小學生環保建議書（精選30篇）

小學生環保建議書 篇1

　　林業局的叔叔、阿姨們：

　　你們好!

　　我是一名六年級的小學生，在我六年級的學習生活中，我非常喜愛樹木，我喜愛樹不只是因為它外在的翠綠與茂盛，更是因為它無私地向人類奉獻。樹為我們抵擋沙塵暴，阻止土地沙漠化，為我們提供桌子、椅子、柜子，連我現在寫的稿紙都是它提供的。正因為樹木的貢獻與作用，我們才要更加保護、珍惜它。

　　但生活中人們浪費、破壞森林資源的現象比比皆是。有的上班族與小學生在紙上只寫幾個字，就扔掉了，這是一種極大的浪費;有些人毫無環保意識，一味的砍伐樹木，使樹木的數量以驚人的速度減少;更有些人為了開墾農田，大量的樹木連根拔起。

　　我們都知道森林資源在日常生活中必不可缺。如果沒有森林，那么大地將會被沙漠化;如果沒有森林，那么二氧化碳就不會得到凈化，從而加快全球變暖的步伐;如果沒有森林，那么空氣都是渾濁的，我們的肺吸入之后會受到傷害，從而縮短人的壽命。

　　“節約用紙”、“不踐踏，不砍伐植物。”決不只是口號，森林資源并不是“取之不盡，用之不竭”的。我們應樹立“每天節約一張紙，一年少用十棵樹。”、“不砍、不伐樹，綠色你我他。”的觀念。

　　作為一名小學生，我提出以下幾點建議：

　　1.請你們在城鎮，鄉村，大力宣傳森林資源的重要性，從而提高人們的環保意識。

　　2.請你們在周末時，應多組織人們在街道旁，山丘上植樹造林，創造綠色家園。

　　3.請你們應加大執法力度，禁止盜木人砍樹、伐樹。

　　4.請你們禁止人們在林間野炊、抽煙。

　　5.請你們在荒漠、山丘上，加大人力，種植樹木，讓一片片荒涼的土地變為茂盛的綠洲。

　　節約、不破壞森林資源是每一個人都應做到的。希望你們有效的組織群眾，宣傳保護森林資源，讓我們的明天更加湛藍!

　　建議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學生環保建議書 篇2

　　地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物......于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議：

　　1.盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。

　　2.不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。

　　3.廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。

　　4.植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。

　　5.注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。

　　公民們，保護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴! 公民們，切記：我們只有一個地球。

　　建議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學生環保建議書 篇3

　　尊敬的校長和老師：

　　最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

　　(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

　　建議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學生環保建議書 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我想要在這里代表森林，代表動物，代表空氣，代表大自然向大家發出倡議：讓我們一起為我們的環境做出一些改變吧!或許只有我們，才能改變這個環境，改變現在的狀態，所以同學們，就讓我們一起動手，一起為我們的環保事業作出一些奉獻吧!

　　我希望在不遠的未來，環保是一種狀態，而不是一個問題。想要達到這樣的境界，這需要我們每個人的`努力。或許會有同學問，現在的我們只是一個小學生，我們也沒有辦法做出大的舉動，為我們的環保做出貢獻。其實不然，我們雖然是一個小學生，但是我們能夠收拾好自己周圍的環境，能夠為我們身邊的環境做出一些改變，那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情，也是我們應該去做的事情。而我們該從哪里開始執行環保呢?

　　首先，我們可以從校園開始，保護校園的環境，及時清掃衛生，每個班級都回收可利用的垃圾，為我們的垃圾也做一次分類。每個人都要重視保護環境這一條規則，愛護環境可榮，破壞環境可恥，同學們必須樹立這樣的思想，慢慢的大家才會跟著一起行動起來，當愛護環境成為了一種習慣，成為了一種日常，那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置，讓環保事業做得更好起來了。

　　其次我們依舊要關注校園外的環境，現在是時代發展非常快，高樓大廈林立，大街小巷都非常的熱鬧，這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是，我們是受教育的人群，我們理當展示自己的品格和素質，或許我們會參與在這一片熱鬧之中，但我們一定要堅守自身的衛生原則，不破壞環境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問題的源頭，只有每個人都能做到這樣了，我們的環境才會真正得到改變。

　　環保在于個人，也在于集體。因為集體是由個人組合而成的，而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中，我們也會跟著這洪流而流動，所以在環保的這股洪流之中，就讓我們一起跟著它，慢慢的往前走，讓我們周圍的環境變得更加美好，也讓我們每個人的心里多一點光亮和責任。這樣，我想我們才會更加健康的成為，也會在不遠的未來成為一個更加優秀的人才。

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：___

　　20__年_月_日

小學生環保建議書 篇5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的`生活環境。建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們全體老師和學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境。

　　文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

　　4、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

小學生環保建議書 篇6

　　各位同學：

　　你們好!

