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文明小學生倡議書

發(fā)布時間:2024-10-13

文明小學生倡議書(通用31篇)

文明小學生倡議書 篇1

  出門在外,需要注意自己的言行,我們不僅代表自己,更向外人展示山西人的風采。

  現(xiàn)在昆明市已經(jīng)組織2800人走上街頭,稱為“文明監(jiān)督員”,他們會監(jiān)督市民的行為,盡量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行為,那么我們這一群南下的山西人,是不是也應該考慮在他鄉(xiāng)的行為呢?

  廠區(qū)內(nèi)總會看到有煙頭、食品包裝袋或者衛(wèi)生紙隨風飄蕩,希望大家都可以多走兩步路,把它們放到合適的地方,而不是總讓它們在無奈的流浪。

  宿舍樓道和辦公樓廁所的燈我們是不是可以考慮隨手關掉?無人的廁所亮著燈給誰看呢?早晨的樓道沒必要再照明吧?我們背井離鄉(xiāng)來到千里之外,說白了不就是為了賺錢嗎,用村里的話說,那就是掙錢娶媳婦。現(xiàn)在的水電都這樣浪費掉,那我們的孩子孫子們靠什么生活?他們沒法生活,我們現(xiàn)在的'努力工作不都也是白費了嗎?

  相信大家都知道現(xiàn)在的環(huán)境面臨著嚴峻的考驗,希望我們的宿舍樓后面不會再有垃圾袋扔下,難道我們山西人的標志就是在橫著的電線上掛著臟衣服或者塑料袋嗎?建議大家把生活垃圾放到指定位置,便于集中處理,減少對環(huán)境的污染。

  有句話叫客隨主便,在昆明市2800個“文明監(jiān)督員”剛開始工作的時候,我們大家都行動起來吧,從身邊小事做起,亮出我們的牌子,假如我們這支北方的隊伍能夠以“文明”被昆明人接受,那我們還用發(fā)愁沒有市場嗎?我們還怕掙不到錢嗎?

  改掉陋習,爭創(chuàng)文明,營造一個健康舒適的生活工作環(huán)境,需要靠我們每一個人的努力,相信大家都是聰明人,可以做到這些的。

文明小學生倡議書 篇2

  親愛的同學們:

  作為新時代的小學生,我們應該讓誠信落實于實際行動,讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發(fā)出如下倡議:

  1、樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的“雙十條”規(guī)定,在行為方面做到:不說謊,不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事。

  2、樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母和長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。

  3、樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養(yǎng)誠信習慣。

  同學們,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽,大家攜起手來吧,將誠信進行到底!

  倡議人:

  日期:

文明小學生倡議書 篇3

  老師,同學們:

  你們好!

  近來,我在班級在操場上聽到同學們有說臟話,有看到同學們做不文明手勢的現(xiàn)象,我覺得很不好。在此,我提出以下倡議,希望可以將學校中的不文明現(xiàn)象治理好。

  當天的值日生要在下課的時候,在學校周圍巡邏。一看到,聽到有同學做不文明手勢,講不文明的話時 ,就上前制止。如果有人不聽的話,就記名,再不聽就扣分,再不改正就寫檢討。

  相信有了值日生這樣的整治后,在學校說臟話的人就會越來越少,我們景園小學一定是最文明的學校,我們景園小學的學生一定是最文明的學生。

文明小學生倡議書 篇4

  “吃水不忘挖井人,情系先烈報國恩”,清明節(jié),我們思念和緬懷已故的親人,但我們也從不忘記那些為民族獨立、人民解放“拋頭顱、灑熱血”的革命先烈,是他們用生命換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。每年此時,人們走向烈士陵園和墓地祭奠,表達對先人、先賢和先烈的深切哀悼,增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。“網(wǎng)上祭英烈”活動,既提供了一個無限寬廣的祭奠平臺,也更符合當今環(huán)保、低碳、文明、健康的社會新風尚。在此,我特向全體同學們發(fā)出如下倡議:

  一、參與網(wǎng)上祭奠,弘揚民族精神。中央文明辦在中國文明網(wǎng)設計了專門頁面,并在首頁顯著位置開設了“網(wǎng)上祭英烈”欄目,我們要和家長一起積極參與,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。登錄中國文明網(wǎng)等主流網(wǎng)站,在網(wǎng)上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言;寫體會、發(fā)微博,立言立志,抒發(fā)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)之情。

  二、積極參與“學英烈,勇敢面對自己的缺點”活動,認識自己的一個缺點,并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃,并請一個同學、老師或家長進行監(jiān)督、落實。

  三、借助“清明節(jié)祭祖”活動,了解“祭祖”的相應活動或有關習俗,留下資料或圖片,回到班級進行交流學習,豐富對清明節(jié)的認識,緬懷去世的親人。

  四、學習先烈事跡,爭做有道德的人。要在“網(wǎng)上祭英烈”活動中,認真學習英烈事跡,深刻感受先賢精神,并從他們身上汲取永遠向前的不竭動力;增強道德意識,提升精神境界,強化道德養(yǎng)成,踐行道德規(guī)范,提高道德素質(zhì),努力做一個有崇高道德的人。

