2024家長倡議書（精選30篇）
2024家長倡議書 篇1
為了給孩子們創造良好的成長環境，提供優質的家庭教育，實現每個孩子的成長、成才、成功。特向各位家長提出如下倡議：
一、努力與孩子建立良好的親子關系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家，家長一定要與孩子平等地交流一次，包括學習、生活、困惑、苦惱、煩惱、見聞等;孩子在家的時間，應盡量多陪孩子，最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關愛(達到暖其心)+民主(達到交其心)+權威(達到正其行)的方法。
二、樹立科學的發展觀，給孩子明確而恰當的目標定位。家長應通過《學習效率手冊》與孩子一起制定他的職業規劃、人生規劃和每期學業規劃，使其每日、每周、每月都有目標、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過高、過急，只要孩子盡了責、努了力、有進步，就應滿足，尤其不能片面地要求分數而忽視品德、精神、身體的成長。
三、幫助孩子樹立積極向上的人生觀。家長應有計劃地與孩子討論人生的價值和意義，諸如對生活的態度、對人生的態度、對生死的態度、對社會消極因素的態度、對成績和考試的態度，并善于抓住一些典型的人和事，通過示范和榜樣引領、引導孩子追求進步、追求發展、追求一流，讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。
四、關注孩子的學習狀態和方法，培養孩子優秀的學習品質。家長要隨時給孩子灌輸學習是享受的理念，包括聽課是享受、做題是享受、考試是享受、學習成功是享受、暫時失敗也是享受(失敗是成功之母);家長要讓孩子知道一分辛苦一分才，拼搏是成功者永遠的專利、勤奮永遠是成才的鑰匙，一流人才都是通過拼搏獲得成功的，從而樹立吃苦耐勞的精神和拼搏意識;家長要讓孩子用科學的方法學習、堅持良好的學習習慣、尋找最佳的學習方法、保持強烈的學習好奇心，培養孩子觀察力、記憶力、想象力、實踐動手能力和創造性思維能力。
五、讓孩子保持陽光心態。一是要快樂。告訴孩子成功需要一顆快樂的心態支撐，因為快樂才會有學習效率。二是要自信，引導孩子放大自己的優點，要相信自己的實力和潛力，從而每天都是信心滿滿的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度，有胸懷有氣度的人才有成功的本錢，要學會寬恕、大肚能容天下難容之事，要教育孩子把悲觀和怨恨拋在身后，否則你將永遠在自己設置的囚室里，不能有自己的幸福和快樂。四是培育孩子的大境界，有大胸懷、大追求。視野要寬、視線要長、視點要高。五是要堅持打造一顆堅強的心。要讓孩子認識到挫折和困難是他們一生的必修課，引導孩子笑對一切困難挫折，學會駕馭自己的情緒，做情緒的主人，始終保持樂觀陽光的心態。
六、讓孩子學會處理人際關系。一個人成功，15%靠他的專業技術，85%靠他的做人和處世能力。要引導孩子學會與同學友好相處，與同學建立合作互助、共享雙贏的同學關系，用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突，對孩子產生的對異性的好感、愛慕、暗戀和早戀行為要注意觀察，及時引導、科學處理。要引導孩子學會與老師相處，尊師學本領，創造新生活，善于向老師請教和交流溝通。要引導孩子學會與家人友好相處，學會換位思考和感恩，讓孩子體會到母愛的寬容和熱烈，感受到父愛的深邃與厚重。
七、對孩子進行財商(認識金錢、駕馭金錢和創造財富的能力)訓練，教育孩子學會處理與金錢的關系。家長應對孩子進行理財教育，培養孩子不濫用父母的錢，勤儉節約而不貪圖享樂與奢侈，在金錢面前保持誠實和自尊等理財品質。讓孩子學會花錢、學會存錢、學會賺錢，學會讓錢增值，學會珍惜勞動成果，學會奉獻愛心。錢是一把雙刃劍，家長一定要管好孩子的零花錢，切不可用錢去補償家長在其它方面對孩子的'虧欠。
八、對孩子進行必須的勞動鍛煉，使他成為一個勤勞的人。勞動技能和勞動素質是一個人立業立身之本，西方人從小就注重對兒童生活技能和勞動觀念的培養。美國學生有一句口號：“要花錢自己掙!”日本人教育孩子有句名言：“除了陽光和空氣是大自然賜予，其它一切都要靠勞動獲得。”許多日本學生在課余時間都要去外邊參加勞動賺錢。中國在應試教育體制下，學校無法也沒有條件實施有效的勞動教育，這個缺陷只有通過家庭學校和家庭教育來彌補。家長應要求孩子在家自己洗衣、打掃衛生，參與購物，社區服務和參加小義工，進行小制作、小實驗來培養孩子的勞動習慣和實踐動手能力。
九、引導孩子重視和參加體育藝術活動。體育具有強身體、調感情、煉意志、強精神的作用，是成才的基礎。藝術與科學是成才的雙翅，只有他們的聯姻才能培養出一流人才，為此，教育部出臺了“1+2工程”，要求義務教育階段每個學生掌握兩門鍛煉身體的技能和一門藝術特長，家長應認真實施“1+2工程”，要創造條件讓孩子多參加文體活動，支持孩子體育鍛煉和發展孩子的藝術特長。家校配合共同完成“1+2工程”。
十、帶領孩子走向大自然，走向社會。現在的孩子在學習之外的時間大多在網絡游戲和電視中渡過，不少都患有“大自然缺乏癥”，這樣容易形成孤僻、封閉的性格，也不利于身心健康。家長應多帶孩子到戶外空曠的鄉間和旅游區去生活，去擁抱大自然，去放松心情、陶冶情操、優化性格。孩子的成長過程是一個多元化的過程，社會生活、社會交往是學生成長的客觀基礎和重要手段，家長應引導孩子觀察社會、了解社會、參加必要的社會生活、社會調查、社區服務，參加有益的社會交往活動，在交往中形成處事合作、交往的能力。
倡議人：
20xx年x月x日
2024家長倡議書 篇2
各位留守兒童家長：
您們好!值此春節即將臨近，萬州區龍都街道婦女聯合會向您及您的家人致以節日的祝賀和親切的慰問!
您們身在異地，既牽掛父母又思念子女，我們理解您們養家的不易和打工的艱辛，理解您們背井離鄉的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。然而，當您們懷著一份樸素的夢想離家的.那一瞬間，您們的孩子已經有了一個名字：留守兒童!孩子感到孤單、缺失親情，他們需要關愛、需要快樂、需要健康成長!
萬州區委政府實施了“留守兒童關愛行動”，建立了關愛行動長效機制;探索確立了“寄宿制學校、托管機構、留守兒童關愛中心、愛心家長、牽手結對、親情室、親情電話”等關愛形式;營造了推動留守兒童勤奮學習、快樂生活、健康成長的良好氛圍，讓您的孩子在家鄉“學業有教、監護有人、生活有助、健康有保、安全有護”。
雖然您的孩子得到了黨委政府和社會各界的關愛，但是仍然無法代替血緣親情，家庭是孩子心靈的港灣，孩子的健康成長離不開您們的關心和教育。爺爺奶奶代替不了嚴父慈母，學校教育代替不了家庭教育。也許您們的拼搏豐富了孩子的物質生活，但滿足不了他們對親情的渴望。您作為法律賦予的孩子法定監護
人，應當切實履行好父母應盡的義務。希望您們，作為家長進一步強化責任意識!父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，您的陪伴是給孩子最好的家庭教育。您們要有長遠眼光，要分清打工收入與孩子傷害之間的輕重，分清務工所得與教子成才之間的利弊，分清在外謀生與返鄉就業之間的權衡，目前，我區的經濟發展水平已經足以讓您找到一份不錯的工作，返鄉就業才是您長遠的打算。或者，作為父母，您們至少有一位家長留在家鄉就業創業，陪伴在孩子身邊!如果您還是要外出務工，就請您盡可能抽出時間，力爭每天給孩子一次通話、一次微信、一條短信，每周一次視頻，每月與老師聯系，多與監護人溝通交流，多方式多渠道讓孩子感受到父母的關愛與親情，您們的陪伴讓孩子健康成長的同時，化解孩子心靈的寂寞孤單與煩惱;過年過節時，盡可能回家看看，傾聽孩子心聲，共享天倫之樂，盡可能全方位盡到為人父母的責任。時值春節即將到來之際，請您們盡可能抽出時間陪孩子過一個愉快的節日，不能回鄉陪孩子過節的，也請您們給孩子打個節日祝福的電話、寫封信、或者買個禮物，讓孩子感受到來自父母溫馨的關懷和無價的慈愛。或者，條件允許的話，讓孩子跟隨您們到打工的地方生活、學習。其實，孩子最需要的是您們全程的陪伴、傾聽、撫慰、鼓勵、教育與關愛，完整而溫馨的家才是孩子最大的期盼。讓我們攜起手來，共同讓孩子們在同一片藍天下，健康快樂成長!
