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3月學雷鋒倡議書

發布時間:2024-10-06

3月學雷鋒倡議書(精選25篇)

3月學雷鋒倡議書 篇1

  各位同學:

  今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”四十八周年紀念日,“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的,同時也是這么做的。雷鋒是平凡的,但是他卻做出了不平凡的事。也許在無數個風雨交加的夜晚,又出現了雷鋒的影子;也許在困難無助的時候,雷鋒又站在你的面前。雷鋒精神在中華大地上永遠不會抹滅。

  今天,在全社會大力推進精神文明,建設和諧社會的時候,在全校重點開展告別不文明行為的時候,良王莊中學向全體同學提出如下倡議:

  1.學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。

  2.學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神。自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度,培養和樹立科學的人生觀,多讀書,讀好書,努力掌握文化科學知識,不斷提高自身的素養。

  3.愛護公共財物,自覺維護校園環境整潔和安寧,樹立“學校是我家”的主人翁意識,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上臟物,人人爭做保護校園環境的小衛士。

  4.尊敬師長,團結同學,熱情幫助每一位需要幫助的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。

  親愛的同學們,讓我們共同行動起來,就在這特殊的月份,在無時無刻中,像雷鋒,像身邊無數雷鋒的影子那樣為人民服務,為社會服務,獻出自己的一份力量,響應學習雷鋒的號召,走在學雷鋒活動的最前線!珍惜時光,振奮精神,把握好新的機遇,努力使自己成為學有所成,思想高尚的優秀學生,最終成為有用之才。

3月學雷鋒倡議書 篇2

  各位同學:

  今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”53周年紀念日,“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的,同時也是這么做的。雷鋒是平凡的,但是他卻做出了不平凡的事。雷鋒(1940.12.18---1962.8.15)是解放前的一名孤兒。解放后,在黨和政府的關懷下入學讀書。參加工作后,多次當選為勞動模范。1960年參軍,兩年多的時間里,立功三次,還被評為模范共青團員和節約標兵。1962年8月15日因公殉職。1963年3月5日,毛澤東主席為沈陽部隊某部因公犧牲的英雄戰士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學習”在《日報》發表。此后,全國廣泛開展了學習雷鋒的活動。

  也許在無數個風雨交加的夜晚,又出現了雷鋒的影子;也許在困難無助的時候,雷鋒又站在你的面前。雷鋒精神在中華大地上永遠不會抹滅。今天,在全社會大力推進精神文明,建設和諧社會的時候,在我們學校重點開展感恩活動的時候,樵北中學團委、德育處向全校同學提出如下倡議:

  1. 學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。

  2. 學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神。自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度,培養和樹立科學的人生觀,多讀書,讀好書,努力掌握文化科學知識,不斷提高自身的素養。

  3. 愛護公共財物,自覺維護校園環境整潔和安寧,樹立“校園是我家”的主人翁意識,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上臟物,人人爭做保護校園環境的小衛士。

  4. 尊敬師長,團結同學,熱情幫助每一位需要幫助的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。

  5、每一位同學(特別是共青團員)在本月做一件好事,堅持多做好事,多幫助周圍的同學。

  6、各團支部積極開展學雷鋒活動,要求每一位團員結對一名后進生,在學習和生活上幫助該同學進步。

  一年之季在于春,201X年的春天是我們新的起跑線。抖擻的精神是第一縷朝陽,從零開始是新的征程,積極樂觀、堅定的信念無堅不摧!全體同學們,把握好新的機遇,振奮精神,珍惜時光,努力使自己成為學有所成,思想高尚的優秀的學生,最終成為有用之才。

  樵北中學德育處、團委

  201X年3月

3月學雷鋒倡議書 篇3

  尊敬的各位領導、親愛的同學們:

  大家下午好!

  送走了寒風凜冽的冬天,在這草長鶯飛的春日,雷鋒精神再一次向我們發出了召喚!49年前,毛主席向我們發出了"向雷鋒同志學習"的號召。現如今,雷鋒不再只是一個簡單的名字,而是一種精神的象征,一個時代的標志。在又一個三月到來的時候,我們向全院師生發出如下倡議:

  一、樹立遠大的'理想和高遠的人生追求,做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的踐行者;

  二、學習雷鋒艱苦樸素的生活作風,不攀比,不浪費,勤儉節約,自立自強;

  三、學習雷鋒渴求知識、發憤學習的"釘子"精神。自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度;

  四、對待朋友、同學熱情友好,團結互助,虛心向他人取長補短;

  五、從小事做起,從身邊做起,積極投身于社區服務和校園建設中去,通過親身實踐加深認識,提高覺悟,使之成為一種自覺行為。發揚雷鋒精神是時代對我們的要求,是義務,更是責任。同學們,讓我們行動起來,以雷鋒為榜樣,做美德的傳承者和優良品質的倡導者,共同攜手,爭做一名文明合格的大學生,讓雷鋒精神在校園內外永放光芒!

