不亂停放共享單車倡議書500字（通用28篇）
不亂停放共享單車倡議書500字 篇1
共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時(shí)，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導(dǎo)文明騎行，展現(xiàn)文明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車·共享文明”倡議：
一、做文明騎行（停放）的踐行者。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不走機(jī)動(dòng)車道、不在路上追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。
二、做文明騎行（停放）的示范者。遵守社會(huì)公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車占為私有，做到單車不進(jìn)小區(qū)、不進(jìn)家屬樓院。
三、做文明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的范圍內(nèi)，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到每個(gè)角落。
四、做文明騎行（停放）的維護(hù)者。主動(dòng)扶起亂停亂放的共享單車，勸阻、制止、舉報(bào)破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營(yíng)秩序。
共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗！
20xx年xx月xx日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇2
廣大的市民朋友、共享單車使用者：
各色共享單車作為互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟(jì)的一員，共享單車為解決城市出行最后一公里難題提供了發(fā)展方向，其以便捷、綠色、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)方便我們出行，成為日常生活的親密伙伴。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)：禁停路段任意停放、馬路變成停車場(chǎng)、車身傷痕累累等等，不僅擾亂了城市動(dòng)態(tài)和靜態(tài)交通秩序，也危及每個(gè)人的`出行安全。為進(jìn)一步保障大家出行的安全和便捷，不斷鞏固提升城市文明形象，倡議如下：
一、做文明的騎行者。
自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序;遵守交通信號(hào)和交通標(biāo)識(shí)指示，不闖紅燈、不逆行，不走不占機(jī)動(dòng)車道，文明禮讓行人;提升安全意識(shí)，騎行前檢查車閘、車鈴是否靈敏、正常，經(jīng)過(guò)路口時(shí)減速慢行，轉(zhuǎn)彎時(shí)觀察兩側(cè)行車狀況并伸手示意，不脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車;12周歲以下兒童不騎車上路。
二、做文明的停放者。
遵守社會(huì)公德、維護(hù)公共秩序，騎行結(jié)束后要鎖車，不要亂停亂放，不占用盲道、行車道、消防通道等公共區(qū)域，不要將共享單車停放在封閉小區(qū)、辦公樓、地下車庫(kù)等封閉區(qū)域，不把共享單車據(jù)為己有，在停放的電子圍欄處有序停放。
三、做文明的宣傳者。
用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，積極宣傳共享文明理念，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。監(jiān)督舉報(bào)不文明使用共享單車行為，以點(diǎn)滴力量助力城市秩序，用社會(huì)合力促進(jìn)城市的文明與進(jìn)步。
共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，共同守護(hù)美麗通遼，讓騎行更酷、更美、更安全!
科爾沁區(qū)城市管理綜合行政執(zhí)法局 宣
20xx年6月8日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期天財(cái)共享單車的數(shù)量不斷增加，極大的方便了我們的出行，成為了我們生活的“親密伙伴”，也為我們的校園增添了靚麗的色彩。我們?cè)谙硎艹鲂斜憷耐瑫r(shí)，更應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)共享單車。為此，我們向同學(xué)們提出如下倡議：
一、要做一名愛(ài)護(hù)共享單車的參與者。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會(huì)公德，帶頭愛(ài)護(hù)共享單車，不搞破壞，不隨意停放，不侵占公共資源。同時(shí)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的文明出行習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。
二、要做一名愛(ài)護(hù)共享單車的宣傳員。一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明集體，一個(gè)文明集體推動(dòng)一個(gè)文明校園。因此，我們要積極宣傳愛(ài)護(hù)共享單車的重要意義，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明意識(shí)傳播到校園的每一個(gè)角落。
三、做一名愛(ài)護(hù)共享單車的監(jiān)督員。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，關(guān)心公共福利，構(gòu)建和諧校園。
四、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)并維護(hù)車輛清潔和狀態(tài)良好。在共享單車使用中要有意識(shí)地愛(ài)護(hù)，而不是亂涂亂抹。若發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的自行車(如輪胎壞了，車鎖壞了，剎車不靈等)，請(qǐng)立即通過(guò)APP軟件向共享單車公司舉報(bào)，共同努力維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全。親愛(ài)的同學(xué)們，你的每份努力，都會(huì)讓我們的校園更加文明;你的每份辛苦，都會(huì)為我們的校園增光添彩;你的每份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起攜手打造更加美麗的天財(cái)校園！
倡議書：
日期：
不亂停放共享單車倡議書500字 篇4
親愛(ài)的市民朋友們：