祝出入平安!工作、生活如意!闔家歡樂!
倡議人：
20xx年x月x日
2024家長倡議書 篇3
尊敬的學生家長朋友們：
你們好!
文明禮儀是中華民族的傳統美德。良好的文明禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專注學習、樂于交往、增強自信，促進孩子身心發展。文明禮儀教育是一項系統工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他的共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的`學習、生活環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
(一)出入校園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規范有序停放車輛;
(二)使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;
(三)講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內不吸煙;
(四)遵守學校規定，接送孩子時依次有序等待;
(五)樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走;
(六)孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康;
(七)從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護身邊環境，個個著力保護環境，家家融入美化環境的實際行動。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
(一)向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等;
(二)引導孩子學會感恩;
(三)引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事;
(四)教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護學校設施和器械等;
(五)引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全活動，自覺遵守文明規則;
(六)增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等;
(七)加強對孩子遵紀守法的教育。配合學校教育孩子了解基本的道德規范和法律常識，做文明誠信和自覺遵紀守法的小公民。不打架斗毆，不參與賭博;不到網吧玩恐怖、刺激游戲，不上網瀏覽黃、毒、邪等腐朽落后文化和有害信息;不要與社會不良青少年交往;不要讓孩子晚上獨自外出，甚至夜不歸宿;要認識毒品的危害性，自覺遠離毒品。 家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創建文明靠大家。讓我們在文明禮儀教育的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，積極支持愛護環境的人和事，躬親示范、感染他人，為構建和諧社會做出自己應有的貢獻。
倡議人：
20xx年x月x日
2024家長倡議書 篇4
尊敬的家長：
當前，我市正處于交通大建設、大發展時期，道路交通出行環境復雜，交通安全形勢嚴峻。不文明的交通行為正在妨礙著春城的文明與進步，影響著我們的學習、生活和工作，危及著市民的生命和財產安全。
我們不能忘記，很多血淋淋的慘劇曾經刺痛我們的眼睛，陰霾籠罩著我們的內心。記憶的思緒定格在那一幕幕痛心疾首的悲劇，交通秩序混亂，交通事故頻發，車禍猛于虎，沉重的話題讓我們不忍回首，任何家庭都無法承受如此沉痛的打擊!任何生命都承受如此殘忍的蹂躪!
我們雖無法掌握生命的長度，但可以通過努力來減少車禍的發生。為了維護良好的交通秩序，為了家中親人微笑的期待，為了城市的文明和社會的和諧，迎接會議的召開，我們現向全體市民發出如下倡議：
一、做一個遵章守法的人，認真學習遵守道路交通安全法，用法律規范糾正自己的交通行為；
二、做一個文明的交通參與者，行走在路上，寧等三分，不搶一秒，車與車之間、人與人之間、人與車之間不再爭道搶行；
三、做一個珍惜生命的人，提高自己的安全意識，遇到紅燈自覺等候，上車之后系好安全帶，開車時關掉手機，騎車時不亂沖亂闖，不橫穿馬路、不翻越護欄，過馬路時要走斑馬線，消除事故隱患，避免車禍發生。
四、做一個文明駕駛的人，不酒后駕駛、不英雄飆車、不違章調頭、不逆向行駛、不闖紅燈、不違章停車、不違章載客，不違規使用燈光，不因斗氣開慢車，也不因沖動開快車；
五、做一個有修養高素質的人，倡行交通文明，相互禮讓，用自己的行為去影響和感化他人，讓文明鋪滿我們這個城市的每一寸道路，讓交通更順暢，讓生活更幸福。
市民朋友們，讓我們肩負起這份責任，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，積極投入到文明交通行為之中，自覺抵制交通違法行為，培養良好的交通行為習慣，爭當模范守法者，爭做文明行路人，共同創造良好的道路交通環境，為建設美好幸福新城市貢獻自己的一份力量!
倡議人：
20xx年xx月xx日
2024家長倡議書 篇5
尊敬的家長：
是一座美麗而充滿活力的海濱城市，是世界馳名的浪漫之都，是全國首批文明城市。在今年全國15個副省級城市公共文明指數調查中，作為文明城市的各項指數又一次名列前茅，作為xx市民，我們應該感到驕傲和自豪!
城市文明是一個公共的道德范疇，需要我們全體市民共同遵守和把持，需要每一個公民自覺履行從我做起。然而，我們可以清醒地看到，近年來，交通出行文明仍然存在著諸多不盡人意的地方，主要表現在：機動車不按線行駛，爭道搶行，逆向行駛；闖紅燈、雙黃線調頭；公共場所機動車隨意停放，占用機動車道；接送學生上下學車輛長時間等候占用機動車道；輕微交通事故得不到自行解決長時間占用機動車道，造成交通堵塞；出租汽車爭道搶行現象突出；大型貨運車輛占用快車道行駛；行人不走人行橫道和過街設施，橫穿斜穿馬路現象比較突出；機動車行駛人行橫道不能減速慢行，禮讓行人，造成過街行人恐慌等等。這些不文明現象成為造成城市道路交通擁堵的主觀因素，與我們這座文明城市顯得極不協調。
交通是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大市民的文明素質。共建文明的交通環境，不僅是全市各部門的共同任務，而且還是每一個市民應盡的責任和義務。因此，我們向廣大市民倡議：
一、做“三文明”創建活動的倡導者。要以主人翁姿態積極參與“三文明”創建活動，弘揚社會公德，自覺遵守公民基本道德規范，革除交通陋習，倡導交通文明，從自身做起，從一點一滴做起，注重腳下文明，不闖紅燈,不亂穿馬路,爭做“文明行車、文明走路、文明乘車”的模范，樹立良好社會新風尚。
二、做“交通自愿者大行動”的參與者。市文明辦、市交管會辦室、市公安局交警支隊、交通臺聯合發起了“文明交通志愿者行動”。希望廣大市民踴躍加入到“文明交通志愿者”行列中來，主動參與維護城市道路交通秩序，積極宣傳交通安全安全法規；配合交警上路糾正交通違法行為，勸導行人自覺遵守交通法規；及時向公安交警部門提供道路交通信息狀況；自覺參加交通安全宣傳活動；積極向市公安交管部門提出有利于解決城市道路交通擁堵的可行性意見和建議，為城市道路交通奉獻自己的一份愛心并提供力所能及的幫助。
三、做文明交通活動的實踐者。講社會公德，相互禮讓；講文明交通，關愛生命；講遵章守法，平安出行；講互愛互讓，共建文明。倡導市民要在人行道上行走，過馬路走人行橫道，并遵守交通信號燈指示，綠燈行、紅燈停，不翻越、倚坐道路隔離設施、學齡前兒童不單獨上路。要排隊候車，不攜帶易燃易爆危險物品上車，不在機動車道上攔乘車輛，按規定系好安全帶，不向車外拋灑物品，并遵守上下車規范，乘坐摩托車要戴好安全頭盔；倡導駕駛人要做一個文明的駕駛人，提高自身的修養，杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛，不違規使用遠光燈，保持行車車距，不斗氣開慢車，也不因沖動開快車；系好安全帶，遵守指揮信號指示，不違章變道、爭道搶行，不超速超載，不隨意鳴笛，駕車時不使用手機，遇行人停車禮讓，車輛不亂停亂放。
廣大市民朋友，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，倡導文明交通，強化文明意識，自覺踐行“三文明”活動，共同維護有序、安全、暢通的交通環境，為建設“和諧、平安”貢獻自己的一份力量。
倡議人：
20xx年xx月xx日
2024家長倡議書 篇6
親愛的爸爸媽媽，親愛的小伙伴們：
擁有健康和快樂是每個人的夢想，當我們和家人團聚共享天倫時，當我們努力學習、幸福成長時，就在我們身邊，有一位同學卻正遭受著癌癥病痛的折磨。
他，年僅6歲半，是南京市第一幼兒園大三班的小朋友。他，總是帶著燦爛的微笑向老師、同學、家長們問好;總是快樂友善的與同學們學習玩耍;小小年紀的他，細心穩重、善解人意、關心小伙伴;他興趣廣泛，喜歡畫畫、圍棋、書法，是被班級小朋友公認的跑得最快跳得最高的運動達人;是校外培訓班繪畫作品畫得最好的金杯獎得主;他還是老師的小幫手、小朋友學習的好榜樣以及家中懂事貼心又明理的好孩子。
就在今年初，他還和爸爸媽媽一起倡議組織了一次為云南白血病小女孩楊啟嫻愛心捐助的親子活動，可是現在，這位優秀可愛又有愛心的小男孩自己卻倒下了，他就是被確診為骨癌的南京一幼大三班吳迪小朋友，這個被定義為原發性惡性腫瘤之首的疾病，讓我們可愛的吳迪就此離開了校園，離開了朝夕相處的小伙伴，離開了畢業典禮的表演舞臺......
