關于小學生文明倡議書模板匯總（精選32篇）

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇1

　　尊敬的老師、親愛同學們：

　　當我們朝氣蓬勃，肩負希望，懷揣理想，行走于人來人往的寬闊街道時，是否注意到交通線上隱藏的危險呢？一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實;不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。

　　我們擁有年輕的'身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種“小事”。據統計，，全國發生交通事故23.9萬起，造成67759人死亡，272125人受傷，平均每天死亡200多人。這一個個驚人的數字時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任！親愛的同學們，請珍愛生命，為自己，為家人，為愛我的人，為我愛的人，因為生命不僅僅屬于自己！我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你和家人的幸福，在此特向全體師生發出如下倡議：

　　一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規，服從交警指揮和按照交通信號燈、交通標志標線行車、走路。

　　二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動，自覺養成機動車、非機動車、行人相互禮讓的良好習慣。

　　三、崇尚文明的交通行為。堅持做到，行人走人行道，過馬路走人行橫道;乘坐公交車排隊上車，不在車廂內隨意丟棄雜物，不向車外亂扔雜物;主動為老弱病殘孕乘客讓座，最大限度地幫助他人，告別不文明交通行為。

　　四、崇尚模范的交通行為。行車走路，遵章守紀，爭當遵守交通法規的模范，以自身良好的素質感染和帶動其他交通參與者遵守信號、文明交通，在全社會營造“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的良好氛圍。

　　五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識，不無證駕駛，不酒后駕車。遵守交通規則是我們所有人應盡的義務，是我們每個人不可推卸的責任。只要我們每個人都嚴守交通法規，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。文明城市呼喚文明市民，文明市民爭創文明城市，我們相信：人人文明一小步，社會前進一大步。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從今天做起，共同創造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環境！

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇2

　　老師們、同學們：

　　你們好！

　　自古以來民以食為天，在我們的日常生活中，一日三餐已和我們息息相關。眾所周知，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦樸素的崇高精神，自覺引領“厲行節約，文明用餐”的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式，為此，特向我校全體師生發出倡議：

　　一、傳承傳統美德。

　　我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召大家踴躍參加到學校文明餐桌創建活動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境，享受“厲行節約，文明用餐”的`快樂。

　　二、倡導文明用餐。

　　自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受；講究用餐衛生，不亂扔餐巾紙或者食物殘渣，不隨意造成用餐環境污染；低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子，不將一次性飯盒帶人校園；提醒家人開車不喝酒，酒后不駕車。

　　三、做到合理消費。

　　綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃多少點多少，吃不完就打包。

　　四、講究科學飲食。

　　樹立科學的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營養。

　　五、牢記就餐禮儀歌。

　　排隊等候，不插隊；一人一位，不占位；言語文明，不粗魯；安靜就餐，不喧鬧；殘渣入盤，不亂吐；珍惜食物，不浪費。

　　老師們，同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，樹立文明、理性、健康的生活方式！大力弘揚文明就餐，勤儉節約的良好風氣。為我校爭創省級文明單位和我縣爭創省級文明縣城做出積極的貢獻。歡迎大家積極參與到學校的文明餐桌創建活動中來！

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇3

　　新學期已經開始了，為全力做好開學季交通安全管理工作，營造良好的道路交通環境，從源頭上預防和減少涉及中小學生道路交通事故。東海縣公安局交警大隊聯合教縣育部門對全縣中小學生發出以下倡議：

　　一、嚴格遵守學校的交通安全規章制度，認真學習交通安全法律法規和交通安全常識。

　　二、駕駛電動車應靠道路最右側行駛，途經有非機動車道的道路應在非機動車道內行駛。

　　三、自覺服從交警管理，聽從交警指揮，遵守交通安全法律法規，杜絕闖紅燈、逆行以及違法載人等交通違法行為。

　　四、未滿十六周歲的學生不得駕駛電動車，學校領導應加強上學、放學期間的安全教育和監督管理。

　　五、乘坐摩托車、電動車應正向騎座，并按規定佩戴安全頭盔。

　　六、乘車時不乘非標三四輪車、無牌無證、車況不良(破舊)、超員、農用三輪車、拖拉機之類的車輛。

　　七、騎自行車時做到不相互追逐、搭肩、閑談、雙手離把、突然猛拐，并且做到不騎自行車帶人。

　　同學們，交通規則并不復雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握，關鍵在于你是否具備交通安全意識，是否善待自己的生命。希望廣大中、小學生自覺遵守交通法規，積極配合交警叔叔開展交通安全管理工作，共同維護東海縣良好的`交通秩序，在保證自身安全的同時，為父母和親戚朋友做好遵章守法的小模范。