共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，逐步走進(jìn)了我們的生活，方便了我們的日常出行，在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象也影響了巴中市民和文明城市的形象。為進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，推廣低碳、環(huán)保、健康的出行方式，在此，我們向市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規(guī)定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。
三、愛(ài)護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
共享單車，文明同行。倡議巴中市民間社團(tuán)組織攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，對(duì)公共資源私自占有，損壞等行為，依法制止并譴責(zé)，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)五彩巴中城市形象，城市是我家，我愛(ài)我家！
20xx年xx月xx日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇5
南環(huán)青年朋友們：
四月津城春暖花開(kāi)，各色共享單車也如春筍般綻放于大街小巷。為促進(jìn)南開(kāi)區(qū)全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建，更好地展現(xiàn)南開(kāi)環(huán)衛(wèi)青年的文明風(fēng)采，南開(kāi)環(huán)衛(wèi)局團(tuán)委特向全體環(huán)衛(wèi)青年朋友們發(fā)出如下倡議：
帶頭以身作則，爭(zhēng)做文明出行的踐行者。我們要遵守交通指示，帶頭做文明的共享騎行者，帶頭做文明的單車停放者，騎行結(jié)束后不亂停亂放，不占用盲道、行車道、消防通道等公共區(qū)域，不將共享單車停放在封閉小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域，不侵占公共資源。
樹(shù)立共享理念，爭(zhēng)做文明出行的宣傳者。一個(gè)文明青年帶動(dòng)一個(gè)文明集體，我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明意識(shí)傳播到城市的每一個(gè)角落。
積極踴躍行動(dòng)，爭(zhēng)做文明出行的倡導(dǎo)者。廣大青年朋友們要積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)身邊人使用好共享單車，見(jiàn)到亂停亂放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，利用舉手之勞，隨時(shí)、隨地清整共享單車，提醒市民愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，勸阻和制止破壞共享單車的不文明行為。堅(jiān)持每天十分鐘，共享文明有作為。
南環(huán)青年朋友們，古語(yǔ)云：格物致知，誠(chéng)意正心。誠(chéng)信，是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量。文明用車、誠(chéng)信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑，更是每一名南環(huán)青年義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。讓我們共同攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺(jué)地參與到“共享、綠色、文明”出行活動(dòng)中來(lái)，為全國(guó)文明城區(qū)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量！讓“無(wú)樁”的單車有禮有“界”，讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風(fēng)景線！
倡議書：
日期：
不亂停放共享單車倡議書500字 篇6
親愛(ài)的市民朋友們：
共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，逐步走進(jìn)了我們的生活，方便了我們的日常出行，但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象也影響了市民和文明城市的形象。為進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，推廣低碳、環(huán)保、健康的出行方式，在此，我們向市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規(guī)定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。
三、愛(ài)護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
共享單車，文明同行。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗鼓樓！
倡議書：
日期：
不亂停放共享單車倡議書500字 篇7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠(chéng)信的行為影響了共享單車的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠(chéng)信形象。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖行為；不將共享單車占為私有；還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。
二、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放，不占用主要干道及消防通道，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好。
四、愛(ài)護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞；及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，積極舉報(bào)故意破壞行為。
師生們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線！
20xx年xx月xx日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)以及市民朋友們：
春暖花開(kāi)，越來(lái)越多的人喜歡使用共享單車出行。作為一種新型的代步工具，共享單車正慢慢改變著海口市民的生活。然而，在共享單車的使用過(guò)程中，卻出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象，如禁行路段任意騎行、馬路變成停車場(chǎng)、車身傷痕累累等，不僅擾亂了城市秩序，抹黑了城市形象，也危及每個(gè)人的出行安全。
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，讓我們?cè)诠蚕韱诬嚨谋憬輹r(shí)，也要共享安全、文明，海口市靈山中學(xué)學(xué)子在此發(fā)出如下倡議：
