小學生節能減排的倡議書(精選9篇)
小學生節能減排的倡議書 篇1
全校師生員工:
大家好!
節約資源是我國的基本國策,任何單位和個人都應依法履行節約義務。創建節約型校園不僅是學校發展的需要,更是我們的社會責任。為此,我們向師生員工發出以下倡議:
1、牢固樹立勤儉節約的思想。人人以節約為榮,以浪費為恥。
2、牢固樹立成本意識,盡量節約辦公費用。要合理、適度消費,切忌鋪張,提高資源利用率。堅持少花錢多辦事,會議、接待盡量從簡,通信支出、行車費用盡可能降低,努力實現教育資源的合理配置和持續利用。
3、合理使用空調。過度季節延緩空調開啟時間,冬季室外最低溫度高于0℃盡量不開空調,夏季盡量以開窗通風或電風扇取代空調。開空調時關閉門窗,夏季控溫不低于26℃,冬季控溫不高于18℃度。下班前半小時關閉空調。
4、珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭,杜絕浪費現象,如發現跑、冒、滴、漏現象要及時報修。
5、要爭當節能環保監督員。對發生在身邊的浪費資源、污染環境現象,敢說敢管,互相監督,全力保護環境。
6、節約用紙。做到合理排版再打印,盡可能雙面打印或雙面復印,讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網絡信息平臺,實行無紙化辦公。
7、節約糧食。倡導餐桌文明之風,就餐點菜適量,剩飯菜打包帶走。
8、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子,提倡自帶茶杯飲水。商店超市購物時,自帶環保購物袋。
9、生活節儉。不盲目攀比,不搞超前消費,培養良好的生活習慣,提倡生活節約、合理、適度消費,減少聚會、聚餐次數。節省學習、生活物品,多用可重復使用的耐用品。
10、愛護公共設施。善待桌椅、公用電器設備、教學用具及儀器、圖書館圖書等,減少人為造成的損壞。
11、辦公時間要充分利用自然光。盡量少開燈,辦公室無人不開燈,離開辦公室或下班后要關燈。
12、工作結束后,請在關閉電腦、電器的同時將電源插頭全部拔掉,以減少待機能耗。
13、上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環保方式。單位用車應合理安排乘車線路和乘車人數,提高車輛利用率,盡量避免出現一車一人或空座過多現象。
14、辦公場所禁止使用“熱得快”等高耗能電器。
15、建筑裝修應選用節能環保材料,盡量采用自然光和太陽能照明。
節能是美德,節能是品質,節能是責任,節能更是一種境界。我們倡議廣大師生員工從我做起,從小事做起,從現在做起,以主人翁的精神投身于創建節約型校園的活動之中,以勤養志,以儉修德,勤儉辦校,倍加珍惜稀缺資源,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節能意識、節能行為蔚然成風。
小學生節能減排的倡議書 篇2
全市各級公共機構及干部職工:
今年6月11日至17日為全國節能宣傳周,本次節能宣傳周活動的主題是:“節能有我,綠色共享”。
為牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,切實加強節能低碳宣傳教育,進一步推動全市公共機構節能工作,充分發揮公共機構在全社會節能減排中的引領帶動作用,現提出如下倡議:
一、從我做起,爭當節能領跑先鋒。節能工作,功在當代,利在千秋。身為美好龍井一分子,應為龍井的美好明天貢獻一份力量。節約節能,從我做起,營造人人爭當節能工作“領跑者”的氛圍。公共機構更應發揮表率示范作用,珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙,培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣。
二、積極培育,樹立綠色發展理念。綠色發展人人有責、節能成果全民共享。各公共機構應倡導綠色辦公、低碳生活理念和生活方式,自覺推廣和使用節能環保產品,切實將綠色發展落到實處。鼓勵廣大市民參與節能宣傳,了解、接受、踐行綠色健康的生態文明理念。
三、低碳創新,踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品,倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。倡導綠色低碳出行,鼓勵和引導廣大市民騎自行車、乘公共交通工具外出。形成崇尚節約、綠色低碳、文明健康的社會風尚,推動形成綠色化生產生活方式。
節能、節儉、低碳是一種健康向上的生活態度,讓我們齊心協力,全面推進公共機構節能工作,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!為共建“生態龍井、宜居龍井、幸福龍井”做出應有的貢獻!
