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愛花草愛校園倡議書范文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-24

愛花草愛校園倡議書范文(精選5篇)

愛花草愛校園倡議書范文 篇1

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的.鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔,溫馨,健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

  一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分

  二、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  倡議人:

  日期:

愛花草愛校園倡議書范文 篇2

  老師們,同學(xué)們,早上好。

  我今天國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)識(shí)校園,愛護(hù)校園》.

  同學(xué)們,你們知道上個(gè)星期我們的校園里發(fā)生了什么變化嗎 就是校園里的好多植物都掛上了牌子.你從《還珠格格》電視劇里知道的紫薇的名字,你認(rèn)識(shí)生活中的紫薇樹嗎 你大概聽過一首歌《丁香花》,你認(rèn)識(shí)校園里的丁香花嗎 你知道"合歡"這個(gè)名字很好聽,那你見到校園里的"合歡樹"了嗎 其實(shí),我們認(rèn)識(shí)生活,就是從認(rèn)識(shí)身邊的人,事,物開始的.

  我這里講一個(gè)班級(jí)孩子的故事:他們看到校園里有一叢薔薇,他們想薔薇作些研究,對(duì)于是他們就分組合作.有的小組去搜集介紹薔薇生活習(xí)性的資料.比如它是喜陽還是喜陰,它什么時(shí)候開花,花期有多長(zhǎng) 有的小組去搜集描寫薔薇的文章.比如:散文,詩(shī)歌.有的小組給薔薇花自己去寫詩(shī)贊美它.有的小組畫薔薇的畫,有素描,有水粉.有的小組在音樂老師的幫助下,還譜了一首關(guān)于薔薇的歌.后來在老師的幫助下,他們出版了一本關(guān)于薔薇的書——《薔薇集》.真了不起啊!這是多么好的學(xué)習(xí)啊!他們從小做研究,長(zhǎng)大了他們會(huì)做科學(xué)家做的事情了.所以,我建議:

  1,各班可以認(rèn)識(shí)一些花草樹木(在自己的保干區(qū)內(nèi)).

  2,對(duì)這些花木作些研究.

  3,當(dāng)然,最基礎(chǔ)的是保護(hù)花草樹木,包括保護(hù)那些樹木上的牌子.

  同學(xué)們,認(rèn)識(shí)校園,愛護(hù)校園從我做起,讓我們做一個(gè)生活的有心人.和著徐徐春風(fēng),我們真心地祝愿:同學(xué)們迎著春風(fēng),在陽光中笑,在春雨里長(zhǎng),一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。

  倡議人:

  20xx年x月x日

愛花草愛校園倡議書范文 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實(shí),是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。

  為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈,同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級(jí)風(fēng)采弘揚(yáng)班級(jí)特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。

  在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;

  二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào),制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;

  三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動(dòng)撿起來。

  同學(xué)們,我們這次倡議發(fā)起這次活動(dòng),不僅僅是為了保護(hù)草坪,也是為了提高大家的環(huán)保意識(shí)。我們要樹立綠色文明意識(shí),以主人翁姿態(tài),積極參加校園愛綠護(hù)綠的行動(dòng)

  同學(xué)們,為了我們的校園、也為了我們自己的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!

  倡議人:

  日期:

愛花草愛校園倡議書范文 篇4

  各位老師,同學(xué):

  你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  在此,我校學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出以下倡議:

  一、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。

  二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的'清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作不在校園內(nèi)吃瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。

  三、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

  四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅時(shí),要小心。

  五、愛護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不要留下任何印跡。

  六、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇和飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。

  七、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  八、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

  九、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。

  十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查;從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做文明的小學(xué)生!

  倡議人:

  20xx年x月x日

愛花草愛校園倡議書范文 篇5

  親愛的同學(xué)們:

  天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,是因?yàn)樗畈木G衣。在這深秋時(shí)節(jié),依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”。“踩時(shí)花濺淚,踏時(shí)草驚心”。

  看啊,一條條草坪寸草不生,一棵棵小草倍受折磨,苦不堪言!聽啊,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!南審的學(xué)子們,用人類的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛護(hù)腳下可敬的生靈吧!

  倡議如下:

  (1)已有陽光大道,何必另辟蹊徑。

  (2)請(qǐng)腳下留情,別傷害一棵小草。

  (3)參與綠色行動(dòng),保護(hù)南審家園。

  倡議人:

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