學生愛護環境倡議書范文(精選32篇)
學生愛護環境倡議書范文 篇1
親愛的同學們:
剛才我們都看到了因破壞環境而接受批評的同學了,這一幕我們要牢記心里,并要發起深醒,作為一名少先隊員,我們要崇尚道德,保護環境珍惜花草,這是做人的基本準則。不積小流,無以成江海。一件小事,往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時,即便是被稱為一方凈土的校園,我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公場所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,常常出現在我們眼前,而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規范的道德。
我們不禁要沉思:講道德,必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物,維護公秩序,尊重老師的勞動,都是道德!其實,道德并不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從身邊點點滴滴的小事做起,加強道德修養,持之以恒,永不懈怠。
親愛的同學們,今天,我以實驗小學少先隊的名義發起倡議,行動起來吧!看看那些迎風微笑的小草,看看那些搖曳身資的樹木,再看看我們胸前的紅領巾,我們怎能傷害她!保護環境,珍惜樹木,從今天開始,從現在開始,從自己開始,我們還要去監督別人,再去感染周圍更多的人,乃至帶動整個社會。
倡議人:
20xx
學生愛護環境倡議書范文 篇2
親愛的同學們:
我們竹鄉安吉,山青竹翠,空氣清新,環境怡人,是天然的綠色世界。全縣植被覆蓋率75%,森林覆蓋率71%,空氣質量達到一級,水質達到Ⅰ、Ⅱ類,是氣凈、水凈、土凈的“三凈”之地,被譽為最佳人居環境。
但是當我們置身戶外,沉醉于安吉迷人的景色,盡情的享受大自然的恩澤時,你是否留意到山巒上的不經意的廢紙,你是否留意到馬路邊的白色包裝袋,你是否留意到舉手抬足間被踩倒的小草,你是否留意到草坪上的瓜皮果殼呢?是否留意到„„。 同學們,你是否曾想過,也恰恰是在這點點的經意與不經意之間,體現了我們新時代青少年學生的形象,也正是這舉手抬足的行為,體現了我們新時代青少年學生的文明素質!
為此在20xx安吉“3·25”生態日即將到來之際,我們倡議:
1、爭做文明市民,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,特別是在我們早餐之后、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
2、盡量少用或不用—次性塑料用品,開展垃圾分類回收,有效控制日常生活中產生的污染。
3、積極、認真搞好校園、社區、公共場所的綠化、美化、凈化。積極參加校內外植樹活動,愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
4、人人都是環保小天使,做小小綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態環境。
同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了森林、為了我們安吉的良好生態環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們的行動成為我們安吉醉人的景色中最靚麗的一道人文景觀。
倡議人:
年 月 日
學生愛護環境倡議書范文 篇3
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
可是,在我們的校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點,那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里,還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,每天同學們辛勤的清掃干凈后,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;
二、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學;
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;
五、看到地面上有紙屑等,主動揀拾起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;
六、積極參加到全鎮城鄉環境綜合整治當中來,主動撿拾白色垃圾,參與義務大掃除;
七、做好宣傳的小前鋒,搞好家庭衛生,自覺帶動家庭周邊村民搞好衛生。 讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中、小學生!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
學生愛護環境倡議書范文 篇4
全校同學:
改革開放以來,我們的城市更美麗了。但是由于一些人保護環境的意識差,認識不夠深刻,破換環境的事情常有發生,我們的生態環境還得大大地加以改善。為此,我倡議全校同學開展“愛護環境”主題活動。
一、愛樹種花。人人要愛護花草樹木,不攀折,不踐踏,見到有破壞花草樹木的行為應給予及時的制止和教育。校園花草樹木由各班認養,各班同學要按時給認養的花草樹木澆水、施肥,有條件的地方要多種一些花,以改善我們的學習環境和生活環境。
二、勸阻吸煙。吸煙不但危害身體健康,而且在一定程度上還會污染環境,所以同學們在家要通過各種方式勸阻家長不要吸煙,在社會上盡量多宣傳吸煙的危害,盡可能勸阻人們不吸煙。
三、不燒樹葉。要改正以往燒樹葉的錯誤做法,今后打掃衛生時應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔工人統一處理,以防污染空氣。
四、按時清掃。每天要清掃好教室和家庭內外的垃圾、灰塵,保持教室、家庭內外的清潔衛生,讓人人在清潔的環境中生活。
五、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌,揮發后容易傳播疾病,因此同學們要養成不隨地吐痰的好習慣。
六、揀拾垃圾。每月每班組織一次社會清掃活動,每人帶一個塑料袋揀拾公共場所的果皮紙屑等垃圾,保持社會環境的衛生。
“愛護環境,人人有責。”作為二十一世紀的主人,讓我們積極主動、認真負責地投身到愛護環境活動中!
倡議人:
年 月 日
學生愛護環境倡議書范文 篇5
大家:
新年好!
現在已經是一個科技化的時代了,克隆、復印等的技術都是我們耳熟聞詳的。可是,就在同時,我們賴以生存的家園——地球卻受到了巨大的破壞。
大家一定曉得石洋溪吧!它又臟又臭,路人一聞就會一陣眩暈。但是,誰又會想到,它以前竟然清澈見底,碧綠的湖面蕩漾著微波,能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石,可是現在卻……唉;另外,一塊工地上要建龍山小區,嫌幾棵大樹礙事兒,就一斧子砍下去,“啪”,剎那間,大樹被劈成了兩半。
這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想,我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了,那么我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭,送你上西天。到了那個時候,一切都已經來不及了。霎時間,一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現在呢?南極上空已經出現了臭氧層空洞,二氧化碳增多使得全球升溫這個消息無人不知,無人不曉……這幾個驚天動地的消息,猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈,它震撼了我。總而言之,保護環境,人人有責。只要我們去種樹、花、草,世界也將會變得美麗。
植樹種花草,并非千斤之重,只不過是舉手之勞罷了。而且,它既可以美化環境,也可以有益身心,這一舉一動,就可以關系到全世界人民的生存,難道我們連這一點都做不到?