  五、繼承先烈遺志,勇當時代先鋒。要繼承革命先烈遺志,堅定崇高理想信念,增強富民強國、振興中華的責任感和使命感;要弘揚先烈的革命精神,勤奮學習現(xiàn)代科學文化知識,努力奮發(fā)向上,不斷增長才干,為將來建設偉大祖國、和建設美好家鄉(xiāng)做出積極貢獻。

  同學們,讓我們學習革命先烈的浩然正氣,以蓬勃向上的朝氣,求真務實,與時俱進,讓精神在緬懷中錘煉升華,讓生命在學習中絢麗閃亮,讓學業(yè)在奮斗中再創(chuàng)佳績!

  xx小學少先隊

  20xx年3月

文明小學生倡議書 篇5

  尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們:

  中華民族素有禮儀之邦的美稱。溫文儒雅,落落大方,謙虛的禮儀是華夏兒童代代相傳的美德。學校是育人的搖籃,在校園這個環(huán)境優(yōu)雅、文明高尚的凈土上,小學生應該行為得體,行為規(guī)范的天驕子,我應該集體驕傲,集體驕傲我,校園是我的家,文明依靠大家,我們是學校的主人,為了讓我們更好地學習、生活,共同創(chuàng)造優(yōu)美和諧有序的校園環(huán)境,為建設美麗的校園做出自己的貢獻。為此,我們家委會向全班的同學們倡議:

  讓我們從小事開始,從細節(jié)開始,每個人都做文明禮貌優(yōu)雅的學生,讓孩子進入學校門口,積極向老師打招呼,見面禮貌,同學之間文明禮貌,熱情高雅。1.尊敬師長,團結同學,事情謙虛,到處可見誠信。

  2.以學校為家,愛護公共設施,不破壞公物,拒絕桌面文化。

  3.排隊就餐提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

  4.語言文明,行為得體,告別粗言濫語,每個人都使用文明禮貌的語言。

  5.關心愛護所有同學,同學之間不起綽號,對困難的同學在生活、學習上熱心支持和幫助。

  6.勤儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,堅決不帶零食進校園,節(jié)約用水用電。

  7.遵守公共秩序,維持禮儀,在學校戴紅領巾。

  8.注意公共衛(wèi)生,不吐痰,不扔垃圾,不踩草坪,不爬樹和圍墻。

  9.文明進步,嚴格遵守本班制定的文明公約。

  10.愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫,上下樓梯向右邊走。

  11.遵守交通規(guī)則,上學、放學不亂穿馬路。

  自覺維護自覺和他人的安全。

  一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實踐活動中,崇尚科學文明,弘揚社會和校園的新風尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。

  

  20xx年x月x日

文明小學生倡議書 篇6

  親愛的隊員們:

  21世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界,但同時也給我們帶來了巨大的負面影響。據(jù)調(diào)查,有些學生在網(wǎng)上傳播、瀏覽各種虛假、黃色、反動的內(nèi)容,在網(wǎng)上虛擬社區(qū)語言低俗,不負責任發(fā)言,這些都損害了網(wǎng)絡的健康發(fā)展和自我的身心健康發(fā)展。

  為此,我們向全體同學發(fā)出以下倡議:

  要遵守《文明公約》,不要進入營業(yè)性網(wǎng)吧;

  要自尊、自律、自愛,不要瀏覽不健康網(wǎng)站;

  要爭做網(wǎng)絡文明使者,不要傳播有害的信息;

  要善于利用網(wǎng)絡學習,不要沉迷于網(wǎng)絡游戲;

  要正確處理網(wǎng)上聊天,不要隨意地約會網(wǎng)友;

  要注意運動休息時間,不要長時間神游網(wǎng)海;

  要能分清善惡與美丑,不要侮辱和欺詐他人;

  要懂得理解尊重父母,不要影響和諧的家庭;

  要聽老師的諄諄教導,不要荒廢自己的學業(yè);

  要積極舉報違法網(wǎng)吧,不要利用網(wǎng)絡去犯罪。

  親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  時間:

文明小學生倡議書 篇7

  尊敬的同學們:

  美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當前,全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建,配合新鄉(xiāng)市開展全國文明城市創(chuàng)建的關鍵時期,為引導廣大學生積極參與文明校園創(chuàng)建,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學提出以下倡議:

  一、文明課堂,營造良好學風。我們應牢記學習使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環(huán)境。

  二、文明用餐,養(yǎng)成良好習慣。作為一名文明XX人,我們理應自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

  三、文明宿舍,共創(chuàng)和諧之風。宿舍文明應講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛。

  四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀,熟知全國文明城市創(chuàng)建應知應會,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示學子良好形象。

  舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明XX人,爭創(chuàng)文明XX校園。用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風,同學們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們?yōu)橄灿暙I青春力量。

  倡議人:

  時間:20xx年XX月XX日

文明小學生倡議書 篇8

  同學們:

  大家好!

