教師節學生的倡議書范文(通用6篇)
教師節學生的倡議書范文 篇1
親愛的同學們:
九月,我們滿懷憧憬迎來新學期的征程。九月,我們滿心歡喜迎來了心中最尊敬的人——老師的節日。老師,永遠是我們最尊重和感恩的人。他們不惜篳路藍縷,孜孜不倦為我們掃清前路迷茫;他們全心授業解惑,默默耕耘為我們傳遞神圣學術火種;他們以“先生之風,山高水長”之氣震撼我們的靈魂;他們默默耕耘,無私奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春汗水,為國家培養人才棟梁。
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。國將興,心貴師而重傅。值此第xx個教師節來臨之際,校學生會向全校同學發出以下倡議:
一、努力學習,彰顯黑大優良學風
黑龍江大學校風醇厚、治學嚴謹,作為黑大的一份子,同學們應該堅持孜孜不倦的學習態度,展現黑大人勤學的本色。傳恩師之道,悟精深之智,領博袤之業。對知識心懷尊重,對學問不懈追求。每一堂課的認真聽講,每一次作業的認真對待,每一場考試的全力以赴,這些都是對老師而言珍貴的回饋。
二、尊師重教,弘揚中華傳統美德。
大學的課堂氛圍相較高中要輕松許多,師生相處模式也更加自由,尊師重教這一傳統也顯得尤為重要。尊敬師長,才能構建良好的學術氛圍,也有利于我校的學風建設。老師們不僅傳授給我們受益終生的知識,也以身作則教給我們做人的道理。課上認真聽講、路上主動向老師問好、關心和問候老師,類似的細微小事最能體現真心與敬意,也希望同學們能將這樣的習慣貫穿學期始終,展現黑大學子良好的風貌。
三、勤于溝通,表達內心真摯情感。
師生之間,貴在能夠互相尊重和理解。而亦師亦友這樣良好師生關系的形成,貴在溝通。生活中,發一條短信,寫一條微博,表達對于老師的感恩。與老師說說心里話,聊聊生活中的歡樂與迷惑,簡單的話語,卻會有溫暖人心的力量。課間休息,幫老師擦一次黑板,接一杯熱水,舉手之勞,也能表達自己對老師的感激之情。希望我們大家能把這樣的小事做好,并且堅持做下去。
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師們以滿腔熱情培育了自強不息的時代英才,校學生會代表黑大學子向傳承黑大精神、鑄就黑大輝煌的各位老師,向天下所有塑人品行、育人成才的靈魂工程師們致以最誠摯的祝福和深深的感謝!
黑龍江大學學生會
20xx年9月10日
教師節學生的倡議書范文 篇2
親愛的同學們:
有這么一種人,他們將汗水灑在那三尺的講臺,將學識灌注于求知者的心間,終生已育人為本,教書為職。他們,就是我們勤勞可愛的老師們。飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師用他們勤勞的雙手,為我們的人生指引航標。九月我們迎來了金秋這個收獲的季節,同時也迎來第xx個教師節。同學們,在今年的九月十日想好為我們的老師做點什么了嗎?我們每個人都有一顆感恩的心,再多的贊美之辭都是無力的,讓我們將“感謝師恩”這份心意,注入到行動中,你的成功是給老師們最好的禮物。
因此在第xx個教師節來臨之際,我鄭重向同學們提出倡議:
一、給曾經的和現在的所有老師捎去一份祝福。可以給老師發一封電子郵件,給老師寫一封信,或是自制一張賀卡。
二、在教師節那天,對老師說一句最真心的感謝,感謝師恩,訴說師恩。
三、給老師發一條短信,送上關懷,祝老師節日快樂。
四、不遲到、早退,遵守課堂紀律,刻苦學習,爭取以優異成績和找到好的工作來報答老師。
五、遵守校紀校規,養成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神。
滴水之恩當以涌泉相報,對師恩的感謝不應只限于教師節這一天,從平時做起,努力學習,讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
最后祝我們親愛的老師工作生活順利,教師節快樂!