一、從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)“文明騎行（停放）”的踐行者。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不上高速（高架）路，不闖紅燈、不逆行，不走不占機(jī)動(dòng)車道，文明禮讓行人；提升安全意識(shí)，不戴耳機(jī)、脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車；未滿12周歲不騎車上路；遵守社會(huì)公德，騎行結(jié)束后不亂停亂放，不占用盲道、消防通道等公共區(qū)域，不將共享單車停放在小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域，不把共享單車據(jù)為己有。
二、從身邊傳遞，爭(zhēng)當(dāng)“文明騎行（停放）”的宣傳員。珍惜自己的文明騎行信用記錄，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，積極宣傳共享文明理念以及文明騎行、有序停放的重要意義，以點(diǎn)滴力量助力城市秩序，用社會(huì)合力促進(jìn)城市的文明與進(jìn)步，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
三、從說(shuō)“不”開(kāi)始，爭(zhēng)做“文明騎行（停放）”的監(jiān)督員。監(jiān)督舉報(bào)不文明使用共享單車行為，提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。
共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，全心守護(hù)美麗海口，同心共鑄文明城市，讓“騎行”更酷、更美、更安全！
20xx年xx月xx日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇9
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，展現(xiàn)XX集團(tuán)干部職工文明風(fēng)采，在此，我們向集團(tuán)各文明單位，廣大干部職工發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行(停放)的示范者。
倡導(dǎo)綠色出行，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會(huì)公德。愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。
要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。
提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。
共享單車，更應(yīng)共享文明。
讓我們攜起手來(lái)
從我做起，從現(xiàn)在做起
自覺(jué)遵守交通規(guī)則
文明使用共享單車
同心共鑄文明城市
全心呵護(hù)美麗廈門
倡議書：
不亂停放共享單車倡議書500字 篇10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，成為大家出行的親密伴侶，越來(lái)越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利出行的同時(shí)，一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的校內(nèi)外出行方式，提升校園文明形象，展現(xiàn)西郵風(fēng)采，在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
我們已經(jīng)在長(zhǎng)安校區(qū)校園內(nèi)設(shè)立了共享單車的停車區(qū)域（雁塔校區(qū)因校內(nèi)環(huán)境所限，共享單車不進(jìn)入校園），希望廣大師生能夠有序停放。在校園內(nèi)文明用車要做到：
⑴停放要車頭向里，車尾向外
⑵在指定區(qū)域集中停放
⑶不要停放在道路上
⑷隨手扶起倒地車輛
共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們一起努力，從自己做起，提高修行，杜絕共享單車在校園內(nèi)亂停亂放現(xiàn)象，共同營(yíng)造一個(gè)整潔、有序的美麗校園。
20xx年xx月xx日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇11
親愛(ài)的朋友們：
當(dāng)你在這美麗的環(huán)境中生活工作學(xué)習(xí)，為我們完美的未來(lái)而努力時(shí)，相信 我們每一個(gè)朋友都渴望呼吸到新鮮的空氣，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望 我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。我國(guó)屬發(fā)展中國(guó)家，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及交通運(yùn)輸行業(yè) 產(chǎn)生大量的廢氣，現(xiàn)有共享單車不但不要國(guó)家補(bǔ)助，還可以節(jié)能減排，在方便出行的同時(shí)，可以減少化學(xué)廢氣排放，在當(dāng)前共享單車出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，我們懇切地向全國(guó)朋友們及義工朋友們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色觀念，關(guān)心愛(ài)護(hù)共享單車，把愛(ài)護(hù)共享單車當(dāng)成個(gè)人修養(yǎng)的組成部分。
2、看到單車亂停亂放，可以扶起推放到適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
3、愛(ài)護(hù)共享單車，如果車把車座臟了，有能力可以清潔一下。提高使用 率，減少損壞維修閑置。
4、不破壞共享單車，看到破壞行為要?jiǎng)駥?dǎo)制止。
5、從我做起，號(hào)召全國(guó)朋友樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為建立綠色和諧社會(huì)出自己 的一份力。
近期國(guó)家大力管控環(huán)保，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧社會(huì)而努力！
倡議書：
日期：
不亂停放共享單車倡議書500字 篇12
全體青年朋友們：
商都春暖花開(kāi)，各種共享單車也如花般綻放于大街小巷。作為互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟(jì)的一員，共享單車以其便捷、綠色、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)方便我們出行，成為我們?nèi)粘Ｉ畹摹坝H密伙伴”。為踐行“低碳、環(huán)保、健康”的生活方式，院青聯(lián)向全體青年職工發(fā)出倡議：共享、綠色、文明出行，為我院再次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位做出貢獻(xiàn)!