　　交警大隊

　　xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇4

　　親愛的同學們：

　　隨著社會的進步，我們的交通條件也日趨完善。

　　大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。

　　在行人車輛擁擠的道路上，同學們，你們是否注意到了潛藏的危險呢? 同學們每天能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。

　　“平安行·你我他”交通安全與我們息息相關。

　　大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行，我們的每一個家庭才會快樂、幸福。

　　紅燈短暫而生命長久。

　　遵章守紀就是尊重生命，自覺遵守交通法規是我們每個人的義務，更是我們每個同學的責任。

　　我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。

　　讓我們攜起手來，共同創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

　　在此，縣教體局和縣交警大隊向全縣中小學生發出以下倡議：

　　一、認真學習《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規，從走路、乘車、騎車等方面養成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法的.模范。

　　(1)、通過路口時要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線，更不準闖紅燈;

　　(2)、人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛;

　　(3)、行人在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側行走; (4)、不騎車帶人，不違章載物;與同學結伴行走時，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

　　(5)、確保自行車閘、鈴、鎖、等齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放;

　　(6)、騎自行車橫過機動車道時，應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

　　(7)、自行車不準進入機動車道或在非機動車道上逆向行駛。

　　(8)、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上，不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車。

　　二、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

　　三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。

　　見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特征，并及時向公安機關報告(電話：110、122)。

　　車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。

　　同學們!讓我們積極行動起來，積極參加“平安行，你我他”行動。

　　珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財產安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規，安全文明駕乘，爭做交通安全小模范。

　　讓我們攜手共進，共建和諧家園，共享幸福生活!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在現代社會，社會公德已經成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。作為當代的小學生，我們要逐漸養成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德，在學校里我們要爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好公民。為此，我提出如下倡議：

　　1、做身邊環境的'清潔員

　　不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶。

　　2、做自立自強的小主人

　　每個少先隊員要學會獨立自主，在實踐中磨煉自己，提高素質。

　　3、做誠實守紀的好孩子

　　誠信做人，誠信辦事；以誠待人，說話算數，有錯就改。

　　4、做健康向上的好學生

　　熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網吧，遠離毒品和危險游戲。

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自從踏進高家樓小學的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

　　但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生，為此，我代表畢業班同學向全校同學發出倡議：

　　升降國旗肅立行禮;語言文明，明禮誠信;公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體; 孝敬父母，尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路，遵守交通規則;垃圾不亂扔，草坪不踐踏;愛護設施，節約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂場所。

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，養成良好習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！

　　三年級：

　　20xx年11月25日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇7

　　廣大市民朋友：

　　文明交通是人類文明的標志。自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務。為進一步深化文明城市建設，我市將開展“文明交通遵德守禮”活動。在此，都江堰市文明辦和都江堰市公安局交通警察大隊向廣大市民發出倡議：

　　一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號燈指示等文明交通行為。

　　二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。

　　三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。

　　提高市民文明素質，提升城市對外形象是我們共同的責任和義務，目前都江堰市正在深化文明城市建設，需要你的積極參與和支持配合。

　　為此，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，充分展示我們都江堰人民的文明形象，自覺遵守交通法規，做到文明出行，共同維護旅游城市形象，共建“文明都江堰，平安都江堰，魅力都江堰”!