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇4

  親愛的老師、同學們:

  大家上午好!看,又到三月,楊柳春風,又綠神州大地;聽,雷鋒精神,再奏華美樂章!

  雷鋒,他就是一縷陽光,照亮一片片黑暗;他就是一滴水,滋潤一寸寸土地;他就是一粒種子,在祖國最需要的地方生根發芽;他也是一顆小小的螺絲釘,刻苦鉆研,堅守崗位……

  雷鋒精神——偉大,但并非高不可攀;神圣,但并非不食人間煙火;平凡,但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來,雷鋒精神長存于天地之間,在中華大地,在歐洲的社團,在北美的西點軍校,在東南亞,在世界上每一個有人群的地方,熠熠生輝。

  大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程,“雷鋒車”組車子換了9輛,人換了9茬,累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次,義務運送行包22萬多件,行程累計達17萬公里。“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客,感動著中國。還有,“雷鋒傳人”——郭明義,背著養母上大學的平凡女孩——孟佩杰……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂,用汗水和善行,傳播人間摯愛和溫暖。

  同學們,學雷鋒,見行動,“愛我新海,擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引,向雷鋒學習,從做好每一件小事開始:佩戴好校徽、整理好服飾,不遲到、不早退,尊敬老師、關心同學,做一個文明、守信的中學生。多讀書,讀好書,認真學習,刻苦鉆研,做一個勤懇、善學的`中學生。認真做好每件事情,合理安排作息時間,正確培養興趣愛好,做一個健康、快樂的中學生。

  親愛的同學們,我們現在的學習任務越來越重,我們面臨的競爭壓力也越來越大,讓我們總結過去,正視現實,直面挑戰,把握機遇,迎難而上,讓新海高中今天為你的努力而光榮,明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來,手拉手,心連心,用我們的實際行動,把雷鋒精神發揚光大,讓雷鋒之花永放光芒!

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇5

  親愛的叔叔、阿姨們:

  大家上午好!

  我們是石嘴山市第七小學的少先隊員,今天我們來到“紅領巾志愿服務一條街”進行“學雷鋒,講文明,樹新風”社會實踐活動 。

  在這50年里,雷鋒已經成為我們幾代中華兒女共同學習的楷模,是中國人民的驕傲!以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨的雷鋒精神已融入了中華民族的血脈,激勵著華夏大地上每一個炎黃子孫。

  在人民群眾生活水平逐漸提高、物質條件日益發達的新時期、新環境、新背景下,我們應更加堅定地沿著雷鋒同志的足跡、秉持著雷鋒同志的作風、旗幟鮮明地弘揚雷鋒同志的精神,為建設富裕民主、文明和諧的石嘴山做出應有的貢獻。為此,我們向石嘴山的廣大市民們發出如下倡議:

  一要學習弘揚雷鋒同志熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。要始終銘記歷史責任,大力弘揚無私奉獻的精神,把個人理想同國家民族的奮斗目標高度統一起來,把人生追求同人民的事業結合起來。

  二要學習弘揚雷鋒同志善于學習、渴求知識的“釘子”精神。適應新時代要求,切實加強文化修養,努力提高知識技能和水平,始終堅持刻苦鉆研的態度,牢固樹立終身學習的思想。不斷探索新方法,解決新問題,創造新業績,提高建設國家、服務人民的過硬本領。

  三要學習弘揚雷鋒同志立足自身、立足本職的“螺絲釘”精神。要把精彩的青春融入和諧社會建設的洪流之中,讓美好的人生與雷鋒同行,爭做一顆永放光輝的螺絲釘,“釘”在祖國、人民最需要的地方。始終牢記雷鋒干一行愛一行的高尚美德,立志在平凡的崗位上做出光輝的業績。

  四要學習弘揚雷鋒同志心系人民、服務人民的奉獻精神。大力培養助人為樂、全心全意為人民服務的高尚情操,積極踐行愛崗敬業的本職責任,進一步強化“哪里需要到哪里去”的全局觀念,積極投身到社會建設和公益事業中去,使精彩人生在無限的'為人民服務中得到錘煉升華。

  五要學習弘揚雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節約的生活作風。從細節著眼,從小事做起,從身邊開始,嚴格要求自己,以身作則影響他人養成節約習慣。自覺奔赴到群眾最需要的地方去,鍛煉自己,形成團結奮進、艱苦奮斗、自強不息、開拓進取、永葆本色的社會精神。

  親愛的叔叔阿姨們!雷鋒的旗幟永遠飄揚,雷鋒的精神永放光芒。讓我們在雷鋒精神的指引下,在實際的學習和工作中深入挖掘雷鋒的精神內涵,自覺加強修養,樹立高尚道德,為石嘴山爭創文明城市,奉獻我們的力量!

