有關學校捐書倡議書合集(精選30篇)
有關學校捐書倡議書合集 篇1
尊敬的老師們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
隨著我校“雙高普九”驗收和“義務教育標準化學校”評估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此,學校急需您的捐贈和援助。
行動,在倡議書發出前已經開始。學校圖書室已先后收到漳州金達燈飾和省關工委捐贈的大量圖書資料。現在,請您也整理整理自己的書架,將多余的圖書捐給學校圖書室吧,讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您,感謝您。
附:捐書要求:
1、捐書的范圍為中學生輔導用書、科普書籍、文藝書籍和中外名著等方面的書,新書舊書均可。
2、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。
3、所捐書籍內容健康向上,適合中學生閱讀的書籍。
4、所捐書籍3本以上,多者不限。
有關學校捐書倡議書合集 篇2
尊敬的20xx級的各位學長學姐:
春風化雨,潤物無聲;夏日盈光,萬物崢嶸;在這生機盎然,青春溢彩季節里,你們即將告別母校,彈指一揮間,四年的大學生活完美謝幕,靜靜回眸,每個人都收獲了很多很多,學業的進步,工作的歷練,生活的感悟。這些都是人生寶貴的財富。但你可曾想過,人生最偉大之處不是你能帶走什么,而是你能留下什么。當你離開母校,背起行囊,踏向人生另一段征途,你是否想過自己也可以為母校留下什么,為商外的學弟學妹們留下什么。
一個人的力量是有限的,尤其是他缺乏充實的經濟來源時。但,愛心無價!書籍是人類進步的階梯,更是你們奉獻愛心,點亮希望的有力武器!那些曾經見證你在東財,在商外生活的點點滴滴,陪伴你走過四年大學生活的圖書就是最寶貴的精神財富。為了不讓這筆寶貴的財富因你的.離開,被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站,我們將開展“大愛東財,情系商外”的愛心捐書活動,很樂意為你提供奉獻愛心的舞臺。知識的有效期是無限的,你只需舉手之勞,就能讓經典的舊書在學弟學妹的手中發揮更大的價值!同時,舊書再利用可以節約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環保事業做出偉大的貢獻。
為使學弟學妹們的求學之路走得更加順暢,為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗,國際商務外語學院團委勤工助學部特向你們發出愛心捐書的倡議。
送人玫瑰,手留余香;資源節約,環保和諧。你的慷慨捐贈會讓他人和社會受益,也會使書的價值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧!
倡議人:
20xx年x月xx日
有關學校捐書倡議書合集 篇3
尊敬的各位老師和親愛的同學們:
你們好!
書——是我們獲得知識的重要途徑,同樣也是我們了解世界的一個窗口。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。
對于我們來說,書架上的一些書籍或許已不再使用,然而對于別的同學,這部分書籍卻能給他們帶來新知,為此,z醫學院圖書館將舉辦“捐書留香,情系包醫”活動。
本活動以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍,您的捐贈書籍將會存放在學校圖書館捐贈閱覽室,并將您和您捐贈的書籍登記在圖書館的賬冊上。
大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰,手留余香。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動他人,捐一份書香,留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香,期待著各位老師和同學們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞!
捐書種類:內容健康、積極向上的各類書籍、課本、學習輔導教材和資料。
活動時間:20xx年5月9日—5月25日
活動地點:醫學院圖書館辦公室
聯系人:
聯系電話:
有關學校捐書倡議書合集 篇4
親愛的老師們、同學們:
書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。國務院總理曾經說過:“讀書關系到一個人的思想境界和修養,關系到一個民族的素質,關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的”。
20xx年我們學校將創建市級綠色書香校園,為了引導全校師生以書為友,營造良好的讀書氛圍。學校決定在20xx年5月4日舉行“我為大家捐一本書”的捐書活動,學校倡議大家積極行動起來,為學校的發展貢獻自己的一份力量。授人玫瑰,手留余香,請伸出你的雙手,奉獻你的愛心,我們衷心期待你的參與!
