家長倡議書范文（精選29篇）
家長倡議書范文 篇1
尊敬的學生家長朋友們：
你們好!
文明禮儀是中華民族的傳統美德。良好的文明禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專注學習、樂于交往、增強自信，促進孩子身心發展。文明禮儀教育是一項系統工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他的共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的`學習、生活環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
(一)出入校園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規范有序停放車輛;
(二)使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;
(三)講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內不吸煙;
(四)遵守學校規定，接送孩子時依次有序等待;
(五)樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走;
(六)孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康;
(七)從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護身邊環境，個個著力保護環境，家家融入美化環境的實際行動。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
(一)向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等;
(二)引導孩子學會感恩;
(三)引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事;
(四)教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護學校設施和器械等;
(五)引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全活動，自覺遵守文明規則;
(六)增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等;
(七)加強對孩子遵紀守法的教育。配合學校教育孩子了解基本的道德規范和法律常識，做文明誠信和自覺遵紀守法的小公民。不打架斗毆，不參與賭博;不到網吧玩恐怖、刺激游戲，不上網瀏覽黃、毒、邪等腐朽落后文化和有害信息;不要與社會不良青少年交往;不要讓孩子晚上獨自外出，甚至夜不歸宿;要認識毒品的危害性，自覺遠離毒品。 家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創建文明靠大家。讓我們在文明禮儀教育的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，積極支持愛護環境的人和事，躬親示范、感染他人，為構建和諧社會做出自己應有的貢獻。
倡議人：
20xx年x月x日
家長倡議書范文 篇2
為了給孩子們創造良好的成長環境，提供優質的家庭教育，實現每個孩子的成長、成才、成功。特向各位家長提出如下倡議：
一、努力與孩子建立良好的親子關系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家，家長一定要與孩子平等地交流一次，包括學習、生活、困惑、苦惱、煩惱、見聞等;孩子在家的時間，應盡量多陪孩子，最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關愛(達到暖其心)+民主(達到交其心)+權威(達到正其行)的方法。
二、樹立科學的發展觀，給孩子明確而恰當的目標定位。家長應通過《學習效率手冊》與孩子一起制定他的職業規劃、人生規劃和每期學業規劃，使其每日、每周、每月都有目標、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過高、過急，只要孩子盡了責、努了力、有進步，就應滿足，尤其不能片面地要求分數而忽視品德、精神、身體的成長。
三、幫助孩子樹立積極向上的人生觀。家長應有計劃地與孩子討論人生的價值和意義，諸如對生活的態度、對人生的態度、對生死的態度、對社會消極因素的態度、對成績和考試的態度，并善于抓住一些典型的人和事，通過示范和榜樣引領、引導孩子追求進步、追求發展、追求一流，讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。
四、關注孩子的學習狀態和方法，培養孩子優秀的學習品質。家長要隨時給孩子灌輸學習是享受的理念，包括聽課是享受、做題是享受、考試是享受、學習成功是享受、暫時失敗也是享受(失敗是成功之母);家長要讓孩子知道一分辛苦一分才，拼搏是成功者永遠的專利、勤奮永遠是成才的鑰匙，一流人才都是通過拼搏獲得成功的，從而樹立吃苦耐勞的精神和拼搏意識;家長要讓孩子用科學的方法學習、堅持良好的學習習慣、尋找最佳的學習方法、保持強烈的學習好奇心，培養孩子觀察力、記憶力、想象力、實踐動手能力和創造性思維能力。
五、讓孩子保持陽光心態。一是要快樂。告訴孩子成功需要一顆快樂的心態支撐，因為快樂才會有學習效率。二是要自信，引導孩子放大自己的優點，要相信自己的實力和潛力，從而每天都是信心滿滿的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度，有胸懷有氣度的人才有成功的本錢，要學會寬恕、大肚能容天下難容之事，要教育孩子把悲觀和怨恨拋在身后，否則你將永遠在自己設置的囚室里，不能有自己的幸福和快樂。四是培育孩子的大境界，有大胸懷、大追求。視野要寬、視線要長、視點要高。五是要堅持打造一顆堅強的心。要讓孩子認識到挫折和困難是他們一生的必修課，引導孩子笑對一切困難挫折，學會駕馭自己的情緒，做情緒的主人，始終保持樂觀陽光的心態。
六、讓孩子學會處理人際關系。一個人成功，15%靠他的專業技術，85%靠他的做人和處世能力。要引導孩子學會與同學友好相處，與同學建立合作互助、共享雙贏的同學關系，用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突，對孩子產生的對異性的好感、愛慕、暗戀和早戀行為要注意觀察，及時引導、科學處理。要引導孩子學會與老師相處，尊師學本領，創造新生活，善于向老師請教和交流溝通。要引導孩子學會與家人友好相處，學會換位思考和感恩，讓孩子體會到母愛的寬容和熱烈，感受到父愛的深邃與厚重。
七、對孩子進行財商(認識金錢、駕馭金錢和創造財富的能力)訓練，教育孩子學會處理與金錢的關系。家長應對孩子進行理財教育，培養孩子不濫用父母的錢，勤儉節約而不貪圖享樂與奢侈，在金錢面前保持誠實和自尊等理財品質。讓孩子學會花錢、學會存錢、學會賺錢，學會讓錢增值，學會珍惜勞動成果，學會奉獻愛心。錢是一把雙刃劍，家長一定要管好孩子的零花錢，切不可用錢去補償家長在其它方面對孩子的'虧欠。
八、對孩子進行必須的勞動鍛煉，使他成為一個勤勞的人。勞動技能和勞動素質是一個人立業立身之本，西方人從小就注重對兒童生活技能和勞動觀念的培養。美國學生有一句口號：“要花錢自己掙!”日本人教育孩子有句名言：“除了陽光和空氣是大自然賜予，其它一切都要靠勞動獲得�！痹S多日本學生在課余時間都要去外邊參加勞動賺錢。中國在應試教育體制下，學校無法也沒有條件實施有效的勞動教育，這個缺陷只有通過家庭學校和家庭教育來彌補。家長應要求孩子在家自己洗衣、打掃衛生，參與購物，社區服務和參加小義工，進行小制作、小實驗來培養孩子的勞動習慣和實踐動手能力。
九、引導孩子重視和參加體育藝術活動。體育具有強身體、調感情、煉意志、強精神的作用，是成才的基礎。藝術與科學是成才的雙翅，只有他們的聯姻才能培養出一流人才，為此，教育部出臺了“1+2工程”，要求義務教育階段每個學生掌握兩門鍛煉身體的技能和一門藝術特長，家長應認真實施“1+2工程”，要創造條件讓孩子多參加文體活動，支持孩子體育鍛煉和發展孩子的藝術特長。家校配合共同完成“1+2工程”。
十、帶領孩子走向大自然，走向社會�，F在的孩子在學習之外的時間大多在網絡游戲和電視中渡過，不少都患有“大自然缺乏癥”，這樣容易形成孤僻、封閉的性格，也不利于身心健康。家長應多帶孩子到戶外空曠的鄉間和旅游區去生活，去擁抱大自然，去放松心情、陶冶情操、優化性格。孩子的成長過程是一個多元化的過程，社會生活、社會交往是學生成長的客觀基礎和重要手段，家長應引導孩子觀察社會、了解社會、參加必要的社會生活、社會調查、社區服務，參加有益的社會交往活動，在交往中形成處事合作、交往的能力。
倡議人：
20xx年x月x日
家長倡議書范文 篇3
各位留守兒童家長：
您們好!值此春節即將臨近，萬州區龍都街道婦女聯合會向您及您的家人致以節日的祝賀和親切的慰問!