　　朋友們，一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬升水，這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節，可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊?

　　朋友們，我們人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經濟上設置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品，從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數人環保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環保浪潮呢?

　　為了保護我們的家園，我們倡議：

　　1、大家行動起來，勇于同破壞環境，破壞生態的行為作斗爭!

　　2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。

　　3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

　　4、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

　　重視環保，從你我做起!朋友們，行動起來吧!你我能力有限，但你我的心無限。

　　關心環保，支持環保，從我做起，從小做起，我們的家園明天一定更美好!

小學生環保建議書 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動的足跡音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的'饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋

　　相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生發出以下倡議：

　　1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識;

　　2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流;

　　3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻;

　　4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳;

　　5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;

　　6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環境整潔;

　　7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;

　　8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環境衛生及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出;

　　9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和諧校園。

　　同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現興仁職中良好的精神風貌 。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓

小學生環保建議書 篇8

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　當你們漫步在芳草遍地的校園小道中，當你們享受著大夫山清新怡人的“負離子”空氣時，當你們沉醉于風景秀麗的大自然風光中，你們可曾想過，該如何愛護我們的環境？

　　如今，我們的居住環境有許多方面受到污染，大家可知道，廢舊電池里含有的重金屬會嚴重危害人體健康，一節廢舊電池可以污染600立方米水，如果爛在地里，能對一平方米的`土地造成永久性的傷害。因此，如果我們不收集、集中處理廢舊電池，將對我們的生活環境帶來重大的破壞。

　　在此，我向全校同學發出以下倡議：家里用完的廢舊電池請勿亂扔，集中起來放入指定的回收箱內，當我們收集到一定數量的廢舊電池，我們便會聯系專業的回收公司來回收。

　　保護環境，人人有責，我們要努力做個環保小衛士，保護好我們的環境，我們才可以繼續享受優美的環境，才可以見到湛藍的天空、朵朵可愛的白云。同學們，趕快行動起來，加入到支持環保的隊伍中，讓我們的家園更加美麗。

　　x年x班：

　　x月x日

小學生環保建議書 篇9

　　全球的同胞們：

　　我們的星球本該是一片鳥語花香、四季如春的和諧景象。但是，由于人類肆意的破壞生態環境，地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。

　　我國的黃土高原，曾經是一個森林茂密、山清水秀的地方地方，但由于人類幾百年的掠奪式開發，植物遭到破壞，水土嚴重流失，現在已變成光禿禿的黃土高坡了。

　　那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊；那急劇減少的森林草原和嚴重的水土流失；那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水；那無處不在的白色垃圾無一不在警告我們：地球母親發出了痛苦的呻吟，我們的神跟態系統正面臨癱瘓的危險，人類自己營造的家園有可能會毀于一旦！

　　為了人類的生存和可延續發展，我提出如下倡議：

　　1.節約用水，不讓水龍頭“細水長流，”

　　2.節約每一張紙——作業紙正反面用，用完保存起來，回收利用：過年不送紙賀卡，改發電子賀卡。

　　3.不用或少用快餐盒、塑料袋，上街購物使用布口袋。

　　4.盡量不要過分包裝物品：要回收可再生的包裝材料；出門盡量步行或騎自行車。

　　人類有智慧和力量，能夠制造飛機，卻永遠無法制造天空；能制造船艦，卻永遠無法制造海洋；人類生活在地球上，卻永遠無法制造地球！

小學生環保建議書 篇10

　　各位在座的同學們：

　　你們好!

　　大家知道現在流行低碳生活嗎知道現在地球生態條件差了許多嗎保護環境固然好，可你們中有幾個人實際做到了呢

　　就拿紙來說吧，那一張張平整的紙，那個不是用木頭做的少用些紙，就是少砍些樹。假如書都變成了紙，土地就會變成沙漠，空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以，我們要節約紙張，珍惜花草樹木，愛護我們的家園。

　　可是，大多數人即使知道這一點，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞，桌子里總有一團扔不完的紙球占著地方……有一位同學，她學習優異，深得老師喜愛。但她每周都帶來一大包全新的衛生紙，留下一個空空如也的包裝袋，沒有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個同學，他雖然學習不太好，卻擁有很強的環保意識，總是把不用的'“廢紙”收集起來，制作成一本練習冊。面對其他事，如：水龍頭再哭泣，同學有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個同學學習好些，但品德卻不如后一個同學，你們說誰更好呢

　　對于這種浪費與節約，我認為應該有更好的獎罰制度：定期檢查衛生，遇見垃圾較多的制造者，讓他將全班垃圾清掃干凈，以示懲罰;長時間無垃圾者，也應給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監督和自覺才能完成。

　　但我堅信!只要節約紙張，就能保住樹;只要保住樹，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創造美好家園!!