一、樹(shù)立共享理念，爭(zhēng)做綠色出行的宣傳者。生態(tài)環(huán)保已成為社會(huì)發(fā)展的共識(shí)，我們要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識(shí)，并向身邊的人宣傳綠色出行和文明交通，帶動(dòng)更多的人自覺(jué)參與低碳環(huán)保出行方式，共建共享綠色、有序、文明的交通環(huán)境。
二、積極踴躍行動(dòng)，爭(zhēng)做綠色出行的倡導(dǎo)者。我們要帶頭選擇自行車、步行、乘坐公共交通或選擇“拼車”等方式，減少機(jī)動(dòng)車的使用，尤其是倡導(dǎo)近郊騎共享單車，并鼓勵(lì)家庭成員參與其中。努力做到“每周少開(kāi)一天車”，起好示范表率作用，用實(shí)際行動(dòng)緩解城市交通壓力，有效減少環(huán)境污染，提高健康生活質(zhì)量。
三、帶頭率先垂范，爭(zhēng)做綠色出行的引領(lǐng)者。我們要以身作則，帶頭做文明的共享騎行者，遵守交通指示，不闖紅燈、不逆行，不走不占機(jī)動(dòng)車道，騎行前檢查車閘、車鈴是否靈敏、正常;我們要以身作則，帶頭做文明的單車停放者，騎行結(jié)束后要鎖車，不要亂停亂放，不占用盲道、行車道、消防通道等公共區(qū)域，不要將共享單車停放在封閉小區(qū)、辦公樓、地下車庫(kù)等封閉區(qū)域，不把共享單車據(jù)為己有。
讓我們共同攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺(jué)地參與到“共享、綠色、文明”出行活動(dòng)中來(lái)，積極營(yíng)造我院暢通、文明、和諧的交通環(huán)境，為再次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位貢獻(xiàn)自己的力量!
20xx年xx月xx日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠(chéng)信的行為影響了共享單車的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠(chéng)信形象。
為支持低碳、環(huán)保、的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞行為；不將共享單車占為私有；還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。
二、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放，不占用主要干道及通道，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好。
四、愛(ài)護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞；及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，積極舉報(bào)故意破壞行為。
師生們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線！
倡議書：
日期：
不亂停放共享單車倡議書500字 篇14
全市各單位、各行業(yè)，廣大市民朋友們：
自共享單車在我市投放使用以來(lái)，以其綠色、環(huán)保、時(shí)尚、便捷的出行方式，直接改變了很多人的出行方式，深受市民喜愛(ài)。但是，在共享單車的日常使用中，也出現(xiàn)了魯莽騎行、粗暴使用、亂停亂放甚至惡意損壞等一系列不文明現(xiàn)象，既擾亂了城市秩序，也抹黑了城市形象。為營(yíng)造文明騎行、規(guī)范停放、愛(ài)護(hù)車輛的良好氛圍，為樹(shù)立江門文明城市良好形象，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
一、綠色出行，文明停車。遵守社會(huì)公德，停放共享單車時(shí)，應(yīng)在有停放標(biāo)志的區(qū)域內(nèi)整齊停放，或在不影響交通秩序的區(qū)域內(nèi)靠邊有序規(guī)范停放。做到不隨意停放、不亂停亂放，不占用行車道、綠化帶、消防通道、人行道、盲道等，不妨礙其他公共設(shè)施的正常使用。
二、門前三包，有序停放。廣大沿街商鋪和單位業(yè)主，要自覺(jué)落實(shí)“門前三包”，做好環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化和公共秩序管理，共同行動(dòng)，做好門前共享單車有序停放，維護(hù)市容管理秩序。
三、文明監(jiān)督，全民參與。共同呵護(hù)文明，遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車，希望廣大市民和志愿者能主動(dòng)出手扶正，放置到合理區(qū)域，及時(shí)勸阻、制止或舉報(bào)不文明使用、損壞共享單車等行為。家長(zhǎng)教育未滿12周歲的孩子不騎共享單車，車籃不載人，以免造成意外傷害。
文明城市創(chuàng)建離不開(kāi)廣大市民的共同參與，共享單車、文明同行，更需要廣大市民的積極踐行。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，文明使用共享單車，同心共創(chuàng)文明城市，做文明有禮好市民！
20xx年xx月xx日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇15
隨著城市發(fā)展和機(jī)動(dòng)車數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，環(huán)境和交通壓力日益突出，“共享單車”低碳騎行方式已經(jīng)融入我們的生活，但是為了避免在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象影響到市民和文明城市的形象，開(kāi)封市衛(wèi)計(jì)委全體文明志愿者特向全市廣大市民發(fā)出倡議，倡議書內(nèi)容如下：
一、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行;遵守租車規(guī)定，用后及時(shí)歸還，維護(hù)車輛整潔、完好。堅(jiān)決制止各種不良行為，做好文明騎行的參與者。