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇6

  親愛的同學們:

  又到了這個春意盎然、萬物復蘇的三月,有位默默無聞的人民子弟兵——雷鋒,走進了我們的心中。他不是一個偉人,卻深深地影響著我們;他不是個英雄,卻比英雄還要閃亮;他不是個科學家,卻為革命事業奉獻了自己的青春。他不僅僅是一個普普通通的解放軍戰士,他還是一種精神——雷鋒精神,猶如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇,始終唱響著時代的最強音。

  “向雷鋒同志學習”的口號已經被賦予了新的'時代意義,在雷鋒身上,我們看到的是強烈的主人翁精神、奉獻意識、誠實守信。這精神在我們身邊迸發出新的活力。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,不僅僅是弘揚中華民族優良傳統的標志,也成為中華民族持續發展的需要,時代發展的必然要求。值此之際,共青團信息工程學院團委、學生會向全院青年大學生提出以下倡議:

  一、以自身的實際行動積極應團的號召,順應時代的要求,在全校范圍內廣泛、深入、長期地開展“向雷鋒同志學習的活動”,培養熱愛勞動觀念,并將本月定為青年團員“學雷鋒活動月”。

  二、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,熱心幫助身邊需要幫助的人,伸出互助的雙手,展現當代青年大學生的風范。

  三、發揚艱苦奮斗的精神,堅持勤儉節約的作風。在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響,用高雅、健康的文化生活充實自己、陶冶情操。

  四、積極參與學校組織的各項志愿活動,在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神、倡導志愿服務的熱潮,用行動體現精神,用愛心創造和諧。

  五、發揚雷鋒的“釘子”精神,實事求是,刻苦學習,多讀書、讀好書,汲取科學知識,不斷充實自己。

  希望全院青年大學生積極參與學雷鋒活動,時刻牢記雷鋒精神,做到時時學雷鋒,天天見效果。同學們,讓我們振奮精神,珍惜時光,學有所成,思想高尚,用實際行動做新時代的雷鋒精神傳人,讓雷鋒精神與我們同行!

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇7

  親愛的老師們、同學們:

  XX年前的三月五日,雷鋒的名字傳遍神州大地,不朽的精神震撼了無數人們的心靈。XX年后的今天,志愿服務已經成為家喻戶曉的事業,以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨,在我們身邊傳承著雷鋒精神,播撒著愛和希望。

  20xx年2月28日,教育部網站公布了《教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案》,將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系。根據方案布置,要求在青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”為主題的教育實踐活動。

  教育部指出,要將學雷鋒活動當做一項常態的工作來抓,制定完善考評措施,將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系,大學生思想政治教育工作質量評價體系。

  20xx年的3月5日即將到來,在這個值得紀念的日子里,我們要繼續發揚雷鋒“無私奉獻、樂于助人”的精神,開展“學雷鋒,微志愿,做潮人”主題志愿服務活動,用“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神賦予雷鋒精神新的時代內涵。為此,許昌學院青年志愿者協會向全校同學發出倡議:

  一、舉辦“雷鋒榜樣進校園”活動,向道德模范學習,學習新時期道德模范精神。發掘自己身邊的“雷鋒”,向身邊的“雷鋒”學習。

  二、舉行“新時期雷鋒精神大討論”。各院部組織學生,圍繞雷鋒精神內涵的時代化,討論在新的歷史條件下向雷鋒學習“學什么”的問題;圍繞學雷鋒活動的常態化,討論在新的歷史條件下向雷鋒學習“怎么學”的問題;圍繞學雷鋒載體的大眾化,討論在新的歷史條件下向雷鋒學習“誰來學”的問題;深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內涵,形成正確輿論導向,引導青年學生理解雷鋒精神內涵,培養正直善良、誠實守信、富有愛心、承擔責任的道德品質。

  三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。積極參與和支持校青協及各院部組織的青年志愿者活動,用我們的真誠和能力服務社會、關愛他人。

  四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。以校訓“崇德礪志、博學敬業”嚴格要求自己,將愛崗敬業態度扎根于心,為踏入社會做好準備。

  多年前,雷鋒在他的日記中寫下了這樣一句話:“對待同志要像春天般溫暖”。多年后的今天,當和煦的春風拂過你臉頰的時候,你是否在心里也感受到了一股溫暖的力量。老師們、同學們,請伸出你的雙手,從身邊做起,從小事做起,為了身邊那些需要幫助的人,為了心中的那份感動,為了校園的發展,為了社會的和諧,為了社會主義精神文明建設,伸出你的雙手,奉獻出自己的一份心,一份力,一份溫暖。將雷鋒精神內化成為自身的行為習慣和道德品質,你就是雷鋒。

  倡議人:

  時間:

3月學雷鋒倡議書 篇8

  今年是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”xx周年,雷鋒精神隨著時代的變遷歷久彌新、充滿活力,完美闡釋了愛國愛黨、愛崗敬業、助人為樂、無私奉獻的深刻內涵,這與“心憂天下,敢為人先”的長沙精神一脈相承。為在全鎮干部群眾中深入開展“爭當雷鋒精神傳人〃弘揚社會文明新風”活動,弘揚助人為樂、奮發向上、愛崗敬業、感恩奉獻、團結友愛的雷鋒精神,學習雷鋒熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛人民的政治立場,做理想遠大、信念堅定的人;學習雷鋒刻苦學習馬列主義、毛澤東思想和文化科技知識的“釘子”精神和愛崗敬業、盡職盡責的“螺絲釘”精神,做刻苦鉆研、敬業奉獻的人;學習雷鋒助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的高尚品德,做利人利他、團結友愛的人;學習雷鋒生活上低標準、工作上高要求的思想境界,做勤儉節約、艱苦奮斗的人;學習雷鋒恪守誠信、忠誠老實的優良作風,做誠實守信、求真務實的人。特此,向全鎮干部群眾倡議:

  一、各機關單位要將學習雷鋒精神、弘揚雷鋒精神、爭當雷鋒傳人等系列活動列為年度工作的重要內容。加強領導,精心組織,唱響主旋律,充分發揮報刊、網站、QQ群、微博、飛信、短信平臺、橫幅標語等宣傳陣地和新型媒體的推介作用,調動各方面的積極因素,營造濃厚的社會氛圍。

  二、全體黨員干部要帶頭學雷鋒,把學雷鋒與踐行黨的宗旨結合起來,把做好事與解決人民群眾實際困難、滿足人民群眾的合理訴求結合起來。一切從人民利益出發,想人民群眾所想,急人民群眾所需,凝聚起建設社會主義核心價值體系的強大力量。

  三、各機關單位要建立學雷鋒工作的長效機制,制定規劃,明確任務,建立制度,與時俱進,使學雷鋒活動的內涵不斷創新,并成為人們生活工作的自覺行動。

  四、全鎮干部群眾、團員青年傳遞學習雷鋒精神的薪火、接力志愿服務活動,積極走進村(社區)、學校、企業、機關志愿者團體、各級道德模范和“五老人員”,學習雷鋒先進事跡和故事,發掘了解身邊的活雷鋒事跡,踐行雷鋒精神,開展廣泛的志愿服務活動,將全鎮學雷鋒活動推向高潮。

  各位同仁,讓我們攜手并肩,從現在做起,從我做起,爭當雷鋒精神傳人,弘揚社會文明新風,為構建和諧社會做出積極的貢獻。

  倡議人:

3月學雷鋒倡議書 篇9

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  當三月的春風將要吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們廣大少先隊員中,讓我們將學習雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來,讓我們伸出自身溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠協助他人走出困境,用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。

  沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議:

  一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心協助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自身的一份力量。

  二、發揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發奮學習科學文化知識,努力培養自身各方面的能力。

  三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動,節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。

  四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園,做好校園內的衛生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環境衛生,爭做文明小學生。

  同學們!紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的協助。學習雷鋒,一切從自身做起,從心做起,從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大,傳承不息。

  謝謝大家!

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇10

  今天,我們決心以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召,順應時代的要求,更加廣泛深入地開展"向雷鋒同志學習的活動"。在此,謹向全體青少年朋友發出以下倡議:

  一、當學習雷鋒的標兵。

  向雷鋒同志學習,做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的合格學生。向雷鋒學習,發揚"釘子精神",刻苦鉆研、勤奮學習,苦練報國本領,做合格的社會主義建設者和接班人。向雷鋒學習,聽從黨的指揮,干一行愛一行;作"革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘"。向雷鋒學習,言行一致、不圖名利、始終如一,做全心全意為人民服務的新時代的新公民。

  二、爭當弘揚雷鋒精神的表率。

  認真貫徹黨的__大精神,立志成為獻身祖國、振興中華的有為青少年。自覺地把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"20字公民基本道德規范,與雷鋒精神的實質--無私奉獻和全心全意為人民服務的精神結合起來,讓雷鋒精神和時代脈搏一起跳動,使雷鋒精神不斷融匯和植入新時代的內容,使學雷鋒活動常學常新。

  倡議人:

3月學雷鋒倡議書 篇11

  在這特殊的月份里,像身邊無數雷鋒的影子那樣為人民服務,為社會服務,獻出自己的一份力量,,在全社會大力推進精神文明建設的時候,在全市重點開展社會環境整治的時候,在“文明、禮貌、守紀月”活動進一步深入的時候,市團委鄭重向全體人民發出倡議:

  1、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型南陽。

  2、學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神。自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度。

  3、愛護公共財物,自覺維護社會環境整潔和安寧,樹立“南陽是我家”的主人翁意識,人人爭做保護社會環境的“見義勇為先進分子”。

  4、尊老愛幼,熱情幫助每一位需要幫助的市民,友愛互助,創造和諧融洽的社會氛圍。

  同志們、朋友們,讓我們共同行動起來,響應雷鋒的號召,走在學雷鋒活動的最前線!珍惜時光,振奮精神,把握好新的機遇,努力使自己學有所成、思想高尚,最終成為有志之士、有用之才。

  

  20xx年xx月xx日

3月學雷鋒倡議書 篇12

  全體少先隊員:

  三月,有一種充滿生機的希望在流淌;三月,有一種熾熱的情愫在彌漫;三月,有一種深切的懷念在升騰。56年前的今天,毛澤東等老一代革命家發出“向雷鋒同志學習”的題詞。在離開雷鋒的近半個世紀里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒,一直在感動著你,感動著我,感動著我們身邊所有人。