您們身在異地，既牽掛父母又思念子女，我們理解您們養家的不易和打工的艱辛，理解您們背井離鄉的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。然而，當您們懷著一份樸素的夢想離家的.那一瞬間，您們的孩子已經有了一個名字：留守兒童!孩子感到孤單、缺失親情，他們需要關愛、需要快樂、需要健康成長!
萬州區委政府實施了“留守兒童關愛行動”，建立了關愛行動長效機制;探索確立了“寄宿制學校、托管機構、留守兒童關愛中心、愛心家長、牽手結對、親情室、親情電話”等關愛形式;營造了推動留守兒童勤奮學習、快樂生活、健康成長的良好氛圍，讓您的孩子在家鄉“學業有教、監護有人、生活有助、健康有保、安全有護”。
雖然您的孩子得到了黨委政府和社會各界的關愛，但是仍然無法代替血緣親情，家庭是孩子心靈的港灣，孩子的健康成長離不開您們的關心和教育。爺爺奶奶代替不了嚴父慈母，學校教育代替不了家庭教育。也許您們的拼搏豐富了孩子的物質生活，但滿足不了他們對親情的渴望。您作為法律賦予的孩子法定監護
人，應當切實履行好父母應盡的義務。希望您們，作為家長進一步強化責任意識!父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，您的陪伴是給孩子最好的家庭教育。您們要有長遠眼光，要分清打工收入與孩子傷害之間的輕重，分清務工所得與教子成才之間的利弊，分清在外謀生與返鄉就業之間的權衡，目前，我區的經濟發展水平已經足以讓您找到一份不錯的工作，返鄉就業才是您長遠的打算�；蛘�，作為父母，您們至少有一位家長留在家鄉就業創業，陪伴在孩子身邊!如果您還是要外出務工，就請您盡可能抽出時間，力爭每天給孩子一次通話、一次微信、一條短信，每周一次視頻，每月與老師聯系，多與監護人溝通交流，多方式多渠道讓孩子感受到父母的關愛與親情，您們的陪伴讓孩子健康成長的同時，化解孩子心靈的寂寞孤單與煩惱;過年過節時，盡可能回家看看，傾聽孩子心聲，共享天倫之樂，盡可能全方位盡到為人父母的責任。時值春節即將到來之際，請您們盡可能抽出時間陪孩子過一個愉快的節日，不能回鄉陪孩子過節的，也請您們給孩子打個節日祝福的電話、寫封信、或者買個禮物，讓孩子感受到來自父母溫馨的關懷和無價的慈愛�；蛘�，條件允許的話，讓孩子跟隨您們到打工的地方生活、學習。其實，孩子最需要的是您們全程的陪伴、傾聽、撫慰、鼓勵、教育與關愛，完整而溫馨的家才是孩子最大的期盼。讓我們攜起手來，共同讓孩子們在同一片藍天下，健康快樂成長!
祝出入平安!工作、生活如意!闔家歡樂!
倡議人：
20xx年x月x日
家長倡議書范文 篇4
尊敬的家長朋友：
您好！
轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您在這一學期中對學校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步，并祝愿她（他）平安、健康、快樂，不斷取得新的進步。
愉快而有意義的暑假開始了，在假期中我們為您的孩子提出了豐富多彩的活動建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過一個愉快的假期，也希望您能配合學校對孩子予以指導和督促！
一、學習
1、每天完成一定量的暑假作業，不突擊、不拖拉、不抄襲。
2、每天能通過各種渠道了解國內外大事，收看各種新聞節目、報刊或收聽廣播，養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。
3、與學生商定一個切實可行的暑假計劃。在暑假中多開展一些豐富多彩的活動，如“六個一”活動。即學生讀一本好書，做一件有意義的好事，練習寫漂亮的鋼筆，給父母寫一封感恩的信，觀看一部好電影或好電視劇寫出心得，寫一篇暑假生活日記。
4、爭做“三好”（在家是個好孩子；在學校是個好學生；在社會是個好公民），成為樂為他人的人。
二、安全
1、交通安全：遵守交通法規，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。
2、生活安全：安全使用水、煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。
3、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不要到江河、湖泊、水庫去游泳等等。
4、網絡安全：正確利用網絡學習，不癡迷上網、癡迷游戲！提高自我保護意識，遠離網絡不健康的內容！
5、自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業性的娛樂場所玩耍。不進三廳一社。
三、生活
1、請您和孩子一起制訂合理的生活時間表。
2、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動
3、每天收看電視教育節目，注意讀寫姿勢，注意保護視力。
四、實踐
1、讓孩子盡可能的參加學校、社區的社會實踐活動。幫困助貧，清掃衛生，照顧孤寡老人等有益活動。
2、和您的孩子一起為社區（村）做一件好事，如撿白色垃圾，或勸告周圍人不隨手亂扔垃圾，或向左鄰右舍宣傳環境保護的意義。
3、讓孩子感受一次儲蓄的經歷。指導他（她）獨立去銀行把零用錢存起來，培養孩子基本的理財能力。
4、指導孩子適當參加家務勞動，如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗，并能持之以恒，讓他懂得體貼父母的辛勞。
各位家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來。我們的孩子，讓我們共同來教育！衷心地祝愿您全家合家幸福！
最后，愿您的孩子假期愉快，也并祝您身體健康、工作順利、合家安康！
家長倡議書范文 篇5
尊敬的家長：
綠色出行是建設生態文明、促進綠色發展、創造美好生活的重要內容，為營造“綠色、健康、環保、文明”的城市環境，打造天藍地綠水凈的生態文明新韓城，建設標準更嚴、水平更高、市民更滿意的文明城市，我們向廣大市民朋友們倡議：
一是爭做“綠色出行、文明交通”的宣傳者。
呼吁廣大市民共同參與共同發聲，自覺履行公民義務，爭做倡導綠色交通、文明交通、愛護環境的宣傳者、傳播者、踐行者。
二是爭做“綠色出行、文明交通”的先行者。
踐行“能走不騎，能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式，在兩公里內選擇步行、五公里內選擇騎行、十公里內選擇公交、十公里外選擇“拼車”的出行方式，努力做到每周少開一天車，以實際行動緩解交通壓力，減少環境污染。
三是爭做“綠色出行、文明交通”的參與者。
自覺遵守社會公德和交通法規，摒棄六大交通陋習，即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等。踐行“車讓人·人守規”，讓出一份公德和文明，共同維護交通秩序。
