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傳承文明家風倡議書

發布時間:2024-10-10

傳承文明家風倡議書(精選6篇)

傳承文明家風倡議書 篇1

  中國人民銀行滁州市中心支行全體黨員和廣大干部職工:

  二十一世紀被稱為信息時代,學習型社會。家庭是社會最基

  本的細胞,是一切教育的第一學堂,對社會的變化反映敏感。為了適應這種變化,我們必須建立新型的學習型家庭。家庭也是親情維系,道德養成、文化傳承和家庭成員健康成長的重要場所,更是構筑法制防線和道德防線、預防和抵制腐-敗的重要陣地。為進一步推動人民銀行滁州市中心支行"創建學習型組織,爭做知識型職工"活動的深入開展,大力弘揚巾幗建功精神,充分展示基層央行女性風采,我們全體女職工向轄區全體共產黨員和廣大干部職工提出開展創建"學習型家庭"活動倡議。具體內容如下:

  一、終身學習,以學興家,營造學習型家庭。家庭教育是一切教育的基礎,是人生中第一所并且是終身的學校。我們要樹立終身學習理念,養成終身學習習慣,積極參與創建"學習型家庭"活動。要使每個家庭成員樹立"知識立家、知識興家、知識富家"的學習觀念,并將這種學習觀念滲透到每個家庭成員的思想意識與行為舉止中,使學習成為家庭生活的核心,做到讀書思進,讀書明理,讀書興家,努力營造具有重視學習、自覺學習的良好習慣的學習型家庭。

  二、樂于奉獻,以勤治家,營造文明型家庭。家庭文明需要成員之間相互攜手,共同創造。我們要從現在做起,從自身做起,養成樂于奉獻,尊老愛幼、勤儉持家、文明治家的生活習慣,不斷提高家庭成員的綜合素質和家庭生活質量,并在提高自己生活質量的同時還能向鄰里及周圍的同事、朋友傳播知識,幫助他們養成良好的讀書習慣和科學文明健康的生活方式。教育家庭成員積極參加單位、社會、學校組織的各類學習教育及公益性活動,還要對自己的配偶和子女在學習上多一份支持,在感情上多一份理解,在生活上多一份關心,在細節上多一份提醒,把家庭建設成為能夠體貼他人、不追求虛榮,不貪圖享受、樂于奉獻社會的文明家庭。

  三、尊老愛幼,以德立家,營造和-諧型家庭。尊老愛幼,以德立家,是營造和-諧型家庭的基礎。我們要在家庭中積極培育遵守社會公德、崇尚家庭美德,講究職業道德的良好家風,努力形成以德治家的共識,引導家庭成員充分認識新形勢下家庭道德規范和要求,形成正確的家庭道德觀念,明辨是非善惡,提高道德評判水準,不斷陶冶道德情操,提高家庭成員的道德水平,使每個家庭的成員自覺做到崇尚科學、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結,切實營造家庭和-諧、和睦、和美的溫馨氛圍,不斷提高家庭生活品位,共建幸福和-諧家庭。

  四、凈化環境,以廉護家,營造安全型家庭。廉潔自律是家庭平安的保障。我們要在家庭養成不慕奢華、學廉尚廉的思想意識,使每個家庭成員具備廉潔祥和的意愿和素質,凈化家庭健康生活環境。同時從自身做起,做好廉潔自律的"守門員",當好廉潔自律的"賢內助",吹好廉潔自律的"枕邊風",算好廉潔自律的"流水帳";家庭成員之間相互提醒,自覺抵制不正之風,真正做到拒腐、拒賭,在廉潔自律方面自重、自省、自警、自勵,以廉護家,營造安全之家。

  學習進步,文明與和-諧發展,關系到每個家庭的幸福安寧,

  讓我們積極投入到創建"學習型家庭"的活動之中,以實際行動構筑文明、和-諧、幸福的家庭,為建設文明和-諧的基層央行作出貢獻。

  倡議人:_

  日期:__年__月__日

傳承文明家風倡議書 篇2

  全縣各位離退休老同志:

  家庭是社會的細胞,家庭教育是一個家庭不斷壯大的基石,而好的家風、家規、家訓則是教育子女成人成才的起點和關鍵。為培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承優秀中華文化,弘揚家庭美德,推動全縣“傳承好家訓,建設好家風”活動,促進群眾性精神文明建設深入開展,現向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議:

  一、爭做“優質家風家訓”的制訂者。沒有規矩不成方圓。良好的家風家訓,是教育、規范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細節決定成敗,習慣成就未來,良好的家庭教育培養的是孩子良好的習慣,擁有良好習慣的人,是最受歡迎,也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭,要帶頭立家規,立高品質家規,為“美好家庭、幸福洪澤”的創建和提升奠定堅實基礎。