捐贈要求:
1、捐贈冊數:學生1-5冊,教師5冊以上。
2、捐贈的書籍要求七成新以上,適合學生閱讀。
3、捐書時間:20xx年5月4日
4、捐書地點:學校操場
有關學校捐書倡議書合集 篇5
親愛的朋友們:
你們好!
孩提時代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學校求學后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》,他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進步的上進心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實在太少太少?
親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。
花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動,并發出倡議,讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍天,同在陽光下成長”,請大家伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。
衷心期待你的參與!
倡議人:
20xx年x月x日
有關學校捐書倡議書合集 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
為了在我院學生當中倡導“讀書、愛書”的文明新風,圖書館決定從今年開始,每年四月開展“感恩母校、惠澤后學、愛心捐書”活動周。我們熱忱歡迎老師同學,特別是畢業班的同學把讀過的好書、用過的教材以及教學參考書捐贈給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏,另一部分將由圖書館轉贈給學弟學妹們。
贈人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人的贈送有限,但涓涓細流,定能匯成知識的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!
現場捐書時間:4月25日~4月27日12:00~13:30;17:00~18:30。
其他時間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。
倡議人:
20xx年xx月xx日
有關學校捐書倡議書合集 篇7
親愛的朋友們:
你們好!
孩提時代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?
在大山里,有一群孩子,他們克服種.種困難來到學校求學后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》,他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種.種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進步的上進心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實在太少太少?
親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。
花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動,并發出倡議,讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍天,同在陽光下成長”,請大家伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。
衷心期待你的參與!
有關學校捐書倡議書合集 篇8
親愛的師生員工們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
近年來,我市經濟發展迅速,而部分農村的發展依然滯后,那里的孩子對科技文化知識充滿渴求,由于經濟、教育發展水平較低,學習條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
為此,以中央電大舉辦年全民閱讀活動手牽手農村青少年閱讀行動為契機,我們向全市電大系統教職工、全校學生發出倡議,希能奉獻出健康向上、知識性強的書籍,幫助農村中小學建立農村電大愛心書屋,使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動將給他們更多的與書本接觸的機會,或許這也將會成為改變他們命運的契機相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜:
1、活動時間:月日月日
2、捐書地點:圖書館一樓教師閱覽室
3、捐書要求:有益于孩子成長、利于身心發展的所有書籍,包括:文學書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可,但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明:各位同學按系科將所捐書籍統一集中在各所屬學院,各位教職工將所捐書籍統一集中在各所屬部門,請相關負責人做好捐贈登記,由各學院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室,有圖書館相關人員進行登記匯總,在捐書活動結束后進行公示。各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻己的愛心,再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!
有關學校捐書倡議書合集 篇9
親愛的學姐、學長︰
你們好!
時光荏苒,你們在書籍的陪伴下度過了這美好的四年。四年的大學生活你們收獲了不少,學習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過,當你離開母校,帶走一生財富的同時,是否可以為母校留下什么?給學弟學妹們留下什么?
也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著您再次去喚醒曾經的記憶,也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此,園藝園林勤工助學部誠邀各位學長學姐踴躍捐出你正準備拋棄的專業書籍、學習指導書籍及其他課外讀物,讓我們一起分享你的收藏果實,讓書籍發揮它更大的潛在價值。
親們,加入我們的愛心捐書的隊伍吧!愛心是一股暖流,流遍藝林人的心懷!您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在同學們手中發揮更大的價值,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,在您的踴躍參與和支持下,定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈會讓他人收益,也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
你的友愛之心,會使園藝園林學院的學弟學妹們收獲一片希望;你的善意之舉,會使你的大學生活更加精彩!讓我們攜起手來,為學弟學妹們留下一份饋贈!