四是爭做“綠色出行。文明交通”的志愿者。
鼓勵廣大市民爭做文明交通勸導志愿者，主動規勸、制止身邊發生的不文明行為，圍繞節能減排綠色出行，積極主動的建言獻策，共同呵護我們的綠色家園。
環境保護關系千家萬戶，文明交通靠大家共同維護。相信擁有綠色、健康、安全、有序的城市環境是大家共同的心愿。讓我們攜起手來從現在做起，綠色出行，文明出行，共同打造“綠色、健康、環保、文明”的城市環境，為韓城早日邁入全國文明城市行列爭做貢獻。
倡議人：
20xx年xx月xx日
家長倡議書范文 篇6
尊敬的各位家長：
x年是小欖鎮“公民道德規范年”，響應鎮黨委提出“與文明同行，做文明小欖人”的號召，自覺提高家長自身的文明素質，營造文明和諧家庭是社會文明進步的要求，因此，作為升平小學這樣一所優質教育學校的家長，應該行動起來，積極參與學�！皠撐拿餍@，做文明先鋒”的系列活動，與孩子共成長�，F在，我代表升平小學家長委員會向升平小學全體家長發出倡議：
1、自覺遵守社會一切公德規范，做孩子的榜樣。
2、教育孩子愛校敬師，溝通時，注意彼此尊重，利于樹立教師和家長的威信。
3、講文明語言，舉止文雅。
4、按時接送孩子，車輛按規行駛與停放，任何時候做遵守交通規則的'好家長。
5、尊重孩子的正確取向，支持孩子積極參加各項興趣活動，讓孩子全面發展，不以個人觀點壓抑孩子參加有益活動的積極性。
6、在家庭中樹立學習風氣，經常看書閱報，關心國家大事，不斷提高自身文化修養。
希望全體家長行動起來，身體力行，做孩子的表率，用文明的言行教育孩子，用積極的學風感染孩子，使自己成為孩子的良師益友，文明家長。
我們相信，有鎮黨委的支持，有廣大家長的積極參與，升平小學“創文明校園，做文明先鋒”的活動一定能取得實際而豐碩的成果。
升平小學家長委員會
20xx年xx月xx日
家長倡議書范文 篇7
尊敬的全體教職工及家長們朋友們：
一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到社會各界的熱烈響應。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，養成健康文明、綠色低碳的生活習慣，培養師幼養成節約糧食的好習慣，特向德盈全體教職工、德盈幼兒園的孩子們和家長發出倡議：讓我們共同參與“光盤行動”，從今天做起，從細節做起。在幼兒園就餐時，根據自己食量來添加飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好，不剩飯剩菜;用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食。努力將盤中餐吃光光，杜絕傾倒食物浪費食物的現象。積極參與到“光盤行動”中來。
“光盤行動”體現的是我們的基本素質和責任，讓我們共同參與，從現在做起，從改變習慣做起，彼此相互影響與督促，為孩子們做出表率，共同對浪費現象說不。我們倡議所有的小朋友和爸爸媽媽從今天起努力將盤中餐吃光光，積極地參與到“光盤行動”中來。
今天就是我們德盈幼兒園這學期“曬光盤”的第一天，大家相互展示自己的“成果”。
相信通過德盈幼兒園孩子們的實際行動，能夠影響更多的人參與到“光盤行動”中來，讓我們共同杜絕“舌尖上的浪費”吧。
家長倡議書范文 篇8
尊敬的家長：
去年，國務院正式批準將每年12月2日作為“全國交通安全日”，目的在于充分發揮社會各界的宣傳作用，廣泛開展道路交通安全宣傳活動，不斷提高全民的交通守法意識、安全意識和公德意識。今年“全國交通安全日”的主題是“法規在腦中,平安在心中”。在第二個“122”全國交通安全日到來之際，為積極營造全社會共同關注交通安全、倡導文明駕駛的濃厚氛圍，XX區交通隊、北京公交駕校倡議您：
一、從我做起，認真學習、宣傳并嚴格遵守交通安全法，增強交通安全意識和交通法制觀念；
二、從我做起，自覺遵守交通信號、交通標志，遵從交巡民警指揮，做到“紅燈停、綠燈行”；
三、從我做起，不隨意變更車道，不亂停車，不闖紅燈；
四、從我做起，拒絕“駕駛無牌車輛，無證駕駛車輛、駕乘摩托車無頭盔”；
五、從我做起，不疲勞駕駛，不在禁鳴區域鳴喇叭，不超載人員，不超速飚車；
六、從我做起，步行時應在人行道內行走，沒有人行道的要靠右側路邊行走，不跨越交通隔離護欄；
七、從我做起，集中思想駕駛車輛，行車中不撥打、接聽手機，確保行車安全；
八、從我做起，不駕駛超載車輛，做到乘客從機動車右側上下車；
九、從我做起，行人通過路口或橫過道路應當走斑馬線或者過街設施，通過時“右看、左看，向前行”，確認安全。不勾肩搭背，不追逐打鬧，不逗留聚集；
十、從我做起，騎車時注意車速，不雙手離把，并注意行人及機動車，不隨意在行人中間快速穿行；
十一、從我做起，隨時提醒家人、親戚、朋友和鄰居，關注交通安全、關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。
遵守交通規則是我們應盡的責任和義務，只要我們每個人都嚴守交通規則，杜絕交通安全事故，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。
讓我們積極行動起來，從小事做起，從今天做起，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!
倡議人：
20xx年xx月xx日
家長倡議書范文 篇9
親愛的老師、同學們：
文明交通是城市文明的標志、是廣大市民幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務。為深化“開展學習雷鋒好榜樣萬名志愿者集中行動”，切實增強公民文明交通意識，努力打造安全和諧的出行環境，著力糾正各類違反交通法規的現象，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，實施“文明交通行動”。因此，我們向廣大交通參與者倡議：
一、做一個文明交通的參與者。認真學習宣傳和自覺遵守道路交通安全法，增強文明交通意識。積極開展“車讓車、車讓人、人讓車、人讓人”的“四讓”活動，不闖紅燈、不亂穿馬路、諒解寬容、文明禮讓;
二、做一個文明的駕駛人。樹立“安全第一”的意識，不無證駕駛，不酒后開車和疲勞駕駛，不亂停亂放，不爭道搶行，不違規使用遠光燈，保持行車車距，不開斗氣車。
三、做一個文明的行路人。行人走人行道，過馬路走人行橫道，不翻越交通隔離設施，非機動車不占用機動車道，不逆向行駛。
四、做一個文明交通志愿者。積極參加文明交通公益活動，隨時提醒身邊的親友，樹立文明交通意識，注意交通安全，勸導交通違法者，糾正不文明交通行為，做文明交通的倡導者，實踐者。
交通中有你、有我、有他，有我們共同參與，交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造!讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，文明出行，我行你行，讓沭陽明天更文明、更有序、更和諧!
