關于規范漢字的倡議書范文（通用19篇）

關于規范漢字的倡議書范文 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。規范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。

　　為了響應上級號召，我校預計開展“說普通話，寫規范字”的活動。來杜絕我們發現的一些不足，比如我們的同學，在書寫時出現的不規范字或異體字；而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發出如下倡議：

　　一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

　　二、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　三、學生作業、課堂練習用規范字書寫，不寫異體字以及不規范的字。教師批改作業使用規范字。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

　　倡議人：

關于規范漢字的倡議書范文 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。規范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。

　　為了響應上級號召，我校預計開展“說普通話，寫規范字”的活動。來杜絕我們發現的一些不足，比如我們的同學，在書寫時出現的不規范字或異體字；而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發出如下倡議：

　　一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

　　二、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　三、學生作業、課堂練習用規范字書寫，不寫異體字以及不規范的字。教師批改作業使用規范字。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

關于規范漢字的倡議書范文 篇3

　　尊敬的市民朋友：

　　大家好！

　　悠悠五千年，滔滔江河水。中國是一個歷史悠久的文明古國。中國的語言文字是這條歷史長河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵精圖治的腳步，它承載了炎黃子孫民族復興的抱負！燦爛的文字，悠久的歷史，使我們一次又一次在心里呼喊：我自豪！我是中國人！市民朋友們，漢語是我們的母語，每天我們都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到藝術的熏陶。說普通話，寫規范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化語言環境，更能維護母語的尊嚴，培養國民的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規范漢字，是我們每一位中國人義不容辭的責任和至高的榮譽，為此我校向全體北塔區市民發出以下倡議：

　　1、以說普通話，寫規范漢字為榮。

　　2、學習使用普通話，逐漸養成說普通話的良好習慣,形成良好的語言交際環境。

　　3、規范使用漢字，不寫不規范的繁體字，簡化字，異體字。確保注音、用字和標點符號規范無誤。

　　4、以學校為基點，在自己講好普通話，寫好規范漢字的同時，大手牽小手，積極參與社區各種語言文字活動。

　　5、開展“規范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對城市公示性用字進行地毯式檢查，幫助相關單位和部門進行整改，使全社會都能強化用語用字的規范化意識。

　　請講普通話，方便你我他；寫好規范字，從你我做起。全體市民朋友們，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范漢字，在北塔區境內營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”而努力吧！

　　倡議人：

　　日期：

關于規范漢字的倡議書范文 篇4

　　各位老師、同學們：

　　語言是人類最重要的交際工具，為適應社會發展的需要，實現人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國人，我們必須要掌握好標準的母語——普通話。“說普通話四海同音，寫規范字九州一體”。生活中有一些人不規范使用我們優美的漢語，說出許多錯誤的語言或令人費解之話，寫出很多的.錯別字。這是不正常的現象，更不符合交際交流的實際。因此，希望全體醫學積極行動起來，糾正這種用語不規范，錯別字泛濫的不正風氣。規范、準確使用漢字，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，提高我們使用語言文字的素質和修養。

　　向全校師生發出倡議——說普通話·寫規范字·做文明人，從自我做起，從身邊做起。現向全體師生提出以下倡議：

　　1、在日常的學習和生活中，堅持說普通話，努力說好普通話。

　　2、認真學寫漢字，規范書寫，不寫錯別字，不寫繁體字、異體字等不規范的漢字。

　　3、增強“推廣普通話、推行規范漢字”意識，在學校、家庭和社會中，努力營造良好的“說普通話、寫規范字”氛圍，起到積極地示范、監督作用。

　　4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規范字的行為。

　　5、堅持在課內外與老師、同學交流時使用普通話，并能達到準確流利。

　　6、盡量帶動家長及身邊的人在生活中使用普通話，并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　7、普通話說得不太好的同學多聽聽標準的普通話，堅持長期練習，力爭說好普通話。

　　8、使用文明語言，做文明人，不說臟話，做文明校園內的文明學生。說普通話·寫規范字·做文明人，是素質教育的一項重要內容。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，說好普通話，用好規范字，樹立“說普通話，寫規范字，做文明人”的形象，從今天開始，讓我們周圍飄蕩起標準規范之語，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實際行動，為我們的學校爭光。