  為了深入開展學雷鋒活動,更好地繼承和弘揚雷鋒精神,讓校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”,學校少先隊大隊部鄭重向全體隊員發出如下倡議:

  一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。

  每天為他人做一件好事,熱心幫助身邊有困難的同學,爭做助人小先鋒。

  二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。

  每天做一項節水節電的小事。從身邊做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,爭做環保小先鋒。

  三、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神。每天讀一篇優秀文章。自覺培養勤奮好學、刻苦上進的學習態度,爭做學習小先鋒。

  四、學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神。每天撿拾一片垃圾。做好班級衛生工作,自覺抵制不文明行為,保護校園環境衛生,爭做文明小先鋒。

  五、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學校、感恩老師,感恩家長的事。感謝老師的教育之情,感激父母的養育之恩,爭做感恩小先鋒。

  全體少先隊員們,春風又綠江南岸!讓我們人人都行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,繼承和弘揚雷鋒精神,讓校園內外,哪里有紅領巾,哪里就有雷鋒精神,讓千百個“雷鋒式的好少年”在晉江二小茁壯成長起來!

3月學雷鋒倡議書 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,共同建設社會主義文明新風尚,為了共同的“中國夢”而努力奮斗,作為新時期的大學生,在此,我們向全體大學生發出以下倡議:

  第一、學習雷鋒精神,做敬業愛崗的踐行者。學習雷鋒“全心全意為人民服務”的崇高品德,“刻苦鉆研、敬業奉獻”的職業操守,努力培育和弘揚誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業精神,自覺成為職業道德的模范實踐者,爭創一流的工作業績。

  第二、學習雷鋒精神,做志愿服務的倡導者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念,讓一切愛心充分展現,讓一切善舉競相涌現,形成“我為人人、人人為我”的.文明氛圍!志愿服務,我們應投身到社會公益、社區發展、弱勢群體幫扶、維護權益、環境保護等服務中。特別是,大學生可以有效利用“大學生志愿服務基地和社會實踐基地”,推動落實“大學生黨員社區服務行動計劃”,努力服務社區管理與社區生活。除此之外,我們還可以借助各種志愿者組織和義工平臺,組建特色服務隊,深入社區開展多種類型的志愿服務活動,在點滴小事中踐行“雷鋒精神”。

  第三、學習雷鋒精神,做文明新風的弘揚者。社區街道的宣傳欄板報,小區廣場的公益性表演,社區居委會的雷鋒精神講座……我們可以用我們的文字、圖畫、歌聲、語言向人們傳播雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神。我們更要積極投身社會公益活動,在參與中接受道德教育、在參與中養成文明習慣、在參與中提高自身素養,讓雷鋒的精神凈化心靈!

  同學們,燃燒永遠比腐朽快樂!雷鋒在他短暫的生命中為我們詮釋了人生的意義。他的名字已經成為一面旗幟。讓我們集合在這面旗幟之下,點燃自己生命的熱情,用真誠與執著來使雷鋒精神永遠閃耀光芒!傳承雷鋒精神做新時代雷鋒的傳人。

  同學們,“一花獨放不是春,百花齊放香滿園。”,希望大家都積極參與到學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的城市“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。

  同學們,為了讓20xx年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活、工作環境,大家行動起來吧!

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇14

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  今天是3月5日,是老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學習的好榜樣。為了秉承雷鋒精神,整治校園秩序,凈化校園環境,校團委決定在全體同學中開展以“弘揚雷鋒精神,從身邊小事做起”為主題的學雷鋒活動,在此向全體同學提出如下倡議:

  第一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神,讓雷鋒精神在校園閃閃發光。開展學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神,從現在做起,從自我做起,熱心幫助同學,助人為樂,伸出援助之手,展現當代青年風范。

  第二、弘揚雷鋒克己奉公,熱愛集體精神,付諸實際行動,共創文明校園。在班級中,從小事做起,做好份內的衛生保潔工作;在校園里,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,并能主動撿拾地上的垃圾;在社會上,自覺遵守紀律,講究公德,踐行誠信,做良好公民。

  第三、發揚雷鋒“釘子”精神,奮進求實,努力學習。在學習中,鉆研文化知識有擠勁和鉆勁,多讀書,讀好書,提高自身文化修養,營造校園讀書氛圍。

  第四、弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的精神。節約用水、用電,愛護公物。在日常生活中適度合理消費,以實際行動響應“共建節約型社會”的號召。

  各位老師,各位同學,《學雷鋒活動月實施方案》為我們大家明確了學習雷鋒見行動的方向和路線,各班團支書請號召大家從以下6各方面行動起來

  1、將愛心獻給校園,維護校園環境,努力學習提高學校美譽度;

  2、將愛心獻給媽媽,提倡零消費感恩,低消費紀念,用感情投入,用行動表現;

  3、將愛心獻給地球,保護環境,低碳生活。

  4、將愛心獻給他人,幫助同學,幫助身邊的每一個需要我們幫助的人

  5、將愛心獻給班級,獻出自己的努力,遵規守紀,開展零扣分活動

  6、將愛心獻給自己,像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節約

  7、將愛心獻給社會,愛心活動進社區,關愛孤寡老人。

  同學們,時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠不會過時,讓我們將雷鋒精神銘記在心,在日常生活、學習、工作中自覺踐行雷鋒精神。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們一定會因自己獻出的熱情而收獲更多的快樂!我們的校園也一定會因我們的努力而更加整潔優美、文明和諧!