二、文明停放。按照規(guī)定有序停放。不隨意擺放和丟棄單車，重視自己的文明騎行記錄，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，勇于提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做好文明騎行的宣傳員。
三、愛(ài)護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德，不在單車上亂貼亂畫、不損壞遺失、更不能惡意損壞，看到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為，做好文明騎行的監(jiān)督員。
希望廣大市民朋友們積極響應(yīng)“共享單車·共享文明”的倡議，讓我們的城市多一點(diǎn)文明，多一份健康幸福！
蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，這是我們開(kāi)封人追求和諧發(fā)展的“宜居夢(mèng)”，希望這每一份努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近，這每一份熱情付出，都會(huì)激發(fā)自己身邊的人對(duì)這座城市的愛(ài)護(hù)，文明開(kāi)封，從身邊做起！
倡議書：
日期：
不亂停放共享單車倡議書500字 篇16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好。河南大學(xué)是我們共同的家，她在崢嶸歲月中走過(guò)了百年時(shí)光，在這百年中，她積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，造就了典雅美麗的校園，而距今恰好100年整的六號(hào)樓更是河南大學(xué)輝煌歷史的見(jiàn)證。但是最近在六號(hào)樓附近區(qū)域內(nèi)，卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有共享單車亂停亂放的情況，嚴(yán)重破壞了河大校園的良好秩序與和諧美麗的校園環(huán)境。為維護(hù)學(xué)校以及學(xué)院形象，保持博文樓附近區(qū)域的整潔有序，還師生一個(gè)溫馨美麗的河大校園，提高校園文明整潔程度，在此向全院師生發(fā)出如下倡議：
一、自覺(jué)將共享單車停放在六號(hào)樓東側(cè)臺(tái)階旁邊下面指定區(qū)域，不要占用道路。
二、自覺(jué)將共享單車擺放整齊，保持場(chǎng)地清潔，車頭與車尾保持同一方向。
三、從自身做起，做到文明停車。如發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范停放的車輛，請(qǐng)大家主動(dòng)將車輛停放在東側(cè)臺(tái)階旁邊下面指定區(qū)域，為我們的校園環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
四、請(qǐng)同學(xué)們相互監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車輛停放在指定位置。
美化校園環(huán)境，維護(hù)校園秩序，是我們每個(gè)鐵塔牌學(xué)子的義務(wù)與責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，對(duì)校園共享單車亂停亂放的不文明行為說(shuō)“不”，讓我們攜手創(chuàng)建更加美好的文旅學(xué)院。
20xx年xx月xx日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇17
全體師生：
共享單車給我們的生活帶來(lái)便捷，但部分亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重影響校園環(huán)境與秩序，為了維護(hù)文明有序的校園環(huán)境，彰顯我校師生的文明素質(zhì)，在此我們倡議如下：
一、文明騎行。遵守交通規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)交通秩序，文明騎行，堅(jiān)決摒棄各種不文明交通行為。
二、有序停放。自覺(jué)將共享單車有序停放在樓宇自行車停車點(diǎn)或校園公共區(qū)域劃定的自行車停車區(qū)，不在人行道、車行道、綠化帶內(nèi)停放單車。
三、愛(ài)護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)共享單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，鼓勵(lì)舉報(bào)故意破壞共享單車行為。
共享單車，共享文明，讓我們一起做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。
保衛(wèi)處
20xx年9月11
不亂停放共享單車倡議書500字 篇18
共享單車“小黃車”以其便捷、綠色、智能的發(fā)展理念,為縣城內(nèi)短距離出行的群眾提供了便利，深受廣大群眾喜愛(ài)。但目前共享單車亂停亂放、使用不規(guī)范等問(wèn)題較為突出,為營(yíng)造文明騎行、愛(ài)護(hù)車輛、規(guī)范停放的良好氛圍，現(xiàn)提出如下倡議：
一、做文明行車的宣傳者。
倡導(dǎo)綠色出行、文明騎行，珍惜自己的騎行信用記錄，積極向身邊的人宣傳文明行車的重要意義，把文明風(fēng)尚傳播到縣城的每一個(gè)角落。
二、 做文明停車的參與者。
愛(ài)惜公共資源，維護(hù)車輛整潔,不惡意破壞、不將共享單車占為己有；規(guī)范停車，自覺(jué)停放在非機(jī)動(dòng)車停車區(qū)域，維護(hù)共享單車停放秩序。
三、 做文明用車的監(jiān)督者。
提醒身邊人文明騎行、規(guī)范停放、愛(ài)護(hù)車輛，當(dāng)身邊出現(xiàn)亂停亂放、野蠻使用等現(xiàn)象時(shí)，大家可以禮貌勸阻，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們的共享單車。
共享單車，共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明使用共享單車，同心共鑄文明縣城，全心呵護(hù)美麗留壩!