讓我們一起行動起來吧?
倡議人:
20xx
學生愛護環境倡議書范文 篇6
親愛的同學們:
你有多久沒看到湛藍的天空,白白的云朵了?你有多久沒有欣賞黃葉如蝴蝶般飄落的美景了?你有多久沒有見到繁星滿天了?三年、五年、或是更久。那是因為環境污染和生態破壞讓我們失去了藍天碧水、鳥語花香的美好環境。為了尋回天藍、地綠、水凈的美好家園,讓我們積極行動起來,以主人翁的姿態,以對子孫后代負責的精神,用良知和熱情關注我們的生存環境,用智慧和熱情來關注我們的生活習慣,讓節約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面。為此,我倡議同學們做到以下幾點:
一、在教室、寢室做到人走即隨手關掉電燈、電扇、空調等電器;電腦、多媒體在不用時及時關掉并切斷電源。
二、日常生活掌握節約用水小技巧:沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈,洗時既節水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染;洗衣服時,加入少量肥皂粉,洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節約清洗時間;洗臉、洗手用小臉盆接水;手洗輕便的衣服,減少使用洗衣機頻率,節水節電;及時關好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭及時上報維修。
三、食堂買飯做到量夠就行,不多買不亂買,盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜。
四、不隨手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設施。
五、少用一次性制品(如:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……)
六、在日常學習中不浪費紙張,爭取做到正反兩面用。
七、在購物時,自備購物袋或重復使用塑料袋購物。(塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節約塑料袋就是節約能源,并可減少白色污染,保護生態環境。)
八、寢室和家庭里準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等,以便進行垃圾分類回收。
九、在家積極向家長、鄰居推薦使用節能電器產品,宣傳節能的重要性和節能知識,號召他們節能減排,愛護環境,共建和諧社會。
十、向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護生態環境的重要性,號召身邊的人積極行動起來保護我們周圍的環境。
親愛的同學們,我們是學校的主人,是高碑店的小市民,是國家的未來和希望,讓我們積極響應節能減排的號召,提高資源憂患意識和節約意識,從我們身邊力所能及的點滴做起,為學校、社會節約每一份能源,從今天開始,從現在開始,從自己開始,帶動周圍的人,帶動整個社會,席卷一場環保的風暴,讓天空恢復蔚藍,讓星空重現燦爛,讓高碑店天藍、地綠、水凈!
倡議人:
年 月 日
學生愛護環境倡議書范文 篇7
大家:
新年好!
現在已經是一個科技化的時代了,克隆、復印等的技術都是我們耳熟聞詳的。可是,就在同時,我們賴以生存的家園——地球卻受到了巨大的破壞。
大家一定曉得石洋溪吧!它又臟又臭,路人一聞就會一陣眩暈。但是,誰又會想到,它以前竟然清澈見底,碧綠的湖面蕩漾著微波,能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石,可是現在卻……唉;另外,一塊工地上要建龍山小區,嫌幾棵大樹礙事兒,就一斧子砍下去,“啪”,剎那間,大樹被劈成了兩半。
這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想,我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了,那么我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭,送你上西天。到了那個時候,一切都已經來不及了。霎時間,一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現在呢?南極上空已經出現了臭氧層空洞,二氧化碳增多使得全球升溫這個消息無人不知,無人不曉……這幾個驚天動地的消息,猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈,它震撼了我。總而言之,保護環境,人人有責。只要我們去種樹、花、草,世界也將會變得美麗。
植樹種花草,并非千斤之重,只不過是舉手之勞罷了。而且,它既可以美化環境,也可以有益身心,這一舉一動,就可以關系到全世界人民的生存,難道我們連這一點都做不到?
讓我們一起行動起來吧?
學生愛護環境倡議書范文 篇8
親愛的同學們:
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察,卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學校的墻壁不知是哪位“校園藝術家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”,喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷,十分積極練習遠投,連扔垃圾得機會也不放過。在迎迎接黨的xx大召開,喜迎奧運會和我市爭創全國文明城市的關鍵時刻,我們要向全校的師生們發出如下倡議:
一、 以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;
二、 以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;
三、 不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫;
四、 注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;
五、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。
讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生;讓我們攜起手來,規范個人的言行舉止,不斷提升人格涵養魅力,為創建和諧校園一展青春風采!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
學生愛護環境倡議書范文 篇9
廣大的開元社區居民們:
社區是我們共同的家園,創建整潔、有序、優美的社區環境是我們共同的心愿,社區環境直接關系著居民的起居生活,直接體現著社區自治的能力和社區文明程度,為了更好地搞好社區衛生,我們向居民發出如下倡議:
一、愛護環境衛生,人人有責。
為改善縣城環境衛生,縣委決定開展縣城環境衛生綜合整治,是關系到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠發展的一件大事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高縣城管理水平、優化人民群眾生活環境、保障人民群眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進經濟協調發展和社會全面進步,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此,我們向廣大市民發出倡議:
二、自覺維護社區衛生的整潔,不亂倒垃圾,污物、不高空拋物。
三、培養良好的衛生行為,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物
四、不擅自在樓道內堆放雜物。
五、養寵物的居民要及時清理寵物糞便,栓好犬鏈。
六、愛護社區內的一草一木,不在綠化帶內種菜等,不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。
七、社區車輛停靠整齊,維護社區良好秩序。
社區廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利。然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行,為搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務,做文明的社區居民。
xx社區
20xx年x月x日
學生愛護環境倡議書范文 篇10
親愛的老師、同學們:
大家好!