家長倡議書范文 篇10
尊敬的1班家長：
您好！
是緣分讓我們的38名小朋友匯集到了白云小學1班，是緣分讓我們1班的全體家長走到了一起。
孩子是祖國的花朵，更是家長心中的寶貝，寄托著每一個家庭的無限希望。孩子的成長離不開學校、家庭、社會三方面的引導和教育，缺一不可。現在的小孩大多為獨生子女，和前人相比，物質條件已大為改善�？稍诂F在這樣一個特殊環境下，唯我獨尊、不能和人很好合作、缺乏團隊精神等獨生子女特有的毛病也不少。小學階段，正是孩子們心智發展的重要時期，如何讓我們的孩子健康快樂地成長，是擺在我們每一個家長面前的大問題。小孩子如果能生活在一個良好集體氛圍中，對小孩子至關重要。這需要我們每個家長共同面對，一同探討。
為此，本人特倡議成立1班家長會，群策群力，大家一起為1班全體孩子的健康成長而努力！
現已成立1班qq群，qq群號碼，期待您的加入。
我們將定期不定期地組織各種各樣的活動，如聽講座、欣賞音樂、看畫展、課外閱讀、參加英語角、慰問敬老院老人、走訪貧困社區、參觀大學校園等。大家來想辦法，讓孩子們的生活更加多姿多彩、讓孩子幼小的心靈更加美好。也希望孩子在以后長大成人后，能留下人生中一段美好的回憶。
讓我們集思廣益，群策群力，為全體1班38個孩子的快樂健康成長加油！
家長倡議書范文 篇11
為了給孩子們創造良好的成長環境，提供優質的家庭教育，實現每個孩子的成長、成才、成功。特向各位家長提出如下倡議：
一、努力與孩子建立良好的親子關系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家，家長一定要與孩子平等地交流一次，包括學習、生活、困惑、苦惱、煩惱、見聞等;孩子在家的時間，應盡量多陪孩子，最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關愛(達到暖其心)+民-主(達到交其心)+權威(達到正其行)的方法。
二、樹立科學的發展觀，給孩子明確而恰當的目標定位。家長應通過《學習效率手冊》與孩子一起制定他的職業規劃、人生規劃和每期學業規劃，使其每日、每周、每月都有目標、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過高、過急，只要孩子盡了責、努了力、有進步，就應滿足，尤其不能片面地要求分數而忽視品德、精神、身體的成長。
三、幫助孩子樹立積極向上的人生觀。家長應有計劃地與孩子討論人生的價值和意義，諸如對生活的態度、對人生的態度、對生死的態度、對社會消極因素的態度、對成績和考試的態度，并善于抓住一些典型的人和事，通過示范和榜樣引領、引導孩子追求進步、追求發展、追求一流，讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。
四、關注孩子的學習狀態和方法，培養孩子優秀的學習品質。家長要隨時給孩子灌輸學習是享受的理念，包括聽課是享受、做題是享受、考試是享受、學習成功是享受、暫時失敗也是享受(失敗是成功之母);家長要讓孩子知道一分辛苦一分才，拼搏是成功者永遠的專利、勤奮永遠是成才的鑰匙，一流人才都是通過拼搏獲得成功的，從而樹立吃苦耐勞的精神和拼搏意識;家長要讓孩子用科學的方法學習、堅持良好的學習習慣、尋找最佳的學習方法、保持強烈的學習好奇心，培養孩子觀察力、記憶力、想象力、實踐動手能力和創造性思維能力。
五、讓孩子保持陽光心態。一是要快樂。告訴孩子成功需要一顆快樂的心態支撐，因為快樂才會有學習效率。二是要自信，引導孩子放大自己的優點，要相信自己的實力和潛力，從而每天都是信心滿滿的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度，有胸懷有氣度的人才有成功的本錢，要學會寬恕、大肚能容天下難容之事，要教育孩子把悲觀和怨恨拋在身后，否則你將永遠在自己設置的囚室里，不能有自己的幸福和快樂。四是培育孩子的大境界，有大胸懷、大追求。視野要寬、視線要長、視點要高。五是要堅持打造一顆堅強的心。要讓孩子認識到挫折和困難是他們一生的必修課，引導孩子笑對一切困難挫折，學會駕馭自己的情緒，做情緒的主人，始終保持樂觀陽光的心態。
六、讓孩子學會處理人際關系。一個人成功，15%靠他的專業技術，85%靠他的做人和處世能力。要引導孩子學會與同學友好相處，與同學建立合作互助、共享雙贏的同學關系，用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突，對孩子產生的對異性的好感、愛慕、暗戀和早戀行為要注意觀察，及時引導、科學處理。要引導孩子學會與老師相處，尊師學本領，創造新生活，善于向老師請教和交流溝通。要引導孩子學會與家人友好相處，學會換位思考和感恩，讓孩子體會到母愛的寬容和熱烈，感受到父愛的深邃與厚重。
七、對孩子進行財商(認識金錢、駕馭金錢和創造財富的能力)訓練，教育孩子學會處理與金錢的關系。家長應對孩子進行理財教育，培養孩子不濫用父母的錢，勤儉節約而不貪圖享樂與奢侈，在金錢面前保持誠實和自尊等理財品質。讓孩子學會花錢、學會存錢、學會賺錢，學會讓錢增值，學會珍惜勞動成果，學會奉獻愛心。錢是一把雙刃劍，家長一定要管好孩子的零花錢，切不可用錢去補償家長在其它方面對孩子的虧欠。
八、對孩子進行必須的勞動鍛煉，使他成為一個勤勞的人。勞動技能和勞動素質是一個人立業立身之本，西方人從小就注重對兒童生活技能和勞動觀念的培養。美國學生有一句口號：“要花錢自己掙!”日本人教育孩子有句名言：“除了陽光和空氣是大自然賜予，其它一切都要靠勞動獲得。”許多日本學生在課余時間都要去外邊參加勞動賺錢。中國在應試教育體制下，學校無法也沒有條件實施有效的勞動教育，這個缺陷只有通過家庭學校和家庭教育來彌補。家長應要求孩子在家自己洗衣、打掃衛生，參與購物，社區服務和參加小義工，進行小制作、小實驗來培養孩子的勞動習慣和實踐動手能力。
九、引導孩子重視和參加體育藝術活動。體育具有強身體、調感情、煉意志、強精神的作用，是成才的基礎。藝術與科學是成才的雙翅，只有他們的聯姻才能培養出一流人才，為此，教育部出臺了“1+2工程”，要求義務教育階段每個學生掌握兩門鍛煉身體的技能和一門藝術特長，家長應認真實施“1+2工程”，要創造條件讓孩子多參加文體活動，支持孩子體育鍛煉和發展孩子的藝術特長。家校配合共同完成“1+2工程”。
十、帶領孩子走向大自然，走向社會�，F在的孩子在學習之外的時間大多在網絡游戲和電視中渡過，不少都患有“大自然缺乏癥”，這樣容易形成孤僻、封閉的性格，也不利于身心健康。家長應多帶孩子到戶外空曠的鄉間和旅游區去生活，去擁抱大自然，去放松心情、陶冶情操、優化性格。孩子的成長過程是一個多元化的過程，社會生活、社會交往是學生成長的客觀基礎和重要手段，家長應引導孩子觀察社會、了解社會、參加必要的社會生活、社會調查、社區服務，參加有益的社會交往活動，在交往中形成處事合作、交往的能力。
倡議人：_
日期：20__年__月__日
家長倡議書范文 篇12
尊敬的家長：
是一座美麗而充滿活力的海濱城市，是世界馳名的浪漫之都，是全國首批文明城市。在今年全國15個副省級城市公共文明指數調查中，作為文明城市的各項指數又一次名列前茅，作為xx市民，我們應該感到驕傲和自豪!
