助殘倡議書范文（通用30篇）

助殘倡議書范文 篇1

　　親愛的老師們，同學們：

　　我們絕大多數人擁有健康的體魄，過著安逸穩定的生活，我們是多么的幸運與幸福。但是，當我們迎著朝陽微笑，枕著月亮安寢時，是否想到：在我們身邊，有多少人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學習生活；有多少特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手！難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他們嗎身體的缺陷不應成為人生的困境。他們有著一般人所沒有的艱辛，他們最需要的是別人的幫助，以便渡過難關。

　　扶殘助殘是中華民族的傳統美德，是人道主義精神的具體體現，是社會主義精神文明和公民道德建設的重要內容，也是落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重要內容。值此第二十個"全國助殘日"之際，學校將開展"愛心助殘募捐"活動，向社會盲聾啞殘的孩子們獻出一份愛心！"集微薄之力，聚社會愛心"，這是我們不變的信念，我們的這種幫助，不僅表現在物質上，更多的是對殘疾群體發自內心的愛護，是奉獻精神與傳統美德的體現！

　　為此，學校團委特向全體師生發出如下倡議：獻出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他們也能像我們一樣安心地學習，快樂地生活和健康地成長。

　　贈人玫瑰，手有余香。老師們，同學們，讓我們讓我們積極行動起來，伸出我們友愛的雙手吧！盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍天！獻出我們的助殘愛心，圓殘疾孩子一個成才夢！有了您的愛心，折翅的小鳥也將重新插上翱翔的翅膀，及時的春雨必能澆灌干涸的心田，美麗的花朵會在神州大地的每一個角落粲然盛開！"施比受更有福"，讓你我的善心，善舉匯成愛的海洋，再次共同奏響愛的樂章！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

助殘倡議書范文 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美麗人生的時候，當我們欣賞迷人風景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，有這樣一群特殊的人：他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行......

　　老師們，同學們，面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他（她）們嗎？每5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第26個助殘日，為了給殘疾人以實實在在的幫助，為了讓殘疾人在節日期間感受社會大家庭的溫暖和關愛，實現他們并不殘缺的`人生，曲靖師范學院大學生心理健康協會向全體師生發出如下倡議：

　　一、同學之間和睦相處，不歧視殘疾同學，不拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不諷刺、挖苦殘疾學生。

　　二、在公共場合，主動幫助殘疾人。如過馬路，公交車上讓座等。

　　三、應公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，我們應該給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發展的成果。

　　四、尊重殘疾人。或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。

　　五、對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

助殘倡議書范文 篇3

　　各機關、團體、企事業單位及社會各界朋友們：

　　在我們身邊，生活著一個特殊的群體，他們有的看不到燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的渴望，有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。 我們同屬一個星球，擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無法握手，相識可能無法問候，但我們有著同樣的理想和追求。 目前我X共有殘疾人X萬，占人口總數的X%。近年來，在各級委、政府及社會各界的關心支持下，我X殘疾人事業取得了較快發展，殘疾人的生產、生活有了很大程度的改善。但是由于身體原因，他們的生活還有諸多困難，他們在康復、教育、就業等方面還有和諸多問題亟待解決。

　　自有人類，就有殘疾人。關心殘疾人、關愛殘疾人、關注殘疾人是社會文明的重要標志，是和諧社會的重要組成部分。發展殘疾人事業，既是和政府的責任，也是社會各界應盡的義務，扶殘助殘是中華民族的傳統美德，是人道主義的具體體現。為進一步發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿，切實營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，值此第21次全國助殘日來臨之際，我X開展以“員干部志愿助殘陽光行動”、“社區志愿助殘陽光行動”、“青年志愿助殘陽光行動”、“巾幗志愿助殘陽光行動”、“法律志愿助殘陽光行動”為內容的“陽光助殘”

　　行動，為殘疾人幫助和服務。我們衷心期盼全市各機關、團體、企事業單位及社會各界朋友們，發揚光榮傳統，加入到助殘志愿者隊伍中，為殘疾人事業奉獻愛心，使殘疾人和我們共享社會發展的文明成果，和諧幸福地生活。

　　親愛的朋友，讓我們共同播撒愛心的種子，成為愛的使者，讓愛的陽光照亮每一位殘疾人心田，讓扶殘助殘的中華傳統美德，在我們冰城大地傳承發揚！

　　有自愿加入助殘志愿者隊伍者，可與當地區、縣、（市）殘聯聯系或與X殘聯聯系。

　　X殘聯聯系電話：

　　聯系人：

　　助殘志愿者聯絡站

　　X年X月XX日

助殘倡議書范文 篇4

　　親愛的同學、尊敬的老師和們：

　　大家可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人：他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么渴望光明，渴望聆聽塵世間美妙的聲音，渴望飛向藍天，渴望有社會的關愛，有溫馨的生活！他們便是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人，他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關系著和無數個家庭的幸福安寧，也關系著整個社會的文明和諧。在這被陽光雨露包裹的春天里，我們迎來了第XX個“助殘日”，這是一個特殊的節日，更是一個灑滿愛心的日子

　　雖然他們的處境很艱難，可是，卻仍懷著一顆奮發向上的心，越過人生道路上的一道道關卡，一條條長河以那堅定的信念，在不可能中創造奇跡，在奇跡中升華靈魂，在靈魂中找到自我。當然，這其中也少不了來自各界人士的關愛。而且，本校一直是以感恩教育為核心，不斷教導我們要感恩生活、感恩社會，其實，感恩生活，就是不斷為社會做出貢獻，因此，我代表全校少先隊員在此發出倡議：

　　1、重視愛心助殘活動，增強愛心助殘的責任感：我們要充分認識到愛心助殘活動的重要意義，把和行動統一起來，堅定樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。積極行動起來，尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人、服務殘疾人。

　　2、做好愛心助殘的宣傳活動，弘揚中華民族的傳統美德：弘揚中華民族助人為樂和扶危濟困的傳統美德，進一步推動助殘活動，幫助廣大殘疾人解決實際困難，為殘疾人事業盡一份心、出一份力。

　　3、扶持殘疾人，關注殘疾人，共同促進殘疾人事業的發展：“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，“一方有難，八方支援”，我們不要做口的巨人，行動的矮子，大家行動起來吧！獻己的愛心，慷慨解囊，救助那些熱切期盼救助的人。也許你的點滴付出對你算不了什么。但或許能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓我們積極投身到支持殘疾同學的行列中，用實際行動支援社會弱勢群體，為文明建設和構建諧富中作出應有貢獻。

　　贈人玫瑰，手有余香。人類最崇高的行為是“奉獻”，人世間最溫暖的力量叫“關愛”。愛是天地間博大無私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁。時間的一切都可能成為過眼煙云，唯有真情和善舉永存。

　　我們殷切盼望善良的人們傾情施愛，我們期待著每個生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情！看塵世花開花落，望皓月陰晴圓缺，唯有愛永遠完整。讓愛的接力棒，永遠在每個人的心間，永不停息的傳遞下去。

助殘倡議書范文 篇5

　　廣大志愿者朋友們：

　　你可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們是生活在社會邊緣的殘疾人，他們也是我們的兄弟姐妹。

　　殘疾，是人類發展進程不可避免要付出的一種社會代價。自有人類，就有殘疾人。作為我們這個社會中一個特殊的困難群體，他們多么渴望有社會的關愛，多么渴望有溫馨的生活！他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關心和幫助。關愛、扶助殘疾人，體現著社會文明進步程度，是衡量社會和諧的重要標志。

　　今天是志愿助殘陽光行動主題日，主題是：“弘揚志愿精神，承擔社會責任，為殘疾人朋友共謀福祉”。發展殘疾人事業不僅是黨和政府義不容辭的職責，也是每一位健全公民的責任。愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾人朋友能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾人撐起一片晴朗的天空。我們熱切期盼著您的支持和關愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當一個人有難的時候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。扶殘助殘是中華民族的傳統美德，同在一片藍天下，同在一方熱土中，我們有責任和義務關愛他們，力所能及地幫助他們!