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇8

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自從踏進中心小學的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

　　但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生：經常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩；------這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的`同學，比如早晨執勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表羊山中心小學學生會向全校同學發出倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內、教室內追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。

　　3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、嚴格遵守小學生行為規范和文明守則，不把食品帶進校園。

　　5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！

　　同學們，讓我們行動起來，養成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！ 為了配合這次倡議做好以下三項活動：“無語周”活動；彎彎腰行動；小臟手，黑脖子學生互評活動。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇9

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自從踏進高家樓小學的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。在老師的`精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

　　但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生，為此，我代表畢業班同學向全校同學發出倡議：

　　升降國旗肅立行禮;語言文明，明禮誠信;公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體; 孝敬父母，尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路，遵守交通規則;垃圾不亂扔，草坪不踐踏;愛護設施，節約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂場所。

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，養成良好習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇10

　　親愛的同學們：

　　作為新時代的小學生，我們應該讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發出如下倡議：

　　1。樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的“雙十條”規定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事。

　　2。樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇于負責。

　　3。樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。 讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信習慣。

　　同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底！

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇11

　　親愛的同學們：

　　中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的.作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

　　三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電;

　　五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;

　　六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;

　　七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

　　八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源;

　　九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

　　十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境、破壞生態的事;

　　十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。

　　親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上;希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長！

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇12

　　親愛的同學們：

　　我們作為一名學生應倡導節約糧食的良好風氣，為了我們的美好校園和生活,特此發出學校營養餐管理《厲行“勤儉節約” 響應“光盤行動”倡議: 1.珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

　　2.不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

　　3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

　　4.提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

　　5.做節約宣傳員,向同學、親人、朋友宣傳節約糧食。

　　6.積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。

　　《厲行“勤儉節約” 響應“光盤行動”》體現的`是學生品質和責任。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人,每個同學都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、清潔優美的校園作出應有的貢獻!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇13

　　廣大市民朋友：

　　文明交通是人類文明的`標志。自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務。為進一步深化文明城市建設，我市將開展“文明交通遵德守禮”活動。在此，都江堰市文明辦和都江堰市公安局交通警察大隊向廣大市民發出倡議：

　　一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號燈指示等文明交通行為。

　　二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。

　　三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。

　　提高市民文明素質，提升城市對外形象是我們共同的責任和義務，目前都江堰市正在深化文明城市建設，需要你的積極參與和支持配合。

　　為此，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，充分展示我們都江堰人民的文明形象，自覺遵守交通法規，做到文明出行，共同維護旅游城市形象，共建“文明都江堰，平安都江堰，魅力都江堰”！

　　倡議人：

　　xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇14

　　同學們：

　　良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了讓同學們改變不良習慣，養成良好習慣。我們學校雙學月開展“爭做文明小學生”活動。倡議如下：

　　1、嚴格按學校《三管管理制度》要求去做。一定要管住自己的.口。不隨地吐痰。不說臟話。不能謾罵同學、班干部或學校檢查干部。不吃零食。不頂撞老師。一定要管住自己的手。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人，不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂涂亂畫。不亂折花草、樹木。不經允許，不得拿別人錢物。同學之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不把腳放在凳子、桌子橫橧上。下樓時不要滑樓梯。不在墻壁上亂踢亂涂。進出教室不踢門。不扒高上低。不踐踏花草樹木，不沿花帶。不準亂跑，不準追逐打鬧。要走人行道，遵守交通規則。

　　2、不能違反《安全教育十條禁令》

　　一、防車：不騎自行車；走路靠右行，走人行道；不在路上追打、嬉鬧、玩耍；穿越公路時一站、二看、三通過；在路上寧等三分，不搶一秒；不準追、爬各種車輛。

　　二、防水：不到河里、水庫、水塘洗澡；不到河邊、水庫、水塘邊玩耍。

　　三、防火：不帶引火之物，不點火，不玩火。

　　四、防電：不觸摸插頭、插座、電線、電器。雨天響雷不到戶外去。

　　五、防食物中毒：不吃過期變質食物，不喝不潔凈的飲料，不吃不衛生食品。

　　六、不到游戲廳、錄像廳、歌舞廳、滑冰廠玩耍。

　　七、學生之間不準追打戲鬧，亂竄亂跑，不能隨意亂拋危害他人的物品。

　　八、不準攜帶危及人身安全的物品如：匕首、飛鏢、火槍、弓箭等，不準爬低上高，不準到危險地方玩耍。遇到危險事要先求助，再求救，要確保自身安全。

　　九、不準賭博、吸煙、喝酒，不看淫穢、武打等心理不健康的書刊、錄像。

　　十、不準亂扔果皮，紙屑，不準隨地吐痰，不得隨意亂涂亂畫，不準損壞公共財產。按時上學，放學準時回家。不經家長和老師同意，不準私自外出，不與陌生人接觸。如有原因需離校，必須寫出請假條，經老師批準，并通知家長將學生帶走方可離校。學生自己需外出必須由家長帶領。做好預防狂犬病、傳染病。

