高校倡議書(通用7篇)
高校倡議書 篇1
一、節約用水,合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭,請及時擰緊,發現損壞的及時報修,嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生,杜絕“長流水”。
二、節約用電,充分利用自然光照,杜絕長明燈。工作或學習結束后請及時關掉相應電器的電源(如:電腦主機和顯示器、飲水機等),晚自習結束之后做到人走燈滅;合理設置空調溫度,辦公室、會議室等辦公區域的夏季空調溫度設置不低于26℃,提倡空調每天少開一小時,盡量減少電梯使用。
三、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑料方便袋等)的使用,避免資源浪費和環境的污染。
四、節約糧食,“因量度食”,避免糧食的不必要浪費。
五、開展電腦、墨盒等各種辦公學習用品的循環利用,延長報廢周期,推動資源的再生;提倡雙面用紙,充分利用校園網絡,大力開展電子辦公,減少紙張消耗。
六、生活節儉,培養良好的生活習慣,提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比,不超前消費,不浪費糧食。
七、愛護圖書,加快圖書周期循環;充分利用圖書館、教室學習資源,杜絕無效占座。
八、除正規文件正規格式排版印刷,一般文件采用小四號字,縮小頁邊距。
九、各學生組織要加強活動的可行性研究,充分共享校園資源,提高資源利用率。做勤儉節約的宣傳者、組織者、示范者,大力宣傳勤儉辦事的先進典型。
十、我們將在適當位置安放建議箱,歡迎廣大同學提供節約“金點子”,我們將不斷更新不斷完善,對于提供好的建議被我們采納的將給予獎勵,在校網站上或宣傳展板形式展出。
“強本而節用,則天不能貧。”中華民族歷來倡導節約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統,今天建設節約型社會是全新的社會發展戰略。大學生要繼承和發揚傳統,培養勤儉節約的好習慣,不僅有利于節約型社會的建設,也有利于自己的全面發展。作為當代大學生的我們更應該以身作則,厲行節約,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,樹立節約資源的意識,養成節約資源的習慣,摒棄畸形的高消費,積極參與建設節約型和諧校園的活動中。
學生工作部
學校團委
校學生會
20xx年十月三十一日
高校倡議書 篇2
福建各高校文學社團的社長、主編、負責人,親愛的同學們:
你們好!
高校的文學社團,一直是大學生激情與夢想迸發的地方,是展現大學生寫作水平和綜合素養的舞臺。文學社團為學校、為社會輸送了大批優秀的文學創作人才,現在福建很多成名的作家,以前都是各高校的文學社團成員。
然而,隨著社團規模的不斷擴大,又受限于學校本身的資源限制,各高校的社團發展也或多或少地遇到了一些問題,比如社團活動之間缺乏聯系、社員發揮其文學才能的舞臺過小、社團的影響力還不夠大等等。為了更好更有效地解決這些問題,打破高校文學社團發展的藩籬,鍛煉學生的組織、策劃、執行等能力,
福建文學雜志社、福建省文聯文藝人才培訓中心、福建(海峽)文藝網特此倡議成立福建高校文學社團聯盟。
福建高校文學社團聯盟的成立,旨在繁榮高校文學創作、發掘高校文學新人,展示高校校園文化資源,建設高校文學創作資源庫,培養后備文藝人才力量,為各大文學社創造一個實現青春夢想的大舞臺。通過引導全省高校文學社團進行交流與合作,實現社團間優缺點互補和資源共享,讓高校文學社團活動由校內封閉轉變為對外發展,從而提高社團的影響力。《福建文學》將更加關注這塊文學創作的處女地,更加關注大學生投寄的作品,并從聯盟內各個文學社送交的系刊、院刊、校刊里,擇優刊登大學生作品。
我們期待每個文學社的熱情加盟,向全省高校、向社會展示你們文學社的文學才華與社團風采,相互交流、相互促進,共同分享、共同發展,為推動福建高校文化的繁榮而努力,為高校青春文學事業的發展而貢獻力量!
