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居家網課倡議書

發布時間:2024-10-23

居家網課倡議書(通用7篇)

居家網課倡議書 篇1

  親愛的同學們:

  當前,隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分利用信息絡技術和在線課程平臺,積極開展在線教學活動,獲得了廣大師生的積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了師大人“勤學修德為人師表”的校訓。為積極營造良好的學風,確保在線學習的教學質量,在此特向同學們提出以下倡議:

  遵守課堂紀律,保障課質量

  絡有空間,課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于絡教學,師大學子應按照授課時間主動聽課,嚴守教學紀律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺適應絡課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程,積極適應絡授課與學習,配合任課老師開展教學活動。

  保持積極風貌,營造良好氛圍

  絡課堂學習期間,要保持師大學子積極、良好的學習風貌。穿戴整齊,行為端正。對于可能遇到的絡卡頓等問題,及時與班干部、輔導員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學任務。主動利用絡與老師交流,營造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的絡教學空間。

  改進學習成效,發揚榜樣作用

  學生員、學生骨干要充分發揮模范帶頭作用,時刻關注關心身邊同學狀況,對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關懷,通過分享學習經驗、課業輔導等多種形式,幫助同學解決學習難題、提高學習效率,在互幫互助中增進感情,共同進步。

  強化自我約束,保持自律生活

  要提前調整個人生活學習狀態,適應線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣,適當加強體育鍛煉,外出做好個人防護,養成健康生活習慣。

  同學們,讓我們同心同德,共克時艱,共同維護良好的教學秩序,認認真真上好每一堂課,保質保量完成各項教學任務。共同迎接疫去春來,春暖疫散!

  倡議人:

  日期:

居家網課倡議書 篇2

  尊敬的家長朋友們:

  首先向您致以誠摯的感謝和深切的問候!

  自10月14日起,本次線上教學已經有將近一月時間了。學校和您一樣,時刻牽掛著孩子們的身心健康,關注著“課”的質量和效果。在全體家長的大力支持下,學校線上教學工作扎實進行,孩子們以昂揚向上的狀態展示著迎賓學子堅毅奮發的風貌和居家戰疫的別樣精彩!為進一步提升“課”質量,迎賓小學特向各位家長提出以下倡議:

  一、做好正面引導,營造良好氛圍

  情緒會“傳染”,家長要以積極陽光的心態來面對疫情形勢,正確認識線上學習方式,不抱怨、不苛責,少說多做,給孩子做出榜樣。家長要全力相對獨立、安靜的學習環境,營造良好的學習氛圍,減少外部干擾,提高孩子們學習的專注度和效率。

  二、調整角色定位,做好孩子線上學習的陪伴者

  課期間,教師從教學活動的管理者變為線上教學的指導者,部分管理責任相應轉移到家庭中,需要依靠孩子們的自制力和家長必要的陪伴、監督。家長要增強管理意識,多投入時間和精力,以適當的方式積極參與到孩子們的管理與成長學習中,進一步培養孩子們的自覺性、意志力和自我管理能力。

  三、落實規劃督促,加強交流溝通

  家長要引導孩子們做好時間規劃,合理安排學習、鍛煉、實踐,并督促孩子們落實。根據孩子們個人情況,督促孩子們按時作息,監督孩子們電子產品的使用。家長每天要抽出一定時間與孩子們交流學習、情況,關注孩子們心理狀態和情緒,及時給予積極反饋和指導,保持孩子們穩定的學習、生活狀態。同時要善于調整情緒,選擇合適的方式與孩子相處,避免與孩子正面沖突、激化矛盾。

  四、家校交流,共促成長

  家長定期與班主任或科任教師交流。了解孩子學習情況,向老師說明孩子的在家表現。交流不限于電話,也可以是一條信息、一幅照片、一個視頻,保持與老師的良好溝通,有利于孩子的學習進步。

  五、遵守防疫規定,增加防護意識

  家長要嚴格遵守防疫規定,非必要不外出,不聚集、不聚會、不聚餐,一律不前往中高風險地區,做好核酸檢測,堅持每日健康監測打卡,如有涉疫情況,要第一時間向學校報備,不瞞報、不遲報,并主動配合社區做好相關防控工作。

  居家“戰”疫期間,家長朋友們既要照顧家庭,還要開展工作,非常辛苦。再次向您表示問候和感謝!衷心感謝各位家長朋友一直以來對學校工作的理解和支持!相信通過我們共同的努力,孩子的課學習一定會更有成效。讓我們攜手同心,砥礪同行,共同為孩子們的健康成長、全面發展保駕護航!