　　3、嚴格遵守校紀班規，關愛班集體，不給班集體抹黑。

　　4、上課前準備好需要用的書、練習本和其它學習文具，以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀律，認真聽講，按時完成作業，做到今日事今日畢，今日不畢不休息。在學習上要有吃苦耐勞、不服輸精神。

　　5、要有良好的衛生習慣，尤其是講究個人衛生，至少兩周一洗澡（有條件一周一洗澡），一周一換洗衣服，夏天一天一換衣。不管在家還是在學校都要落物有序，不能檢查時才整理物品。要養成落物有序的習慣。

　　文明小學生要做的事情還有很多很多，只要我們現在從一點一滴做起，不斷學習，不斷進步，就一定會成為一名文明小學生。

　　倡議人：

　　xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇15

　　創文明校園，爭做文明學生，我做到：

　　1、創建文明城，談吐文明我先行。廣大師生帶頭講文明禮貌用語，不講臟話粗話；尊重他人，以誠相待，互相謙讓。

　　2、創建文明城，儀容整潔我先行。廣大師生帶頭在公共場所著裝整潔、儀容端莊，講究個人衛生，養成良好習慣。

　　3、創建文明城，愛護公物我先行。廣大師生帶頭自覺愛護和保養公共財產，不損壞、偷盜市政設施，不踩踏花壇草坪。

　　4、創建文明城，愛惜市容我先行。廣大師生帶頭不亂扔果品紙屑，不隨地吐痰；遵守學校大門“門前三包”責任制，不亂擺亂放，不亂貼亂掛。

　　5、創建文明城，誠實守信我先行。廣大師生帶頭自覺遵守社會主義市場經濟秩序，自覺抵制制假售假、期瞞詐騙、賴賬拖欠、虛假廣告、盜版侵權等違法經營行為。

　　6、創建文明城，文明交通我先行。廣大師生帶頭文明走路、文明行車、文明停車，遵守交通規則，不亂穿斑馬線，共同打造安全、和諧的交通環境。

　　7、創建文明城，舉止得體我先行。廣大師生帶頭保持公共場所整潔衛生，遵守公共場所秩序，不在公共場所吸煙；主動排隊，主動讓座，不喧嘩吵鬧。

　　8、創建文明城，文明用餐我先行。廣大師生帶頭做到綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。

　　9、創建文明城，文明上網我先行。廣大師生帶頭遵守相關制度，爭做網上文明使者，不瀏覽有害信息，不傳播虛假信息，不破壞網絡秩序，不欺詐他人，自覺維護網絡安全。

　　10、創建文明城，艱苦奮斗我先行。廣大師生帶頭敢于吃苦、勇挑重擔，不怨天尤人、不貪圖安逸，依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業的'前進道路。

　　倡議人：

　　xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇16

　　親愛的同學們：

　　言語行為是一個人整體素質的外在體現，文明禮貌是我們健康發展的前提，只有具備良好的.文明素質，才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時，“學校發展我受益，我為學校作貢獻”，我校即將迎來的教育部本科教學工作水平評估對學校的健康持續發展意義重大，需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質，促進學校學風建設，營造良好的校園環境氛圍，校團委、校學生會向全校同學發出如下倡議：

　　1、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退；

　　2、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤；

　　3、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費；

　　4、遵守住宿規定，建設和諧寢室，不違規亂紀；

　　5、友愛同學朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆；

　　6、發揚誠信品質，嚴肅考風考紀，不考試作弊；

　　7、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親昵；

　　8、學會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服；

　　9、保護公共設施，愛護花草樹木，不污損破壞；

　　10、堅持勤儉樸素，節約用水用電，不浪費資源；

　　11、善用網絡資源，堅持文明上網，不玩物喪志；

　　12、弘揚科大精神，共建和諧校園，不損害學校聲譽！

　　播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。

　　讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！讓我們共同努力，為學校本科教學評估獲得優秀成績作出應有的貢獻。