　　送人玫瑰，手有余香。你的愛心和善舉給生活在貧困中的殘疾人帶來溫情和希望的同時，你的人生也因此增添一分亮色，一分欣慰，一分成功的快樂! 只要你真誠地幫助殘疾人朋友解決康復、就業、扶貧、就學、居住條件改善等的困難和問題，你就為構建和諧社會做出了自己應有的貢獻。我們真誠期待你的參與!

助殘倡議書范文 篇6

　　我們生活在同一片藍天下，我們沐浴著同樣溫暖的陽光！大自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。

　　當我們和家人享受天倫之樂的時候，當我們在寬敞明亮的教室里學習的時候，當我們敲擊著鍵盤快樂聊天的時候，您可曾想過共同生活在同一片天空下的殘疾人朋友。由于他們的身體條件受限，大部分殘疾人家庭生活在貧困線，他們的子女生活、學習同樣受到了極大的影響。有病不敢醫，有學不能上，有業就不了，身體、心理時時刻刻遭受著痛苦的折磨。近年來，國家也投入了大量的財力、物力努力改善他們的生活狀況，然而國家底子薄，一時也照顧不了那么全面，這就需要我們大家攜起手來，共同建設我們的和諧大家庭，為幫助那些處于困境中的殘疾朋友渡過難關，在此向全社會愛心人士發出倡議：

　　省下您的一日零花錢，在力所能及的范圍內獻出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼幫助的人。也許您的點滴付出，就能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，照亮他們的美好前程。

　　贈人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。同志們、朋友們，行動起來吧！從我做起，從現在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點燃希望，用行動撒播陽光。獻出一份愛心，傳播一份真誠，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，一起為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天！

助殘倡議書范文 篇7

　　全校師生：

　　您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人：他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么渴望有社會的關愛，有溫馨的生活！他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生，他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關系著他們自身的前途命運和無數個家庭的'幸福安寧，也關系著整個社會的文明和諧。

　　每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學生以實實在在的幫助，實現他們并不殘缺的人生。我校黨總支、工會、團委向全體黨員干部、向全校師生發出呼吁：愛心無止境，助殘見真情；捐款不在多少，貴在有份愛心；伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力；點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。

　　天圓地方，我們共享一片藍天；心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高，我們堅信，愛人者，人恒愛之！

　　倡議人：

助殘倡議書范文 篇8

　　老師們、同學們：

　　睢陽區聾啞學校是我區唯一的一所特教學校。建校20年來，在各級領導和社會各界的關心支持下，學校全體教職員工奮力拼搏，艱苦創業，實現了“一年一大步，三年上臺階，五年出成果”的奮斗目標。近幾年來，為聾人高校輸送40多名優秀人才，受到了市教育局及區人民政府的通令嘉獎，實現了商丘市特殊教育高考八連冠。但由于學校沒有任何經濟收入，加之受學生人數的限制，公用經費嚴重不足，致使學校基礎設施不夠完善，教師無辦公室，教學設備不足，康復器材匱乏，嚴重制約了學校的發展。再者現有學生中95％來自農村，兄妹3人同是殘疾人的就有七戶之多，75％的聾生家庭生活十分貧困難。這些可憐的殘疾孩子，更希望能在寬敞明亮的教室里讀書，更希望能在干凈美好的環境中生活。

　　今年x月xx日，是第x次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是：幫扶貧困殘疾人。為了使我區的特殊教育順利健康發展，為了使我區聾啞殘疾兒童都能自強自立于社會，為了使更多的聾啞兒童圓大學夢。在第二十三次“全國助殘日”來臨之際，我們發出如下倡議：希望全社會都來關心幫助殘疾人這個弱勢群體。尊敬的老師們，少抽一包煙捐十元錢，奉獻您的一份愛心；親愛的同學們，少吃一根冰棍兒、少買一袋零食捐1元錢，伸出溫暖的雙手，讓我們力所能及的幫助殘疾兒童吧！

　　也許，您的付出，可能會改變一個殘疾學生的命運；也許，您的義舉，將喚起千百人的慈善愛心。您所給予的這份人間真愛，將在殘疾學生心中豎起一座永不磨滅的豐碑！

助殘倡議書范文 篇9

　　親愛的小伙伴們，敬愛的老師們：

　　你們知道嗎？每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年的5月 6日是我國法定的“第十四次助殘日”，5月 0日至5月 6日是上海的“第五次助殘周”。本次助殘活動主題為“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。

　　自有人類以來，就有了我們殘疾人，具統計我國已有6000多萬殘疾人，涉及到全國五分之一人口的家庭。如果人人都能分擔一點責任，付出一點愛，那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活。為了發揚“理解、尊重、關心、幫助”的助殘精神，推進全社會“尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人、服務殘疾人”的良好風氣，我們聾啞輔讀學校大隊部向全校師生發出倡議：

　　一、出好一期黑板報，搞好愛心助殘宣傳活動，弘揚中華民族的傳統美德。

　　我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列，弘揚中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統美德，樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。推進全社會“尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人、服務殘疾人”的良好風氣。

　　二、開展“大手”拉“小手”活動，和身邊的小伙伴交朋友。

　　在社會、政府和老師們的關心下，我們小伙伴是幸福的。在享受愛的同時，我們不能忘記要付出愛。讓我們伸出手，和身邊的小伙伴結成好朋友，開展“大手”拉“小手”活動。通過一幫一、多幫一、志愿者服務、愛心捐款等方式，對身邊的小伙伴進行文化助殘、幫教助殘、愛心助學，讓他們感受到集體的溫暖。

　　三、召開主題班會，學習身殘志堅的先進事跡。

　　在我們的兄弟姐妹中有許多模范人物，他們中有的在殘奧會上得金牌，有的成為了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾，但是意志堅強，在克服了常人難以想象的困難后，最終獲得了可喜的成績。讓我們去收集他們的先進事跡，在班隊課上交流一下，談談自己的體會。

