有關勤儉節約倡議書范文（精選22篇）

有關勤儉節約倡議書范文 篇1

　　親愛的同學們：

　　勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節儉型、關愛型、文化型學校”的.號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節儉”美德發揚光大，為此，年級向各位師生發出如下“節儉”的倡議：

　　1、節儉用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。

　　2、節儉用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關掉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

　　3、節儉用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。

　　4、節儉糧食。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

　　5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品必須回收。

　　6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。

　　“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節儉型學校”。同學們！教師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

有關勤儉節約倡議書范文 篇2

　　市民朋友們：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，老師向小朋友發出如下“節約”的倡議：

　　1、節約用電。

　　人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈；

　　2、節約用水。

　　避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

　　3、節約用紙。

　　在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。

　　4、節約糧食。

　　不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

　　5、少用“一次性”用品。

　　盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。

　　6、厲行節儉資源共享。

　　使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。

　　“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。同學們！老師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關勤儉節約倡議書范文 篇3

　　尊敬的賓客：

　　你們好!

　　為了保護我們的生存環境、節約資源，全國上下正深入開展“建設節約型社會”活動，我們響應政府的號召，開展“創建綠色飯店倡導綠色消費”活動，希望得到您的理解、支持和參與。

　　一、為了節約水資源、減少污染，通常我們將不再更換可重復使用的棉織品。客房里備有告知的卡片，您若需要更換可通知我們。

　　二、一次性消耗用品的過度使用導致污染和浪費，因此請您盡量減少使用。在未用完之前我們將不再增加，您需要時可致電客房中心。

　　三、在餐廳用餐時，請您適量點菜，并將剩余的菜品帶回家，我們將為您提供打包和存酒服務。餐廳北朝鮮向您推薦綠色食品，它們將與日俱增有益于您的健康。

　　四、鑒于廢電池對土壤和水體的污染。大堂設有廢電池收集箱，請您將廢電池放入此箱，我們將統一處理。

　　綠色消費不僅僅是一句口號、一個話題，它更是一種理念、一種品格、一種生活方式。環境保護不但需要政府和專家，更需要您的參與!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關勤儉節約倡議書范文 篇4

　　同學們：

　　我已經在小學的校園里生活了六年，校園的環境很好，我愛我的學校。可是我有幾次經過衛生間時，常常聽到水龍頭的水流個不停，還有同學把洗手的水龍頭開到最大，口渴接一壺水，然后卻全部倒掉，這樣浪費了許多的水。地球上的水占地球的97.2%，而可供人們飲用的水很少，只有0.34%。地球上可供人飲用的水這么少，所以我們要保護水資源，節約用水。因此我提出以下幾個倡議：

　　1、在水龍頭旁貼上節約用水的標語。

　　2、節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　3、一水多用，如洗完臉的水可以用來沖馬桶。

　　4、學校要不斷強化節水教育，樹立節水意識，培養節水習慣。

　　讓我們為保護地球水資源貢獻一份力量。

　　20xx年x月x日

有關勤儉節約倡議書范文 篇5

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，老師向小朋友發出如下“節約”的倡議：

　　1、節約用電。

　　人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈；

　　2、節約用水。

　　避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”， 提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

　　3、節約用紙。

　　作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完。

　　4、節約糧食。

　　不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡吃多少買多少。

　　5、少用“一次性”用品。

　　盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。

　　“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。

　　同學們！老師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！

有關勤儉節約倡議書范文 篇6

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種態度、也是一種智慧，更是一種責任。現在，我們向全體師生發出倡議：從自身做起，從點滴做起，努力使“節約”成為全體越中人的自覺行動!

　　一、節約每一度電：充分利用自然光照和減少電器設備能耗，盡量縮短用電時間。自覺根據實際需要只開必要的照明，離開時間較長時，要及時切斷電燈、電腦、飲水機等電器的電源，杜絕長明燈現象，盡量減少“待機”等多種原因造成的損耗;不在辦公室、教室使用電爐、電熱器等大功率耗電設備;根據工作實際情況，盡量少使用空調，夏季空調設置溫度不低于26℃，冬季不高于20℃;最后一人離開辦公室、教室時，應檢查所有電源是否切斷，養成人走燈滅的良好習慣。

