綠色節能減排倡議書（精選4篇）

綠色節能減排倡議書 篇1

　　廣大的市民們，現在，我們東莞的天氣越來越差，這是為什么呢?是因為我們不環保，沒有環保意識。 我聽過一條新聞：同沙水庫每天要侵蝕400噸垃圾。你們想一想：400噸，這是一個多么大的數目啊!就是因為我們不環保，才會有今天的結果。

　　有一次，我還看見了一個人吃完了飯盒，就把飯盒扔在旁邊，這就是“白色污染”，一個飯盒將會影響到整個地球的生存環境。電池也是這樣，如果你隨手把它扔在旁邊，那也會影響到我們的環境。所以我要求大家要節能減排。減少廢氣，世界就多一份美麗。

　　如果是大人上班的話或接送孩子，請你們不要用摩托車，用自行車或走路，因為摩托車排放出來的廢氣，可能隨時會污染整片天空。如果是用完的廢舊電池，請不要隨處亂丟，把它放進自己的家里---可回收物垃圾桶。如果是吃完東西，那么也請你們不要隨處亂丟，把它放進垃圾筒。如果是去商場購物時，請不要帶塑料袋，帶一個環保袋去，因為環保袋可以用很多次。如果是吃飯的時候，請不要使用“一次性”筷子。如果是天氣不怎么熱的時候，請你少吹空調。如果是洗完東西，請關緊水龍頭，不要讓它孤獨地流淚。如果是洗衣機排放出來的水，請不要倒掉，用來沖廁所。我們要愛護花草樹木，不要亂砍亂伐，否則大自然會報復我們人類，給我們嚴厲的懲罰。

　　市民們，只要我們做到環保，增強環保意識，那么，清鮮的空氣，蔚藍的天空，就不會離我們很遙遠。我在此呼吁大家：讓我們共同努力，一起保護環境，減少廢氣，在同一片天空下，茁壯成長!讓我們的家園、世界的明天變得更加美好，更加美麗、漂亮!

　　20xx年xx月xx日

綠色節能減排倡議書 篇2

　　自然環境是人類賴以生存的重要基礎，資源能源是人類持續發展的重要保障。為了普及生態文明理念和知識，做好節能減排工作，形成崇尚節約節能、綠色消費與低碳環保的社會風尚，推動生產生活方式綠色化，為此，我們特向全校師生員工倡議如下：

　　一、節約每一度電，杜絕電浪費。養成離開教室、辦公室、宿舍等場所時隨手關燈、關風扇、關空調、關電腦的良好習慣;會議室、辦公室(家庭)、宿舍做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度，做到無人時不開空調;天氣晴朗、光線充足時，建議采用自然光;多走樓梯、少乘電梯。

　　二、節約每一滴水，減少水污染。隨手關閉水龍頭;鼓勵生活中一水多用;發現浪費主動制止，水龍頭等公共設施損壞時及時報修;慎用清潔劑，保護水源不污染。

　　三、節約每一張紙，保護森林資源。推進無紙化辦公，提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗;準確計算發文數量并嚴格按發文數量印制文件，盡量減少會議文件印刷數量，盡量傳閱文件，減少復印;注意信封、紙張的再利用。

　　四、節約每一粒糧食，珍惜糧食資源。樹立節儉文明的生活消費理念，養成健康、科學、合理的飲食習慣，按需消費，避免剩餐，杜絕奢侈飲食，提倡“光盤”行動，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。

　　五、節約每一升油，少污染少浪費。通過合理調度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本和資源耗費;在公務活動中盡量拼車，減輕城市道路交通壓力;提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。

　　六、關注生活細節，提倡綠色生活。用充電電池代替普通電池，出差帶上洗漱用具，提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性制品的污染及浪費;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排;提倡辦公室不吸煙;愛護花草樹木，保護綠色家園。

　　克勤克儉是我國人民優良的傳統美德，節能減排是可持續發展的具體體現。倡導節能減排，這不僅是一種遠見、一種智慧，更是對子孫后代負責的身體力行、義務擔當!老師同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極踐行節能減排，自覺成為節能減排的倡導者、行動者，爭做綠色公民，為建設生態文明的美麗海南做出積極的`貢獻。

　　海南中學

綠色節能減排倡議書 篇3

　　各位員工：

　　節約能源、提高能源利用率，既是保障企業正常生產經營，實現公司健康可持續發展的長久之計，也是企業適應市場需要，降低成本、增加效益、改善環境，提高企業競爭力的必然選擇。目前金融海嘯席卷全球，公司的經營形勢不容樂觀，遇到的困難和挑戰很多。因此，我們平時在經營中每節約一分資源，就為公司爭取多一分的利潤。為此，特向公司全體員工發出節能降耗的倡議，具體的 要求如下：

　　1、減少電梯的使用。提倡員工上下班及辦公期間上下樓層不乘坐電梯，而直接使用樓梯，電梯僅作為貨物搬運時使用。逢節假日停用電梯以節約電力資源。

　　2、辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。走廊、通道、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈能耗，夜間除安全防范用途外，其余辦公區照明一律關閉。

　　3、辦公電腦嚴禁接入非工作需要或功率較高的外圍設備，當電腦、暫停使用時應設為睡眠狀態，并關閉顯示器;不太常用的設備如掃描儀等平時不使用時應拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機、碎紙機、開水器等辦公設備必須關閉并切斷電源，以減少待機能耗，保證安全。