　　一個熱愛環保的小學生

　　4月9日星期三

小學生環保建議書 篇11

　　同學們：

　　你們好！

　　我是廣東省江門市北苑小學一名叫鄭雪瑩的小學生，我這樣稱呼你們，你們一定覺得很奇怪吧！可當你們知道地球將要面臨的危機時，你們就會認同我的叫法。

　　二十一世紀的社會十分發達，到處都裝著高科技產品，但不可否認的是，地球上的環境有著很大的隱患，這可都是你們的功勞啊！你們大肆亂砍伐樹木，不停地加建化學工廠，胡亂排放大量有毒氣體，使我們的母親—地球一次又一次受到了身心的創傷罪惡的人類們，地球母親給予了你們生命，無私地向人類提供自然資源，你們就是這樣恩將仇報地對待她嗎？你們要知道：傷害地球就是傷害自己，毀滅地球就是毀滅未來啊！科學家估計在下個世紀中旬，地球上將有三分之二的陸地面臨被沙漠化的危險，威脅著六十多個國家和地區。罪惡的人類，看到了這組觸目驚心的數字，你們有何感想？大自然的有求必應，難道真的大長了人類的貪欲嗎？

　　薩特凱達斯大瀑布的絕滅，木蘭溪變成魚蝦絕跡的.河流大自然一次又一次地為人類敲響了警鐘，醒悟吧！人類好好愛護你們賴以生存的地球。

　　為此，我鄭重地向那些仍未覺悟的人類提出以下幾點建議：

　　（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　（4）植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　（5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　在此我做出宣告：只要人類時刻不忘保護環境，地球將成為人類永久的樂園。未來的藍天一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福。

　　日期：

小學生環保建議書 篇12

　　尊敬的老師、家長、小朋友們：

　　氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，為了遏制氣候變暖，我們應該身體力行，提倡低碳生活。低碳生活就是返璞歸真地進行人與自然的活動，對于我們普通人來說是一種態度，也是一種自然而然地去節約身邊各種資源的習慣。為了你、為了我、為了他，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向全園師生、家長發起“低碳生活綠色環保”倡議，希積極參與，努力做到：

　　一、時時刻刻注意節約用電。當人離開時，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。

　　二、選購綠色產品，倡導綠色消費。

　　三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），對垃圾進行分類，回收資源。

　　四、出門方式以步行、騎自行車、乘公交車為主，為節能減排出力。

　　五、愛護綠色生命，保護身邊的綠色成果，爭做綠色文明使者。

　　六、不講排場，不攀比浪費。珍愛糧食，尊重勞動，做“光盤行動”的踐行者。

　　七、學會廢物利用，盡量一物多用。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。例如：重復使用紙張，雙面打印。

　　老師們、家長們、小朋友們，讓我們從現在開始，從一點一滴做起，養成節能降耗的工作、生活習慣。為節能環保盡一份心、出一份力。愿我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者！

　　倡議人：

　　日期：

小學生環保建議書 篇13

　　親愛的同學們：

　　帽兒山鎮是我們共同的家園，創建整潔、有序、優美的環境是我們共同的心愿，鎮區環境直接關系著居民的起居生活，直接關系著我們的文明程度，為了更好地搞好河岸兩側、集鎮內衛生及環境，我們向各機關單位、個體商戶、居民發出如下倡議：

　　一、愛護環境、人人有責。

　　二、自覺維護集鎮衛生的整潔，不亂倒垃圾、污物。三、培養良好的衛生習慣，不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。

　　四、遵守經營秩序，單位、店鋪門前經常保持整潔，水桶拖把放在店內，嚴禁在門店面前和行道樹。上搭建涼棚、晾曬衣物。

　　五、自行清理建筑裝修產生的垃圾，自行清除房前屋后堆放的雜物。

　　六、愛護公共設施，保護好集鎮垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設施。

　　七、車輛不亂停亂靠，自覺維護良好的交通秩序。

　　廣大居民朋友，相信我們的倡議一定會得的支持和響應。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利，人人也都有保護環境的責任和義務。愿大家》，身體力行，從我做起，為搞汁和保持帽兒山鎮的環境衛生，奉獻己的責任和義務，做文明的好單位、好商戶、好居民，共同創建美麗的家園。

　　XX市帽兒山鎮人民政府

　　年XX月XX日

小學生環保建議書 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

　　但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的.環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

　　在此我們特向全校師生發出以下倡議：

　　1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢；

　　2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣；爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵；

　　3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”；

　　4.愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木；

　　5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　6.以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

　　同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現長江小學良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力！

小學生環保建議書 篇15

　　親愛的同學們：

　　今年我們平谷區正在爭創國家衛生區，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片，一些沒用完的.本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當于保護了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學發出倡議：

　　一、從節約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。

　　二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。

　　三、把老師下發的做完的卷子訂成本，當成驗算本。

　　四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

　　五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利

　　用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍，用實際行動為創衛增光添彩。

　　創建國家衛生區，人人有責，家家受益。節約紙張，保護環境。讓我們積極行動起來，為把我校、把平谷建設成一個清潔、美麗的地方而共同努力!

