羽毛球倡議書(精選3篇)
羽毛球倡議書 篇1
國強民為本,民強體為先。為貫徹落實黨的關于“廣泛開展全民健身運動”的精神,經集團研究,準備在集團開展春季運動會,這是貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本精神的需要,是提高集團全體職工健康素質的重要舉措,以推動集團全面發展。為此,特向全體職工倡議:
一、樹立健身理念,形成健身新風尚
生命在于運動,幸福源于健康,倡導全體職工樹立“體育生活化、健身經常化”,“每天健身一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的理念,強化“我鍛煉、我健康、我幸福”的意識,人人參與健身活動,人人享受健康生活,形成自覺鍛煉,主動健身,追求健康的好風尚。
二、倡導經常健身,養成健身好習慣
運動改變生活,健康創造未來,體育健身是最經濟、最有效的健康促進方式。倡導全體職工以熱愛生命的態度熱愛體育運動,把體育鍛煉作為每天生活的一部分,作為一種時尚追求,堅持不懈,持之以恒,形成一種生活習慣。在體育健身中體驗快樂、獲得健康、感受幸福。
三、參與健身活動,推進生活新方式
倡導積極投身健身運動,選擇適合自身特點和興趣愛好的球類、快走、慢跑、健身操、太極拳、游泳、跳繩、踢毽子等健身活動。堅持工(課)間操制度,倡導晨晚鍛煉和上下班鍛煉,每天散步1小時,少坐汽車、多走路,少乘電梯、走樓梯。積極參加全體職工運動會和各類體育培訓、比賽活動。建立全新的生活方式,天天健身,天天快樂,陶冶情操,增強體質。
四、倡導科學健身,掌握健身好方法
要樹立科學健身意識,學習健身知識,制定健身計劃,講究健身方法,循序漸進,適宜運動,避免運動疲勞和受傷。提倡以戶外健身為主的有氧運動,到空氣清新、陽光充足的地方參加健身活動。要注意增加營養,保持充足體力,提高防病能力。冬季健身要注意保暖,防止氣候變化引起感冒等疾病。
五、開展春季運動會
集團擬定于_年x月x日在集團運動場舉辦_年x月x日集團春季運動會,全面檢驗全體職工體育鍛煉所激發的體育熱情和所獲得的強健體能。春季運動會擬開展田徑類、球(籃球、足球、乒乓球、排球)類以及趣味類等項目比賽,有關比賽的辦法,集團將制定具體細則另行公布。
健康是人生第一財富,“全民健身,你我同行”。讓我們迅速行動起來,從我做起,從現在做起,在運動中收獲健康,在健康中享受快樂,在快樂中體驗人生,以健康的體魄、飽滿的熱情、樂觀的心態和進取精神,為實現集團黨代會確定的發展目標!
倡議人:_
20_年x月x日
羽毛球倡議書 篇2
一、比賽方法
(一)團體賽第一階段采用分組單循環賽賽制,第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。
(二)團體賽每個單位可報領隊、教練(不可兼運動員)各1名,男運動員2名,女運動員1名。
(三)團體賽采用3盤2勝制(每盤三局二勝),每局15分;出場順序為:第一單打、第二單打、第三單打(允許運動員兼項)。為公平起見,各隊均不得外請專業運動員。
(四)單項比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局15分;男女單打均采用淘汰賽。
(五)比賽采用每球得分制,每局21分,20平后必須有一方超出對方2分,本局才算結束,超出一方為勝。
(六)比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規則》;
二、計勝和獎勵辦法
錄取名次與獎勵:各項賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元,第二名400元,第三名200元;團體第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。
三、裁判與申訴
本次杯賽裁判長由組委會指派。
如參賽隊不服裁判判決,須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴,裁判組24小時內進行答復;裁判組不接受口頭申訴。
四、其它規定
(一)團體賽運動員每場比賽的出場名單,必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。
(二)大會提供比賽用球,運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺,經裁判員確定后可更換。
(三)比賽中,運動員出現傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間,過時按棄權處理。
(四)每局比賽的第一次發球若碰屋頂,允許重發球一次。
(五)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。
(六)本次比賽的解釋權歸組委會。
五、時間
x月x日全天比賽。(上午9:00-11:30,下午2:30—6:00)
六、地點
_x羽毛球館。
七、參賽資格
轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。
八、競賽項目
團體賽、男單、女單、男雙、女雙。
九、報名方法
本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽,已參加團體賽的機關企事業單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工可報名參加單項比賽,并由各單位統一報名;每人須交1寸近照2張。
十、聯系方法
羽毛球比賽小組
篇二
為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質,不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發展,我校少先隊大隊決定舉行三----五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:
一、參賽對象
3至5年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間
x月x日下午第三節課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組。
2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長:_x
成員:_(裁判)、_x(裁判)、_x(負責計分)、_x(負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規則
每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。
羽毛球倡議書 篇3
生命在于運動,幸福源于健康。全民健身活動是促進人健康發展的基本途徑,是促進社會文明進步、民族興旺發達的重要保證。為了進一步增強廣大教職工的全民健身意識,倡導積極、陽光、健康、向上的生活方式,緩解教職工工作壓力,提高工作效率,增強職業幸福感,愉悅身心,遠離亞健康,我們向全校廣大教職工發出如下倡議:
一、倡導健康新理念,形成健身好風尚。有了健康的體質,才能幸福地生活;有了健康的體質,才能精心地育人;有了健康的體質,才能更好地工作。讓我們唱響“全民健身”主旋律,倡導“關注健康,珍愛生命,善待身體,快樂工作”的觀念,樹立“每天健身一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的理念,強化“我鍛煉、我健康、我幸福”的意識,在教育系統形成自覺鍛煉、主動健身、追求健康的良好風尚。
二、選擇鍛煉新方式,培養健身好習慣。堅持“因人而宜、適時適度”的原則,選擇適合自身特點和興趣愛好的慢跑、快走、廣播操、太極拳、健身操、籃球、乒乓球、羽毛球等健身活動。廣大在職教職員工堅持每天1小時體育活動時間,做到工作、健體兩不誤;退休老教師要發揮健身示范作用,延年益壽夕陽美;女教職工要動員家人常健身,建好和諧小家庭。
三、學習運動新知識,掌握健身好方法。要樹立科學健身意識,主動學習健身知識,認真制定長期的健身計劃;要循序漸進,選擇適宜運動,講究方法,避免運動疲勞;要注意增加營養,保持充足體力,提高防病能力,遠離亞健康;要提倡以戶外健身為主的
廣大教職員工們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,以健康的體魄、飽滿的熱情、樂觀的心態和進取的精神,積極投入到全民健身運動中來,為構建和諧教育再立新功!
倡議人:_
20_年x月x日