　　二、節約每一滴水：水龍頭盡量開小，用水過后要隨手將水龍頭關閉，防止跑、冒、滴、漏現象;提倡一水多用，發現水龍頭滴水或損壞現象要及時報修。

　　三、節約每一粒糧：因量度食，節約用餐，實行“光盤行動，適度消費，精打細算，培養勤儉節約的良好習慣，倡導餐桌文明之風。

　　四、節約辦公用品：能夠雙面使用的復印紙、文稿紙盡量物盡其用，文稿修改盡量在電腦上進行，能夠在文稿上直接修改的就不重新打印，能通過掉換內芯重復使用的文具，盡量只更換內芯。積極推行辦公無紙、少紙化，充分發揮網絡功能，減少紙質宣傳品的印制，做好各種物資的循環利用。

　　五、節約通訊費用：根據工作需要，正確選擇電話、短信或電子郵件等通信方式，通話提倡言簡意賅，盡量縮短通話時間。

　　六、提倡利用可再生資源：盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等。要節約用錢，提倡合理、適度消費，養成善于理財的好習慣。

　　節儉是一門課程，需要我們每個越中人去學習;節儉是一種美德，值得我們每個越中人去傳承。厲行勤儉節約，反對鋪張浪費貴在平時，重在堅持。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從節約一滴水、一度電、一張紙等小事做起，形成崇尚節儉的道德風尚，為個人、為學校、為社會的發展做出自己的貢獻!

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　　日期

有關勤儉節約倡議書范文 篇7

　　親愛的同學們：

　　勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節儉型、關愛型、文化型學校”的'號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節儉”美德發揚光大，為此，年級向各位師生發出如下“節儉”的倡議：

　　1、節儉用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。

　　2、節儉用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關掉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

　　3、節儉用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

　　4、節儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

　　5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。

　　6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

　　“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節儉型學校”。同學們!教師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

有關勤儉節約倡議書范文 篇8

　　親愛的同學們：

　　提倡文明就餐，是當代中學生文明修身的一項重要內容。培養文明就餐的習慣，也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。

　　我們要保持食堂良好的就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的同學都能文明就餐，使文明就餐成為我們的.自覺行動。

　　針對上學期我校學生就餐過程中存在的諸如學生就餐后不主動清理餐具、奢侈浪費、亂扔餐紙等不文明現象，學校團委特在本學期開學第一天向全校同學發起“勤儉節約、文明就餐”的倡議：

　　1、請愛惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。

　　2、請保持良好的就餐秩序，自覺排隊就餐。

　　3、請自覺將餐具放回指定位置。

　　4、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。

　　5、請保持餐桌衛生，就餐后把餐桌上的雜物帶走。

　　6、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。

　　7、為了您的財產安全，也為了他人方便，請不要用包或書等物品占座。

　　細微之處可以看出一個人的素質和涵養，就餐事小，但是可以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學們的共同努力，文明就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。同學們的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓同學們感受到生活的美好。希望廣大師生能積極的加入到我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

有關勤儉節約倡議書范文 篇9

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種境界、一種態度，也是一種智慧，更是一種責任。讓我們立即行動起來，嚴格落實各項節約措施，堅決杜絕鋪張浪費現象，大力弘揚中華民族優秀傳統，通過我們自身的參與和努力，讓厲行節約、反對浪費在校園內蔚然成風。為此，結合我校實際情況，向全校教師發出如下倡議：

　　一、轉變思想，樹立正確的價值觀。

　　崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

　　二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。

　　各級部要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

　　三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

　　（一）節約用電

　　1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、衛生間等場所由夜間值班人員負責開燈、關燈。

　　2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

　　3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

　　4、杜絕在辦公室、宿舍等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋等大功率電器。

　　5、開空調時要關閉門窗，春秋天盡量不開空調。

　　（二）節約用水

　　1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗手時不用“長流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。

　　2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

　　3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用；接水喝多少接多少，按量取用。

　　4、總務處加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。

有關勤儉節約倡議書范文 篇10

　　廣大的市民朋友們：

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德建設節約型社會是黨中央在新時期提出的一項重大戰略方針，節約使用和合理利用資源，是大家義不容辭的責任。為此,我們向大家發出倡議:

　　一、從自身做起，樹立節儉意識。“勤可補拙，儉以養德”。牢固樹立節約意識，將“勤儉”作為我們人生發展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來。