中共留壩縣委文明辦
留壩縣新時(shí)代文明中心
20xx年3月11日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇19
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，不知不覺(jué)ofo共享單車已經(jīng)默默陪伴了我們兩百多個(gè)日夜。作為共享經(jīng)濟(jì)的一員，小黃車以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢(shì)成為了我們校內(nèi)出行的“最佳密友”。
為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，它給我們以希望，讓我們循著榜樣的力量，在“雙創(chuàng)”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著一份草長(zhǎng)鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但是長(zhǎng)期以來(lái)，默默守護(hù)我們的小黃車卻一直慘遭“欺凌”：被利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖、停車不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠(chéng)信、不文明的用車行為不僅使共享單車儼然成為公民誠(chéng)信意識(shí)的試金石和照妖鏡，更使小黃車倍感“心累”和“受傷”：
作為一項(xiàng)以用戶誠(chéng)信為前提和基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在失去其賴以生存的土壤后，小黃車與其創(chuàng)業(yè)者們?cè)摵稳ズ螐?
古語(yǔ)云：格物致知，誠(chéng)意正心。誠(chéng)信，是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量。文明用車、誠(chéng)信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑，是每一名“石大騎士”應(yīng)盡的義務(wù)，是每一名石大人義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此，我們向全體石大人鄭重倡議：
1.規(guī)范用車。還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。
2.誠(chéng)信用車。不使用不正當(dāng)方式解鎖小黃車;主動(dòng)拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。
3.文明用車。按相關(guān)指示標(biāo)志，文明使用和停放小黃車。
4.爭(zhēng)做文明。誠(chéng)信用車的宣傳者、督查者，敢于同不當(dāng)?shù)挠密囆袨樽龆窢?zhēng)。
老師們、同學(xué)們，相信我們每一次規(guī)范用車都會(huì)讓文明傳遞不息，讓誠(chéng)信不斷發(fā)光，讓校園更加溫暖。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做不文明用車行為的`終結(jié)者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠(chéng)信美好品質(zhì)的守護(hù)者！
倡議書：
日期：
不亂停放共享單車倡議書500字 篇20
全市各單位、各行業(yè)，廣大市民朋友們：
共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，不僅幫助解決了很多市民“最后一公里”出行的問(wèn)題，更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)，直接改變了很多人的出行方式，受到廣大用戶青睞，越來(lái)越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、馬路變成停車場(chǎng)、車身傷痕累累……種種亂象擾亂了城市秩序，也在無(wú)形中抹黑了城市形象……
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采，在此，我們34家全國(guó)文明單位(含培育對(duì)象)向全市各行各業(yè)、廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行(停放)的示范者。
倡導(dǎo)綠色出行，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會(huì)公德。愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。
要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。
提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。
共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗廈門!
