講文明講衛生倡議書（精選16篇）

講文明講衛生倡議書 篇1

　　老師們同學們：

　　我們經常聽到，節假日后，海灘上的垃圾堆積如山；錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環衛工人需清理數天；各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。

　　也許你覺得這些事離你很遠，那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮，但有些同學管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場看起來如同一個臟兮兮的乞丐；夏天到了，很多衛生間飄出刺鼻的異味，那是因為同學們方便完后匆匆離去，卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

　　當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？”

　　這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”是的，一屋不掃何以掃天下！試想，一個不愿掃干凈自己房屋的人，一個不愿講衛生的人，他怎么能夠成功地為集體辦一件大事？

　　親愛的同學們，“千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

　　同學們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛生，垃圾廢物不拋灑不丟棄；講文明，常說你好謝謝對不起；講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

講文明講衛生倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　在美好的秋季，我們又迎來了一個嶄新的學期，很快我們就將迎來新中國60華誕。

　　如今，在我們的校園里，地上時而可見少數同學隨意亂扔的紙屑、食物袋、塑料瓶等。大家都知道校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，特別在秋季即將到來之際，這些垃圾就在我們的校園里“隨風起舞”，而且會成為病菌傳播的源頭。所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱。干凈的、綠色的、健康的、衛生的校園，人人渴望。作為一名學生，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，因此，我們有義務、有責任以實際行動為建設清潔校園和和諧校園做出應有的貢獻。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

　　1、請不要隨手亂扔垃圾。

　　2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

　　3、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

　　4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

　　5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

　　6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

　　7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

　　8、堅決擁護學生會干部衛生執勤工作。

　　20xx，創文明和諧校園，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明寶賢人！我們一起努力吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

講文明講衛生倡議書 篇3

　　老師們同學們：

　　我們經常聽到，節假日后，海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環衛工人需清理數天;各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。

　　也許你覺得這些事離你很遠，那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮，但有些同學管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場看起來如同一個臟兮兮的乞丐;夏天到了，很多衛生間飄出刺鼻的異味，那是因為同學們方便完后匆匆離去，卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

　　當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”

　　這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?” 是的，一屋不掃何以掃天下!試想，一個不愿掃干凈自己房屋的人，一個不愿講衛生的人，他怎么能夠成功地為集體辦一件大事?

　　親愛的同學們， “千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

　　同學們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛生，垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明，常說你好謝謝對不起;講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

講文明講衛生倡議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　衛生習慣是一個國家國民素質的體現。是否講究衛生，既能反映出一個國家人民的生活水平，也能反映出一個國家人民的文明程度。對于個人來說，能否講究衛生，反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質的高低。人人講究衛生，養成良好的衛生習慣是文明社會的基本要求。

　　三十七小學是我們共同的家園，擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學校的小主人，我們應以創建文明和諧校園為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全體同學發出“講衛生從我做起”的倡議。

　　1 、養成良好的個人衛生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

　　2 、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和保潔區，堅持開窗通風換氣，保持室內外空氣清新。

　　3 、樹立“以講衛生為榮，不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，隨手揀拾身邊的廢棄物品，爭做文明人，共創文明城。

　　4 、講究社會公德，禮貌待人，不講臟話、粗話，使用文明語言;校內外活動注意安全，不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。

　　5 、積極行動起來，開展講文明、講衛生宣傳月活動，進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。

　　6 、大力整治環境衛生，美化、綠化、凈化校園環境;大力開展 “講衛生”宣傳活動，當好義務宣講員，動員周邊的人自覺投身到“講衛生”活動中。

　　同學們，讓我們用自己的小行動影響大環境，在這明媚的春天，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做衛生小標兵!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

講文明講衛生倡議書 篇5

　　親愛的家長、同學們：

　　創建文明城市，共建美好家園，是衡陽全體市民的責任，也是包括我們廣大小學生在內的所有人的共同心愿。為積極響應市委、市政府關于全力參與和配合衡陽市創建全國文明城市的號召，樹立我們衡陽人現代文明新形象，建設更加富裕和諧的新衡陽，我們西站路小學向全體同學及家長發出如下倡議：

　　一、以主人翁姿態積極參與創建活動。

　　我們要積極行動，以主人翁姿態投身創建活動，做到：我知曉，我參與，我奉獻。要知曉創建，關心創建，融入創建。要發揚主人翁意識，爭當知禮向善的小公民，塑造文明市民形象，踐行文明規范，培養良好的素質。

