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怎么寫(xiě)綠色低碳生活倡議書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-11

怎么寫(xiě)綠色低碳生活倡議書(shū)(通用4篇)

怎么寫(xiě)綠色低碳生活倡議書(shū) 篇1

  全市廣大職工:

  為深入緩解城市擁堵,營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境,進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì),在9月22日“世界無(wú)車(chē)日”和我國(guó)“城市無(wú)車(chē)日”來(lái)臨之際,在全市深入開(kāi)展以“綠色生活,從身邊做起”為主題的綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動(dòng)。為充分發(fā)揮廣大職工示范帶動(dòng)作用,在此,我們向全市廣大職工倡議:

  1、提高認(rèn)識(shí),傳播文明,爭(zhēng)做“綠色生活,從身邊做起”活動(dòng)的傳播者。我們倡議廣大職工樹(shù)立低碳環(huán)保理念,自覺(jué)做“綠色生活,從身邊做起”活動(dòng)志愿?jìng)鞑フ撸鲃?dòng)承擔(dān)起綠色出行宣傳的責(zé)任和義務(wù),上街道、下社區(qū)、進(jìn)廠房,向廣大市民宣傳“綠色生活,從身邊做起”活動(dòng)的意義,提升人們對(duì)自行車(chē)、步行和公交健康出行方式的認(rèn)識(shí)和關(guān)注,改變出行觀念。

  2、倡導(dǎo)新風(fēng),從我做起,爭(zhēng)做“綠色生活,從身邊做起”活動(dòng)的踐行者。我們倡議廣大職工朋友樹(shù)立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的出行理念,積極參與到交通“1.3.5”行列中來(lái),即:1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車(chē)或互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車(chē)、5公里內(nèi)選乘公交車(chē),讓我們的城市少一時(shí)擁堵,多一分順暢;少一縷塵埃,多一片藍(lán)天。

  3、積極勸導(dǎo),示范引領(lǐng),爭(zhēng)做“綠色生活,從身邊做起”活動(dòng)的倡導(dǎo)者。我們倡議廣大職工積極開(kāi)展綠色出行勸導(dǎo)活動(dòng),帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái),共同維護(hù)我們賴以生存的家園,努力營(yíng)造低碳、清潔、暢通、高效的城市環(huán)境,讓我們的城市少一些污染,多一份健康。

  職工朋友們,我們生活在同一片藍(lán)天下,呼吸著一樣的空氣,為了你我的健康,為了城市的美好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,秉承低碳環(huán)保,選擇綠色出行,讓綠色遍布城市角落,讓環(huán)保響徹牧野大地,為建設(shè)幸福新鄉(xiāng)、文明新鄉(xiāng)、和諧新鄉(xiāng)、美麗新鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。

  新鄉(xiāng)市總工會(huì)

  20xx年9月19日

怎么寫(xiě)綠色低碳生活倡議書(shū) 篇2

  各位同仁們:

  環(huán)境污染、資源枯竭、霧霾污染、氣候異常……今天這些危機(jī)更加沉重地?cái)[在全人類(lèi)面前,“保護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排”已經(jīng)不再是一句口號(hào)!生態(tài)環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件,建設(shè)生態(tài)文明更是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。我國(guó)作為一個(gè)人均能源缺乏的發(fā)展中國(guó)家,節(jié)能意識(shí)應(yīng)當(dāng)時(shí)刻體現(xiàn)在我們實(shí)際行動(dòng)中。

  今年6月17日至23日為全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周,其中6月19日為全市低碳日。主題是:“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”,低碳日主題是:“低碳行動(dòng),保衛(wèi)藍(lán)天”。讓我們行動(dòng)起來(lái),從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電做起,爭(zhēng)做踐行節(jié)能環(huán)保的楷模,積極構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的魅力敦化。

  在此,我們向體職工發(fā)出以下倡議:

  一、積極行動(dòng),做節(jié)能減排的宣傳員

  大力宣傳節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展的現(xiàn)代理念;著力倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)生活方式;爭(zhēng)做“綠色辦公、低碳生活”的先行者,以點(diǎn)帶面,打造“個(gè)人影響單位,單位影響社會(huì)”的節(jié)能減排環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。

  二、身體力行,做節(jié)能減排的踐行者

  1、珍惜糧食,合理點(diǎn)餐。反對(duì)餐桌浪費(fèi),推行“光盤(pán)”行動(dòng),樹(shù)立“吃飽是福、浪費(fèi)可恥”的節(jié)約意識(shí)。努力做到不剩飯、不剩菜。