　　九小三一班

　　簽名：

　　日期：x年xx月xx日

小學生環保建議書 篇16

　　當你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽到附近建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？

　　我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了，現在，大家都要捂著鼻子路過這條小河

　　人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們濫伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物！自毀家園。

　　現在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎？

　　作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

　　慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續發展的戰略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。

　　朋友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著生機，時刻讓我們感受綠的氣息！

小學生環保建議書 篇17

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　你們是否觀察過天空嗎？有沒有發現他已不再蔚藍？是否觀察過河水呢？其實他也不再清澈，是否關心過動物？你有沒有聽見他們的悲鳴和憤怒呢？為了我們這個美麗的家園，決定向同學們發出倡議：

　　1、不往河里亂扔垃圾，塑料袋，給魚蝦一個干凈的家園，讓河水清澈，魚蝦更多，保護水源，人人有責！

　　2、請節約用水，不浪費水資源，多次性運用，例如：洗完菜的水可以澆花，沖廁所等。我國嚴重缺水，“滴水在指尖，節水在心間。”

　　3、請節省紙張，不浪費，不亂扔。如果有多余可做草稿。如果沒有空余的地方可以扔進垃圾桶，或二次使用。

　　4、請不要隨地亂扔果皮紙屑，不亂吐痰或扔冷飲，塑料瓶。讓道路上保持干凈，如果看見地上有垃圾，請主動清潔垃圾，別害怕別人的眼光，相信你做完后，你的形象自然高大起來，別人會為你豎起大拇指。

　　5、當你出門時，房間沒有人了，請隨手關燈，養成良好習慣，不浪費電資源，地球的資源不是取之不盡的。

　　地球是我家，文明靠大家，別讓眼淚成為最后一滴水，別讓一顆小草成為最后的綠色，很多人會認為非常夸張。但是，關于未來，又有誰能保證，保護環境，人人有責！讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的家園，打造高素質講文明的我們吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學生環保建議書 篇18

　　各位同學：

　　你們好！

　　鳥兒依舊在枝頭歌唱，花兒也在田邊開放。世界是多么美好啊！可是，我們傷害了地球：清澈見底的海水變得臭氣撲鼻，美麗的花朵變得枯萎、凋零，茂密的樹林現在卻成了光禿禿的一片。

　　人類對地球的破壞已嚴重威脅到了人類自己的生活。地震、火山爆發等自然災害頻繁發生，天災難防，人類沒有辦法提前做準備。照這樣發展下去，未來的世界是什么樣的，我們心里都清楚。為此，我向大家發出倡議——保護地球。我們的地球母親是美麗的，但如果不去保護，怎么能青春永駐呢？

　　森林里的小動物們是無辜的，人類不能干涉它們的生活。它們無憂快樂，人類不去傷害它們就是最好的保護。然而，近幾年來，打獵、射擊野生動物的行為屢禁不止，可總有不覺醒之人認識不到這樣做的危害，投機取巧，謀取私利。

　　不注意生活中環保的人也大有人在，有些人在河邊、大街上隨意扔垃圾，破壞了我們的生存家園，打亂了我們的日常生活，百害而無一利，無意中毀滅了環境。對于這些行為，我們不能坐視不管，而應該行動起來，從環保小事做起，從隨手撿起一片廢紙做起，從不隨地吐痰做起，從節約資源做起，共同為美麗我們的地球家園出力！

　　保護環境是我們每個人的責任，義不容辭。金黃色的太陽照耀著我們，干凈整潔的地球等待著我們，讓我們在這陽光的溫暖下，保護環境，節約資源，共同創造美好的明天！

　　祝同學們身體健康，學習進步，多為環保做貢獻！

　　此致

　　敬禮

　　倡議人：

　　日期：

小學生環保建議書 篇19

　　各位同學：

　　你們好!

　　朋友們，一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬升水，這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節，可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊?

　　朋友們，我們人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經濟上設置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品，從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數人環保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環保浪潮呢?

　　為了保護我們的家園，我們倡議：

　　1、大家行動起來，勇于同破壞環境，破壞生態的行為作斗爭!