“當同學們在學校的課堂朗朗讀書時，他卻只能在病房里默默想象;當伙伴們在校園里正常行走開心玩樂時，他卻只能躺在病床上忍著病痛，想到這些，令人潸然淚下，非常辛酸難過!”
病魔無情，人間有愛!只要有希望，我們不放棄，讓我們都伸出友愛之手，援助之手，獻出一份愛心，傳遞一份真愛，讓愛的陽光沐浴這棵含苞的蓓蕾!
也許你與他素不相識，也許他只是曾從你身邊擦肩而過的一個小小身影，但愛心與真誠沒有界限!這一刻，我們每一個人的愛心都是與病魔對抗的力量，我們每一個人的捐款都是在為吳迪的生命“加油”--請最好的醫生、用最好的藥物!無論您的付出是多是少，但是那份關愛和支持已鑄就世間的真情!
在此，我們真誠地呼吁：“獻出大家的一片愛心，成全一份勇敢的堅持!”明天，在吳迪小朋友輕松快樂的笑容里，有我們愛的延續!
捐出一份善款，帶去一份關愛和溫暖，讓絡連接愛的紐帶，讓我們的愛心為吳迪傳遞!
倡議人：
20xx年xx月xx日
2024家長倡議書 篇7
尊敬的家長：
為創建平安、和諧、文明校園，營造安全有序的交通氛圍，保障全校師生出行人身安全，進一步加強校園文明行車的宣傳教育，堅決杜絕不文明、不安全交通現象，告誡廣大駕駛員在駕車行駛時，做到遵守規則、崇尚文明、珍惜生命，共創平安和諧校園。倡導廣大駕駛員做到以下文明行為：
一、勿無證駕駛、勿酒后駕駛，養成系安全帶的良好習慣;
二、服從保安人員指揮，勿逆向行駛、勿超速行駛;要禮讓行人，尤其是老人和小孩;
三、在教學區、重點實驗室、醫院、家屬區等重要區域，禁止鳴笛;
四、夜間行車時，要關閉遠光燈，勿開霧燈，不要遠光晃照行人;
五、對車輛報警器經常自檢，以防深夜失靈長鳴影響他人休息;
六、避開上下課、學生聚集活動時間，行車講秩序，不占、不堵行人通道;
七、在雨雪天氣行車時，要減速慢行，以防泥水飛濺，損及他人;
八、不從車窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品;
九、在15號主樓四周，按規定交通線路行駛，按劃定車位和指示箭頭停放車輛，確保辦公大樓外整體的停車秩序和對外窗口形象;
十、在學校重大活動中，提倡綠色出行、緩解交通壓力。
請遵守交通規則，關愛生命，平安出行!攜手共創美好明天!
2024家長倡議書 篇8
親愛的家長們：
20xx年9月xx日—9月xx日是全國推普周，今年推普周的主題是：。說普通話、用規范字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學校特向全體家長發出如下倡議：
1、積極學習、使用普通話，養成說普通話的習慣。
2、家長與家長之間、教師與家長之間、同學與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。家長應樹立“說好普通話、用好規范字”的榜樣，在家為孩子創造一個良好的說普通話的環境。使學生處處置身于說普通話的環境中，從而成為說普通話、用規范字的典范。
3、語言交際中，時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。
4、認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規范的字。
親愛的家長們，為孩子創設一個良好的語言文字環境，僅靠學習和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長從自身做起，在校外也積極為孩子創設一個良好的語言環境。讓我們大家從現在做起，大力推廣普通話，養成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！
20xx年xx月xx日
2024家長倡議書 篇9
尊敬的廣大市民：
雅言傳承文明，經典浸潤人生！說普通話，寫規范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。本屆全國推普周活動主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。
作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質，更有義務規范使用自己的母語，在蕪湖這樣一個窗口城市，說普通話就顯得更為重要。目前XX市正在積極創建全國文明城市，蕪湖一中作為全國語言文字工作規范化示范校，現向廣大市民發出如下倡議：
1、積極學習和使用普通話，使普通話成為生活用語；
2、在學習、工作中使用普通話，書寫時使用規范字；
3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人；
4、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規范用語成為一種自覺行為；
5、對各種場合中不規范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員；
6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起！用普通話化解隔閡，用普通話溝通心靈！用普通話將自己融入社會，用普通話規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，讓世界了解蕪湖，把我國的優秀歷史文化進一步發揚光大。
倡議人：
20xx年xx月xx日
2024家長倡議書 篇10
尊敬的家長：
為進一步深化文明創建活動，以實際行動加強我校精神文明建設工作，進一步規范師生“文明交通、文明出行、文明餐桌”等方面的行為，不斷增強文明意識，在此，校黨總支向全體師生和家長發出“三文明”倡議行動，希望大家攜手共做文明行為的先行者、實踐者和倡導者。
一、文明交通
“交通事故猛于虎”，遵守道路交通法律法規，珍惜自己和他人生命，筑牢安全意識，是我們每個人應盡的義務。
(一)倡導“開文明車”即：大力倡導機動車禮讓斑馬線；機動車按序排隊通行；機動車有序停放；正確使用車燈；行人、非機動車各行其道；行人、非機動車過街守信號燈等文明交通行為。
(二)倡導“走文明路”。即：十字路口易闖禍，一慢二看三通過。請告別以下陋習：機動車隨意變更車道；占用應急車道；開車接打手機；不系安全帶；駕乘摩托車不戴頭盔；行人過街跨越隔離設施等交通惡習。
(三)“抵制六大危險駕駛行為”。即：酒后駕駛；超速行駛；疲勞駕駛；闖紅燈；自行超車；超員、超載。
二、文明出行
全社會倡導文明旅游，提升公民旅游文明素質，是塑造中國形象、增強國家軟實力的必然要求，是培育和踐行社會主義核心價值觀的必然要求，是提升公民文明素質和全社會文明程度的必然要求。
(一)倡導“十大文明旅游行為”。即：維護環境衛生；遵守公共秩序；保護生態環境；愛護文物古跡；愛惜公共設施；低費旅游；講究以禮待人；注重消防安全；倡導健康娛樂；尊重當地風俗習慣。
(二)摒棄“十大旅游陋習”。即：在文物古跡上亂寫亂畫；文物古跡不按規定攝像拍照；集體行動缺乏時間觀念；不守秩序亂插隊；隨時吐痰隨地大小便；污言穢語打架斗毆；亂扔廢棄物；喧嘩吵鬧高聲交談；踐踏草坪亂采花果；污損客房用品損壞公用設施。
三、文明餐桌
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。希望大家做一個驕傲的“光盤族”，堅決抵制“舌尖上的浪費”。
(一)傳承傳統美德。自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境。
(二)倡導綠色消費，理性消費。按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。
(三)倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受；講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染；低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子；開車不喝酒，酒后不駕車。
(四)講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，達成人與食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養。
老師們、同學們，播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，積極參與到“文明交通、文明出行、文明餐桌”的活動中去，讓道德之樹生根發芽，讓文明之花開滿校園!