　　親愛的小伙伴們、老師們，伸出我們的友誼之手吧！讓我們每個人都奉獻一份愛心，把溫暖送進每個殘疾人的心中，同我們的兄弟姐妹共享一片蔚藍的天空！

　　讓我們行動起來吧！

　　20xx年xx月xx日

助殘倡議書范文 篇10

　　老師們、同學們：

　　睢陽區聾啞學校是我區唯一的一所特教學校。建校20年來，在各級領導和社會各界的關心支持下，學校全體教職員工奮力拼搏，艱苦創業，實現了“一年一大步，三年上臺階，五年出成果”的奮斗目標。近幾年來，為聾人高校輸送40多名優秀人才，受到了市教育局及區人民政府的通令嘉獎，實現了商丘市特殊教育高考八連冠。但由于學校沒有任何經濟收入，加之受學生人數的限制，公用經費嚴重不足，致使學校基礎設施不夠完善，教師無辦公室，教學設備不足，康復器材匱乏，嚴重制約了學校的發展。再者現有學生中95％來自農村，兄妹3人同是殘疾人的就有七戶之多，75％的聾生家庭生活十分貧困難。這些可憐的殘疾孩子，更希望能在寬敞明亮的教室里讀書，更希望能在干凈美好的環境中生活。

　　今年5月19日，是第二十三次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是：幫扶貧困殘疾人。為了使我區的特殊教育順利健康發展，為了使我區聾啞殘疾兒童都能自強自立于社會，為了使更多的聾啞兒童圓大學夢。在第二十三次“全國助殘日”來臨之際，我們發出如下倡議：希望全社會都來關心幫助殘疾人這個弱勢群體。尊敬的老師們，少抽一包煙捐十元錢，奉獻您的一份愛心；親愛的同學們，少吃一根冰棍兒、少買一袋零食捐1元錢，伸出溫暖的雙手，讓我們力所能及的幫助殘疾兒童吧！

　　也許，您的付出，可能會改變一個殘疾學生的命運；也許，您的義舉，將喚起千百人的慈善愛心。您所給予的這份人間真愛，將在殘疾學生心中豎起一座永不磨滅的豐碑！

助殘倡議書范文 篇11

　　親愛的同學們：

　　當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美麗人生的時候，當我們欣賞迷人風景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，有這樣一群特殊的孩子特:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行

　　同學們，他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學友特長的未來人才。面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他(她)們嗎?

　　每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第23個助殘日，為了給殘疾人以實實在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節日期間感受社會大家庭的溫暖和關愛，實現他們并不殘缺的人生，學校少先隊大隊部特向全體師生發出如下倡議：

　　獻出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。

　　同學們，讓我們常懷助人之心，節約一點零花錢，響應“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓別人一個美好的理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識，但我們深信 贈人玫瑰，手有余香。同學們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助殘疾兒童，只要大家奉獻出一點愛心，我們的社會將更加美好!

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

助殘倡議書范文 篇12

　　親愛的老師、同學們：

　　當我們沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想過，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙，他們在學習、生活總面臨著許多困難。因為殘疾，許多孩子看不見七彩的世界，聽不到鳥語歡歌;因為殘疾，許多孩子不能適應和參與社會的競爭，生活和心理要比常人經受更多的艱辛與酸楚，他們是社會和生活中最困難的弱勢群體。

　　為了進一步弘揚“人道主義精神”，形成尊重殘疾人，關心殘疾人，幫助殘疾人的良好風氣，在5月19日第23個法定“全國助殘日”來臨之際，開展“愛心助殘”捐款活動——用我們的真情，獻出一份愛心。

　　俗話說：贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。也許你的付出可以改變一個殘疾學生的命運;也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心，現向全校師生發出倡議：

　　盡微薄之力瑋殘疾孩子獻上一份愛，獻上一片情。讓身邊每一個殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學習和生活，把溫暖送進每個殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情，在充滿著愛的社會環境中健康成長。

助殘倡議書范文 篇13

　　高校社團大學生志愿者：

　　首先感謝您們為關愛孤獨癥兒童常年的無私志愿服務，您們以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，把最大的愛心、熱心、關心、真心、誠心奉獻給孤獨癥兒童，為他們掃除心靈的陰霾，為家長切實的幫扶，為鄭州公益助殘事業大大小小數萬次志愿服務，彰顯了當代大學生的社會責任感。

　　鄭州市康達能力訓練中心自年成立以來，來自鄭州大學思源之家、鄭州大學美術學院青協、鄭州大學信息管理學院微光志愿者團隊、鄭州大學西亞斯國際學院世界女子未來發展學院義賣項目部、鄭州輕工業學院創行團隊、鄭州師范學院青協、河南農業大學校志愿者協會、中州大學青協等高校社團志愿者志愿服務10000余人次。

　　“授人玫瑰，手留余香。”隨著人類社會的文明進步，人的價值取向在發生著重大的變化。人們在追求物質需要的同時，將更多地追求需要的滿足。志愿既傳承了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，又體現了社會主義道德的基本要求，成為文明建設和公民道德建設的一個重要載體。

　　環顧四周，我們的身邊有多少志愿者的笑臉、多少志愿者的善舉——幫助老人，照顧殘疾兒童，維持交通秩序，參與環保……

　　志愿，打破人與人之間的樊籬；微笑，融化心與心之間的堅冰。希望社會上所有人都能從身邊做起、從小事做起，參與志愿服務，讓志愿成為一種生活方式，成為一種社會時尚。用愛感動社會，讓微笑永駐人間，不斷推進社會文明，為構建社會主義和諧社會，為推動建設和諧世界有力支持，作出更大貢獻。

　　11月3日，在鄭州大學西亞斯國際學院開展關愛自閉癥“把愛放飛”義賣活動，“關愛自閉癥慈善伴走河南行”正式啟動，活動現場由鄭州市金水區孤獨癥康復協會聯合鄭州大學思源之家、鄭州大學美術學院青協、鄭州大學信息管理學院微光志愿者團隊、鄭州大學西亞斯學院世界女子未來發展學院義賣項目部、鄭州輕工業學院創行團隊、河南師范大學社會工作協會、鄭州師范學院青協、河南農業大學校志愿者協會和鄭州工業應用技術學院醫學院大學生康復協會等高校社團共同倡議發起“河南大學生愛星志愿者聯盟”。

　　敬請各高校志愿者團隊給予支持！

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

助殘倡議書范文 篇14

　　各機關、團體、企事業單位及社會各界朋友們：

　　在我們身邊，生活著一個特殊的群體，他們有的看不到燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的渴望，有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。

　　我們同屬一個星球，擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無法握手，相識可能無法問候，但我們有著同樣的理想和追求。

　　目前我_共有殘疾人_萬，占人口總數的_%。近年來，在各級黨委、政府及社會各界的關心支持下，我_殘疾人事業取得了較快發展，殘疾人的生產、生活有了很大程度的改善。但是由于身體原因，他們的生活還有諸多困難，他們在康復、教育、就業等方面還有和諸多問題亟待解決。

　　自有人類，就有殘疾人。關心殘疾人、關愛殘疾人、關注殘疾人是社會文明的重要標志，是和諧社會的重要組成部分。發展殘疾人事業，既是黨和政府的責任，也是社會各界應盡的義務，扶殘助殘是中華民族的傳統美德，是人道主義精神的具體體現。為進一步發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，切實營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，值此第21次全國助殘日來臨之際，我_開展以“黨員干部志愿助殘陽光行動”、“社區志愿助殘陽光行動”、“青年志愿助殘陽光行動”、“巾幗志愿助殘陽光行動”、“法律志愿助殘陽光行動”為內容的“陽光助殘”行動，為殘疾人提供幫助和服務。我們衷心期盼全市各機關、團體、企事業單位及社會各界朋友們，發揚光榮傳統，加入到助殘志愿者隊伍中，為殘疾人事業奉獻愛心，使殘疾人和我們共享社會發展的文明成果，和諧幸福地生活。

　　親愛的朋友，讓我們共同播撒愛心的種子，成為愛的使者，讓愛的陽光照亮每一位殘疾人心田，讓扶殘助殘的中華傳統美德，在我們冰城大地傳承發揚!