福建文學雜志社
福建省文聯文藝人才培訓中心
福建(海峽)文藝網
高校倡議書 篇3
同學們:
因為我校地處鬧市區,師生人數多,有近4000人,71個班級,每天上學、放學時,雖然同時打開四個校門,但在高峰時出現交通堵塞的情況還是經常發生。由于部分家長在接送孩子時,將自行車、摩托車、小汽車等交通工具直接停放到校門口,造成校門口擁擠堵塞嚴重,影響市民和師生的正常通行和人身安全,給城市的交通秩序帶來不利影響。關于我校上學、放學時的交通秩序問題,一直以來都受到上級領導的高度重視,投資建造了人防地下通道,對緩解交通壓力,保障師生的交通安全起到積極作用。為了維護好我校上學、放學時的交通秩序,確保交通暢通無阻,在這里我們向全體同學發出以下倡議:
1、為了避免校門口出現擁擠現象,請每天上學、放學需要過馬路的同學,不要再讓家長騎車或駕車把你直接送到校門口,只要讓你的家長把你送到華潤蘇果入口處、五星電器入口處和煤氣公司入口處,然后你自己經過地下通道進入校園;同時要與家長約定好,放學在那個出口迎接,你自己經過地下通道走過去,告訴家長千萬不要再把交通工具停到校門口來等你放學,接你回家。
2、凡自己能步行上學的,要盡量自己步行來上學或回家,不要再麻煩家長用車輛接送,當然路上你要注意安全,這樣做可以有效地預防校門口-交通堵塞現象發生。家離學校較遠的同學,確實需要家長接送的,你一定要回去轉告家長,以后不要再到校門口接送,你要和家長約定好,在離校門口較遠一點的地方下車,自己進入校園,放學你再到這個指定地點,等家長接你回家,路上牢記安全第一。
3、你要回去告訴家長,以后到學校接送小孩,除一、二年級家長外,一般不能隨意進入校園,更不能騎車和駕車隨意進入校園,要告訴家長車輛在路邊要擺放整齊,不能影響交通。中午由家長送飯到學校吃的同學,回去告訴家長,沒有下課家長不得進入校園。
希望同學們小手拉大手,向你的家長做好宣傳說明,督促你的家長按照學校要求來做,共同維護好校門口的交通秩序。
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
高校倡議書 篇4
大災大難方顯大仁大義,為難之時給我們流下無數感動。在這場自然災難面前,涌現出無數最可愛的人。他們的行動足夠感動我們每一個人,感動整個中國。他們便是我們祖國辛勤的園丁----人民教師。
聚源中學,北川一中,青川一中,漢旺鎮中學,東汽中學……在四川汶川大地震中,受災群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災難過后,關愛、救助從四面八方涌來。然而,人民教師是第一個站了出來,是用他們的沉著、冷靜、機智,甚至鮮血生命,挽救了無數個花朵般的生命,奏響了無數次蕩氣回腸的生命頌歌。
同樣身為一名普通的大學教師,三峽在線為他們感動,為他們驕傲!是他們在那最危難的一刻,用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。同樣是他們用鮮血甚至生命維護師尊,鑄就了師魂。
就在前兩天,三峽在線為了這份感動與驕傲寫了一篇《把生的希望留給學生:感動中國的10大災區教師(圖)》,短短一天多,被閱讀百萬次。人們都被譚千秋、嚴蓉、張米亞以及所有為保護學生而獻身的老師們感動著!當然,還有像袁文婷那樣的老師,三峽在線在第一時間沒有提及,隨著報道地深入,相信這些英雄的老師一定會被我們永遠記住。在去往天國的路上我們活著的人在為你們祈禱。孩子們會銘記你們的教誨,誓以你們為榜樣!你們的遺留下的精神也將會永垂不朽!
昨天,三峽在線含著眼淚看到災區學校又開學了,很多的學生還要迎接如高考之類的考試。然而,沒有了教室,沒有了課桌,沒有了黑板。其實,這些東西沒有算不了什么。最讓人覺得心酸得可怕的是沒有了老師。
這一次,有很多老師為了保護學生而獻出了自己的生命,還有很多的老師被掩埋于廢墟之中。這次地震之后,三峽在線相信災區一定差很多的老師。而且,尤其是面對地震之后的這些孩子們,三峽在線覺得重建他們的心靈家園更是一個重要的課題。今后災區教師又多了一份重擔。
又是一年的六月,今天,當三峽在線看到三峽大學的很多學生都在拍攝學位照了,又一批大學生馬上要走上新的工作崗位了。看到這樣的情景,再聯想到今天還在傷痛中的災區,三峽在線從內心發出真誠的倡議:高校畢業生應該多多支援災區,尤其是那些工作還沒有最后落實的同學們,選擇支教災區應該是人生一個不錯的選擇。用自己的行動,為災區家園的重建,為災區學生的教育貢獻自己的一份力量吧!
高校倡議書 篇5
各位尊敬的家長:
您好!