20xx,你們畢業,美好的記憶在這里,獻出您的書本,加入到我們的愛心捐書活動中來吧。
倡議人:
20xx年x月xx日
有關學校捐書倡議書合集 篇10
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
你們好!送出一本好書,打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍,捐贈給農村薄弱學校的孩子們,為他們的夢想插上知識的翅膀。
在我們學校對口幫扶點壽縣楊仙街道,就有這樣一群孩子,他們的父母打工離家在外,他們克服種種困難到校求學,可是除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問,也沒有聽過《白雪公主和七個小矮人》的是多么美麗,但是,他們與其他的小朋友一樣,同樣擁有渴望讀書的心,同樣憧憬五彩斑斕的夢……
親愛的老師、小朋友們,在你曾讀過的很多書里,你認識了許多有趣的人,聽到了許多奇妙的故事,也見證了許多感人的時刻。當你第一次讀到這些的時候,你總滿懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享。可隨著時間的流逝,你看過的'許多書籍已悄無聲息地躺在了那個被你遺忘的角落里。何不將它們出來,像你最初遇見它們的時刻,將它們分享給更多人,讓當初那份令你歡喜的感悟傳遞下去,讓那些同樣懷揣著五彩斑斕夢想的人透過你的愛心去感受到那一刻你眼中的世界。
為了讓壽縣楊仙街道的留守兒童能夠更多了解外面的世界,開拓眼界,增長知識,我們決定開展“情暖童心,書送未來”愛心捐書活動,并發出倡議,請大家伸出溫暖的雙手,獻出您手中的藏書,加入到捐書獻愛心活動中,讓我們的愛心為這些留守兒童帶去多彩的世界吧!
本次圖書捐贈活動是校團委、皖西學院大學生志愿者聯盟聯合校、京東集團(京東校園俱樂部)開展的“青春扶貧行動”志愿服務系列活動之一,所有捐贈圖書、書架(書架由京東俱樂部提供)等將在當地學校中建立“愛心書屋”。
捐書范圍及要求:適合小學生閱讀的各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊等。所捐贈書籍內容要健康活潑、積極向上,書籍要完好、干凈、整潔,沒有撕毀缺頁。
集中捐書時間:5月25日——5月29日
集中捐書地點:西苑教工住宅區中心花壇旁;
東苑教工住宅區工會樓旁;
逸夫樓一樓
有關學校捐書倡議書合集 篇11
尊敬的老師們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的.人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
隨著我校“雙高普九”驗收和“義務教育標準化學校”評估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此,學校急需您的捐贈和援助。
行動,在倡議書發出前已經開始。學校圖書室已先后收到漳州金達燈飾和省關工委捐贈的大量圖書資料。現在,請您也整理整理自己的書架,將多余的圖書捐給學校圖書室吧,讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您,感謝您。
此致
敬禮!
倡議人:x
x月x日
有關學校捐書倡議書合集 篇12
敬愛的老師,同學們:
你們好!
書——是我們獲得知識的重要途徑,同樣也是我們了解世界的一個窗口。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。
親愛的老師們,你的`許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經的記憶,讓我們一起行動起來,花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,將您擁有的一部分圖書捐贈給圖書館。捐贈一本書,受益的將是所有讀者,為書找到更多的讀者,何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘,一起在浩瀚的書海中暢游吧!為此,工會攜手圖書館開展愛心捐書活動,并發出倡議,讓你的書流動起來。請大家動動雙手,獻出你手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!
捐書種類:內容健康、積極向上的各類書籍、課本、學習輔導教材和資料。
捐書時間:20xx年4月26日—5月5日
捐書地點:南特師圖書館大廳
聯系人:
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有關學校捐書倡議書合集 篇13
為了豐富我校圖書館館藏,充分體現“科學致用,德業立身”的校訓,活躍同學們讀書氣氛,學校圖書館倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能,積極向我校圖書館捐贈圖書資料,以充實學校的教學信息資源,豐富圖書館館藏,為建設我校文獻資源保障體系,為學校發展作貢獻!