　　二、從我做起，爭當文明市民。

　　文明禮儀我先行。從身邊做起，從小事做起。講文明、講衛生、講科學、守法紀、尚美德、樹新風。我們要倡導文明、革除陋習，不隨意隨地扔棄廢紙垃圾，形成尊重自己和他人勞動成果的新風尚。摒棄公共場所的不文明陋習，愛護環境，養成良好的生活習慣、文明習慣，爭當文明學生。對人彬彬有禮，尊敬老人，愛護幼小。人人維護公共秩序，處處遵守社會公德，自覺遵守交通規則，樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，不大手大腳吃喝玩樂;養成節約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習慣，做一名友愛向善的現代小公民，用實際行動為衡陽創建文明城市盡自已的一份力。

　　三、小手牽大手，共育文明花。

　　我們要攜手共進，創文明新風。要勇于剖析自己，找出自己的不良習慣，寫出自己改正不良習慣的計劃,并每天晚上給自己打分,請家長和老師進行監督、評價，并和同學們互相進行評價、交流，看看自己交了哪些文明朋友，爭當學校文明小使者。同時要主動宣傳文明禮儀，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，營造和諧美好的人際環境、生活環境，做創建衛生城市的小小播種機，把文明意識、良好行為習慣像一粒粒種子傳播到家鄉的每一個角落。

　　家長們、同學們：讓我們積極行動起來，爭當文明的使者，爭做創建活動的表率，為衡陽創建全國文明城市盡一份心、出一把力、一份光、添一道彩!

講文明講衛生倡議書 篇6

　　老師們同學們：

　　我們經常聽到，節假日后，海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環衛工人需清理數天;各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。

　　也許你覺得這些事離你很遠，那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮，但有些同學管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場看起來如同一個臟兮兮的乞丐;夏天到了，很多衛生間飄出刺鼻的異味，那是因為同學們方便完后匆匆離去，卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

　　當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”

　　這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?” 是的，一屋不掃何以掃天下!試想，一個不愿掃干凈自己房屋的人，一個不愿講衛生的人，他怎么能夠成功地為集體辦一件大事?

　　親愛的同學們， “千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

　　同學們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛生，垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明，常說你好謝謝對不起;講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

講文明講衛生倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　我們有一個共同的家園――奉化，擁有文明、美麗、潔靜的家園是我們的共同心愿。9月4日，市委、市政府在奉化劇院召開了創建省級示范文明城市、國家衛生城市動員大會，擂響了“雙創建”的戰鼓。“文明伴我行齊心創和諧”主題活動也正在如火如荼開展中，作為奉城小公民，我們應以創建文明和諧城市為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全市中小學生發出倡議：“講文明、講衛生，從我做起”。

　　1、牢記遵紀守法，注重個人修養。嚴格遵守社會公德，遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衛生。學會做人，學會生存，學會學習，學會合作，說文明話，辦文明事，做文明人，以實際行動樹立新時期學生的良好形象。

　　2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；校內校外一個樣，不講臟話、粗話，使用文明語言，養成良好的文明行為習慣。

　　3、爭做文明人，共創文明城。樹立“以講衛生為榮，不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品，講究個人衛生，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；上學放學路上不玩耍，不闖紅燈，不亂穿馬路。積極倡導科學文明的生活習慣，杜絕自己的不文明行為，勸導他人的不文明行為，爭做一位光榮的文明小市民。

　　4、積極宣傳“雙創建”，付諸實際行動。積極參與“講文明”、“講衛生”宣傳活動，當好義務宣講員，使“雙創建”活動家喻戶曉，動員周邊的人自覺投身到“雙創建”活動中。

　　5、開展十項活動，使“雙創建”深入人心。進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名、做一件有意義的好事。

　　同學們，讓我們用自己的`小行動影響大環境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會的人――講衛生、講文明、樹新風。乘著奉化創建省級示范文明城市、國家衛生城市的春風，迎著金色的秋天，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風尚，爭做文明學生！為奉化成為寧波南郊現代化生態城市增光添彩。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

講文明講衛生倡議書 篇8

　　各位社區居民:

　　大家好!文明風吹花千樹，和諧家園滿眼春。青山綠水的xx區是我們共同創業生活、休憩的地方，追求環境潔凈優美是我們共同的心愿。為了實現這個美好的愿望，我在此呼吁大家:

　　1、樹立“社區是我家，文明靠大家”的“家園”意識和責任意識。以主人翁姿態積極參與活動，從我做起，從現在做起，爭做文明衛生創建的宣傳者;

　　2，向不文明的行為告別，做到“三管九不”，即管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;管好自己的手，不亂貼亂畫，不損害公物，不亂扔雜物;管好自己的腿，不闖紅燈，不斜穿馬路，不踩踏草坪。說文明話、辦文明事、做文明人，爭做“除陋習，樹新風”的傳播者;