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區,我們的`家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發出以下倡議:
全校師生一起保護現有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
倡議人:
倡議時間:xx年xx月xx日
學生愛護環境倡議書范文 篇11
為貫徹落實臨汾市委、市政府決策部署,深入開展環境衛生整治活動,加快改善城鄉環境衛生狀況,進一步優化臨汾市人居環境、提升城市品位,努力建設文明和諧新臨汾,團臨汾縣委發出倡議,動員全縣廣大團員青年踴躍投身全市環境衛生綜合整治活動中,做一名環境衛生保潔員、做一名環境衛生監督員、做一名環境衛生宣傳員,為提升臨汾縣環境衛生質量和水平做出積極的貢獻。以下是倡議書內容:
廣大市民朋友們:
環境衛生是生態文明建設的重要內容,是一個地區的名片。抓好環境衛生整治、創建衛生城鎮、建設生態強市,樹立的是形象、改善的是環境、提升的是素質、體現的是作風、促進的是發展。當前,全市上下正在扎實開展創建國家衛生城鎮和環境衛生百日綜合整治活動,這是保障廣大人民群眾身心健康的一件大事,是建設富裕、文明、綠色、幸福新臨汾的一件好事,也是全市人民的美好愿望和應盡責任。為了大力營造人人參與整治活動,共建共享宜居臨汾的濃厚氛圍,進一步提升我市環境衛生質量和水平,我們倡議:
一、自覺維護公共衛生,不隨地吐痰,不隨意亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物,養成良好的衛生習慣,做到愛護環境、人人有責。
二、自覺清除白色污染,不亂涂亂貼亂畫,不在公共場所吸煙,看到果皮、紙屑、煙頭等垃圾要隨手撿拾,放入垃圾箱,切實維護好周邊環境衛生。
三、自覺遵守社會公德,積極倡導文明言行,講文明話、辦文明事,切實維護公共秩序,不隨意亂停車、亂堆放雜物,爭做文明市民。
四、自覺維護各類衛生設施整潔有序,嚴格禁止亂排亂倒污水、垃圾等,及時清理整頓自家房前屋后、庭院街巷的垃圾、雜物,培樹良好的衛生素養。
五、自覺愛護公共衛生,支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬等廢棄物的回收利用,積極做好生活垃圾的分類處理,營造干凈整潔的社會環境。
六、積極發揮群眾監督的優勢,通過隨手拍等方式舉報亂搭亂建、亂丟亂放等不文明行為,形成全社會參與整治、全社會監督整治的良好氛圍。
臨汾是我家,衛生靠大家。讓我們立即行動起來吧!從小事做起,從身邊事做起,手牽手、心連心,人人參與、全民動員,共同讓我們的臨汾天更藍、水更清、山更美、空氣更清新,再現黃土高原花果城的秀美景象。
學生愛護環境倡議書范文 篇12
每一個或動物的生活與需要都離不開萬物之母——地球。我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里
人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了美麗的家園,大自然的報復讓人類尷尬。人類一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,98洪水、20__年的沙塵暴、四川地震,其實,這就是大自然向人類發出的警示。
戰爭的爆發,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀,可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環保的重要前提。
有一次,我在地上吐了一口痰,還扔了一個垃圾,突然聽見有人在哭泣,我往四周看了看,一個人都沒有,那是誰在哭泣呢?這幾天,老師一直提倡保護環境,我就上電腦上搜一搜保護環境,搜著搜著,有一幅圖引起了我的思考。畫的是地球在流淚。我一想,是不是上次地球在流淚啊?突然感覺有點后悔,地球給了我們資源,而我們不合理的開發運用,還到處破壞地球的風貌與環境,搞得地球烏煙瘴氣。于是為了彌補自己的過錯,我現在很講衛生,看見一些垃圾就把它撿回來的好習慣。
讓我們都來關愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤。大家和我一起努力,攜手共建美好地球!努力吧!
學生愛護環境倡議書范文 篇13
新的世紀,我們渴望潔凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!讓我們馬上行動起來!在此,我們發出倡議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態平衡;
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不簡單,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的(兒童)肯定要疼惜它;
3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了;
4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永久也忘不了它,由于它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的`果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹;
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境;
6、假如上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增加體質,灰塵也小;
7、節省用水,假如全世界的水都沒有了,最終一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節省用水;
8、節省用電。假如沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學習呀;
9、節省用木質東西。大家可能都知道,做木質的東西肯定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最終使樹木大量被砍;
10、愛惜花草。花草可以凈化空氣,美化環境。
愛護環境人人有責,為了我們的將來,肯定要愛護環境。
學生愛護環境倡議書范文 篇14
親愛的同學們:
你有多久沒看到湛藍的天空,白白的云朵了?你有多久沒有欣賞黃葉如蝴蝶般飄落的美景了?你有多久沒有見到繁星滿天了?三年、五年、或是更久。那是因為環境污染和生態破壞讓我們失去了藍天碧水、鳥語花香的美好環境。為了尋回天藍、地綠、水凈的美好家園,讓我們積極行動起來,以主人翁的姿態,以對子孫后代負責的精神,用良知和熱情關注我們的生存環境,用智慧和熱情來關注我們的生活習慣,讓節約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面。為此,我倡議同學們做到以下幾點:
一、在教室、寢室做到人走即隨手關掉電燈、電扇、空調等電器;電腦、多媒體在不用時及時關掉并切斷電源。
二、日常生活掌握節約用水小技巧:沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈,洗時既節水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染;洗衣服時,加入少量肥皂粉,洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節約清洗時間;洗臉、洗手用小臉盆接水;手洗輕便的衣服,減少使用洗衣機頻率,節水節電;及時關好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭及時上報維修。
三、食堂買飯做到量夠就行,不多買不亂買,盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜。
四、不隨手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設施。
五、少用一次性制品(如:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……)
六、在日常學習中不浪費紙張,爭取做到正反兩面用。
七、在購物時,自備購物袋或重復使用塑料袋購物。(塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節約塑料袋就是節約能源,并可減少白色污染,保護生態環境。)
八、寢室和家庭里準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等,以便進行垃圾分類回收。
九、在家積極向家長、鄰居推薦使用節能電器產品,宣傳節能的重要性和節能知識,號召他們節能減排,愛護環境,共建和諧社會。
十、向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護生態環境的重要性,號召身邊的人積極行動起來保護我們周圍的環境。親愛的同學們,我們是學校的主人,是高碑店的小市民,是國家的未來和希望,讓我們積極響應節能減排的號召,提高資源憂患意識和節約意識,從我們身邊力所能及的點滴做起,為學校、社會節約每一份能源,從今天開始,從現在開始,從自己開始,帶動周圍的人,帶動整個社會,席卷一場環保的風暴,讓天空恢復蔚藍,讓星空重現燦爛,讓高碑店天藍、地綠、水凈!