龍井市機關事務管理局
20__年6月13日
小學生節能減排的倡議書 篇3
各位同學:
為響應國家節能減排的號召,深入貫徹落實省委、省政府關于廣泛宣傳生態文明主流價值觀,努力建設資源節約型和環境友好型社會的有關要求,更好地加快節約型校園建設,引導和帶動全體師生積極參與生態文明建設活動,根據省機關局《關于20xx年全省公共機構節能宣傳周活動安排的通知》文件,學校將6月14日定為“低碳日”,在保證正常工作運轉的情況下,于6月12日至6月18日開展“綠色發展 低碳創新”為主題的“節能宣傳周”活動。
為此,學工部特向全校學生發出以下倡議:
(一)做 “低碳生活”的實踐者,倡導低碳出行。愛惜綠化資源,參加義務植樹,愛護花草樹木。
(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者,以節能降耗為己任,自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;愛惜公共衛生,不亂扔亂丟,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共衛生的監督者和實踐者;以積極的心態,抵制浪費資源、污染環境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個人,共同營造低碳環境,過低碳生活,做環保學生。
(三)做“節能減排”的實踐者。學習時注意節約紙張鉛筆,生活中注意隨手關燈,洗漱時隨手關閉水龍頭,節約用水。
(四)做“節能減排”的創新者。要樹立資源循環利用的意識,爭取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品,分類保存和回收處理廢棄物,促進生活節能減排。
一份倡議,一份承諾,一份責任。讓我們積極行動起來,攜手并肩,共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起,從現在做起,從點滴做起,積極參與節能減排,認真開始低碳生活,為實現國家的節能減排目標、為打造良好的龍職校園做己積極的貢獻!
倡議人:
時間:
小學生節能減排的倡議書 篇4
親愛的爸爸媽媽們:
為深入緩解城市擁堵,營造良好的生態環境,進一步提升我院全體職工形象,在全市深入開展以“綠色生活,從身邊做起”為主題的綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動,為充分發揮廣大職工示范帶動作用,在此,我們向全院廣大職工倡議:
1、提高認識,傳播文明,爭做“綠色生活,從身邊做起”活動的.傳播者。我們倡議廣大職工樹立低碳環保理念,自覺做“綠色生活,從身邊做起”活動志愿傳播者,主動承擔起綠色出行宣傳的責任和義務,提升人們對自行車、步行和公交健康出行方式的認識和關注,改變出行觀念。
2、倡導新風,從我做起,爭做“綠色生活,從身邊做起”活動的踐行者。我們倡議廣大職工朋友樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,積極參與到活動中來,讓我們的城市少一時擁堵,多一分順暢;少一縷塵埃,多一片藍天。
3、積極勸導,示范引領,爭做“綠色生活,從身邊做起”活動的倡導者。我們倡議廣大職工積極開展綠色出行勸導活動,帶動更多的人參與進來,共同維護我們賴以生存的家園,努力營造低碳、清潔、暢通、高效的城市環境,讓我們的城市少一些污染,多一份健康。
職工朋友們,我們生活在同一片藍天下,呼吸著一樣的空氣,為了你我的健康,為了城市的美好,讓我們一起行動起來,從我做起,從現在做起,秉承低碳環保,選擇綠色出行,讓綠色遍布城市角落,讓環保響徹牧野大地,為建設幸福新鄉、文明新鄉、和諧新鄉、美麗新鄉作己的貢獻。
小學生節能減排的倡議書 篇5
親愛的爸爸媽媽們:
一、節約每一度電、每一滴水、每一張紙,發現他人有浪費行為時及時規勸。
杜絕長明燈,隨手關燈,做到人走燈熄,并能充分利用自然光照明;減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間,下班時關閉飲水機電源;辦公室的空調溫度夏季不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度。
防止長流水,隨手關緊水龍頭,做到人離水斷,提倡一水多用。
提倡少用紙,在不違反保密規定的前提下提倡雙面用紙以及廢舊紙張的'回收循環利用;充分利用電子公文流轉系統,推廣絡辦公,盡量在電子媒介上修改文稿,推進無紙化辦公。
二、提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行上下班,減少開車次數;提倡三層以下步行上下樓,減少乘坐電梯次數。將“我節能我環保、我健身我快樂”的理念深入人心。
三、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。
四、養成良好的生活、衛生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,做好辦公垃圾分類存放與處理,將生態環保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。
綠色辦公,低碳生活,全體成員一起行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態投入到節能環保的行動中去,做爭創“工人先鋒號”的節能先鋒、環保衛士,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓和諧之花永不凋謝!
小學生節能減排的倡議書 篇6
少先隊員朋友們:
大家好!
當天空降下黑色的大幕,是什么讓各類燈盞大放光明?當媽媽在廚房忙忙碌碌,是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當你登上飛機踏進火車,是什么托起你遨游萬里的飛翔和奔馳?當你打開電腦電視,是什么讓穿越時空的信息來到屏幕?當冬天寒風刺骨,當夏天烈日似火,是么讓我們的屋子里總是舒適如春?
是電流,是天然氣,是煤炭,是汽油它們有一個共同的名字叫做:能源。我們現在使用的能源,是地球媽媽經歷了億萬年的孕育,才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源,但能源不是無限的,假如只知道無節制地使用,地球媽媽那疲憊不堪的'身軀,已經無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給,我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡,我們的未來將墮入永恒的黑暗!