　　4、節約水資源，養成隨手關水龍頭的習慣，避免水長流的情況發生，工務部平時應經常檢查公共場所(包括辦公區域內)用水用電設備情況，發現壞損、故障的水電設備及時檢修;管理部每天上下班前專人負責開啟或關閉走廊(洗手間旁)電熱開水器。

　　5、嚴格控制室內空調溫度，中央空調只能在夏季室溫達到26℃時開啟;不得在室內空調開啟情況下，隨意打開窗口。中央空調在周六、日及法定節假日停用;在此期間集體加班時根據需要可開啟分體空調或電風扇。

　　6、節約辦公用品，實行無紙化辦公。部門間的文件傳遞，除需存檔或會簽的重要文件，盡可能在OA系統上流轉、審批，以減少紙張使用;打印紙盡可能正反兩面使用，非正式文件應采用單面廢紙打印，以免浪費紙張;辦公用品嚴格按照以舊換新的領用制度執行。

　　7、加強對公司車輛的調配，原則上去同一個地方出差的人員，盡可能共用車輛以節約資源;出車時必須嚴格按照出車單上指定的出車地點，中途不得任意更改出車地點，避免借用公車辦理私事;出車前，司機應登記好每輛車的車輛里程數以準確計算其實際油耗，對出差地點應提前設計好最佳的出行路線，以最大限度地為公司節約路橋費用和油費。

　　8、加強生產設備的管理，做到修舊利廢，挖潛增效。能重復利用的東西堅持再次利用，不丟棄，不舍棄，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。

　　9、采購、使用節能產品。照明光源上可采用高效電光源替代低效電光源，臺用緊湊型節能熒光燈替代白熾燈;用電子整流器替代電感鎮流器;液晶顯示器代替純平顯示器;對現有的低價值、高耗 節約能源，從現在做起，從點滴做起，讓我們積極行動起來，同心協力在公司內全面開展節能降耗、提高效率、減少浪費的節能活動，相互提醒，互相監督，把節約能源變成每個人的自覺行動，讓節約推動利潤提升，為企業的發展做出自己的努力和貢獻!

　　20xx年xx月xx日

綠色節能減排倡議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　當驚嘆于經濟社會的高歌猛進的時候，注意到賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔？注意到美麗的地球被的生活廢棄物侵蝕得面目全非？切身感受到來自能源和環境的巨大

　　20xx年世界環境日的主題為“冰川消融，后果堪憂”，與之應的主題為“污染減排與環境友好型社會”。我國經濟的發展，資源和環境矛盾，對社會發展構成嚴重制約。

　　大學生，深知我國發展中的矛盾之經濟增長的資源環境代價過大。近幾年，突發環境污染事件頻發，由環境惡化引發的種種問題，制約經濟社會持續發展、社會安定的重大因素。產生的原因，是地方單一追求gdp的`畸形發展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長。實踐證明，以污染環境和過度消耗自然資源為代價的增長前途，生態文明建設，人與自然相處的可持續發展，是經濟社會發展的必由之路。社會的一分子，深感環保與節能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福后人的行動，責無旁貸。由此，向全校學生發出“節能減排，從我做起”的行動倡議：

　　一、憂患意識，認識和宣傳“節能減排”的意義。走進社會、步入社區、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式，介紹節能減排的先進實用技術、科技和節約小竅門，資源節約新技術、新設備、新產品的推廣應用。帶動身邊的每人節約型社會的建設，人人資源節約、人人身體力行節約資源的。

　　二、循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活和適度消費，培養節約型消費觀，養成節約資源、愛護環境的意識和的習慣。

　　三、珍惜每一滴水，使用水資源。用水完后或龍頭有滴水，隨手關閉閥門，損壞報修，堅決冒、滴、漏的；注意控制用水量，日常生活用水的循環率，提倡一水多用，挖掘節約潛力。

　　四、努力“長明燈”。節約用電，在自然光照時，要盡量少用照明燈具，自然光照。推廣宣傳使用節能電器，關閉不用的電器，節約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時關閉所有電源開關。

　　五、自我管理，堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

　　六、節約每一張紙，提倡雙面用紙；拒紙巾，用手帕；校園網絡，提倡無紙化辦公，紙張消耗；節約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環。

　　七、少吸一支煙，不在公共場合吸煙，創建無煙校園。

　　八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。

　　九、垃圾分類回收，一次性物品（如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等）的使用，資源浪費和環境污染。

　　十、保護生態環境，愛護環保設施。勇于糾正不良環保的人和事，敢于揭露和制止環境，人人爭當環保衛士。

　　十一、節能減排就在身邊，舉手之勞，良好的環境習慣的養成，在節能減排，用的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業行動起來，讓機構行動起來，讓綠色三秦大地的主色調！

　　搞好“節能減排學校行動”，不但直接的節約環保效益巨大，而且幫助青少年學生節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的習慣，意義重大、深遠。各地教育行政和各級學校要認識“節能減排學校行動”的'意義，行動起來，從學，性地節能減排工作，為學生的發展和社會的進步的。

　　倡議，承諾，一份責任，節能減排工作，綠色消費，事關每一位公民切身利益。 讓行動起來，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節能、人人講減排的，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中，節能減排，學校可持續發展，努力建設資源節約型和環境型校園，為減排，全社會發展的。

　　20xx年xx月xx日