  倡議人:

  日期:

居家網課倡議書 篇3

  各位家長朋友們:

  近期疫情形勢嚴峻,校園安全也不容忽視,為了保障學生的在防疫安全、學習安全、行為安全、絡安全,保障家校順暢溝通,齊心協力,共同打造一個安全、健康、良好的學習環境,學校倡議家長朋友們:

  (一)請勿讓孩子絡過度使用

  1.培養孩子的規則意識。家長和孩子盡早共同制定一份上規則,共同執行并遵守約定,如上時間、時長等。

  2.了解孩子的真正需求。通過觀察、傾聽和交流,從而進行有針對性的規范和引導。

  (二)請關注絡欺凌

  1.鼓勵孩子正確管理情緒。引導孩子文明上,可以和孩子討論欺凌他人可能造成的負面影響以及帶來的嚴重后果。

  2.關注孩子的日常狀態。對孩子線上線下社交狀態、日常情緒行為的變化密切關注。主動問詢,一旦發現孩子,要及時干預。

  3.告訴孩子正面解決問題。合適情況下,鼓勵孩子自主尋求解決。必要時,應當向公安機關報案,尋求協助。

  (三)請勿泄露個人信息

  1.引導孩子保護個人信息。建議孩子閱讀絡社交平臺的個人隱私設置條款,引導孩子進行相應的隱私設置。

  2.告訴孩子理性消費。引導孩子學習甄別可疑鏈接和頁,注意對賬號密碼、支付信息保密。

  (四)抵制上不良信息

  1.和孩子一起篩選內容。家長可以和孩子一起在絡上尋找和篩選與孩子年齡及身心發展階段相適應的內容,幫助孩子學會使用輔助工具。

  2.適度探討相關話題。根據孩子的年齡和發展階段,告訴孩子接觸到不良信息時應該如何處理,鼓勵孩子說己的想法。

  3、若在課期間有不明人員闖入課平臺,發布嚴重破壞正常教育教學秩序的事件,請及時與學校聯系,由學校負責逐級上報。

  (五)爭做絡正能量的傳播

  請您自覺規范絡信息發布行為。認準權威消息來源,及時了解官方發布的公告提示,準確傳播官方權威信息,積極做好科普知識宣傳講好抗疫故事,凝聚絡正能量,爭當抗疫好民,為疫情防控加油鼓勁。

  (六)爭做絡謠言的抵制者

  請您自覺與不實言論作斗爭。不轉發內容不實、來源不明信息,不盲目跟帖評論,不信謠、不傳謠、不造謠、不暴,及時制止和拆穿絡謠言,做到綠色健康文明上,維護良好絡生態。

  (七)爭做絡安全的維護者

  請您自覺遵守《中華人民共和國絡安全法》《中華人民共和國個人信息保護法》等有關互聯法律法規政策。尊重和保護他人隱私,不從事侵害他人名譽、隱私的絡非法活動,不傳播淫穢色情,暴力恐怖、絡賭博、電信詐騙、封建迷信等違法不良信息,維護安全有序、天朗氣清的絡空間。

  倡議人:

  日期:

居家網課倡議書 篇4

  同學們:

  學期伊始,全國多地發生新冠肺炎疫情,我院積極響應的號召保證正常的教育教學。在此期間,我們應時刻謹記“攜手抗疫,上好課,加強運動”,現發出如下倡議。

  一、給予理解、共克時艱

  學校目前施行封閉管理,同學們要對學校的要求理解支持。期間,有些同學不適應,要互相鼓勵,多一份理解、多一份尊重,與室友、同學一起做好心理“防疫”。發現有同學心情低落時,我們要主動陪伴,了解同學的想法,幫助同學更好的適應學習、生活。