　　3、身體力行，清潔家園，美化城市，使大街小巷、樓道墻角潔凈美麗，自覺維護公共設施，節約城市資源，保護生態環境，爭做美化城市的實踐者;

　　4、奉獻愛心、扶貧幫困，積極開展便民服務、義務勞動等公益活動，向困難職工、貧困家庭伸出援助之手，爭做社會互助風尚的倡導者;

　　5、積極參加集體活動，樹立關心他人、關心鄰里、關心公益的奉獻精神，講誠信、重禮儀，爭做踐行鄰里相親、共創文明和諧家園。

　　20xx年XX月XX日

講文明講衛生倡議書 篇9

　　大市鄉的朋友們：

　　作為大市人民，我們既是大市的建設者，更是大市的管理人，我們有責任有義務以實際行動講究衛生，愛護環境，治理“臟、亂、差”，共同努力將大市建設成全市最整潔、最靚麗、最和諧的文明鄉鎮。在此，謹向全鄉人民發出如下倡議：

　　1、建設整潔、靚麗、優美的家園，需要我們每一位的積極參與和共同努力，從自己做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂貼亂畫，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾，生活垃圾要傾倒在各村的垃圾臺，禁止隨意堆放和傾倒。不破壞公共設施等，用心愛護我們身邊的環境。

　　2、嚴格要求自己，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衛生意識，認真落實“門前三包”責任制，“一包”門前市容整潔，無亂設攤點、亂搭建、亂張貼、亂涂寫、亂刻畫、亂吊掛、亂堆放等行為；“二包”門前環境衛生整潔，無裸露垃圾、糞便、污水，無污跡，無渣土，無蚊蠅孳生地；“三包”門前責任區內的設施、設備和綠地整潔等。自覺摒棄不文明、不衛生行為。請自覺交通法規，不隨意橫穿馬路，隨意停放車輛，共同塑造大市的美好形象。

　　市民朋友們，大市是我們共同的家園。我們每一個人都希望大市的天空更藍，大市的路更干凈，大市的街更衛生，大市的空氣更清新。讓我們立即行動起來，自覺維護和參與整治公共環境衛生，積極支持愛護環境的人和事，人人爭做文明大市人，躬親示范、感染他人。大市是我家、衛生靠大家，請您把大市鄉的公共環境衛生當成自己的家一樣精心呵護吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

講文明講衛生倡議書 篇10

　　創建省級文明城市和衛生城市(簡稱“兩城同創”)，是一件符合XX市情民意、惠及千家萬戶的好事，是一項使群眾受教育、市民得實惠的民心工程，它凝聚了全市人民的共同愿望，代表了全市人民的集體意愿，對于提升中心城市文明程度和市民素質，塑造新形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。

　　學校在“兩城同創”的活動中，擔任重要的角色， 良好的校園環境是學生成才的保證，建設一個優美和諧、整潔有序的校園環境，營造一種文明高雅、健康向上的育人氛圍是師生的責任和義務。為此，我們向全校師生倡議，從創建“十無”校園開始，爭做“十佳文明學生”爭創“十佳文明班級”。

　　“十無”校園指的是:

　　1、墻上無腳印球印;2、地面無痰跡垃圾;3、談吐文明無臟話;

　　4、穿著大方無怪裝;5、右行禮讓無擁擠; 6、團結友愛無打罵;

　　7、公共設施無損壞;8、用水用電無浪費; 9、完成作業無抄襲;

　　10、考風端正無作弊。

　　菁菁校園，學子圣地，靠我們全體學子共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。

　　親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!

　　20xx年XX月XX日

講文明講衛生倡議書 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　衛生整治活動已告一段落，感謝老師、同學們對學生會工作的支持和配合，良好的衛生習慣需要繼續保持，讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個潔凈、和諧、美好的家園。

　　校園衛生環境的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作時心情舒暢，同時也體現整個學校的道德風貌，為我們學好知識創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操。所以，我們向全體師生發出如下倡議：

　　1、以愛護校園為己任，自覺維護校園清潔衛生；

　　2、提倡“彎腰精神”隨時撿起地面上的垃圾，扔進垃圾桶；

　　3、樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷；

　　4、愛護公共設施，不亂涂亂畫；

　　5、從我做起，從現在做起，保持良好的衛生習慣，做到垃圾扔垃圾桶，提醒、制止亂扔垃圾的行為。

　　老師們、同學們，讓我們少一些不經意，多一份責任，自我約束，相互督查。撿起一塊垃圾，留下一方潔凈，做保護校園的“綠色衛士”，用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