　　倡議人：

　　日期：

關于規范漢字的倡議書范文 篇5

　　尊敬的市民朋友：

　　大家好！

　　悠悠五千年，滔滔江河水。中國是一個歷史悠久的文明古國。中國的語言文字是這條歷史長河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵精圖治的腳步，它承載了炎黃子孫民族復興的抱負！燦爛的文字，悠久的歷史，使我們一次又一次在心里呼喊：我自豪！我是中國人！ 市民朋友們，漢語是我們的母語，每天我們都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到藝術的熏陶。說普通話，寫規范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化語言環境，更能維護母語的尊嚴，培養國民的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規范漢字，是我們每一位中國人義不容辭的責任和至高的榮譽，為此我校向全體北塔區市民發出以下倡議：

　　1、以說普通話，寫規范漢字為榮。

　　2、學習使用普通話，逐漸養成說普通話的良好習慣， 形成良好的語言交際環境。

　　3、規范使用漢字，不寫不規范的繁體字，簡化字，異體字。確保注音、用字和標點符號規范無誤。

　　4、以學校為基點，在自己講好普通話，寫好規范漢字的同時，大手牽小手，積極參與社區各種語言文字活動。

　　5、開展“規范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對城市公示性用字進行地毯式檢查，幫助相關單位和部門進行整改，使全社會都能強化用語用字的規范化意識。

　　請講普通話，方便你我他；寫好規范字，從你我做起。全體市民朋友們，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范漢字，在北塔區境內營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”而努力吧！

關于規范漢字的倡議書范文 篇6

　　各位老師、同學們：

　　語言是人類最重要的交際工具，為適應社會發展的需要，實現人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國人，我們必須要掌握好標準的母語——普通話。 “說普通話四海同音，寫規范字九州一體”。生活中有一些人不規范使用我們優美的漢語，說出許多錯誤的語言或令人費解之話，寫出很多的錯別字。這是不正常的現象，更不符合交際交流的實際。因此，希望全體醫學積極行動起來，糾正這種用語不規范，錯別字泛濫的不正風氣。規范、準確使用漢字，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，

　　提高我們使用語言文字的素質和修養。

　　向全校師生發出倡議——說普通話·寫規范字·做文明人，從自我做起，從身邊做起。現向全體師生提出以下倡議：

　　1、在日常的學習和生活中，堅持說普通話，努力說好普通話。

　　2、認真學寫漢字，規范書寫，不寫錯別字，不寫繁體字、異體字等不規范的漢字。

　　3、增強“推廣普通話、推行規范漢字”意識，在學校、家庭和社會中，努力營造良好的“說普通話、寫規范字”氛圍，起到積極地示范、監督作用。

　　4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規范字的行為。

　　5、堅持在課內外與老師、同學交流時使用普通話，并能達到準確流利。

　　6、盡量帶動家長及身邊的人在生活中使用普通話，并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　7、普通話說得不太好的同學多聽聽標準的普通話，堅持長期練習，力爭說好普通話。

　　8、使用文明語言，做文明人，不說臟話，做文明校園內的文明學生。 說普通話·寫規范字·做文明人，是素質教育的`一項重要內容。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，說好普通話，用好規范字，樹立“說普通話，寫規范字，做文明人”的'形象，從今天開始，讓我們周圍飄蕩起標準規范之語，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實際行動，為我們的學校爭光。

關于規范漢字的倡議書范文 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。規范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。

　　為了響應上級號召，我校預計開展“說普通話，寫規范字”的活動。來杜絕我們發現的一些不足，比如我們的同學，在書寫時出現的不規范字或異體字；而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發出如下倡議：

　　一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

　　二、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　三、學生作業、課堂練習用規范字書寫，不寫異體字以及不規范的字。教師批改作業使用規范字。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

　　少先隊

　　20xx年9月14日

關于規范漢字的倡議書范文 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。規范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。

　　為了響應上級號召，我校預計開展“說普通話，寫規范字”的活動。來杜絕我們發現的一些不足，比如我們的同學，在書寫時出現的不規范字或異體字；而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發出如下倡議：

　　一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

　　二、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　三、學生作業、課堂練習用規范字書寫，不寫異體字以及不規范的字。教師批改作業使用規范字。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于規范漢字的倡議書范文 篇9