學生學校安全問題,一直以來是家長們最為關心的問題之一。為此,幾年來,學校及學校家委會每年都會招募家長義工為學生的安全工作“添磚加瓦”。這些年來得到了無數家長的支持和配合,學校深表感謝!
雖然在學校和家長義工不懈的努力下,學生上學、放學的安全程度有了很大的提升,但是還是出現一些問題,有待改進。如校區門口,每天早晨和下午我們都可以看到接送孩子的車輛隨意停車、調頭,家長孩子隨意穿越馬路,造成這個時間段內交通堵塞,尤其是有些家長沒到指定位置接孩子,這樣就帶來了很多潛在的安全危險。
為給我們的孩子帶來一個安全的環境,在此,學校學生發展部及家委會向全體教職工、家長、學生發出倡議:
1.我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2.當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,注意兩邊來往的車輛;
3.當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4.駕駛車輛要嚴格遵守交通法規,自覺配合老師和值勤家長做好規范行路、行車,停車;
5.接送孩子放學時,私家車請停在指定位置,不給校門口增加交通壓力,降低安全風險;
6.接送孩子放學時,助動車、自行車請停在指定位置,不給校門口增加交通壓力,降低安全風險;
7.接送孩子的車輛不在校門口調頭,不在馬路中間隨意停車或讓孩子上車;車輛請按箭頭行駛不調頭!
8.請在指定位置接孩子,切勿在半途中接走孩子,也不要在校門口與老師溝通,以免造成擁塞!
為了讓學生放學更安全、更文明,學校及家委會將對各班放學情況進行評比,將接孩子過程中不按規定的做法和不文明的現象記錄下來,以此作為考評班級規范和文明的重要依據。
為我們自己和自己的孩子創造一個安全的環境,我們期待您的積極響應與支持!
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
高校倡議書 篇6
敬愛的老師們:
在課堂里,在課余時間,您與學生們交流時,不僅看到他們對真知的渴求,同時也感受到他們因經濟匱乏、生活饑寒所受的身心傷害。當您知道那些因貧困而輟學的學子盈著滿臉淚水悲傷,別您而去時,您是多么傷心、婉惜呀!曾幾何時,您們為這些貧困學子伸出了援助之手,送衣物、捐義款,增進了血濃于水、情重于山的師生真情。激發了這些學生克服困難、立志成才的信心和決心。
時至今日,仍然有不少學生還在貧困線上掙扎。他們經濟匱乏,身心疲憊,需要更多的關懷和援助。最近,黨中央為加強和改進大學生思想政治教育工作,明確要求各高校必須要為學生辦實事,解決學生的實際困難。為此,校工會、校團委和學生資助管理中心倡議:全體師生員工積極行動起來,關愛、幫助貧困學生。在經濟條件允許的情況下,作一份付出,獻一份愛心,讓他們的生活因您而精彩,使他們的夢想因您而實現!
快快行動吧!他們正翹首期盼。
聯系電話:
辦公地點:
鄖陽師專工會團委資助中心
二〇〇五年四月二十六日
高校倡議書 篇7
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
伴隨著和煦的微風,沐浴著燦爛的陽光,我們又走進了美麗的校園。在大家的共同努力下,我們的校園變得越來越清潔、美麗,我們的語言、行為正變得越來越文明。值此全市積極創建全國文明城市之際,我真誠地向全體同學發出如下倡議,做一個文明人。
1、尊敬師長,團結同學。課上認真聽講,遵守課堂紀律。課下不追逐嬉戲、吵鬧打架,
2.孝敬父母,生活節儉。主動幫助父母承擔力所能及的家務勞動,不耍小脾氣,不做“小皇帝”,講究衛生,生活勤儉節約。
3.甘于奉獻,懲惡揚善。積極參加小志愿者、雛鷹爭章等活動,主動為老弱病殘者讓座,對不文明行為進行“勸導”,做文明的小使者。
4、文明禮貌,嚴于律己。舉止文明,不隨地吐痰、不說臟話粗話。對人文明禮貌,請使用“謝謝、請、對不起”等禮貌用語。
5.遵章守紀,樂于助人。不損害公共設施、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫。自覺遵守交通規則,不闖紅燈。樂于助人,對需要幫助的人熱情相助。
同學們,文明像春雨可以洗滌我們的心靈,禮儀如和風可以凈化我們的行動,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,說文明話,做文明事,當文明人,共同營造朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅、整潔優美的校園環境,將一小絢麗多姿的'風采充分展現在家長和社會面前,為全市創建文明城市做出自己應有的貢獻。
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日