  倡議人:

  時間:

3月學雷鋒倡議書 篇15

  一、向雷鋒同志學習,做一個愛祖國、愛首都的北京人。要像雷鋒同志那樣,樹立熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,把個人的追求同國家和民族的前途命運緊緊相連,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的偉大事業之中,以報效祖國為最大光榮,熱愛北京、建設北京,積極投身首都科學發展,為中華民族偉大復興做出貢獻。

  二、向雷鋒同志學習,做一個愛創新、懂傳承的北京人。要像雷鋒同志那樣,發揚銳意進取、自強不息的創新精神,始終保持昂揚向上的精神狀態,刻苦學習,不斷地充實自己、提高自己、完善自己;在弘揚優秀傳統的同時,勇于創造,勇于創新,勇攀高峰,不斷創造新的工作業績。

  三、向雷鋒同志學習,做一個能包容、樂助人的北京人。要像雷鋒同志那樣,發揚服務人民、助人為樂的奉獻精神,以奉獻社會為人生最大追求,以幫助他人為人生最大快樂,積極參加學雷鋒志愿活動日和永遠的雷鋒志愿服務行動,積極參與扶老助殘、幫困解難、應急救助、便民利民等學雷鋒志愿服務活動,用實際行動促進我為人人、人人為我良好社會風氣的形成。

  四、向雷鋒同志學習,做一個講道德、守誠信的北京人。要像雷鋒同志那樣,發揚干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神和艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神,立足本職,忠誠事業,誠實勞動,誠信做人,在平凡的崗位上創造不平凡的業績。

  廣大市民朋友們,我們正處在一個偉大的時代,盛世中華正在崛起,騰飛的北京展現出美好的前景。讓我們攜起手來,在奉獻中完善自己、砥礪品格,用愛把我們的祖國和首都裝扮得更加和諧、美好,為黨的十八大勝利召開營造更加文明和諧的社會環境。

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇16

  親愛的小朋友們:

  為了秉承雷鋒叔叔的精神,為了整治校園秩序、凈化校園環境、創建文明校園,我園積極響應上級號召,決定開展以“雷鋒叔叔在我身邊”為主題的學雷鋒活動,在此向全體小朋友發出如下倡議:

  第一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,熱心幫助身邊的同伴,伸出互助的雙手。

  第二、繼承雷鋒嚴于律己的精神。愛護公物,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環境衛生,自覺遵守紀律,說文明話、做文明事,踐行《弟子規》,爭當文明人。

  第三、弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的精神。節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

  小朋友們,在學雷鋒活動中,讓我們唱一首雷鋒的歌,聽一個雷鋒的.故事,畫一幅學雷鋒的畫,做一件學雷鋒的事,“一花獨放不是春,百花齊放香滿園。”希望每位小朋友都積極參與學雷鋒活動,不僅將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇17

  這個熠熠生輝的名字,伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化,但雷鋒同志依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒同志活動月”中,我們的愛心在燦爛的春天被點燃,我們學習雷鋒同志好榜樣,我們弘揚雷鋒同志精神。我們向全體師生發出倡議:

  一、學習雷鋒同志,就要像雷鋒同志那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想,做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的實踐者;

  二、學習雷鋒同志,就要像雷鋒同志那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,努力學習,健康成長,不斷提高自己,完善自己;

  三、學習雷鋒同志,就要像雷鋒同志那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在學習生活中腳踏實地、不斷進取;

  四、學習雷鋒同志的奉獻精神。從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作;不計較個人得失,不拈輕怕重,讓奉獻熱情灑遍校園,讓每一份愛心都能點燃希望。

  五、學習雷鋒同志的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《十要十不準》,講文明、講禮貌,自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作,愛護公共財物,維護校園環境的整潔和安寧。

  六、學習雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。

  “活著,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒同志這樣說過,也這樣做過。這種信念、這種精神,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!

  老師們、同學們,讓我們行動起來,深入學習雷鋒同志精神,積極開展學雷鋒同志活動,讓我們成為雷鋒同志精神的傳承者,讓雷鋒同志精神與時代同行,讓雷鋒同志精神在地高校園永遠閃光!