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現(xiàn)自我的個性空間。

  但我們也看到,網(wǎng)絡是一把雙刃劍,網(wǎng)絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

  為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學校向全體同學發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的倡議:

  1、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡游戲,正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。

  2、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡充實、提高、完善自我。

  3、文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

  4、宣傳文明上網(wǎng),倡導文明上網(wǎng),做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

  5、關心身邊同學,奉勸遠離網(wǎng)吧,幫助同學充分認識不良網(wǎng)站的危害。

  讓我們?nèi)w同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網(wǎng)絡文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發(fā)展。

  株洲光明學校

  20__年11月15日

文明小學生倡議書 篇9

  尊敬的同學們:

  古人云:不學禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,切實培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生發(fā)出倡議,先從創(chuàng)建以下倡議開始,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

  一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環(huán)境,摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。

  二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。

  三、做到上課無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。珍惜學習知識的每一分鐘,摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。

  四、做到在食堂無文明現(xiàn)象。自覺維護食堂用餐秩序,摒棄隨意插隊的惡習;用餐安靜文明有序,珍惜糧食勤儉節(jié)約,不浪費一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處,保持餐桌整潔干凈,不亂扔紙巾亂倒飯菜:愛護餐廳設備設施,不帶公共餐具出食堂。

  五、無不關水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電,遵守公寓規(guī)章制度,摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。

  六、無摘花和踐踏草坪現(xiàn)象,要愛護學校一花一草一木,摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習

  七、無吵架、打架現(xiàn)象。舉止文明、言語得體,摒棄一言不和就動口動手的惡習。

  八、無損壞公物現(xiàn)象。以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與老師聯(lián)系,摒棄損壞公物的惡習

  以上所述,看起來似乎都是微不足道的小事,但其恰恰反映了同學們的行為。同學們,文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧,讓文明之花在我們的校園永遠綻放。

  倡議人:

  時間:20xx年XX月XX日

文明小學生倡議書 篇10

  同學們:

  現(xiàn)在,網(wǎng)絡已漸漸成為大家學習、交流、娛樂的一種方式,但一些學生沉迷于其中也引發(fā)了很多社會問題。為了讓家長放心、學校安心和社會滿意,我們在此向全市中小學生提出如下倡議:

  一、堅決不進網(wǎng)吧。

  樹立正確的人生觀,規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,無論在校還是節(jié)假日期間,遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。

  二、明確上網(wǎng)目的。

  上網(wǎng)須在父母、老師的幫助下健康上網(wǎng),利用網(wǎng)絡充實、提高和完善自我,做文明上網(wǎng)和健康上網(wǎng)的模范。

  三、做到相互關心。

  幫助同學認識不良網(wǎng)絡危害,積極勸說身邊喜歡上網(wǎng)的同學遠離網(wǎng)吧。

  同學們,我們中小學生是網(wǎng)絡文明的受益者,更應該成為網(wǎng)絡文明的建設者,讓我們齊心協(xié)力,自覺遠離網(wǎng)吧,弘揚網(wǎng)絡文明,倡導健康生活,為營造文明、健康、綠色的網(wǎng)絡環(huán)境作出我們應有的貢獻。

  倡議人:

  時間:

文明小學生倡議書 篇11

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  1、崇尚禮讓的交通行為。

  校園內(nèi)自覺養(yǎng)成機動車、非機動車、行人互相禮讓的良好交通習慣,自覺遵守交通法,和諧為本,禮讓在先。

  2、崇尚有序的交通行為。

  行人靠右行,自行車靠左行駛;車輛按規(guī)定入庫、入位,有序停車。

  3、崇尚安全的交通行為。

  機動車駕駛員務必遵章慢行、按規(guī)定停車,行駛中不隨意鳴喇叭,以確保校園寧靜、道路暢通及行人安全。

  4、崇尚模范的交通行為。

  行車走路爭做遵守交通法規(guī)的模范,注重自身形象,倡導交通文明行為,營造良好的校園交通環(huán)境。文明校園有我在,和諧交通伴我行。學校作為教育的主要場所,校園環(huán)境與安全文明尤其重要,交通文明更是一個學校文明程度的標志。文明校園呼喚文明師生,文明師生創(chuàng)造文明校園。

  老師們、同學們,美麗的校園需要我們精心呵護。從今天起,讓我們爭做一名創(chuàng)建建文明校園的參與者、傳播者、監(jiān)督者。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,摒棄陋習,文明禮讓,做文明人、走文明路、開文明車,為創(chuàng)建文

  明校園貢獻自己的一份力量。為我院創(chuàng)建省級文明校園譜寫新的篇章。

  “文明校園有我在和諧交通伴我行”,讓我們一起行動起來吧。

  倡議人:

  日期:

文明小學生倡議書 篇12

  親愛的朋友們:

  你們好!人的生命只有一次,城市交通是我們生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明極為重要的組成部分,交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境,是每一個公民應盡的職責。為了進一步增強中小學生的交通安全和交通文明意識,讓我們小手拉大手“講文明、樹新風”文明交通行,積極做文明交通的先行者、實踐者和倡導者。為此,我們倡議:

  一、要提高交通安全意識。自覺學習《道路交通安全法》,掌握交通安全知識,自覺養(yǎng)成“安全開車、安全騎車、安全走路“的良好習慣。

  二、要遵守《道路交通法規(guī)》。不超速行駛,不酒后駕車,不爭道搶行,不違規(guī)亂停車,不逆向行駛,不闖紅燈,不違章掉頭,不亂鳴喇叭,斑馬線前禮讓行人。

  三、要注意安全走路。走路要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走。不亂闖紅燈,不亂穿馬路,不與非機動車搶道,不得翻越交通隔離設施,不在車行道上候車,不在十字路口攔車打的,不妨礙機動車安全通行。

  四、要做到安全乘車。乘車不要乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機動車、電瓶三輪車和拖拉機,不要乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經(jīng)營的社會“黑車“。上車后不得將身體任何部分伸出車外,不得向車外拋灑物品。乘坐摩托車必須戴安全頭盔。

  五、小學生如需出游要有家長帶領,地勢險峻或安全措施不落實的地方不要前往。

  交通中有你、有我、有他,有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。家長朋友們,讓我們迅速行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,為道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻。

  最后,衷心祝福你們,身體健康,合家歡樂!

  倡議人:

文明小學生倡議書 篇13

  親愛的同學們:

  隨著網(wǎng)絡時代的到來,以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展,越來越多的人利用網(wǎng)絡從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域,也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網(wǎng)絡的負面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。

  為了教育引導我校學生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡生活方式,學校向全校同學發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡時代好公民的倡議:

  一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀,堅持文明上網(wǎng)。

  二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

  三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

  四、努力學習網(wǎng)絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡安全,建設網(wǎng)絡文明,勇做倡導和維護網(wǎng)絡安全的先鋒。

  五、同學上網(wǎng)要做到三不和三上,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

  同學們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  倡議人:

文明小學生倡議書 篇14

  尊敬的同學們:

  為了實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市宏偉目標,全體市民要大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風,自覺引領“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式。為此,特向廣大師生倡議:

  一、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,積極打造文明、和諧、健康的就餐環(huán)境,傳承“禮儀之邦”的美德。

  二、合理消費,按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,吃不完打包帶走。

  三、各類餐飲企業(yè)在醒目位置擺放“文明餐桌行動”告示牌,張貼“文明餐桌行動”宣傳標語和公益廣告,每張餐桌擺放文明用餐提示卡等。

  四、提倡分餐制,服務員要主動提醒顧客適量點菜,“吃多少點多少”,主動提供免費打包服務,引導顧客摒棄講排場、比闊氣的消費陋習。

  五、拒絕一次性筷子,餐飲企業(yè)要為客人提供干凈衛(wèi)生的餐具、用具。

  六、提倡有條件的餐飲企業(yè)對不剩餐和打包的顧客,贈送小禮品或其它方式獎勵。

  七、餐飲企業(yè)及單位食堂在顯著位置設立“節(jié)約光榮浪費可恥”等內(nèi)容公示牌,杜絕原料浪費,降低菜品成本,多設計半份菜、小份菜。

  八、文明用餐,自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩;講究用餐衛(wèi)生,使用公筷公勺,不帶寵物進餐廳,不造成用餐環(huán)境污染。

  九、餐飲企業(yè)對員工進行禮儀培訓,餐飲企業(yè)員工對待顧客應文明禮貌、用語規(guī)范,主動提醒顧客不酒后駕車,主動勸阻顧客不在公共場所吸煙。

  十、全市文明單位要帶頭開展“文明餐桌行動”,發(fā)揮文明示范作用。

  倡議人:

  時間:20xx年XX月XX日

文明小學生倡議書 篇15

  親愛的同學們:

  中國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更有時代內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧學校,是我們義不容辭的責任。為此,借四月“文明知禮,從我做起”爭做文明學生活動開展之際,校團委、學生會向全體同學發(fā)出倡議:以“會做人、會求知、會生活、會健體、會創(chuàng)造、會審美、有特長”為目標,爭做文明禮儀知識的學習者、傳播者和實踐者。

  為此我們向全體同學發(fā)出以下倡議:

  第一,明理誠信。求學明理,尊敬師長,懂得感恩。

  第二,團結友善。熱愛集體,團結同學,互助互愛,珍惜身邊的同學、朋友。

  第三,勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強;勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂;為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果。

  第四、愛護公共財物、不隨意亂扔垃圾,文明用語,言行謙虛禮讓。

  知禮懂禮,注重禮儀,規(guī)范我們的言談舉止,學會做人,塑造自身的良好形象,贏得尊重。禮儀無處不在,它不僅體現(xiàn)了個人魅力,還突顯了個人的內(nèi)在修養(yǎng),對我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”惟有如此,我們才能在心靈深處播下文明的種子,培養(yǎng)良好的個人習慣,傳承文明禮儀的美德。

  同學們,讓我們在心靈深處播下文明的種子,從自身做起,講文明,懂禮儀,做一個懂禮守節(jié)之人,讓文明之風吹遍山水校園的每個角落,讓禮儀素養(yǎng)根植在書院每個學子的心間!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

文明小學生倡議書 篇16

  親愛的同學們:

  民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。寧波有著七千年的文化底蘊,歷來以禮示人,以文化人。作為三屆全國文明城市的市民,更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天,特向同學們倡議:

  一、傳承傳統(tǒng)美德。

  中國是文明古國,有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜福”的快樂。

  二、做到合理消費。

  綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完打包。

  三、倡導文明用餐。

  自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。

  四、講究科學飲食。

  樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念,改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣,達成人和食物的和諧,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

  同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,將環(huán)保、低碳進行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養(yǎng),吃出安全、理性、健康的生活方式!