倡議人:
學生愛護環境倡議書范文 篇15
香花全體父老鄉親們:
為了把香花建設一個和諧和生態環境優美的新農村,我們特地向大家提出以下倡議:
1、為了香花的變化和發展,需要大家共同積極參與,通過大家的共同努力,爭取在三至五年內,把整個香花綠化起來,
在自己的屋前屋后和附近的荒山荒土都種上樹,因此大家要盡快行動起來,綠化自己的家園和整個香花村,使香花變成青山綠水,花香鳥語的幸福樂園。
2、我們同處一個自然村,要把整個香花當成一個大家庭,大家要互相關心,互相幫助,互相尊重,互相支持,互相信任,爭做一個有良心,有愛心,
有文化,有道德修養,有正義感,講衛生懂禮貌,勤勞致富,遵紀守法,受人尊重和愛戴的良好村民,大家共同努力,克服和抵制各種不良傾向,積極參與各項文體活動,提高自己的身體素質和生活質量,大家在文體活動中獲得快樂和健康長壽。
3、父母要做好孩子的表率作用,認真教育孩子努力學習,艱苦奮斗,尊敬長輩,從小培養他們良好的學習和生活習慣,成為一個有理想,有文化,有教養,有道德,有愛心高素質人才。
4、設立教育基金會,以鼓勵和獎勵考上重點中學和考上大學的優秀孩子,激勵孩子的上進性和榮譽感,使香花有更多的孩子能考上大學,成為國家棟梁之才,為家庭爭光,為家鄉爭光,為祖宗爭光,
5、建立扶貧基金會,大家以愛心伸出援助之手,以幫助那些生活極端貧窮和豪無生活來源的村民,形成一人有難,大家相幫,幫助他們度過難關,
6、建立福利基金會,以改善香花修路架橋等基礎性設施建設。
以上倡議望香花的父老鄉親積極響應和參與。
倡議人
年月日
學生愛護環境倡議書范文 篇16
校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外展示形象的重要窗口。學校環境衛生的維護,需要我們每一個人的努力,作為駐馬店市第二十四小學的一員,我們的素質也是在這些細節中體現出來的。
校園是我們共同的家,是我們學習的地方,良好的環境需要大家來營造。所有,我們要從自身做起,從小事做起,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃。我們要用自己的行動愛護學校的環境。
瞧,六年級6班的幾位同學,他們忙碌的身影又出現在學校護欄外的綠化帶邊。為了保持學校周邊環境的整潔,他們定期來撿拾垃圾。有的同學負責近處的,伸手可以接觸到的地方;有的同學拿著特制的工具,撿拾遠處樹叢中的紙片。
細看桶中的垃圾,有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙,這些都是我們的同學隨手丟棄的。保護環境,人人有責!請同學們從自身做起,做到以下幾點:
一、不亂扔果皮紙屑,使用過的塑料袋、飲料瓶,應丟到垃圾桶。如果身邊沒有垃圾桶,可以先拿在手里,直到看到垃圾桶再扔。
二、看到地面上有垃圾,主動撿起,并投入垃圾桶。
三、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;珍惜每一片樹葉,呵護每一株幼苗。
四、不在墻壁瓷磚上亂寫亂畫亂刻,避免對其造成磨損。
親愛的同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,珍惜我們共同的家園。
希望通過大家共同的努力,讓我們的校園變得更加整潔。
學生愛護環境倡議書范文 篇17
敬愛的老師們,同學們:
你們好!
藍天碧波、陽光明媚、鳥語花香、空氣清爽是我們夢寐以求的家園,但是人類的貪欲和自私侵蝕了這個漂亮的家園,環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染家園的多少角落?環保,看似兩個平凡的字眼,其中它包含的'的意義是何等的深刻。現在,全球的科技發展日新月異,可又有誰曾發覺哺育我們的地球在靜默的流淚呢?
我們漂亮動人的地球,由于我們的一己私利,隨意的砍伐樹木已經變得千瘡百孔,傷痕累累。人類只顧自己眼前的利益!為了讓自己能腰纏萬貫,建起了一座座巨型工廠,他們把工廠生產的工業廢氣,未經處理就排了出來,使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態環境。他們為了自己的一時利益,把那些未經處理的工業廢水排放到澄澈的小河里。人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態環境,造成了大部分土地都變成沙漠。街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣,是空氣變得越來越渾濁。就這樣日復一日,年復一年,河中原本澄澈見底的水,現在卻臭氣熏天,河里的都小魚小蝦都失去了賴以生存的家園。把地球媽媽摧殘成這樣罪魁禍首究竟是誰呢?這個罪魁禍首就是我們人類啊!貪欲,自私,無知人類,你們快快醒悟過來吧!莫非你們真想看著傷痕累累的地球手足無措嗎?假如,我們真的把地球破壞得體無完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?
