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小學生愛護環境倡議書范文700字

發布時間:2024-11-02

小學生愛護環境倡議書范文700字(精選6篇)

小學生愛護環境倡議書范文700字 篇1

  大家:

  新年好!

  現在已經是一個科技化的時代了,克隆、復印等的技術都是我們耳熟聞詳的?墒,就在同時,我們賴以生存的家園——地球卻受到了巨大的破壞。

  大家一定曉得石洋溪吧!它又臟又臭,路人一聞就會一陣眩暈。但是,誰又會想到,它以前竟然清澈見底,碧綠的湖面蕩漾著微波,能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石,可是現在卻……唉;另外,一塊工地上要建龍山小區,嫌幾棵大樹礙事兒,就一斧子砍下去,“啪”,剎那間,大樹被劈成了兩半。

  這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想,我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了,那么我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭,送你上西天。到了那個時候,一切都已經來不及了。霎時間,一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現在呢?南極上空已經出現了臭氧層空洞,二氧化碳增多使得全球升溫這個消息無人不知,無人不曉……這幾個驚天動地的消息,猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈,它震撼了我?偠灾,保護環境,人人有責。只要我們去種樹、花、草,世界也將會變得美麗。

  植樹種花草,并非千斤之重,只不過是舉手之勞罷了。而且,它既可以美化環境,也可以有益身心,這一舉一動,就可以關系到全世界人民的生存,難道我們連這一點都做不到?

  讓我們一起行動起來吧?

小學生愛護環境倡議書范文700字 篇2

  親愛的同學們:

  當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

  校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  然而我們仔細觀察,卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學校的墻壁不知是哪位“校園藝術家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”,喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷,十分積極練習遠投,連扔垃圾得機會也不放過。在迎迎接黨的xx大召開,喜迎奧運會和我市爭創全國文明城市的關鍵時刻,我們要向全校的師生們發出如下倡議:

  一、 以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;

  二、 以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;

  三、 不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫;

  四、 注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;

  五、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。

  讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生;讓我們攜起手來,規范個人的言行舉止,不斷提升人格涵養魅力,為創建和諧校園一展青春風采!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

小學生愛護環境倡議書范文700字 篇3

  全校同學:

  改革開放以來,我們的城市更美麗了。但是由于一些人保護環境的意識差,認識不夠深刻,破換環境的事情常有發生,我們的生態環境還得大大地加以改善。為此,我倡議全校同學開展“愛護環境”主題活動。

  一、愛樹種花。人人要愛護花草樹木,不攀折,不踐踏,見到有破壞花草樹木的行為應給予及時的制止和教育。校園花草樹木由各班認養,各班同學要按時給認養的花草樹木澆水、施肥,有條件的地方要多種一些花,以改善我們的學習環境和生活環境。

  二、勸阻吸煙。吸煙不但危害身體健康,而且在一定程度上還會污染環境,所以同學們在家要通過各種方式勸阻家長不要吸煙,在社會上盡量多宣傳吸煙的危害,盡可能勸阻人們不吸煙。

  三、不燒樹葉。要改正以往燒樹葉的錯誤做法,今后打掃衛生時應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔工人統一處理,以防污染空氣。

  四、按時清掃。每天要清掃好教室和家庭內外的垃圾、灰塵,保持教室、家庭內外的清潔衛生,讓人人在清潔的環境中生活。

  五、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌,揮發后容易傳播疾病,因此同學們要養成不隨地吐痰的好習慣。

  六、揀拾垃圾。每月每班組織一次社會清掃活動,每人帶一個塑料袋揀拾公共場所的果皮紙屑等垃圾,保持社會環境的衛生。

  “愛護環境,人人有責。”作為二十一世紀的主人,讓我們積極主動、認真負責地投身到愛護環境活動中!

  倡議人:

  年 月 日

小學生愛護環境倡議書范文700字 篇4

  親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?

  你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?