　　有自愿加入助殘志愿者隊伍者，可與當地區、縣、(市)殘聯聯系或與_殘聯聯系。

　　_____殘聯

　　聯系電話：_____

　　聯系人：___

　　時間：20__年__月__日

助殘倡議書范文 篇15

　　各機關、團體、企事業單位及社會各界朋友們：

　　在我們身邊，生活著一個特殊的群體，他們有的看不到燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的渴望，有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。我們同屬一個星球，擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無法握手，相識可能無法問候，但我們有著同樣的理想和追求。目前我X共有殘疾人X萬，占人口總數的X%。近年來，在各級黨委、政府及社會各界的關心支持下，我X殘疾人事業取得了較快發展，殘疾人的生產、生活有了很大程度的改善。但是由于身體原因，他們的生活還有諸多困難，他們在康復、教育、就業等方面還有和諸多問題亟待解決。

　　自有人類，就有殘疾人。關心殘疾人、關愛殘疾人、關注殘疾人是社會文明的重要標志，是和諧社會的重要組成部分。發展殘疾人事業，既是黨和政府的責任，也是社會各界應盡的義務，扶殘助殘是中華民族的傳統美德，是人道主義精神的具體體現。為進一步發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，切實營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，值此第21次全國助殘日來臨之際，我X開展以“黨員干部志愿助殘陽光行動”、“社區志愿助殘陽光行動”、“青年志愿助殘陽光行動”、“巾幗志愿助殘陽光行動”、“法律志愿助殘陽光行動”為內容的“陽光助殘”行動，為殘疾人提供幫助和服務。我們衷心期盼全市各機關、團體、企事業單位及社會各界朋友們，發揚光榮傳統，加入到助殘志愿者隊伍中，為殘疾人事業奉獻愛心，使殘疾人和我們共享社會發展的文明成果，和諧幸福地生活。

　　親愛的朋友，讓我們共同播撒愛心的種子，成為愛的使者，讓愛的陽光照亮每一位殘疾人心田，讓扶殘助殘的中華傳統美德，在我們冰城大地傳承發揚

　　倡議人：_X

　　時間：__年_月_日

助殘倡議書范文 篇16

　　親愛的隊員們：

　　我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥的歡快的歌聲„„然而，在我們身邊的聾啞學生卻不能，他們的痛苦是我們無法想象的。

　　他們是社會中的弱勢群體。聾啞學生的家庭大多很貧困，除了這些學生都來自農村外，還有幾個主要原因：一是發現孩子聾啞后，父母往往多方投醫，導致家庭經濟負擔加重，甚至花盡積蓄;二是依政策規定，這些家庭大多育有第二個孩子，更加重了家庭的經濟負擔;三是這些家庭中的父母、甚至另一個孩子本身也有疾病和殘疾，是社會中的弱勢家庭。

　　令人欣慰的是，隨著目前醫療康復水平的提高，聾啞學生恢復聽力成為可能，如果早期發現，實現早期干預，盡早配戴適合個人的助聽器，通過一定時間的康復訓練，可以使聾童恢復聽力甚至語言能力，有利于幫助聾童回歸主流社會。

　　針對這些情況，為幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務教育，提高聾啞學生的文化水平，幫助有殘余聽力的聾童恢復聽覺，支持有學習能力的聾啞學生升入高一級學校就讀，我校決定在全國第十四個法定助殘日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”國際兒童節前后，在我校開展“愛心助殘”活動。

　　為此，我們向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚扶貧濟困的人道主義精神，共同筑起身邊的希望工程，向同在一片藍天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾伙伴奉獻出自己的一份愛心吧!只要人人捐出一份零用錢，我們就能給他們帶來希望!

　　伸出你的援助之手吧，讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀里快樂成長!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

助殘倡議書范文 篇17

　　尊敬的社會各界愛心人士、愛心單位：

　　同戴藍天，愿每顆心都能感受真情;共享和-諧，愿殘健朋友都能攜手同行。

　　在桃源縣陬市陽光家園，生活著一群特殊的人——他們因為智力、精神或肢體方面障礙，不能與外界正常交流，不能正常生活、工作，他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙，要牽扯全家人的精力來照顧……桃源縣陬市陽光家園是專門為他們提供日間照料的地方。他們是生活在社會邊緣的殘疾人，同時也是我們的兄弟姐妹。

　　古人說：“施比受更有福”，今人說：“贈人玫瑰，手留余香”。將心比心，我們就能更深切體會殘疾人及其家庭的痛苦。我們真誠的希望您能伸出你的溫暖的手，獻出你誠摯的愛，為殘疾人事業積極捐款，讓你我的愛心、善舉匯成愛的海洋，幫助殘疾兄弟姐妹和健全人一樣幸福地生活在同一片藍天下，共享社會文明發展的成果。

　　您的善款將在全社會的監督下用于資助精神、智力殘疾人托養服務，改善他們的生存環境，減輕家屬負擔，為有就業能力的殘疾人提供技能培訓，提升他們的生活的信心和生存的能力。

　　愛心助殘，功德無量!在此，我們代表中共桃源縣委縣人民政府向社會各愛心單位、愛心人士發起倡議：在第二十四次“全國助殘日”到來之際，請您為陬市陽光家園里的殘疾兄弟姐妹捐一份善款，獻一片愛心!

助殘倡議書范文 篇18

　　河南各高校社團大學生志愿者：

　　首先感謝您們為關愛孤獨癥兒童常年提供的無私志愿服務，您們以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，把最大的愛心、熱心、關心、真心、誠心奉獻給孤獨癥兒童，為他們掃除心靈的陰霾，為家長提供切實的幫扶，為鄭州公益助殘事業提供大大小小數萬次志愿服務，彰顯了當代大學生的社會責任感。

　　鄭州市康達能力訓練中心自20xx年成立以來，來自鄭州大學思源之家、鄭州大學美術學院青協、鄭州大學信息管理學院微光志愿者團隊、鄭州大學西亞斯國際學院世界女子未來發展學院義賣項目部、鄭州輕工業學院創行團隊、鄭州師范學院青協、河南農業大學校志愿者協會、中州大學青協等高校社團志愿者提供志愿服務10000余人次。

　　“授人玫瑰，手留余香。”隨著人類社會的文明進步，人的價值取向在發生著重大的變化。人們在追求物質需要的同時，將更多地追求精神需要的滿足。志愿精神既傳承了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，又體現了社會主義道德的基本要求，成為精神文明建設和公民道德建設的一個重要載體。