文明小學生倡議書 篇17

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  自從踏進中心小學的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生。走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來,同學們的言行發(fā)生了很大的變化,同學之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下,同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

  但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學中還時有發(fā)生:經(jīng)常會有同學亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學,比如早晨執(zhí)勤的大隊干部,進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時糾正我們的不良言行,我們應該向這些優(yōu)秀的同學學習,從自身做起,講文明,講禮貌,做一個品行優(yōu)秀的人,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我代表羊山中心小學學生會向全校同學發(fā)出倡議:

  1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態(tài)度和藹,友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

  2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。出入食堂要排隊,安靜就餐。

  3、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、嚴格遵守小學生行為規(guī)范和文明守則,不把食品帶進校園。

  5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

  同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德,它可以增進人與人之間的友誼,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

  同學們,讓我們行動起來,養(yǎng)成習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生! 為了配合這次倡議做好以下三項活動:“無語周”活動;彎彎腰行動;小臟手,黑脖子學生互評活動。

  倡議人:

  日期:

文明小學生倡議書 篇18

  同學們:

  網(wǎng)絡以它內(nèi)容的豐富性、時空的虛擬化等特點,已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式。但是,網(wǎng)絡帶來多彩的`同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到:有的同學因沉迷于網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)、道德缺失、進而誘發(fā)犯罪。

  根據(jù)《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,在此向全市中小學生倡議:

  一、爭做網(wǎng)絡文明的傳播者!堅決抵制與社會公德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息 和分裂祖國、影響民族團結的言論!自覺抵制不良作風,凈化網(wǎng)絡環(huán)境!在虛擬世界里播撒文明之光!為營造一個健康純凈的網(wǎng)絡空間積極貢獻力量!

  二、爭做網(wǎng)絡道德模范!我們要善于網(wǎng)上學習,分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時空,把握好上網(wǎng)與學習尺度,趨利避害,文明、健康上網(wǎng),爭做網(wǎng)絡的主人!

  三、爭做網(wǎng)絡文明使者!我們要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人,聊天講文明,發(fā)帖守紀律。不在網(wǎng)上發(fā)布傳播各種虛假、黃色、反動的`內(nèi)容。要遠離不健康網(wǎng)站,倡導文明新風,爭當文明的學生!

  四、爭做網(wǎng)絡安全衛(wèi)士!我們要維護網(wǎng)絡安全,不參與有害和無用信息的制作與傳播,做對網(wǎng)絡健康發(fā)展有利的事;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友,不去營業(yè)性網(wǎng)吧;要從我做起,積極行動,發(fā)現(xiàn)同學上網(wǎng)吧或玩不健康的網(wǎng)絡游戲,及時向學校老師舉報。

  讓我們共同遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,努力把自我打造成合格的網(wǎng)絡小公民。利用網(wǎng)絡開闊視野,拓展學習空間,提高自身綜合素質(zhì),使互聯(lián)網(wǎng)成為我們尋求知識、了解社會的良師益友!

  倡議人:

  時間:

文明小學生倡議書 篇19

  同學們:

  計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,已經(jīng)走進了我們的生活。當它剛剛興起時,我們曾站在潮頭,以十分激動的心情迎接它的到來,以如饑似渴的態(tài)度學習它的知識,以求真務實的精神推動它的應用,以只爭朝夕的作為促進它的發(fā)展;當它迅猛發(fā)展的時候,我們腳踏實地,以清醒的頭腦關注它的走向,以滿腔的熱誠呼喚它的文明。由共青團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯(lián),全國學聯(lián)、全國少工委、中國青少年網(wǎng)絡協(xié)會等單位共同發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》表達了我們的心聲。在此,我們向全校同學發(fā)出如下倡議:

  遵守公約,爭做網(wǎng)絡道德的規(guī)范。我們要學習網(wǎng)絡道德規(guī)范,懂得基本的對與錯、是與非,增強網(wǎng)絡道德意識,分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,激發(fā)對美好的網(wǎng)絡生活的向往和追求,形成良好的網(wǎng)絡道德行為規(guī)范。

  遵守公約,爭做網(wǎng)絡文明的使者。我們要認識網(wǎng)絡文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網(wǎng)絡文明意識,使用網(wǎng)絡文明的語言,在無限寬廣的網(wǎng)絡天地里倡導文明新風,營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境。

  遵守公約,爭做網(wǎng)絡安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡安全的重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡的資源,增強網(wǎng)絡安全意識,監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護正常的網(wǎng)絡運行秩序,促進網(wǎng)絡的健康發(fā)展。

  網(wǎng)絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網(wǎng)絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求,響應全國青少年網(wǎng)絡文明公約的號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)。

  倡議人:

  時間:

文明小學生倡議書 篇20

  老師們,同學們,大家好!