講文明講衛生倡議書 篇12

　　全鎮居民朋友們：

　　今年是窯灣古鎮保護性開發的關鍵之年，同時，國家4A級景區驗收、大運河申遺、爭創徐州市文明鎮等各項工作都將陸續展開，為更好的展現古鎮人民的精神風貌，提升公民文明素質，鎮精神文明辦、婦聯、團委向全鎮居民發出如下倡議：

　　1、全民動員，人人參與，當好主人。全鎮居民要增強主人翁意識，營造“人人關心窯灣、事事關系窯灣”的濃厚氛圍，創建文明禮貌、整潔衛生、積極向上、和諧友愛的社會環境。

　　2、從我做起，從現在做起，爭當文明公民。自覺踐行“八榮八恥”，規范道德行為，革除陋習，遵守市民守則和文明衛生公約，倡導文明，養成良好的生活習慣和文明衛生習慣。

　　3、遵守公德，提高修養，爭當維護公共秩序的模范。愛護公共設施，自覺遵守公共秩序，嚴禁亂貼濫畫、亂倒亂放、隨地吐痰等不良行為，自覺提高品德修養，培養懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德的良好風尚。

　　4、遵守交規，文明出行。行人要管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，乘公交車要排隊。車輛駕駛員要遵守交規，文明行駛，行車安全，不搶道行駛、不亂停放，不酒后駕車。

　　5、誠實守信，優質服務。各行各業要爭創文明衛生示范窗口，爭做文明衛生服務明星，廣泛開展志愿服務活動，用文明、熱情、周到、規范、優質、高效的服務，讓外來賓客如沐春風，溫暖如家。

　　6、遵守公德，提升素質。要遵守社會公德，自覺學習社會禮儀、生活禮儀、職業禮儀、涉外禮儀等基本常識，規范自己的言行，使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德蔚然成風。

　　7、講究衛生，愛護環境。愛惜路樹花草，愛護公共設施，養成文明衛生健康的好習慣，摒棄不文明、不衛生的壞習慣，努力營造嶄新、優美、衛生的城鎮環境。

　　8、做遵紀守法的好公民，自覺遵守各項法律法規。不私自亂搭亂建，影響整體規劃。建設用地需依法申請，經批準后有序開展。凡未經批準的搞建設的一律屬于違章搭建，都應依法拆除。

　　9、為了古鎮區內的環境衛生和游客的安全，從即日起禁止散養犬類，一經發現由進行獵殺。

　　10、為了更好配合古鎮旅游開發，展現古鎮區內的居民素養，請大家和游客交流時盡量用普通話。各店鋪禁止店外經營，服務員盡量統一著裝。

　　花緣芳香而美麗，人因文明有魅力。全鎮居民朋友們，讓我們迅速行動起來，自覺告別不文明、不衛生行為，知榮明恥，樹新風，爭做文明衛生使者，用你我他的熱情和真誠，用我們的辛勤勞動和智慧，為創建文明衛生環境，構建富裕文明和諧新窯灣而努力奮斗!

講文明講衛生倡議書 篇13

　　親愛的老師、同學們:

　　當我們漫步在綠樹成蔭的校園中，會感到空氣清新;當我們嬉戲在開闊平整的操場上，也會感到心曠神怡;當我們端坐在干凈整潔的教室里，更會感到精神煥發。人人都喜歡有這么一個衛生整潔的學習和生活環境。一個文明衛生的校園環境有利于老師們開心工作，也有利于學生們認真學習，還能反映出學校師生是否具有高尚的品德。

　　我認為，我們學校的領導和老師們對于文明衛生工作相當重視，同學們對于衛生環境的清理、保護做得也比較好。可是，仍有一些不文明的現象發生:在我們校園的一些拐角處，偶爾還能看見瓜皮果殼被丟棄在地上;在教室的地磚上，有時也能看見地上有一些不雅觀的頑固污漬，清除非常困難，這是同學們吃的口香糖隨地亂吐的結果。在洗碗的水池中，經常可以看到剩菜剩飯隨意亂倒，導致水池下水管道堵塞，影響正常使用。

　　為此，我倡議大家在保持原有良好的文明衛生習慣外，還應當注意:

　　1、 不要在校園內吃瓜子、口香糖等零食。

　　2、 不要在校園內隨地吐痰和亂扔垃圾。

　　3、 不要將剩菜剩飯傾倒在水池中，以避免水池堵塞。

　　4、 養成“你丟我撿”的好習慣，用實際行動來教育和糾正身邊那些不文明的同學和現象。

　　讓我們攜起手來，用自己的實際行動，共同創造一個干凈、整潔、文明的校園，并把這些良好的風尚帶出校園，帶到社會的每個角落!