　　二、從當下做起，傳播節儉文化。爭當勤儉節約的行動表率，帶動家人、親戚、朋友在工作、生活中共同參與勤儉行動。及時制止各種浪費行為，倡導節儉文化，形成“人人愛勤儉,事事求節能”的氛圍,讓“儉約生活”成為社會新時尚。

　　三、從小事做起，倡導節約行動。“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。大力推行“六小節約行動”，即節約一滴水、一張紙、一粒糧、一分錢、一度電、一升油。珍惜水資源，擰緊水龍頭;提高紙質產品重復利用率，減少紙張消耗;養成文明樸實的餐飲習慣,不鋪張浪費講排場，踐行“光盤行動”;適度消費,杜絕盲目攀比,減少不必要的消費;節約用電,隨手關燈，合理使用電器;提倡綠色出行，盡量使用綠色交通工具。

　　廣大的市民朋友們,“勿以善小而不為”，點滴終究匯成海，讓我們一起弘揚中華傳統美德，把勤儉節約融入到生命中，讓勤儉節約之風吹拂到水西大地的每個角落。

有關勤儉節約倡議書范文 篇11

　　親愛住宿生同學們：

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此，學校宿舍委員會向全體住宿生發出如下倡議：

　　一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉、合理消費、增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

　　二、大力宣傳，為建設“節約型校園”貢獻力量。每位師生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

　　三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

　　1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室等場所要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時把燈滅。

　　2、珍惜水資源，自覺養成節水習慣。洗刷不用“長流水”，嚴格做到人走水斷流，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

　　3、就餐時，要杜絕剩飯剩菜，倡導“光盤”行動。

　　4、愛護公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場所時，開門、關門動作要輕;愛護花草樹木，不踐踏草坪、不隨意進出花壇、不攀折樹木;愛護學校消防設施、體育設施;不在課桌椅、教室墻壁、學校地面等地方亂涂亂畫亂刻。

　　5、向雷鋒同志學習，以“勤”對待學習和工作，以“儉”對待生活和享受，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿，勤奮學習，刻苦鍛煉，爭做“校園活雷鋒”。

　　勤儉是美德，勤儉是品質，勤儉是智慧，勤儉是責任，勤儉更是境界。厲行勤儉節約，貴在平時，重在堅持。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，厲行勤儉節約，形成人人節約、處處節儉的良好習慣，營造厲行勤儉節約，反對鋪張浪費的良好氛圍，為建設和諧幸福的校園環境做出我們應有的貢獻。

　　住宿生同學們，讓我們行動起來吧!

有關勤儉節約倡議書范文 篇12

　　關于開展“勤儉節約、從我做起”活動的倡議書

　　老師們、同學們：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：

　　一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

　　二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起;廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

　　三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

　　(一)節約用電

　　1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。

　　2.在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

　　3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

　　4.杜絕在學生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

　　(二)節約用水

　　1. 珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

　　2. 自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

　　3.按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。

　　4.加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。

　　(三)節約辦公用品

　　1. 辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量。

　　2.辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。

　　3.盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

　　4.愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

　　(四)節約糧食

　　1.在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。

　　2.食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。(五)愛護公共財物

　　1.愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

　　2.不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

　　3.不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。

　　4.遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

　　老師們、同學們，讓我們行動起來吧!

有關勤儉節約倡議書范文 篇13

　　全院同學：

　　勤儉節約、反對浪費、艱苦奮斗歷來是中華民族的傳統美德，是黨的優良傳統和作風。近日，省高校工委《關于學習王軍民在高校開展厲行節約反對浪費工作座談會上的講話的通知》精神中，倡導高校厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，不僅僅是為了節約糧食、資金和資源，也是為了在廣大學生中更好地弘揚中華民族勤儉節約優良傳統，更好地傳承我們黨艱苦奮斗的政治本色。然而，在學院中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，院學生會向全院同學發出如下倡議：

　　樹立節約意識，做厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的宣傳者。一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。樹立節約意識，不僅是對社會資源的珍視，更是對他人勞動的尊重。我院團員年要牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的價值觀，使其內化為心中的一種自覺，外化為平日的良好習慣，在自己力所能及的范圍內大力宣傳、倡揚節約意識，引領更多人加入節約行列。

　　積極投身其中，做厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的實踐者。團員青年要從大處著眼、小處著手，從“四個一”開始，養成處處節約的良好習慣。

