9.10教師節學生活動倡議書（通用3篇）

9.10教師節學生活動倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　秋風送爽，碩果飄香，我們即將迎來第32個教師節。走過又一個畢業季與迎新季，燕園鴻鵠各展前途，忘不了的是恩師四年的傳道授業與殷殷囑托;五湖學子齊匯北大，向往著的是積淀百年的學術火種與諄諄教誨。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。“先生之風，山高水長”，感懷師恩，孜孜不倦傳承北大精神，百年樹人孕育萬千桃李。“為學莫重于尊師”，尊師重道的傳統源遠流長。昨日，總理在中南海紫光閣會見全國教書育人楷模及優秀鄉村教師代表，并與他們親切交流，更是彰顯尊師之風。

　　同學們，在教師節來臨之際，讓我們懷揣感恩之心，用實際行動向辛勤培養和親切陪伴我們的老師們獻上最誠摯的祝福和最衷心的感謝。

　　為此，學生工作部向全校同學發出教師節活動倡議：

　　1點滴行動，傳遞深情厚誼。傳達感謝之意，也許并不復雜。發一條短信或微信，穿越時空送達你的祝福;寫一張明信片，給老師留下一份手寫的回憶;打一個電話，讓聲音傳遞一份感動;錄一段視頻，借新媒介傳播深深情意。無需厚禮，僅一句問候、一聲“謝謝”、一念祝福，足矣。2做好細節，表達感恩之情。細微之處最貼心，尊師重道需踐行。不僅僅是教師節，身處校園的每一天，我們都應體諒老師，傳遞真情。新學期即將開始，做好細節，就能幫到老師：課前擦好黑板，課上認真聽講;課間的一杯水，路上的一句問好。希望同學們從今天做起，從細節做起，把尊師的行動貫穿到新學年的每一天。3構筑橋梁，加強師生溝通。值此契機，各黨團支部、班級或導師小組可以組織師生座談會、師生見面會等活動，在面對面的交流中增進彼此的了解，深化師生情。4春燕行動，傳承敬老之風。“敬老助老、記錄歷史、傳承夢想”，四年來，“春燕行動”把我們的關懷與感恩帶給許多退休和空巢的老教授，為他們的晚年生活增添歡樂與活力。希望志愿者們繼續行動、無私奉獻，探望這些曾經叱咤講臺的老教授們，暢談人生、分享精彩。5勤學修德，不負恩師教誨。老師的幸福，在于桃李千萬，而我們的成長與成材，便是他們最大的慰藉與希冀。正是他們的言傳身教，讓我們深深觸摸到了北大深邃與博大的精神之源;正是他們的無私奉獻，鑄就了歷經百年滄桑卻依舊青春不敗的北大之魂。傳授，是他們的使命;傳承，是我們的責任。

　　北大學子們，在教師節來臨之際、新學期將至之時，讓我們厲行節儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達出對老師們最真切的情誼。

9.10教師節學生活動倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　初秋九月，丹桂飄香，教師節翩然而至。幾千載的中華美德，三十年的光輝傳統，共同詮釋尊師重道的含義。《呂氏春秋》有云：“事師之猶事父也”;韓愈曾言：“師者，所以傳道，授業，解惑也。”三尺講臺揮灑汗水，十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教，欣慰于桃李滿天下，永不言悔!

　　在第30個教師節到來之際，讓我們懷著感恩的心用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學生工作部向全校學生發出教師節活動倡議：

　　一、點滴真情，從細節表現感恩。課前擦好黑板，課上認真聽講，課間為老師接一杯水。授課精彩之處，向老師微笑致意;答疑解惑之后，向老師真誠道謝;路上相遇之時，向老師主動問好。希望同學們可以從教師節開始，讓這些貼心的舉動貫穿學期始終。

　　二、學期伊始，用語言傳遞情意。曾經教導過我們的老師，我們為他們送上一封書信，回憶往日聆教的點滴;新學期即將相遇的師長，我們為他們寫一則微博，表達日后勤奮樂學的愿望。說出心里話，抒發真感情，最樸實的話語最能溫暖人心。

　　三、信息時代，用影音送上祝福。在這個多媒體技術與生活日益交融的時代，我們可以自己記錄一段語音，或是拍攝一段視頻，通過網絡送到老師手上。將心意通過光纖傳送，讓感情流淌在文字之內、聲音之中、畫面之間。

　　四、春燕行動，用行動體現尊師。請春燕志愿者們積極行動起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務，交流經驗，分享人生，提供力所能及的幫助。

　　在教師節來臨之際，新學期到來之時，各位同學更應該嚴格要求自己，用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學精神去堅守北大精神的精髓，這才是對恩師最真誠的回饋。北大學子們，請大家厲行節儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節快樂!

　　學生工作部

　　2019年9月10日

9.10教師節學生活動倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　初秋九月，丹桂飄香，教師節翩然而至。幾千載的中華美德，三十年的光輝傳統，共同詮釋尊師重道的含義。《呂氏春秋》有云：“事師之猶事父也”;韓愈曾言：“師者，所以傳道，授業，解惑也。”三尺講臺揮灑汗水，十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教，欣慰于桃李滿天下，永不言悔!

　　在第30個教師節到來之際，讓我們懷著感恩的心用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學生工作部向全校學生發出教師節活動倡議：

　　一、點滴真情，從細節表現感恩。課前擦好黑板，課上認真聽講，課間為老師接一杯水。授課精彩之處，向老師微笑致意;答疑解惑之后，向老師真誠道謝;路上相遇之時，向老師主動問好。希望同學們可以從教師節開始，讓這些貼心的舉動貫穿學期始終。

　　二、學期伊始，用語言傳遞情意。曾經教導過我們的老師，我們為他們送上一封書信，回憶往日聆教的點滴;新學期即將相遇的師長，我們為他們寫一則微博，表達日后勤奮樂學的愿望。說出心里話，抒發真感情，最樸實的話語最能溫暖人心。

　　三、信息時代，用影音送上祝福。在這個多媒體技術與生活日益交融的時代，我們可以自己記錄一段語音，或是拍攝一段視頻，通過網絡送到老師手上。將心意通過光纖傳送，讓感情流淌在文字之內、聲音之中、畫面之間。

　　四、春燕行動，用行動體現尊師。請春燕志愿者們積極行動起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務，交流經驗，分享人生，提供力所能及的幫助。

　　在教師節來臨之際，新學期到來之時，各位同學更應該嚴格要求自己，用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學精神去堅守北大精神的精髓，這才是對恩師最真誠的回饋。北大學子們，請大家厲行節儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節快樂!

　　學生工作部

　　20xx年9月10日