書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。我們自己手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。同學們、老師們,讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書快樂。
(一)捐書范圍
積極健康的紙質正版圖書(雜志、報紙除外),無破損、類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二) 捐書辦法
1、自愿捐書的同學,請到我校圖書館___室填好捐書登記表,并將收集到的圖書送至學校圖書館。
2、自愿捐書的教職員工,將收集到的圖書送至所在院系或者所在部門并填寫捐書登記表,由圖書館上門收取。
(三) 捐書活動時間
六、捐書承辦單位
捐書辦公室設在學校圖書館。
聯系人:
電話:
有關學校捐書倡議書合集 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們:
鴻園書吧是學校的第二個圖書閱覽管。豐富的藏書有利于學校專業建設,有利于教學科研活動順利開展,有利于學生豐富知識和開闊視野,是為讀者提供服務的基礎,是學校水平的重要標志。
為了培養全體師生的閱讀習慣,豐富知識和開拓視野。營造良好的校園文化氛圍,我校將設置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設,為同學們提供了一個讀書、學習的場所,非常有意義。為此,我校學生處聯合圖書館舉辦“捐書留香,情系高新”捐書活動。
把您擁有的一部分圖書捐贈給鴻園書吧,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評天下?捐贈書籍,對于學校,對于老師,對于同學們,對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。
鴻園書吧接受師生的捐書,捐贈的書籍為正式出版、內容健康、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,傳著、小說……均可(課本、教材除外),我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業、所捐圖書將得到專業的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
請整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營養的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校圖書館,讓它們的價值在學校的發展中得以充分體現!
學校的美好明天是一步一個腳印走出來的,希望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量,響應學校捐書號召,支持學校鴻園書吧的建設,為學校的發展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當您捐出一本書的同時,也收獲了雙份感激——書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊捐書,都代表著您對學校的一份真心,一份情懷!書吧誠摯地歡迎您前來捐書!
有關學校捐書倡議書合集 篇15
親愛的全校師生:
隨著學校新圖書館的建設,一座優美的新圖書館即將矗立在學校新校區的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。
對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列,以充分展示我校師生的'教學科研成果,反映我校學術發展的歷程與風貌,以凝聚校園智力成果、樹立學術豐碑,弘揚我校師生嚴謹的治學精神和感恩愛校的無私奉獻精神。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務。
一、捐贈方式:
1。與圖書館資源建設部聯系,由圖書館派人上門取書;
2。由本人或委托親友送至圖書館資源建設部(一樓108、110室);
3。為便于永久保存,捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯系方式,也可附一份簡歷;
4。圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發捐贈紀念證。
二、聯系方式
聯系人:尹老師、曹老師
電話:、
E—mail:
成都理工大學圖書館
20xx年1月20日
有關學校捐書倡議書合集 篇16
親愛的老師、同學們:
為了豐富學生的校園文化生活,開闊學生的眼界,經學校研究決定成立校閱覽室。閱覽室是學校的藏書中心和信息中心,豐富的藏書有利于教學科研活動的開展,有利于學生豐富知識和開闊視野,是為讀者提供服務的基礎,是高水準學校的一個重要標志。
親愛的老師、同學們,學校是我家,建設發展靠大家。讓我們行動起來,從我做起,為學校的發展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈給閱覽室,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評天下!捐贈書籍,對于社會,對于學校,對于老師,對于同學們,對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,有全體讀者(師生)的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。
閱覽室接受師生的捐書,捐贈的書籍為正式出版、內容健康、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,名著、輔導書、小說等均可,我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業、所捐圖書將得到專業的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營養的書籍,尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校閱覽室,讓它們的價值在學校的發展中得以充分體現!
校興我榮、校衰我恥。學校的美好明天是一步一個腳印走出來,是一個又一個支點撐起來的,希望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量,響應學校捐書號召,支持學校閱覽室建設,為學校的發展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德馨高尚。當您捐出一本書的同時,也收獲了雙份感激--書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊捐書,都代表著您對學校的一份真心,一份情懷!閱覽室誠摯地歡迎您前來捐書!