倡議人：
20xx年xx月xx日
2024家長倡議書 篇11
幼兒園各位家長朋友、兄弟姐妹們：
5月9日是母親節，在母親節來臨之際，我們向全園所有家長朋友、教職工的母親致以最誠摯的問候，并通過你們轉達我們的祝福，衷心地祝愿母親身體健康、節日快樂!天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我們操心。工作的繁忙和壓力，可能會讓我們少了許多對母親的關懷，因此，在XX年母親節來臨之際，我們提出倡議：請您嘗試著為自己的母親做以下這些事情：
1、幫媽媽做力所能及的.家務;
2、為媽媽泡一杯茶，聊聊天;
3、每天給媽媽一個甜蜜的問候;
4、送給媽媽一份自己制作的禮物;
5、給媽媽捶捶背;
6、為媽媽朗誦一首古詩;
7、給媽媽唱首歌;
愿天下的母親健康、長壽!讓我們給予母親更多的關懷，讓我們對天下所有母親深情地道一聲“母親，您辛苦了”!
倡議人：
20xx年xx月xx日
2024家長倡議書 篇12
親愛的同學們：
為保護學生視力，促進學生身心健康發展，讓學生專心進行課學習，防止沉迷絡和游戲，學校特向全校家長提出如下倡議：
01加強監督管理
家長對孩子使用手機情況要承擔起監督責任，希望廣大家長行動起來，監督孩子使用手機情況。培養孩子學習自覺性，與孩子一起制定學習計劃，培養孩子按時獨立規劃自己的時間。
02加強溝通引導
家長要營造良好的家庭氛圍，關注孩子心理健康，傾聽孩子的心聲，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于絡和游戲。在對孩子的手機管理上，應以教育引導為主。多陪伴孩子，積極培養孩子其他健康的興趣愛好，防止在手機管理中出現“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發生極端事件。幫孩子養成按時入睡的好習慣。準時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態，提高睡眠質量。
03培養課外興趣
家長可以注重培養學生的課外興趣，如居家運動、閱讀、書法等；通過豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，促進孩子健康發展。每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生閱讀打下基礎。
04形成榜樣引領
家長是孩子的第一任老師，也是最重要的老師。家長要以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和絡，給孩子樹立一個良好榜樣。
家長要切實履行家庭教育職責，安排好孩子課生活，指導孩子合理作息，引導學生文明上、綠色上，及時發現、制止和矯正孩子絡游戲沉迷和不當行為。
倡議人：
日期：
2024家長倡議書 篇13
尊敬的的社區廣大家長朋友們：
你們好！
美麗的是我們朝夕生活的美好家園，擁有一個整潔、優美、和諧的生活環境，是我們的共同愿望。自我縣開展省市級衛生縣城創建工作以，在廣大社區居民的大力支持和積極參與下，我們生活的這座城市正在一天天變得靚麗、明、和諧。我們身邊鄰里相互幫扶、志愿者扶危濟困的現象正越越多。我們生活的環境也在一天天變得更加整潔、綠色，我們生活的城市更是在一天天變美、變靚，變得更加美麗宜居。
當前，我縣的衛生縣城創建正在向縱深發展，一個共創明城市，共建“美麗、明、健康、和諧”的濃郁社會風尚正在逐步形成。
近年，我縣城鄉環境雖得到了較大改善，但這與人民群眾的期盼還有很大差距。一些地方污水亂倒、垃圾亂扔、糞便亂棄、柴草亂碼、秸桿亂燒、攤點亂擺、廣告亂貼、車輛亂停、房屋亂建等現象還比較突出，一定程度上影響了全縣的經濟發展。開展城鄉環境綜合整治和爭創省市級衛生縣城的行動，是人民群眾的熱切期盼，是順民心、合民意、解民憂的利民之舉。為開展環境衛生整治，切實改變我縣環境衛生“臟、亂、差”現狀，積極完善城鎮服務功能，營造一個整潔、舒適、和諧的社區環境，努力提高市民幸福指數，推動我縣又好又快發展，確保20xx年完成市級衛生縣城和20xx年省級衛生縣城爭創目標的順利達成。為此，我們向xx社區轄區內的廣大家長朋友們就環境衛生整治發出以下幾點倡議：
一是，廣大家長朋友們要做宣傳者，樹立強烈的主人翁意識，主動關心、支持，積極宣傳此次省市級衛生縣城爭創工作的重要意義，并開展各類宣傳活動，用自己的勤勞雙手和明行為，努力營造藍天碧水、青綠地、整潔優美的縣城衛生環境。
二是，廣大家長朋友們要做實踐者，用心呵護我們共同的家園。每一位市民都要踴躍參與到創建衛生城市中，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，自覺遵守城區秩序，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不在公共場所燃放煙花鞭炮；自覺維護城區環境衛生，自覺提高自身素質，自覺擔負起自身衛生清潔責任，包門前衛生干凈、包門前秩序暢通、包門前人行道上花草樹木完好、包門前市政設施完好。堅決摒棄沿街擺攤設宴、擺放靈棚等陋習、惡習；做明人、辦明事、走明路、行明車，弘揚健康向上的明風氣和精神面貌，學習健康知識，增強防病意識，參加環境治理，自覺維護好家庭環境、生活環境和社會環境。
三是，廣大家長朋友要牢固樹立“人人都是主人翁，個個都做監督員”的意識。每一位市民都要積極維護城市的清潔衛生，弘揚正義精神，自覺當好城市衛生的監督員，認真履行監督義務，對破壞城市環境衛生、損毀公用設施的現象和行為進行勸阻、制止、舉報，敢于對一切影響城市衛生明的人和事說“不”，為共同維護城市清潔衛生出一份心、盡一份力。
四是，請xx社區轄區內的廣大家長朋友們暨學生務必參加于4月8日，即本周六下午：0在學校凌云樓報告廳內舉行的“明衛生、幸福人生”為主題的親子活動。
各位家長朋友，讓我們攜起手，在縣委、縣政府的正確領導下，積極投身到整治城鄉環境衛生和省市級衛生縣城爭創的各項活動中，讓我們的天更藍、地更綠、水更清、路更暢、人更明，讓我們以優異成績實現“創建省市級衛生縣城”的戰略目標！
2024家長倡議書 篇14
文明、和諧的康復環境是幼兒健康成長的搖籃，為了促進孩子身心健康、和諧的發展，需要家長積極配合，用文明得體的言行為幼兒做出文明示范，現特向家長朋友們提出以下倡議：
1、言談舉止文明，服裝儀表得體。在中心內不大聲喧嘩、漫罵孩子、打孩子，不說臟話，講究舉止文明，遵守公民行為規范，為孩子樹立良好的榜樣，努力創造良好的教育環境。(特別是在上課時家長不要在休息處大聲講話，以免影響教學。)
2、家長間互相尊重，不在孩子面前發生爭執，引導自己的孩子與同伴建立友好的伙伴關系，正確處理孩子間的矛盾。
3、愛護中心各種設施，保護環境衛生，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不讓小孩隨地大小便，不在中心內吸煙，不向教職工敬煙。
4、為了保證孩子的飲食營養，請家長不給孩子亂買零食，早餐盡量吃了再來，因特殊原因在中心吃的也要請保持好中心的環境衛生，不將飲料、食品帶入中心特別是游戲活動區域，不隨地亂扔小食品包裝雜物等垃圾，尊重中心保潔員的勞動成果，小孩丟棄食物及包裝袋要及時進行清理，同時請家長教育孩子不在墻壁上亂寫亂畫。
5、注意保證孩子的`安全。按時接送孩子出入中心并陪伴左右，使用游樂設施時注意安全保護，隨時防止孩子因攀爬游樂設施、窗戶等出現意外;還要注意中心外的交通安全，做到孩子不離開家長的視線。
6、對教職員或中心工作有意見，請及時向中心領導或部門負責人反映，不在公共場合宣泄，不和教職工吵鬧，以免造成不良影響，也不便于更好地解決問題。
7、與教師保持正常關系，不得宴請教師或為教師贈送錢物，協助中心樹立良好風氣。與科室溝通，提出合理化的意見或建議。
8、請大家抽時間學習有關文明創建知識，支持配合中心的文明創建工作，一起創造文明、和諧的康復育人環境。
尊敬的家長朋友們，文明科室呼喚文明家長，文明家長造就文明科室。我們相信您的一份熱情，您的一份努力，都會為我們的中心的發展增光添彩。讓我們一起行動起來，為中心創建省直文明標兵單位、為殘疾兒童康復事業的發展作出應有的貢獻!