  2、節(jié)約用水,點(diǎn)滴做起。養(yǎng)成節(jié)約用水好習(xí)慣。避免過(guò)度用水,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,人離水?dāng)唷0l(fā)現(xiàn)滴、冒、跑、漏現(xiàn)象及時(shí)報(bào)修。

  3、適度用電,人離燈熄。合理使用空調(diào)、電腦等電氣設(shè)備,減少待機(jī)能耗;充分利用自然光,杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)燃燈”,做到人走燈關(guān)。使用空調(diào)時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗,并合理設(shè)置空調(diào)溫度,自覺(jué)杜絕使用電爐等高耗能的電器。

  4、綠色辦公,循環(huán)利用。推進(jìn)資源共享,減少辦公消耗;多用電子文件,減少打印數(shù)量,提倡雙面打印,耗材重復(fù)利用。減少一次性用品的使用量,盡量選擇可以重復(fù)使用的替代產(chǎn)品。

  5、盡量少使用電梯。提倡三層以下爬爬樓梯,節(jié)能更健康。

  6、低碳交通,你我先行。倡導(dǎo)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班,購(gòu)車(chē)時(shí)盡量選擇小排量汽車(chē)、新能源汽車(chē);每月少開(kāi)一天車(chē),減少私家車(chē)使用次數(shù),減少汽車(chē)尾氣排放;不使用汽車(chē)空調(diào)在車(chē)內(nèi)休息,長(zhǎng)時(shí)間停車(chē)等待時(shí)要熄火,節(jié)能又安全。

  三、勇于擔(dān)當(dāng),做節(jié)能減排的督導(dǎo)員

  節(jié)能減排不僅要“獨(dú)善其身”,更須“兼善天下”。看到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的做法,要勇敢上前堅(jiān)決制止;發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞、老化造成的浪費(fèi)現(xiàn)象,要及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)。常懷律己之心,常行節(jié)能之舉,堅(jiān)持以科技創(chuàng)新推動(dòng)節(jié)能減排事業(yè)的深度發(fā)展。

  節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約更是責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,積極參與節(jié)能減排,認(rèn)真開(kāi)始低碳生活,用實(shí)際行動(dòng)讓天更藍(lán)、水更綠、讓綠水青山成為我們的金山銀山!

怎么寫(xiě)綠色低碳生活倡議書(shū) 篇3

  尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué):

  江蘇省“美境行動(dòng)”是一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、塑造環(huán)保行為的教育活動(dòng),內(nèi)容涵蓋低碳生活、綠色出行、垃圾分類(lèi)等綠色環(huán)保知識(shí)宣傳和行為倡導(dǎo)。我校《勤用自備毛巾,儉用生活紙巾》的活動(dòng)方案,在第十二屆江蘇“美境行動(dòng)”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀方案實(shí)施一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)和伯樂(lè)獎(jiǎng)。

  家長(zhǎng)們、同學(xué)們,當(dāng)今生活中太多的一次性紙巾、一次性紙杯、一次性筷子和一次性飯盒等近乎泛濫成災(zāi),人類(lèi)即便再擁有十個(gè)地球也無(wú)法滿足人們毫無(wú)節(jié)制的非持續(xù)的消費(fèi)欲望。對(duì)此,聯(lián)合國(guó)《21世紀(jì)議程》早在1992年就指出:消費(fèi)問(wèn)題是環(huán)境危機(jī)問(wèn)題的核心。特別是“可循環(huán)手絹被一次性紙巾過(guò)度取代”這一全球環(huán)保事件,是造成目前全球資源與環(huán)境惡化的重要原因之一。

  曾幾何時(shí),“丟手絹”這首耳熟能詳?shù)耐{總能喚起上世紀(jì)七八十年代中國(guó)人的童年記憶。然而,隨著一次性紙巾的無(wú)節(jié)制使用,現(xiàn)在的中國(guó)人卻真的把手絹“丟”了。一時(shí)方便省事的一次性紙巾過(guò)度取代手絹的同時(shí),森林消失、能源浪費(fèi)、水源污染、垃圾劇增及健康隱患也接踵而來(lái)。我國(guó)每年消耗440萬(wàn)噸一次性紙巾,則需每年砍伐7400多萬(wàn)棵十年生的大樹(shù)。而中國(guó)森林覆蓋率還不到17%,遠(yuǎn)低于國(guó)際生態(tài)安全保障線!