　　2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。

　　3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

　　4、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

　　重視環保，從你我做起!朋友們，行動起來吧!你我能力有限，但你我的心無限。

　　關心環保，支持環保，從我做起，從小做起，我們的家園明天一定更美好!

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

小學生環保建議書 篇20

　　親愛的同學們：

　　大家好！文明城市，是我們共同的榮耀！作為xx市民，我們既是文明城市的建設者，也是城市文明的受益者。文明就在我們身邊，文明需要我們從每一件小事做起。為此，倡議如下：

　　1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠一點，也要將雜物丟進垃圾箱。

　　2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一點衛生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。

　　3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。

　　4、請不要吵架、斗毆。我們應該有更重要的事情去做，創業就是最好的選擇。

　　5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經意間已經污染了環境，也影響了他人健康。

　　6、請不要在主干道上違章停車。這樣會妨礙道路的暢通，也讓您的出行變得不安全。

　　7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線，堅決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險，更不文明。

　　8、請做到自覺排隊。候車要排隊，買東西要排隊，看病取藥要排隊，先來后到依次來，這樣既省時間又體現了文明和諧。

　　9、請在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應有的基本素質。

　　10、請友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。這是展示您文明素質的最佳時刻。

　　廣大家長朋友們，是我們工作和生活的共同家園，我們都有責任有義務愛護她。這些小事做不好，不僅會影響我們每個人的生活環境與生活質量，也有損于城市品位和xx人的整體形象。讓我們一起行動吧！伸出你的雙手，傾注你的熱情，用我們的辛勞、智慧和汗水，鑄就文明，讓人杰地靈的濰坊早日跨入全國文明城市的行列，成為我們共同的驕傲。

　　倡議人：

　　日期：

小學生環保建議書 篇21

　　親愛的人類朋友們：

　　你們好!

　　我是一個普通的小學生，不過，我非常關心現在的環境。

　　你們也知道，地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。由于森林資源稀少和野外動植物棲息地的破壞，以及亂捕濫獵、亂采濫挖等違法行為屢禁不止，我國很多珍貴稀有動植物都處于瀕危狀態。初步統計顯示，我國處于瀕危狀態的動植物物種為15%至20%，遠高于10%至15%的世界水平。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是幾個多么大的數字啊!人們還隨手丟垃圾，那發臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。

　　可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。

　　新疆虎，1916年由瑞典探險家斯文發現于羅布泊、庫爾勒，為虎中的一支獨立亞種，體長約3米，體重約230公斤。他在《羅布泊探險》一書中對虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進行了記述。斯文當時向全世界公布了兩個奇跡，一是樓蘭古跡，一是新疆虎。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目，作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了，與之相伴的是生態環境的永久惡化，荒漠化。

　　豚鹿，亦名蘆蒿鹿，共有兩個亞種，一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種，在云南耿馬和西盟縣邊界發現過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤，以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所，晝伏夜出，獨往獨來。它們主食馬鹿草和葦葉，為國家一級保護動物。但科學家在60年代調查時僅發現了屈指可數的幾只，80年代再做調查時，已絕跡。主要原因是大辦農場，生態環境遭到嚴重破壞。當鳥兒在天空翱翔時，當小魚在水中自由游著時，這一切似乎看起來都很美好，但大家是否知道動物在越來越少，如金絲猴、大熊貓、揚子鱷等。當然，這些動物都是因為人類亂砍亂伐，到處建房子，破壞了它們的生存環境，導致了它們瀕臨滅絕的，還有的是因為全球變暖引起的，有一些動物適應能力很差，并一年只產一次，一次僅產一崽，所以它們死得很快。

　　讓我們行動起來吧，一起來保護環境，保護將要滅亡的動物，不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物，讓我們呼吁：保護環境與保護動物息息相關!

小學生環保建議書 篇22

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　近年來，隨著經濟社會的快速發展，人民生活水平日益提高，機動車數量持續增長，對城市的環境及交通產生巨大的壓力，“綠色、環保、低碳、健康”已經成為科學發展的新理念。為了積極配合縣委、縣政府打造森林寧海，扎實推進縣域大景區建設，構建綠色寧海、低碳出行，借第39個世界環境日到來之際，結合休閑公共自行車系統啟動儀式，我們向全縣廣大市民朋友發出倡議：

　　一、爭做低碳出行的宣傳者。低碳生活無處不在，我們倡議廣大市民宣傳健康、環保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“低碳出行，文明交通”行動中來，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康。

　　二、爭做低碳出行的踐行者。從科學角度講，自行車是能源轉化效率最高的一種交通工具。據統計，騎自行車出行100公里，可以節油約9升，相應減排二氧化碳20.7千克。請加入到騎行中來，共享環保健康生活!多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康!