　　環顧四周，我們的身邊有多少志愿者的笑臉、多少志愿者的善舉——幫助老人，照顧殘疾兒童，維持交通秩序，參與環保……

　　志愿，打破人與人之間的樊籬;微笑，融化心與心之間的堅冰。希望社會上所有人都能從身邊做起、從小事做起，參與志愿服務，讓志愿成為一種生活方式，成為一種社會時尚。用愛感動社會，讓微笑永駐人間，不斷推進社會文明，為構建社會主義和諧社會，為推動建設和諧世界提供有力支持，作出更大貢獻。

　　11月3日，在鄭州大學西亞斯國際學院開展關愛自閉癥“把愛放飛”義賣活動，“關愛自閉癥慈善伴走河南行”正式啟動，活動現場由鄭州市金水區孤獨癥康復協會聯合鄭州大學思源之家、鄭州大學美術學院青協、鄭州大學信息管理學院微光志愿者團隊、鄭州大學西亞斯學院世界女子未來發展學院義賣項目部、鄭州輕工業學院創行團隊、河南師范大學社會工作協會、鄭州師范學院青協、河南農業大學校志愿者協會和鄭州工業應用技術學院醫學院大學生康復協會等高校社團共同倡議發起“河南大學生愛星志愿者聯盟”。

　　敬請各高校志愿者團隊給予支持!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

助殘倡議書范文 篇19

　　致全社會各界人士：

　　在我們出生長大的這片土地上，有這樣一群孩子：他們因為身患重病，被父母遺棄成為孤兒。更不幸的是，即使他們的病患可以通過治療痊愈，巨額的醫療費用卻使他們徘徊在醫院門外。他們的生命之花還沒有綻放，便這樣無奈地枯萎、凋零……

　　這群孩子的生活中，每天都面臨著生活費用和必需品的匱乏以致生活無所保障;隨時都面臨著陷于治療中斷，病情加重的困境。但面對生命的艱難，許多孩子表現出了超越年齡的成熟和樂觀，他們純真可愛的笑臉感動著每一位走近他們身邊的人。

　　我國目前有數量很大的殘障兒童群體，只有少部分得到了及時的救治。而很多殘障兒童如果及時獲得救助機會，他們完全可以恢復健康的身體，許多孩子還通過被收養重新回歸了正常的生活。

　　20__年初溫總理出手相救河北白血病患兒李瑞的故事至今仍感動著國人，我國各級go-vern-ment和社會各界愛心團體和人士所做的不懈努力也給這些脆弱的生命保留了一絲希望。但是中國兒童慈善事業起步晚基礎弱，大眾的慈善意識和慈善宣傳等許多方面還有待進一步發展。

　　為了給殘障兒童一個健康美好的未來，讓他們的生命重獲光彩;為了給這些孩子的家庭一個希望，讓這些家庭獲得擺脫困境的勇氣，我們中國人民大學環境學院社會實踐團隊向全社會各界人士發出關愛殘障兒童的公開倡議：

　　讓我們的愛不僅僅停留在內心中，而是化作關愛的行動，付出給身邊的殘障兒童。慈善是簡單的：我們的一個微笑、一個擁抱、一句鼓勵、一點捐助，都是對這些孩子的莫大幫助和支持。這些孩子的生命，因為有我們的存在而終將有所不同!

　　作為當代大學生，享受著國家的各項優惠政策，沐浴在新社會的和煦春風里，我們愿與社會各界人士一道，匯聚成慈善的力量，以孩子的生存需求為指引，共同給殘障兒童帶來治療、寄養和救助的機會。幫幫這些孩子，為那歷經磨難卻依舊頑強美麗的生命，也為我們每個人心底的一份安寧。

　　一滴水微不足道，但匯成一股清泉就足以滋潤干涸的土地。關心幫助困難殘疾兒童，弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，共譜愛心樂章，送人玫瑰，手留余香;扶殘助困，千古美德;眾人拾柴火焰高，能力不分大小，善舉不分先后，重在真情有付出。

　　讓我們行動起來，用愛心感動每個人，用愛心擁抱每一天，樂善好施、扶貧濟困是中華民族一貫的優良作風。伸出你的手，伸出我的手，盡你我的綿薄之力，點燃殘疾孩子的美夢與希望，幫助殘疾孩子健康成長!讓我們一起找回天使的翅膀，讓愛飛翔!

　　關愛殘障人士的倡議書 [篇3]致社會各界愛心人士： 當我們正在沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，盡 情享受著幸福生活與健康人生的時候，可曾發現“六?一國 ? 際兒童節”和第二十次“全國助殘日”即將到來，當我們野 外踏青欣賞自然風光的時候，當我們縱情暢談探討人生真諦 的時候，當我們聆聽音樂沉醉美好

　　生活的時候，我們也許不 會意識到能跑、 能看、能聽、能說是多么地幸福，人人都 渴望擁有美好的生活，然而命運并沒有垂青所有的人，在我們的身邊還有這樣一群孩子，他們在一個小小的院子里，眼 睛里充滿了對外面世界的渴望，渴望社會的關注，渴望熱心 人的扶持…………因為殘疾，他們當中很多人無法獨立走出家門; 因為殘疾，他們當中有不少人還在為生存不懈努力; 因為殘疾，他們不能和同齡孩子一起上當中的許多人 學;因為殘疾，他們當中有一大批人面對自己的合法權益遭 受侵犯卻無力拿起法律武器; 他們就是藍天社行為語言訓練中心的孩子們! 比起他們，我們所有人都是幸運的。看到那些康復中心里的殘障兒童，我們心酸。當看到孩

　　子們在藍天社特教老師們的幫助訓練下一天天好起來，家長 們的臉上綻放的笑容和聽到家長們的激動的哭聲時，那將是 世界上最快樂的事情。值此“六一國際兒童節”和第二十次“全國助殘日”來 臨之際， 坪山新區慈善會定于 x 月 x 日上午在藍天社舉辦 關 “ 愛殘障， 愛殘障，點燃希望”點燃希望”義賣活動。特向社會各界愛心人士呼吁： 義賣活動 孩子是祖國的未來，殘障兒童作為社會的弱勢群體，更 需要得到全社會的重視和關心，讓我們一起來關注這些不幸的孩子們吧，他們也是上帝派到人間的小天使;讓我們，奉 獻你們的愛心，點亮他們快樂成長的希望，他們同樣是炎黃 子孫，讓這群特殊的孩子們感受到社會大家庭的溫暖，讓殘疾 人與常人共享一片藍天。 讓我們行動起來，用愛心點燃希望，讓慈善之光照亮新 坪山!

　　活動主旨：救助&愛心&關注 義賣物品： 活動時間： 活動地點： 藍天社

　　善款用途：義賣所得款項將全部捐獻給由藍天社，用于改善 藍天社的軟、硬件設施，給殘障兒童送去您的關懷和溫暖。

　　屆時熱烈歡迎各位愛心企業家在百忙中抽出時間光臨 義賣現場，踴躍購買義賣物品，奉獻您的愛心，把關愛和祝 福送給那些需要我們幫助的孩子們!