  二、非常時期、做好防護

  同學們要認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性,堅決摒棄麻痹和僥幸心理。要養成良好的衛生習慣,堅持規范佩戴口罩,做到勤洗手、常通風、常清潔,保持安全社交距離,咳嗽噴嚏時要注意遮擋。

  三、關注消息,及時回應

  每天記得調好鬧鐘,做好疫情登記。要注意保持電話暢通,隨時關注QQ群、微信群消息,不錯過每一次溫馨提醒,保護好自己就是保護他人。

  四、嚴于律己、上好課

  同學們要嚴肅認真對待每一堂課,積極適應線上教學,提前調試好上課設備,做好預習。上課專心聽講,勤于思考,認真做筆記,積極地與老師互動,做到眼耳手口腦并用,專注地做完一件事再做下一件事,提高自我學習管理的能力。

  五、走出宿舍、強身健體

  校園封閉管理期間,同學們要走出宿舍,走向操場,身體鍛煉不能松懈。開展室內或室外鍛煉活動,保持良好身體狀態。每天開展1小時左右的室內或室外運動,如進行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞,提高大腦中的血氧含量,促進大腦活動。

  倡議人:

  日期:

居家網課倡議書 篇5

  各位同學:

  xx月xx日,我們本該踏入熟悉的校園,重見小伙伴久違的笑顏;我們本該坐在嚴謹的課堂,聆聽老師親切的教誨。可由于疫情,開學未有期,在教育局教研室的組織下,我們采用了上課的方式來學習。

  首先,上課免不了會遇到問題,比如課老師講解速度太快,無法跟上,無法高效率地沉浸式學習,容易受到外界影響,使得學習效率一降再降。那么,我們該如何高效率地學習呢?

  1、提前準備好上課必須用具,課本、三色筆、尺、橡皮、修正帶、草稿本是必不可少的,同時,還要讓其他電子設備遠離你的課桌,其他的容易影響上課效果的東西要提前收起來,不能影響上課效果。

  2、必須要把上授課當成真正的課堂

  在學校課堂上時學習氛圍十分濃厚,老師上課可以根據我們不同的反映來決定課程的進度。但是上授課,老師們看不到我們的學習狀態,上課得不到我們及時的反饋,因此我們應該積極與老師互動,提出聽課的疑問,而不是借著機會發一些與課堂無關的話。

  3、認真做筆記、完成課后練習

  在上課時,有的老師是不會特地留出時間來給我們做筆記的。這就需要我們認真聽講,關注每一個重要的知識點,短的立刻記在書上,長的可以選擇截圖,或者課后下載課件。當然,課后練習也是至關重要的。它可以檢驗學習的效率,幫你鞏固所學的內容和知識。

  4、提前預習

  在學習前,我們一定要提前做好預習工作。由于老師上課的速度會比較快,所以對書本的熟悉可以幫我們跟上老師的節奏。

  5、體育鍛煉

  體育鍛煉也是必不可少的,在這種時期,擁有一個強壯的體魄是我們的優勢。如果覺得自己不夠自律,可以請爸爸媽媽監督。

  疫情雖然耽誤了開學,但不會耽誤我們的成長。這個特殊的長假,是我們人生歷程中的一次特殊經歷。希一定要聽從教導、克服困難、珍惜時間、刻苦自學。一定要把上課堂當成真正的課堂!

  倡議人:

居家網課倡議書 篇6

  尊敬的老師們:

  大家好!

  當前,新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關鍵期。在疫情防控期間,為減少疫情對學生學業的影響,保證教學工作的順利開展,學校積極組織線上教學活動,調整其他相關工作,確定線上教學時間為:20__年3月2日正式行課;線上教學方式為借助網絡課程資源開展教學和自建課程及自主在線教學。

  為保證網絡教學順利開展、保證網絡教學期間教學質量,實現“停課不停教,停課不停學,現向全體政行學子發出以下倡議:

  1.主動參與,提前準備。線上教學期間,不同課程可能會采取不同的平臺開展,需要同學們提前做好準備,提前注冊并試用課程所涉及的線上平臺,熟悉操作流程,瀏覽電子教材,完成課前預習工作,確保跟上教學進度。以及幾點網課注意事項:

  ①登錄問題。由于課程學習人數較多,系統可能出現卡頓或崩潰,所以同學們盡量錯峰學習,出現問題也不必慌張,及時向相關負責人員咨詢求助,解決問題即可。

  ②操作問題。注意手機或電腦的電量與網絡流暢,保證學習過程真實有效。

  2.端正態度,嚴守紀律。線上線下有別,課堂紀律無異。我們也應做到“在家如在校”,規劃學習作息時間,科學制定學習計劃,嚴格遵守課表安排,以良好的狀態面對網絡學習生活。著裝整潔、端正態度、上課集中注意力、筆記隨堂記錄、獨立學習、認真思考。

  3.合理規劃,嚴于律己。時間的靈活性是參加在線課程與在線學習的最大吸引力之一。學習開始,查看課程提綱,并記下主要要求。將此標記在日歷上以明確未來學習工作量。創建需要遵循的每天或每周時間表。每周完成固定閱讀時間、觀看視頻、完成作業、學習和參加討論等任務,將在線課程作為每周例行工作最重要的部分。進行作業時,可設置時間限制。為每個作業分配時間,并設置計時器提醒。在每周定期簽到,并查看自己是如何度過的。

  4.安全上網,規范言行。在“停課不停學”網課學習高峰期,更要注意網絡安全防范。我們要嚴格遵守法律法規和學校規章制度,加強網絡安全防范意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露,注意自身言行,在線上學習交流時積極發言、文明表達,共同營造良好的網絡環境,傳播社會正能量。

  5.積極防疫,共克難關。在網課期間仍要重視疫情防控,從自己做起,及時消毒,保持衛生,減少外出。

  網絡教學在即,我們政行學子更應發揮不畏艱險的精神,積極完成教學任務,認真學習,共同戰疫!

  倡議人:

  日期:

居家網課倡議書 篇7

  老師們、同學們:

  近期疫情防控形勢嚴峻復雜,全省教育系統疫情防控進入應急狀態,校園防控到了最緊要關頭,學校也時刻牽掛著全校師生員工的健康平安。為在最短時間內切斷病毒傳播鏈條,筑牢校園疫情防線,保障師生身體健康,展示一流大學良好形象,我們向全體師生員工發出如下倡議:

  一、自覺主動,嚴格遵守防疫規定。

  主動配合學校和政府做好疫情防控工作,不僅是我們的責任,更是應盡的法律義務。要嚴格按照防疫規定進出校門,學生無特殊情況不離校,教工按照家校兩點一線開展教學科研活動。正確佩戴口罩,進出校門、宿舍門、小區門時出示健康碼,積極配合測量體溫;嚴禁沖卡、翻墻進出學校,不配合防疫檢查、不聽從保安人員勸阻等不文明行為發生。

  二、從我做起,保持良好衛生習慣。

  堅持公共場所不扎堆、不聚集,守住安全“一米線”;科學安全飲食,錯峰有序用餐,積極維護環境衛生;咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻,將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內;勤開窗通風,保持空氣流通,多吸收新鮮空氣。

  三、密切配合,依法踐行防疫要求。

  堅持做好自我日常健康監測,按時完成每日健康信息填報,有中高風險地區及重點區域旅行史的應按規定主動向學校或有關部門報告,做到不瞞報、不謊報。自覺按照要求做好核酸檢測、疫苗接種、測溫亮碼等工作。一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀,應立即上報,并就近到醫療機構發熱門診就診。

  四、明辨真偽,增強信息辨識能力。

  不造謠、不信謠、不傳謠,任何疫情信息以官方發布為準,不隨意在上發布、傳播未經證實的信息內容。堅決抵制造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為,切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局,積極配合做好疫情防控信息報送、宣傳教育等應盡職責,共同堅定防控信心。

  五、奉獻愛心,積極參與志愿服務。

  在做好自身安全防護的前提下,主動擔當作為,積極參與學校疫情防控志愿者招募,充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿,共同匯聚起戰“疫”的磅礴力量,為疫情防控工作做出應有貢獻。

  文明是一種習慣,防控是一份責任。讓我們共同行動起來,團結一心、眾志成城,嚴格按照學校的統一要求,加強防護,聽從指揮,共同筑牢校園疫情防控安全屏障!

  倡議人:

  日期:

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