有關學校捐書倡議書合集 篇17
親愛的老師們、同學們:
書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。國務院總理曾經說過:“讀書關系到一個人的思想境界和修養,關系到一個民族的素質,關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的”。
20xx年我們學校將創建市級綠色書香校園,為了引導全校師生以書為友,營造良好的讀書氛圍。學校決定在20xx年5月4日舉行“我為大家捐一本書”的捐書活動,學校倡議大家積極行動起來,為學校的發展貢獻自己的一份力量。授人玫瑰,手留余香,請伸出你的雙手,奉獻你的愛心,我們衷心期待你的參與!
捐贈要求:
1、捐贈冊數:學生1-5冊,教師5冊以上。
2、捐贈的書籍要求七成新以上,適合學生閱讀。
3、捐書時間:20xx年5月4日
4、捐書地點:學校操場
倡議人:
年 月 日
有關學校捐書倡議書合集 篇18
尊敬的老師們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
隨著我校“雙高普九”驗收和“義務教育標準化學校”評估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此,學校急需您的捐贈和援助。
行動,在倡議書發出前已經開始。學校圖書室已先后收到漳州金達燈飾和省關工委捐贈的大量圖書資料。現在,請您也整理整理自己的書架,將多余的圖書捐給學校圖書室吧,讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您,感謝您。
此致
敬禮!
倡議人:
日期:
有關學校捐書倡議書合集 篇19
為了豐富我校圖書館館藏,充分體現“科學致用,德業立身”的校訓,活躍同學們讀書氣氛,學校圖書館倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能,積極向我校圖書館捐贈圖書資料,以充實學校的教學信息資源,豐富圖書館館藏,為建設我校文獻資源保障體系,為學校發展作貢獻!
書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。我們自己手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。同學們、老師們,讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書快樂。
(一)捐書范圍
積極健康的紙質正版圖書(雜志、報紙除外),無破損、類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二) 捐書辦法
1、自愿捐書的同學,請到我校圖書館x室填好捐書登記表,并將收集到的圖書送至學校圖書館。
2、自愿捐書的教職員工,將收集到的圖書送至所在院系或者所在部門并填寫捐書登記表,由圖書館上門收取。
(三) 捐書活動時間
六、捐書承辦單位
捐書辦公室設在學校圖書館。
聯系人:
有關學校捐書倡議書合集 篇20
尊敬的20xx級的各位學長學姐:
你們好!
春風化雨,潤物無聲;夏日盈光,萬物崢嶸;在這生機盎然,青春溢彩季節里,你們即將告別母校,彈指一揮間,四年的大學生活完美謝幕,靜靜回眸,每個人都收獲了很多很多,學業的進步,工作的歷練,生活的感悟......這些都是人生寶貴的財富。但你可曾想過,人生最偉大之處不是你能帶走什么,而是你能留下什么。當你離開母校,背起行囊,踏向人生另一段征途,你是否想過自己也可以為母校留下什么,為商外的學弟學妹們留下什么。
一個人的力量是有限的,尤其是他缺乏充實的經濟來源時。但,愛心無價!書籍是人類進步的階梯,更是你們奉獻愛心,點亮希望的有力武器!那些曾經見證你在東財,在商外生活的點點滴滴,陪伴你走過四年大學生活的圖書就是最寶貴的精神財富。為了不讓這筆寶貴的財富因你的離開,被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站,我們將開展“大愛東財,情系商外”的愛心捐書活動,很樂意為你提供奉獻愛心的舞臺。知識的有效期是無限的,你只需舉手之勞,就能讓經典的舊書在學弟學妹的手中發揮更大的價值!同時,舊書再利用可以節約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環保事業做出偉大的貢獻。
為使學弟學妹們的求學之路走得更加順暢,為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗,國際商務外語學院團委勤工助學部特向你們發出愛心捐書的倡議。
送人玫瑰,手留余香;資源節約,環保和諧。你的慷慨捐贈會讓他人和社會受益,也會使書的價值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧!
倡議人:
20xx年x月x日
有關學校捐書倡議書合集 篇21
親愛的學姐、學長︰
你們好!
時光荏苒,你們在書籍的陪伴下度過了這美好的四年。四年的大學生活你們收獲了不少,學習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過,當你離開母校,帶走一生財富的同時,是否可以為母校留下什么?給學弟學妹們留下什么?