　　倡議人：

　　xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇17

　　同學們：

　　絡以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點，已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的.方式。但是，絡帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷于絡而荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。

　　根據《全國青少年絡文明公約》，在此向全市中小學生倡議：

　　一、爭做絡文明的傳播者！堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息和分裂祖國、影響民族團結的言論！自覺抵制不良作風，凈化絡環境！在虛擬世界里播撒文明之光！為營造一個健康純凈的絡空間積極貢獻力量！

　　二、爭做絡道德模范！我們要善于上學習，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時空，把握好上與學習尺度，趨利避害，文明、健康上，爭做絡的主人！

　　三、爭做絡文明使者！我們要誠實友好交流，不侮辱欺詐別人，聊天講文明，發帖守紀律。不在上發布傳播各種虛假、黃色、反動的內容。要遠離不健康，倡導文明新風，爭當文明的學生！

　　四、爭做絡安全衛士！我們要維護絡安全，不參與有害和無用信息的制作與傳播，做對絡健康發展有利的事；要增強自護意識，不隨意約會友，不去營業性吧；要從我做起，積極行動，發現同學上吧或玩不健康的絡游戲，及時向學校老師舉報。讓我們共同遵守《全國青少年絡文明公約》，努力把自我打造成合格的絡小公民。利用絡開闊視野，拓展學習空間，提高自身綜合素質，使互聯成為我們尋求知識、了解社會的良師益友！

　　倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇18

　　親愛的同學們：

　　我們作為一名學生應倡導節約糧食的不錯風氣，為了我們的美好校園和生活,特此發出學校營養餐管理《厲行“勤儉節約”響應“光盤行動”倡議:

　　1、珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

　　2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

　　3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

　　4、提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

　　5、做節約宣傳員,向同學、親人、朋友宣傳節約糧食。

　　6、積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的不錯風氣。

　　《厲行“勤儉節約”響應“光盤行動”》體現的`是學生品質和責任。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人,每個同學都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、清潔優美的校園作出應有的貢獻!

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇19

　　親愛的`同學們：

　　美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護;和諧校園，你我之家，需要我們共同守護;文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當前，全校上下正處在深入開展文明校園創建，配合新鄉市開展全國文明城市創建的關鍵時期，為引導廣大學生積極參與文明校園創建，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設文明校園和創建新鄉市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學提出以下倡議：

　　一、文明課堂，營造良好學風。我們應牢記學習使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環境。

　　二、文明用餐，養成良好習慣。作為一名文明X人，我們理應自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧;節約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

　　三、文明宿舍，共創和諧之風。宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質，與室友和平相處、相親相愛。

　　四、文明個人，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀，熟知全國文明城市創建應知應會，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示X學子良好形象。

　　舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做文明X人，爭創文明X校園。用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風，同學們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，讓我們為喜迎貢獻青春力量。

　　倡議人：

　　時間：X月X日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇20

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自從踏進高小的校門，老師就一直教育我們要養成不錯的文明習慣，做文明小學生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發生了較大的轉變，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的'小使者。

　　但，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生：經常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩；這都是非常不文明的現象。我們身邊也有很多優秀的同學，例如早晨執勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優秀的人，為建設美好校園而做出我們自身的一份貢獻。為此，我代表畢業班同學向全校同學發出倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內、廁所內追逐打逗，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。

　　3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、嚴格遵守小學生行為規范和文明守則，不把食品帶進校園。

　　5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！

　　同學們，讓我們行動起來，養成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇21

　　同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環境臟亂不堪，這些種.種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

　　同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇22

　　老師們，同學們：

　　開學初，太倉市文明辦、太倉市教育局決定在全市中小學中繼續深入開展以“節儉惜福、厲行節約”為主題的“文明餐桌行動”，傳播儉以養德、節用惜福的理念，傳承中華民族節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德。

　　古人云：食為天，禮為先。它強調的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀。“文明消費，節儉惜福”，這簡簡單單的兩句話，內含豐富且頗具親切感，既體現出綠色環保、低碳生活的時代潮流，也凸顯了中華民族勤儉持家的優良傳統。作為我們新時代中學生，更應以禮示人，從文明就餐的細節中彰顯舌尖上的文明。每位同學都應自覺傳承“禮儀之邦”的美德，共同參與到文明餐桌行動中來。