助殘倡議書范文 篇20

　　尊敬的社會各界愛心人士、愛心單位：

　　在我們的周圍，生活著這樣一個特殊的弱勢群體——他們有眼，卻看不到燦爛的陽光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山……他們就是生活在社會最邊緣的殘疾人。他們承受著常人難以想象的生理、心理的痛苦和折磨，他們是我們這個大家庭亟需關懷的一員。

　　昌吉市現有各類殘疾人1.8萬，占總人口的4.4%，近年來，各級黨委、政府高度重視殘疾人事業，扶持關懷殘疾人的力度正在逐步加大，殘疾人生活狀況得到明顯改善。但是由于多種因素的影響，殘疾人群體還有許多問題需要解決。目前，全市還有很多殘疾人生活十分困難，有部分農村貧困殘疾人家庭還住在危房之中，有具備康復條件的殘疾人亟需康復治療，有貧困殘疾人亟需輪椅、拐杖、助聽器、助視器等輔助器具，有貧困殘疾學生亟需獲得就學資助，有貧困殘疾人身患重病渴望得到醫療救助，也有眾多殘疾人需要進行各種就業技能培訓。如果得到外界的扶持，他們的現狀將得到極大的改善。

　　殘疾人群體存在的困難，僅僅依靠政府目前還難以全面解決，需要全社會共同關愛和扶持!昌吉市的殘疾人福利基金會，為社會各界投身扶殘助殘公益慈善活動搭建了一個愛心平臺。基金會將嚴格按照章程和有關法律法規管理。所有捐款捐物的使用通過媒體公開，接受社會各界監督，確保每一份愛奉獻給最困難的殘疾人。

　　“贈人玫瑰，手留余香”。讓我們充分發揚中華民族扶殘濟困的傳統美德，弘揚人道主義精神，樹立理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，伸出你的手，獻出你的愛，聚水成河，積沙成塔，讓你我的愛心善舉匯成愛的海洋，讓殘疾人兄弟姐妹和健全人一樣和諧幸福地生活在同一片藍天下，共享經濟社會發展的成果!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

助殘倡議書范文 篇21

　　親愛的老師、大學生朋友們：

　　我們每個人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類的同時，也把不幸帶到了這個世界上。殘疾，是人類繁衍和社會文明進步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價。當您已經深切感受到生活的幸福與甜蜜時，而對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當您盡情享受到音樂帶來的快樂時，而那些聾兒卻生活在無聲的世界;當您盡賞祖國河山秀麗風光時，而對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼……

　　X年5月15日是第X次全國助殘日，本次助殘日主題為“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。馬克思主義學院“書香志愿者服務隊”向我院全體師生發出倡議：

　　呼吁大家關注孤殘兒童這個特殊群體，給予他們更多的關心幫助和支持。一滴水微不足道，但匯成一股清泉就足以滋潤干涸的土地。送人玫瑰，手留余香;扶殘助困，千古美德;眾人拾柴火焰高，能力不分大小，善舉不分先后，重在真情付出。愛是簡單的：我們的一個微笑、一個擁抱、一句鼓勵、一點捐助，都是對這些孩子的莫大幫助和支持。這些孩子的生命，因為有我們的存在而終將有所不同!

　　讓我們的愛不僅僅停留在內心中，而是化作關愛的行動，付出給身邊的殘障兒童。伸出你的手，伸出我的手，盡你我的綿薄之力，點燃這些可憐孩子的美夢與希望，幫助他們健康成長!讓我們一起找回天使的翅膀，讓愛飛翔!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

助殘倡議書范文 篇22

　　當我們野外踏青欣賞自然風光的時候，當我們縱情暢談探討人生真諦的時候，當我們聆聽音樂沉醉美好生活的時候，我們決不會意識到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活，然而命運并沒有垂青所有的人，在你我的身邊，就生活著一個特殊而困難的群體殘疾人。我市共有各類殘疾人近12萬人，由于生理和心理的障礙，他們在學習、生活、工作上存在許多困難和問題：因為殘疾，他們當中很多人難以甚至無法走出家門;因為殘疾，他們當中有不少人生活在社會最底層，為生存而苦苦掙扎;因為殘疾，他們當中的許多人或其子女有學不能上，有業不能就;因為殘疾，他們當中有一大批人面對自己的合法權益遭受侵犯，卻無力拿起法律武器與之抗爭。他們的生活狀況明顯滯后于全市社會經濟發展整體水平。

　　“月雖殘，亮如雪，高掛天空誰笑缺”。自有人類就有殘疾，殘疾是人類繁衍和社會文明進步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。幫助一個品學兼優的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童，您就改變了他一輩子的命運;幫助一個殘疾人掌握一門職業技術，您就送給了他就業的本領;幫助一個有勞動技能的殘疾人就業，您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在開展以“智力扶殘，后代扶強”為主題的扶殘助殘活動，采取志愿報名、結對幫扶、自行踐約的形式，動員組織助殘志愿者、愛心單位集體，對一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進行資助或提供家教服務，對一批有勞動能力的殘疾人免費進行職業技能培訓，扶持就業。

　　值此“全國助殘日”到來之際，我們倡儀：

　　一、全市各級黨政機關、人民團體、企事業單位要充分發揮自身優勢，深入到本單位或聯點單位的貧困殘疾人家中，走訪慰問，為他們解決實際困難，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

　　二、社會各界愛心人士特別是廣大黨員干部要從人道主義出發，爭當助殘志愿者，走進殘疾人家庭，用自己的實際行動為他們獻一份愛心，辦一件好事，為他們排憂解難。

　　三、全市私營企業、房地產行業的賢達人士要將幫助殘疾人及其家庭作為企業回報社會、個人積德祈福的善事，積極投身到助殘志愿者隊伍中來。

　　四、各大中專院校團組織要通過組織一個院(系)結對幫扶一名身邊的貧困殘疾人家庭子女或殘疾同學，組織青年志愿者利用節假日為社區的殘疾人家庭子女和殘疾學生提供義務家教等形式，開展志愿者助殘行動。

　　五、各級宣傳部門要及時宣傳社會各界為殘疾人奉獻愛心的典型事跡，營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍，展現全社會關心殘疾人、服務殘疾人、支持殘疾人事業發展的時代新風。

　　送人玫瑰，手有余香。人類最崇高的行為是“奉獻”，人世間最溫暖的力量叫“關愛”。愛是博大無私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁。世間的一切都可能成為過眼煙云，唯有真情和善舉永存。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛，我們期待著每個生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統美德在我們美麗的_傳承發揚!