也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著您再次去喚醒曾經的記憶,也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此,園藝園林勤工助學部誠邀各位學長學姐踴躍捐出你正準備拋棄的專業書籍、學習指導書籍及其他課外讀物,讓我們一起分享你的收藏果實,讓書籍發揮它更大的潛在價值。
親們,加入我們的愛心捐書的隊伍吧!愛心是一股暖流,流遍藝林人的心懷!您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在同學們手中發揮更大的價值,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,在您的踴躍參與和支持下,定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈會讓他人收益,也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
你的友愛之心,會使園藝園林學院的學弟學妹們收獲一片希望;你的善意之舉,會使你的大學生活更加精彩!讓我們攜起手來,為學弟學妹們留下一份饋贈!
20xx,你們畢業,美好的記憶在這里,獻出您的書本,加入到我們的愛心捐書活動中來吧。
倡議人:
日期:
有關學校捐書倡議書合集 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
隨著我校“雙高普九”驗收和“義務教育標準化學校”評估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此,學校急需您的捐贈和援助。
行動,在倡議書發出前已經開始。學校圖書室已先后收到漳州金達燈飾和省關工委捐贈的大量圖書資料。現在,請您也整理整理自己的書架,將多余的圖書捐給學校圖書室吧,讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您,感謝您。
附:捐書要求:
1、捐書的范圍為中學生輔導用書、科普書籍、文藝書籍和中外名著等方面的書,新書舊書均可。
2、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。
3、所捐書籍內容健康向上,適合中學生閱讀的書籍。
4、所捐書籍3本以上,多者不限。
倡議人:
20xx年xx月xx日
有關學校捐書倡議書合集 篇23
老師們、同學們、關心成大發展的各界人士:
高校圖書館是大學文化的重要載體,是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來,成都大學圖書館依托學校快速發展的良好機遇,不斷加強自身建設,館藏圖書逐年穩步增長,紙質藏書總量已近160萬冊,為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐,為推動地方文化建設做出了積極的貢獻。
作為一所發展中的本科院校,我們深知,無論是館藏圖書的總量,還是現藏圖書的分類構成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此 規劃開局之年,成都大學圖書館特向全校師生以及關心成大發展的社會各界人士,發出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統,整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校,使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播,用實際行動為學校的發展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉,以你們的行動 ,讓成都大學知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然,梁椽共舉。也許個人的捐贈有限,但涓涓細流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
圖書館
20xx年2月
有關學校捐書倡議書合集 篇24
尊敬的老師們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
隨著我校“雙高普九”驗收和“義務教育標準化學校”評估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此,學校急需您的捐贈和援助。
行動,在倡議書發出前已經開始。學校圖書室已先后收到漳州金達燈飾和省關工委捐贈的大量圖書資料。現在,請您也整理整理自己的書架,將多余的圖書捐給學校圖書室吧,讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您,感謝您。
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年x月xx日
有關學校捐書倡議書合集 篇25
親愛的老師、校友、同學們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書,打開一扇亮窗。時光荏苒,我們總有一些舊書積存,相信每一位愛書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當中傳閱,與您一起探索知識的奧秘和智慧,與您一道舉書評天下。
為配合國家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展,營造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯合學生處、團委、校友會、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發出倡議,希望大家能奉獻出您手中健康向上、知識性強、有較高學術價值的圖書,為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然,梁椽共舉。也許我們每個人的捐獻微不足道,但涓涓細流可以匯聚成河,有您的積極參與,終究會形成知識的海洋。贈人玫瑰,手有余香;捐出智慧,德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對學校發展的莫大支持!我們衷心感謝您的熱情參與!
活動具體事宜:
1.捐書時間:20xx年11月11日至20xx年12月16日(每周一、三的14:00—16:00)。
2.捐書地點:圖書館一樓 讀者服務臺
3.捐書要求:有利于學校學科專業建設和發展、有利于學生身心健康和發展、有利于校園文化的傳承和創新,內容積極向上的所有中外文圖書(含我校教師、校友、學生參加編寫的著作和教材)。新舊皆可,要求整潔無破損。
希望廣大師生員工及校友踴躍獻出自己的愛心,再次對您的愛心善舉表示衷心的感謝!