來的天空肯定是碧藍的,水是澄澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然給予我們的華蜜。真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有愛護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手愛護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在暖和的搖籃草原上小憩;在慈愛的笑臉天空下成長,在愛的源泉河流中沐浴。
讓我們愛惜環境,愛護環境,愛護生態平衡,順手撿起一塊紙片,讓我們手拉手,共同創建一個更加漂亮可愛的地球吧!
建議人:
20xx年XX月XX日
學生愛護環境倡議書范文 篇18
常言說得好保護環境,人人有責。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活水平不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄。環境整潔,樓道干凈,空氣清新,不僅能促進廣大居民朋友的身心健康,提高小區的良好形象,更能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到美好環境,從中得到溫馨喜悅的心情。在此為了保護好我們小區的環境,為了我們的小區更加美麗和衛生,也為了讓我們都有一個舒適的家,重慶路第二社區向居民提出以下倡議:
一、共同關愛社區環境,共同關注樓道衛生。從現在做起,從自己做起,逐漸養成保護環境的良好習慣,促進衛生面貌的大改觀。
二、人人關心和愛護社區種植的花草和樹木,促進社區綠化工作再上新臺階。
三、社區居民應注意公共衛生,不得隨意吐痰、大小便,不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;
四、自覺維護小區內各道路的平整,嚴禁臟物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為
五、人人關心和愛護社區內現有的休閑娛樂設施,燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告。
請大家自覺遵守以上幾條規則,互相監督,從我做起,共同創建文明和諧的小區。
倡議人:
20xx年xx月xx日
學生愛護環境倡議書范文 篇19
親愛的同學們:
大家好!
地球是人類的家園,綠色生命是我們這個家園的主體,沒有花草,家園怎能分外妖嬈?沒有樹木,空氣怎樣清新滋潤?沒有莊稼,大地怎能呈現鳥語花香?種一棵樹,愛一棵樹,用愛心匯集一片生命的綠洲。
當我們放眼綠色天地時,大自然賦予我們無盡的美,我們應懂得收獲,學會珍惜。因為只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有綠色的家園才能庇護生命茁壯成長。
漫步于綠樹成蔭的校園,你一定會心曠神怡;在整潔優雅的環境中學習,你一定會心情舒暢。優美的環境,現代化的教學設備,承載著黨和國家對我們的關愛與期望,我們應學會珍惜,學會保護,懂得回報,我們更應在寬容謙讓中構建文明,和諧發展。
因此,作為新一代青少年,就應從現在開始培養良好的.自身修養和素質。這萬物生發,欣欣向榮的春天,讓我們用一腔熱忱,一份認真去愛護花草樹木,珍惜他人勞動成果,保護公共財物,人人爭做“綠色天使”,用行動去影響更多的人,讓綠色環繞你我周圍。在此,讓我們許下綠色諾言,共同響應綠色倡議:
1、踐行文明,摒棄陋習,從我做起,從現在做起。
2、珍惜他人勞動成果,不隨意踐踏農田、不隨意采摘農作物。
3、遵守交通規則,文明出行;在公共場所不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不說臟話。
4、不攀折校園內的花草樹木,不踩踏墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。愛護公共財物,愛護桌椅板凳、愛護教學設備;愛惜校園張貼的每幅美術作品,不撕扯,不留印痕。自覺維護優美、整潔的校園環境。
5、不帶零食、垃圾食品進校園;不亂丟紙屑,食品袋等廢棄物,自覺撿拾校園內的垃圾。舉手之勞,成就美麗潔凈校園。
6、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康;倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
同學們,讓我們少一點不經意,多一份責任感;多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一傷呵護,多一份關愛。你的文明行為像一盞明燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得的更加美麗,生活將因你而變得更加精彩,社會環境將因你而變得更加和諧。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
學生愛護環境倡議書范文 篇20
各位老師、同學們:
校內,是我們工作、學習的重要場所,是一所學校文明程度的重要標記,也是影響學校對外形象的直觀因素。漂亮的校內環境,讓我們懂得珍惜,學會疼惜;漂亮的校內環境,讓我們知書達禮,更加文明;漂亮的校內環境,讓我們學習進步,道德高尚。在漂亮的校內環境中,我們沐浴著陽光,吸取著學問,暢想將來。如今,在我們的校內里,我們還會望見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛生欠佳;損壞公共設施的'現象還會發生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不剛好,誘發嚴峻的異味等……全部這一切,都跟我們的文明校內極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們信任,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:
一、以構建和諧校內,疼惜校內環境為己任,自覺維護校內的整齊衛生。
二、養成良好的個人衛生習慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內。
三、疼惜校內公共設施和環境衛生,課桌上無亂刻畫現象;保持樓內清潔,不在樓道、教室等場所進行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。
四、養成勤儉節約的美德,削減奢侈,節約能源,用水用電隨時關閉。
五、疼惜花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。
老師們,同學們,讓我們立刻行動起來,自覺增加愛惜校內環境的意識,做愛惜校內環境衛生的"綠色衛士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更奇妙的明天而共同努力。
倡議人:
xx年xx月xx日
學生愛護環境倡議書范文 篇21
親愛的同學們:
班級是學習的場所,是我們共同的“家”。可是開學以來,班級中出現了許多不文明的現象,為使我們重新擁有一個舒適的學習環境,我倡議:
一. 不在教室吃零食。
二. 不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。