　　節約每一滴水，隨手關閉水龍頭，合理、循環利用水資源，避免水資源的浪費;

　　節約每一度電，盡量利用自然光，確需開燈照明的，要杜絕“白晝燈”、“長明燈”，下班前切斷電腦、打印機等辦公設備電源;

　　節約每一張紙，按需用紙，不亂涂亂畫，盡可能雙面使用，少用餐紙，多用手絹;

　　節約每一粒米，積極參與“光盤行動”，文明用餐，科學飲食，用餐時做到取用適量，不浪費每一粒糧食，外出用餐時，養成多余食物打包帶走的良好習慣，自覺抵制“舌尖上的浪費”。

　　引領良好風尚，做厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的示范者。青年是社會風尚的主要引領者，因此，營造厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的社會風尚，需要廣大團員青年以身作則，把具體要求全面落實到工作、學習、生活中，爭當勤儉節約的行動表率。敢于反對日常生活中的浪費現象，自覺制止身邊的浪費行為。

　　節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是境界。校園是你我的家園，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現在做起、從自己做起、從點滴做起，以勤養志，以儉修德，用自己的實際行動建設節約型校園，為學校和社會做出自己的貢獻。

有關勤儉節約倡議書范文 篇14

　　尊敬的開發區用戶：

　　今年，我市降雨較常年偏少，地下水位不斷降低，地表蓄水水源不足，且近日連續出現高溫天氣，區內用水量居高不下，供水形勢嚴峻，全民節水刻不容緩。為保證企業、居民正常用水，我們倡議全區用戶：

　　1、企業用戶在不影響正常生產的情況下，盡量壓縮生產用水。建有蓄水池的企業，避開用水高峰期補水，補水時間為夜間22：00至凌晨6：00。

　　2、保護供水設施，遇見私開消防栓等偷盜水行為請加以勸阻或告知我公司。

　　3、樹立節水意識，充分認識節水護水的重要意義，自覺樹立節約用水觀念，養成良好的用水習慣。用水高峰期盡量縮短用水時間，調小水流，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。

　　友情提示：為有效節約水資源，近期我公司將合理調度水源，保證居民三餐（6：00—8：00、11：00—13：00、18：00—20：00）正常用水，其余時間可能會出現水壓偏低的現象。

　　感謝您的理解和在節水方面做出的貢獻。

　　煙臺經濟技術開發區自來水有限公司

　　20xx年7月22日

有關勤儉節約倡議書范文 篇15

　　全體同志們：

　　牢記兩個務必是保持共產黨員先進性教育活動的重要內容，發揚艱苦奮斗的優良作風是共產黨人的本色，是黨員全心全意為人民服務宗旨的體現。我國人口眾多、底子薄、人均資源相對較少，部分群眾生活還比較困難。作為黨員，要從思想上認識到節約的重要性和必要性，要懂得勤儉節約不僅僅是對社會財富的愛惜，也是對勞動和勞動者的尊重。物質上勤儉節約不僅意味著自律，同時也體現一種奮斗進取，積極向上的精神狀態。

　　在近期開展的保持共產黨員先進性教育活動中，我院先進性教育領導小組于九月初向學院各總支、支部發出了《關于在全院黨員中開展創建節約型社會大討論的通知》，經過近一個時期全體共產黨員的廣泛討論，各總支、支部均提出了具體的節約措施。通過集思廣益，在創建節約型社會中，我們向全體共產黨員發出以下倡議：

　　1.從現在做起，從我做起，從每個黨員做起，從身邊的點滴事情做起，處處提倡節約，事事注意節約。

　　2.每位共產黨員要以身作則，帶頭自覺開展節能降耗、節約用電、節約用水、節約用紙等活動，減少不必要的浪費。

　　3.提倡無紙化辦公，做到紙張重復利用，辦公用品節約化。

　　4.在日常工作生活中，處處養成節約的良好習慣，嚴格遵守學院制定的節能降耗，節約用電的規定，做到及時關燈、關空調、關電腦、關水等，為國家為人民節約一度電，節約一滴水。