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　古老的中國漢字，方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長虹。盡顯中華精神!隨著中國社會的發展和進步，現在漢字在國際上占有越來越顯著的地位，當今世界出現了學習漢語的熱潮。同學們，我們作為使用漢語的主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，寫好規范漢字，是我們的責任。

　　漢字一個個飽含著作者真摯的情感;一行行透出了中華民族古老的氣息;漢字是世界上最古老的三大文字系統之一，也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。為此，我們向全體同學發出以下倡議：

　　1、堅持一天一練，培養持之以恒的精神;

　　2、培養提筆練字的好習慣，確保我們的作業、試卷、班級板報書寫規范、美觀;

　　3、學習漢字書寫規范，認真寫好一筆一畫，培養耐心、細心地品質;

　　4、勤學苦練寫好字，爭做一名優秀的中學生。 同學們!讓我們一起共同努力練好字、寫好字，爭做一名合格的中國人。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

關于規范漢字的倡議書范文 篇10

　　尊敬的市民朋友：

　　大家好！

　　悠悠五千年，滔滔江河水。中國是一個歷史悠久的文明古國。中國的語言文字是這條歷史長河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵精圖治的腳步，它承載了炎黃子孫民族復興的抱負！燦爛的文字，悠久的歷史，使我們一次又一次在心里呼喊：我自豪！我是中國人！市民朋友們，漢語是我們的母語，每天我們都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到藝術的熏陶。說普通話，寫規范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化語言環境，更能維護母語的尊嚴，培養國民的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規范漢字，是我們每一位中國人義不容辭的責任和至高的榮譽，為此我校向全體北塔區市民發出以下倡議：

　　1、以說普通話，寫規范漢字為榮。

　　2、學習使用普通話，逐漸養成說普通話的良好習慣，形成良好的語言交際環境。

　　3、規范使用漢字，不寫不規范的繁體字，簡化字，異體字。確保注音、用字和標點符號規范無誤。

　　4、以學校為基點，在自己講好普通話，寫好規范漢字的同時，大手牽小手，積極參與社區各種語言文字活動。

　　5、開展“規范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對城市公示性用字進行地毯式檢查，幫助相關單位和部門進行整改，使全社會都能強化用語用字的規范化意識。

　　請講普通話，方便你我他；寫好規范字，從你我做起。全體市民朋友們，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范漢字，在北塔區境內營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”而努力吧！

　　委員會

　　20xx年4月9日

關于規范漢字的倡議書范文 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。規范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。

　　為了響應上級號召，我校預計開展“說普通話，寫規范字”的活動。來杜絕我們發現的一些不足，比如我們的同學，在書寫時出現的不規范字或異體字；而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發出如下倡議：

　　一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

　　二、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　三、學生作業、課堂練習用規范字書寫，不寫異體字以及不規范的字。教師批改作業使用規范字。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的.和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

　　交口鎮中心小學少先隊

　　日期：

關于規范漢字的倡議書范文 篇12

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　作為服務于民的重要窗口，始終擔負著為廣大人民群眾提供優質醫療服務的重大使命。多年來，醫院十分重視行業語言文字規范化工作，積極開展推廣普通話活動，把“講普通話、用文明語、寫規范字”作為建立良好醫患關系的紐帶和橋梁，大力發揚二院優秀文化，促進醫院全面和諧發展。今后，我們將堅持不懈地把此項活動開展下去，在構建和諧醫患關系行動中走在前列、做出表率，更好地履行救死扶傷、服務人民的歷史責任。值此“推普周”之際，我們向全院職工朋友們倡議：

　　一、講普通話，架設溝通橋梁。學習普通話，運用普通話，努力提高普通話應用水平，搭建普通話交流平臺，架設普通話溝通橋梁，使普通話真正成為醫院工作語言，確保醫患之間準確、順暢交流，讓患者對診治過程放心、滿意。

　　二、用文明語，密切醫患關系。堅持以人為本，倡導“患者至上”，講究文明用語，重視病人訴求，注重禮儀服務，用親情溫暖病人，用真情溝通患者。細心問診，耐心傾聽，精心講解，做到微笑服務、愛心服務、人性化服務，增強醫務人員的親和力和感染力，構建和諧的醫患關系。