三. 認真做好衛生值日。
四. 及時制止不文明行為。
同學們,讓我們一起行動起來,人人爭當環保宣傳員,做|*護班級環境的“綠色衛士”, 使我們重新擁有一個舒適的“家”。
學生愛護環境倡議書范文 篇22
廣大居民朋友們:
小鎮是我們共同的家園,而我們舒適的工作、生活、居住環境需要靠大家共同去維護。環境多一份清潔,生活多一份和諧,營造優美的生活環境是我們共同的愿望和期盼,也是我們共同的責任和義務,創建綠色美麗綏陽,需要我們的共同參與。為此,我們發出如下倡議:
一、愛護環境,杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環境衛生意識,摒棄不良陋習,養成良好的衛生行為習慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,餐廚垃圾不隨意傾倒、不流向養豬場(戶),不隨地吐痰、便溺,不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物,不亂倒垃圾、污物、污水,共同創造清新整潔的生活環境。
二、文明駕駛,拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識,開車、乘車時不向車外扔垃圾,在車內放置清潔箱或垃圾袋,如有垃圾隨身帶走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時,請主動勸導和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護交通環境和鎮容環境衛生。
三、規范經營,告別二次污染。
1、認真落實“門前三包”責任制。
包衛生:門前無垃圾雜物、小廣告、油污和積水等,無蚊蠅孳生;商業櫥窗、遮陽棚、店面招牌依法規范設置;不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙蒂、紙屑和亂倒垃圾、亂排污水行為。
包秩序:不出門頭經營,不亂設攤點占道經營、亂堆放雜物、亂搭建、亂擺放廣告牌;門前車輛停放整齊。
包綠化:綠化帶不亂倒亂丟垃圾雜物,不擅自占用綠地或人為損壞花木,不晾曬衣物。
2、門內達標。每家每戶管好自己的家,庭院、室內干凈整齊,窗明幾凈,符合衛生達標要求。沿街商戶衛生整潔,文明經商。
四、身體力行,撿起腳下垃圾。撿起一片垃圾,收獲一份美好。看到掉落在地的垃圾,請隨手撿起來,投入垃圾桶。看到隨地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為,及時提醒、勸導,讓更多的人樹立文明衛生意識。
五、空間共享。提倡人人動起來,共同營造講文明、講衛生的強大氛圍。街道兩側、公共場所、空地嚴禁私人亂堆亂放物品。
親愛的居民朋友們,細節行為體現文明素質,點滴行動匯成文明大潮。您的一個文明舉動,就是一份支持的力量。讓我們一起行動起來,從自己做起,從小事做起,從現在做起,除陋習、講文明、樹新風、展形象,共同為構建社會穩定和長治久安的和諧綏陽貢獻自己的一份力量!
倡議人:___
日期:__年__月__日
學生愛護環境倡議書范文 篇23
廣大的社區居民們:
社區是我們共同的家園,創建整潔、有序、優美的社區環境是我們共同的心愿,社區環境直接關系著居民的起居生活,直接體現著社區自治的能力和社區文明程度,為了更好地搞好社區衛生,我們向居民發出如下倡議:
一、 愛護環境衛生,人人有責。
二、 自覺維護社區衛生的整潔,不亂倒垃圾,污物、不高空拋物。
三、 培養良好的衛生行為,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物
四、 不擅自在樓道內堆放雜物。
五、 養寵物的居民要及時清理寵物糞便,栓好犬鏈。
六、 愛護社區內的一草一木,不在綠化帶內種菜等,不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。
七、 社區車輛停靠整齊,維護社區良好秩序。
社區廣大居民們!相信我們的倡議一定會得的支持和響應。人人都喜歡美好的`環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利。然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行,為搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生,奉獻己的責任和義務,做文明的社區居民。
xx社區
XX年8月
學生愛護環境倡議書范文 篇24
廣大市民朋友:
衛生是人類健康的基本需求,文明是社會進步的原動力。為鞏固我鎮創文成果,引導學生養成愛護環境、保持衛生的良好習慣,提升石碣整體環境衛生水平,打造“藍天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現在起,自覺摒棄不文明、不衛生行為,規范自己的“行”,提升自身的“德”,培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,做文明衛生的好公民。我們倡議廣大學生家長做到“三個爭”:
衛生是人類健康的基本需求,文明是社會進步的原動力。為鞏固我鎮創文成果,引導學生養成愛護環境、保持衛生的良好習慣,提升石碣整體環境衛生水平,打造“藍天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現在起,自覺摒棄不文明、不衛生行為,規范自己的“行”,提升自身的“德”,培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,做文明衛生的好公民。我們倡議廣大學生家長做到“三個爭”:
一、爭做“環境保潔員”。人人齊動手,家家爭當文明戶,不占道堆放雜物、不亂拉掛、不隨處放養禽畜,保持門前院后、背街里巷整潔有序;尊重環衛工人的勞動成果,認真落實“門前三包”責任制,自覺配合環衛工人上門收集垃圾。以培養良好的道德風尚、養成文明健康的生活方式、樹立公共環境衛生意識為榮,自覺抵制不文明、不衛生行為,規范自己行為,提升自身文明素質。
二、爭做“衛生監督員”。美好環境需要人人愛護和珍惜。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生和環衛設施的行為進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個全民關心環境衛生、全民參與環境衛生、全民支持環境衛生的濃厚氛圍。
三、爭做“衛生宣傳員”。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范,讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成一個人人自覺參與衛生整治,個個主動維護環境衛生的良好局面。
“美麗石碣人人有責、美麗石碣人人參與、美麗石碣人人分享”,整治環境衛生,人人參與,家家受益。讓我們和學生們“小手拉大手”,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為打造優美的人居環境、建設富強和諧新石碣貢獻力量,共建美好家園。
學生愛護環境倡議書范文 篇25
親愛的同學們:
校園是我們學習、生活的重要場所,是我們學習、生活的另一家園。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校學生文明程度的重要標志。學生文明程度反映學生文明的習慣,而文明的習慣要靠我們平時一點一滴的養成。