  ___年10月16日是第__個“世界糧食日”。今年“世界糧食日”的主題是“供養(yǎng)世界,關愛地球”。中國是世界農(nóng)業(yè)資源總量較大而人均農(nóng)業(yè)資源緊缺的國家。然而,中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20__億元,被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起了人們高度的關注。

  無論時代和社會如何發(fā)展,人類所擁有的資源總是非常有限的,勤儉節(jié)約無論何時都值得提倡。節(jié)約,應是我們?nèi)松谋匦拚n。因此,節(jié)約不僅是一種行為,更是一種品德;不僅是一種文化,更是一種時尚。我們從小就應懂得勤儉、知曉節(jié)約,并將之努力養(yǎng)成為個人的良好習慣。

  小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),它不僅關系著每位同學的生活,而且直接體現(xiàn)了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

  一、愛惜糧食,不挑食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。

  二、就餐前及時洗手,時刻保持桌面衛(wèi)生。

  三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊來食堂就餐、自覺有序盛飯盛湯,讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

  四、就餐時文明、安靜,注意細嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情,注意個人形象。

  五、愛護餐具,就餐后,餐具按照規(guī)定回放,輕拿輕放,餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

  六、就餐后及時清理桌面衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔食物殘渣和餐巾紙,注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

  同學們,文明的就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。文明用餐,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,“播種的是一種習慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立文明的學生形象為目標,為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

文明小學生倡議書 篇21

  尊敬的同學們:

  我們生活在純凈的校園里,汲取著學校日益沉淀的`文化精神,呼吸著學校自由清新的空氣,這里充滿生氣,充滿希望。學校是我家,愛護靠大家。現(xiàn)在全國上下都在倡導構建和諧社會,中職生是家之學子,國之未來,迫切需要切之弊病,正身立己。樹文明之風、踐文明之行,這是當代中職生義不容辭的責任和義務。中職生充滿激情與活力,追求時尚潮流,但是我們在追求個性的張揚時,更應倡導端莊優(yōu)雅的言行舉止和樸素大方的文明著裝。我們應當展現(xiàn)出一個充滿活力的自我,一個美麗自信的自我,也更應當展現(xiàn)一個文明道德的自我,為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的風景!為此學生科、團總支,學生會向全校同學發(fā)出倡議:

  一、維護環(huán)境衛(wèi)生。保持教室、寢室衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔口香糖等廢棄物,不吸煙,不酗酒。

  二、遵守公共秩序。教學樓、宿舍樓等公共場所不喧嘩吵鬧,不高聲交談,不并行擋道,上下樓梯靠右步行,文明禮讓。

  三、愛惜公共設施。不損壞教室、寢室公用設施,節(jié)約用水用電。

  四、講究以禮待人。衣著得體,儀表莊重,尊重師長,使用文明禮貌用語。同學之間團結友愛、互幫互助,注重自身言行舉止,杜絕“拳頭說話”。

  五、生活儉樸。不擺闊氣,不亂花錢。

  六、提倡健康娛樂。科學上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)吧,拒絕黃、賭、毒。

  七、文明就餐,排隊買飯,不浪費糧食,自帶餐具,餐后餐盤及時清洗。

  八、勤奮好學,不早退、不遲到、不曠課,認真聽課,不做小動作,獨立完成作業(yè)。

  九、養(yǎng)成良好的生活習慣,勤換衣服、勤洗澡。按時就寢,不曠宿,不影響他人休息。

  十、遵守中專生日常行為規(guī)范,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

  同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣,樹立文明勤奮的形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

  倡議人:

  時間:20xx年XX月XX日

文明小學生倡議書 篇22

  尊敬的同學們:

  我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明,處處有禮儀,在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際,我們向全市中小學生發(fā)出以下倡議:

  一、文明出行。要自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護欄,不搶行機動車道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水,要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救,嚴禁不會游泳者下水施救。

  二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動為老弱病殘孕讓座,不大聲喧嘩。

  三、文明舉止。要使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。穿戴整齊、語言規(guī)范,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。

  四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同,不私自結伴出游。在旅游景區(qū),要講究社會公德,愛護公物,特別要注意保護文物古跡,不亂刻亂畫。

  五、文明上網(wǎng)。認真學習網(wǎng)上知識,不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進行誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友。上網(wǎng)時間要控制,不沉溺虛擬時空。

  倡議人:

  時間:20xx年XX月XX日

文明小學生倡議書 篇23

  同學們:

  我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為了大力弘揚社會主義榮辱觀,樹立文明意識,規(guī)范公共行為,少先大隊部向全校學生學生發(fā)出倡議:

  一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關系,有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識,遵守社會行為準則,養(yǎng)成文明禮儀的好習慣。

  二、爭做文明禮儀知識的傳播者。我們要大力弘揚傳統(tǒng)美德,積極傳播文明禮儀知識,倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手,使文明禮儀進學校、進家庭、進社區(qū),形成“學生帶動家庭,家庭帶動社區(qū),社區(qū)帶動社會”的良好局面。

  三、爭做文明禮儀知識的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極倡導社會公德,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫,做一個文明禮儀行為的實踐者。

  我們要下定決心:好好學習文明禮儀知識,不斷提高自己的文明素養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

  文明禮儀連著你我他,建設和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為建設平安和諧繁榮優(yōu)美睢寧做出更大的貢獻!