城市文明是一個公共的道德范疇，需要我們全體市民共同遵守和把持，需要每一個公民自覺履行從我做起。然而，我們可以清醒地看到，近年來，交通出行文明仍然存在著諸多不盡人意的地方，主要表現在：機動車不按線行駛，爭道搶行，逆向行駛；闖紅燈、雙黃線調頭；公共場所機動車隨意停放，占用機動車道；接送學生上下學車輛長時間等候占用機動車道；輕微交通事故得不到自行解決長時間占用機動車道，造成交通堵塞；出租汽車爭道搶行現象突出；大型貨運車輛占用快車道行駛；行人不走人行橫道和過街設施，橫穿斜穿馬路現象比較突出；機動車行駛人行橫道不能減速慢行，禮讓行人，造成過街行人恐慌等等。這些不文明現象成為造成城市道路交通擁堵的主觀因素，與我們這座文明城市顯得極不協調。
交通是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大市民的文明素質。共建文明的交通環境，不僅是全市各部門的共同任務，而且還是每一個市民應盡的責任和義務。因此，我們向廣大市民倡議：
一、做“三文明”創建活動的倡導者。要以主人翁姿態積極參與“三文明”創建活動，弘揚社會公德，自覺遵守公民基本道德規范，革除交通陋習，倡導交通文明，從自身做起，從一點一滴做起，注重腳下文明，不闖紅燈,不亂穿馬路,爭做“文明行車、文明走路、文明乘車”的模范，樹立良好社會新風尚。
二、做“交通自愿者大行動”的參與者。市文明辦、市交管會辦室、市公安局交警支隊、交通臺聯合發起了“文明交通志愿者行動”。希望廣大市民踴躍加入到“文明交通志愿者”行列中來，主動參與維護城市道路交通秩序，積極宣傳交通安全安全法規；配合交警上路糾正交通違法行為，勸導行人自覺遵守交通法規；及時向公安交警部門提供道路交通信息狀況；自覺參加交通安全宣傳活動；積極向市公安交管部門提出有利于解決城市道路交通擁堵的可行性意見和建議，為城市道路交通奉獻自己的一份愛心并提供力所能及的幫助。
三、做文明交通活動的實踐者。講社會公德，相互禮讓；講文明交通，關愛生命；講遵章守法，平安出行；講互愛互讓，共建文明。倡導市民要在人行道上行走，過馬路走人行橫道，并遵守交通信號燈指示，綠燈行、紅燈停，不翻越、倚坐道路隔離設施、學齡前兒童不單獨上路。要排隊候車，不攜帶易燃易爆危險物品上車，不在機動車道上攔乘車輛，按規定系好安全帶，不向車外拋灑物品，并遵守上下車規范，乘坐摩托車要戴好安全頭盔；倡導駕駛人要做一個文明的駕駛人，提高自身的修養，杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛，不違規使用遠光燈，保持行車車距，不斗氣開慢車，也不因沖動開快車；系好安全帶，遵守指揮信號指示，不違章變道、爭道搶行，不超速超載，不隨意鳴笛，駕車時不使用手機，遇行人停車禮讓，車輛不亂停亂放。
廣大市民朋友，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，倡導文明交通，強化文明意識，自覺踐行“三文明”活動，共同維護有序、安全、暢通的交通環境，為建設“和諧、平安”貢獻自己的一份力量。
倡議人：
20xx年xx月xx日
家長倡議書范文 篇13
尊敬的學生家長：
你們好！
實驗學校東臨工農路，與碧桂園幼兒園分別坐落在工農路兩邊，北靠津鄉大道，與xx中學隔路相望，三校相距大約都在一百米左右。環繞學校周邊都是高層住宅小區，人口密度大。每逢學生上、下學時段，家長開車接送學生，造成工農路和津鄉大道車輛嚴重擁堵。既阻礙了交通，給大家的通行帶來不便，又為學生過馬路帶來更多的安全隱患。為緩解上、下學時段學校周邊車輛擁堵問題，現提出以下倡議：
1、居住地在學校周邊1.5公里內的，非必要不開車，綠色出行接送學生。陪著孩子走一走，聊一聊，既能了解孩子在校的情況，又起到了陪伴孩子、現場教他遵守交通規則，保護自己和他人、增進父母和孩子的`感情，一舉三得。
2、居住地離學校較遠，確需開車接送的，到學校即停即走，不能滯留堵路。
3、高年級孩子如果是開車接送的，建議將孩子送過紅綠燈路口讓孩子下車（徐橋路路口、碧桂園彎道路口、津鄉大道奧園路口），走一小段路進校。車輛不必在校門�？浚扔行Ь徑庑ｉT擁堵情況，學生進出校門也更安全。
文明綠色出行，讓我們一起行動，和孩子一起共同營造一個健康的環境！
家長倡議書范文 篇14
尊敬的家長朋友們：
時為九月，序數三秋，xx小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候！同時，為積極響應上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：
一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合�；貓罄蠋熥詈玫姆绞绞悄暮⒆幽茉趯W校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以后能做一個對社會有用之人。
二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風范和道德精神。祝愿老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師；師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。
以上倡議望能得到您積極的響應與支持！順祝教師節快樂！
xx小學
20xx年9月8日
家長倡議書范文 篇15
家長朋友們：大家好！
承蒙學校厚愛，讓我們在家長當中牽個頭，目的是為了更好加強家長和學校的溝通和聯系，我們很樂意為大家服務。
家長朋友們，我們都知道古訓：可憐天下父母心。也就是說我們都愛自己孩子，自從我們的孩子進入夏鎮一中西校的第一天起，我們就無時無刻不在關注著夏鎮一中西校的變化，關心著孩子的成長，我們能夠感受到孩子們的每一點進步都浸潤著老師們的辛勤汗水，老師們像呵護自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子。無私奉獻著自己的青春年華，為了我們的孩子的成長，付出了大量的心血，因此，我們應該向辛勤耕耘，無私奉獻的校領導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
中華民族自古就有視對孩子的培養為父母之天職的美德。如今，每個家庭的經濟條件都一天天好起來了，望子成龍更是我們的共識。孩子是社會、家庭的希望所在，我們今天的勞苦奔波，都是為了他們的未來，家長配合學校教育孩子成長是義不容辭的責任，我們是孩子的第一任老師，也是伴隨著孩子成長過程的老師。因此，家庭教育對孩子至關重要。我們家長委員會的全體成員擬定了這份倡議書，目的是讓家長們能夠和學校一起來共同關心孩子的進步和全面健康成長。為此，我們倡議：