開學以來,我系大部分班級衛生打掃及時、到位,保持良好,創造了一個潔凈的學習生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們校園里仍存在一些不和諧的現象。如教學樓走廊、公共課教室,經常有被丟棄的塑料袋等雜物;個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴重破壞了校園的整體美,為了進一步增強同學們的環境意識,提升我系的環境衛生水平。在此,我系團總支學生會向全系同學們發出如下倡議:
1.以愛護校園環境為己任,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。
2.自覺維護校園的清潔衛生,愛惜值日同學的勞動成果,認真做好教室及衛生工區的打掃工作,做到及時到位,保質保量。
3.教室內的勞動工具、書桌、書籍擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾,衛生角布置規范。
4.各班值日生認真做好每日的教室和衛生區的值日,不留任何衛生死角。
同學們,我們作為大學生。在大學期間,我們不僅要提高自己的文化修養,同時還應該提升自己的人品品德修養。我們作為師范專業的學生,我們應該嚴格要求自己,深刻地去理解“師范”這兩個字的含義,使自己盡快成長為一名社會需要的合格大學生。為創建一個和諧的校園環境,為營造一個潔凈有利學習的家園,讓我們行動起來自覺增強保護校園環境的意識,保護我們共有的家園。
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
學生愛護環境倡議書范文 篇26
親愛的同學們:
是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的土地上繁衍生息,我們應當深深熱愛這片土地 創建整潔、有序、優美的生活環境,是我們每一個恰夏鎮人共同的心愿,更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關系著我們的生活起居,直接關系到大家的身體健康,直接體現著恰夏鎮人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮衛生,我們向各村委會、站所、個體商戶、趕集商戶、居民、企業發出如下倡議:
一、愛護環境衛生,人人有責。
二、培養良好的衛生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、自行清理建筑裝修產生垃圾,積極主動維護好自家房前屋后環境衛生,做到每天清掃,按時清運,保持清潔。
四、車輛停靠整齊,維護良好的秩序;不亂搭亂建,房前屋后堆放物件必須整齊有序。
五、愛護一草一木,不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾,垃圾入箱。
六、對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報并堅決制止,形成人人關心環境衛生、人人保護環境衛生、人人支持環境衛生的良好氛圍。
“恰夏是我家,清潔靠大家”,整治衛生,人人參與,家家受益。讓我們立即行動起來,并長期堅持下去,用真心去熱愛我們共同生存的家園,用熱情去傳承愛護環境衛生的美德,用良心去尊重別人的勞動成果,努力做高尚文明的人!
倡議人:
日期:
學生愛護環境倡議書范文 篇27
驚首大學的每一分子:
大家好!
陽光,鮮花,青草,潔凈大道,清泉,碧波繪制了我們美麗的吉大校園,我們喜歡呼吸清新的空氣,感受鮮艷的綠韻,感受大自然神奇的'美麗。我的朋友們,你們是否又舍得因為自己的疏忽破壞了這般純潔的美;你們是否也和我們一樣想和大自然共同歡娛?那就讓我們共同努力,留住這份美麗吧!我們倡議主要注意以下幾個方面:
①節約用水。科學家預測:水資源短缺將是人類防礙未來社會發展的一個最嚴重的問題。讓我們用實際行動,推遲或阻止這一局面的到來吧:用完水,請擰眶水龍頭!
②拒絕使用一次性木筷。據計算,生產一萬雙木筷要據掉一棵長了三四十年的大樹,如果我們都用木筷,那么十個人在一處之內就要吃掉這樣一棵大樹。試想世界這么多人口,速度將何等可怕,讓我們攜手將一次性木筷趕出吉大校園!
③盡量不要用一次性餐盒和方便袋,從根本上減少白色污染。
④不亂往地上,垃圾桶丟廢舊電池。一節電池可以污染一平方米的土地。將舊電池隨手扔在地上,說不定有一天會吃到這塊土地上長出來的蔬菜、喝到經這塊土地過濾的水。為了自己和別人的健康,請不要亂扔電池,盡量使用無汞或充電電池。
⑤愛護生命,給每株小花小草裝扮我們這個美麗世界的權力。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
學生愛護環境倡議書范文 篇28
為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,淄博趙店中學新成立的學生會勞衛部于4月末向全校師生發出倡議:每當我們走進校園,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好象走進自己的另一個家一樣,“愛護校園環境”倡議書。我們大部分是住校生,整天生活、學習在校園里,一周七天,有五天時間都在學校里度過。我們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、長大。每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園的義務和責任。
四月初我校召開了“和諧校園環境,小事從我做起”主題班會。為更進一步明確每個同學的責任、目標、任務。今天我們召開“愛護校園環境” 動員大會,倡議同學們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起,愛護校園環境,讓我們對校園再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關愛。具體實施措施:
1、增強愛護校園綠化意識。
2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利于花草樹木生長的行為。
3、主動制止不愛護綠化的行為。
4、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環境。
20xx年x月x日
學生愛護環境倡議書范文 篇29
酒店老板:
您好!自從您在我家附近開了“興和大酒店”,我們家的生活也被破壞了,原因是:您們“興和大酒店”的生意日益興隆,廚房的煙囪正好對著居民樓的陽臺,每一天炒飯從煙囪冒出來的煙霧,嚴重污染了我們的生活環境。
比如:大家剛晾好的干凈衣服,到第二天,還沒干,卻以沾滿灰塵;還有,冒出來的黑煙讓我們整天不斷咳嗽,在家中還不能安閑舒適的生活。有時污染嚴重了,還要帶上口罩,讓大家不得安寧,有人甚至還患上了肺炎,在那里,請允許我給您提出幾點推薦:
一、請大酒店用無污染綠色環保煙囪,這樣能夠減少黑煙破壞人們環境的“黑事例”,使大家恢復往日的生活。
二、請大酒店的煙囪的方向朝北,因為北邊沒有人煙,不會影響到人們的生活。這樣,大家又能呼吸到新鮮的空氣,也不會患上肺炎等病癥。
三、請酒店的工作人員用上放保無危害的煤氣灶,這樣讓光臨酒店的居民健康安全,冒出來的黑煙也會減少一些,甚至沒有黑煙。
為了居民的安寧生活,以上三點推薦您采納,謝謝!