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇18

  全縣廣大青少年朋友們:

  三月的陽光總是溫暖的,照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳之時,我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。

  1963年3月5日,以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此,雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。

  雖然已經過了半個世紀,但雷鋒精神并沒有隨著時間的流逝而消弭,在我們的身邊,還有很多很多“活雷鋒”,他們默默地奉獻,把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”,徐正傳當選敬業奉獻類“中國好人”。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”,他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的.最可愛的人,是我們身邊的“雷鋒”,也是我們這座城市的英雄。

  “學習雷鋒”并不是一句口號,“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現,其實,每天都應該是“學習雷鋒精神日”,為了能更好地弘揚“雷鋒精神”,讓我們每一個人都變成“身邊好人”,全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議:“學習雷鋒精神、樹新風、我志愿、我行動”。

  1、爭做“學習雷鋒精神、樹新風、我志愿、我行動”活動的踐行者。積極身體力行 ,參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學習雷鋒精神志愿服務活動,深入農村、社區、企業、公共場所,從身邊做起,從點滴做起。

  2、爭做“學習雷鋒精神、樹新風、我志愿、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難,為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵帶動身邊的人,加入并壯大學習雷鋒精神活動志愿者隊伍,讓椒陵大地上布滿學習雷鋒精神的志愿者身影。

  3、爭做“學習雷鋒精神、樹新風、我志愿、我行動”活動的推動者。積極支持學習雷鋒精神活動的開展,社會各界要通過結對、幫扶等多種形式,支持學習雷鋒精神志愿服務活動的開展。全縣青少年要以身作則,努力成為學習雷鋒精神志愿行動的推動者和接力者,將雷鋒精神傳遞下去。

  4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者、和諧校園的捍衛者。

  “活著,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣說過,也這樣做過。奉獻,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它。

  廣大青少年朋友們,時代需要雷鋒精神,讓我們迅速行動起來,積極主動、滿腔熱情地投入到“學習雷鋒精神、樹心愿、我志愿、我行動”活動中來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇19

  學湖里社區黨委與老干部理論學習組共同商討,起草了《學習雷鋒精神,建設和諧社區倡議書》,動員全社區居民行動起來,積極參加學習、宣傳、踐行雷鋒精神活動,把我們社區建設成為文明和諧社區。現提出如下倡議。

  一、認真學習雷鋒精神,通過閱讀中央文件,讀書、看報、上網、聽廣播、看電視學習雷鋒的事跡、品德,掌握其精神實質,找出自己的 學習重點。學習中央對開展學雷鋒意義、要求,措施,明白怎么學、怎么做,把學習雷鋒活動扎扎實實地開展起來。

  二、 搞好雷鋒精神宣傳,通過博客、壁報、聊天、講座、文藝演出等形式宣傳雷鋒精神。讓雷鋒精神傳遍家家戶戶、老人小孩,人人皆知入心入腦。

  三、 積極踐行雷鋒精神,從本崗位做起,從我做起,從身邊做起。

  要把學習雷鋒活動崗位化,注意找好三個結合點:一是把學雷鋒活動與兩會班子成員做好本職工作結合起來,深入開展“學雷鋒,找差距,鼓干勁,做奉獻主題活動,以雷鋒“愛一行干一行”的螺絲釘精神為榜樣,找出不足,明確努力方向,做好本職工作。二是要把學雷鋒與行動與加強居民“四德”教育結合起來,深入開展“學雷鋒,做好事當好人”主題活動。三是把學雷鋒與創先爭優組織建設年活動結合起來,深入開展黨員承諾,認崗,與樓內老人結對子幫扶活動。

  要把學雷鋒活動常態化,365天都是“學習雷鋒日”,使雷鋒精神內化為我們的自覺行動。在社區內廣泛開展“學習雷鋒,奉獻愛心”服務活動,做好尊老愛老、助老濟困工作。開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動,做到文明停車、文明養犬、文明裝修、文明祭掃、愛護綠地、講究衛生、家庭和睦、鄰里和諧,使我們的` 社區成為和諧社區。

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇20

  尊敬的家長、親愛的小朋友們:

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了欣欣的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”

  三月,學雷鋒月,讓我們把這句口號變成具體的行動吧!在此,我們中三班全體成員向 小朋友和家長發出倡議:

  1.從身邊做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型幼兒園、家庭。

  2.在幼兒園中,從小事做起,自覺做到不亂吐痰,不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上的臟物,保持每一處清潔。

  3.遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。

  4.發揚雷鋒的“釘子”精神,熱心幫助身邊有困難的人,散播我們的愛心。

  “贈人玫瑰,手有余香”。一件小事,一份小小的愛心,都能給予別人莫大的幫助。親愛的家長們、小朋友們,讓我們把愛心之光撒向身邊的人,讓我們攜起手來,讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  花開花落幾時,明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北,萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會想起一個光輝榜樣的'名字——雷鋒。這個熠熠生輝的名字,伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中,我們愛心在燦爛的春天被點燃,我們學習雷鋒好榜樣,我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生發出倡議:

  一、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想,做中華民族傳統美德傳承者和社會主義道德規范的實踐者;

  二、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,努力學習,健康成長,不斷提高自己,完善自己;

  三、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在學習生活中腳踏實地、不斷進取;

  四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作;不計較個人得失,不拈輕怕重,讓奉獻熱情灑遍校園,讓每一份愛心都能點燃希望。

  五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《十要十不準》,講文明、講禮貌,自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作,愛護公共財物,維護校園環境的整潔和安寧。

  六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。

  “活著,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣說過,也這樣做過。這種信念、這種精神,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!