　　讓我們一起行動吧，從我做起，從現在做起，讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。讓綠色出行開創一個和諧時代，為健康、環保、低碳的生活新方式貢獻力量。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

小學生環保建議書 篇23

　　市長伯伯：

　　您好，今天我冒昧地寫了一封信，是想向您反映一件事，這件事一直圍攏著我以及整個小區的人們。

　　在我家的正對面有一條小河。以前，這條小河清晰可見河中的小魚，河中沒有一點垃圾，大家都有保護意見。春天，我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪，每每看到那些活跚亂跳的“小逗號”，都會讓我們開懷大笑，隨之忘卻了一切煩惱。夏天，那一池綠水就成了我們的樂園。脫了衣服，和小伙計一起在河中嬉戲。我們有時玩水上大戰，互相用水潑對方，直到對方認輸。有時又玩水上貓捉老鼠，來考驗你的憋氣能力和游泳速度。這些是我們常玩的游戲。在水中，我們忘記了夏天的炎熱和煩惱，只有笑聲回蕩在小河上。從此，這條小河就有了許多雅號，忘憂池、歡笑池、極樂池等。

　　可現在卻變了，小河變得骯臟，她沒有了原來燦爛的微笑，也沒有了原來挺拔的.身姿。在人們的污染下，垂下了頭，像一個生命垂危的病人。

　　在河的左面，原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋，他們把工業污水用機器全部排放在小河中，小河變得烏黑骯臟了，里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了，我們也不能再去游泳了。啊，原來帶給我們歡樂的池水，你今天是怎么了！后來，人們住進了高樓里，可那些居民一點也不注意環保意識，甚至把垃圾往河里扔，從此，河水變得臭氣熏天，盡管有環保船來清理，可絲毫無濟于事。就這樣，一條原來美麗的河水離我們遠去。

　　市長伯伯，能不能以您的身份去提醒那里的居民，并在我們小區內建一個游泳池，讓我們重新獲得歡樂。

　　這個要求不高吧！希望您能幫我和社區的小朋友實現這個愿望。

　　簽名：

　　日期：xx年xx月xx日

小學生環保建議書 篇24

　　親愛的同學們：

　　環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環保,渴望一個干凈,健康,環保的地球,締造一個綠色的家園。

　　我今天倡議我們實驗小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

　　1.學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保知識宣傳員。

　　2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

　　3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施。

　　4.節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

　　5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

　　6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

　　7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

　　8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

　　9.使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環保,健康型的家電和裝潢材料。

　　10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

　　11.生活中提倡購買綠色食品。

　　讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

　　合川區大石小學六年級三班

　　20__年8月27日

小學生環保建議書 篇25

　　親愛的同學們：

　　你們好！不知你們是否知道“環保創模”這個詞的含義呢？創建國家環保模范城市，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的.共同愿望和心聲。雖然我們經常把它掛在嘴邊，可是，你真的能理解嗎？大家都知道，環保是我們生活中永恒的主題，讓我們從自己做起，從身邊做起，將“環保創模”深深地扎根在我們的心底。

　　作為一名學生，我們應該踴躍加入環保創模行列，號召更多的人們行動起來。環保創模人人有責，讓我們積極主動地保護環境，一起投身到環保創模的隊伍中來。為此，我要向同學們發出環保創模誓言：

　　要爭做生態文明的倡導者。積極倡導和弘揚生態文明觀念，從小事做起，點滴節約，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖，倡導綠色消費，使用環保產品，少用一次性制品，杜絕“白色垃圾”，自覺踐行低碳生活；要爭做綠色家園的建設者。不亂扔垃圾，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不傷害樹木，不踩踏花草，還應該督促那些不愛護環境的人，愛護地球生物，拒食野生動物，維護生態平衡，促進人與自然和諧共處；要爭做生態環境的守衛者。積極宣傳環保知識和環保理念，共同維護環境，積極舉報環境違法行為，共建生態文明家園。

　　同學們，包頭是你我共同熱愛的家，讓我們同心、同行，共同關心、支持和參與創建環保創模活動，人人樹立文明形象，個個爭當環境衛士，建設綠色家園，讓山嶺更清更綠，讓清水長流不休，讓藍天藍得更透，讓環境更美更優，讓我們攜起手來，與創模同心，與環保同行，用我們的雙手放飛綠色的希望！

　　簽名：

　　日期：xx年xx月xx日

小學生環保建議書 篇26

　　尊敬的校長和老師：

　　早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內，水聲滴答滴答作響......這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實存在于我們一直提倡環保的校園中。

　　社會的進步，生產的發展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的`固有能源卻在一天天的減少，環境在一天天地遭受著污染，地球的生態在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

　　就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發電，然而火力發電卻對生態環境構成了極大的破壞，火力發電嚴重污染了空氣，加重了環境破壞。水力發電雖然潔凈，卻也對人類環境構成了威脅。水力發電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發生，為此還要發動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態。