　　近年來，隨著社會經濟的快速發展，人們的腰包鼓起來了，但一些人卻漸漸拋棄了節儉的傳統美德。餐桌浪費是當下較為普遍的現象，有的人只愛面子不重實情，點起菜來只講排場不求健康;有的人認為在吃飯上節約是丟面子，剩菜打包讓人看笑話;有的人點起菜來“貪得無厭”，導致吃一半倒一半的現象時有發生。曾經有個很火的段子是這樣說的：“等我有錢了，豆漿買兩碗，喝一碗倒一碗。”如今，在一些城市已有不少人過上了這種“奢侈”的生活。據有關部門統計，我國消費者僅在中等規模以上的餐飲消費中，每年倒掉的飲食最少能養活兩億人。著名主持人白巖松曾發問：咱們真富到了那個地步了嗎?

　　基于現狀，作出了“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的倡議。今年春節前后，全國上下大吃大喝現象沒有了，餐桌上的文明出現了。同學們，文明餐桌不僅反映了一個城市的文明程度，也體現了一個城市的文明發展水平。文明餐桌傳承著中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的美德，希望通過今天的倡議，拉開我們南郊中學師生文明餐桌行動的序幕，有更多的南中師生開始用舌尖品嘗美食的同時，體現舌尖上的文明。

　　同學們，文明就餐從現在做起，讓節儉成為自覺行動。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇23

　　親愛的同學們：

　　我們作為一名學生應倡導節約糧食的良好風氣，為了我們的美好校園和生活,特此發出學校營養餐管理《厲行“勤儉節約”響應“光盤行動”倡議:

　　1、珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

　　2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

　　3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

　　4、提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

　　5、做節約宣傳員,向同學、親人、朋友宣傳節約糧食。

　　6、積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。

　　《厲行“勤儉節約”響應“光盤行動”》體現的是學生品質和責任。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人,每個同學都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、清潔優美的校園作出應有的貢獻!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇24

　　親愛的同學們：

　　為進一步增強同學們的交通安全意識、提升文明素養，引導大家積極做文明交通的先行者、實踐者和倡導者，我們倡議：

　　一、爭做文明出行的倡導者。弘揚社會新風，積極倡導文明、低碳、安全的出行理念，引導家人、朋友轉變出行方式、改變出行習慣，大力營造“人人參與、共同支持治理城市交通擁堵工作”的良好氛圍。

　　二、爭做文明出行的宣傳者。積極運用微博、QQ等向身邊的人宣傳普及交通安全法律法規和文明安全出行的基本常識，經常引導和提醒家人、朋友注意交通安全，關愛自己和他人的生命，使文明出行成為每個人的自覺行動。

　　三、爭做文明出行的踐行者。自覺遵守交通法規，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在車行道上候車，不在十字路口打的，不翻越交通隔離設施，不妨礙機動車正常通行。積極采用公共交通、自行車、步行等低碳方式出行，踴躍參與交通文明志愿服務，發揮自身的示范作用，帶動更多人文明出行不添堵。

　　守交通規則是我們應盡的責任和義務，只要我們每個人都嚴守交通規則，杜絕交通安全事故，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。讓我們積極行動起來，從小事做起，從今天做起，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇25

　　親愛的同學們：

　　我們作為一名學生應倡導節約糧食的良好風氣，為了我們的美好校園和生活,特此發出學校營養餐管理《厲行“勤儉節約”響應“光盤行動”倡議:

　　1.珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

　　2.不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

　　3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

　　4.提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

　　5.做節約宣傳員,向同學、親人、朋友宣傳節約糧食。

　　6.積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。

　　《厲行“勤儉節約”響應“光盤行動”》體現的是學生品質和責任。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人,每個同學都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節約糧食的'行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、清潔優美的校園作出應有的貢獻!