  重拾手帕,利國(guó)利民。眾所周知,1元錢(qián)的一包紙巾只能用一天,而2塊錢(qián)一塊手帕卻至少可以循環(huán)使用一年。可以說(shuō),手帕本身就是“節(jié)能減排”最佳的綠色載體之一。因此,重拾手帕,就是中國(guó)當(dāng)今最環(huán)保、最時(shí)尚、最健康的生活方式之一。

  “只有一個(gè)地球”已成為世人共識(shí)。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”因此,環(huán)保要從小事做起。作為一個(gè)有著13億人口的世界大國(guó),任何一件小事乘上13億,都是一個(gè)驚人的數(shù)字。假若人人重拾手帕每天少用一張紙巾,一年下來(lái)就可以節(jié)約4745億張紙巾!假若將這4745億張紙巾接成一條寬22厘米的帶子,那么其長(zhǎng)度則可以繞地球和月亮超過(guò)150個(gè)來(lái)回!

  這學(xué)期,我們將把《勤用自備毛巾,儉用生活紙巾》落到實(shí)處,大力宣傳“小手帕大環(huán)保”主題,以切實(shí)行動(dòng)應(yīng)對(duì)全球氣候變化。我們給每位師生員工贈(zèng)送二塊小手帕,并提出如下倡議:

  1.隨身攜帶好小手帕;

  2.在平時(shí)的生活中多使用小手帕,盡量不使用或少用紙巾;

  3.傳播環(huán)保理念,用實(shí)際行動(dòng)影響他人,共同參與環(huán)保行動(dòng);

  4.交替使用,經(jīng)常清洗小手帕,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從身邊做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓“重拾手帕”這種綠色消費(fèi)方式慢慢轉(zhuǎn)化為日常的持久行動(dòng),將每一個(gè)人小小的舉動(dòng)匯聚成環(huán)保、時(shí)尚、健康之潮流,團(tuán)結(jié)起來(lái)一起戰(zhàn)勝氣候變化,拯救地球母親,拯救人類(lèi)自己!

  尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們,多一片黃沙就多一份憂愁;多一片綠色就多一份希望。作為綠色地球家園的一分子,讓我們?yōu)榱私】怠h(huán)保與時(shí)尚,現(xiàn)在就加入到“小手帕大環(huán)保”綠色行動(dòng)中來(lái)吧!

怎么寫(xiě)綠色低碳生活倡議書(shū) 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  5月11日—17日是20xx年“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“建設(shè)節(jié)水城市,推進(jìn)綠色發(fā)展”。青島市雖然是沿海城市,但卻是全國(guó)嚴(yán)重缺水城市之一,我校三校區(qū)日均用水約5000噸/天,年用水總量可達(dá)192萬(wàn)噸,節(jié)水任務(wù)刻不容緩。

  高校作為城市用水和節(jié)水的主要力量,承擔(dān)著教育、宣傳、促進(jìn)節(jié)水科技進(jìn)步等多重使命。全校師生需要養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,從身邊事做起,相互提醒,共同監(jiān)督,打好節(jié)水保衛(wèi)戰(zhàn)。在此,我們提出以下倡議:

  一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。樹(shù)立正確的用水觀念和節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,從日常生活的點(diǎn)滴小事做起,惜水、愛(ài)水、節(jié)水,守護(hù)生命之水,共建和諧校園。

  二、強(qiáng)化節(jié)水職責(zé)。全校師生要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水工作職責(zé),爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,凝聚全校節(jié)水、愛(ài)水、惜水的強(qiáng)大力量。

  三、做好節(jié)水工作。愛(ài)護(hù)供水設(shè)施,加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù),發(fā)現(xiàn)用水設(shè)施問(wèn)題要及時(shí)報(bào)修,防止跑冒滴漏和長(zhǎng)流水現(xiàn)象。用心抓好節(jié)水改造,使用新技術(shù),優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具,提高節(jié)水效率。

  四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。全校師生要自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間,洗澡、洗衣服、刷牙時(shí),不要讓水龍頭一直開(kāi)著,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水,從一點(diǎn)一滴做起,用自己的文明言行勸阻、糾正身邊浪費(fèi)用水的不良行為,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

  五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳欄等方式積極開(kāi)展節(jié)水宣傳教育,通過(guò)形式活潑、多樣的宣傳活動(dòng)向師生宣傳生活中的具體節(jié)水方法和技巧,傳播節(jié)水文明理念,倡導(dǎo)節(jié)水良好生活方式,提升師生的節(jié)水意識(shí)。

  “滴答滴答”,不是我們要的旋律;只要你走心,節(jié)水很簡(jiǎn)單;愛(ài)水節(jié)水,你我同行。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)節(jié)約型校園盡一份自己的力量!

  后勤管理處

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