　　簽名：

　　時間：20__年__月__日

助殘倡議書范文 篇23

　　各界朋友們：

　　在我們身邊，生活著一個特殊的群體，他們有的看不到燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的期盼，有的不能自由的游覽祖國大好河山……他們就是我們的殘疾人兄弟姐妹。

　　殘疾人是社會大家庭的一分子，是需要全社會給予更多關心和幫助的群體。為大力宣傳“尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人、服務殘疾人”，構建和-諧社會、促進社會不斷進步的大愛之舉，國家規定，每年5月的第3個星期日是“全國助殘日”。值第24個(5月18日)“全國助殘日”到來之際,圍繞“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”這一主題，我們向全社會發出倡議：

　　大家積極行動起來，伸出您溫暖的雙手，奉獻一片真情，播撒一份愛心，用實際行動幫助殘疾人，讓所有殘疾人和殘疾人家庭都能感受到社會大家庭的溫暖，共同享受改革開放和經濟社會發展成果!讓我們群策群力，千方百計扶持殘疾人創業就業，幫助他們早日脫貧致富，共同奔向小康社會。

　　古人云：“施比受更有福”，今人說：“送人玫瑰，手有余香”。或許，您的付出，將改變一個殘疾朋友的命運;您的義舉，將給殘疾人朋友留下人間真愛;您的幫助，能喚起千百人的慈善愛心，共同投入到扶殘助殘活動中，為殘疾人事業奉獻愛心。

　　親愛的朋友，讓我們共同播撒愛心的種子，成為愛的使者，讓愛的陽光照亮每一位殘疾人的心田，讓扶殘助殘的中華傳統美德在獨山大地傳承發揚!

助殘倡議書范文 篇24

　　老師們,同學們:

　　我們絕大多數人擁有健康的體魄,過著安逸穩定的生活,我們是多么的幸運與幸福.但是,當我們迎著朝陽微笑,枕著月亮安寢時,是否想到:在我們身邊,有多少人由于耳不聰,目不明,身體不健全,不能像正常人一樣學習生活;有多少特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手!難道我們不應該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護他們嗎身體的缺陷不應成為人生的困境.他們有著一般人所沒有的艱辛,他們最需要的是別人的幫助,以便渡過難關.

　　扶殘助殘是中華民族的傳統美德,是人道主義精神的具體體現,是社會主義精神文明和公民道德建設的重要內容,也是落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的重要內容.值此第二十個"全國助殘日"之際,學校將開展"愛心助殘募捐"活動,向社會盲聾啞殘的孩子們獻出一份愛心!"集微薄之力,聚社會愛心",這是我們不變的信念,我們的這種幫助,不僅表現在物質上,更多的是對殘疾群體發自內心的愛護,是奉獻精神與傳統美德的體現!

　　為此,學校團委特向全體師生發出如下倡議:獻出一份愛心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他們也能像我們一樣安心地學習,快樂地生活和健康地成長.

　　贈人玫瑰,手有余香.老師們,同學們,讓我們讓我們積極行動起來,伸出我們友愛的雙手吧!盡你我微薄之力,攜殘疾兒童共享一片藍天!獻出我們的助殘愛心,圓殘疾孩子一個成才夢!有了您的愛心,折翅的小鳥也將重新插上翱翔的翅膀,及時的春雨必能澆灌干涸的心田,美麗的花朵會在神州大地的每一個角落粲然盛開!"施比受更有福",讓你我的善心,善舉匯成愛的海洋,再次共同奏響愛的樂章!

助殘倡議書范文 篇25

　　為弘揚人道主義精神，倡導中華民族團結友愛、扶弱助殘的傳統美德，區文明辦、區總工會、團區委、區婦聯、區雙擁辦、區殘聯聯合組成助殘志愿者工作部，在全區范圍內招募志愿者，實施助殘志愿行動。

　　助殘志愿者工作部以“關愛無限”作為工作宗旨，動員社會各界弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極參與助殘志愿服務工作，關注殘疾人的生活，形成扶弱助殘的良好社會風尚。

　　在我區704平方公里的土地上，生活著1.4萬余殘疾人，他們占全區總人口的2%，涉及十五分之一的家庭，是一個特殊而困難的群體。因為殘疾，他們很多人難以甚至無法走出家門;因為殘疾，他們當中有不少人生活在社會最底層，為生存而苦苦掙扎;因為殘疾，他們當中的許多人有學不能上，有業不能就;因為殘疾，他們當中有一大批人面對自己的合法權益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗爭。

　　近年來，隨著社會和經濟的迅猛發展，人們在充分享受物質文明的同時，也逐步重視自我完善和自身境界的提升。在我區，扶殘助殘的氛圍越來越濃厚，扶殘助殘的隊伍日益廣泛和擴大。為使殘疾人得到更多人的關注、關心、支持和幫助，也為了使全社會的扶殘助殘活動更加深入人心，我們吁請：

　　全社會都來關注殘疾人，讓我們共同加入助殘志愿者隊伍，成為一名注冊助殘志愿者。

　　1、現場招募：請于5月15日(第十五次“全國助殘日”)下午1：00時，到區文化廣場參與區助殘志愿者工作部組織的現場招募活動,讓你的愛付諸行動!

　　2、長期招募：地址：_鎮_x路_號區助殘志愿者工作部辦公室(_內);郵編：___;網上報名：___x。

　　伸出你的手，伸出我的手，讓我們伸出無數雙手，為了我們殘疾的父老兄弟姐妹，為了在同一藍天下生活著的廣大殘疾人與大家共享社會文明成果，共筑愛的綠蔭，請加入助殘志愿者隊伍吧!

　　區文明辦

　　區婦聯

　　區總工會

　　區殘聯

　　團區委

　　區雙擁辦

　　_年五月八日

助殘倡議書范文 篇26

　　朋友們：

　　在我們身邊，生活著一個特殊而困難的群體，他們因為貧困，失去了康復最佳時機;他們因為殘疾，喪失部分勞動能力，失去了就業的機會;他們因為買不起助聽器，生活在無聲的世界里，因為買不起輪椅、假肢，無法享受戶外燦爛的陽光……

　　殘疾，是人類發展進程不可避免要付出的一種社會代價。自有人類，就有殘疾人。目前我市有殘疾人27.5萬人，占全市總人口的5%左右，90%以上生活在農村，他們在功能康復、文化教育、勞動就業、家庭生活等方面正面臨許多困難。特別是還有6000多名7歲以下的聾兒，需要配戴助聽器和接受聽力語言康復訓練，有50000多名肢體殘疾者盼望裝上假肢，有30000多名貧困殘疾人渴望解決溫飽……

　　發展殘疾人事業不僅是黨和政府義不容辭的職責，也是每一位健全公民的責任。為發展我市殘疾人事業，更好地幫助和服務貧困殘疾人，經政府相關部門批準并進行法人登記，玉林市殘疾人事業促進總會成立了。為弘揚社會公德和人道主義精神，我們在全市范圍組織實施愛心助殘工程，向社會發起募捐活動，善款用于發展我市殘疾人事業，幫扶救濟貧困殘疾人，資助殘疾人接受職業技術培訓，資助適訓聾兒配戴助聽器，資助貧困肢殘者裝配假肢。

　　愛因為無私而珍貴，人道的精神可彌補昨天的缺陷，博愛的胸懷能造就今天的真情，也許由于你的付出和善舉，一個肢殘者從此站起來，自信地走出家門，一個聾兒從此聽到了母親的呼喚，重新融入社會。為此，我們向全社會發出愛心助殘倡議：期盼社會各界人士伸出援助之手，慷慨解囊，獻愛心捐善款。對個人捐款1000元以上的，單位捐款10000元以上的，我們將代表殘疾人通過媒體表達真誠的謝意。

　　送人玫瑰，手有余香。你的愛心和善舉給生活在貧困中的殘疾人帶來溫情和希望的同時，你的人生也因此增添一分亮色，一分欣慰，一分成功的快樂!