2024家長倡議書 篇15
老師們、同學們：
普通話是國家的通用語言，是中華民族的標準語，普通話也是世界上最美的語言,推廣普通話是國家一項重要的語言政策。說好普通話是社會文明發展的要求，實現語言文字的規范化、標準化，是普及教育、發展科技、推進現代化建設事業的基礎性工程。
普通話是校園語言，更是教師的職業語言，說好普通話是合格教師的必備條件之一，是每一位教師和每一位學生所必須具備的職業素養。規范地使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以將維護祖國語言的純潔跟熱愛社會主義祖國統一起來，培養同學們的愛國之情。在創建市級語言文字規范化示范學校之際，我們向全校師生發出如下倡議：
1.全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強語言文字規范化的法律意識、公民意識。
2.全校師生員工積極學習、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
3.教師使用普通話授課，使用規范漢字板書。普通話是教師的職業語言。
4.學生上課回答問題、下課與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。學生作業必須使用規范漢字，各科教師要對不規范的語言、文字行為及時予以指正。
5.在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境，讓普通話真正成為我們的校園語言。
6.學校師生各種集會要使用普通話或發言。
7.學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創辦的板報、墻報、手抄報必須使用規范漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發現錯別字及時改正。
8.日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。
9.盡量在社會生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
10.從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級，文明校園獻出我們的微薄之力。
老師們、同學們，普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩，讓我們大家從現在做起，從自身做起，說普通話,寫規范字,做文明人,樹新風尚，以實際行動“構建和諧語言生活，營造共有家園”。
相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的校園一定會成為一個語言規范、文明、環境優雅的和諧校園，我們的學校一定會早日創建成為語言文字規范化示范校,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人：
20xx年x月xx日
2024家長倡議書 篇16
藝術設計學院全體老師、同學：
當前，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令，防控就是責任。我們要把“史教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合學校疫情防控的各項舉措的實際行動，要在非常之時，嚴格遵守疫情防控的相關規定，配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。
學校也通過絡平臺最大限度地利用各種教學資源，開展全校范圍的絡教學。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養，但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當前疫情期間的學習，學校向各位同學發出如下學風倡議：
1.堅定學習信念，增強自主意識，疫情發生期間，學生根據課表制定了嚴格的學習計劃，合理安排學習和娛樂的時間，努力豐富知識和技能。
2.尊重教師和學生的成果，培養組織意識，絡教學的有序進行，是每個師生共同努力的方向，大家要最大限度地利用絡教學的優勢，充分運用絡教學資源，同時希望同學們多進行學習交流，營造良好的學習氛圍。
3.嚴格遵守課堂紀律，加強媒體素養，我們要注意絡教學的每一句話，多與老師溝通，營造良好的人才培養環境。絡是把雙刃劍，在我們在享受便利的同時，又含有絡暴力、絡詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間，絡謠言會造成群眾恐慌，加大疫情防控難度。
作為當代大學生，要有自我判斷和明辨是非的能力，不傳播小道消息，相信官方消息。正確規范絡言行。絡并非法外之地，在使用絡的同時，務必注意個人的言行舉止，不做辱罵他人，抹黑學校等不正當行為。
4.提高個人修養，強化責任意識，上課時要做好筆記，加強自制力，排除干擾，專心學習。
創建文明的絡課堂，營造優良的學風是每位學生應盡的義務和責任。希望同學們拼搏進取，努力向上，在疫情防控期間，利用絡教學，完善自身，鞏固自身學業，培養良好的學習能力，建設優良的絡課堂學風，莫要辜負這大好年華。盼望著大家都能以飽滿的狀態投入到學習中，學有所獲，獲有所成！
倡議人：
日期：
2024家長倡議書 篇17
尊敬的學生家長：
您好！
今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關愛的分享。在建設中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡、促進社會交往，推進社會主義經濟、政治、文化建設；有利于增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力；有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。今年開始，我校推廣普通話的工作正在有序展開，為了響應國家推廣普通話的號召，進一步營造健康文明的語言氛圍，我校語言文字工作領導小組向全體學生家長發出推廣普通話倡議：
1、積極學習普通話、使用普通話；
2、使用規范漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；
3、與別人交流時，特別是與孩子交流時，要用普通話，并且應做到語氣和藹，語言文明，杜絕講粗話。
4、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的不正確發音，使規范用語成為一種自覺行為；
6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣；
7、盡量在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為本地區推廣普通話做出積極貢獻。
8、要把說普通話和維護祖國語言的'純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
說普通話，從你我做起；說好普通話，方便你我他。親愛的家長同志們，讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，共同為創建和諧語言環境而努力奮斗。
謝謝合作！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
2024家長倡議書 篇18
為了給孩子們創造良好的成長環境，提供優質的家庭教育，實現每個孩子的成長、成才、成功。特向各位家長提出如下倡議：
一、努力與孩子建立良好的親子關系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家，家長一定要與孩子平等地交流一次，包括學習、生活、困惑、苦惱、煩惱、見聞等;孩子在家的時間，應盡量多陪孩子，最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關愛(達到暖其心)+民-主(達到交其心)+權威(達到正其行)的方法。
二、樹立科學的發展觀，給孩子明確而恰當的目標定位。家長應通過《學習效率手冊》與孩子一起制定他的職業規劃、人生規劃和每期學業規劃，使其每日、每周、每月都有目標、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過高、過急，只要孩子盡了責、努了力、有進步，就應滿足，尤其不能片面地要求分數而忽視品德、精神、身體的成長。
三、幫助孩子樹立積極向上的人生觀。家長應有計劃地與孩子討論人生的價值和意義，諸如對生活的態度、對人生的態度、對生死的態度、對社會消極因素的態度、對成績和考試的態度，并善于抓住一些典型的人和事，通過示范和榜樣引領、引導孩子追求進步、追求發展、追求一流，讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。
四、關注孩子的學習狀態和方法，培養孩子優秀的學習品質。家長要隨時給孩子灌輸學習是享受的理念，包括聽課是享受、做題是享受、考試是享受、學習成功是享受、暫時失敗也是享受(失敗是成功之母);家長要讓孩子知道一分辛苦一分才，拼搏是成功者永遠的專利、勤奮永遠是成才的鑰匙，一流人才都是通過拼搏獲得成功的，從而樹立吃苦耐勞的精神和拼搏意識;家長要讓孩子用科學的方法學習、堅持良好的學習習慣、尋找最佳的學習方法、保持強烈的學習好奇心，培養孩子觀察力、記憶力、想象力、實踐動手能力和創造性思維能力。
五、讓孩子保持陽光心態。一是要快樂。告訴孩子成功需要一顆快樂的心態支撐，因為快樂才會有學習效率。二是要自信，引導孩子放大自己的優點，要相信自己的實力和潛力，從而每天都是信心滿滿的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度，有胸懷有氣度的人才有成功的本錢，要學會寬恕、大肚能容天下難容之事，要教育孩子把悲觀和怨恨拋在身后，否則你將永遠在自己設置的囚室里，不能有自己的幸福和快樂。四是培育孩子的大境界，有大胸懷、大追求。視野要寬、視線要長、視點要高。五是要堅持打造一顆堅強的心。要讓孩子認識到挫折和困難是他們一生的必修課，引導孩子笑對一切困難挫折，學會駕馭自己的情緒，做情緒的主人，始終保持樂觀陽光的心態。