  倡議人:

  日期:

文明小學生倡議書 篇24

  老師們、同學們:

  舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云:不學禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?由此可見,文明對國家和個人有多么重要!我們要牢記為我們提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求。在老師的精心培育和無微不至的關愛中,“快樂學習、快樂生活、快樂成長”。做到人人講文明,處處有禮儀,在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂。讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。

  為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,切實培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,少先隊大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議:

  我們的老師會以優(yōu)良的教風影響學生,以高尚的師德感染學生,以崇高的典范激勵學生。切實做到:舉止得體、穿戴整齊、語言規(guī)范,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具,遵守國家法律,遵守交通規(guī)則,遵守社會公德,遵守學校有關規(guī)章制度。

  我們學生應認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,《文明禮儀細則》樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

  1.將微笑進行到底:師生見面先微笑,敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈,真心誠意來幫忙。

  2.將右行進行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時尚。習慣養(yǎng)成靠堅持,相互提醒共受益。

  3.將文明進行到底:公共場合莫喧嘩,言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑,休閑之時莫吵民。

  4.將寬容進行到底:君子動口不動手,有話坐下好好說,換個角度看世界,理解萬歲歡樂多。

  5.將關愛進行到底:你有困難我來幫,我有喜訊共分享,同窗情深似手足,師生互愛樂融融。

  6.將責任進行到底:小小崗位責任大,誠信第一是關鍵,事情交我請放心,盡心盡力來完成。

  7.將奉獻進行到底:付出不為求回報,眾人拾柴火焰高,人人獻出一份愛,世界變得更美好。

  在校園里,我們是文明的師生;

  在家庭中,我們是文明的家長和文明的孩子;

  在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

  老師們、同學們,讓我們積極行動起來,滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動”中去,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,讓汴京路小學成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。

  同學們,讓我們以汴小主人的姿態(tài)與全體老師一起在堅持汴小學特色的同時,共同打造和諧校園。讓我們再度攜手,去創(chuàng)造汴小更加美好、輝煌的未來吧!

  倡議人:

  日期:

文明小學生倡議書 篇25

  老師們、同學們 :

  在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網(wǎng)絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,越來越多的學生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內(nèi)容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。

  營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網(wǎng)絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園,我們向全體老師、同學們發(fā)出如下倡議:

  一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業(yè)性網(wǎng)吧,不訪問淫穢網(wǎng)站,不瀏覽非法網(wǎng)站。

  二、爭做《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網(wǎng)絡環(huán)境。要自覺遠離網(wǎng)吧,不利用網(wǎng)絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網(wǎng)上流言。

  三、共同維護文明網(wǎng)絡環(huán)境,共同清掃網(wǎng)絡垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡病毒,維護網(wǎng)絡安全,不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容,不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

  四、文明上網(wǎng),安全上網(wǎng),做有正義感、責任感、上進心的網(wǎng)民。要增強自護意識,不隨便約見網(wǎng)友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上網(wǎng),爭當新時代的好青年、好少年。

  青年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,青年是網(wǎng)絡活動中的主體,我們要信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,自覺遠離網(wǎng)吧,弘揚網(wǎng)絡文明,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡伴隨我們健康成長。

文明小學生倡議書 篇26

  親愛的同學們:

  言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提,只有具備良好的文明素質(zhì),才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時,“學校發(fā)展我受益,我為學校作貢獻”,我校即將迎來的教育部本科教學工作水平評估對學校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大,需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質(zhì),促進學校學風建設,營造良好的校園環(huán)境氛圍,校團委、校學生會向全校同學發(fā)出如下倡議:

  1、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;

  2、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;

  3、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;

  4、遵守住宿規(guī)定,建設和諧寢室,不違規(guī)亂紀;

  5、友愛同學朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;

  6、發(fā)揚誠信品質(zhì),嚴肅考風考紀,不考試作弊;

  7、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親昵;

  8、學會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;

  9、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞;

  10、堅持勤儉樸素,節(jié)約用水用電,不浪費資源;

  11、善用網(wǎng)絡資源,堅持文明上網(wǎng),不玩物喪志;

  12、弘揚科大精神,共建和諧校園,不損害學校聲譽!

  播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。

  讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個人的自覺言行!

  讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

  讓我們共同努力,為學校本科教學評估獲得優(yōu)秀成績作出應有的貢獻。

  倡議人:

  日期:

文明小學生倡議書 篇27

  老師們,同學們:

  大家好!