　　人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節約能源，保護環境，減少污染，共同維護我們美好的家園。

　　在這里少先隊總部代表學校發出倡議，讓我們一起加入到節能環保活動中來吧！

　　1、在校做到“人走電停”節能環保的同時，并把環保帶回家進行環保宣傳。

　　2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統計上交，按班級評分。

　　3、假期里設計節水節電節能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優秀的5個作品后寫在政教處下發的登記表上，年級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。

　　4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛做好金額登記工作。

　　活動后，依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節能環保達標班”和“達標小標兵”。

　　老師們，同學們，綠色環保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學生環保建議書 篇27

　　親愛的伙伴們：

　　你們見過剛出生的小動物嗎?它們奮力地睜開明媚的雙眸，和剛來到這世界時的你我一樣，迫不及待地要把所有的美好盡收眼底。

　　可有些動物來不及享受清風和雨露，就被人類從這個世界驅逐出境。

　　其實，原本和我們一同生活在地球上的小伙伴有很多很多。單是北京的鳥類就有400多種。

　　可是我們常見的只有麻雀、烏鴉、鴿子和喜鵲。

　　科學家叔叔說，有的鳥藏在我們平時注意不到的地方需要仔細觀察，還有的鳥卻已瀕臨滅絕。國家一級保護動物：朱鹮

　　我們問老師，有的動物看起來并不友善，是不是不用保護它們呢?老師說，蜇人是蝎子的天性，而人類的.天性是愛與包容，所以，我們怎么能丟掉自己的天性呢?即使再兇猛的動物遇到人類的槍都變得可憐無助。

　　除了動物，人類也在傷害著美麗的植物，即使是頑強而又默默無聞的小草，也不能逃脫厄運，一些不文明的人踐踏草坪，使它們再也無法幫我們凈化空氣。

　　地球是我們共同的家園。

　　我們和動物分享著燦爛的陽光、清新的空氣、甘甜的河水。

　　可是有一天，我們人類做了錯事，卻讓動物與我們一同接受懲罰。

　　沙塵遮住了我們共同的陽光，霧霾污染了我們共同的空氣，化學品侵蝕了我們共同的河流。保護環境

　　人人有責

　　同學們，也許此刻我們沒有辦法制止大規模的殘害和污染。但是作為小學生，我們也可以為地球的美好明天做出努力。為此，我們鄭重地向全球的小伙伴們發出倡議：

　　1、關愛動物，遇見動物做到“不驚嚇、不打擊、不捉捕”。

　　2、愛護花草，積極參與植樹活動，保護林木資源，還給野生動物安全的棲息場所。

　　3、文明參觀動物園，輕聲交流，合理拍照，不亂扔垃圾，不隨意投食。

　　4、遇到有人傷害動植物，及時進行勸阻，讓更多的人和我們一起保護環境。

　　倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

小學生環保建議書 篇28

　　工業區兄弟姐們：

　　發展工業，美化園區環境，提高人們生活水平，是我們共同的心愿。

　　近幾年，本地區制鞋業讓工業區富強了起來，老百姓也因此過上了小康生活。可是，就在我們改善生活水平，提高經濟效益，讓工業區芳名遠揚的同時，大家有沒有想過，這些大大小小的公司，在做完鞋子之后所產生的垃圾去了何處？如果我們到走一走，不出五分鐘就一定會看到成批的廢料堆在路邊。這不僅會嚴重影響交通安全，而且還會污染環境。有些公司的老板甚至不顧別人的勸說，讓工人擅自焚燒廢料，釋放出濃煙和刺激性氣體。真是令人窒息呀！過往的行人，不論男女老少都會用手緊捏著鼻子，腳不停息地一路跑著。

　　據老人說，以前還沒有發展鞋業的時候，這里的空氣是清鮮的，河水是清澈的，山山水水一片秀麗。但如今，人們雖然富裕了，可周圍環境卻臟了，這到底是為何？發展經濟固然重要，但如果忽視環境保護，一味地發展經濟，最終受懲罰的還是我們自己。

　　所以，我們從現在起要努力做到以下幾點：

　　1、禁止焚燒做鞋剩余的垃圾，送去回收站再利用。

　　2、禁止往河里排放污水、扔垃圾，只要違者一律嚴懲！

　　3、禁止排放濃煙，因為煙會嚴重破壞臭氧層，對我們的生活有很大的威脅。

　　4、每個單位抽調出一些人員，并安排固定的資金美化園區環境。

　　俗話說“金山銀山，不如綠水青山”，所以，讓我們一起行動起來吧！

　　倡議人：

小學生環保建議書 篇29

　　各位親愛的老師：

　　在低碳經濟的時代背景下，全球各大行業都在尋求節能、環保、高效的管理模式。作為高校教育工作者，我們應該積極響應時代發展的潮流，將綠色環保意識融入到工作生活中，將低碳理念落實到實際行動上。這是一項長期而艱巨的任務，需要我們的共同努力。