廈門公交集團(tuán)
廈門市司法局
廈門雙十中學(xué)
20xx年2月18日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇21
全體員工及家屬們：
共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時(shí)，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導(dǎo)文明騎行，展現(xiàn)文明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車·共享文明”倡議：
一、做文明騎行（停放）的踐行者。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不走機(jī)動(dòng)車道、不在路上追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。
二、做文明騎行（停放）的示范者。遵守社會(huì)公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車占為私有，做到單車不進(jìn)小區(qū)、不進(jìn)家屬樓院。
三、做文明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的范圍內(nèi)，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到每個(gè)角落。
四、做文明騎行（停放）的維護(hù)者。主動(dòng)扶起亂停亂放的共享單車，勸阻、制止、舉報(bào)破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營(yíng)秩序。
共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗！
20xx年X月X日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇22
唐山市廣大居民朋友們：
現(xiàn)如今共享單車在我市已得到普及，為我市居民帶來(lái)了極大方便。但是部分居民不按規(guī)定使用共享單車，為我市市容造成了極大破壞，同時(shí)還為他人帶來(lái)了極大的不方便，讓他人無(wú)車可騎。
現(xiàn)在不按規(guī)定使用共享單車的現(xiàn)象有很多，例如：其一，共享單車上寫著“僅限一人騎行”，但有人為了省錢，比如兩人共騎一輛車，更有甚者，一輛車能坐上四人；再比如，有人隨意拆掉共享單車上的鎖，占為己有；其三，共享單車的車筐上都寫著最大承重，但總有人放超重物品，甚至在里面載人；其四，有人未滿十二周歲就騎共享單車，未滿十六周歲就騎共享電單車，這是及危險(xiǎn)的行為；最普遍的是，共享單車亂停亂放，不在指定地點(diǎn)停車，高架橋上、樓道里、馬路中央等地方到處可見(jiàn)共享單車的身影，造成調(diào)度員工作的不便，也讓他人無(wú)車可用。
為了抵制這些現(xiàn)象的發(fā)生，光明實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員向大家發(fā)出如下倡議：
1.確保一人一車，不要為了貪小便宜而多人共騎一輛車。
2.不要在車筐內(nèi)放超重物品，更不要坐人，那樣既傷車又不安全。
3.不要隨意拆掉共享單車上的車鎖等部件。
4.不要自己再為共享單車上一把只有自己才能開(kāi)的鎖，把車占為己有。
不要惡意撕掉共享單車上的二維碼，讓他人無(wú)法使用。
5.未滿十二周歲不要騎共享單車，未滿十六周歲的不要騎共享電單車，選擇其他出行方式。
6.不要隨意亂放共享單車，如把車扔在馬路上，造成汽車無(wú)法通過(guò)；讓車倒在人行道上，給行人帶來(lái)不便；把車停在樓道里，方便自己，卻讓他人找不到車。
7.在自己做到后，也要提醒他人這樣做。
一個(gè)倡議，一份承諾，一種責(zé)任。別讓方便人們出行的共享單車給大家?guī)?lái)不便。
光明實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員
20xx年xx月xx日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇23
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
公共自行車和共享單車為我們的出行、出游帶來(lái)了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大同學(xué)們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對(duì)公共自行車和共享單車的損害，也是對(duì)城市文明形象、大學(xué)生文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生的文明素質(zhì)，在此，高級(jí)翻譯學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)共享單車，不上私鎖，不據(jù)為己有，不亂貼亂畫，讓綠色出行更多地感染你我;
2、遵守交通法規(guī)、規(guī)范停放，不占盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我;
3、從自己做起，做到文明停車，并愛(ài)護(hù)他人車輛。見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為;
4、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車停放在合適位置。
不亂停放共享單車倡議書500字 篇24
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
隨著共享單車的風(fēng)行，單車成了越來(lái)越多家長(zhǎng)、同學(xué)出行的選擇。但是，單車不應(yīng)成為小學(xué)生日常出行的工具，現(xiàn)學(xué)校向全體家長(zhǎng)和學(xué)生倡議：12歲以下的小學(xué)生不能騎自行車上路。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動(dòng)自行車、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;
(二)駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿16周歲。
據(jù)家長(zhǎng)反映，每天騎自行車回校的同學(xué)不在少數(shù)，更有甚者在沒(méi)有大人的陪同下單獨(dú)騎車回校。眾所周知，小區(qū)內(nèi)，路窄人多車流量大，越來(lái)越多的自行車進(jìn)入小區(qū)，不但阻礙交通，輕微的事故也時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子選擇合適的交通工具，再次強(qiáng)調(diào)未滿12歲的小學(xué)生，不能騎自行車上學(xué)。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇25
親愛(ài)的市民朋友們：
