小學生校園環境倡議書（精選3篇）

小學生校園環境倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

　　你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎？

　　你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎？

　　在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。

　　然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵；課桌“牛皮癬”不斷蔓延；我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。 為了使我們有一個舒適的學習和生活環境，亳州三中學校管理處向全體同學發出倡議：

　　一、不亂涂亂畫。

　　二、不在教學區飲食。

　　三、不把外賣帶入校園。

　　四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

　　五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。

　　六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。

　　七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。

　　八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。 美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數過無數師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣！

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們為成長在“三中”而自豪；明天，“三中”將因我們而驕傲！我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩！同學們，從我做起，從現在做起，讓我們趕快行動起來吧！

小學生校園環境倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　你想在一個整潔優雅，充滿生機的校園成才嗎？

　　你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？

　　當我們在窗明幾凈的教室中讀書時、當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。整潔優雅的環境讓我們懂得珍惜、學會愛護；整潔優雅的環境讓我們學會更加文明；整潔優雅的環境讓我們學習進步、道德高尚；整潔優雅的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在整潔優雅的環境中，我們沐浴著陽光、吸取著營養，我們滿懷激情、暢想未來。然而，就在我們的校園里出現了一些不和諧的現象：校園內隨處可見方便面盒、飲料瓶、食品袋、果皮紙屑等丟棄的垃圾，原本潔凈的校園也不再潔凈了。更有一些高年級的大哥哥亂扔垃圾被發現后，還理直氣壯地對我們說多管閑事；有些班級對門前的垃圾也熟視無睹；面對這一切，作為實驗學校的學子，我們怎能坐視不理？為攜手共創實驗學校的和諧校園，在此我們向全校同學發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好清潔值日工作；

　　二、愛護教室公物，不在墻壁上亂寫亂畫；

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學；

　　四、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里；

　　五、不在教室、走廊、樓梯間、操場等場所吃零食或其他食物。六，在小店購買零食后不要邊走邊吃。

　　同學們，校園同樣是你我成長、成才的搖籃，保護校園衛生同樣也是我們義不容辭的義務。當你看到我們慈祥的老校長撿起你隨手扔的垃圾時，你不覺得羞愧嗎?當你看到有些小弟弟小妹妹都能主動撿起或是主動把垃圾丟進垃圾桶時， 你的臉不覺得紅嗎？同學們， 讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做維護校園環境衛生的小衛士。

　　你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。 人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。學校校園的衛生維護要靠你、靠我、靠我們共同努力，讓我們共同

　　生活學習的校園變得更加美麗！ 讓我們都記住：學校是我家，衛生靠大家；誰要扔垃圾，人人舉報他！

小學生校園環境倡議書 篇3

　　各位機電學院同學：

　　“一粥一飯當思來處不易;半絲半縷恒念物力維艱”，勤儉節約是中華民族的優良傳統和美德。作為當代大學生，我們更應當自覺肩負起“厲行節約，反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節約型校園，同心共筑節約型社會，展現我們機電學子應有的文明素養與道德風尚。為此，我們提出以下倡議：

　　1，始終不忘“建設雙型社會、人人有責的主人翁責任感、使命感”。從節約一滴水、一度電、一張紙等細節做起，從自我做起，讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。

　　2，文明從“食尚”起步，節約從“光盤”開始。我們要一日三餐做起，努力爭做文明用餐、節儉消費的倡導者、先行者、示范者和督促者，形成以“光盤”為榮、以“浪費”為恥的價值觀

　　3，學生干部應在節約方面起模范帶頭作用。組織活動應當講求實效，杜絕鋪張浪費;要身體力行，用實際行動感染身邊的人加入勤儉節約的行列。

　　4，機電學院同學做實驗要注意節約實驗室資源、充分利用實驗室資源。動手實驗之前要明確實驗步驟，讓每一件實驗器材物盡其用，杜絕不必要的浪費。

　　大學生們作為社會主義事業建設的開拓者和接班人，應該站在時代的前沿，深入學習實踐科學發展觀，爭做節約的倡導者和踐行者。勤儉節約，應是建立在人人實干的基礎上的。汗水澆開幸福花，勤儉鑄就“中國夢”。我們要認真學習、深刻理解領會黨的報告精神，自覺為建設節約型社會貢獻力量。

　　倡議人：x

　　時間：x年x月x日