　　倡議人：

　　日期：xx年xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇26

　　親愛的同學們：

　　你們好！二七試驗小學是我們共同的校園，學校不僅為我們創造了一個安全、溫馨的學習環境，也為我們創設了一個和諧、舒適的生活空間。在這么一個溫馨、舒適的環境里，我們可以開心快樂的學習，健康成長。可是我發現在我們的校園中，總會出現一些不文明的現象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等，嚴重影響了校容校貌；課間時有少數同學總是追逐打鬧的現象；墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手掌按的痕跡；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學心不在焉，甚至低聲細語；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學左顧右盼，竊竊私語；甚至還有一些同學是不是說話帶臟字。

　　以上這些現象，雖然發生在少數人身上，但影響面比較廣，造成的負面效應。不僅違反了小學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明、和諧不相符。一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。你是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學校的.形象，甚至代表著我們國家的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任。

　　在此，我向全校每一個學生發出倡議：從我做起，從現在做起。從每一個人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說不，養成良好行為習慣，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語言，做一個遵守校規校紀的人。

　　同學們，讓我們共同攜手，創建文明、和諧的校園，做一個文明的小學生。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇27

　　同學們：

　　一直以來，我們開發區實驗小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是同學們，你們想過嗎？學校要發展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應該塑造出我們開發區實驗小學高雅、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。

　　我們很多同學都做得非常好。但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學校形象極為不和諧的現象，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為，我們應該盡可能避免。例如，我們的校園內，總能見到某些同學隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了也沒關系；養成良好的衛生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的。其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里，只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢？當我們看到有人亂扔垃圾時，應該及時制止他。再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現象也常見到。

　　你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會使同學受到傷害，甚至被送往醫院治療。還有，我們在上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通；有些同學喜歡幾個人并排在樓梯上走，或在樓梯上跑，這樣都會影響其他同學行走。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

　　事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。

　　同學們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

　　同學們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學生。

　　同學們，加油吧！相信自己，你一定行！

　　文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學生，就要常說文明語，常做文明事。《文明在我心》和《一點兒》，而且要按照要求，從小事做起，從自身做起，爭做文明好少年。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇28

　　親愛的同學們：

　　你們知道嗎，近年來，中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路?可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。

　　騎自車的同學更要注意遵守交通規則，不能抄近逆行闖快車道 ，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開玩笑呀！第三，我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外， 福州是我家，暢通文明靠大家。同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規的合格小公民吧

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇29

　　同學們：

　　“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。為了認真貫徹落實“厲行節約、反對浪費”的重要批示，大力倡導積極向上、科學健康的生活方式，傳承尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的中華民族傳統美德，努力在全社會形成文明、科學、健康的餐飲消費新風尚，在此，我們向全社會發起“創建文明餐桌，開展光盤行動，拒絕餐飲浪費”倡議：

　　一、弘揚傳統美德，倡導文明新風。

　　共同普及文明餐飲知識，推廣文明餐飲禮儀，遵守用餐秩序，愛護用餐環境，向為我們服務的人道一聲“謝謝……”，向我們服務的人說一聲“請您……”點滴之間盡顯禮讓，默默傳遞“文明用餐，節儉惜福”的良好社會風尚。

　　二、樹立綠色理念，倡導勤儉節約。

　　節約是一種美德，節約更是一種智慧。家庭聚餐、飯店聚餐按需點菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，向“舌尖上的浪費”說“不”，以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂人生。

　　三、遵守道德規范，倡導文明用餐。

　　自覺遵守餐飲場所道德規范，不肆意大聲喧嘩，自覺維護用餐環境，不在禁煙場所吸煙，講究用餐衛生，不帶寵物進入餐廳。注重低碳環保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子，倡導餐桌禮儀，謹記開車不喝酒，酒后不開車。

　　四、關愛生態環境，倡導科學飲食。

　　樹立科學的飲食養生新理念，科學搭配，注重營養，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源，不消費國家明令禁止的野生保護動物，從尋常食物中吃出健康和營養。

　　五、遵守行業規范，保障食品安全。

　　供餐單位不使用、不添加非食用物質，不用地溝油，不用過期變質食品。引導消費者按需點菜，不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費，積極倡導“半份半價”、“小份適價”的服務理念，做到經營合法、誠實守信、服務優質、管理規范、童叟無欺。

　　同學們，餐桌文明體現社會文明程度，創建文明餐桌是我們共同的心愿。讓我們迅速行動起來，從現在做起，從小事做起，從點滴做起，與文明握手、向陋習告別，以實際行動傳承中華民族的傳統美德，為建設和諧富裕新圖強營造文明的飲食文化環境。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇30