  當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

  可是,在我們的校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點,那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里,還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,每天同學們辛勤的清掃干凈后,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

  一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

  二、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日生工作;

  三、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學;

  四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

  五、看到地面上有紙屑等,主動揀拾起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;

  六、積極參加到全鎮城鄉環境綜合整治當中來,主動撿拾白色垃圾,參與義務大掃除;

  七、做好宣傳的小前鋒,搞好家庭衛生,自覺帶動家庭周邊村民搞好衛生。 讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中、小學生!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

小學生愛護環境倡議書范文700字 篇5

  親愛的同學們:

  我們竹鄉安吉,山青竹翠,空氣清新,環境怡人,是天然的綠色世界。全縣植被覆蓋率75%,森林覆蓋率71%,空氣質量達到一級,水質達到Ⅰ、Ⅱ類,是氣凈、水凈、土凈的“三凈”之地,被譽為最佳人居環境。

  但是當我們置身戶外,沉醉于安吉迷人的景色,盡情的享受大自然的恩澤時,你是否留意到山巒上的不經意的廢紙,你是否留意到馬路邊的白色包裝袋,你是否留意到舉手抬足間被踩倒的小草,你是否留意到草坪上的瓜皮果殼呢?是否留意到„„。 同學們,你是否曾想過,也恰恰是在這點點的經意與不經意之間,體現了我們新時代青少年學生的形象,也正是這舉手抬足的行為,體現了我們新時代青少年學生的文明素質!

  為此在20xx安吉“3·25”生態日即將到來之際,我們倡議:

  1、爭做文明市民,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,特別是在我們早餐之后、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

  2、盡量少用或不用—次性塑料用品,開展垃圾分類回收,有效控制日常生活中產生的污染。

  3、積極、認真搞好校園、社區、公共場所的綠化、美化、凈化。積極參加校內外植樹活動,愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。

  4、人人都是環保小天使,做小小綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態環境。

  同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了森林、為了我們安吉的良好生態環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們的行動成為我們安吉醉人的景色中最靚麗的一道人文景觀。

  倡議人:

  年 月 日

小學生愛護環境倡議書范文700字 篇6

  親愛的同學們:

  你有多久沒看到湛藍的天空,白白的云朵了?你有多久沒有欣賞黃葉如蝴蝶般飄落的美景了?你有多久沒有見到繁星滿天了?三年、五年、或是更久。那是因為環境污染和生態破壞讓我們失去了藍天碧水、鳥語花香的美好環境。為了尋回天藍、地綠、水凈的美好家園,讓我們積極行動起來,以主人翁的姿態,以對子孫后代負責的精神,用良知和熱情關注我們的生存環境,用智慧和熱情來關注我們的生活習慣,讓節約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面。為此,我倡議同學們做到以下幾點:

  一、在教室、寢室做到人走即隨手關掉電燈、電扇、空調等電器;電腦、多媒體在不用時及時關掉并切斷電源。

  二、日常生活掌握節約用水小技巧:沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈,洗時既節水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染;洗衣服時,加入少量肥皂粉,洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節約清洗時間;洗臉、洗手用小臉盆接水;手洗輕便的衣服,減少使用洗衣機頻率,節水節電;及時關好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭及時上報維修。

  三、食堂買飯做到量夠就行,不多買不亂買,盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜。

  四、不隨手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設施。

  五、少用一次性制品(如:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……)

  六、在日常學習中不浪費紙張,爭取做到正反兩面用。

  七、在購物時,自備購物袋或重復使用塑料袋購物。(塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節約塑料袋就是節約能源,并可減少白色污染,保護生態環境。)

  八、寢室和家庭里準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等,以便進行垃圾分類回收。

  九、在家積極向家長、鄰居推薦使用節能電器產品,宣傳節能的重要性和節能知識,號召他們節能減排,愛護環境,共建和諧社會。

  十、向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護生態環境的重要性,號召身邊的人積極行動起來保護我們周圍的環境。

  親愛的同學們,我們是學校的主人,是高碑店的小市民,是國家的未來和希望,讓我們積極響應節能減排的號召,提高資源憂患意識和節約意識,從我們身邊力所能及的點滴做起,為學校、社會節約每一份能源,從今天開始,從現在開始,從自己開始,帶動周圍的人,帶動整個社會,席卷一場環保的風暴,讓天空恢復蔚藍,讓星空重現燦爛,讓高碑店天藍、地綠、水凈!

  倡議人:

  年 月 日

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