　　三、寫規范字，維護患者權益。珍視生命，尊重患者，用規范字書寫醫療文書，改善醫療服務，確保醫療質量，讓患者知情、放心、滿意。提高職業道德素養，尊重患者意愿，體恤患者疾苦，維護患者應有權益，贏得患者充分信賴，努力減少和杜絕醫療糾紛。

　　四、貫徹語言文字法規，傳承民族文化。努力提高語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，模范遵守《國家通用語言文字法》，宣傳貫徹語言文字法規政策，營造與和諧社會相適應的和諧語言環境。樹立科學語言觀，提升文化品位，傳承和弘揚蘊含在語言文字中的民族精神、優良傳統和先進文化，增強民族自信心和自豪感。

　　倡議人：

　　時間：

關于規范漢字的倡議書范文 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。規范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。

　　為了響應上級號召，我校預計開展“說普通話，寫規范字”的活動。來杜絕我們發現的一些不足，比如我們的同學，在書寫時出現的不規范字或異體字；而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發出如下倡議：

　　一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

　　二、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　三、學生作業、課堂練習用規范字書寫，不寫異體字以及不規范的字。教師批改作業使用規范字。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

　　交口鎮中心小學少先隊

　　20xx年9月14日

關于規范漢字的倡議書范文 篇14

　　尊敬的教育局長：

　　您好!

　　我是中山市實驗小學六年級學生周同，最近，我發現在大街小道上有許多錯別字和不規范使用漢字的現象，我為此感到非常憤怒。

　　中華漢字是我們中國的傳統文化，是幾千年傳承下來的寶物，是祖國文化賴以傳承的載體，我們不能隨意改變它。漢字的每一筆每一畫都有各式各樣的形體美，讓人看了很舒暢。改變漢字是一個非常可恥的行為。比如說，有的地方將“公廁”寫成“公則”，“生活”寫成“生話”，“百依百順”寫成“百衣百順”，“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”……

　　為此，我向您提出以下建議：

　　一、建立檢查隊，每天都去大街小巷檢查，看看哪里有錯別字，發現后要求對方改正。

　　二、在路邊豎立牌子，寫著醒目的標語：“請規范使用漢字”。

　　三、教育小巷里的店主，讓他們不寫錯別字。

　　俗話說，書語字體，字楷端莊。這些詞語時不時在我腦海里浮現，提醒著我不寫錯別字，遇到不會的字記得查字典，也要把字寫得美觀。同時，也讓我提醒別人不寫錯別字，成為一個堂堂正正的中國人。為了我們的漢字，請教育局長采納我的小建議。

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

關于規范漢字的倡議書范文 篇15

　　各位老師、同學們：

　　語言是人類最重要的交際工具，為適應社會發展的需要，實現人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國人，我們必須要掌握好標準的母語——普通話。“說普通話四海同音，寫規范字九州一體”。生活中有一些人不規范使用我們優美的漢語，說出許多錯誤的語言或令人費解之話，寫出很多的錯別字。這是不正常的現象，更不符合交際交流的實際。因此，希望全體醫學積極行動起來，糾正這種用語不規范，錯別字泛濫的不正風氣。規范、準確使用漢字，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，

　　提高我們使用語言文字的素質和修養。

　　向全校師生發出倡議——說普通話·寫規范字·做文明人，從自我做起，從身邊做起。現向全體師生提出以下倡議：

　　1、在日常的學習和生活中，堅持說普通話，努力說好普通話。

　　2、認真學寫漢字，規范書寫，不寫錯別字，不寫繁體字、異體字等不規范的漢字。

　　3、增強“推廣普通話、推行規范漢字”意識，在學校、家庭和社會中，努力營造良好的“說普通話、寫規范字”氛圍，起到積極地示范、監督作用。

　　4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規范字的行為。

　　5、堅持在課內外與老師、同學交流時使用普通話，并能達到準確流利。

　　6、盡量帶動家長及身邊的人在生活中使用普通話，并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　7、普通話說得不太好的同學多聽聽標準的普通話，堅持長期練習，力爭說好普通話。

