向十大杰出青年學習的倡議書（精選4篇）

向十大杰出青年學習的倡議書 篇1

　　：

　　加強道德建設，是提高公民整體素質的基礎工程， 是建設社會主義和諧文化的中心環節，是推進文明銀川、尚 德銀川建設的必然要求。在此，我們向全體運管職工發出倡 議：

　　一、助人為樂，從我做起。弘揚中華民族樂善好施、扶 危濟困的傳統美德，積極參加社會公益活動；關心關愛弱勢 群體，積極幫助他人，建立和諧人際關系。

　　二、見義勇為，從我做起。弘揚中華民族匡扶正義、見 義勇為的光榮傳統，救人于危難之中，弘揚社會正氣，維護 公平正義，促進社會和諧安定。

　　三、敬業奉獻，從我做起。弘揚中華民族忠于職守、樂 于奉獻的光榮傳統，以認真負責的態度對待工作，干一行， 愛一行，精一行，樹立奉獻意識，愛崗敬業、服務群眾、奉 獻社會。

　　四、誠實守信，從我做起。弘揚中華民族誠信立身、誠 信為本的傳統美德，言行一致，守時守約，言必信、行必果、 諾必踐。

　　五、孝老愛親，從我做起。弘揚中華民族尊老敬老、孝 老愛親的傳統美德，關心老年人生活，自覺履行贍養義務； 關注青少年健康，為他們創造良好的成長環境。

　　讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從小事做起， 自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規范，為 構建社會主義和諧社會，建設“文明銀川、尚德銀川”作出 應有的貢獻!

　　倡議人：

　　日期：

向十大杰出青年學習的倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　天空，因為純凈而高遠；大地，因為包容而寬廣。我們，因為有道德而立于天地之間！道德是真、善、美；道德是仁、義、禮；道德是孝、信、廉。學習道德模范，爭做美德少年，參與文明創建，共建美好家園，既是我們的承諾，也是我們的責任。今天，我們隆重啟動“學習道德模范、爭做美德少年”活動。在此，我鄭重地向同學們發出如下倡議：

　　一、讓我們與道德相伴，做一個孝老感恩的少年。做到孝敬老人，尊敬師長，體貼父母，知恩報恩。記住他們的生日，關心他們的身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節約，奮發學習，積極向上，感謝父母、老師的悉心照料、培養。

　　二、讓我們與道德相伴，做一個熱愛集體的少年。做到友愛同學，助人為樂，關心集體，樂于合作，培養和增強集體主義觀念，伸出我們的雙手，為集體爭榮譽，為他人獻愛心，讓每個人都感受庭的溫暖。

　　三、讓我們與道德相伴，做一個文明有禮的少年。從現在做起，從自己做起，做到文明出行、文明上、待人禮貌，文明做一切事情，使文明禮儀落實到學習生活中的每一個細節。

　　四、讓我們與道德相伴，做一個誠實守信的少年。做到忠誠老實，信守承諾，不說謊，不做假，講信用，講信譽，重品行，做表率，忠實地履行自己承擔的義務。

　　五、讓我們與道德相伴，做一個有社會責任感的少年。以幫助他人為快樂、為幸福，設身處地多為他人考慮一點、奉獻一點，真情實意去尊重他人、關心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設我們溫馨和諧的家園。

　　同學們！從我做起，從現在做起，我承諾，我踐行。讓我們行動起來，讓快樂與道德與我們相伴。愿我，愿你，愿他，愿更多的人們，攜手并肩，齊心協力，一起與道德模范同行，共同朝著崇高道德境界。

　　奮進，為我們甘蔗中心學校爭光添彩，為促進和諧社會貢獻正能量！

　　倡議人：

　　日期：

向十大杰出青年學習的倡議書 篇3

　　廣大青年團員：

　　道德的力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素，崇德向善是代代蒼中學子的道德追求。在全校興起深化“學習先進典型，爭做道德模范”活動新熱潮之際，我們向廣大青年團員倡議：

　　一、學習道德模范，做一個助人為樂的人。學校是一個大家庭，營造團結和諧的人際關系，需要每一個青年團員共同付出努力。讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，傾心傾力地去扶弱幫困、關注公益，積極熱情地去參與各類志愿服務活動，共同建設我們溫馨和諧的校園。

　　二、學習道德模范，做一個見義勇為的人。揚善抑惡、見義勇為是中華民族的傳統美德，當今時代更需要凜然正氣、無私無畏的。讓我們學習道德模范勇擔責任、匡扶正義的美德，敢于同違法校級班規的不正之風作斗爭，勇于在學校、班級榮譽受到威脅的關鍵時刻臨危不懼，挺身而出，共同建設我們公平正義的和諧校園。

　　三、學習道德模范，做一個誠實守信的人。人無信不立，信以誠為先。構建和諧的人際關系和良好的校園生活學習秩序尤其需要誠實守信的。讓我們學習道德模范誠信為本、操守為重的美德，不斷加強誠信意識，講信用、重信譽、守諾言，老老實實、坦坦蕩蕩做人，實實在在、勤勤懇懇做事，共同建設我們誠勤勇愛的校園。

　　四、學習道德模范，做一個孝老愛親的人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是泱泱華夏的傳統美德。讓我們學習道德模范充滿愛心，孝老愛親的美德，做到孝敬父母，敬重長輩;做到尊敬老師，尊師重道;做到以愛律己，以厚待人，相互禮讓，和衷共濟，共同建設我們的陽光校園。

　　傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個同學義不容辭的責任。讓我們攜起手來，與道德模范同行，與身邊好人同行，牢記使命，履職盡責，認真踐行社會公德、職業道德、校園美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領校園新風尚，以實際行動為建設文明和諧新蒼中貢獻力量!

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

向十大杰出青年學習的倡議書 篇4

　　廣大市民朋友們：

　　廣泛深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導廣大干部群眾講道德、守道德、追求高尚的道德情操，切實發揮道德模范的示范引領作用，讓社會主義核心價值觀成為全社會共識，根據省、市文明辦工作安排，市文明委決定在全市開展霍州市道德模范評選活動，這次評選設“助人為樂模范”“見義勇為模范”“誠實守信模范”“敬業奉獻模范”“孝老愛親模范”5個獎項,表彰道德模范10人。

　　1.助人為樂模范。長期主動給他人無私幫助，積極參加社會公益事業，贏得群眾高度贊譽。

　　2.見義勇為模范。關鍵時刻臨危不懼，挺身而出，勇于維護國家、集體利益和群眾的生命財產安全，在社會上產生重大影響。

　　3.誠實守信模范。在經濟活動和社會生活中，堅持誠信為本、操守為重，嚴格自律、履行承諾，享有很高的信譽。

　　4.敬業奉獻模范。具有崇高職業道德和敬業，盡職盡責、默默奉獻，恪守職業規范，辦事公道、服務優質，在工作領域貢獻突出，影響廣泛。

　　5.孝老愛親模范。模范踐行家庭美德，孝敬父母，關愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人，群眾頌揚。

　　整個評選活動采取單位推薦和群眾推薦相結合的辦法，可由本人所在單位向市委宣傳部、市文明辦推薦，也可由群眾(含本人)直接向市委宣傳部、市文明辦推薦。

　　希望廣大市民踴躍參與推薦身邊好人好事，大力宣傳身邊感人事跡。在全社會營造關注、支持、學習道德模范的濃厚氛圍。

　　倡議人：