一、了解孩子，尊重孩子。初中階段是孩子成長至關重要的時期，也是發生變化的關鍵期。做為家長，要更多的了解自己的孩子。
他們的思想行為在大人看來往往認為幼稚，但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發展階段是吻合的，他們已經有了自認為較成熟的看法與觀點。因此，作為父母必須尊重孩子的個性、興趣、需求及其感情表達方式。我們要向老師學習，學會培養孩子學習的能力，培養孩子獨立解決問題的.能力，讓孩子學會與人交往，并具有團結協作的精神。根據孩子的特點，對不當的言行有目的、有針對性地加以引導。
二、關愛孩子，關注孩子。作為家長，我們無論在什么情況下都要始終不渝地關心孩子的成長，關心孩子的健康和思想。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活很少過問，這是不對的。而應當積極配合學校，百忙之中擠出一點時間，給孩子更多的關愛，更多的關注，要讓孩子時刻意識到家長的關愛與關注就在身邊，給孩子以學習的動力。你要相信家長的作用是極其重大的。
三、教育孩子，嚴管孩子。學校一直以來，都把德育放在教育的首位。根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》等育人制度，進行科學管理，嚴于管理。從入校第一天起就給每位家長發放了一封信，對一些校規進行了明確的規定。但仍有個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長發、怪發、染發、佩帶首飾、帶手機等。因此我們要倡議家長配合學校的管理，不要給孩子買名牌服裝，更不要買奇異服裝；孩子的頭發造型家長更應予以堅決治理，孩子的不良習氣往往從頭型開始。手機雖然成了生活的一部分，但確無必要，充電的安全隱患，手機上網、聊天、交友等，對于孩子的學習影響較大，奉勸家長一定不要給孩子佩帶手機。網絡的盛行也對孩子的健康成長帶來了沖擊，家長在家要控制孩子的上網時間，更要關注孩子上網都干了些什么，更不能放任孩子在網吧上網。還要關注孩子的書包、口袋都裝了什么，希望家長在學生返校時，檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。并控制孩子的零花錢，不要給的過多，不顧原則的無條件的愛，不是真愛，那是“溺愛”。還要針對自己孩子的特點進行教育，教育他們講究衛生，愛護公物，要勤儉節約，不要鋪張浪費，注意交通安全。
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
家長倡議書范文 篇16
親愛的同學們：
我們在迎來新的一年的同時，也遇到了嚴峻的形勢和前所未有的挑戰，新冠肺炎疫情在全國蔓延。根據上級教育主管部門全面落實聯防聯控的相關要求，保障延期開學期間停課不停學，采用線上教學的方式開課。為了更好地提升教學效果、加強師生互動、讓大家在線上也能有所學、有所獲、有所思，現向全體同學發出以下倡議：
一、提高認識，嚴格要求自己堅信國家應對突發事件的能力，積極響應所居住地政機關、基層社區的各項舉措，不造謠、不信謠、不傳謠，盡量不外出，做好個人防護。在家勤開窗通風，勤洗手，養成良好的個人衛生習慣，同時加強家庭成員的個人防護。合理安排作息時間，因地制宜進行體育鍛煉，以積極飽滿的狀態來應對每天的生活學習。
二、端正學習態度，保持良好學風線上學習期間要做到“在家如在校，停課不停學”�！澳嫠兄�，不進則退”，在沒有老師同學相伴的日子里，我們要秉持“修德立信、博學求真”的校訓和“明禮誠信、艱苦”的晉商，端正學習生活態度，保持良好身心狀態，嚴格執行教學計劃，展現同大學子良好的風貌。
三、做好課前準備，完成學習任務線上學習對于老師和同學而言都是一種全新的教學體驗，也是運用互聯工具對“教”與“學”的一次全新考驗。我們要做好調試設備、熟悉教學軟件等開課前的各項準備工作，確保高質量完成學習。
四、提高聽課效率，力求教學相長線上學習全靠自覺，我們要合理高效地分配好自己的學習時間，做到時時不放松，天天有計劃，事事有條理，做好學習筆記、完成課程作業，自覺主動學習探索。要充分與老師互動溝通，及時反饋學習中遇到的問題，感謝老師不辭辛苦的答疑解惑，真正做到“停課不停學”。
五、注重個人言行，尊重老師成果線上學習期間要遵守國家相關法律法規和學校各項規章制度，學習互動時積極發言、充分參與；反饋問題時真實準確、文明表達。每一份教學課件、每一節絡課程都是老師辛苦付出的智慧結晶。
同學們，隔離病毒，隔離不了我們對科學和知識的求知！人生是一個不斷學習的過程，愿我們在這特殊的日子里，不斷提升自己，變挑戰為機遇，不負韶華，只爭朝夕，勤勉治學，共同進步！盼春來，疫情畢，櫻花盛開；待夏至，霧靄散，光照大地。
20xx年xx月xx日
家長倡議書范文 篇17
尊敬的各位家長：
近年來，我們海濱縣城面貌日新月異，全縣發展勢頭強勁，大港建設催人奮進。省級文明城市是全省綜合類評比中的最高榮譽。當前，全縣上下正掀起創建省級文明城市的熱潮，創建為民、為民創建、個個受益、人人有責�？h委縣政府規定縣教育系統作為創建責任單位之一，共同負責創建期間的宣傳管理。為做好文明創建工作，我們向各位家長發出如下倡議：
一、當好創建文明城市的實踐者。
各位家長要全力支持、積極參與創建，努力當好創建文明城市的實踐者。各位家長，尤其是商家住戶要把握創建工作要求，認真落實“門前三包”（包秩序、包環境衛生、包設施完好）責任制，保證門前無店外擺攤設點、無裸露垃圾、無亂停亂放、無亂搭亂建、無亂排亂倒、無亂放養家禽牲畜、無非法廣告“牛皮癬”現象，達到“經營入室、停車有序、廣告規范、地面清潔、工地不亂、晾曬整齊、綠化達標、路燈明亮、公物完好、交通暢通、氛圍濃郁”目標，全面完成創建任務。
二、當好創建文明城市的宣傳者。
我們要廣泛宣傳文明禮儀知識，強化秩序觀念和公德意識，倡樹文明禮讓、文明出行的良好風氣，營造家庭和美、鄰里和睦、人際和諧的社會氛圍。
三、當好創建文明城市的`監督者。
每位市民面對損害海濱形象和海濱發展的不文明行為，要以高度的責任感和榮譽感堅決予以勸誡和制止，有效地教育引導廣大群眾自覺摒棄各種陋習�？h委縣政府將對全力配合、積極參與創建工作的、貢獻突出的商家住戶給予一定的獎勵；對創建不力，嚴重影響創建工作的商家住戶將嚴肅追究相關責任。
家長朋友們，我們是創建文明城市的主力，文明城市呼喚文明市民，文明市民造就文明城市。讓我們手挽手，心連心，迅速行動起來，為創建省級文明城市作出應有的貢獻，讓我們海濱天更藍、地更綠、水更清、城更凈、人更美！
家長倡議書范文 篇18
親愛的各位家長：
您好!