  今年“世界糧食日”的主題是“供養(yǎng)世界,關愛地球”。中國是世界農(nóng)業(yè)資源總量較大而人均農(nóng)業(yè)資源緊缺的國家。然而,中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元,被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起了人們高度的關注。

  無論時代和社會如何發(fā)展,人類所擁有的資源總是非常有限的,勤儉節(jié)約無論何時都值得提倡。節(jié)約,應是我們?nèi)松谋匦拚n。因此,節(jié)約不僅是一種行為,更是一種品德;不僅是一種文化,更是一種時尚。我們從小就應懂得勤儉、知曉節(jié)約,并將之努力養(yǎng)成為個人的良好習慣。

  小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),它不僅關系著每位同學的生活,而且直接體現(xiàn)了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

  一、愛惜糧食,不挑食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。

  二、就餐前及時洗手,時刻保持桌面衛(wèi)生。

  三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊來食堂就餐、自覺有序盛飯盛湯,讓整齊有序的'隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

  四、就餐時文明、安靜,注意細嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情,注意個人形象。

  五、愛護餐具,就餐后,餐具按照規(guī)定回放,輕拿輕放,餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

  六、就餐后及時清理桌面衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔食物殘渣和餐巾紙,注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

  同學們,文明的就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。文明用餐,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,“播種的是一種習慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立文明的學生形象為目標,為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!

  倡議人:

  日期:

文明小學生倡議書 篇28

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  自從踏進高小的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生。走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來,同學們的言行發(fā)生了很大的變化,同學之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下,同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

  但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學中還時有發(fā)生:經(jīng)常會有同學亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學,比如早晨執(zhí)勤的大隊干部,進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時糾正我們的不良言行,我們應該向這些優(yōu)秀的同學學習,從自身做起,講文明,講禮貌,做一個品行優(yōu)秀的人,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我代表畢業(yè)班同學向全校同學發(fā)出倡議:

  1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態(tài)度和藹,友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

  2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗,大聲喧嘩。出入食堂要排隊,安靜就餐。

  3、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、嚴格遵守小學生行為規(guī)范和文明守則,不把食品帶進校園。

  5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

  同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德,它可以增進人與人之間的友誼,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

  同學們,讓我們行動起來,養(yǎng)成習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!

  倡議人:

  時間:20xx年XX月XX日

文明小學生倡議書 篇29

  親愛的同學們:

  春天來了,萬物復蘇,美麗的春景給人以美好的享受,當你在盡情享受春天美景的時候千萬不要忘了文明旅游,你的文明舉止和行為也是美麗風景的一部分。你在踏青參觀的時候,也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛護環(huán)境和公共設施這些日常的公民行為基本規(guī)范,在踏青過程中同樣是不能夠輕易忘記的。

  1、維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

  2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場所高聲交談。

  3、注意乘車安全。聽從老師安排,按序排隊上下車,不擁擠;車上不喧嘩打鬧,不往車窗外伸手伸頭。

  4、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。

  5、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規(guī)定。

  6、文明旅游參觀。集體參觀時,要保持安靜,認真聽導游講解,做好必要的記錄。

  7、愛惜公共設施。不損壞公用設施,不貪占小便宜,節(jié)約用水,用餐不浪費。

  8、 講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。

  踏青不僅僅是舒心暢意的游玩,也是一個展示美好修養(yǎng)的過程,同時也是展示我校良好校風校貌的過程。自然美景、和煦陽光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環(huán)境,讓心靈與美景呼應,才能構成真正的美。

  我們呼吁所有出游或即將出游的你們,從我做起,從現(xiàn)在做起,為展示文明風采,樹立文明形象,共建文明社會,讓我們做到文明出游吧!

  

  20xx年xx月xx日

文明小學生倡議書 篇30

  同學們:

  一直以來,我們開發(fā)區(qū)實驗小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的'學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學們,你們想過嗎?學校要發(fā)展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,應該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學高雅、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

  我們很多同學都做得非常好。但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為,我們應該盡可能避免。例如,我們的校園內(nèi),總能見到某些同學隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了也沒關系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的。其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢?當我們看到有人亂扔垃圾時,應該及時制止他。再例如,在教室走廊上起哄追逐,樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。

  你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會使同學受到傷害,甚至被送往醫(yī)院治療。還有,我們在上下樓梯時,人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學喜歡幾個人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會影響其他同學行走。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

  事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

  同學們,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨手撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

  同學們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學生。

  同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

  文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學生,就要常說文明語,常做文明事。《文明在我心》和《一點兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭做文明好少年。

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

文明小學生倡議書 篇31

  尊敬的各位老師,親愛的'同學們:

  大家好!

  自從踏進xx小學的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生。在老師的精心教導下,同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學中還時有發(fā)生,為此,我代表畢業(yè)班同學向全校同學發(fā)出倡議:

  升降國旗肅立行禮;語言文明,明禮誠信;公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體;孝敬父母,尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路,遵守交通規(guī)則;垃圾不亂扔,草坪不踐踏;愛護設施,節(jié)約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康,遠離游樂場所。同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!

  倡議人:

  20xx年11月25日

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