　　5.自覺養成節約用車的習慣。公務用車盡量合并出車，減少出車次數，節約用油和過橋(路)費，及時保養車輛，避免不必要的損耗。

　　6.自覺養成節儉接待習慣。因公接待，視具體情況按規定標準接待，減少浪費。

　　7.在使用電話時提倡長話短說，減少通話時間，節約 話費。

　　讓我們全體共產黨員積極行動起來，帶動廣大群眾，爭做節能的模范，爭當時代的先鋒。

有關勤儉節約倡議書范文 篇16

　　公司全體同仁：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們的優良作風。無論是在企業創業的發展初期，還是在企業進入快速發展的高速期，都需要勤儉節約這種美德，都需要艱苦奮斗和克勤克儉、勵精圖治的這種精神。為此，集團企業發展部、后勤部向青春康源全體同仁發出勤儉節約倡議書。倡議書具體內容如下：

　　一、提高認識、自覺行動

　　廣大干部員工要理性認識公司的發展現狀，深刻理解“勤儉節約、艱苦奮斗”對于推動公司強勁發展的重要意義，在工作中切實樹立勤儉創業、節約增效的思想，努力形成“以節約為榮、以浪費為恥”的風氣，堅決抵制利用工作便利侵占和浪費公司財物的不正之風，充分發揚主人翁精神，把企業當成自己的家來經營，通過我們的共同努力促進公司又好又快的發展。

　　二、從我做起，從小事做起

　　廣大員工要將勤儉節約的美德自覺貫穿到日常工作生活中去。節約即是創收，勤儉節約要從身邊的每一件小事做起，如：每一滴水、每一張紙、每一度電、每一趟車、每一個電話等，摒棄“勿以善小而不為”的`消極心態，養成節約辦事，勤儉創業的良好習慣。要發揚積少成多、聚沙成塔、聚溪成河的精神，集中大家的智慧和力量，積極尋找并解決日常工作中的節約盲點，達到開源節流、增收增效的目的。

　　三、具體從以下幾個方面開展節能降耗：

　　①少花一分錢。做到不該花的錢不花，該花的錢節約花，反對奢侈浪費。

　　②少用一張紙。做到不該發的文不發，該發的文嚴格控制范圍發。提倡發短文，提倡發文時采取雙面打印或復印，提倡利用廢棄紙張打印文件送審稿、校對稿;盡量采用寬帶網傳送文件，減少不必要的紙張消耗和辦公支出。

　　③少耗一度電。要樹立強烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現象。嚴格把握空調、電扇等電器的啟用時段，控制使用時間。

　　④少用一滴水。樹立節約水資源意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現象。

　　⑤不打與工作無關的電話。養成公私分明的習慣，長途通話時做到長話短說，堅決杜絕“煲電話粥”的現象。

　　⑥少換一支筆。養成愛護文具的習慣，不亂丟亂放，降低成本。

　　⑦節約一升油。能使用公司配備的電動車或公交卡外出辦事的盡量不使用公司公務車，嚴禁公車私用(公、私事合辦)現象。

　　“成由勤儉敗由奢”，公司成立九年來，廣大員工風雨同舟、密切協作，克服了重重困難，但擺在我們面前的困難仍然不少，要走的道路依舊漫長。愿青春康源人以主人翁的姿態積極投身到創建公司“節約型”企業的活動中來，把青春康源當成自己的家，節約每一份資源、貢獻每一份力量。讓我們緊密團結在集團董事會周圍，在劉木生董事長(總裁)的正確領導下，攜手并肩，共同開創青春康源的美好明天!

　　倡議部門：__

　　__年__月__日

有關勤儉節約倡議書范文 篇17

　　親愛的同學們：

　　勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節儉型、關愛型、文化型學校”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節儉”美德發揚光大，為此，年級向各位師生發出如下“節儉”的倡議：

　　1、節儉用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。

　　2、節儉用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關掉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

　　3、節儉用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

　　4、節儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

　　5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。

　　6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

　　“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節儉型學校”。同學們!教師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

有關勤儉節約倡議書范文 篇18

　　公司全體職工：

　　勤儉節儉是中華民族的傳統美德，是任何時候都不能丟棄的傳家寶。為進取倡導勤儉節儉，綠色辦公，環保低碳的工作生活方式，用健康禮貌的良好風尚推動企業高質量發展，公司黨委特向全體職工發出倡議：