交通安全，人人有責。隨著社會不斷發展，汽車、電瓶車走進了千家萬戶，隨之交通事故也與日俱增，許多家庭因交通事故家破人亡；要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發生，我們應該怎么辦呢?下面我將自己的觀點做一下闡述：
一、首先就是要加大宣傳力度；政府的宣傳不應只停留是電視和報紙上，由于網絡的發展，現在每天看新聞和報紙的人已經不多，大家都在低頭看手機和玩游戲；政府為什么就不能開發一個關于交通安全知識有獎問答軟件的APP，用戶可以在任何地方任何事件進行查閱和回答問題，對回答合格者給予移動話費或者保險積分兌換現金等形式的獎勵，這樣就可以激發全民學習交通安全知識的高潮。
二、通過對社區、村組、工廠、學校發放交通安全知識有獎問答試卷有條件的辦理相關知識培訓班，對任何參與學習和提交有獎問答試卷的人員給予發放印有交通安全宣傳圖片或者標語的日常生活器具，此方案是用物質獎勵，激發市民學習高潮。
三、建議在小學設置交通安全監督員制度，每一個學生為交通安全監督員。政府統一印制交通宣傳知識問卷，由學校實施每月發放一次形式，進行家庭交通安全知識問答活動，具體有小朋友和家長一起參與共同做題，由板主任負責批閱，對滿分的學生進行學分獎勵制。起目的是讓小朋友從小參與并學習交通安全知識，利用小朋友的熱情及責任心，從而達到全民普法教育，大大提高交通安全知識的認識。
四、交通事故發生多為不遵守交通信號燈引起，建議在有條件的路口加裝紅外制導語音報警系統，就是當紅燈亮起時紅外制導報警系統同時開啟，如果有人為越線時，語音系統機會打開，告知前方紅燈，請等綠燈時在通行。或者其他方式的提升，其目的就是為了再次提醒，避免事故的發生。
朋友們，同學們，為了你和你家人的安全、健康和幸福，讓我們一起行動起來把。從我做起，共同監督家人和身邊的人，自覺遵守交通規則，珍愛生命，文明出行，讓交通安全警鐘時刻提醒著我們。
倡議人：
20xx年xx月xx日
家長倡議書范文 篇19
親愛的小朋友們、老師們、家長們：
在九月丹桂飄香之際，我們迎來了第21屆全國推廣普通話宣傳周(9月10日至16日)。本次推普周主題為“說好普通話，邁進新時代”。
為更好地落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推廣普通話，弘揚中華優秀文化傳統，營造良好的語言環境，實現順暢交流，增進中華民族凝聚力，這已成為我們每一位孩子、老師、家長的責任。說好普通話、發展幼兒口語對于正處于語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎，并終身受益。
為此，綿陽市機關幼兒園將在本周開展一系列豐富的推普周活動，并在此向全園小朋友、老師和家長們發出如下倡議：
1、在幼兒園和家中都堅持使用普通話，共同創造一個良好的語言環境;同時，能和周圍的人相互監督，積極糾正發音，使說好普通話成為一種自覺行為。
2、教師、家長要給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。
3、教師、家長要注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的示范和引導。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的小朋友們、老師們、家長們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，一起說好普通話，做新時代的文明人。
倡議人：___
20__年__月__日
家長倡議書范文 篇20
廣大家長朋友們：
為喜迎二十大，有效緩解城市交通壓力，優化校園周邊環境和秩序，推進立德樹人工程，共建美麗宜居荊州，我�，F發出如下倡議：
文明入學倡步行。入學半徑500米（路附近）以內的小學生、1000米（路附近）以內的初中生，建議采取步行方式上放學；超過該距離的采取乘坐公共交通工具上放學。
文明接送守規矩。禁止帶學生在校門口小攤販上買早點。騎車接送學生，不得在校門口上下車，所用車輛請在指定區域有序停放。家長盡量不使用小轎車接送學生，如因離家遠等原因確需駕車送學的，車輛不得駛入小路，讓孩子步行一小段路。接學生時，家長按時到放學點等候，以免擁堵校門。
文明服務顯擔當。家長主動參與學校志愿服務活動，擔任“交通疏導員”，在上放學的高峰期引導家長在規定的位置停放非機動車，勸說車輛盡快駛離校門口；擔任“秩序維護員”，協助保安和值班干部做好門前秩序維護，引導家長在指定位置接送學生；擔任“疫情防控宣傳員”，倡導家長自覺遵守學校封閉式管理制度，不隨意進出校園，佩戴口罩接送孩子，不在校門口聚集，自覺保持1米的安全距離；擔任“校園周邊環境監督員”，協助勸離流動商販、非機動車輛，參與撿拾果皮紙屑和垃圾雜物。
文明守法顯素養。遵守交通規則，開車禮讓行人，騎車或步行走斑馬線。遵守社會公德，不大聲喧嘩，不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場所抽煙，疫情防控常態下倡導戴口罩、保持安全社交距離、不扎堆交談。
舉手投足展示素質修養，一言一行彰顯文明形象。讓我們爭當城市文明交通的'共建者、參與者、維護者，勇做綠色出行的踐行者、宣傳者、監督者，共創文明生活新風尚！
家長倡議書范文 篇21
尊敬的家長：
20xx年9月22日為世界無車日，為了促進城市交通可持續發展，推動城市交通領域節能減排工作深入開展，蘇州市確立本次無車日活動的主題為：綠色交通，城市未來；優先發展公共交通，建設“公交都市”。
為實現這一目標，特別是讓學生從小就能深刻理解綠色出行方式對節能、改善空氣質量、減少噪音、緩解擁堵、減少二氧化碳排放、應對氣候變化以及自身健康所具有的積極意義，從小培養節能、綠色環保交通觀念，使每一位青少年學生成為遵守交通法規、文明交通的自覺行動者和宣傳者，現希望全校師生做到以下幾點：
一、全校老師、干部、職工采用步行、騎車、乘公交車或合伙乘車等方式上下班，為學生樹立榜樣。
二、學生采用步行、騎車、憑教育E卡通免費乘坐公交車（包括出租車）的方式出行，倡導家長盡量不使用小汽車和私家車輛接送，避免車輛進入公安交警部門規定的限制區域，為緩堵促暢、節約能源作出貢獻。
全校師生應積極響應倡議，并帶動家庭成員和親戚朋友，以實際行動參與到該項活動中去。
倡議人：
20xx年xx月xx日
家長倡議書范文 篇22
健康是人生的無價之寶，是社會最大的財富，是城市文明的標志，是社會和諧的象征。然而，經濟社會發展在帶給人們豐富物質享受的同時，也在改變著人們的飲食起居和生活習慣，一些不良的生活方式導致的高血壓、高血脂、高血糖、肥胖等慢性病，已成為影響人民健康水平的主要危險因素。
近期我校在全校范圍內開展“健康生活、快樂人生”師生健康促進行動，通過學校廣播站、校園網絡、宣傳欄等渠道大力宣傳健康生活方式，并且醫務室接受大家的健康咨詢，使每個人摒棄不良習慣，成為健康生活方式的實踐者和受益者。在此，特向全校師生發起倡議：
1.追求健康，學習健康，管理健康，把投資健康作為最大回報，將“我行動，我健康，我快樂”作為行動準則。
2.改變不良生活習慣，不吸煙，不酗酒，公共場所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康向上的形象
3.合理搭配膳食結構，科學用餐，保持營養平衡，維持健康體重。
4.科學運動，適度量力，不拘形式，貴在堅持。
5.保持良好的心理狀態，自信樂觀，喜怒有度，靜心處事，誠心待人。
6.營造綠色校園，創造整潔、寧靜、美好、健康的生活環境。
7.以科學的態度和精神傳播科學的健康知識，反對抵制不科學和偽科學信息。健全的人格，健康的心態，健康的體魄，實現全面發展，擁有幸福生活!