  老師們、同學們,讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神傳承者,讓雷鋒精神與時代同行,讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇22

  親愛的同學們:

  又是一年陽春三月,春風送暖。一年一度的“35”學雷鋒日再次向我們走來。自50年前毛主席發出“向雷鋒同志學習” 的號召以來,在共和國的功勞簿上,雷鋒式的標兵層出不窮,雷鋒的榜樣力量使我們時代精神有了新的升華。學習雷鋒精神,既要深刻理解其豐富的內涵和鮮明的道德標尺,又要將雷鋒精神內化為我們每個人的實際行動,轉化為我們日常生活的行為準則。我們當代大學生作為推動社會文明進步的核心力量,更應該將踐行雷鋒精神作為錘煉自身意志品質、實現個人成長成才的重要途徑,在奉獻社會、報效祖國、服務人民的崇高事業中實現美好的價值追求。

  今年的“學雷鋒活動月”,我校將主要圍繞“我心中的雷鋒精神”主題研討、交流學習活動;“我身邊的雷鋒故事”榜樣示范宣講、訪談交流活動;“我參與的雷鋒行動”專題實踐、志愿服務活動展開。讓我們積極參與到活動中去,深刻領會雷鋒精神內涵,努力成長為既仰望星空高揚理想旗幟,又腳踏實地爭做時代先鋒。

  在此,我們倡議:

  一、讓我們將愛黨愛國、克己奉公的雷鋒精神與堅定信念、忠心報國的時代精神結合起來。樹立主人翁意識,積極參與社會實踐和社會調研工作,運用所學的專業知識,為社會的進步和國家的發展獻計獻策;提升思想道德素質,明確建設者和接班人的社會定位,合理規劃人生發展,為民族的振興而努力奮斗。

  二、讓我們將艱苦樸素、樂于助人的雷鋒精神與勤儉節約、和諧感恩的社會精神結合起來。努力形成正確的價值觀,抵御拜金主義和享樂主義,從小事做起,把“節能減排”的環保意識作為生活的態度;塑造良好品格,友善與人相處,合理表達情感,積極參與公益志愿活動。

  三、讓我們將盡忠職守、刻苦鉆研的雷鋒精神與自強不息、銳意進取的青年精神結合起來。傳承“擠時間、深鉆研”的“釘子”精神,努力汲取科學文化知識,牢固樹立終身學習的理念,始終保持刻苦鉆研的習慣,積極探索科學創新的方法,以班集體為基礎,努力營造“傳幫帶扶、比學趕超”的學習氛圍,協同創新,勇攀科學高峰。

  同學們,讓我們在奉獻中體現人生價值,在付出中提升思想境界,在實踐中傳播精神文明,弘揚雷鋒精神,傳承時代文明,一同攜手唱響“愛黨愛國、助人為樂、愛崗敬業、熱愛學習、勤儉節約”的青春之歌!

  倡議人:

  時間:

3月學雷鋒倡議書 篇23

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  當三月的春風將要吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們廣大少先隊員中,讓我們將學習雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。

  沿著雷鋒的'足跡,秉承雷鋒的精神,我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議:

  一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

  二、發揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發奮學習科學文化知識,努力培養自己各方面的能力。

  三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動,節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。

  四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園,做好校園內的衛生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環境衛生,爭做文明小學生。

  同學們!紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。學習雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大,傳承不息。

  謝謝大家!

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇24

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

  今天是3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx周年的紀念日。xx年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育,茁壯成長;xx年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,創造了奇跡,創造了輝煌。xx年的發展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為時代發展的必然要求。

  今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為主題,立足學校,深入開展學雷鋒志愿服務活動,在此,向全體師生發出如下倡議:

  1、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。

  2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神,好學上進,形成“比,學,趕,幫,超”的學習環境,共同營造優良的'學風。

  3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

  4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。

  5、向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。

  6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

  同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

  倡議人:

  日期:

3月學雷鋒倡議書 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚生機勃勃的季節;三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

  20xx年3月5日,是“向雷鋒同志學習”的51周年紀念日。51年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育,茁壯成長;51年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,創造了奇跡,創造了輝煌。51年的發展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為時代發展的必然要求。

  今天我們以“爭做雷鋒式的好兒童”為主題,立足學校,深入開展學雷鋒志愿服務活動,在此,少先大隊向全體學生發出如下倡議:

  1.向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。

  2.向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。 在學習上發揚刻苦鉆研精神,好學上進,形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境,共同營造優良的學風。

  3.向雷鋒同志學習,聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

  4.學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物能彎腰撿起。

  5.向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。

  6.各中隊要組織、帶領隊員、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們的一種自覺行為。

  同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

  倡議人:

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