助殘倡議書范文 篇27

　　每當我們悠閑地漫步在風景如畫的校園，每當我們輕松地回到談笑風生的寢室，每當我們恬靜地欣賞漫天飛舞的雪花時;我們是否想到，在同一片藍天下卻生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾，他們無法正常地行走;由于殘疾，他們的世界萬籟俱靜;由于殘疾，他們的視野只有黑暗……然而他們也渴望溫暖，渴望知識，渴望朋友，渴望幸福的生活，更渴望用他們的雙手完成腳下的攀登!

　　正值全國助殘日來臨之際，_學院向同學們發出如下倡議：

　　一、從我做起，提高關愛殘疾人的自覺性。“奉獻、友愛、互助、進步”是我們的時代風尚，我們每一位大學生都要積極行動起來，用我們真誠的心去關愛身邊的每一位殘疾人。讓“理解、尊重、關心、幫助”的助殘精神在我們的血液里流淌，讓我們的每一天都充滿愛心與真情。

　　二、從我做起，弘揚中華民族助殘扶殘的傳統美德。我們不僅要自己行動起來，更要帶動大家行動起來。從小事做起，把關愛落實到實處;從現在做起，為殘疾人盡一份心，出一份力。讓我們打開心扉，放飛愛心。

　　三、從我做起，向身殘志堅的殘疾人學習。他們身殘志堅，正體現了生命的崇高價值和尊嚴。我們應該學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅忍不拔的進取精神。

　　四、從我做起，幫助殘疾人實現自我的人生價值。殘疾人需要的不僅是解決一時之急的關心，更希望能有體現自我價值的環境。我們要支持殘疾人事業，與社會共同協助殘疾人康復、就學和就業，創造殘疾人平等參與社會生活的條件與環境。

　　五、獻博大愛心，助孤寡殘老，關愛弱勢群體。用殷殷的愛心，熱情的雙手，去滋潤那些弱勢群體的心田，受援助的弱勢群體會銘記你的真摯情意。讓點點滴滴，聚沙成塔;涓涓溪流，匯成江河。大家共同來營造助殘幫困的良好社會氛圍，傳遞一份愛，我們的明天將會變得更加美好。

　　星星之火，可以燎原，我們的信念堅定不移!讓你我用珍愛擁抱每一天，用真心感動每個人殘疾同胞。我們一起行動，讓愛心像奧運圣火般傳遞到世界的每一個角落。“愛心無止境，助殘見真情”，這個世界將會因愛而異常溫暖!

　　簽名：

　　時間：20__年__月__日

助殘倡議書范文 篇28

　　全校師生：

　　您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行„„他們多么渴望有社會的關愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生，他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關系著他們自身的前途命運和無數個家庭的幸福安寧，也關系著整個社會的文明和諧。

　　每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學生以實實在在的幫助，實現他們并不殘缺的人生。我校黨總支、工會、團委向全體黨員干部、向全校師生發出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。

　　天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高，我們堅信，愛人者，人恒愛之!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

助殘倡議書范文 篇29

　　社會各界朋友，愛心人士：

　　愛因無私而珍貴，愛因傳播而永恒，愛心的奉獻不是施舍但卻超越了恩賜!在我們的周圍，生存著一個特殊的群體，他們有眼，但看不到燦爛的陽光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山......他們就是生活在我們身邊的殘疾人朋友，是我們的父老兄弟姐妹。

　　殘疾是人類發展過程中不可避免要付出的一種社會代價。自有人類，就有殘疾人。殘疾人有人的尊嚴和權利，有參與社會生活的愿望和能力。目前我縣殘疾人有2萬多人，他們在生活、住房、就業以及康復、醫療、教育等方面都存在著種.種健全人意想不到的困難。因為殘疾，他們不少人無法走出家門;因為殘疾，他們中不少人為生存而苦苦掙扎;因為殘疾，他們當中有的面對自己的合法權益受侵犯，卻無力與之抗爭。因此，我縣的扶殘助殘工作任重道遠。

　　值此第26次“全國助殘日”到來之即，為弘揚人道主義精神，倡導中華民族團結友愛、扶殘助殘的傳統美德，使我縣殘疾人得到更多人的尊重和理解、支持和幫助，縣殘聯決定在全縣開展招募助殘志愿者活動。我們倡議：社會各界愛心人士，廣大青年學生，發揚男士少吸一包煙、女士少買一樣化妝品、孩子少買一塊巧克力的精神，伸出你們的雙手，獻出你們的愛心，積極加入到扶殘助殘的愛心行列，成為助殘志愿者的光榮一員!

　　和諧社會離不開志愿者。送人玫瑰，手有余香。如果您有仁愛之心，如果您有助人之愿，如果您有余時余力，無論力量大小，無論時間長短，只要心中有愛，只要您是身體健康、有勞動能力、有奉獻精神、遵守國家法律法規的__公民，就可報名參加我們的志愿者團隊。

　　熱切期盼和歡迎您的加入!

　　聯系人：劉霞：18__2002918、5__9668(辦)

　　谷燕紅：13__4737686、

　　20__年__月__日

助殘倡議書范文 篇30

　　_X：

　　為了倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，發揚“理解、尊重、關心、幫助”的助殘精神，推進全社會“尊重殘疾兒童、關心殘疾兒童、服務殘疾兒童”的良好風氣，我們發出如下倡議：

　　誰會選擇殘疾之路?誰不愿時時刻刻都在體會這世界的色彩斑斕;誰不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個無法完成的愿望，也是這世界給予他們最不公平卻又無可奈何的事實。

　　說到殘疾人是社會的弱勢群體，那殘疾兒童是一個弱勢群體中的弱勢，他們和健全兒童頭頂同一片藍天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，也是他們的，他們也是我們民族中的一員，共同生存在同一個地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽，光輝燦爛”。他們在生活中雖然承受著困難與痛苦，但他們也和我們一樣為了美好的未來孜孜不倦的奮斗著。

　　他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂，他們的人生路上充滿了艱險，他們可能會痛失一次又一次的機會，他們比我們正常人有著更多的困難。

　　您的心靈是否受到極大的震撼?他們也是我們的寶貝，就生活在我們的周圍。只是他們需要更多的關愛，需要我們社會每個人的愛心奉獻。

　　殘疾兒童經常被忽略。在大多數有關兒童的海報、宣傳畫、招貼畫中，兒童的形象從來都是健康的、快樂的、漂亮的等等，幾乎很難看到正面的殘疾兒童形象。又一個元旦將來臨，湖北汽車工業學院志愿者聯合會愛心助殘協會為十堰市藝萌康復中心進行一次捐贈，捐贈物品均為前期在校內募捐而來，以表演節目的形式給聾兒帶去一份溫暖。

　　讓我們行動起來，加入我們向殘疾兒童獻愛心的行列。當每一個殘疾人兒童都張開他們的笑臉時，您會看到，那里也有您的一份燦爛。"共享藍天快樂成長”請關注殘疾兒童!

　　倡議人：_X

　　時間：__年_月_日