  二、爭做“優秀家風家訓”的傳承者。家風家訓是一個家庭內形成的世代傳承的特色文化,是對子孫立身處世、持家治業的教誨,是中國傳統文化和傳統教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等,影響深遠,國外著名的《哈佛家訓》意義非凡。傳承和發揚優秀家風家訓是推動社會文明進步的正能量,我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”,言傳身教的傳遞給自己的下一代,努力促進社會幸福和諧。

  三、爭做“優良家風家訓”的踐行者。家風家訓是無言的教育、無聲的力量,潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養。家風家訓更是核心價值觀的微觀體現,社會文明程度的縮影。讓我們攜手同行,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,爭當家風正、品德好、書香濃、環境美、鄰里和的“最美家庭”。

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

傳承文明家風倡議書 篇3

  

  家庭是社會的基本細胞,好家風家訓是弘揚和傳承中華優秀傳統美德的重要途徑,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體,是促進好的社會風氣形成的重要基石。家庭和睦,關系到下一代健康成長,關系到老年人老有所養,關系到社會和諧。家和才能萬事興。同時為了深入貫徹落實關于“注重家庭、注重家教、注重家風”的指示精神,發揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風方面的獨特作用,引導千萬家庭共創文明,推動社會主義核心價值觀落細落小落實。在此,渾源縣婦聯向全縣廣大家庭發出倡議:

  一、堅定信念,做社會主義核心價值觀的踐行者。高揚社會主義核心價值觀的精神旗幟,建樹時代家風,大力加強家庭美德教育,使家庭、家教、家風建設有機結合,使良好的家教家風內化為人們的精神追求,外化為每個家庭成員的行動自覺,成為開創渾源縣經濟社會發展的新局面、實現中華民族偉大復興中國夢的道德支撐。

  二、勇擔責任,做中華民族傳統美德的傳承者。傳承“崇禮、尚義、明德、至善”的渾源人文品質,以良好的家風支撐起良好的社會風氣。在“曬最美家風、傳最美家訓、做最美家庭”活動中,踴躍曬家庭幸福生活,講家庭和諧故事,展家庭文明風采,秀家庭未來夢想。傳承好家風,弘揚真善美,凝聚正能量。

  三、身體力行,做最美家庭的創建者。注重家庭、注重家教、注重家風,大力倡揚夫妻和睦、孝老愛親、勤儉節約、鄰里互助的家庭文明新風。自覺行動,勤學習、守法紀、修舉止、煉品格,以主人翁的擔當參與融入其中,尋找最美、傳遞最美、爭做最美,使全縣廣大家庭彰顯美德、彰顯活力、彰顯幸福。弘揚傳統美德,傳承良好家風,是每個公民、每個家庭義不容辭的責任。讓我們同心攜手,從今天開始、從自己做起,傳承美德、共創文明,讓和美家風吹遍大美渾源!

  20xx年1月

  渾源縣婦聯

傳承文明家風倡議書 篇4

 。

  黨員干部要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風,當好社會的“風向標”,涵養優美家風,引領社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議:

  一、培育“家國情懷”好家風,讓人人更向善。

  家庭是精神成長的沃土,美好品德在于家風的涵養,家教的養成。“國家好、民族好,大家才會好”,黨員干部在傳承好家風中筑牢責任意識和擔當精神,砥礪道德追求和理想抱負。

  二、培育“嚴以持家”好家風,讓家庭更幸福。

  家風是干事創業的指針,有什么樣的家風,就會有什么樣的事業成就,沒有好的家風家教,既難以清白做人,也無法專心做事。“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”,讓我們在傳承好家風中砥礪品行、干事創業,以嚴格的家教、良好的家風,成就美滿的家庭。

  三、培育“廉潔齊家”好家風,讓社會更和諧。

  家風是寄托傳統、盛放親情的陳年家私,亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當,更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。

  今天我們談論家風,既是為了承續傳統、啟迪當下,更是為了滌風勵德、淳化風俗。

  讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的好家風,遵循《準則》和《條例》,從家庭做起,以家風建設助力作風涵養,以家庭和睦引領社會和諧。

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

傳承文明家風倡議書 篇5

  ___:

  黨員干部要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風,當好社會的“風向標”,涵養優美家風,引領社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議:

  一、培育“家國情懷”好家風,讓人人更向善。

  家庭是精神成長的沃土,美好品德在于家風的涵養,家教的養成!皣液、民族好,大家才會好”,黨員干部在傳承好家風中筑牢責任意識和擔當精神,砥礪道德追求和理想抱負。

  二、培育“嚴以持家”好家風,讓家庭更幸福。

  家風是干事創業的指針,有什么樣的家風,就會有什么樣的事業成就,沒有好的家風家教,既難以清白做人,也無法專心做事!胺e善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”,讓我們在傳承好家風中砥礪品行、干事創業,以嚴格的家教、良好的家風,成就美滿的家庭。

  三、培育“廉潔齊家”好家風,讓社會更和諧。

  家風是寄托傳統、盛放親情的陳年家私,亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當,更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。

  今天我們談論家風,既是為了承續傳統、啟迪當下,更是為了滌風勵德、淳化風俗。

  讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的好家風,遵循《準則》和《條例》,從家庭做起,以家風建設助力作風涵養,以家庭和睦引領社會和諧。

  倡議人:_

  日期:__年__月__日

傳承文明家風倡議書 篇6

  中國人民銀行滁州市中心支行全體黨員和廣大干部職工:

  二十一世紀被稱為信息時代,學習型社會。家庭是社會最基

  本的細胞,是一切教育的第一學堂,對社會的變化反映敏感。為了適應這種變化,我們必須建立新型的學習型家庭。家庭也是親情維系,道德養成、文化傳承和家庭成員健康成長的重要場所,更是構筑法制防線和道德防線、預防和抵制腐-敗的重要陣地。為進一步推動人民銀行滁州市中心支行"創建學習型組織,爭做知識型職工"活動的深入開展,大力弘揚巾幗建功精神,充分展示基層央行女性風采,我們全體女職工向轄區全體共產黨員和廣大干部職工提出開展創建"學習型家庭"活動倡議。具體內容如下:

  一、終身學習,以學興家,營造學習型家庭。家庭教育是一切教育的基礎,是人生中第一所并且是終身的學校。我們要樹立終身學習理念,養成終身學習習慣,積極參與創建"學習型家庭"活動。要使每個家庭成員樹立"知識立家、知識興家、知識富家"的學習觀念,并將這種學習觀念滲透到每個家庭成員的思想意識與行為舉止中,使學習成為家庭生活的核心,做到讀書思進,讀書明理,讀書興家,努力營造具有重視學習、自覺學習的良好習慣的學習型家庭。

  二、樂于奉獻,以勤治家,營造文明型家庭。家庭文明需要成員之間相互攜手,共同創造。我們要從現在做起,從自身做起,養成樂于奉獻,尊老愛幼、勤儉持家、文明治家的生活習慣,不斷提高家庭成員的綜合素質和家庭生活質量,并在提高自己生活質量的同時還能向鄰里及周圍的同事、朋友傳播知識,幫助他們養成良好的讀書習慣和科學文明健康的生活方式。教育家庭成員積極參加單位、社會、學校組織的各類學習教育及公益性活動,還要對自己的配偶和子女在學習上多一份支持,在感情上多一份理解,在生活上多一份關心,在細節上多一份提醒,把家庭建設成為能夠體貼他人、不追求虛榮,不貪圖享受、樂于奉獻社會的文明家庭。

  三、尊老愛幼,以德立家,營造和-諧型家庭。尊老愛幼,以德立家,是營造和-諧型家庭的基礎。我們要在家庭中積極培育遵守社會公德、崇尚家庭美德,講究職業道德的良好家風,努力形成以德治家的共識,引導家庭成員充分認識新形勢下家庭道德規范和要求,形成正確的家庭道德觀念,明辨是非善惡,提高道德評判水準,不斷陶冶道德情操,提高家庭成員的道德水平,使每個家庭的成員自覺做到崇尚科學、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結,切實營造家庭和-諧、和睦、和美的溫馨氛圍,不斷提高家庭生活品位,共建幸福和-諧家庭。

  四、凈化環境,以廉護家,營造安全型家庭。廉潔自律是家庭平安的保障。我們要在家庭養成不慕奢華、學廉尚廉的思想意識,使每個家庭成員具備廉潔祥和的意愿和素質,凈化家庭健康生活環境。同時從自身做起,做好廉潔自律的"守門員",當好廉潔自律的"賢內助",吹好廉潔自律的"枕邊風",算好廉潔自律的"流水帳";家庭成員之間相互提醒,自覺抵制不正之風,真正做到拒腐、拒賭,在廉潔自律方面自重、自省、自警、自勵,以廉護家,營造安全之家。

  學習進步,文明與和-諧發展,關系到每個家庭的幸福安寧,

  讓我們積極投入到創建"學習型家庭"的活動之中,以實際行動構筑文明、和-諧、幸福的家庭,為建設文明和-諧的基層央行作出貢獻。

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

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