學生愛護環境倡議書范文 篇30
老師、同學們:
在市委、市政府的領導下,經過全市人民的共同努力,我市“全國文明城市、國家衛生城市、國家環保模范城市、國家園林城市”創建工作已取得階段性成果,市容市貌有了很大改觀。在創建工作中,我市環衛系統干部、職工作出了突出的貢獻,他們是城市的美容師,是創建工作的主力軍。當我們感慨于城區環境日漸靚麗、整潔的時候,當大多數市民還沉浸在夢鄉的時候,環衛工人卻在大街小巷辛勤勞作,日復一日,年復一年。他們沒有豪言壯語,只有默默奉獻,他們始終堅守著簡單而樸實的信念——“寧愿一人臟,換來萬家潔”,努力為建設美麗、清潔的新而默默奉獻。
為了讓全社會給予環衛工人更多的人文關懷,形成尊重環衛工人、尊重勞動成果的良好風氣,學校向全體師生發出如下倡儀: 一、弘揚環衛工人精神,廣泛開展向環衛工人學習活動。要通過媒體宣傳、社會宣傳、文藝宣傳和開展“道德講堂”等活動,在全校弘揚環衛工人兢兢業業、吃苦耐勞、忘我工作、默默奉獻的精神,大力宣傳環衛精神、環衛意識、環衛典型、環衛法規。逐步在全社會形成尊重環衛工人、尊重環衛勞動成果的風氣,在全校師生中形成學習環衛工人、爭當先進典型,服務人民、奉獻社會的良好氛圍。
二、支持環衛工人的工作,尊重環衛工人的勞動。全體師生要積極參加開展“當一天環衛工人”志愿體驗活動,通過自己的親身經歷和切身感受,加深對環衛工人的了解,理解他們的艱苦和辛勞。要保護環衛工人的合法權益,關心環衛工人的生活,幫助他們解決實際困難。通過我們的努力,進一步鼓舞環衛工人的士氣,積極為環衛事業的發展創造一個良好的環境。
三、從我做起,從小事做起,維護市容衛生,爭做文明市民。全體師生要牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺抵制和消除各種不道德、不文明的行為,從我做起,從小事做起,知榮辱、講文明、除陋習、樹新風。做到不隨地傾倒垃圾、污水,不向果皮箱扔污濁物、便溺物,不從樓內或車廂內向窗外扔紙屑雜物,不隨地吐痰、亂吐口香糖,不亂貼亂畫、毀損環衛設施,不帶寵物進入公共場所,不讓寵物隨地便溺。
是我們共同的家園,美化、維護市容市貌是我們共同的責任。城市管理和文明建設需要大家共同努力,讓我們攜起手來,共同創造美好的生活,為早日實現實力、宜居、開放、平安的新作出應有的貢獻!
廣大的開元社區居民們:
社區是我們共同的家園,創建整潔、有序、優美的社區環境是我們共同的心愿,社區環境直接關系著居民的起居生活,直接體現著社區自治的`能力和社區文明程度,為了更好地搞好社區衛生,我們向居民發出如下倡議:
一、愛護環境衛生,人人有責。
為改善縣城環境衛生,縣委決定開展縣城環境衛生綜合整治,是關系到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠發展的一件大事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高縣城管理水平、優化人民群眾生活環境、保障人民群眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進經濟協調發展和社會全面進步,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此,我們向廣大市民發出倡議:
二、自覺維護社區衛生的整潔,不亂倒垃圾,污物、不高空拋物。
三、培養良好的衛生行為,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物
四、不擅自在樓道內堆放雜物。
五、養寵物的居民要及時清理寵物糞便,栓好犬鏈。
六、愛護社區內的一草一木,不在綠化帶內種菜等,不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。
七、社區車輛停靠整齊,維護社區良好秩序。
社區廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利。然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行,為搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務,做文明的社區居民。
倡議人:
20xx年XX月XX日
學生愛護環境倡議書范文 篇31
全國的小朋友們:
大家好!
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!讓我們立即行動起來!在此,我們發出倡議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態平衡。
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的`水就像在流眼淚,小樹苗哭了。
4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!
倡議人:
20xx年xx月xx日
學生愛護環境倡議書范文 篇32
尊敬的市環保局領導:
我是安義縣第三小學的一名小學生,從小就生活在安義這美麗的縣城里。我們的縣城環境優美,有舒適美麗的公園,清澈的河水,郁郁蔥蔥的樹林……但是難免會在這美麗的縣城里發現一些美中不足之處,讓美麗安義的形象大打折扣。
這些美中不足的地方到底是什么呢?在街道兩旁有許多流動的商店,人們吃完東西就把餐巾紙、竹簽、袋子以及一次性飯盒,隨手一丟,去詢問老板,就連老板也是這樣,隨便把垃圾丟在馬路邊上。
在小區內經常有人往花草里丟垃圾丟廢紙,每天到夏天就會有很多蚊子、蒼蠅在那里飛來飛去。這不但影響小區形象,還污染環境,上述這些情況已存在了很長時間,冒昧的向您和市環保局體現以下倡議:
一、對流動小吃店加強管理,禁止亂丟亂扔現象。
二、讓人們意識到浪費資源污染環境的危害。
三、利用休息日行動起來一起打掃衛生。
保護美化生活環境是我們大家的責任,相信我們共同努力,家鄉一定會變得更加整潔!
20xx年x月x日