此致
敬禮
日期
有關學校捐書倡議書合集 篇26
親愛的全校師生:
隨著學校新圖書館的建設,一座優美的新圖書館即將矗立在學校新校區的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學校離退休的'老同志、老專家,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。
對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列,以充分展示我校師生的教學科研成果,反映我校學術發展的歷程與風貌,以凝聚校園智力成果、樹立學術豐碑,弘揚我校師生嚴謹的治學精神和感恩愛校的無私奉獻精神。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務。
一、捐贈方式:
1.與圖書館資源建設部聯系,由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯系方式,也可附一份簡歷;
4.圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發捐贈紀念證。
二、聯系方式
聯系人:尹老師、曹老師
電話:、
E-mail:
理工大學圖書館
20xx年1月20日
有關學校捐書倡議書合集 篇27
親愛的全校師生:
隨著學校新圖書館的建設,一座優美的新圖書館即將矗立在學校新校區的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。
對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列,以充分展示我校師生的教學科研成果,反映我校學術發展的歷程與風貌,以凝聚校園智力成果、樹立學術豐碑,弘揚我校師生嚴謹的治學精神和感恩愛校的無私奉獻精神。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務。
一、捐贈方式:
1、與圖書館資源建設部聯系,由圖書館派人上門取書;
2、由本人或委托親友送至圖書館資源建設部(一樓108、110室);
3、為便于永久保存,捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯系方式,也可附一份簡歷;
4、圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發捐贈紀念證。
二、聯系方式
聯系人:尹老師、曹老師
電話:、
E—mail:
倡議人:
20xx年x月xx日
有關學校捐書倡議書合集 篇28
尊敬的老師們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
隨著我校“雙高普九”驗收和“義務教育標準化學校”評估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此,學校急需您的捐贈和援助。
行動,在倡議書發出前已經開始。學校圖書室已先后收到漳州金達燈飾和省關工委捐贈的大量圖書資料。現在,請您也整理整理自己的書架,將多余的圖書捐給學校圖書室吧,讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您,感謝您。
倡議人:
20xx年x月xx日
有關學校捐書倡議書合集 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著學校新圖書館的建設,一座優美的新圖書館即將矗立在學校新校區的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。
對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列,以充分展示我校師生的教學科研成果,反映我校學術發展的歷程與風貌,以凝聚校園智力成果、樹立學術豐碑,弘揚我校師生嚴謹的治學精神和感恩愛校的無私奉獻精神。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務。
一、捐贈方式:
1.與圖書館資源建設部聯系,由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯系方式,也可附一份簡歷;
4.圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發捐贈紀念證。
二、聯系方式
聯系人:
電話:
E-mail:
倡議人:
20xx年xx月xx日
有關學校捐書倡議書合集 篇30
親愛的老師、同學們:
為了培養全體師生的閱讀習慣了,幫助老師學生們豐富知識和開拓視野,創造深厚的文化氛圍,我校設置了別致的書吧。書吧的建立,對于學校,老師,同學以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師,同學們,**中學是我們共同的家,紫峰的發展離不開我們。讓我們一起行動起來,為學校的發展獻一份力,將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小,但只要全體師生一起行動,一定能產生巨大作用。
多捐贈一本書,受益的將是所有讀者,為書找到更多的讀者,何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘,一起在浩瀚的書海中暢游吧!
在我們領略書中高超的語言,享受書籍這份精神盛宴時,也要做到“喝水不忘挖井人。”書是文化的載體,載體的存在標志著文化的存在。我們汲取書中的知識,也要保護好這份載體,讓書長久地保存,讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護圖書,不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護好,在閱讀后還應該放回原位這可以使書柜保持整齊。
學校的美好明天是一步一個腳印走出來的,是一個又一個支點撐死來的,希望全體師生,為學校的精神文明建設獻出一份力!