　　出門在外，需要注意自身的言行，我們不但代表自身，更向外人展示山西人的風采。

　　現在昆明市已經組織2800人走上街頭，稱為“文明監督員”，他們會監督市民的行為，盡量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行為，那我們這一群南下的山西人，是不是也應該考慮在他鄉的行為呢？

　　廠區內總會看到有煙頭、食品包裝袋或者衛生紙隨風飄蕩，希望大家都可以多走兩步路，把它們放到合適的地方，而不是總讓它們在無奈的流浪。

　　宿舍樓道和辦公樓廁所的燈我們是不是可以考慮隨手關掉？無人的廁所亮著燈給誰看呢？早晨的樓道沒必要再照明吧？我們背井離鄉來到千里之外，說白了不就是為了賺錢嗎，用村里的話說，那就是掙錢娶媳婦。現在的水電都這樣浪費掉，那我們的孩子孫子們靠什么生活？他們沒法生活，我們現在的努力工作不都也是白費了嗎？

　　相信大家都知道現在的環境面臨著嚴峻的考驗，希望我們的宿舍樓后面不會再有垃圾袋扔下，難道我們山西人的標志就是在橫著的'電線上掛著臟衣服或者塑料袋嗎？建議大家把生活垃圾放到指定位置，便于集中處理，減少對環境的污染。

　　有句話叫客隨主便，在昆明市2800個“文明監督員”剛開始工作的時候，我們大家都行動起來吧，從身邊小事做起，亮出我們的牌子，假如我們這支北方的隊伍能以“文明”被昆明人接受，那我們還用發愁沒有市場嗎？我們還怕掙不到錢嗎？

　　改掉陋習，爭創文明，營造一個健康舒適的生活工作環境，需要靠我們每一個人的努力，相信大家都是聰明人，可以做到這些的。

　　小學生文明倡議書 篇同學們：

　　你們知道嗎，近年來，中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但暢通交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路?可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢!你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。

　　騎自車的同學更要注意遵守交通規則，不能抄近逆行闖快車道 ，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自身的性命開玩笑呀!第三，我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外， 福州是我家，暢通文明靠大家。同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規的合格小公民吧

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇31

　　老師們，同學們，

　　大家好！

　　今年“世界糧食日”的題目是“供養世界，關愛地球”。中國是世界農業資源總量較大而人均農業資源緊缺的國家。然而，中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達億元，被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起了人們高度的關注。

　　無論時代和社會如何發展，人類所擁有的資源總是非常有限的，勤儉節約無論何時都值得提倡。節約，應是我們人生的必修課。因此，節約不僅是一種行為，更是一種品德；不僅是一種文化，更是一種時尚。我們從小就應懂得勤儉、知曉節約，并將之努力養成為個人的良好習慣。

　　小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的`重要體現，它不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎？你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎？你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧！

　　一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。

　　二、就餐前及時洗手，時刻保持桌面衛生。

　　三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊來食堂就餐、自覺有序盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

　　四、就餐時文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。

　　五、愛護餐具，就餐后，餐具按照規定回放，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

　　六、就餐后及時清理桌面衛生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘渣和餐巾紙，注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創造干凈整潔的環境。

　　同學們，文明的就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。文明用餐，從點滴做起，從現在做起，從我做起，“播種的是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會公德，樹立文明的學生形象為目標，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力吧！

　　倡議人：__

　　時間：____年__月__日

關于小學生文明倡議書模板匯總 篇32

　　親愛的老師同學們：

　　大家好!

　　中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，積淀著內涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創造出舉世矚目的文明成果。

　　走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的.環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，向全體少先隊員發出如下倡議：

　　校園是我家，愛護公物不損壞;

　　文明用語你我他，不講粗話很重要;

　　室內學習不亂吵，專心安靜要做到;

　　公共衛生靠大家，雜物紙片不亂丟;

　　個人衛生要做到，不吃零食勤洗澡;

　　按時上課不遲到，有病有事要請假;

　　小花小草有生命，不踩草坪不搖樹;

　　公共交通為大家，乘車排隊不擁擠;

　　交通安全系萬家，不搶道、不亂跑;

　　團結友愛一家人，互幫互助共提高。

　　親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

　　也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明小學生，一起共創文明校園!

　　倡議人：xx學校