六、讓孩子學會處理人際關系。一個人成功，15%靠他的專業技術，85%靠他的做人和處世能力。要引導孩子學會與同學友好相處，與同學建立合作互助、共享雙贏的同學關系，用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突，對孩子產生的對異性的好感、愛慕、暗戀和早戀行為要注意觀察，及時引導、科學處理。要引導孩子學會與老師相處，尊師學本領，創造新生活，善于向老師請教和交流溝通。要引導孩子學會與家人友好相處，學會換位思考和感恩，讓孩子體會到母愛的寬容和熱烈，感受到父愛的深邃與厚重。
七、對孩子進行財商(認識金錢、駕馭金錢和創造財富的能力)訓練，教育孩子學會處理與金錢的關系。家長應對孩子進行理財教育，培養孩子不濫用父母的錢，勤儉節約而不貪圖享樂與奢侈，在金錢面前保持誠實和自尊等理財品質。讓孩子學會花錢、學會存錢、學會賺錢，學會讓錢增值，學會珍惜勞動成果，學會奉獻愛心。錢是一把雙刃劍，家長一定要管好孩子的零花錢，切不可用錢去補償家長在其它方面對孩子的虧欠。
八、對孩子進行必須的勞動鍛煉，使他成為一個勤勞的人。勞動技能和勞動素質是一個人立業立身之本，西方人從小就注重對兒童生活技能和勞動觀念的培養。美國學生有一句口號：“要花錢自己掙!”日本人教育孩子有句名言：“除了陽光和空氣是大自然賜予，其它一切都要靠勞動獲得。”許多日本學生在課余時間都要去外邊參加勞動賺錢。中國在應試教育體制下，學校無法也沒有條件實施有效的勞動教育，這個缺陷只有通過家庭學校和家庭教育來彌補。家長應要求孩子在家自己洗衣、打掃衛生，參與購物，社區服務和參加小義工，進行小制作、小實驗來培養孩子的勞動習慣和實踐動手能力。
九、引導孩子重視和參加體育藝術活動。體育具有強身體、調感情、煉意志、強精神的作用，是成才的基礎。藝術與科學是成才的雙翅，只有他們的聯姻才能培養出一流人才，為此，教育部出臺了“1+2工程”，要求義務教育階段每個學生掌握兩門鍛煉身體的技能和一門藝術特長，家長應認真實施“1+2工程”，要創造條件讓孩子多參加文體活動，支持孩子體育鍛煉和發展孩子的藝術特長。家校配合共同完成“1+2工程”。
十、帶領孩子走向大自然，走向社會。現在的孩子在學習之外的時間大多在網絡游戲和電視中渡過，不少都患有“大自然缺乏癥”，這樣容易形成孤僻、封閉的性格，也不利于身心健康。家長應多帶孩子到戶外空曠的鄉間和旅游區去生活，去擁抱大自然，去放松心情、陶冶情操、優化性格。孩子的成長過程是一個多元化的過程，社會生活、社會交往是學生成長的客觀基礎和重要手段，家長應引導孩子觀察社會、了解社會、參加必要的社會生活、社會調查、社區服務，參加有益的社會交往活動，在交往中形成處事合作、交往的能力。
倡議人：_
日期：20__年__月__日
2024家長倡議書 篇19
健康是人生的無價之寶，是社會最大的財富，是城市文明的標志，是社會和諧的象征。然而，經濟社會發展在帶給人們豐富物質享受的同時，也在改變著人們的飲食起居和生活習慣，一些不良的生活方式導致的高血壓、高血脂、高血糖、肥胖等慢性病，已成為影響人民健康水平的主要危險因素。
近期我校在全校范圍內開展“健康生活、快樂人生”師生健康促進行動，通過學校廣播站、校園網絡、宣傳欄等渠道大力宣傳健康生活方式，并且醫務室接受大家的健康咨詢，使每個人摒棄不良習慣，成為健康生活方式的實踐者和受益者。在此，特向全校師生發起倡議：
1.追求健康，學習健康，管理健康，把投資健康作為最大回報，將“我行動，我健康，我快樂”作為行動準則。
2.改變不良生活習慣，不吸煙，不酗酒，公共場所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康向上的形象
3.合理搭配膳食結構，科學用餐，保持營養平衡，維持健康體重。
4.科學運動，適度量力，不拘形式，貴在堅持。
5.保持良好的心理狀態，自信樂觀，喜怒有度，靜心處事，誠心待人。
6.營造綠色校園，創造整潔、寧靜、美好、健康的生活環境。
7.以科學的態度和精神傳播科學的健康知識，反對抵制不科學和偽科學信息。健全的人格，健康的心態，健康的體魄，實現全面發展，擁有幸福生活!
8.以實際行動不斷強化健康意識，長期保持健康的生活方式。
讓我們從我做起，從現在做起，行動起來，珍惜健康，善待生命，在追求健康中實現人與自然的和諧，愿人人擁有健康和諧的生活。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
2024家長倡議書 篇20
全市政機關、事業單位公職人員：
自今年5月1日起，《中華人民共和國道路交通安全法》最新修正案頒布實施，大幅提高了對酒后駕車的處罰力度，并進一步規定“飲酒后或者醉酒駕駛機動車發生重大交通事故，構成犯罪的，依法追究刑事責任”。《中華人民共和國刑法》修正案也規定“在道路上醉酒駕駛機動車的，處拘役，并處罰金”。為認真貫徹執行新修訂的《中華人民共和國道路交通安全法》，進一步增強法紀觀念，模范遵守國家法律法規，堅決杜絕酒后駕車行為，市廉政辦、市文明辦、市交巡警大隊特向全市政機關、事業單位公職人員提出如下倡議：
一、帶頭學習、帶頭執行《中華人民共和國道路交通安全法》等國家法律法規，切實增強法律意識和紀律觀念，堅決杜絕酒后駕車，爭做文明交通的表率和踐行者。
二、在工作和生活中，嚴格自我約束，提高自控能力，做到喝酒不開車、開車不喝酒。對開車的人員不勸酒、不敬酒，并嚴格提醒開車的人員酒后不駕車。
三、發現他人酒后駕車的，要及時進行勸阻，堅決制止酒后駕車行為，堅決不搭乘酒駕車輛。
四、嚴格執行蘇州市政機關工作人員禁酒規定。
五、提倡文明安全駕車，自覺遵守交通法規，服從交警的管理，不闖紅燈、不亂停車、不超速、不超員、不往車外亂扔廢棄物、禮讓斑馬線行人。
各級政機關和事業單位的公職人員要充分認識酒后駕車的危害性以及后果的嚴重性，模范執行禁酒規定和《道路交通安全法》等國家法律法規，做到警鐘常鳴、防微杜漸。各級各部門要切實加強對本單位干部職工的教育、管理和監督，督促廣大干部職工積極投身于文明交通活動之中，以嚴明的法紀杜絕酒駕行為，以實際的行動樹立良好形象。
關愛生命，文明交通。為了自己，為了他人，為了家庭的幸福美滿，請您嚴格遵守交通法規，文明駕車。讓我們攜起手來、共同行動，一起創造一個平安暢通、和諧文明的交通環境，讓我們的城市更靚麗、生活更美好、家庭更幸福!
2024家長倡議書 篇21
尊敬的家長朋友們：
大家好！
目前疫情形勢嚴峻復雜，為進一步完善教育教學應急響應機制，確保線上線下教學即時切換，根據《新冠肺炎疫情防控指揮部通告（第91號）》要求，全旗所有學生居家進行線上學習，為最大程度降低疫情對學校教育教學的影響，按照“停課不停教，停課不停學”的總體原則，我校利用釘釘線上平臺，有條不紊地推進學生在線學習。
我校將嚴格執行上級行政部門文件，為了保證教學活動能有序進行，我校第一時間召開校委會和全體班主任會議，經研究決定：現將相關事宜告知廣大家長朋友，請各位家長認真閱讀，做好線上學習的準備。
01線上授課時間
20xx年xx月xx日（星期一）開始線上教學，具體復課時間以旗疫情防控指揮部通知為準。
02科目及內容
直播科目為所有開設課程，教學內容依照本學期教學計劃執行。
03線上學習時長
每節課學習授課時間為40分鐘，中間休息15分鐘，每節課后學生關閉電子設備，自行回顧當堂所學內容、
04授課形式
基于現有條件，學校統一使用“釘釘軟件”平臺。可使用手機或電腦下載釘釘軟件后，掃碼加入第四中學各班級線上教學直播群，或用釘釘掃描班主任發布的群二維碼。課程和教學安排由各線上班主任在教學群里公布。
05作業及答疑
科任教師利用電腦、手機、平板等多媒體工具以釘釘群、微信群等形式進行推送作業和答疑解惑。
06家長與學生線上學習準備
本次線上課程安排是因疫情的需要，家長務必督促孩子全力配合做到以下幾點：
1、家長根據班主任的統一安排，加入微信群和釘釘直播群，為孩子創設一個絡暢通的學習環境。
2、家長和孩子熟知“作息時間表”和“課程安排表”，按照要求嚴格執行。學生線上學習期間，建議家長全方位監督，課后及時管理好手機、平板等絡設備，以防孩子以學習為由，沉謎于絡游戲。
3、家長督促孩子每節課前做好學習準備，提早幾分鐘進入釘釘“線上課堂”。
4、科任老師將按時進行課前互動、推送課程資源、課后答疑、布置作業等，家長要嚴格督促孩子認真做好學習筆記、自主完成學習任務、及時反饋學習情況，確保學習效果。
5、線上學習期間，家長嚴格按照防疫相關要求，督促孩子們注重體育鍛煉和視力保護，做到健康學習、陽光“抗疫”。
6、提醒孩子合理利用課堂間隙及時活動，一方面保護孩子的視力，另一方面讓大腦得到充分休息，保證下一節課的學習效率。
07作息時間表及課程安排表
七年級時間表及課程表
8：00——8：40語文
8：55——9：35數學
9：55——10：35英語
10：50——11：30道德與法治
14：50——15：30地理
15：45——16：25生物
16：40——17：20歷史
八年級時間表及課程表
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8：55——9：35數學
9：55——10：35英語
10：50——11：30歷史
14：40——15：20道德與法治
15：30——16：10生物
16：20——17：00物理
17：10——17：50地理
九年級時間表及課程表
8：00——8：45語文
8：55——9：40數學
10：00——10：45英語
10：55——11：40物理
14：50——15：30化學
15：45——16：25道德與法治
16：40——17：20歷史
親愛的家長們，請您認真配合“線上教學”工作，和孩子一同熟悉流程，線上教學的順利開展離不開您的配合與監督。“居家學習”只是學習環境由學校轉向家庭，學習方式由線下轉為線上，孩子們的學業不會耽誤，孩子們的成長之舟不會擱淺。學生返校學習后，學校也會對學生居家學習期間的學習情況做好調研，對學習效果進行評估，做好學生居家學習和返校學習后教學的有效銜接，確保學生學業不掉隊，請家長不要擔心！
xx中學
20xx年x月x日
2024家長倡議書 篇22
親愛的各位家長：
您好!
