關(guān)于校園誠(chéng)信考試的倡議書(shū)范文（通用3篇）

關(guān)于校園誠(chéng)信考試的倡議書(shū)范文 篇1

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。考風(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。”樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)，培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試氛圍，青海大學(xué)校團(tuán)委特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、知榮明恥，誠(chéng)信做人

　　國(guó)家立誠(chéng)信，社會(huì)講誠(chéng)信，個(gè)人需要踐行誠(chéng)信。青年人是社會(huì)棟梁和國(guó)家希望，我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立高遠(yuǎn)目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉誠(chéng)信品質(zhì)、積累廣博知識(shí)，為今后在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地積蓄能量。我們應(yīng)該以誠(chéng)信考試為榮，充分展現(xiàn)石大人過(guò)硬的學(xué)術(shù)水平和道德水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。

　　二、端正態(tài)度，平和心態(tài)

　　考試是檢查教師教學(xué)水平、考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑，是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要。考試有利于同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)情況系統(tǒng)詳細(xì)地分析總結(jié)，旨在督促同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，為衡量個(gè)人學(xué)習(xí)能力樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)。但考試成績(jī)不能代表人的綜合能力，希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋求進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)考試，以平和理性的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī)。

　　三、科學(xué)復(fù)習(xí)，積極備考

　　科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間、努力提高復(fù)習(xí)效率是增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果的有效方法。有針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，將老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容及教學(xué)大綱同個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，遇到問(wèn)題積極向老師咨詢(xún)解決，同時(shí)在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)同學(xué)間互幫互助精神，在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，積極備考，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

　　四、文明考風(fēng)，嚴(yán)守考紀(jì)

　　我們要堅(jiān)守內(nèi)心的道德，尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理。在不良念頭面前嚴(yán)于自律，自覺(jué)抵制作弊行為，積極檢舉和揭發(fā)考試作弊行為，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。

　　五、干部、黨員發(fā)揮帶頭作用

　　全校各級(jí)學(xué)生干部、學(xué)生黨員要在學(xué)風(fēng)建設(shè)上以身作則，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品德，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考場(chǎng)秩序，為引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的考試觀(guān)，營(yíng)造良好的考風(fēng)做出積極努力。

　　樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相督促，互相激勵(lì)，將人生的道德修養(yǎng)落實(shí)在每一場(chǎng)考試之中，交出合格的誠(chéng)信答卷，以真實(shí)成績(jī)和真誠(chéng)品德展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，爭(zhēng)做優(yōu)秀的青大人!

　　最后，衷心祝愿全校同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

關(guān)于校園誠(chéng)信考試的倡議書(shū)范文 篇2

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們立身、修德、處事的基本原則，更是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。我校師生始終秉承“求實(shí)創(chuàng)造，為人師表”的校訓(xùn)，形成了務(wù)實(shí)進(jìn)取、積極向上的良好學(xué)習(xí)、工作氛圍。為營(yíng)造一個(gè)公平公正、有序和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，堅(jiān)決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣，期中考試之際，學(xué)生資助管理中心特向全校學(xué)生發(fā)出“誠(chéng)信考試，從我做起”的倡議：

　　一、知行合一，誠(chéng)信做人

　　誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)的一種道德原則和規(guī)范，它要求人們以求真務(wù)實(shí)的原則指導(dǎo)自己的行動(dòng)，以知行合一的態(tài)度對(duì)待每一件事情。大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一名當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。誠(chéng)信考試是文明校園應(yīng)有的秩序，更是師大學(xué)子必備的品德。我們應(yīng)該以誠(chéng)信考試為榮，以徇私舞弊為恥，用真實(shí)的成績(jī)展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)水平和道德水平，展現(xiàn)師大學(xué)子的實(shí)力。

　　二、端正態(tài)度，理性面對(duì)

　　不輕視考試重要性，不夸大考試影響力。考試有利于同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行系統(tǒng)、詳細(xì)地分析和總結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，提高自己的學(xué)習(xí)能力。但考試成績(jī)并不能代表個(gè)人的綜合能力，考試只是向前邁進(jìn)的一個(gè)門(mén)檻，分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的是你的思維方式。希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋求進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)考試，以平和、理性的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī)。

　　三、科學(xué)復(fù)習(xí)，高效備考

　　科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間、努力提高復(fù)習(xí)效率是增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果的.有效方法。全面總結(jié)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)大綱有針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;同時(shí)在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的互幫互助精神，通過(guò)交流討論、歸類(lèi)總結(jié)、繪制知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等方法加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，積極備考，誠(chéng)信應(yīng)考，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

　　四、文明考風(fēng)，遵規(guī)守紀(jì)

　　同學(xué)們?cè)诳荚囘^(guò)程中，要遵守考場(chǎng)紀(jì)律、遵守考試規(guī)則、尊重監(jiān)考老師，服從管理。同學(xué)們既要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)抵制作弊行為，敢于同一切作弊行為作斗爭(zhēng)，又要明辨是非，積極舉報(bào)考試作弊行為，共同營(yíng)造公平、公正、有序、和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

　　最后，衷心祝愿所有同學(xué)在本次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!用真才實(shí)學(xué)完成每一份答卷，用文明誠(chéng)信書(shū)寫(xiě)每一段人生，考出水平、考出品格、考出風(fēng)采，創(chuàng)獲智慧，陶熔品性!

關(guān)于校園誠(chéng)信考試的倡議書(shū)范文 篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“人而無(wú)信，不知其可也。”誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內(nèi)容之一，是公民的基本道德要求，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。作為當(dāng)代大學(xué)生，樹(shù)品行之典，立誠(chéng)信之范，誠(chéng)信應(yīng)考，嚴(yán)于律己，是大家自當(dāng)具有的素質(zhì)和承載的擔(dān)當(dāng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，期末考試如期而至。考試是對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)道德與素養(yǎng)的試煉。為維護(hù)良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，嚴(yán)守暨南人一貫的自立自律、厚德端行的作風(fēng)，嚴(yán)格規(guī)范考場(chǎng)行為，營(yíng)造公平公正的考試氛圍，保證考試的結(jié)果的真實(shí)有效，文學(xué)院向全體考生發(fā)出如下倡議：

　　一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉，形成于思而毀于隨。”考前充分利用時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，復(fù)習(xí)循序漸進(jìn)有條不紊，勞逸結(jié)合、備考充分。對(duì)時(shí)間的把握要張弛有度，切忌臨時(shí)抱佛腳，勞逸結(jié)合，不可學(xué)至廢寢忘食，更不可貪圖安逸，倦怠于學(xué)業(yè)。

　　二、慎思明辨，防微杜漸

　　不可心存僥幸，務(wù)必胸懷坦蕩。明辨是非，杜絕一切不良思想;以身作則，抵制一切不正之風(fēng)。反躬自省，不帶一絲雜念;捫心自問(wèn)，不留一絲遺憾。

　　三、嚴(yán)于律己，誠(chéng)信應(yīng)考

　　考前認(rèn)真閱讀考試紀(jì)律，考試過(guò)程中遵守考場(chǎng)秩序，尊重監(jiān)考老師，服從監(jiān)考安排與指揮。自覺(jué)抵制作弊行為，牢記“忠信篤敬”的校訓(xùn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取之精魂、展現(xiàn)進(jìn)取之風(fēng)華，不辱暨大學(xué)術(shù)精神，彰顯暨南人的榮譽(yù)驕傲。

　　車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。衷心祝愿每位同學(xué)都能考出水平、考出品格、考出風(fēng)采，取得優(yōu)異成績(jī)!