北京中新企業管理學院學生會
20xx年9月4日
教師節學生的倡議書范文 篇3
親愛的同學們:
秋風送爽,碩果飄香,我們即將迎來第XX個教師節。走過又一個畢業季與迎新季,燕園鴻鵠各展前途,忘不了的是恩師四年的傳道授業與殷殷囑托;五湖學子齊匯北大,向往著的是積淀百年的學術火種與諄諄教誨。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。“先生之風,山高水長”,感懷師恩,孜孜不倦傳承北大精神,百年樹人孕育萬千桃李。“為學莫重于尊師”,尊師重道的傳統源遠流長。
同學們,在教師節來臨之際,讓我們懷揣感恩之心,用實際行動向辛勤培養和親切陪伴我們的老師們獻上最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,學生工作部向全校同學發出教師節活動倡議:
一、點滴行動,傳遞深情厚誼。傳達感謝之意,也許并不復雜。發一條短信或微信,穿越時空送達你的祝福;寄一張明信片,給老師留下一份手寫的回憶;打一個電話,讓聲音傳遞一份感動;錄一段視頻,借新媒介傳播深深情意。無需厚禮,僅一句問候、一聲“謝謝”、一念祝福,足矣。
二、做好細節,表達感恩之情。細微之處最貼心,尊師重道需踐行。不僅僅是教師節,身處校園的每一天,我們都應體諒老師,傳遞真情。新學期即將開始,做好細節,就能幫到老師:課前擦好黑板,課上認真聽講;課間的一杯水,路上的一句問好。希望同學們從今天做起、從細節做起,把尊師的行動貫穿到新學年的每一天。
三、構筑橋梁,加強師生溝通。值此契機,各黨團支部、班級或導師小組可以組織師生座談會、師生見面會等活動,在面對面的交流中增進彼此的了解,深化師生情。
四、春燕行動,傳承敬老之風。“敬老助老、記錄歷史、傳承夢想”,四年來,“春燕行動”把我們的關懷與感恩帶給許多退休和空巢的老教授,為他們的晚年生活增添歡樂與活力。希望志愿者們繼續行動、無私奉獻,探望這些曾經叱咤講臺的老教授們,暢談人生、分享精彩。
五、勤學修德,不負恩師教誨。老師的幸福,在于桃李千萬,而我們的成長與成材,便是他們最大的慰藉與希冀。正是他們的.言傳身教,讓我們深深觸摸到了北大深邃與博大的精神之源;正是他們的無私奉獻,鑄就了歷經百年滄桑卻依舊青春不敗的北大之魂。傳授,是他們的使命;傳承,是我們的責任。
北大學子們,在教師節來臨之際、新學期將至之時,讓我們厲行節儉,用最樸素的話語、最簡單的動作,表達出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節快樂!
學生工作部
20xx年9月9日
教師節學生的倡議書范文 篇4
親愛的同學們:
秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節,我們迎來了第xx個教師節。疾學在于尊師,尊師重道的傳統源遠流長,西周時期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準則,譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來,年復一年,老師們始終堅守在講臺之上,用最飽滿的熱情和嚴謹的治學精神向我們傳播知識,揮灑智慧。
在教師節到來之際,讓我們全體東農學子懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,東北農業大學學生會向全校同學發出倡議:
一、從自身做起,鑄就博大才學。勤學好問,下得苦功夫,求得真學問,同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節課,不辜負老師的諄諄教導;加強道德修養,注重道德實踐,把課堂所學轉化為自身修養,提高自身能力,用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
二、從點滴做起,表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節約,反對浪費,用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福:發一條短信,表達對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。
三、從細節做起,表達感恩之情。倡議全體同學以教師節為契機,用點滴的行動回饋老師的辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害,課間為老師接杯水,細微之處彰顯學生的貼心……希望同學們可以從教師節之日開始,讓這些細節貫穿學期始終,用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
同學們,在教師節來臨之際,讓我們弘揚艱苦奮斗,自強不息的東農精神,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,用優秀的成績祝老師們教師節快樂!
xx年xx月xx日
教師節學生的倡議書范文 篇5
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的'氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,教師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創傷;是誰在我們犯錯誤的時候,引導我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心,報得三春暉。值此教師節來臨之際,少先大隊部向全校同學發出倡議:
一、給教師捎去一份問候,一份祝福,能夠是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節里,見到教師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給教師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對教師說一句最真心的感激!
四、為教師打掃辦公室,主動幫教師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,爭取以優異成績來報答教師,并養成良好的道德、行為習慣,讓教師少為我們操勞。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點滴行動獻上我們對教師的真誠祝福和衷心感激!愿我們的誠心能撫平教師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去教師雙鬢的微霜;我們的成績能讓教師喜笑顏開,永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們xx小學的全體教師身體健康,青春永駐。
教師節學生的倡議書范文 篇6
全市的教師同行們:
秋風送爽,又逢金秋時節,第xx個教師節即將到來,在此,緊扣“敬業愛生激發正能量,廉潔從教唱響主旋律”的師德主題,我們謹向全體同行發出倡議:
一、關愛學生,盡好教書育人之責。平等對待學生,對所有學生做到一視同仁,公正公平;充分尊重學生,注重因材施教,做到循循善誘;全面關愛學生,關心孩子們學習、生活與健康,保護孩子們安全,做到嚴慈相濟,培養學生良好品行,激發學生創新精神。
二、潛心治學,立下勇攀高峰之志。積極投身教育改革,自覺參與教育科研,力求精益求精,勇于超越自我,不斷提高教育教學水平;自覺樹立職業理想,努力實現個人職業目標,逐步形成高效、獨特的教學藝術和風格,爭做一名專家型、研究型教師。
三、廉潔奉公,樹起以德立教之風。保有一顆真心,忠誠于教育事業,愛崗敬業、樂于奉獻,樹立正確的人生觀和價值觀;持有一顆恒心,加強師德修養,堅持職業操守,嚴守《中小學教師職業道德規范》,遵循教師“十不準”行為準則,樹立人民教師的良好形象。
親愛的同行們,讓我們攜起手來,以優秀的道德素質、扎實的專業功底、廣博的理論修養以及強烈的責任心與敬業精神,大力推動我市教育事業的優質均衡發展。讓我們一起努力吧!教師節快樂!
xx年xx月xx日