　　20xx年XX月XX日

講文明講衛生倡議書 篇14

　　尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

　　校慶是學校的生日，更是學子的節日。我們期待已久的校慶還有10天就到了，校慶已經進入最后倒計時狀態，校慶工作已經到了最關鍵的時刻，看到潿嗔斕肌⒗鮮Χ汲負荷的工作，我們高三（3）班的全體同學想為你們減輕一點負擔，想為校慶做更多的貢獻，想更多的分享為校慶做貢獻的榮耀。

　　綠色是人類文明的搖籃，是大自然贈與我們人類的寶貴財富。保護環境，人人有責，環保意識已成為衡量一個人文明素養與道德水平高低的重要標準。作為中學生，我們應該義不容辭的投身到環保事業中去。當前，正值我校喜迎百年校慶、構建和諧校園的關鍵時期，建設“綠色校園、生態校園、和諧校園”，離不開我們每一個中興人的積極參與。為了更好地關注身邊的生態平衡，愛護優美的校園環境，我們高三（3）班團支部、班委會向全校同學發出以下倡議：

　　1、珍惜水、電資源，節約用水、用電，隨手關燈。不浪費糧食，不亂扔亂倒飯菜。

　　2、珍惜紙張，減少不必要的打、復印浪費。

　　3、分類投放垃圾，回收利用資源。

　　4、注重公共道德，愛護校園公共設施及公共財物。愛護校園的花草樹木、綠化設施，不踐踏草坪，不攀折花木。不在桌椅、門窗、黑板、布告欄、廊柱、墻壁及其他設施上亂寫亂畫、亂涂亂刻，也不在非指定地點胡亂張貼。

　　5、養成良好的文明衛生習慣，增強衛生意識。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料垃圾及其他雜務物，不亂倒垃圾、污水，不亂停亂擺亂放，不在校區內吃零食；見到有上述不良行為者，要及時勸告并制止。見到紙屑隨時撿；不喝生水；不吃不清潔的食物；保持室內室外的整潔美觀。

　　6、熱愛勞動，樹立正確的勞動觀念和勞動態度。認真完成校內各項清掃和保結工作，自覺維護校園的公共衛生，尊重清潔工人勞動，努力創造整潔、優美的校園環境。

　　讓我們從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，“以環保節約為榮、以污染浪費為恥”，積極倡導生態環保理念，養成良好的文明衛生習慣，在百年校慶即將來臨之際，為創建綠色校園、生態校園、和諧校園而努力奮斗、攜手共進！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

講文明講衛生倡議書 篇15

　　衛生習慣是一個國家國民素質的體現。是否講究衛生，既能反映出一個國家人民的生活水平，也能反映出一個國家人民的文明程度。對于個人來說，能否講究衛生，反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質的高低。人人講究衛生，養成良好的衛生習慣是文明社會的基本要求。

　　三十七小學是我們共同的家園，擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學校的小主人，我們應以創建文明和諧校園為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全體同學發出“講衛生從我做起”的倡議。

　　1 、養成良好的個人衛生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

　　2 、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和保潔區，堅持開窗通風換氣，保持室內外空氣清新。

　　3 、樹立“以講衛生為榮，不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，隨手揀拾身邊的廢棄物品，爭做文明人，共創文明城。

　　4 、講究社會公德，禮貌待人，不講臟話、粗話，使用文明語言；校內外活動注意安全，不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。

　　5 、積極行動起來，開展講文明、講衛生宣傳月活動，進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。

　　6 、大力整治環境衛生，美化、綠化、凈化校園環境；大力開展“講衛生”宣傳活動，當好義務宣講員，動員周邊的人自覺投身到“講衛生”活動中。

　　同學們，讓我們用自己的小行動影響大環境，在這明媚的春天，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做衛生小標兵！

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

講文明講衛生倡議書 篇16

　　我們經常聽到，節假日后，海灘上的垃圾堆積如山；錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環衛工人需清理數天；各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。

　　也許你覺得這些事離你很遠，那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮，但有些同學管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場看起來如同一個臟兮兮的乞丐；夏天到了，很多衛生間飄出刺鼻的異味，那是因為同學們方便完后匆匆離去，卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

　　當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？”

　　這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”是的，一屋不掃何以掃天下！試想，一個不愿掃干凈自己房屋的人，一個不愿講衛生的人，他怎么能夠成功地為集體辦一件大事？

　　親愛的'同學們，“千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

　　同學們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛生，垃圾廢物不拋灑不丟棄；講文明，常說你好謝謝對不起；講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日