隨著共享單車的普及，我們的出行方式變得更加便捷和環(huán)保。然而，隨之而來(lái)的亂停亂放問(wèn)題也愈發(fā)嚴(yán)重，這不僅影響了城市的形象，也給市民的日常生活帶來(lái)了諸多不便。為此，我們發(fā)起此倡議，希望廣大市民能夠共同關(guān)注并參與到解決共享單車亂停亂放問(wèn)題的行動(dòng)中來(lái)。
我們倡議：
一、樹(shù)立文明騎行意識(shí)。在使用共享單車時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明騎行，不闖紅燈、不逆行，為城市的交通秩序貢獻(xiàn)一份力量。
二、規(guī)范停放共享單車。請(qǐng)將單車停放在指定區(qū)域或不影響交通的地方，確保車輛整齊有序，避免占用人行道、盲道等公共區(qū)域。
三、加強(qiáng)宣傳與教育。通過(guò)社區(qū)、學(xué)校、媒體等渠道，廣泛宣傳共享單車文明騎行的'重要性，提高市民的文明素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)。
四、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。對(duì)于規(guī)范停放、文明騎行的市民給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)或優(yōu)惠；對(duì)于亂停亂放、破壞單車等行為，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P或曝光。
我們相信，只要廣大市民共同努力，共享單車亂停亂放問(wèn)題一定能夠得到有效解決。讓我們攜手共進(jìn)，為創(chuàng)造一個(gè)文明、有序、美好的城市環(huán)境而努力奮斗！
倡議人：
20xx年xx月xx日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇26
隨著共享單車的風(fēng)行，單車成了越來(lái)越多家長(zhǎng)、同學(xué)出行的選擇。但是，單車不應(yīng)成為小學(xué)生日常出行的工具，現(xiàn)學(xué)校向全體家長(zhǎng)和學(xué)生倡議：12歲以下的小學(xué)生不能騎自行車上路。
共享單車就像是一個(gè)剛誕生的生命，充滿了人們美好的期待和祝愿，若僅僅因?yàn)槿藗儗?duì)它的傷害便干脆抹殺新事物，豈不是更大的傷害?新生命的分娩不是一絲苦痛都不會(huì)產(chǎn)生的，陣痛讓母親痛苦，但不能扼殺新事物出生帶來(lái)的欣喜、改變，乃至革新，真正讓新生命成長(zhǎng)的是遭遇傷害、痊愈，消滅傷害，而非母親的自我否定和對(duì)新生事物的扼殺。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動(dòng)自行車、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;(二)駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿16周歲。
據(jù)家長(zhǎng)反映，每天騎自行車回校的同學(xué)不在少數(shù)，更有甚者在沒(méi)有大人的陪同下單獨(dú)騎車回校。眾所周知，小區(qū)內(nèi)，路窄人多車流量大，越來(lái)越多的自行車進(jìn)入小區(qū)，不但阻礙交通，輕微的事故也時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子選擇合適的交通工具，再次強(qiáng)調(diào)未滿12歲的小學(xué)生，不能騎自行車上學(xué)。
倡議人：
20_年_月_日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇27
廣大市民朋友們：
公共自行車和共享單車為市民的出行、出游帶來(lái)了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大市民的青睞。但是在享受便利低碳出行的.同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用這些不文明行為不僅是對(duì)公共自行車和共享單車的損害，也是對(duì)城市文明形象、市民文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，在此，向全市市民發(fā)出如下倡議：
一、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規(guī)定有序停放，不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。
三、愛(ài)護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
市民朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用公共自行車和共享單車，同心共鑄文明城市，讓武漢公共自行車和共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年x月x日
不亂停放共享單車倡議書500字 篇28
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)以及市民朋友們：
大家好！
今年，長(zhǎng)寧區(qū)迎來(lái)全國(guó)文明城區(qū)和國(guó)家衛(wèi)生城區(qū)的創(chuàng)建復(fù)評(píng)工作，將共享單車整治納入八大專項(xiàng)整治行動(dòng)之一，為深入推進(jìn)“文明出行是我責(zé)”的主題活動(dòng)，構(gòu)建安全、便捷、文明的共享單車出行環(huán)境，特發(fā)出如下倡議：
一、帶頭做文明騎行的倡導(dǎo)者。倡導(dǎo)“綠色出行、文明騎行”理念，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自身的模范行為帶動(dòng)身邊人，將文明風(fēng)尚傳播到園區(qū)每個(gè)角落。
二、帶頭做文明騎行的踐行者。帶頭遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不隨意停放；帶頭遵守租車規(guī)定和停放規(guī)定，按要求停放在規(guī)范的共享單車停放區(qū)域；帶頭愛(ài)護(hù)共享單車，不損壞遺失，不惡意破壞，維護(hù)車輛整潔、完好。
三、帶頭做文明騎行的守護(hù)者。積極參與臨空?qǐng)@區(qū)“文明騎行益小時(shí)”志愿行動(dòng)，加入文明騎行宣傳服務(wù)隊(duì)，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻肆意違規(guī)停放等不良行為；舉報(bào)故意破壞行為，參與“隨手拍”，通過(guò)臨空微信公眾號(hào)曝光不文明使用行為，維護(hù)共享單車正常使用和規(guī)范停放。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力、共同參與，為園區(qū)共享單車治理增添一份力量，為長(zhǎng)寧“雙創(chuàng)雙復(fù)”工作添磚加瓦，同心共鑄文明城區(qū)，全心呵護(hù)美麗家園！
倡議人：