交通安全，人人有責。隨著社會不斷發展，汽車、電瓶車走進了千家萬戶，隨之交通事故也與日俱增，許多家庭因交通事故家破人亡；要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發生，我們應該怎么辦呢?下面我將自己的觀點做一下闡述：
一、首先就是要加大宣傳力度；政府的宣傳不應只停留是電視和報紙上，由于網絡的發展，現在每天看新聞和報紙的人已經不多，大家都在低頭看手機和玩游戲；政府為什么就不能開發一個關于交通安全知識有獎問答軟件的APP，用戶可以在任何地方任何事件進行查閱和回答問題，對回答合格者給予移動話費或者保險積分兌換現金等形式的獎勵，這樣就可以激發全民學習交通安全知識的高潮。
二、通過對社區、村組、工廠、學校發放交通安全知識有獎問答試卷有條件的辦理相關知識培訓班，對任何參與學習和提交有獎問答試卷的人員給予發放印有交通安全宣傳圖片或者標語的日常生活器具，此方案是用物質獎勵，激發市民學習高潮。
三、建議在小學設置交通安全監督員制度，每一個學生為交通安全監督員。政府統一印制交通宣傳知識問卷，由學校實施每月發放一次形式，進行家庭交通安全知識問答活動，具體有小朋友和家長一起參與共同做題，由板主任負責批閱，對滿分的學生進行學分獎勵制。起目的是讓小朋友從小參與并學習交通安全知識，利用小朋友的熱情及責任心，從而達到全民普法教育，大大提高交通安全知識的認識。
四、交通事故發生多為不遵守交通信號燈引起，建議在有條件的路口加裝紅外制導語音報警系統，就是當紅燈亮起時紅外制導報警系統同時開啟，如果有人為越線時，語音系統機會打開，告知前方紅燈，請等綠燈時在通行。或者其他方式的提升，其目的就是為了再次提醒，避免事故的發生。
朋友們，同學們，為了你和你家人的安全、健康和幸福，讓我們一起行動起來把。從我做起，共同監督家人和身邊的人，自覺遵守交通規則，珍愛生命，文明出行，讓交通安全警鐘時刻提醒著我們。
倡議人：
20xx年xx月xx日
2024家長倡議書 篇23
廣大中小學生及家長朋友們：
洛寧，是我們一起工作、學習、生活的共同家園，建設和營造安全有序，文明和諧的交通環境，既是我們義不容辭的共同責任，也是我們攜手追求的共同目標。
現在城區車輛越來越多，交通越來越繁忙，行走時的一次走神，過馬路時一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，都有可能釀成無法挽回的后果，有可能使一個生命轉瞬即逝。交通事故已成為當今年代最大的“殺手”，時時危害著我們的生命財產安全。據統計，全國每年被車禍奪去生命的中小學生有近1萬人，有數以萬計的同學也因交通事故而落下永久性的殘疾。慘痛的教訓再次給我敲響警鐘——“文明行車，文明走路，安全出行”。
家長朋友們，請你們在駕車出行時，要時時警醒自己。積極倡導機動車禮讓斑馬線，機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等“六大文明交通行為”;自覺摒棄機動車隨意變更車道，長時間與用超車道，開車打手機，不系安全帶，駕乘摩托車不戴頭盔，行人過街跨越隔離設施等“六大交通陋習”;堅決抵制酒后駕車，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強行超車，超員、超載等“六大危險駕駛行為”。不要讓自己的孩子乘坐無安全資質的“校車”。
同學們，請你們在參與交通時要時刻牢記交通安全。步行上路時，要走人行道或靠路邊行走，不要闖紅燈，不要隨意橫穿馬路，不要翻越護欄，橫過馬路要走“斑馬線”、過街天橋或地下下通道。騎車上路時，要靠道路右側路邊行駛，要遵守交通信號，做到紅燈停，綠燈行，不要與機動車爭道搶行，不要扶身并行、猛拐、互相追逐，不要攀扶其他車輛。乘車時要講文明、排隊候車，有序上下車，不要在機動車道內攔乘車輛，乘坐小汽車和摩托車要按規定系好安全帶或戴好安全頭盔，千萬不要乘坐機動三輪車、低速載貨等無安全保障的車輛。
家長朋友們、同學們，人生是短暫的，生命是寶貴的，在車禍面前，生命又是如此脆弱，為了不能重來的生命，為了我們美好的明天，請大家在行車走路時，認真遵守交通法規，對自己、對別人、對社會多一份關愛和責任。讓我們攜起手來，一起努力“帶文明上路，攜安全回家”，做文明交通的倡導者、踐行者、守護者。
最后祝愿您全家合家歡樂，平安幸福!