　　一、樹立節儉意識，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的傳播者

　　大力弘揚中華民族勤儉節儉的優秀傳統，牢固樹立“節儉光榮、浪費可恥”的價值觀，增強時時、處處、事事皆可節儉的意識，讓勤儉節儉成為一種習慣、一種生活方式、一種自覺行動；廣泛宣傳節能領跑、綠色發展的企業發展理念，進取學習掌握節能減排知識與技能，普及節能環保政策法規，引領廣大職工爭取參與到“節儉光榮、浪費可恥”活動中來，讓節儉節能、綠色發展的良好風尚在企業上下蔚然成風。

　　二、進取投身其中，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的實踐者

　　要愛企如家，勤儉持家，廣大職工要從大處著眼、小處著手。在日常工作、生活中從節儉每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。要千方百計挖潛增效，全面推廣和使用新能源、資源綜合利用、循環經濟、節能和節材技術，進取主動淘汰高能耗、高污染設備及生產工藝，加快構成節儉型、環保型、創新創效型生產方式，推動企業提質增效健康發展。

　　三、引領良好風尚，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的示范者

　　勤儉節儉是一種智慧、一種美德，更是一種職責、一種自覺。每一名員工要遵章守制，崇儉抑奢，要把“節儉光榮、浪費可恥”活動的具體要求全面落實到工作、學習和生活中，不鋪張，不浪費，爭當勤儉節儉，降本增效的行動表率。要身體力行，敢于較真，杜絕身邊的“跑冒漏滴”，發現身邊有浪費的不禮貌行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門或單位并督促整改。

　　泰山不讓土壤，江海不擇細流，每一個人的小節儉就能構成企業的大節儉。讓我們立即行動起來，進取投身于“節儉光榮、浪費可恥”的活動中來，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費傳播者、實踐者、示范者，以良好的作風和優良的家風聚合勤儉節儉、綠色發展的正能量，為企業健康和諧可持續發展做出進取貢獻。

　　20xx年xx月xx日

有關勤儉節約倡議書范文 篇19

　　“方寸手帕、綠色生活”

　　當雄壯的國歌聲奏響的時候，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學期的新目標、新任務又向我們三(2)班發出了挑戰。正像收獲秋天的果實離不開春天的耕耘一樣，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印，我代表班級祝愿在新學期我們班的每一位同學都能珍惜時光，刻苦學習，心系社會，全面發展。

　　去年三月，中共中央在全國范圍內提出建設節約型社會的要求，國家發改委、中央文明辦、中央電視臺共同發布了《公民節約行為準則(草案)》，x月1日，全國上下各大商場超市告別塑料袋使用環保袋活動開始實施，x月14日還舉行了隆重的“全民節約，共同行動”公益活動，17家高耗能國有大型企業在活動中簽署了“節能承諾書”，為深入開展資源節約，促進社會的全面協調可持續發展吹響了號角。

　　“成由節儉敗由奢”，奢侈浪費是敗家敗國的禍根。自改革開放以來，我國經濟進入了高速發展的快車道，社會繁榮了，人民的生活水平提高了，但隨之出現的浪費現象也十分驚人。據有關方面統計，我國礦產資源回收率約在30%，比發達國家低20%以上;城市供水漏損率在20%以上;建筑能耗過高，單位面積能耗相當于氣候相近發達國家的二至三倍。同時，講究排場，大吃大喝，鋪張浪費的現象也比比皆是。倘若這些浪費現象不能得到有效的制止，那么，我們改革開放的成果就有被葬送的危險。

　　人口眾多，資源相對不足，環境承載能力較弱，是中國的基本國情。不顧國情、鋪張浪費的現象，說是犯罪也不為過。____曾強調指出：“加快建設節約型社會，事關現代化進程和國-家-安-全，事關人民群眾福祉和根本利益，事關中華民族生存和長遠發展。”

　　建設節約型社會，就要從建設節約型城市、社區、企業、學校、家庭做起，青島十七中作為一所擁有近3000名師生的重點中學，我們的節約行為將為社會做出重要貢獻。觀察我們的校園，浪費現象就在身邊，一張張亂飛的面巾紙，一只只牛奶袋，關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、整盤整盤倒掉的米飯、只用一張紙就扔掉的作業本，等等。積少成多，后果嚴重，亟待改進。經計算，我校僅一個月需擔負的水電費就高達1萬多元，相當于50多個困難家庭的最低生活保障。如果大家能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一度電、一滴水、一張紙入手，把節約落到實處，對于學校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數字。