　　為此，特向本系全體教職員工發出“綠色辦公，低碳生活”的倡議，具體要求如下：

　　一、節電

　　1、自然光照較好時，盡量少使用照明燈具，充分利用自然光源。

　　2、空調溫度設定不超過標準。夏季空調溫度設置不低于26℃，冬季室內空調溫度設置不高于20℃；當需開啟空調時，請關閉門窗及換氣扇，避免空調及門窗同時開啟。

　　3、提倡每天上班時空調晚開1小時，下班前20分鐘關閉空調，辦公室內的溫度將持續一段時間，既不會影響室內人員工作，又可節約大量的電能。

　　4、科學用電腦。首先關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量；把顯示器的`亮度調至中等亮度，既能保護電腦顯示器，又能節約電能，還能保護視力；暫時不用電腦時，縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定；徹底不用電腦時，關閉電源。

　　5、在午休、加班時，關閉部分電燈，不用的計算機也要及時關閉，或設置成節電狀態。下班后，關閉辦公室內所有的電燈、計算機、打印機、復印機等電器，注意：飲水機也是是用電大戶。

　　二、節水

　　1、養成良好的用水習慣，增強節水意識。用水時水龍頭盡量開小，用完隨手關閉，防止“長流水”和“滴漏”現象發生。

　　2、使用飲水機時，為避免浪費現象發生，請根據自己的需要盛裝。

　　三、節約每一份辦公用品，節省辦公費用

　　1、充分利用網絡資源傳遞文件，節約每一張紙。除了一些重要性的文件外，其他材料堅持雙面打印，或將廢紙反面打印。不打印、復印與工作無關的資料。

　　2、在辦公室里設置廢紙回收箱。將已經充分利用的紙張、廢報紙、廢書等放入回收箱中，積滿一定數量即可賣廢品，充分利用可循環使用的資源。

　　3、請自帶水杯，節約一次性紙杯。提倡多用手絹，毛巾等，減少紙巾的使用量。

　　4、提倡修舊利廢。辦公用品、設備等，能修補再利用的統一修理，最大限度節約資源，減少浪費。

　　5、注意控制辦公室的電話費用。用辦公電話時盡量長話短說，言簡意賅。

　　四、改善辦公室內的工作環境

　　1、將對人體健康及環境有危害的物品列出清單，張貼出來。告之全體教職員工危險物品的存放地點和安全須知。

　　2、將復印機放置在不影響員工辦公的空氣流通處，防止噪音和空氣污染。

　　3、充分利用局部辦公室空地進行綠化，在辦公桌安置擺放綠色植物，美化綠化環境，保持辦公環境空氣清新。

　　朋友們！讓我們一起行動起來，爭做綠色辦公，低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者！從現在開始，從身邊的小事做起，共同樹立機電工程系的美好形象！

　　簽名：

　　日期：xx年xx月xx日

小學生環保建議書 篇30

　　親愛的同學們：

　　在公司開展學習實踐科學發展觀試點活動中，“節約資源、保護環境”作為一項重要的活動內容，正在被包括公司支部在內的各級組織和廣大員積極倡導和自覺踐行。公司是生產型企業，工藝流程和特點決定了公司在節約資源和保護環境方面有很多的工作要做。在以往各部門尤其是生產部門開展的一系列相關活動的基礎上，結合公司搬遷

　　至新地點辦公，公司支部特就生產、辦公和生活方面提出節能環保倡議，希望每一位員和廣大員工認真學習，鄭重承諾，自覺踐行。

　　請各部門組織員工進行承諾書的簽字，并于8月4日簽返回綜合管理部。

　　附：節能環保承諾書

　　作為公司和地球大家庭的一員，我鄭重承諾：從現在起，堅決響應各項節能環保號召，牢固樹立節能環保觀念，積極加大能源節約及環境保護宣傳力度，自覺踐行節能環保措施，以實際行動關愛公司集體，保護我和同事以及我家人生存的環境，承諾如下：

　　1、空調溫度設定為26℃，養成隨手關門習慣，降低能耗;

　　2、養成隨手關燈習慣，無特殊情況，上班時間不開燈;

　　3、就餐自備筷子、調羹，減少一次性浪費，保護環境(8月1日起);

　　4、會議材料、日常文件等需紙質打印的，采用正反面或縮小打印或復印;

　　我愿以我不懈的努力和長久的堅持信守以上承諾。

　　倡議人：

　　日期：