再見”。進入教師辦公室前要先敲門,不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自使用教師電腦;進出學校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況,不在休息時間打擾老師。
3.配合老師上好每一節課。課前課后主動幫老師搬教具;上課前主動將黑板和講臺擦凈,保持教室干凈;課堂上認真聽講,不睡覺、不吃東西、不說閑話;不遲到、不早退。上課遲到須經過老師的同意方可進教室。課后要認真完成老師布置的作業。讓老師少為我們操心勞神,爭取以優異成績來回報老師的'教育之恩。
4.懂得如何與老師溝通與相處。當我們生病未能到校上課時,要主動及時地告知老師,不要讓老師擔心;當我們犯錯誤受到老師批評時,要虛心聽取老師的教誨,不欺騙、不頂撞老師;當我們的看法與老師不一致時,要耐心地與老師探討;當我們被老師不小心誤會時,要心平氣和地跟老師解釋清楚。
親愛的同學們,讓我們以實際行動,對老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧!讓我們用實際行動獻上對老師最衷心的祝福:祝愿我們的老師身體健康,工作順利,家庭幸福!
教師節倡議書650字 篇31
尊敬的家長朋友、教師們:
春華秋實,桃李芬芳,時值九月,序數三秋。在這美好的金秋時節,我們漢唐職業技術學校全體師生懷著喜悅的心情迎來了。在此,向辛勤耕耘、默默奉獻的人民教師致以誠摯的問候!向長期支持關心技工教育發展的家長及社會各界朋友們致以節日的良好祝愿!
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師是學校發展的基礎,你們任重道遠。
感謝你們!你們春風化雨、潤物無聲,為國家和社會培養出合格的優秀人才,桃李滿天下。
感謝你們!你們勇于攀登、銳意創新,為我省職教事業發展貢獻自己的聰明才智,培育累累碩果。
感謝你們!你們以“厚德載物、達濟天下”的廣闊胸襟,追求著“學為人師、行為世范”的崇高境界。
你們是優良道德的傳承者,科學知識的播種者,嚴謹治學的力行者,良好校風的倡導者。
希望你們:樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,在實踐中實現自己的人生理想。
希望你們:努力鉆研,為人師表,不斷提高教學質量,把寶貴的知識和技能傳授給學生。
希望你們:淡泊名利,志存高遠,樹立高尚的道德情操,甘為人梯,樂于奉獻,靜心教書,潛心育人。
同時也希望家長及朋友們:可以用文字等不同的方式對老師們表示感謝和祝福!愿我們通過全體教職員工的努力及家長朋友們的支持,給藍天下所有孩子最真摯的愛!謝謝您的支持!
最后,衷心祝愿人民教師、家長及朋友們身體健康,工作順利,節日愉快!
20xx年x月x日
教師節倡議書650字 篇32
親愛的同學們:
金色九月,秋風送爽。在這個收獲的季節里,我們即將迎來。在此,管理學院團委代表學院全體學生向一直以來辛勤付出的老師們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝——老師,您辛苦了!
“國將興,必貴師而重傅。”老師是人類文明的傳承者,是人類靈魂的工程師,更是最值得我們尊敬和感恩的人。老師的誨人不倦、春風化雨,是為了培育我們堅毅的人格、完整的品性。正是老師如紅燭般默默無聞的奉獻,成就了一代代服務于祖國現代化建設的棟梁之才。
值此之際,我們向全體同學提出倡議,倡議大家用小事表達我們對老師們大愛的感懷。
一、“我給老師捎句話”——教師節線上“微”感懷鼓勵廣大同學關注管理學院官方微信平臺“hit管院”,參與“紅燭微印象”教師節感懷互動。通過發送語音、文字或圖片祝福,表達對于教師們無私奉獻的感切。
二、“我給老師新氣象”——教師節線下“微”互動
鼓勵廣大同學在教師節當天通過課前布置、課上互動等方式,通過擦黑板、給老師倒杯水、布置宣傳板報等方式,集中體現同學們對于老師的感恩與祝福。
三、“我給老師畫賀卡”——教師節祝福“微”表達
鼓勵廣大同學通過手繪的形式為老師制作手工賀卡。用充滿敬愛、感激之情的賀卡,形成人人尊師重教的良好風氣。
四、“我為老師賀節日”——教師節創意“微”展示
鼓勵廣大同學通過多種方式展示對于老師的仰慕和敬意。通過創意活動,感悟感懷老師們對于同學們的諄諄教悔。
同學們,飲其流者懷其源,學其成時念吾師。尊師重教是中華民族自古以來的傳統美德,也是社會主義核心價值觀的應有之義。讓我們從小事做起,從身邊做起,在每一堂課上做到全神貫注,在每一作業中做到盡己所能,在每一次備考中做到全力以赴,用日漸淵博的學識回饋老師們的無私付出,用最真摯的感情和最突出的成績報答老師們的恩情。
最后,再一次向我們敬愛的老師們致以最崇高的敬意,祝愿所有老師節日快樂!
大學管理學院委員會
20xx年x月x日