　　有人計算過，全國一共有28萬個各種旅店、酒店和賓館，如果每一個酒店每天節約一度電，那就意味著每天可以給2800萬個家庭用40瓦的燈泡照明25個小時。如果僅一個北京市的空調將溫度從24度提高到26度，就可以節約用電4到6億千瓦時，可以為老百姓節約電費兩億多塊錢，與此同時，還能為國家最少降低電力建設投資20到30億元，同時還可以減少二氧化硫、二氧化碳等污染氣體的大量排放。

　　本次活動的主題為“方寸手帕、綠色生活”，目標是從我做起,建設綠色節約型班級。說起手帕，現在的小朋友們可能有些陌生了。在他們眼里手帕可以洗板凳、擦桌子。這不是抹布的功能嗎?聽媽媽說，他們小時候都是折成長條形#url#的手帕，用別針別在胸前，十多年過去了，現在的小朋友開始不太知道手帕怎么用，轉而用一些紙巾了。如今，不論是兒童還是大人，都是人手一包紙巾。紙巾隨用隨棄，十分方便。可是，你知道嗎?紙張的制造來源主要是木材，無所顧忌的使用紙巾，相當于在砍伐一片片的森林。餐巾紙是用樹做成的，制造一噸紙需要砍掉十七棵十歲左右的大樹。節約資源、保護環境，讓我們從使用手帕開始。手帕的用處可大了，手帕除了可以代替紙巾起到擦汗、擦鼻涕等功能外，還有不少紙巾所不能替代的功能呢，比如可以當布兜、可以做頭巾，遇到火災的時候還能起到減少煙熏的作用。我們一起來學首兒歌：

　　小手帕 四方方，

　　每天放在口袋里，

　　又擦手來又擦汗，

　　我們大家喜歡它。

　　活動內容：

　　1.現場用畫筆呼吁——少用紙巾多用手帕;

　　2. 活動進社區：表演節目、玩游戲，送手帕;

　　3. 做環保志愿者，利用環保小報宣傳。

　　節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節約意識，從節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一粒米開始，持之以恒，在建設節約型社會中，將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大!

有關勤儉節約倡議書范文 篇20

　　廣大干部群眾:

　　為了把全區廣大干部群眾的思想和行動，迅速統一到中央的決策部署上來，統一到區委、區政府“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的具體要求上來，我們倡議:

　　一、提倡移風易俗，杜絕不良風氣。勤儉節約是中華民族的傳統美德，黨的優良作風。開展全民節約行動，是立足資源短缺、浪費嚴重的國情區情，推動科學發展、可持續發展的現實需要;是講文明樹新風、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。廣大干部群眾要牢固樹立勤儉節約的事業觀、價值觀和生活觀，爭做勤儉節約新風尚的傳播者、實踐者、示范者，自覺把節儉節約理念融入經濟發展、社會治理和生產生活之中，推動形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式，形成節約光榮、浪費可恥的文明社會風尚，形成節糧、節地、節水、節電、節油、節紙、節材的文明生活方式。提倡合理消費、適度消費，不盲目攀比，合理支出，精打細算;反對盲目的婚喪嫁娶攀比之風，文明簡辦紅白喜事，把有限的資金用在勤勞致富、干事創業上。倡導黨員干部、公職人員爭做抵制大操大辦的不良風氣的榜樣和表率。

　　二、提倡簡樸消費，杜絕舌尖浪費。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。無論家庭聚會還是餐館請客，無論是私人請客還是公務接待，都要講究餐桌禮儀，禮貌用餐、文明消費、節約用餐，不在餐飲場所肆意喧嘩，就餐時吃多少，點多少，不勸酒，不酗酒，有剩余，全打包;倡導“光盤行動”，以家常菜為主，按量做菜、按需點菜，避免過度飲食，杜絕“餐桌上的鋪張”、“舌尖上的浪費”， 養成科學合理的飲食習慣。黨員干部要帶頭嚴格控制公務接待規格和陪餐人員，同城不吃請，壓縮和控制招待費，工作日午餐不飲酒。廣大餐飲業主要帶頭開展文明餐桌行動，主動勸導過度飲食，學校要抓好青少年學生的養成教育，堵住舌尖上的浪費。