由于科技的落后,我們國家使用同等量的能源所創造的價值,遠遠低于世界發達國家。對能源的利用不夠合理,浪費能源隨處可見,致使能源已經成為制約我國經濟發展的瓶頸,這,就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現實。我們的國家正處在經濟發展的關鍵性時刻,而能源,是決定發展成敗的重要因素。解決能源問題,不僅僅需要有清醒的思想認識,更需要全民科學素質的提高以及科學技術的。發展。因此,我們每一個人都要自覺地學科學,用科學,來保護能源這條整個社會的經濟命脈。我們應該承擔起這個責任,我們必須承擔起這個責任,為了我們的生活永久幸福,為了我們的經濟持續發展,為了我們的文明永遠延續!節能是社會的理智行為,節能是文明的時尚潮流,節能是人類的共同心愿。只有提高科學素質,才能把節能進行下去。
為此,我們向全體同學鄭重地提出如下倡議:
一、節約每一度電。
做到人走燈滅,人離扇停,杜絕長明燈,電器不用時拔掉插頭,計算機不用時要關閉,公共區域照明隨走隨關,盡量利用自然光,做到晴天不開燈。
二、自覺節約水資源,洗衣服、洗碗盡量少用水,堅持二次水利用,發現浪費能主動制止或報修,消滅長流水;
三、保持開窗通風,盡量使用自然風,少開電風扇、空調。
四、要求節約每一張紙。
要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起,背面作草稿所用,既防止亂扔廢紙,污染環境,又培養了學生節儉意識。學校打印紙要雙面使用,報廢紙要合理再利用。
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生節能減排的倡議書 篇7
親愛的同學們:
大家好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的'身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我們學校少先隊大隊部,特向全校師生發出以下倡議:
1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;
2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;
3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;
4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
7、當節能環保宣傳員和監督員。積極宣傳節約的意義,看到浪費行為及時勸阻,讓更多的人和我們一樣懂得節約的重要性,共同節約資源。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現道北西街小學良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生節能減排的倡議書 篇8
全縣廣大青少年朋友們:
近年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著人類的生存和發展。為響應和政府的號召,以實際行動為實現人類可持續發展做出積極貢獻,共青團曲沃縣委向全縣各級共青團組織和廣大青少年朋友鄭重倡議:從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起,促節能減排,共建綠色美好家園,我們倡議:
一、強化節約意識。
建設節約型社會,是每一名青少年義不容辭的責任,要從我做起,從家做起,從點滴做起。共青團組織要緊密結合自身實際,走在節能減排的前列,組織動員廣大團員青年,積極投身全縣節能減排活動中去,不斷提高資源憂患意識和節約意識,在全社會形成節約光榮,浪費可恥的風尚,使節約成為我們的自覺行動。
二、加強節能減排教育。
各級團組織要采取報告、征文、演講、板報等方式,利用青少年報刊、站等宣傳陣地大力宣傳節能環保知識,使青少年養成良好的節能意識和行為習慣。特別是在服務行業、公用設施、公務活動、住房、汽車及日常生活消費中,要大力倡導節約風尚,使節能、節水、節糧成為全社會自覺行動,逐步形成與國情相適應的節約型消費模式。
三、節約能源,從我做起,從自己身邊的點滴小事做起。
1、選擇綠色出行方式。多乘坐公共交通工具、騎自行車或徒步出行;
2、合理利用紙張。選擇紙張雙面打印、復印,充分利用電子文檔、電子郵件,盡量減少紙質文件,提倡綠色辦公。
3、節約每一滴水。做到隨手關水,使用節水型龍頭或半開水龍頭用水;
4、節約照明用電。注意隨手關燈,使用高效節能燈泡;
5、減少喝瓶裝水和飲料,外出盡量攜帶水杯或灌水外出;
6、少用塑料袋和一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),購物自備環保袋,減少垃圾,回收資源;
7、合理使用辦公設備,短時間不用電腦時啟用電腦的“睡眠”模式等等措施。
全縣廣大青少年朋友們,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種新的生活方式。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,使節約能源、減少污染、保護生態環境成為我們生存的自覺行動,為建設和諧、美好、綠色的新曲沃,做出應有的貢獻。
20xx年xx月xx日
小學生節能減排的倡議書 篇9
尊敬的:
“咳咳”唉!又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了?還燒煤爐呀!盡管這是老小區,可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”,都已經勸說過好幾回了,可奶奶總是說:“就這幾塊煤餅了,燒燒完得了······”可現在呢?又買來燒了。于是,我給奶奶做起了“思想工作”:
現在觸目驚心的環境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的?砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物······都是人類的一種慢性自殺!為什么以前條件不好,卻空氣好、環境好。而現在,條件好,空氣、環境都不好。也許,不久的將來,人類就將要滅亡!
水,也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能存活;還是她,使生命繼續發展,越來越興旺,越來越發達。所以說,“水,是生命之源”,是毫不夸張的。但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然,從地球上原始生命出現直到現在,水一直在為生命服務,任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經供不應求了造成這種情況的主要原因有兩個:第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當然,我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個缺水的星球;相反,我們應當感謝老天,為我們創造了一個美好的家園。
聽到這兒,奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺,用起了電。
節能環保是你、我、他(她)的責任,更是大家的責任!
要知道!地球,只有一個!