　　8、使用文明語言，做文明人，不說臟話，做文明校園內的文明學生。說普通話·寫規范字·做文明人，是素質教育的一項重要內容。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，說好普通話，用好規范字，樹立“說普通話，寫規范字，做文明人”的形象，從今天開始，讓我們周圍飄蕩起標準規范之語，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實際行動，為我們的學校爭光。

　　xx小學

　　時間：20xx年xx月xx日

關于規范漢字的倡議書范文 篇16

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　古老的中國漢字，方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長虹。盡顯中華精神!隨著中國社會的發展和進步，現在漢字在國際上占有越來越顯著的地位，當今世界出現了學習漢語的熱潮。同學們，我們作為使用漢語的主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，寫好規范漢字，是我們的責任。

　　漢字一個個飽含著作者真摯的情感;一行行透出了中華民族古老的氣息;漢字是世界上最古老的三大文字系統之一，也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。為此，我們向全體同學發出以下倡議：

　　1、堅持一天一練，培養持之以恒的精神;

　　2、培養提筆練字的好習慣，確保我們的作業、試卷、班級板報書寫規范、美觀;

　　3、學習漢字書寫規范，認真寫好一筆一畫，培養耐心、細心地品質;

　　4、勤學苦練寫好字，爭做一名優秀的中學生。 同學們!讓我們一起共同努力練好字、寫好字，爭做一名合格的中國人。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

關于規范漢字的倡議書范文 篇17

　　尊敬的教育局長：

　　您好!

　　我是中山市實驗小學六年級學生周同，最近，我發現在大街小道上有許多錯別字和不規范使用漢字的現象，我為此感到非常憤怒。

　　中華漢字是我們中國的傳統文化，是幾千年傳承下來的寶物，是祖國文化賴以傳承的載體，我們不能隨意改變它。漢字的每一筆每一畫都有各式各樣的形體美，讓人看了很舒暢。改變漢字是一個非常可恥的行為。比如說，有的地方將“公廁”寫成“公則”，“生活”寫成“生話”，“百依百順”寫成“百衣百順”，“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”……

　　為此，我向您提出以下建議：

　　一、建立檢查隊，每天都去大街小巷檢查，看看哪里有錯別字，發現后要求對方改正。

　　二、在路邊豎立牌子，寫著醒目的標語：“請規范使用漢字”。

　　三、教育小巷里的店主，讓他們不寫錯別字。

　　俗話說，書語字體，字楷端莊。這些詞語時不時在我腦海里浮現，提醒著我不寫錯別字，遇到不會的字記得查字典，也要把字寫得美觀。同時，也讓我提醒別人不寫錯別字，成為一個堂堂正正的中國人。為了我們的漢字，請教育局長采納我的小建議。

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

關于規范漢字的倡議書范文 篇18

　　親愛的老師們、同學們：

　　現在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位------它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。

　　同學們，我們作為使用漢語的小主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話，寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規范漢字，是我們每一位少先隊員的責任，為此校大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：

　　1、以說普通話，寫規范漢字為榮。

　　2、堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。

　　3、在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為說普通話的楷模。

　　4、學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。

　　5、以校園為基點，在自己講好普通話，寫好規范漢字的同時，小手牽大手，走出校園、走出社區，積極參與社區各種語言文字活動。

　　6、開展“規范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對校園內外公示性用字進行地毯式檢查，幫助相關單位和部門進行整改，使全社會都能強化用語用字的規范化意識。

　　眾人劃槳開大船，眾人拾柴火焰高。同學們，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范漢字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”而努力吧!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

關于規范漢字的倡議書范文 篇19

　　親愛的老師們、同學們：

　　現在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位------它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。

　　同學們，我們作為使用漢語的小主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話，寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。

　　因此，說好普通話，寫好規范漢字，是我們每一位少先隊員的責任，為此校大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：

　　1、以說普通話，寫規范漢字為榮。

　　2、堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。

　　3、在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為說普通話的楷模。

　　4、學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。

　　5、以校園為基點，在自己講好普通話，寫好規范漢字的同時，小手牽大手，走出校園、走出社區，積極參與社區各種語言文字活動。

　　6、開展“規范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對校園內外公示性用字進行地毯式檢查，幫助相關單位和部門進行整改，使全社會都能強化用語用字的規范化意識。

　　眾人劃槳開大船，眾人拾柴火焰高。同學們，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范漢字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”而努力吧!