　　三、提倡勤儉節約，杜絕日常浪費。無論是干部職工還是產業工人、服務業者，無論是勞動者還是青少年學生，都要養成勤儉節約的良好習慣，規范節約行為，在落細、落小、落實上下功夫，把勤儉節約落實到珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米上。節紙:充分發揮計算機網絡功能，減少紙質文件印發數量。提倡紙張雙面使用，推行網上無紙化辦公。提倡使用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、鉛字筆，養成良好辦公習慣，降低費用。節水:全面使用節水型龍頭、衛生潔具，自覺養成節水習慣，做到愛水、惜水、節水，用水后及時關閉水龍頭。加強供水設備的日常維護和管理，杜絕跑冒滴漏和“長流水”，提倡一水多用和使用再生水。節電:在陽光充足時，室內盡量不開或少開燈，做到人走燈滅，及時關閉用電設備電源。公共走廊、樓梯照明燈要改裝自動控制和分路式開關，防止“白晝燈”和“長明燈”。

　　四、提倡節能環保，杜絕資源浪費。無論是企業生產，還是單位辦公，都要從簡節約，降低成本，帶頭壓縮用電、用水、用油、通信、文件等方面的支出，減少一次性用品購置，減少文件簡報數量，學會變廢為寶，循環利用能源資源。企業等經濟組織要以推廣節能新技術、新項目、新產品為重點，深入抓好節能改造和新技術的推廣應用，減少生產、儲藏、流通、加工等環節的浪費損失，提高廢棄物回收利用率，提高產業資源利用率。國家機關、事業單位、人民團體要“開短會、寫短文、說短話”，提倡“打捆”開會，控制、壓縮會議數量、時間和規模，加強預算管理，實時控制，充分挖掘內部潛力、開源節流;完善用車、接待、經費管理、辦公耗材管理、資產管理、能源資源消耗統計、辦公設備配備標準，建設成本控制嚴格、標準體系完備、監督機制健全的節約型單位。黨員干部、公職人員要最大限度地降低單位能源消耗和運行成本，努力成為厲行勤儉節約，爭做勤儉節約的倡導者、宣傳者、實踐者和示范者。

　　五、提倡綠色出行，杜絕車油浪費。倡導文明交通行動，鼓勵干部群眾選擇自行車、步行或搭乘公交車等綠色出行，減少出行成本。公務用車要帶頭遵守相關管理規定，不用公務車參與結婚慶典、外出旅游、接送子女上學等活動，降低公車消耗，節儉出行。鼓勵購置國產車、小排量車、新能源車。

有關勤儉節約倡議書范文 篇21

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種境界、一種態度，也是一種智慧，更是一種責任。讓我們立即行動起來，嚴格落實各項節約措施，堅決杜絕鋪張浪費現象，大力弘揚中華民族優秀傳統，通過我們自身的參與和努力，讓厲行節約、反對浪費在校園內蔚然成風。為此，結合我校實際情況，向全校教師發出如下倡議：

　　一、轉變思想，樹立正確的價值觀。

　　崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

　　二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。

　　各級部要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

　　三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

　　（一）節約用電

　　1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、衛生間等場所由夜間值班人員負責開燈、關燈。

　　2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

　　3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

　　4、杜絕在辦公室、宿舍等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋等大功率電器。

　　5、開空調時要關閉門窗，春秋天盡量不開空調。

　　（二）節約用水

　　1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗手時不用“長流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。

　　2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

　　3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用；接水喝多少接多少，按量取用。

　　4、總務處加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。

　　20xx年x月x日

有關勤儉節約倡議書范文 篇22

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期公民，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習。做到“以勤養志、以儉養德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費;做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約每一滴水，節約每一粒米，節約每一度電，節約每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大。

　　在此，向全體師生發出如下倡議：

　　1、節約每一滴水。

　　避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;自發關掉淌水的水龍頭;發現“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。

　　2、節約每一粒米。

　　不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，能吃多少買多少。提倡“光盤”，提倡打包;做到節約每一粒米。

　　3、節約每一度電。

　　人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;做到不浪費每一度電。

　　4、節約每一張紙。

　　在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公;做到節約每一張紙。

　　5、少用“一次性”用品。

　　盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定要回收。

　　“勤儉節約”是一種習慣，也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。在此，希望全體黨員、團員起好模范帶頭作用，轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節約資源保護環境。把“歷行節約”的傳統納入到我們日常學習和辦公中，打造“節約型校園”。

　　老師們!同學們!讓我們一起努力，共同加入到“勤儉節約”的行列中來吧!