2024家長倡議書 篇24
尊敬的家長朋友,您好！
近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。面對地球無言的抗議，我們不能再熟視無睹、置若罔聞；面對種種破壞環境的行徑，我們不能再姑息遷就、聽之任之！為了讓天更藍、水更清、環境更優美，我們每個家庭也應當責無旁貸地行動起來！
首先，我們要有節能低碳生活的意識，并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚節能低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到節能低碳的行動中來。
其次，我們要參與到節能低碳生活中來，從個人做起：
(1)使用節能燈，隨手關燈、拔插頭；
(2)少用空調多開窗；
(3)使用節水型潔具，循環用水；
(4)冷水洗衣自然晾曬；
(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；
(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水；
(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
(8)購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；
(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；
(10)每周少開兩天車，多坐公交車；
(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次；
(12)多在戶外運動鍛煉，少去健身房；
(13)提倡減少葷食，合理健康飲食；
(14)家里多養花種草，綠化居室環境；
(15)建立家庭節能低碳檔案，努力使自己成為“節能低碳一族”。
最后，我們要推動節能低碳生活的前進，把節能低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與節能低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。
人類只有一個地球，保護我們共同的家園請從身邊的每一件小事做起！只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
您還在猶豫什么，趕快行動，加入到我們的行動中來吧，讓我們一起成為節能低碳達人！
xx中學
20xx年xx月xx日
2024家長倡議書 篇25
尊敬的家長朋友、親愛的同學們：
風吹一片葉，萬物已驚秋。就在一中學子滿懷期待準備xx月xx日如約相聚于校園，開啟新旅程時，我市多區出現新冠肺炎陽性確診病例，使得疫情防控形勢變得復雜。為全力確保廣大師生員工的身體健康，全市中小學暫時實施線上教學，具體返校時間將視疫情情況及時通告。按照上級部署，我校迅速啟動《一中線上教學工作預案》，調整教學計劃，在學校委下制定了《一中秋季開學線上教學工作》，對線上教學工作做了科學安排，現就線上教學期間需要注意的事項向全體家長及學生提出幾點倡議：
居家線上學習和防疫健康提示
一隨時關注班級群內信息，提前做好線上學習準備。高一新生要盡快和老師們熟悉，做好初高中的銜接，盡快適應高中的學習生活！
二線上教學期間，所有學生要遵守《一中學習常規》的各項要求，嚴格遵守作息時間，做好預習，按時上課。上課期間統一穿校服并打開攝像頭，認真學習，積極完成作業。上課期間不得外出，如有特殊情況須向班主任請假，對無故不上課的同學將按曠課處理。請家長加強監督檢查，為學生營造良好的學習環境。
三按時參加體育鍛煉、保持良好身體狀態。保持規律作息、均衡營養、健康心態。積極與父母溝通交流，借助居家防疫這一時機，主動做一些力所能及的家務勞動。培養新的興趣愛好，讓生活變得豐富。比如烹飪、樂器、繪畫、閱讀、養植物等，制成“愿望清單”，按照優先級勾選出在家就可以實現的愿望，培養健康的興趣愛好。密切親友互動交流，做到隔離不隔心。保持與班主任、任課教師和同學的溝通聯系，耐心等待返校復課通知。
四提高安全意識。規范用火、用氣、用電。進一步提高防溺水、防電信詐騙意識。獨自在家時，加強自我保護，熟記、學會撥打各類急救求助電話，遇到危險能夠求助。
五線上教學期間任何學生不得到校外機構參加培訓。
六嚴格遵守疫情防控規定，每日做好自身及共同居住人員健康監測，有發熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉、嗅味覺減退等情況及時按規就醫并上報。
七倡導學生及家長非必要不離津、非必要不離寶，如離津或離寶請提前向社區及學校、工作單位報備。密切關注疫情防控信息，及時查看最新的區域排查管控范圍，涉及的相關人員主動向社區、學校、工作單位報告。
八做好自我防護。科學佩戴口罩，勤洗手，常通風，盡量不去人群密集、空氣不流通的場所，保持安全社交距離，配合做好公共場所測溫、驗碼，嚴格按要求參加核酸檢測，做到疫情防控意識和健康行為不放松。
每一個新學期，都是一個全新的開始；每一次開學，都是一次成長的契機。新的學期，一中全體教職員工將一如既往地以飽滿的激情和高度的責任心投入教育教學工作之中，踔厲奮發、勇毅前行。祝愿所有學生學習進步，家長工作順利！讓我們家校攜手、同心協力，為保證師生健康，早日返校復課貢獻自己的力量！
xx中學
20xx年x月x日
2024家長倡議書 篇26
尊敬的家長：
大家好!為確保學生的出行安全，我校特開展了“文明交通綠色出行”的活動，因此我們倡議同學們認真學習交通安全知識，提高交通安全意識和自我防護能力，同時希望家長朋友規范自己的交通行為，以自身的一言一行引導孩子養成良好的交通習慣。為此，我們倡議全校師生及家長做到以下幾點：
1、在道路上行走時，要在人行道內行走或靠路邊行走。不要在道路兩側嬉戲、追逐或長時間逗留，不要突然橫過道路。橫過道路時，必須從人行橫道、天橋及其他行人過街設施通過；在通過人行橫道時，也要注意觀察來往車輛，加強自身安全防范。
2、通過設有交通信號燈和人行橫道的路口時，應當注意觀察人行橫道指示燈，在綠燈亮時通行；通過沒有交通信號燈或人行橫道的路口，應注意避讓通行的車輛，在沒有車輛通行的前提下安全通行。
3、橫過道路要做到：左看、右看、再左看，三次確認保安全，即；左看，確認近處無駛來車輛；再右看，確認遠處無車輛通過；再次左看確認安全，才能迅速安全通過。
4、家長要帶頭并教育自己的孩子不乘坐無牌、無證及無證人員駕駛的機動車、農用車三輪車、電瓶三輪車和拖拉機等交通工具；不乘坐車況差、改裝車座和超員、超載的車輛。
5、每一名小學生要自覺學習交通安全知識，學會自我保護，并勸告家長文明通行，不酒后駕駛、不超速、不違法超車、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放，駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。
交通的文明需要大家共同建設，文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來，倡導文明交通，樹立文明新風，為創設安全、暢通、和諧、文明的交通環境作出自已應有的貢獻!
倡議人：
20xx年xx月xx日
2024家長倡議書 篇27
各位家長：
你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文字工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規范用語。我們倡議如下:
一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。
二、使用規范漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規范的語言、文字行為要予以指正。
三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
xx年x月x日
2024家長倡議書 篇28
尊敬的幼兒園家長：
你們好！俗話說：“五歲成習，六十亦然”。這句話雖有點夸張，但也說明了幼兒期良好生活習慣的養成對人的一生影響巨大，這是由于這個時期孩子的心理特點所決定的。中班和大班是培養幼兒生活自理能力的關鍵期，這一時期一旦養成良好的生活習慣，確實能讓孩子終生受益。
因此，我們開發區實驗小學將發起“自己的事情自己做”和“我為爸爸媽媽（奶奶、外婆）洗洗腳”的.孝心活動。幼兒園將利用生活環節結合兒歌進行練習，希望孩子們通過這一階段的學習，培養簡單的生活自理能力，養成良好的生活習慣。同時，我們也希望家長積極配合，在家鼓勵孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習。
2024家長倡議書 篇29
廣大交通參與者：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為深化“講文明樹新風”活動，切實增強公民文明交通意識，全力打造安全、和諧的出行環境，著力糾正各類違反交通法規的現象，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，中央文明辦、公安部決定在全國實施“文明交通行動計劃”。因此，我們向廣大交通參與者和相關部門倡議：
一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。
四是努力完善“六類道路安全及管理設施”。即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。
提高自身素質，養成文明交通習慣，行重于言。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，共同維護安全、暢通、有序的交通環境，通過努力，使廣大交通參與者的法律意識、安全意識、文明意識明顯增強，交通事故明顯下降，為建設“平安清水河、和諧清水河、魅力清水河”作出積極的貢獻。
2024家長倡議書 篇30
全市廣大婦女姐妹們：
文明，讓城市更美麗，讓生活更美好。當前，我們全市上下正在加快創建全國文明城市，要營造良好交通秩序，推動文明交通先行、道路安全暢行、人車和諧出行，是全市廣大市民和婦女姐妹們的共同心愿和應盡責任。為此，市婦聯向全市廣大姐妹們發出如下倡議：
爭做文明交通的引領者。全市各級婦聯干部職工、三八紅旗手、巾幗建功標兵及各類先進典型，要積極響應市委、市政府號召，充分發揮示范引領作用，廣大婦女姐妹們要增強文明交通意識，積極宣傳交通安全法律法規和文明安全出行的基本常識，倡導文明、低碳、安全的出行理念，引導家人、朋友轉變出行方式、改變出行習慣，大力營造人人參與、共同支持我市交通秩序綜合治理的良好氛圍。
爭做文明交通的踐行者。婦女姐妹們要自覺遵守交通法規，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路，不在機動車道內行走，不翻越交通隔離設施;乘車時注意文明禮貌，有序候車乘車，積極主動為老、弱、病、殘、孕讓座;騎乘非機動車不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不在禁行區騎乘電動自行車;堅決抵制酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛，不爭道、不搶道、不占道，保持安全行車車距，系好安全帶，文明禮讓斑馬線，杜絕車窗拋物，做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明停車。
爭做文明交通的志愿者。全市廣大婦女姐妹們要積極參與和帶動更多的市民參與到文明交通志愿服務中來，共同營造文明交通的良好氛圍。充分運用站、微信、微博等新興媒體，引導和提醒家人、朋友注意交通安全，勸導交通違法者，糾正不文明交通行為，使文明出行成為每個人的自覺行動。
廣大婦女姐妹們，文明交通一小步，社會進步一大步。讓我們積極行動起來，從現在做起，從自我做起，從細微處做起，用實際行動詮釋文明交通，引領城市文明，讓我們的城市更美麗、社會更和諧、人民更幸福!