8.以實際行動不斷強化健康意識，長期保持健康的生活方式。
讓我們從我做起，從現在做起，行動起來，珍惜健康，善待生命，在追求健康中實現人與自然的和諧，愿人人擁有健康和諧的生活。
倡議人：_
日期：20__年__月__日
家長倡議書范文 篇23
廣大交通參與者：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為深化“講文明樹新風”活動，切實增強公民文明交通意識，全力打造安全、和諧的出行環境，著力糾正各類違反交通法規的現象，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，中央文明辦、公安部決定在全國實施“文明交通行動計劃”。因此，我們向廣大交通參與者和相關部門倡議：
一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。
四是努力完善“六類道路安全及管理設施”。即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。
提高自身素質，養成文明交通習慣，行重于言。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，共同維護安全、暢通、有序的交通環境，通過努力，使廣大交通參與者的法律意識、安全意識、文明意識明顯增強，交通事故明顯下降，為建設“平安清水河、和諧清水河、魅力清水河”作出積極的貢獻。
家長倡議書范文 篇24
親愛的的家長：
孩子是祖國的花朵，也是祖國的未來，是創造幸福和諧家庭的紐帶。為此，讓孩子安全、幸福的成長，是我們共同的責任。在社會日益進步及經濟高速發展的今天，各種危害孩子成長的安全問題也日益突出。特別是道路交通安全，由于學校建設的不配套，不完善等原因，給離學校較遠的連隊、農村孩子上學帶來困難，也許是家長工作忙的原因，為了解決孩子上學的交通問題，租用社會上安全性極差的“三無”車輛（無牌、無證、無保險），甚至報廢車輛或租用無證照人員駕駛的車輛負債接送孩子上下學的工作，這是極其危險、對孩子不負責任的行為。
最近，在全國一些地方接連發生接送學生車輛安全事故的事件，給許多家庭帶來不幸，而這些不幸，都是由于使用安全技術性能差的“三無”車輛、報廢車輛或無證照人員駕駛車輛造成的。因此，家長們，不要圖一時的方便，而可能給孩子帶來的傷害，給家庭帶來終身遺憾，在這里，我們向家長們倡議：為了孩子的安全，也為了您家庭的幸福、和諧，請不要租用“三無”車輛，報廢車輛或租用無證照人員駕駛車輛負責接送孩子的工作。
親愛的家長，讓我們攜起手來，共同關注孩子的安全，在教育孩子注重自身安全，提高安全防范意識的同時，抵制一切可能給孩子帶來傷害的行為，讓您的孩子在健康、幸福、安全的環境下快樂成長。
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
家長倡議書范文 篇25
尊敬的各位家長：
開學已經一周了，在您的大力配合之下，學校的各項工作正在按計劃順利進行。由于今年學生人數增加一倍多，管理難度隨之加大，難免會出現一些小問題，有很多熱心家長積極為學校建設建言獻策，我們深為感謝，希望今后能繼續得到您更多的支持。
尊師重教是我國的優良傳統，今年仲秋節和教師節雙節臨近，往年有很多熱情的家長給老師們送鮮花表達祝福，孩子也購買節日賀卡等各種小禮物送給老師。家長們的心情我們理解也深為感動，但這種方式既造成了浪費又對孩子的健康成長失去了教育意義，在此我們向全體家長發出倡議：
與其花錢購買禮物，不如讓孩子自己親手制作小賀卡等禮物，既鍛煉了動手能力，又使他們懂得對老師的尊重，避免了浪費。此外，您可以通過發短信或微信或飛信或QQ留言方式等表達您對老師的尊重及節日的祝福。切記，請勿再給老師送任何禮物。
衷心希望家長們配合學校工作。
順祝仲秋快樂，闔家安康！
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
家長倡議書范文 篇26
孩子的成長離不開父母的關心、指導，但現實情況是很多孩子不愿意與家長溝通交流，更不用說接受父母的指導了。這個現狀的出現固然有孩子叛逆方面的原因，但父母不能因為孩子的叛逆就放棄對孩子的教育、指導，不能把所有原因都歸結為孩子的叛逆，不能不思考自己的教育理念和行為。
每個父母都希望孩子好，期盼著孩子更有出息，青出于藍而勝于藍。有不少家長有時候會抱怨“我為孩子付出了那么多，他/她為什么不理解我?”在這里我想問三個問題：你愛自己的孩子嗎?你會愛自己的孩子嗎?你讓孩子感受到你的愛了嗎?很顯然很多時候我們不會愛自己的孩子，更不用說讓孩子感受到自己的愛了。很多家長為孩子所做的事情多是生活上的(衣食住行)，但學生不是學習的機器，他們需要精神的關懷，心靈的呵護。從這個意義上說，要做一個合格的父母就不能僅靠經驗教育孩子，就不能僅用自己的大腦思考問題。要借鑒別人的優秀做法，就不得不讀書;要利用千千萬萬個大腦幫助自己思考，就不得不讀書;要想讓孩子感受到自己的愛，就不得不讀書。
身教勝于言傳，一個愛讀書的家長，他可能很少批評孩子、教育孩子，但這種學習的精神會勝過千萬句說教，會深深影響著孩子的一生。在這里我鄭重倡議大家共讀一本書，讓學習成為常態，讓身教勝于言傳，讓13班和每個家庭緊密相連，讓13班家長的心緊緊連在一起。
請大家自行購買，共讀《好媽媽勝過好老師》一書，期中考試后家長會上，交流讀書心得，希望您積極參與。謝謝大家
倡議人：
20xx年xx月xx日
家長倡議書范文 篇27
親愛的同學們：
春回大地，萬象更新，我們告別成績斐然的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進行，20xx年寒假也即將到來，為使同學們渡過一個文明、健康、安全、有意義的假期，校學生會向全校同學發出倡議：
一、在假日離校前，要對宿舍進行安全檢查;
二、妥善保管財物，嚴防偷搶騙;
三、提高用火用電安全意識，杜絕火災發生;
四、自覺遵守交通安全，杜絕安全隱患;
五、注意食品衛生安全;
六、積極參與社會實踐，共建和諧社會;
七、樹立文明新風，爭當有素養的學生。
最后，祝愿同學們度過一個健康，快樂，充實的寒假。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
家長倡議書范文 篇28
尊敬的家長：
一座城市的文明程度，常常被濃縮在馬路上的一言一行中。為營造良好的交通環境，我們誠摯地向全市中小學生、家長發出文明出行倡議：做文明人、行文明路、開文明車，讓文明出行成為一種習慣，讓x城更美麗、人民更幸福：
一、爭做文明交通出行的參與者。
家長自駕車接送學生不超員、不亂停亂放，駕駛二輪摩托車不超員（不得乘坐未滿12周歲的未成年人），超標電動車（懸掛臨時號牌的）、輕便摩托車不得載人，不加裝晴雨傘，三輪摩托車不違法載人、后車廂不坐人。
二、爭做文明交通出行的踐行者。
騎、乘摩托車戴好安全頭盔，駕駛超標電動車、電動車戴好安全頭盔，靠道路右側行駛，不駕駛無牌二輪摩托車、電動車上道路行駛。
三、爭做文明交通出行的垂范者。
學生應自覺遵守交通規則，過馬路走斑馬線、不闖人行信號燈、不隨意橫穿馬路、不翻越隔離護欄；幼兒過馬路有監護人陪同。
四、爭做文明交通出行的推動者。
學生、家長自覺拒絕乘座超員車，嚴格遵守駕駛電動自行車上道路行駛必須年滿16周歲、駕駛自行車上道路行駛必須年滿12周歲。
文明出行，相伴你我；一路暢通，從我做起。讓我們攜起手來，走好文明之路，呵護文明之花，共創文明家園！
倡議人：
20xx年xx月xx日
家長倡議書范文 篇29
尊敬的家長朋友們：
文明禮儀是中華民族的傳統美德。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
�。ㄒ唬┏鋈胄@儀表整潔，舉止文明，說話文明，規范有序停放車輛；
�。ǘ┦褂枚Y貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
�。ㄈ┲v究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內不吸煙；
（四）遵守學校規定，接送孩子時依次有序等待；
（五）樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走；
（六）孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康；
�。ㄆ撸⿵奈易銎�，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護身邊環境，個個著力保護環境，家家融入美化環境的實際行動。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
�。ㄒ唬┫蚝⒆有麄魑拿鞫Y儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等；
（二）引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事；
�。ㄈ┙逃⒆訍圩o公物，不隨意采摘花果，愛護學校設施和器械等；
�。ㄋ模┮龑Ш⒆訕淞踩晕冶Ｗo意識，做到安全活動，自覺遵守文明規則；
�。ㄎ澹┰鰪姾⒆拥沫h保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等；
家長朋友們，讓我們團結一心，共同努力，積極支持愛護方興小學的校內外環境，為孩子的成長創造一片美好的天地！
合肥市方興小學家長委員會
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